第一篇:教育部:今年将投入8亿元提升本科教学质量
教育部:今年将投入8亿元提升本科教学质量
教育部今年将投入8亿元提升本科教学质量与支持教学改革工程。此举旨在进一步深化本科教育教学改革,提高本科教育教学质量,大力提升人才培养水平。这是记者从教育部日前发布的《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》中获悉的。
根据《通知》,教育部将投入8亿元支持清华大学、北京大学等实施专业综合改革试点项目、大学生创新创业训练计划项目以及校外实践教育基地项目等,以支持高校开展综合改革、创业训练以及校外实践。
在课程建设方面,批准高等教育出版社组织实施精品视频公开课建设项目,建设350门精品视频公开课,每门精品视频公开课支持建设经费20万元;批准高等教育出版社组织实施精品资源共享课建设项目,建设1100门精品资源共享课。每门精品资源共享课支持建设经费10万元;批准高等教育出版社继续实施2011年立项的精品开放课程共享平台项目,安排经费600万元。
据了解,“本科教学工程”项目建设经费由中央财政、地方财政和高校自筹经费共同支持。中央部门所属院校的“本科教学工程”建设项目和公共系统建设项目的经费由中央财政专项资金支持;地方所属院校的项目列入国家“本科教学工程”的,建设经费原则上主要由地方财政或高校自筹经费支持。
中央财政专项资金按照统一规划、单独核算、专款专用的原则,实行项目管理。财政部将会商教育部制订《“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”专项资金管理办法》。地方教育、财政主管部门或高等学校应制订相应的专项资金管理办法。项目承担学校和单位根据相应专项资金管理办法,具体负责经费的使用和管理。
第二篇:“十二五”期间海南将投入600亿元用于公路建设
“十二五”期间海南将投入600亿元用于公路建设罗保铭书记在海南省第六次党代会上的《报告》中对海南科学发展、绿色崛起、全面加快国际旅游岛建设做出了重大部署。“绿色崛起”、交通先行随即成为了交通系统的普遍共识。记者从海南省交通厅了解到,目前该厅各部门及直属单位掀起了全面学习贯彻落实省第六次党代会精神的高潮,把落实“绿色崛起”,夯实海南基础设施作为第一要务来抓。甩开膀子大干为绿色崛起而努力省公路管理局相关负责人表示,“十二五”期间全省将投入600亿元用于公路建设,实现全省“田”字型高速公路,“三纵四横”国省干线和农村公路网络协调发展,省公路管理局新的领导班子将高度的责任心和良好的精神状态,以新理念、新思路、新举措全面落实我局年初确定的36项重点工作项目和省厅交待的各项任务。
海南省公路局相关负责人说,公路局要按厅长董宪曾提出的“甩开膀子大干”的要求,在省厅的正确领导下,抓住机遇,乘势而为,开拓创新,拼搏实干,以一天也不耽误的精神,坚定不移地走科学发展、绿色崛起之路,把公路养护管理工作做细、做实、做好,为建设海南度假天堂和幸福家园而努力工作。确保各重点建设项目工程质量稳定
据了解,海南省公路局严格按照蒋定之省长“六个一”责任工作机制,重点跟踪海屯高速、航天发射场配套道路、洋浦一小时交通圈、西线高速公路白莲立交至白马井互通段改造工程、灵文嘉线美兰机场至文城段改造工程、马村港疏港公路等需年底通车项目的监督计划落实情况。重点检查参建单位的人员资质、机械设备、生产工艺、流程等是否符合规范要求,安全生产费用是否用到实处。同时,全力确保小铲滩作业区起步工程、海南金海浆纸业有限公司专用码头扩建工程、海南富山油气化工有限公司精细化工项目配套码头工程、三亚凤凰岛国际邮轮港二期工程等水运项目的质量和标准化施工水平。
严把项目建设关完善奖惩机制
海南省交通厅相关负责人介绍,2012年是省政府确定的“项目建设年”。具体到公路建设方面,海口至屯昌高速公路等一批项目计划于年内通车,屯昌至琼中高速公路、东郊至龙楼旅游公路等一批项目将于年内开工,横线高速公路等一大批重点公路建设项目也将陆续上马。
此外,将全力推进工程建设进程,从招投标开始,合理确定工程建设各阶段的目标任务;科学统筹安排施工组织计划;进一步完善奖惩机制,提高参建单位加大投入加快工程建设的积极性;力争超额完成36.39亿元的重点公路建设项目投资任务;推进重点公路项目在保证质量安全的前提下早日通车,尽早地发挥社会效益和经济效益,服务国际旅游岛建设。
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第三篇:教育部发布今年工作重点 高考改革方案也将公布
教育部发布今年工作重点 高考改革方案也将公布
昨天,教育部发布了今年的工作重点。酝酿已久的高考改革写入今年的工作要点,并明确将制定发布改革方案,包括制定高校面向贫困地区实施定向就业招生工作方案。此外,今年还将制定随迁子女升学办法。
重点1 高考
面向贫困地区
定向就业招生
从2010年教改纲要推出后,高考改革方案就一直在制定和试点过程中。今年终于会制定发布高考改革方案。在工作要点中,指出了一些改革的方向,比如规范高校自主选拔录取改革,逐步扩大改革试点范围;清理规范高考加分等。
出于对教育均衡的考虑,将制定高校面向贫困地区实施定向就业招生工作方案。此政策一方面是想增加贫困地区学生升入大学或升入优秀大学的机会,另一方面,希望未来有更多的大学生能回到贫困地区工作。
重点2 异地
制定随迁子女
升学考试办法
“异地高考问题”成为去年最被关注的教育热点问题之一,这一点被写入了今年的工作要点。
教育部指出要切实推进人民群众关心的教育热点难点问题的解决,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,将常住人口全部纳入区域教育发展规划,将随迁子女全部纳入财政保障范围。研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。加强农村寄宿制学校建设,优先安排农村留守儿童寄宿就读。
重点3 教师
教师教育课程
将有标准可依
着力提高教师素质是今年教育部工作要点的重要内容,将实施《教师教育课程标准(试行)》。
自启动卓越工程师计划后,今年教育部将启动实施卓越教师培养计划。此外,今年还要扩大实施中小学和幼儿园教师资格考试改革试点和定期注册制度试点。印发幼儿园、小学、中学教师专业标准。稳妥推进中小学教师职称制度改革扩大试点工作。
今年,教育部将继续扩大免费师范生计划,鼓励地方实施师范生免费教育。
重点4 管理
建立中小幼
家长委员会
今年会出台《普通高校党委领导下的校长负责制实施意见》,厘清高校管理中的权利和责任。
除了继续开展直属高校开展校长公开选拔改革试点和选聘委派高校总会计师试点,还要推进直属高校纪委书记交流任职。
此外,今年还将研究制定深化高校人事制度改革实施意见、研究制订直属高校领导班子和领导干部综合考核评价办法、探索建立高校领导收入分配激励机制、推进高校理事会建设、建立中小学幼儿园家长委员会等工作。
重点5 投入
确保实现
投入GDP4%
根据教改规划纲要的要求,今年是实现教育投入占GDP4%目标实现的最后一年。这个目标是在1993年《中国教育改革和发展纲要》中就提出了,已经走过19年。而根据去年年底教育部部长袁贵仁的工作汇报称,据统计,2010年,全国财政性教育经费支出占GDP的3.66%。
为了保证4%目标的实现,相关部门将成立落实4%工作办公室,建立健全财政拨款、监管的体制机制,进一步完善国家教育经费统计公告制度,制定高校财务信息公开办法。
本报记者 周逸梅
(来源:京华时报)
第四篇:教育部:今年上重点大学贫困地区农村学生将超30万
教育部:今年上重点大学贫困地区农村学生将超30万
2014年03月24日09:46来源:人民网-教育频道手机看新闻
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人民网北京3月24日电(记者林露 实习生韩东钦)今天,教育部下发通知提出三项工作举措,旨在增加贫困地区农村学生上重点高校的规模,预计2014年贫困地区农村学生上重点高校的人数将比去年增加10%以上。教育部要求,各地各校要严格考生户籍、学籍、就读地区等报考资格审核,严格考核录取管理,加强招生信息公开。
专项计划招生规模增至5万名
2014年专项计划招生规模由2013年的3万名增至5万名,由中央部门高校和地方“211工程”学校为主的本科一批高校承担。实施区域为832个贫困县(包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县),以及重点高校录取比例相对较低的山西、河南、广西、贵州、云南、甘肃等10省区。专项计划采取单报志愿、单设批次、单独划线等特殊录取政策。为鼓励广大农村贫困地区优秀学生积极报考,自2014年起,按专项计划录取的新生可自行决定入学时是否迁转户口,在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。
农村学生单独招生名额不少于本科规模2%
教育部提出,部属高校和其他自主选拔录取改革试点高校专门安排不少于学校本科规模2%的名额,参照自主选拔录取办法,主要选拔边远、贫困、民族地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生。原则上符合当年普通高校统一考试招生报名条件、高中阶段具有上述中学连续三年学籍并实际就读、具有农村户籍且家庭在农村的学生均可报考。
地方重点高校招收农村学生专项计划由各地确定
教育部要求,各省(区、市)因地制宜实施地方重点高校招收本地农村学生的专项计划。招生学校为在本科一批招生的本省(区、市)所属高校,招生规模、实施区域和招生办法由各省(区、市)根据本地贫困地区分布情况、高考报名的农村学生数量、就读重点高校比例等实际情况确定。
今年两会期间,教育部部长袁贵仁接受采访时曾表示,2013年重点高校录取贫困地区农村户籍学生27.8万名,较2012年增加了8.5%,今年再增加10%,也就是2.8万。袁贵仁还解释,贫困地区农村学生入读重点高校的名额不会一直向上增加,将来达到一定比例,就会保持。
第五篇:教育部:今年将督促各地落实异地中高考方案
教育部:今年将督促各地落实异地中高考方案
中新网1月24日电 教育部23日在其网站公布2013年工作要点。文件提出,要深化教育领域综合改革,推动重点领域和关键环节取得实质性突破。其中在改革考试招生制度方面,提出将督促各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。
——完善整体推进教育改革的工作机制。加强国家和地方整体推进教育领域综合改革的制度建设,强化国家教育体制改革领导小组办公室的综合协调职能,充分发挥国家教育咨询委员会、国家教育考试指导委员会等咨询机构和咨询专家的作用,注重与相关部门协调推进改革。做好教育综合改革的顶层设计与尊重基层首创精神的结合,研究提出教育综合改革的总体方案、路线图和时间表。加强对地方教育改革试点的指导,根据各地区差异,分类推进教育综合改革,指导各地服务教育发展全局。做好典型宣传和舆论引导,有效凝聚社会共识,为改革有力有序推进营造良好氛围。更好发挥教育领域学会、协会在教育综合改革中的作用。
——深化人才培养模式改革。探索贯穿各级各类教育的创新人才培养途径,支持有条件的中学与高校、科研院所开展创新人才培养研究和试验,建立创新人才培养基地。大力推进职业教育产教融合、校企合作,建立技术技能人才培养“立交桥”。继续实施好基础学科拔尖学生培养实验计划和系列卓越计划,组织实施科教结合协同育人行动计划,落实双千互聘计划。加强国际传播后备人才培养。开展地方高校技能型人才培养试点。支持试点学院改革探索。全面启动研究生教育综合改革,大力推进培养模式改革。
——改革考试招生制度。研究制定高考[微博]改革的总体目标和基本框架。积极推进普通本科与高等职业教育分类考试。深化高校自主选拔录取改革试点工作。开展高中学业水平考试试点及综合素质评价改革、高校招生考试综合评价改革试点。积极推进研究生招生改革试点,建立博士生招生计划分类指导和动态调节机制。加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作。完成高考加分政策清理和规范工作。督促各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。推进普通高中考[微博]试招生制度改革。深入实施高校招生阳光工程,加强国家教育考试安全工作,坚决从严治理破坏考试秩序的违法犯罪行为。
——加快建设现代学校制度。落实《全面推进依法治校实施纲要》,开展依法治校示范校创建工作。研究制订高等学校学术委员会规则,明确教授治学的范围和途径。2013年所有试点高校都要制定章程,核准一批高校章程。加强教职工代表大会制度建设。完善推进家庭教育的工作机制,建立健全家长[微博]委员会。印发加强家庭教育的指导意见。探索建立职业院校集团化办学产权制度。会同相关部门研究制订高校党委领导下的校长负责制实施意见。扩大公开选拔大学校长试点,完善高校党委书记、校长的选拔任用机制。完善直属高校总会计师委派制度。积极推进高校干部交流任职。印发加强直属高校领导班子建设若干意见。深化直属高校人事制度改革。完善高校后勤社会化改革配套措施。落实事业单位改革总体要求,完成部直属事业单位分类工作,深化教育系统事业单位分类改革。
——鼓励引导社会力量兴办教育。召开全国民办教育工作会议。印发民办教育专题规划和促进民办教育发展的若干意见。总结营利性和非营利性民办学校分类管理的试点经验。推进公办学校办学体制改革,研究制订推进公办学校多种形式办学、体制改革和扩大优质教育资源覆盖面的意见。推进独立学院规范发展。
——扩大省级政府教育统筹权。进一步明确地方政府的教育权责,推进向地方、学校放权,扩大省级政府教育统筹权。开展省级政府履行教育职责评价。指导各地统筹编制符合国家要求和本地实际的办学条件、教师编制等基本标准。统筹建立健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费、保障教育投入稳定增长的体制机制。进一步转变管理方式,强化规划、标准的制定与实施,综合运用法规、政策、公共财政、信息服务等多种手段。
——全方位提高教育对外开放水平。稳妥推进教育国际合作交流综合改革试验区建设。扩大省级教育行政部门在教育涉外管理方面职权。加强人文交流高层磋商机制建设,完善多边和双边教育交流机制。提高公派出国留学[微博]质量与效益,加强自费出国留学服务管理。采取措施吸引境外学生来华留学,扩大来华留学规模。引进一批境外高水平大学来华合作办学。加大引进国外专家工作力度。实施“走出去”战略,全面实施《孔子学院发展规划(2012-2020年)》,研究制订高校赴境外办学的指导意见。加强与联合国教科文组织等国际组织的合作,积极参与教育国际规则制定。加强与港澳台地区的教育合作与交流。原文地址:www.xiexiebang.com 中老年服装