黑龙江省专业技术人员继续教育知识学习心得（共5篇）

第一篇：黑龙江省专业技术人员继续教育知识学习心得

黑龙江省专业技术人员继续教育知识学习心得

通过下载培训教材和老师视频讲座等形式圆满完成了2013年职称继续教育公需科目及专业科目 72学时的学习。经过本次培训使我深深认识到---知识更新的速度如新陈代谢般快，我们所学的知识越来越跟不上时代的步伐。接受了本年度的职称继续教育后，每一项内容都让我有种与时俱进、脱胎换骨的感觉。为了让我们适应新时代工作的要求，适应企业的发展需要，并以十八大精神为指导，以经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，坚持理论联系实际、学用一致，讲究实效，提高了创新能力、专业水平和科学素质，使我了解了本专业的科技发展动态，掌握了本专业的最新科技理论，通过自己认真的学习，使我获得了很大的收获，为今后的工作开展提供了前进的方向。现就本次学习原专业知识和公需科目知识进行概要回顾： 专业知识

一、我国经济结构不平衡性及调整方向。十八大报告提出，推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。调整经济结构主要是改善需求结构、优化产业结构、促进区域结构、推进城镇化为重点，着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。所谓重大经济结构性问题，主要是一些关系经济发展的重大经济结构出现不平衡性。解决这些重大结构性问题就是要确立正确的经济结构调整方向。

一、我国经济结构不平衡的现状

一、我国经济结构不平衡的现状改革开放30多年的经济，中国经济实现了持续高速增长，1979—2011年，中国经济年均增长9.9%。这可以说是创造了一个“增长的奇迹”。在这一持续增长的进程中，中国经济的实力大大增强了，人民的生活水平也连续上了几个大的台阶，从一个低收入穷国，仅用了30多年的时间就进入了中等收入国家，而且，经济规模也从改革开放之初的世界第15位，上升为世界的第2位。然而，在我们充分肯定这一经济成就的同时，也应该看到，在我们的经济运行中也出现了一些问题，其中最为突出的是经济结构不平衡性。

（一）经济结构

（二）我国经济结构不平衡的表现1.生产结构的不平衡性2.需求结构的不平衡性3.区域结构的不平衡性4.城乡结构的不平衡性5.收入分配结构的不平衡性6.进出口结构的不平衡性

二、我国经济结构不平衡的原因

（一）生产结构不平衡的原因

（二）需求结构不平衡的原因

（三）区域结构不平衡的原因

（四）城乡结构不平衡的原因

（五）收入分配结构不平衡的原因

（六）进出口结构不平衡的原因

三、我国经济结构调整的方向

（一）产业结构向提高生产性服务业的比重调整

（二）需求结构向增加消费需求的比重调整

（三）区域结构向加快中西部地区经济增长速度调整

（四）城乡结构向实现城乡一体化方向调整

（五）收入分配结构向缩小收入差距方向调整

（六）进出口结构向提高进出口质量方向调整

二-----民生建设与经济增长相互促进的机制经济增长与民生建设关系的理论探索

（一）经济增长与民生关系的收入分配取向的探索

（二）经济增长与民生关系的就业取向的探索

（三）经济增长与民生关系的社会保障取向的探索

（四）经济增长与民生关系的其他取向的探索

三、黑龙江省经济增长与民生建设关系发展现状

（一）黑龙江省经济发展和民生建设的现状与展望

（二）黑龙江省经济增长与民生建设面临的难题三--中国对外直接投资的现状与问题

一、我国对外直接投资的状况及特点

（一）投资规模不断扩大

（二）投资领域仍以资源和能源行业为主

（三）投资方式呈现多元化的趋势，跨国并购和绿地投资并行

（四）投资主体仍以央企和国有企业为主导

（五）对外直接投资的政策环境得到改善

二、2011年我国对外投资状况及特点

（一）2011年我国对外投资状况

（二）2011年我国对外投资的主要特点

三、我国现阶段对外直接投资中存在的问题

（一）对外直接投资整体规模仍滞后于国内经济发展水平

（二）在全球所占份额有限

（三）我国对外直接投资绩效指数较低

（四）投资主体结构单一且缺乏竞争力 四-----国际服务贸易发展特点及中国的路径选择一、服务贸易概念的界定

（一）服务贸易的概念及分类

（二）服务贸易与货物贸易的区别

二、目前国际服务贸易发展特征

（一）危机对不同服务领域影响不同

（二）服务贸易与货物贸易同步波动态势趋于分化

（三）发达国家和发展中国家将在服务贸易规则制定的主导权争夺上展开激烈竞争

（四）服务标准化与个性化相互促进

（五）离岸服务外包将在曲折中发展

三、中国服务贸易发展状况及存在的问题

（一）中国服务贸易发展状况

（二）中国服务贸易发展中存在的问题

四、中国服务贸易发展的路径选择

（一）打破行业垄断

（二）扩充专业人才

（三）打造产业集群

（四）发挥联动效应

（五）完善促进体系

（六）加大支持力度

五、我国金融服务贸易发展评析

（一）我国金融服务贸易总体现状

（二）我国金融服务贸易竞争力状况

（三）结论与建议

六、我国文化贸易发展状况评析

（一）我国文化贸易发展的现状及存在问题分析

（二）制约我国文化贸易发展的原因分析

（三）促进我国文化贸易的发展应采取的措施五----中国企业改革与发展问题及对策一、十年来中国企业的改革与发展回顾

（一）我国企业规模和实力提高最快的十

（二）我国企业国际化取得突出进展的十年年

（三）各类企业的市场经济主体地位得以确立和完善

二、当前中国企业发展面临的主要问题

（一）企业运行所面临的环境问题

（二）企业生产经营所面临的成本问题

（三）中国企业发展所面临着结构性挑战

三、中国企业未来发展的对策

（一）采取有力措施改善企业运行的环境

（二）企业应积极应对“高成本时代”的挑战

（三）加快结构性调整的步伐六---当前中国企业管理值得关注的问题

一、微博让企业管理更具挑战

（一）企业管理要高度重视有效信息的择取

（二）企业管理区域空间的变化值得关注

（三）企业组织结构的变革是一大难点

（四）微博对企业在员工关系管理方面提出了新挑

（五）管理者要重视素质与能力提升

（六）企业营销理念要全面提升

（七）企业文化建设要有一定的开放性

（八）要高度重视企业的危机管理

二、企业员工工作压力管理问题

（一）压力的形成及调节因素

（二）压力是催动企业进步的动力

（三）员工工作压力管理的策略

三、新生代员工的管理问题

（一）“90后”员工闪辞现象及其原因

（二）“90后”的成长背景及性格特征

（三）管理建议 公需科目知识

第一部分 知识产权总论第一讲 无形财产与知识产权

一、财产与无形财

二、知识产权的含义和范围

三、知识产权的特征第二讲 知识产权法律制度的历史和发展趋势

一、著作权保护制度的产生和发展

二、专利制度的产生和发展

三、商标制度的产生和发展第三讲 著作权的含义及其主体

一、著作权的概念

二、著作权的主体第四讲 著作权及邻接权的保护对象和权利内容

一、著作权的保护对象和著作权的内容

二、邻接权的保护对象和邻接权人的权利第五讲 著作权的限制和侵权责任

一、著作权的限制

二、侵犯著作权的法律责任第六讲 专利权与专利权的保护对象

一、发明

二、实用新型

三、外观设计

四、专利法不予保护的客体第七讲 专利权的取得

一、授予专利的实质条件

二、专利申请的原则

三、专利申请的文件

四、几种不同的专利审查制度第八讲 专利权人的权利和义务

一、专利权人的权利

二、专利权人的义务第九讲 专利权的限制和保护

一、专利权的限制

二、专利权法律保护的范围

三、侵犯专利权行为及其法律责任

四、受理专利侵权案件的机关第十讲 商标权与商标权主体

一、商标概述

二、商标的功能

三、商标权概述

四、商标权的主体第十一讲 商标权的取得续

一、商标注册申请手续

二、商标注册的审查和核准

三、商标注册申请的初步审定及公告

四、商标异议第十二讲 商标权的保护和侵权责任

一、侵犯商标权的表现形式

二、侵犯商标权的行政法律责任

三、侵犯商标权的民事法律责任

四、侵犯注册商标犯罪的刑事责任第十三讲 驰名商标的认定和保护

一、中国驰名商标的认定

二、中国驰名商标与普通商标的区别

三、驰名商标认定标准第十四讲未披露的信息与商业秘密权利保护

一、未披露信息与商业秘密

二、商业秘密权

三、商业秘密的保护

我通过本年度的学习，进一步理解和把握了经济专业学习的科学内涵、精神实质和根本要求，以及企业先进的管理方法。使我深深懂得科学技术在企业发展中起到重要的作用，而先进的科学技术运用到生产中去，又是专业技术人员的责任，这就要求企业中的专业技术人员，不

断更新、勇于创新才能使自己的知识水平处于领先地位。在知识经济时代，这显得更加重要，只有把先进科学技术运用到生产中去，才能在激烈的竞争中不败。专业技术人员的知识更新是关系到国家、社会、企业发展的重大问题，专业技术人员只有通过不断的知识更新才能更好地为社会、企业服务，推动社会经济的发展。广大专业技术人员一定要明确自己的历史责任，使自己的知识更新成为自觉行为，使自身素质和工作能力都有很大的提高，充分发挥主观能动性，不断进行创新。把自己的工作岗位作为事业来对待，把自己的追求与经济发展紧密起来。我们要坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践，按客观规律办事，一切从实际出发，实事求是，用联系的、全面的、发展的观点看问题，防止和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思考，在思考中工作，努力解决工作作风。敢于讲真话、干实事，具有充足的钻研劲，总结经验教训，不断提高分析问题、、解决问题的能力，不断提高工作质量和效益扎扎实实地做好自己的本职工作，坚持开拓进取、勇于创新。以上仅仅是我学习的点滴体会，一切要从自身做起，学以致用，立足本职岗位，牢固把握国家的大至方针，并在今后的工作中努力实践和创新。紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，加强自身建设，拓宽思路，不断创新，牢固树立科学发展观，做到与时俱进，不断的本单位的工作推向前进。

第二篇：2013黑龙江省专业技术人员继续教育 学习心得

管理科学与工程专业2013年作业

专业课作业-学习心得

项目管理作为一门学科，已经有了60多年的发展历史，是经济系统和社会生活系统的重要组成部分，为整个社会运转提供基础条件。许多公共项目投资大、风险大、影响大，一旦项目成功，马上将形成巨大的生产力，并影响着相关的诸多产业、部门，影响着区域经济的发展与产业结构的再造。如果项目失败，那么会给国家带来沉重的负担，如资源环境的破坏和污染，甚至是整个生态系统的严重失衡。公共投资项目大多数集中于为社会发展服务的公益性项目，这些项目非盈利、难以盈利或投资回收期长，又往往是国家或区域经济发展必不可少的基础设施，它们关系到改善投资环境、改善人民生活、加强国防安全等问题，所以政府投资项目所占比例相对较大。

通过继续教育学习有幸在项目管理方面得到系统的、全面的学习。这次的《公共项目管理》课程，主要介绍了以下几方面内容：

一、公共项目管理概述

项目管理作为一门学科，在西方已经有了60多年的发展历史，在诸多的工业领域中得到广泛的应用。在我国，从20世纪60年代初，最早由国防科研部门有计划地引进了国外大型科技项目的管理理论和方法，在武器系统的建设中引入了项目管理的管理理论。到70年代，全寿命管理在众多大型工程得到广泛应用，例如：上海宝钢工程、北京电子对撞机工程、秦山核电站等都采用了系统工程的管理方法。再到80年代以后，现代项目管理方法在国内被推广应用在各行各业。可以说，项目管理伴随在我国近30年的经济飞速发展过程中。随着项目管理影响的扩大，政府部门也开始关注项目管理科学。三峡工程、南水北调、2008北京奥运会……，越来越多的公共项目建设也借助了项目管理的方法。因此有关公共项目管理的相关知识变得尤为迫切。

通过对这一章节的学习，使我重点掌握项目、项目管理、项目相关利益者、项目生命周期、公共项目的概念；项目相关利益者的构成；项目生命周期各个阶段的划分；项目管理的知识领域；公共项目的基本要求和项目的目标。

二、公共项目的组织管理

随着社会的发展进步，项目管理在越来越多的领域中发挥着重要作用。项目管理成为组织机构整体运作管理的重要部分。组织机构和组织模式在项目的管理过程中，占据着主导性地位，专门为项目而设置的组织可以决定项目的运行方向。项目组织结构通常约束着项目获得资源的可能性。组织确立时项目运行的先决条件。

通过对这一章节的学习，使我重点掌握公共项目的项目利益相关者主体（政府机构、国有企业、政府授权或者委托的私人企业或者非政府组织）构成；常见公共项目的组织类型（传统项目组织管理方式、CM管理方式、设计-建造工程方式、BOT方式、BOO方式）；代建制三种模式（委托代理合同模式、指定代理模式、三方代建合同模式）；公共项目管理中的公务员角色（项目策划者、项目总指挥、政策提供者、项目协调者、项目评估者）；公共项目竣工前的通用原则、公共项目投入运营后的运营管理规范。

三、公共项目的计划与实施

长期以来在我国投资运行模式中，由于政府投资领域涵盖面很广，对于投资项目基本按照项目行业特点或投资性质来划分，但对公共项目却缺乏一个明确的归类。因此，在界定我国公共项目分类之前，首先分析一下国内外对于投资项目的分类标准，这将有助于界定在现有的投资砚目分类体系中，公共项目的准确内涵和外延。项目可行性研究是对公共项目是否可行作了明确的规定，项目必须通过立项才能进行审批。

通过对这一章节的学习，使我重点掌握公共项目的分类，公共项目的可行研究的概念，公共项目可行研究的方法和步骤以及如何编写公共项目可行性研究报告的编写等；理解公共项目的立项的概念、公共项目的立项形式、办理范围以及所需资料和立项程序，立项申请报告的主要内容。掌握公共项目申报的性质及研究思路、流程及申报的实用性规范。

四、公共项目的控制与实施

项目管理是一个综合运用各种管理工具来整合项目的过程。项目中的制约因素千差万别，这一章中我们将从项目的范围控制、时间与进度、费用与成本、采购控制、质量控制、风险控制等几方面，了解公共项目的项目管理过程中的各种制约因素，及其相互的影响。

通过对这一章节的学习，使我重点掌握项目的范围控制、时间与进度、费用与成本、采购控制、质量控制、风险控制等几方面，了解公共项目的项目管理过程中的各种制约因素，及其相互的影响。

五、公共项目绩效管理

我国公共项目的绩效管理起步较晚，还没有形成系统规范的管理体制。因此，建立完善的绩效管理体系是项目管理在公共项目领域中的重要应用。公共项目绩效管理的重点不但应用于立项、评审、招标、预算审批等环节，在项目库管理和执行管理环节也被广泛应用。

通过对这一章节的学习，使我重点掌握公共项目绩效管理的概念、公共项目绩效管理的基本过程，公共项目绩效评价的概念、绩效评价的三个阶段，公共项目绩效评价的常用模型，公共项目绩效评价的目标、评价的标准，公共项目绩效评价的指标设计原则，公共项目绩效评价体系，共公共项目的绩效审计以及后评估。

无论是企业还是个人，一个好的完善的项目管理必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情应明确其目的和意义，有打算和安排，有了计划，就有了明确的奋斗目标，具体的工作程序，就可以更好地统一集体的思想，协调行动，增强工作的自觉性，减少盲目性，调动员工的积极性和创造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走弯路，少受挫折，保障工作顺利进行，避免失误。计划一旦形成，就在客观上形成了对工作的要求，对计划实施者的约束和督促，对工作进度和质量的考核标准。这样，计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。总之，搞好工作计划，是建立部门正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作计划，对于我们的工作，都有十分重要的意义。为提高工作效率，我们还编制了相关工作计划进度表，部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报，然后由经理再对部门的工作做出总结，通过表格计划管理有效的加快了工作进度。

人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。管理工作做得好，把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的合理结合起来、组织起来、调动起来，搭配合理，就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作，就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好，就能人尽其才，用兵如神，不但用尽可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会，使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本，有了一支高素质、高水平、力量雄厚、结构合理的人才队伍，再加上使用得当，企业就会在任何时候都立于不败之地。

第三篇：黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

继续教育培训学习心得

通过参加2010专业技术人员继续教育化工专业知识更新培训,感觉受益很多，在经济全球化科学技术迅猛发展的今天知识更新换代异常迅速,如果现在自己止步不前，不能不断充实新的知识，则早晚会被行业淘汰，被社会淘汰。通过这次学习，使我加深了解了化专业的发展动态，掌握了本行业的最新科技理论动态，增强了我的危机感和使命感，为今后的的工作和学习开展提供了前进的方向。现将我这次的学习收获归纳总结如下：对哈尔滨工业大学董申教授得2010年培训专题讲座“创新能力建设”的学习，掌握了创新和创新能力等基本概念和内涵以及创新和创新能力的基本特征；明确作为创新主体应是企事业，创新的目的是要对国民经济主战场有贡献和效果，作为创新第一资源的个人，责任心和使命感比创新能力更重要，通过典型案例的分析，加深了我对理论知识的理解，提高了我的创新思维水平和创新实践能力。通过时代特征分析和国家中长期规划介绍，特别重大的工程项目分析，增强了我对建设创新性国家的责任心和使命感，同时启发我正确选择了中长期创新目标和创新思路，在工作中不断做出更多的创新型贡献!

一、创新的定义

（一）创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事物并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值分经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。

（二）技术创新通常是指新的技术（包括新的产品和新的生产方法在生产等领域里的成功应用，包括对现有技术要进行等闲组合而成的新生产能力的活动。

二、创新能力的基本概念和内涵

当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，国与国之间的竞争，当归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。当今竞争激烈的社会，一个企业能否成功，能否在行业立足。关键在于创新。我们作为企业的工程技术人员，更要在实践中培养创新能力，做一个企业需要的人才是我们不断努力发展的方向。要坚定不移的用先进的科技知识来武装自己，成为合格的有中国特色的社会主义的建设者，不断地学习再学习再创造。创新能力是能够创造出具有社会价值的新理论和新事物的各种心理特点的综合，是指能独创性解决问题的能力。主要包括创造性思维与创造性想象，而以创造性思维为创造性心理的核心。创造性思维是人类思维的综合，是智力发展的高级表现形式。美国心理学家科勒斯涅克认为：“创造性思维是指发明或发现一种新方式用以处理某件事情或表达某种事物的思维过程”。它是依据研究对象所提供的各种信息，使人们的认识打破常规、寻求变异、探索多种解决问题新方法或新

途径的思维方式。主要表现是求异性和多样性。

三、从国家重点工程看创新的作用与需求创新能够提高生命力，扩展系统的生命周期。需求是创新的根本之源，我国科学技术的指导方针为自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来；到2020年我国科技发展目标是：自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，为全面建设小康社会提供强有力的支撑，基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新性国家行列，为在本中叶成为世界科技强国奠定基础。

四、时代发展，引领创新二十一世纪将是后信息化时代。

全球都在积极地发掘太阳能、风能、水电等可再生资源的潜能，并且因为能源危机、气体温室效应、现有的核电站大多已到寿命、核电比火电更优一系列优点，更要大力发展核电。

五、建设低碳家园。

（一）化石燃料枯竭的二十一世纪

化石燃料－煤炭、石油与天然气，合计占全球现在使用能源总量的百分之八十五以上。但根据经济部能源委员会九十一年五月[台湾能源统计年报（九十年）]资料显示，在技术与成本的限制下，预估世界石油蕴藏量只可再开采四十年，天然气可开采六十二年，煤炭可开采二百二十七年，而核能发电的燃料源自铀矿，预估尚可开采七十七年，惟考虑用过之核燃料回收再处理后重复运用，则其使用年数可增加五十倍，约可达三千八百多年。可看出现在全世界依赖最深的主要能源－石油及天然气，在二十一世纪的前半，就将日趋枯竭。目前全球因为石油、天然气等能源生产设备过度投资，造成市场供过於求，因而油价尚相当稳定，但随著诸多产地蕴藏量降低甚至枯竭，全球将面临能源价格剧烈波动，将冲击全球经济发展。

（二）全球能源需求的高度成长

依据美国能源部能源资讯署二OO二年三月出版之

[International Energy Outlook 2002]，从一九九九年至二O二O年全球能源消费情势如下：

1、全球能源总消费量将成长百分之六十，其中开发中亚洲及中南美洲国家将成长一倍（每年成长百分之四；相对已开发国家每年成长百分之一点三）

2、石油：石油预估将成长五成九（以每年百分之二点二的成长率）。此外，石油将维持占全球能源总消费量四成的比例。

3、天然气：争议较小的天然气将为成长最快的能源，预估将成长一倍。

天然气占全球能源总消费量比重也将由百分之二十三升至百分之二十八。

4、煤：由於空气污染及二氧化碳排放等问题，煤炭占全球能源总消费量的比重将由百分之二十二降低到百分之二十。

5、核能：在政治问题影响下，全球核能发展情势尚难确立，但保守预估全球核能消费量将比现在略为成长。

6、再生能源（包含大水力）：预估将成长百分之五十三。但再生能源占全球能源总消费量比重将由百分之九下降到百分之八。且最太阳能或风力等再生能源虽成长快速，但因其现阶段数量过少、成本高、能源密集度低且供应不稳定，因此再生能源成长动力，主要是开发中国家的大型水坝计划。

（三）高度依赖石油进口的风险石油是现代工业社会最重要、最具战略性的能源与基础原料。

全球一九七O年代两次石油危机，导致油价暴涨及经济重挫。为避免石油问题再度冲击经济，各国曾积极寻求降低对石油的依赖度，但现在石油仍占全世界现有能源总消费量的四成，且未来二十年此趋势不会改变。然而许多石油生产地区，尤其是中东地区，一直存在政治、外交及军事的**，在近期较大规模的战争就有一九八O年两伊战争、一九九O年波斯湾战争，一九九四年俄国出兵车臣，二OO一年阿富汗战争及近期可能开打的美伊战争，而其他小型区域冲突也非常多，当然这些战争背后，都存在企图掌控这些地区石油资源的因素。而每次争夺石油资源引发的动荡，使各石油进口国家经济发展及能源安全受到威胁。为了避免受到中东地区不稳定局势影响，各石油进口国家多尝试分散石油进口来源，降低对中东石油进口的依赖，但中东地区拥有全世界三分之二油藏，且开采成本低廉，而中东以外的新油田，大多位於开采成本较高的深海和输送困难的内陆地区，故各石油进口国，未来还是无法避免中东石油进口依存度节节上升的局面。国际能源总署曾建议各石油进口国可考虑降低中东石油供应风险的方向，一是加强确保如航运与输油管等运油管道的顺畅，二是必须寻求增加原油安全存量。目前国际能源总署规范其会员国的原油储量是九十天，但为预防突发性的原油供给中断及油价急涨，此储量标准可能还会提高。

（四）恐布活动增加石油及天然气输运风险及成本

自美国发生九一一恐怖攻击事件后，全球各地也陆续传出恐怖攻击行动。随著全球恐怖活动的升温，保护措施较为不足的石油及天然气供应等能源基础设施，成为恐怖分子攻击目标的可能性提高，例如二OO一年十月斯里兰卡一艘油轮遭受其境内恐怖组织攻击，二OO二年十月法国油轮在叶门遭受不明恐怖份子攻击，而在印尼十月遭受恐怖攻击后，也传出其石油及天然气设施是下一波攻击目标。各国为了预防恐怖攻击，正检讨加强能源设施的保护工

作，而由於防范设施、人力及保险费用的增加，能源使用成本也面临逐渐上涨的压力。在国际能源情势方面，石油、天然气等化石燃料，在二十一世纪前半就将枯竭，但能源需求仍持续成长，因此能源价格将剧烈波动。为了降低能源枯竭的冲击，各国企图掌控能源资源，更在近期引发多起战争。此外，自美国九一一事件后，能源设施的安全维护压力升高。化石能源危机时代的降临，能源使用成本面临上涨压力。在我国能源情势方面，我国能源百分之九十七仰赖进口，因此化石燃料的枯竭问题与主要能源产地的动荡，都冲击我国的能源情势，使我国能源使用安全与成本受到挑战，而化石能源使用产生污染等问题所造成的外部社会成本，也越来越必须去面对。在这种情势之下，我国的能源政策应兼顾经济发展、能源安全与环境保护，但目前政府能源政策却没有清楚蓝图，使我国相关能源立法工作、能源基础建设及国内外投资受到冲击。

根据以上结论建议如下，就能源供应稳定度与化石燃料供应问题而言，要以能源多元化及适当能源配比，尤其现阶段纳入相对供应稳定的核能，才可确保能源稳定供应。就能源供应价格而言，我国水力与火力发电成本持续上涨，只有较便宜的核能发电成本还小幅下降。又核能发电有提拨核能后端基金来处理核废料，相对我国火力发电有高额外部社会成本。所以现阶段核能仍应是我国能源的重要选项。就能源政策而言，目前政府应考虑长期能源供需、国际趋势及能源使用社会成本，确保我国能源政策兼顾经济发展、能源安全与环境保护，并迈向全球现阶段[低碳家园]的目标。就长期能源发展的展望而言，虽然现阶段化石能源及核能还是必要的选择，但随著能源新科技的发展，当未来出现价格合理、可稳定供应、乾净、低社会成本的新能源或再生能源时，则不但满足我们经济发展及生活品质的需求，更将协助我国建立[非碳家园]及[非核家园]的无污染能源使用环境的终极目标。

通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的专业水平有了深一层次的提高。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的工作实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。我将在以后的工作中逐步完善自己。

第四篇：黑龙江省2011专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

黑龙江省2011专业技术人员继续教育

知识更新培训学习心得

根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2011专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》的有关要求，我参加了这次继续教育知识更新培训班的学习。通过对2010年、2011年公需科目和专业科目的学习，我得到了许多意想不到的收获。现将我对2010年课程的学习体会总结如下：

一、学习内容概要

通过下载培训教材和教师视频讲座等形式完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习。

1、公需科目学习概要

公需科目课程主要包括两大部分：第一部分为创新及创新能力概述，在这一部分重点学习了“创新及其基本理论”及“ 创新能力及其领域”两大方面的知识。通过学习了解和掌握了“创新概念的产生与发展”、“创新的内容、原则、原理、过程”、“创新的思维障碍”、“创新能力的内涵、形成及其作用”、“创新能力建设的主要领域”等方面的知识；第二部分为创新能力建设案例分析，在这一部分结合具体案例，重点学习了“理念理论创新”、“ 技术创新”、“ 制度创新”、“ 团队创新”、“ 创新学习”等相关领域的知识。

2、专业科目学习概要

专业科目课程共分为11讲：“现代图书馆学新概念”、“ 现代图书馆新理念”、“ 现代公共图书馆服务体系建设”、“ OA环境中的文档处理”、“ 文书立卷改革成果——《归档文件整理规则》的解读”、“ 档案信息化与纸质／照片档案数字化”、“ 电子文件档案管理”、“ 数字化背景下文件档案信息的长期保存”、“ 当代视域下出版业态的变化”、“ 选题策划的意义、地位和作用”、“ 选题策划和出版运作的创新思维”。通过这部分学习，重点了解和掌握了“关于图书馆的核心价值”、“ 构建我国公共图书馆服务体系的基本思路”、“ OA环境下的文档处理”、“ 解读《归档文件整理规则》”、“档案信息化与档案信息化建设”、“ 电子文件档案与纸质文件档案的差异”、“ 数字化背景下文件档案信息长久保存所面临的问题”、“ 企业化条件下出版选题的新要求”、“ 选题策划的由来与定义”、“ 逆向思维与选题策划”等方面的知识。

第五篇：2012 黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

2012 专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

——浅谈TRIZ理论及其在中国内外的发展

21世纪产品竟争日益激烈，重视创新设计是增加机械产品竟争力的根本途径。传统的创新设计方法是利用头脑风暴或试错法，但这些方法可视为设计人员的艺术创作，创新的程度与成败主要取决于设计者的灵感和经验，当问题的解决方案超出了一个人的经验和技术领域时，头脑风暴和试错法显得无能为力。起源于前苏联的发明问题解决理论——TRIZ理论是指导创新活动的重要理论之一，它可以帮助设计者在方案设计阶段迅速地产生个具创造性的新概念，实现产品的快速创新。

一、TRIZ理论

TRIZ是俄文“发明问题解决理论”的俄文简称。该理论是前苏联发明家阿利赫舒列尔(G.S.Altshuller)及其领导的一批研究人员，在分析研究世界各国250万件专利的基础上，提炼出一套解决复杂技术问题的系统方法，主要目的是研究人类进行发明创造、解决技术难题过程中遵循的科学原理和法则。TRIZ理论是基于知识、面向人的发明问题解决系统化方法学，且适用于各行业。

1、TRIZ理论的主要内容

TRIZ理论是解决技术问题和实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，其主要内容包括：技术系统进化法则、40个发明创造原理，39项技术特性、冲突矩阵、物质一场分析、76个发明问题标准解决方法、发明问题解决算法（ARIZ）以及工程效应知识库等。

1.1冲突解决原理

（1）冲突的定义

无论是新产品设计还是已有产品的改进，设计人员在设计过程中首先要保证或提高产品的某些性能，但这种提高往往会影响到产品其它的内部性能。如果这些影响是负面的，则设计出现了冲突。

TRIZ理论认为，产品创新的标志是解决或移走设计中的冲突而产生新的有竟争力的解，没有克服冲突的解并不是创新设计。冲突的种类很多，与产品创新相关的冲突分为3类，即物理冲突，技术冲突及管理冲突。

（2）技术冲突及其解决原理

技术冲突是指传统设计中的折中，即由于系统本身某一部分的影响，所需的状态不能实现，技术冲突常表现为一个系统中两个子系统之间的矛盾。例如斜拉桥，希望提高桥的承重重量，但重量太大可能超过桥的强度范围，降低桥的安全性。

Altshuller通过对250万件专利的详细研究，提出用39个技术特性来描述冲突。在解决实际冲突时，把组成冲突的两个内部性能用39个标准的技术特性进行表示，即把实际工程

冲突转化成为一般的或标准的技术冲突，在此基础上，Altshuller又给出了40个发明创造原理，实距证明这些原理对于指导设计人员的发明创造具有重要作用。

通过多年的研究，分析和比较，Altshuller将39个标准的技术特性与40条发明创造原理建立了对应关系，提出了合理选用发明原理的重要工具——冲突解决矩阵。

冲突解决矩阵为40行40列的一个矩阵，其中第1行和第1列为顺序排列的39个描述冲突的技术特性序号；其余39行和39列形成一个矩阵，其元素为数字或空，这些数字表示40条发明原理中推荐彩用的原理序号。矩阵中行描述的技术特性为冲突中恶化的一方，列代表改善的一方。

（3）物理冲突及其解决原理

物理冲突是指系统同一部分或九提出完全相反的要求，即对一个系统同时提出相反的要求就出现了物理矛盾。例 如钢笔的笔尖就很细以便画出细线，但细笔尖易划破纸。

物理冲突的解决方法一直是TRIZ的研究重点，Altshuller，Glazunov，Savransky曾提出了多种解决方法。现在TRIZ理论在总结上述研究方法的基础上，提出4种分离原理来解决物理冲突，即：空间分离，时间分离，基于条件的分离和整体和部分的分离。

英国Bath大学的Mann通过研究提出，解决物理冲突的分离原理和解决技术冲突的发明原理之间存在关系，对于一条分离原理，可以有多条发明原理与之对应。

只要能确定物理冲突及分离原理的类型，40条发明原理及发明原理的工程

实例可帮助设计人员尽快确定新的设计概念。

（4）冲突分析和解决的一般过程

Altshuller所提出的TRIZ理论彩用科学的思维方式、即采用一系列的工具，先将特定的问题抽象成为标准的或一般的问题，然后采用标准的广场法解决，最后得到特定的解。

二、国外TRIZ的研究和应用现状及趋势

1、国外TRIZ应用研究现状及趋势

欧洲以瑞典皇家工科大学(KTH)为中心，集中十几家企业开始实施利用TRIZ进行创造性设计的研究计划；日木从1996年开始不断有杂志介绍TRIZ的理论方法及应用实例；在美国，有关TRIZ的研究咨询机构相继成立，TRIZ和方法在多个跨国公司迅速得以推广并为之带来巨大收益。如福特汽车公司遇到了推力轴承在大负荷时出现偏移的问题，通过运用TRIZ，产生了28个新概念(问题的解决方案)，其中一个非常吸引人的概念是:利用小热膨胀系数的材料制造轴承，从而很好地解决了推力轴承在大负荷时出现偏移的问题。波音公司邀请25名TRIZ前苏联专家，对波音450名工程师进行了两星期培训加讨论，取得了767空中加油机研发的关键技术突破，从而战胜空中客车公司，赢得15亿美元空中加油机订单。2003年，“非典型肺炎”肆虐中国及全球的许多国家，新加坡的TRIZ研究人员就利用40条发明创新原理，提出了防止“非典型肺炎”的一系列方法，其中许多措施被新加坡政府采用，收到了非常好的效果。

一个有典型代表意义运用TRIZ给企业带来实际效益的例子是韩国三星电子。1997年，三星电子引入TRIZ ,在研发部门实施技术创新理论培训；1998年至2002年，三星电子共获得了美国工业设计协会颁发的17项工业设计奖，连续5年成为获奖最多的公司。2003年，三星电子在67个研究开发项目中使用了TRIZ，为三星电子节约了1.5亿美元，并产生了52项专利技术。2004年以1604项发明专利超过lntel名列第六，领先于日本竞争对手日立、索尼、东芝和富士通。三星电子CEO尹钟龙表示，要在2005年和2006年分别注册2000多件专利技术(以申请美国专利为准)进入世界前5大专利企业排行榜，并于2007年进入前3位。三星电子从技术引进到技术创新的成功之路给渴望在经济全球化竞争中占有一席之地的中国企业提供了很多有益的和可借鉴的启示。

西南交大陈光教授研究认为，国际上TRIZ研究和实践工作，有三个特点和趋势：一是集成化，基于早期TRIZ方法的相对繁琐和零散，从80年代开始BorisZlotin和AllaZusman等人用计算机化的方式表达TRIZ，集成和简化TRIZ的方法、工具和应用程序，推动TRIZ方法的进一步普及；二是工程化，TRIZ传到西方以后，引起强烈反响，1992年Ideation公司调整和开发TRIZ并应用于美国工程研究和实践，这项技术也从分析发明问题阶段发展到发明工程阶段；三是标准化，国际TRIZ协会已制定和实施“国际TRIZ认证”体系，使得企业技术创新的水平有了客观的评判标准和创新人才的培训标准。

三、TRIZ的中国化思考

相对于传统的创新方法，TRIZ具有鲜明的特点和优势，但也还存在如上所述的不少问题或者缺陷，在我国开始重视研究和应用推广TRIZ时，首先应该结合中国企业技术创新的实际来做更多的中国化思考，改进和完善TRIZ的基础理论和方法工具，从而真正提高企业的自主创新能力和国家的科技竞争力。具体说来，我们可以从以下几方面来努力：

1、基于TRIZ在中国的推广应用，深入进行相关的基础理论研究，特别是TRIZ理论中国化的问题研究；

2、现在国际上已对超过250万份优秀的专利进行过系统化的研究，充实了TRIZ理论和方法应用的体系，但结合我国的实际，还应该对传统的TRIZ方法进行验证、对发明的参数进行补充调整和建立我们国家自己的完善的专利库等；

3、加强TRIZ工具的研究和开发，我国的亿维讯集团开发出的计算机辅助创新设计平台（Pro/Innovator）和创新能力培训平台(CBT/NOVA)是目前较成熟的应用工具，但在实际的推广应用中还需要不断的升级和更新；

4、科技部批准黑龙江省和四川省为“科技部技术创新方法试点省”，这是四川科技发展的新的机遇，我们应抓住这个难得的机遇，加强四川企业技术创新方法的推广应用平台建设，建成国家TRIZ的研究实验基地和高水平的TRIZ人才培养基地。

综上所述，相对于传统的创新方法，TRIZ具有鲜明的特点和优势。它将发明创造问题归纳为5个层次，39项技术特性、40个创新原理；由创新思维方法与问题分析方法、技术系统进化法则、技术矛盾矩阵、物质-场分析标准解法和问题解决算法(ARIZ)5个分析和解决问题的方法论构成的一整套系统化的、实用的解决发明问题的理论方法体系。它成功地揭示了

创造发明的内在规律和原理，并基于技术发展的进化规律来研究整个技术发展过程。可快速确认和解决系统中存在的矛盾，大大加快发明创造进程，提升创新的能力。具体来说运用TRIZ可以给我们以下启示:(1)创新将像从事日常技术工作一样成为可能；(2)创新不再是专家的“灵光一现”，创新可以持续不断地进行下去；(3)对问题进行系统分析，高效发现问题本质，使准确定义问题和矛盾成为可能；(4)能对创新性问题或者矛盾解决提供更合理的方案和更好的创意；(5)能打破思维定势，激发创新思维，从更广的视角看待问题；(6)基于技术系统进化规律，准确确定探索方向，预测未来发展趋势，开发新产品；(7)打破知识领域界限，实现技术突破等等。

四、TRIZ理论在中国的应用与发展

TRIZ理论引入中国尽管时间很短，但它已经逐渐得到国内诸多科研结构、公司和专家的重视，国内也有一批企业和大学开展了TRIZ的研究、培训和应用。从事培训教育的公司主要有亿维讯集团，亿维讯集团（IWINT, Inc.）作为世界领先的计算机辅助创新技术CAI（Computer Aided Innovation）软件供应商，长期致力于创新理论体系和创新方法学的研究，是一家专注于CAI软件的研发、应用、理论培训和技术咨询的高新技术集团公司。开始重视和应用TRIZ理论的企业主要有中国船舶、中国兵器、中国航天等大型军工集团，以及铁道系统的科研院所及单位等。大学有清华大学、浙江大学、西南交通大学、东北林业大学、黑龙江科技学院等。中国科技部已开始启动了创新方法的研究推广计划。2007年8月13日科技部已经正式批准黑龙江省和四川省为“科技部技术创新方法试点省”。四川成为全国两个创新方法试点省份，这是四川科技发展的新的机遇。

我国机械制造业普遍存在产品落后、技术创新能力不足、市场低迷等情况，关键在于企业缺乏快速响应市场的新产品开发及制造技术创新的机制和能力，特别是我国广大的中小型企业新产品更新开发能力差、资金匮乏，迫切需要获得新产品具体开发技术的支持。而TRIZ理论和基于TRIZ理论的计算机辅助创新技术的研究和应用，以其良好的可操作性、系统性和实用性顺就能了我国创造业发展的技术需求、具有广阔的应用前景，热必会对我国的产业创新带来全新的机遇，推动我国机械创造业步入世界先进行列。

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