08级建筑工程钢结构设计考试题目

第一篇：08级建筑工程钢结构设计考试题目

08级建筑工程《钢结构设计》考试题目

1、轻钢结构设计

条件：单层单跨轻钢厂房，跨度为21m（24m、27m、30m、36m）带2台吊车，吨位为30t（20t、10t、5t、3t）建筑物总长度为48m，建设地点为长沙，采用单层彩板带50厚保温棉，檐口高度为14m（12m、11m、10m、9m），基本风压为0.35kN/m2，基本雪压为0.45kN/m2，屋面活荷载为0.7kN/m2，地震烈度为6度。要求：（1）完成结构计算书，包括刚架、吊车梁、屋面檩条），电算，有封面和装订，采用A4纸；

（2）结构施工图，包括刚架结构、吊车梁和结构平面布置图。注明：以上几何尺寸分别对应为学号尾数为0、1、2、3、4。

2、网架结构设计

条件：檐口高度为10m，采用夹芯板，无吊顶荷载，建设地点为长沙，基本风压为0.35kN/m2，基本雪压为0.45kN/m2，屋面活荷载为0.7kN/m2，地震烈度为6度。

结构平面尺寸：

（1）直径为30m的圆形平板网架结构，柱位于30°的圆心角上。

（2）柱平面尺寸为30X48m的平板网架结构，每边外挑5m，柱距为6m，跨度为30m。

（3）边长为18m的正六边形平板网架结构，每边外挑3m，柱距为6m。

（4）柱距为6m，跨度为24m，下弦半径为40m的柱面网架结构。

（5）柱平面尺寸为36X42m的平板网架结构，每边外挑4m，柱距为6m，跨度为36m。

要求：（1）完成结构计算书，包括网架和屋面檩条，电算，有封面和装订，采用A4纸；

（2）结构施工图，包括结构平面布置图、整体安装图、材料表和螺栓球下料图。

注明：以上几何尺寸分别对应为学号尾数为5、6、7、8、9。

第二篇：面向建筑工程专业《钢结构设计》课程教学改革探讨

面向建筑工程专业《钢结构设计》课程教学改革探讨

【摘 要】《钢结构设计》是《钢结构基本原理》的后续课程，是联系理论与实践的纽带。本文通过教师备课、教学方法以及考核方式等方面进行提高《钢结构设计》课程教学质量的探讨，为培养高素质的综合应用型专业人才提供参考。

【关键词】高等学校；钢结构设计；教学改革

0 引言

我国钢结构行业起步较晚，但经过20年的迅速发展，建筑钢结构已在大型公共建筑、民用建筑、工业建筑以及大跨桥梁结构等领域得到广泛应用，如大型体育场馆、机场航站楼、火车站、工业厂房、轻钢建筑等。伴随着建筑节能和建设节约型社会的需要，钢结构作为绿色建筑的新兴行业，其发展的步伐更是突飞猛进。目前，钢结构人才的市场需要供求矛盾十分强烈，往往呈现极度供不应求的态势。因此，加强对钢结构专业人才的培养成为高等院校培养结构工程专业人才的一个重要方向。

《钢结构基本原理》[1]是高等院校培养钢结构专业人才的一门重要专业课程，着重培养学生对钢结构基本原理的基本概念以及对原理的理解与掌握，包括材料特性、各类基本构件（轴心受压、受拉、受弯、受剪、受扭、拉弯、压弯、以及它们的组合受力等）的受力特点与计算方法、构件连接等三大主要方面内容。《钢结构设计》[2]这门课则是以《钢结构基本原理》为基础，以具体的工程实践为依托，关键讲授与工程实际相关的细节内容，它是引导学生从理论基础到工程实践的纽带，起到承上启下的作用。《钢结构设计》课程简介

长沙理工大学土木工程专业学生在学习完《钢结构基本原理》后，在第七学期学习《钢结构设计》这门课程。讲授的主要内容包括：钢屋盖结构设计、单层工业厂房钢结构设计、多高层钢框架结构设计、钢管结构设计和钢网架结构设计等五个方面，内容涉及面较广。而根据“厚基础、宽口径”的应用型专业人才培养模式[3]，分配给该课程的学时仅为32学时。如何在有限的时间内完成教学大纲所要求的内容是任课教师需要亟待解决的问题。《钢结构设计》课程教学方法探讨

2.1 教师备课

古语云“师者传道授业解惑也”，作为高校教师首先应以自身的素质提高为前提。上课难，上好课更难。备课尤为重要，因为这里包含多种因素，你既要对你将要讲授的内容非常熟悉，同时你还要考虑到这些内容与本课程、本专业、甚至其它知识有哪些关联。每门课程都有自身特点，钢结构设计就有理论与实践紧密结合的应用型特点，我们培养的也是具有一定学习能力、实践能力和创新能力的应用型工程技术人才，如何能将大量工程实践引入到教学过程，如何能用理论知识指导工程实践，需要教师课前的充分备课，不仅仅是教材知识，更重要的是反应理论的实践例证。因此任课教师要有扎实了理论基础外，还应有丰富的工程经验，而年轻教师往往工程经验不是非常丰富，这就要求年轻教师需要收集大量的资料、现场考察并且及时消化。

2.2 授课方法

2.2.1 理论与实践相结合[4]，以问题的主线为基础重点讲解

《钢结构基本原理》课程主要讲授结构体系中的某个局部构件及其抽象化的力学计算模型，与实际复杂的结构体系具有一定的差距，若学生对实际工程不了解，缺乏建筑结构的整体概念，则理论基础就会与工程实际的梁、板、柱、节点等存在一定的差异。在《钢结构设计》课程中适当增加不同类型的工程实际，让学生可以根据整体结构体系，分析各构件之间的传力关系，建立正确的力学计算模型，结合已有的钢结构基本原理知识，进行正确的分析。在案例教学过程中让学生无形地就能掌握枯燥的理论，开展“参与式”教学[5]。通过学生之间的讨论、老师的点评从而激发学生的学习兴趣，做到教学相长。

钢结构与混凝土、砌体结构等其它门专业课程，具有共性又具有其特性。钢结构的主线主要围绕材料性能、构件设计（强度、刚度、整体稳定、局部稳定）和节点设计。那么，我们在授课的过程中，可以将整体结构分解为一个个的“零件”，对“零件”分析后再进行整体组装，从而形成的一个“局部”与整体间的相互转换。将这一主线作为授课的风向标，结合工程实际进行相应演算分析，不但可以让学生重新拾回被遗忘的钢结构基本概念与理论，又能与结构体系相结合。

2.2.2 多媒体教学

多媒体教学是指在教学过程中引入以多媒体计算机为核心的现代教学工具和手段的一种新型的教学模式，其可通过文字、图形、动画、声音等多种方式对学生的感官形成多种刺激，从而更为有效地突出教学中的重点[6]。多媒体教学能带来更丰富、更直观的信息，越来越被教师们所采用。在制作多媒体课件的过程中应遵循：教育性、技术性、艺术性与可操作性，否则会沦为教材的一种“克隆”。

《钢结构设计》课程需要推导的理论公式相对较少，而更多的是一个体系的介绍与分析。教师通过工程实际的整体图片、局部放大图片、甚至一个结构体系的分解动画等，让学生如临工程现场或者在其脑中形成完整的受力与传力模型，这样将有助于学生对知识点的吸收。应用现代教育技术，确保教学内容的呈现富有强烈的表现力和艺术感染力，使得教学过程变得“声色俱全”。

2.2.3 课程设计与毕业设计

课程设计和毕业设计是《钢结构基本原理》和《钢结构设计》课程的后续环节，是一个“练兵的战场”，也是学生从学校学习到企业工作的桥梁。教师在这一过程应做好指导与引导作用，不能一味的“授人以鱼”，而要“授人以渔”。要努力培养学生的自主发现问题、分析问题、解决问题的能力，这也是培养高水平应用型人才的一个关键方面。教师在整个指导过程中应以身作则，要求学生在解决工程问题的过程中必须中规中矩，符合国家规范、规程以及相关的法律条文，做个每个参数、每个步骤都合理合法，并要求采用规范的专业术语。同时，还应加强对学生的语音表达能力、团队协作能力等的培养。

2.2.4 加强软件技术的应用

作为结构工程师，在工作期间主要是通过计算手册以及借助分析软件进行结构分析计算。因此，对于作为即将步入工作岗位的毕业生，应该具备如何查找资料以及分析软件的应用。

第三篇：钢结构建筑工程的税收政策变化（范文模版）

近年来，随着各级政府招商引资力度的加大,工业经济的蓬勃发展、各地工业园区的迅猛建设,固定资产投入的急剧加大，一幢幢钢结构厂房拔地而起,涉及相关的税收政策这些年也发生了变化:2002年9月1日前，根据原《增值税暂行条例》第一条、原《增值税暂行条例实施细则》

第四条第（四）项、第二十条的规定，将自产的钢结构房产品用于承包的建筑工程项目（包括地坪在内的总工程），应该按视同销售行为征收增值税。同时，根据原《营业税暂行条例实施细则》第十八条的规定，纳税人从事建筑、修缮、装饰工程作业，无论与对方如何结算，其营业额均应包括工程所用原材料及其他物资和动力的价款在内。因此，对于钢结构房工程来说，当然应该按照包含钢结构房价款在内的总工程款作为营业税的计税依据。这样，对钢结构房来说确实就存在重复征收营业税和增值税的问题。

为了避免重复征税，国家税务总局于2002年9月下发了《关于纳税人销售自产货物提供增值税应税劳务并同时提供建筑业劳务征收流转税问题的通知》（国税发[2002]117号），文中列举了自产货物的范围：

（一）金属结构件：包括活动板房、钢结构房、钢结构产品、金属网架等产品；

（二）铝合金门窗；

（三）玻璃幕墙；

（四）机器设备、电子通讯设备；

（五）国家税务总局规定的其他自产货物。

该通知不仅在第三条进一步明确了钢结构房属于“货物”，而且在第一条和第五条明确规定：自2002年9月1日起，凡具备建设行政部门批准的建筑业施工（安装）资质，且签订建设工程总包或分包合同中单独注明建筑业劳务价款的纳税人，在以签订建设工程施工总包或分包合同方式开展经营活动时，销售自产货物，提供增值税应税劳务并同时提供建筑业劳务的，对销售自产货物和提供增值税应税劳务取得的收入征收增值税，提供建筑业劳务收入征收营业税；对不具备建设行政部门批准的建筑业施工（安装）资质或签订建设工程施工总包或分包合同中未单独注明建筑业劳务价款的，对纳税人取得的全部收入征收增值税，不征收营业税。

但在执行中，由于国、地税部门等原因，对于此种情形，容易出现增值税和营业税重复征收的问题，给纳税人产生额外负担。

为便于实际工作中的操作，新修订的《增值税条例实施细则》和《营业税条例实施细则》分别对混合销售行为进行了界定。

新《增值税条例细则》第五条规定：一项销售行为如果既涉及货物又涉及非增值税应税劳务，为混合销售行为。除本细则第六条的规定外，从事货物的生产、批发或者零售的企业、企业性单位及个体工商户的混合销售行为，视为销售货物，应当缴纳增值税；其它单位和个体工商户的混合销售行为，视为销售非应税劳务，不缴纳增值税。

非增值税应税劳务，是指属于应缴营业税的交通运输业、建筑业、金融保险业、邮电通信业、文化体育业、娱乐业、服务业税目征收范围的劳务。

新《营业税细则》第六条规定： 一项销售行为如果既涉及应税劳务又涉及货物，为混合销售行为。除本细则第七条的规定外，从事货物的生产、批发或者零售的企业、企业性单位和个体工商户的混合销售行为，视为销售货物，不缴纳营业税；其他单位和个人的混合销售行为，视为提供应税劳务，缴纳营业税

从上述条款内容可以看出，新修订的两个《细则》继续维持对混合销售行为处理的一般原则，即按照纳税人的主营业务统一征收增值税或者营业税。但对又进行了特殊规定 :

《增值税条例细则》第六条规定：纳税人的下列混合销售行为，应当分别核算货物的销售额和非增值税应税劳务的营业额，并根据其销售货物的销售额计算缴纳增值税，非增值税应税劳务的营业额不缴纳增值税；未分别核算的，由主管税务机关核定其货物的销售额：

（一）销售自产货物并同时提供建筑业劳务的行为；

（二）财政部、国家税务总局规定的其他情形。

同时在新修订的《营业税细则》第七条规定，纳税人的下列混合销售行为，应当分别核算应税劳务的营业额和货物的销售额，其应税劳务的营业额缴纳营业税，货物销售额不缴纳营业税；未分别核算的，由主管税务机关核定其应税劳务的营业额：

（一）提供建筑业劳务的同时销售自产货物的行为；

（二）财政部、国家税务总局规定的其他情形。

原政策规定，纳税人兼营销售货物、增值税应税劳务和营业税应税劳务应分别核算销售额和营业额，不分别核算或不能准确核算的，应一并征收增值税，是否应一并征收增值税由国家税务

局确定。此次修订，将这一规定改为，未分别核算的，由主管国家税务局、地方税务局分别核定货物、增值税应税劳务的销售额和营业税应税劳务的营业额。

也就是说只要是提供建筑业劳务的同时销售自产货物的，无论是否有建筑业施工（安装）资质，无论签订建设工程总包或分包合同中是否单独注明建筑业劳务价款，都应分别征税，不需要再“列举”自产货物的范围了，国税发[2002]117号第三条已成为多余的了。因此，国税发[2002]117号文中列举的不征收营业税的自产货物(第三条)被《国家税务总局关于发布已失效或废止有关增值税规范性文件清单的通知》（国税发[2009]7号）文取消，但具体操作还需按国税发[2002]117号文规定程序办理。

因此，在现行政策情况下，如果建筑企业进行钢结构房施工应全额征收营业税，如果是建筑材料生产企业进行施工，对自产建筑材料部分应征收增值税，对建筑劳务收入和其他外购建筑材料部分应征收营业税，如果建筑安装合同中未注明货物的销售额和劳务金额的应由地税机关核定其劳务金额。

税务总局加强建筑业营业税项目管理及发票使用管理

建筑业营业税筹划案例评析

建筑安装业涉及的增值税问题总结

2010年建筑安装业自查提纲

建筑业税收业务规程

房地产、建筑业营业税税收政策讲义

建筑业营业税规定新变化

第四篇：建筑工程(钢结构)毕业实习报告

日照职业技术学院

建筑工程学院顶岗实习报告

姓

名：

专

业：

建筑工程技术

班

级：

班

学

号：

2009170103

学校指导教师：

工地指导教师：

二〇一二年五月 2

目录

目录

第一章 实践概况.........................................................2 1.1 前言..............................................................................................................................2 1.2实习单位介绍...............................................................................................................2 1.3岗位介绍.......................................................................................................................2 第二章 钢结构工程概况.....................................................3 2.1 钢结构..........................................................................................................................3 2.2 钢结构特点..................................................................................................................3 2.3 日照嘉联建业钢结构有限公司..................................................................................3 第三章 钢结构预算.........................................................5 3.1 做预算前的准备工作..................................................................................................5 3.2 研究图纸需注意的问题..............................................................................................6 3.3套用定额编制预算.......................................................................................................7 第四章 钢结构厂房施工.....................................................9 4.1 钢结构厂房的主要构成..............................................................................................9 4.1.1 钢结构厂房的建造，主要分以下五部分......................................................9 4.2 厂房施工工序............................................................................................................9 4.2.1 钢结构主要施工工艺流程..............................................................................9 4.2.2 施工放线..........................................................................................................9 4.2.3 基础混凝土预埋螺栓......................................................................................9 4.3 钢结构安装..............................................................................................................10 4.3.1 施工方法........................................................................................................10 4.3.2 安装前准备工作............................................................................................10 4.3.3 安装施工工艺................................................................................................10 4.3.4 安装校正........................................................................................................11 4.3.5 檩条安装........................................................................................................11 4.3.6 屋面板的安装................................................................................................11 4.3.7 钢结构油漆....................................................................................................11 4.4单层门式钢架结构和混凝土结构的比较.................................................................12 第五章 总结..............................................................14 5.1 主要工作回顾..........................................................................................................14 致谢.....................................................................15

第一章 实践概况

第一章

实践概况

1.1 前言

我的毕业实习报告是关于单层钢结构工业厂房的，实习内容包括厂房的预算和预埋件的安装。

工业厂房的主要特点是服务于生产需要，由生产性质、工艺流程、机械设备等因素决定。单层厂房就是目前工业建筑中应用比较广泛的一种建筑类型，基本都是用于机械设备和产品较重且轮廓尺寸较大的生产车间，以便于大型设备可以直接安装在地上，使生产工艺流程和车间内部运输比较容易组织。

1.2实习单位介绍

单位名称：日照嘉联建业钢结构有限公司 实习岗位：技术员

实习时间：2012年2月-2012年5月

1.3岗位介绍

1.在工程开工之前主要是根据图纸进行工程预算。

2.工程开工后，进行了施工放线，柱模板的精度测量和校准等工作。

1.4 钢结构厂房概况

本工程项目由2#、3#、4#、5#四个厂房组成，施工顺序为2#、4#，等其地下部分完工后，再进行3#和5#的基槽开挖。至实习结束时，2#、4#厂房预埋件均已安装完毕，3#、5#厂房基槽正在开挖。

第二章 钢结构工程概况

第二章 钢结构工程概况

2.1 钢结构

钢结构是指用钢板和热扎、冷弯或焊接型材通过连接件连接而成的能承受和传递荷载的结构形式。钢结构体系具有自重轻、工厂化制造、施工周期短、抗震性能好、投资回收快、环境污染少等综合优势，与钢筋混凝土结构相比，更具有在“高、大、轻”三个方面发展的独特优势，在全球范围内，特别是发达国家和地区，钢结构在建筑工程领域中得到合理、广泛的应用。钢结构行业通常分为轻型钢结构、高层钢结构、建筑钢结构、空间钢结构和桥梁钢结构5大子类。

2.2 钢结构特点

1）现场施工速度快，主要为干作业，有利于文明施工。

2）钢结构建筑是环保型的可持续发展产品。

3）自重轻，抗震性能好。

4）耐腐蚀性差，不耐火，低温和某些条件下，可能发生脆性断。

2.3 日照嘉联建业钢结构有限公司

日照嘉联建业钢结构有限公司是一家以轻钢结构、网架、相贯桁架、索膜结

第二章 钢结构工程概况

构及与之配套的彩色金属屋面板、玻璃采光屋面等产品的设计、制作、安装于一体的建筑企业。

第三章 钢结构预算

第三章 钢结构预算

在钢结构正式施工前，必须要对整个钢结构工程进行预算，由于大多数钢结构属于拼装结构，所以对其各种零部件要有精确地数据。

3.1 做预算前的准备工作

对于一个初学者做钢结构预算前应该必备一些知识，首先要知道钢结构中各构件哪些是主钢构，哪些是次钢构，各种不同的符号所代表的构件标准、规格以及钢结构的施工工艺，具体每道工序是如何领料、如何下料、如何施工的。这样可以使以后计算工程量时不漏算，还可以知道哪里损耗多一些；还要学习钢结构施工规范如柱脚垫铁是如何布置，有什么要求，数量是多少；无损检测，H型钢对接焊缝需要无损检测，知道哪个是H型钢翼板，哪个是H型钢腹板，翼板一级焊缝需要100％超探，腹板二级焊缝需要20％超探等，还要了解定额，知道工艺金属结构制作安装定额有哪些定额子目，具体某一工程量该套哪个子目，以便在计算底稿上清楚的标明不同子目的工程量，以方便以后的查看。

图：钢结构各部分名称

第三章 钢结构预算

看完定额，知道了定额有哪些子目在去学习工程量计算规则，根据所学的定额子目，在学习计算规则，在计算规则中学习每项子目在计算时应该注意什么，比如计量单位是m还是m2，比如钢结构超探以焊缝长度以“m”为计量单位，金属板材板面探伤，以板材面积“m2”为计量单位；尤其要记住什么是联合平台，因为联合平台子目费用比较高，套此项比较合适，联合平台是指两台以上设备的平台相互连接组成的便于检修使用的平台，计算工程量时应包括平台的梯子、栏杆、扶手的重量。比如我们计算框架上的平台时，除了柱和主梁，剩下所有的工程量都可以算作是联合平台；还要仔细看钢结构施工技术措施，如框架是如何分片或分段吊装的，用什么进行加固，以便算出钢结构吊装加固的工程量，还可以根据措施计算出吊装时所需吊耳的规格以及数量，还要看技术措施里进行钢结构预制时铺设什么样的平台，多大等，在算工程量时把这些也捎带算出来。

3.2 研究图纸需注意的问题

接下来是看图纸。首先要细心。其实钢结构图纸很简单，只要你静下心来认真去看很容易看懂，但拿到图纸后先不要去急着拿起图纸去扒图，我认为首先要先从头到尾看一看图纸是否齐全，看看自己所要扒的图纸是哪一部分的，是管廊、框架、梯子等，在仔细看该图纸的技术说明要求，还有每一页的标注，在从头到尾看图纸，如果哪些地方看不懂，要前后仔细结合着看，直到看明白。看明白了以后也不要急着去扒图，要先看所要扒的图纸所指定的结点图，知道什么是柱强轴，什么是柱弱轴，看懂梁与梁连接，梁与柱连接，组合节点图，还要明确一些具体的称为，如悬臂梁：及该梁一端与柱或梁钢接，另一端与梁铰接时，梁型号/F-L,表示左端钢接，梁型号/F-R,表示右端钢接。扒图纸工程量时底稿要求一定要清晰明了，以备以后在查就知道当初是怎么算的，不同的子目在底稿上一定要标注明确，如哪些量是框架部分，哪些量是联合平台部分，还有底稿中的钢材型号如Q235B、Q345B一定要区分清楚。

下面可以按图纸的编号依次去扒图了，虽说是按顺序一张一张扒图，但在扒图时也要前后结合着来，不要算重也不要算露。有固定标高平面图的图纸上的梁在立面图中就不要在计算了，因为在平面图里计算较为直观，如果在立面图里在算就计算重了，在立面图里有些标高的梁没有具体的平面图，那么在立面图时要计算其工程量，如所有平面图是标高10m,20m,30m，而立面图里有标高12m的，要计算其工程量，但要注意一些具体的小平台有没有这个标高，有这个标高就不要在立面图里计算其工程量，在以后的小平台平面图里计算其工程量就可以了，在平面图里计算比较简单直观而且不会露。在平面图里没有计算悬臂梁斜撑的工

第三章 钢结构预算

程量，所以在立面图里要计算悬臂的斜撑的工程量。

计算平面图时最好不要算一个标高的平面图就算出这个标高的所有梯子，这样容易算重而且比较费事，比如你算标高10m的平面时算了这层的梯子，到标高20m层时也算了这层的梯子，那么所算的这两个梯子很有可能是从10m上20m的梯子或是20m下10m的梯子，两个梯子实际上是一个梯子。等算完别的工程量时，统一算梯子，这样可以不同的标高一起去考率，不容易算重也不容易算露，而且可以数出不同梯子的个数，有一样的可以算出一个梯子的工程量，之后只需乘以个梯子的个数就可以了，而且可以拿出梯子的详图后一直去计算梯子，避免了计算一个梯子找一次详图，算完后在收起来，算下一个梯子在找梯子详图，这样可以大大提高计算的效率和准确性。

在计算柱的长度时要注意柱底脚的标高，还要减掉柱底板和柱顶板的厚度，柱底板厚度从图纸中可以看到，但柱顶板图之中没有具体的厚度，不同的柱子有不同厚度的柱顶板，其厚度从结点图中可以查到。节点板计算是钢结构计算工程量中的一个难点，所以在计算节点板前一定要认真看懂节点图在去算节点板。在计算节点板时，如果节点板不是规则的矩形，以图示最长边和最宽边按矩形面积计算，要分清什么样的梁是钢接，什么样的梁是铰接，不同的梁所对应的支座梁不同其节点板也不同，所以在计算节点板时还要注意所对应支座梁的型号，在计算组合节点的节点板时要注意不要算重，还要把柱顶部和柱中部的节点图区分来算，而且在两个梁的高度大于50和小于50的节点图是不同的，应注意去区分来算。

在计算一些特殊的工程量时顺便把它制作安装的手段工程量算出来，如计算扇形平台工程量时，顺便把制作其角钢圈时所需要的胎具的规格及个数统计出来，以防以后再查找的麻烦。算完所有的工程量后可以根据规范计算所需超探的H型钢数量，根据技术措施计算钢结构吊装加固的重量等。

3.3套用定额编制预算

之后要进行电子文档的录入，以方便以后查找和计算时更方便。录入完之后要对所算的工程量按不同的定额子目进行汇总，编制出主材表，编制主材表时要在以前所算的工程量基础上乘以个损耗，不同地方的损耗率是不一样的，切记钢隔板没有损耗。仔细研究定额，把计算出来的工程量套成预算，要记住预算的量是所算出来的净量，在计算防腐刷油时要记住钢隔板不刷油，一般H型钢防火部分只刷底漆不刷面漆，剩下所有部分既刷底漆又刷面漆，但具体的还要看具体的图纸要求。套完定额并且对其所有的子目汇总后，还要进行防腐超高计算，一般超高部分是防腐部分人机乘以15％，在计算脚手架超高费，按人工费的8％计

第三章 钢结构预算

取，得出定额直接费，在进行取费。在做出编制依据，取费表。如果你所在地区甲方要求用软件，可以学习该软件，把Excel形式预算输成软件板，也可以直接把预算输成软件版，软件计算超高费和脚手架搭拆费时非常方便。8

第四章 钢结构厂房施工

第四章 钢结构厂房施工

4.1 钢结构厂房的主要构成

4.1.1 钢结构厂房的建造，主要分以下五部分

1）预埋件，（能稳定厂房结构）

2）柱子，一般用H型钢，或者C型钢（通常是用角钢把两根C型钢连接）3）梁，一般都用C型钢和H型钢，（中间积的高度根据梁的跨度来定）4）杆，通常是C型钢的，也有用槽钢的。

5）瓦，分两种，第一种是单片瓦（彩钢瓦）。第二种是复合板（聚苯、岩棉、聚氨酯）。（两层瓦中间搁着泡沫起到冬暖夏凉的作用，也有隔音的效果）。

4.2 厂房施工工序

4.2.1 钢结构主要施工工艺流程

施工放线→基础混凝土内预埋地脚螺栓→（钢结构加工制作）门式刚架吊装→吊车梁安装（若设计有的话）→钢梁安装→屋架、屋面板及屋檐板安装→墙面板安装→钢结构涂装。4.2.2 施工放线

1）按照设计要求，配合土建单位将标高、轴线核实核准。

2）施工前用经纬仪复核轴线，并用水准仪确定标高，并用红蓝铅笔在不易损坏的固定物上（实际施工时在支好的模板上）作好记号，注明标高，做好记录。

3）在确定轴线和标高之后，即放好大样之后，再放小样，也就是确定每个钢柱在基础混凝土上的连接面边线及纵横十字轴线，即门式刚架的柱脚位置。

4）在定位刚架时，要尽量避免刚架柱脚与螺栓的碰撞，以避免刚架柱底面的变形，从面减少与基础混凝土的接触面，以及螺栓的弯曲变形，造成螺栓校直之后给螺栓带来的强度损耗。4.2.3 基础混凝土预埋螺栓

1）在基础混凝土浇捣之前，再仔细核对螺栓的大小、长度、标高及位置，并固定好预埋螺栓。

2）在基础混凝土浇捣之前，用塑料薄膜包住预埋螺栓的丝口部分，以避免

第四章 钢结构厂房施工

混凝土浇捣时对螺栓丝口的污染。

3）在浇捣混凝土之时，派有经验的专人值班，做好混凝土浇捣时对预埋螺栓定位的影响。以避免预埋螺栓的位移及标高的改变。

4）基础混凝土浇捣之后，及时清理预埋螺栓杆及丝口上的残留混凝土。

4.3 钢结构安装

4.3.1 施工方法

本工程钢结构安装，首先复核混凝土基础的轴线及基础顶面标高，采用分件吊装的方法，先吊装所有钢柱，待校正固定后，依次吊装钢梁，随吊随调整，然后进行安装固定，最后吊装屋面支撑及檩条系统。4.3.2 安装前准备工作

1）柱脚螺栓的施工：复核土建基础施工的柱脚定位轴线，埋设地脚螺栓。为保证地脚螺栓的定位准确，将地脚螺栓用钢模板孔套进行定位固定，并进行反复校核无误后方能进行混凝土的浇注施工。地脚螺栓露出地面的部分用塑料布进行包裹保护。

2）编制安装计划和构件供应计划，组织好施工。

3）检查钢构件：钢构件出厂时应具有出厂合格证，安装前按图纸查点复核构件，将构件依照安装顺序运到安装范围内，在不影响安装的条件下，尽量把构件放在安装位置下边，以保证安装的便利。4.3.3 安装施工工艺

1）钢柱安装：吊装前首先确定构件吊点位置，确定绑扎方法，吊装时做好防护措施。钢柱起吊后，当柱脚距地脚螺栓约30-40CM时扶正，使柱脚的安装孔对准螺栓，缓慢落钩就位。经过初校待垂直偏差在20MM内，拧紧螺栓，临时固定即可脱钩。

2）钢梁吊装：钢梁吊装在柱子复核完成后进行，钢梁吊装时采用两点对称绑扎起吊就位安装。钢梁起吊后距柱基准面100MM时徐徐慢就位，待钢梁吊装就位后进行对接调整校正，然后固定连接。钢梁吊装时随吊随用经纬仪校正，有偏差随时纠正。

3）墙面檩条安装：檩条截面较小，重量较轻，采用一钩多吊或成片吊装的方法吊装。檩条的校正主要是间距尺寸及自身平直度。间距检查用样杆顺着檩条杆件之间来回移动，如有误差，放松或拧紧螺栓进行校正。平直度用拉线和钢尺检查校正，最后用螺栓固定。

第四章 钢结构厂房施工

4.3.4 安装校正

1）钢柱校正：钢柱垂直度校正用经纬仪或吊线锤检验，当有偏差时采用千斤顶进行校正，标高校正用千斤顶将底座少许抬高，然后增减垫板厚度，柱脚校正无误后立即紧固地脚螺栓，待钢柱整体校正无误后在柱脚底板下浇注细石混凝土固定。

2）钢梁校正：钢梁轴线和垂直度的测量校正，校正采用千斤顶和倒链进行，校正后立即进行固定。4.3.5 檩条安装

薄壁型钢檩条，由于重量轻，安装时可用起重机或人力吊升。当安装完一个单元的钢柱、屋面梁后，即可进行屋面檩条安装，安装时直接用螺栓连接在檩条托板上。檩条的安装误差应在5mm以内。4.3.6 屋面板的安装

1）屋面板安装：屋面板的安装根据现场主钢构的吊装完成情况，从一端山墙开始，向另一端山墙方向推进，严格按施工图纸进行排列，严禁错放、漏放。在施工开始时必须用操作平台过渡，使之与屋面平行。在施工过程中一定要拉线安装，使屋面板的坡度方向始终与屋脊保持垂直，对于不同坡向的波峰投影必须成一线，否则将导致屋脊板无法安装。屋面板的长度最好一次成型，尽量避免横向搭接。另外屋面板搬运及吊装时应做到轻拿轻放，不得造成屋面板皱褶，应避免划痕，损坏表面油漆。

2）屋脊的安装：屋面板端处另设连接件，封口放好扣板之前先打好密封胶，然后上面再加封条压紧。屋脊中心用碎保温棉充满填实，屋脊板与屋脊板之间用白胶在搭接处密封。

3）泛水板的安装：安装之前仔细弄清泛水板节点的施工工艺，在结构线处按长度现场切割泛水板，用软管密封胶作密封装置，从泛水板到支撑角钢的安装必须采用封胶。泛水板饰边应做到搭接方向正确、牢固、线条垂直、防水效果好。4.3.7 钢结构油漆

1）工艺流程

基层处理→涂防锈漆→刮腻子→涂磷化底漆→涂刷面漆。2）基层处理

先将金属表面上的浮土、砂、灰浆、油污、锈斑、焊渣、毛刺等清除干净。然后进行表面除锈，方法可用手工处理。如金属表面是一般浮铁锈，可先用钢丝刷往复刷打，然后用粗砂布打磨出新的光亮表面，再用旧布或棉纱将打磨下的浮灰、锈擦干净；如果钢构件的金属表面锈蚀比较严重（鳞状锈斑），先用铲刀将

第四章 钢结构厂房施工

锈鳞铲掉，也可用锤子或刮刀清理，然后用钢丝刷刷打清理，再用砂布打磨光亮为止，即可涂防锈漆。大面积锈蚀可先用砂轮机、风磨机及其它电动除锈工具除锈，然后配以钢丝刷、锉刀、钢铲及砂布等工具，经刷、锉、磨除去剩余铁锈及杂物。

3）涂防锈漆

涂红丹防锈漆时，构件表面必须干燥，如有水珠、水气必须擦干。施涂时一定要涂刷到位、刷满、刷匀。对小型钢结构构件或金属制品花样复杂的可两人合作，一人用棉纱蘸漆揩擦；一人用油刷理顺、理通。对于钢构件中不易涂刷到的缝隙隙处（如角钢组合构件的角钢背），应在拼装前将拼合缝隙处的除锈和涂漆等工序做完，但铆孔内不得涂入涂料，以免铆接后钉眼中有夹渣。

4）刮腻子

待防锈漆干燥后，购买与油漆配套的腻子将构件表面缺陷处刮平。腻子中可适量加入厚漆或红丹粉，以增加其干硬性。腻子干燥后应打磨平整并清扫干净。

钢结构构件在工厂制成后应预先涂刷一遍防锈漆。运到工地后，如堆放时间较长，已有一部分剥落生锈，应再涂刷一遍防锈漆。

5）涂磷化底漆

为了使金属表面的油漆能有较好的附着力，延长油漆的使用期，避免生锈腐蚀，可在钢结构构件表面先涂一层磷化底漆。

6）涂刷面漆

钢结构构件表面打磨平整，清扫干净，即可涂装面漆。涂刷顺序：从上至下，先难后易。涂刷时要多刷多理，刷油要饱满、不流不坠、光亮均匀、色泽一致。刷后反复检查，以免漏刷，钢结构面漆一般刷二遍成活。如设计有特殊要求，则按设计要求完成遍数。

4.4单层门式钢架结构和混凝土结构的比较

1、质量轻

围护结构由于采用压型金属板、玻璃棉及冷弯薄壁型钢材等材料组成，屋面、墙面的质量都很轻。由于单层门式刚架结构的质量轻，地基处理费用相对较低，基础也可以做得比较小。同时在相同地震作用下，门式钢架结构的反应小。一般情况下，地震作用参与的内力组合对钢架梁、柱杆件的设计不起控制作用。但是风荷载对门式钢架结构构件的受力影响较大。风荷载产生的吸力会使屋面金属板、檩条的受力反向，当风荷载较大或房屋较高时，风荷载是刚架设计的控制荷载。

第四章 钢结构厂房施工

2、工业化程度高，施工周期短

门式钢架结构的主要构件和配件均为工厂制作，质量易于保证，工地安装方便，除基础施工外基本没有湿作业，现场施工人员的需要量也很少。构件之间的连接多采用高强度螺栓连接，是安装迅速的一个重要方面，但必须注意设计为刚性连接的节点，应具有足够的转动刚度。

3、综合经济效益高

门式钢架结构由于材料价格的原因其造价虽然比钢筋混凝土结构等其他结构形式略高，但由于采用了CAD，设计周期短；构件采用先进设备自动化设备制造，原材料的种类较少易于筹措，便于运输，所以门式钢架结构工程周期短，资金回报快，投资效益高。

4、柱网布置比较灵活

传统的结构布置形式由于受屋面板，墙板尺寸的限制，柱距多为6m，当采用12m柱距时需设置托架及墙架柱。而门式钢架结构的围护体系采用金属压型板，所以柱网布置不受横数的限制，柱距大小主要根据使用要求和用钢量最省的原则来确定。13

第五章 总结

第五章 总结

5.1 主要工作回顾

通过这次钢结构的实习，使我不仅巩固了课堂中所学的理论知识，而且也扩大了个人的视野，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。用时间巩固理论，在用理论拓宽实践。

实习中接触到了预算，刚开始的时候很不熟悉，做起来很吃力，加上钢结构图纸上的一些符号及连接方式不太明白，一度造成了我对钢结构的厌倦。后来经过周围诸位同事的悉心指导，慢慢地对钢结构有了更深入的了解，做起预算来也没有先前那么吃力。

在工地的时间主要是做一些简单的施工放线之类的工作，这些在学校已经学过，运用起来比较顺手，通过实践更加深了对各种仪器的使用熟练程度。

此次实习使我对钢结构在实际施工中的具体流程有了一定的认识，同时认识了钢结构建筑在现实生活中和现代建设中的优势，更加深入认识了自己所学专业，为今后的发展奠定了良好的基础和准备。使我有信心做好一名土木工程人员，为土木工程事业做一定的贡献。这段时间的实习，参与了钢结构的现场安装施工，学习钢结构工程的施工技术和施工组织管理方法学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。对钢结构有了比较深刻的认识，为以后的工作打下基础，所获得的实践经验终生受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中将把我所学的知识和实践经验不断地用到实践中来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现理想和光明的前程而努力。

致谢

在实习和编写报告的过程中得到周老师的悉心指导，周老师多次询问，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨，热忱鼓励。周老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对周老师的感激之情是我用语言无法表达的。

感谢周老师、董老师等对我的教育培养，他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深鞠上一躬。

学院徐锡权等老师为我提供了良好的学习和实习条件，谨向各位师长表示诚挚的敬意和谢忱！

感谢我的同学,校友三年来对我的学习、生活的关心和帮助。谢谢大家！

第五篇：VI设计考试题目

VI设计考试题目：（两个试题任选一个）试题一

“兰州商学院陇桥学院”（Longqiao College of Lanzhou Commercial College）VI视觉形象设计

一、背景知识：

兰州商学院陇桥学院成立于2000年，是经教育部第一批确认的全日制普通本科层次独立学院。现面向全国二十七个省、市、自治区招生，招生纳入国家普通高校招生计划，学生毕业及就业与国办高校学生享有同等资格与待遇。

学院位于兰州市和平开发区，距市区仅5公里。这里地理条件优越，交通、通讯便利，环境优雅，是读书求学的理想场所。

校园面积41万多平方米（625.63 亩），绿化面积 12万平方米，占总面积的40%；被兰州市政府授予“花园式单位”称号，2007年又被兰州市人民政府授予“环境保护先进单位”。现有建筑面积约15万平方米，拥有400米8跑道田径场和足球场、篮球场、排球场、网球场、体育馆等体育教学设施。拥有5000多平方米的图书馆，藏书41万余册，总数900多台的计算机以及总数6000个座位的语音室、多媒体教室、实验室等现代化教学设施。学院建有文化广场、文化长廊等，为学生营造了浓厚的校园文化氛围。学院基础设施完备, 可满足8000多人在校学习生活。2005年1月份接受教育部专家组专项检查，我院的办学条件和教学状况受到了专家组一致肯定和好评，被教育部列为全国办学较好的独立学院之一。2008年省教育厅专家来我院进行教学检查，对我院的办学工作给予了较高的评价。

学院以市场需求为导向，适应经济社会和科学技术的发展，及时调整专业设置，形成了以经济学、管理学为主体，涵盖法学、文学、工学互相渗透、互相支撑的专业群，现设有国际贸易、财政金融、法学、外语、艺术设计、信息管理、工商管理、会计学等8个系，含30余个本科专业（包括专业方向）。学院现有在校学生8000余人，教师429人，其中副教授以上职称教师182人，占教师总数的42% ；具有博士学位教师12名、硕士学位教师133名，占教师总数的 34%。

学院的办学思路是：坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律。把“上规模、创特色、争一流”作为奋斗目标，以服务经济建设和社会发展为宗旨，发挥独立学院的灵活机制，坚持体制创新，优化人才培养模式，搞好学科建设，提高人才培养质量，努力办成以经济、管理类学科为龙头的一流独立学院。学院的培养目标为：培养德、智、体、美全面发展，具有宽口径、厚基础、高素质、强能力的应用型专门人才。

学院十分重视毕业生就业指导工作，毕业生面向全国各省市区就业，就业领域涉及公务员、部队、铁路、电信、金融、大中型国有企业、外资企业等。学院设有专门职能部门负责毕业生就业工作，并与用人单位有着密切联系和广泛合作，每年都会定期邀请用人单位来我院举办专场招聘会和大型“双选会”，近三年建立毕业生实习实训基地12个（遍布全国各地、涉及我院所有专业），连续五年毕业生就业率均超过80%。毕业生的理论基础、基本技能、工作态度、敬业精神得到用人单位的普遍好评。

学院从实际出发，加强基础、拓宽专业面、注重素质和能力培养，增强毕业生的适应性和后续发展潜力，促进教育质量稳步提高。同时，学院注重精神文明和校园文化建设，鼓励大学生开展健康有益的社团活动和丰富多彩的文体活动，营造浓郁的校园文化氛围，多方面拓展学生综合素质。

二、设计内容和要求：

第一部分：基础设计系统

1．标志设计

■ 标志及创意说明

■ 标志的组成要素和制图准则（坐标轴方格显示）

■ 标志标准样（黑白稿、色彩稿）

2．标准字体

■ 中、英文标准字（横式、竖式）

■ 中英文字要素及标准制图（坐标轴方格显示）■ 标志、中文字、英文字、标准组合

■ 标志、中文字、英文字组合标准制图（坐标轴方格显示）3．标 准 色

■ 标准色应用规范 ■ 辅助色应用

■标准色及辅助色四色标注 ■标准色及辅助色排列组合规定 4．辅助图形（辅助纹样）■ 辅助图形单元图形彩色稿 ■ 辅助图形延展彩色效果稿

■ 辅助图形组合、使用规范

■ 标志与标准字、辅助图形的组合规范 5．组合规范错误示范

■ 标志、中文字、英文字的组合错误示范

■ 标准色及辅助色使用错误示范

6．吉祥物

■ 吉祥物及创意说明 ■ 吉祥物网格制图 ■ 吉祥物形态变化设计 第二部分：应用设计系统

办公用品： ■ 名片 ■ 信纸

■ 信封（国内、国际）

■ 公文袋 ■ 档案袋

■ 文件夹 ■ 工作卡 ■ 笔记本封面

■ 纸杯 ■ 烟灰缸 旗帜： ■ 大旗 ■ 长条旗、■ 三角旗、■ 桌上小旗 ■ 挂旗

■ 桌旗

服装：

■ 春秋装（男女）■ 夏装（男女）■ T恤衫（男女）车体： ■ 大客 ■ 小轿 ■ 货车 导视系统 ■地图 ■导视符号 ■方向指示符号 其它 ■店面招牌 ■手提袋 ■礼品包装 ■包装纸 ■背包 ■ 帽子 ■ 贺卡

■ 请柬

■ 台历版式规范

■ 标识伞

■ 形象宣传海报

三、上交要求：

■ 将所有页面按照A4尺寸来排版（手册不得少于50页）■ 要设计一个VI手册的封面，A4尺寸大小 ■ 电子档要求: 格式

一、文件保存格式为jpg，分辨率为150dpi 格式

二、格式为cdr 注：两种格式缺一不可

■打印版要求，统一打印，装订成册 ■ 写明班级、姓名和学号

试题二：

“中国油画院”（chinese academy of oil painting）VI视觉形象设计

一、背景知识：

中国油画院隶属于中国艺术研究院。是集油画创作、研究、教学为一体的国家级艺术机构。中国油画院以中国艺术研究院深厚的学术资源作为其宏阔根基，学术基点定位于尊崇永恒，宏扬经典；以承载和发展真、善、美为价值核心的大道艺术为己任，以审美作为艺术追求的永恒核心。立足在这样的学术基点上，推进国际艺术交流，弘扬和发展具有中国特色的民族油画；推进中国油画艺术研究创作和教育在当代中国以一个全新的姿态和方式全面展开，并逐渐引领中国油画艺术升华到一个更高更新的精神层面。

二、设计内容和要求：

第一部分：基础设计系统

1．标志设计

■ 标志及创意说明

■ 标志的组成要素和制图准则（坐标轴方格显示）

■ 标志标准样（黑白稿、色彩稿）

2．标准字体 ■ 中、英文标准字（横式、竖式）

■ 中英文字要素及标准制图（坐标轴方格显示）■ 标志、中文字、英文字、标准组合

■ 标志、中文字、英文字组合标准制图（坐标轴方格显示）3．标 准 色

■ 标准色应用规范 ■ 辅助色应用

■标准色及辅助色四色标注 ■标准色及辅助色排列组合规定 4．辅助图形（辅助纹样）■ 辅助图形单元图形彩色稿 ■ 辅助图形延展彩色效果稿

■ 辅助图形组合、使用规范

■ 标志与标准字、辅助图形的组合规范 5．组合规范错误示范

■ 标志、中文字、英文字的组合错误示范

■ 标准色及辅助色使用错误示范

6．吉祥物

■ 吉祥物及创意说明 ■ 吉祥物网格制图

■ 吉祥物形态变化设计（不少于三种）第二部分：应用设计系统

办公用品： ■ 名片 ■ 信纸

■ 信封（国内、国际）

■ 公文袋 ■ 档案袋

■ 文件夹 ■ 工作卡 ■ 笔记本封面

■ 纸杯 ■ 订书机 ■ 烟灰缸 旗帜： ■ 大旗 ■ 长条旗、■ 三角旗、■ 桌上小旗 ■ 挂旗

■ 桌旗

服装：

■ 春秋装（男女）■ 夏装（男女）■ T恤衫（男女）车体： ■ 大客 ■ 小轿 ■ 货车 导视系统 ■地图 ■导视符号 ■方向指示符号 其它 ■店面招牌 ■手提袋 ■礼品包装 ■包装纸 ■背包 ■ 帽子 ■ 贺卡

■ 请柬

■ 台历版式规范

■ 标识伞

■ 形象宣传海报

三、上交要求：

■ 将所有页面按照A4尺寸来排版（手册不得少于50页）■ 要设计一个VI手册的封面，A4尺寸大小 ■ 电子档要求: 格式

一、文件保存格式为jpg，分辨率为150dpi 格式

二、格式为cdr 注：两种格式缺一不可

■打印版要求，统一打印，装订成册 ■ 写明班级、姓名和学号