道德讲堂散文诗朗诵《给予是一种快乐》

第一篇：道德讲堂散文诗朗诵《给予是一种快乐》

散文诗朗诵《给予是一种快乐》

(由班上四位中队委上台集体朗诵)

鄢元恺：

给予是奉献吗？在我们的字典里，给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献，给予是一种快乐。张睿婧：

早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。齐飞扬：

窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有营养的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。

陈子彦：

雨过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！陈子彦／张睿婧(合)

风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着，转动着„风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”

鄢元恺／齐飞扬(合)

群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。山坚定地说，”我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！”

集体(合)

对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，给予是一种无限的快乐！

第二篇：道德讲堂诗朗诵

道德讲堂”朗诵词

曾经有人问我:

什么是为人民服务？ 我打开书籍寻找答案，展现在我面前的是：

开国领袖的名篇就叫做《为人民服务》。曾经有人问我：

在市场经济的环境中，还有为人民服务吗？

我在社区人的生活中寻觅踪影，我看到了：

一位社区工作者为刚刚倒塌房屋的灾民送去口粮，送去灾民重建家园的信心和希望，这是什么？

这就是为人民服务。

一位社区工作者为病榻上躺着的困难户送去低保金，送去党和政府的关怀和温暖，这是什么？

这就是为人民服务。

流浪乞讨人员生活无着时，社区工作者将他送上回家的列车；

农村五保户老弱病残时，社区工作者将他接到整洁的敬老院；

孤儿失去亲人欲哭无泪时，社区工作者为他撑起生活的蓝天；

这些都是为人民服务。

于是，我感悟到：

为人民服务不是大轰大嗡的口号，不是夸夸其谈的说教，为人民服务要全心全意,身体力行。

你听：

那不厌其烦解释民生政策的话语如促膝的攀谈；

那亲如一家共话脱贫致富的商议如执手的叮咛；

那会聚一堂改进社区工作的讨论如进军的号角；

我们用勤劳说明为人民服务的内涵，用行动扩展为人民服务的外延。

我们倾听百姓的呼声，体会百姓的冷暖。

我们关注街头巷尾的民生，关爱每个平凡的生命。

为人民服务是清风扑面，是雨露甘霖。

为人民服务是严冬里的炉火，是酷暑里的清泉。为人民服务是灿烂的微笑，是动听的歌声。为人民服务没有满足、无怨无悔，为人民服务谢绝吹捧、自尊自重。为人民服务不需要营销，也从不打折。为人民服务从不做广告，藐视胡乱吹嘘。

为人民服务是人生的一大快乐，是生命的一大善举。

为人民服务与斤斤计较相克，与自私自利无缘。

为人民服务排斥贪婪和野蛮，与肮脏灵魂对立。

为人民服务出自一颗善心，诠释世间真爱，表达人间慷慨。

为人民服务是最富情感的表达，是最富人性的展现。

为人民服务不是为人民币服务，为人民币服务背叛为人民服务。一字之差，谬之千里。

为人民服务就要掷地有声，就要铿锵有力。不拿群众一针一线的战士，是为人民服务的楷模。为百姓挑满水缸的首长，是为人民服务的榜样。烧炭捐躯的张思德，鞠躬尽瘁的焦裕禄。小岗村书记沈浩。永远年轻的活雷锋，众多拓荒的带头人。总书记告诫我们，人民的公仆孔繁森，新时期要以人为本。

我们要用行动履行传承，我们为人民服务，就要像春雨润物细无声。

我们为人民服务，就要像快马猛虎雷厉风行。

我们为人民服务的态度坚定鲜明，我们为人民服务的步履正在行动。

为人民服务！

我们要继往开来，一路同行！

第三篇：给予是一种快乐作文

给予是一种快乐作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的给予是一种快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三八妇女节到了，我要给可亲可敬的班主任马老师一个惊喜。

课间，我拿着早就准备好的两只熊猫小公仔，兴冲冲地跑到讲台前，对正在休息的马老师说：“马老师，祝您‘三八’妇女节快乐！这是我送给您的妇女节礼物，它们是从成都带回来的，希望它们能带给您更多欢声笑语！”

马老师听了，脸上漾起了笑的涟漪，她兴奋地对我说：“真是太可爱了，谢谢你的礼物，也希望你每天都开开心心，快快乐乐的！”说完，她的脸上又浮现出了甜美的笑容。

此时，我在也默默地为马老师祝福，祝她工作顺利，万事如意。

虽然，我已经回到了座位上，但马老师脸上的笑容却在我的脑海里久久不散。

这笑容仿佛让我心灵变得无比充实。让我明白了给予是快乐的，奉献是美好的。今天，我送出了对别人的祝福；明天，我将会收获更多祝福。如果我们每天都奉献一点爱，世界就会变得多么美好，多么和谐！

赠人玫瑰，手有余香。你帮助了别人，不仅别人会快乐，你也会快乐。著名作家巴金老先生就曾说过：“人生的意义在于奉献而不在于享受。”我们每一个人都应该这么做。

今天，我也体会到了给予的快乐。

不知为什么，今天做公交车的人特别多。刚坐没几站车上就座无虚席，变得拥挤起来，仿佛连呼吸都困难了。车上的每一个人都希望早点坐下歇歇脚。而正在这时一位白发苍苍的老爷爷走上了公交车，经过人群的慢慢移动，坐在前排的我看到了老爷爷。老爷爷有七八十岁的样子，个子很高，人群挤得他根本站不稳。我害怕老爷爷摔倒了，便站起来对他说：“爷爷，您坐这里吧。”爷爷听了后，走过来坐下了。他笑咪咪地对我说：“你真是一个懂事的好孩子呀。”我不好意思的笑了。听了老爷爷的夸奖，我的心里美滋滋的。

如果别人有困难，我们应该热情的伸出双手去帮助他，因为我们知道：给予是快乐的!

三八妇女节到了，我要给可亲可敬的班主任马老师一个惊喜。

课间，我拿着早就准备好的两只熊猫小公仔，兴冲冲地跑到讲台前，对正在休息的马老师说：“马老师，祝您‘三八’妇女节快乐！这是我送给您的'妇女节礼物，它们是从成都带回来的，希望它们能带给您欢声笑语！”

马老师听了，脸上漾起了笑的涟漪，她兴奋地对我说：“真是太可爱了，谢谢你的礼物，也希望你每天都开开心心，快快乐乐的！”说完，她的脸上又浮现出了甜美的笑容。

此时，我在也默默地为马老师祝福，祝她工作顺利，万事如意。

虽然，我已经回到了座位上，但马老师脸上的笑容却在我的脑海里久久不散。

这笑容仿佛让我心灵变得无比充实。让我明白了给予是快乐的，奉献是美好的。今天，我送出了对别人的祝福；明天，我将会收获祝福。如果我们每天都奉献一点爱，世界就会变得多么美好，多么和谐！

第四篇：分享是一种快乐

分享，是一种善举，学会了它，就学会了生活；分享，是一种思想，思考的同时，也就体会到了快乐。

比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了，他与别人分享他的研究成果，与他人分享他的财富。同时，他也得到了世人对他的尊敬。

有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈爱的对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要忘记分享任何一片爱的叶子，分享是一种快乐。

好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

分享学习，我们会觉得学习更加有趣；分享梦想，我们的生活回因此变得更加美丽；分享亲情，我们会觉得生活多姿多彩；分享风景，我们会体会到风景的美好；分享忧乐，我们会变的更加乐观；分享春雨，我们加深了对生命的感悟。

第五篇：分享是一种快乐

分享是一种快乐

金华市 育才小学金珉瑞

小时候，妈妈总是缠着我，叫我背一些古怪的话：“分享是奉献的果实”。“分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会来生活”。“分享是快乐的前提-”-------但我并不懂这些话的含义。上学了，在老师的谆谆教导下，我知道了“赠人玫瑰，手有余香。”也知道了分享是一种美德，分享可以给人带来无穷的快乐。

一天，我们一家三口去参加叔叔和阿姨婚宴。我和往常一样，高高兴兴地去充满喜悦的大礼堂喝喜酒。举行完庆典后，一系列的小游戏，陆陆续续地开始进行：大雨小雨，唱歌，走秀------但我却一个也没有中奖。我有点沮丧，但我却并没有放弃。最后的一个小游戏，大家都想参加，因为奖品太诱人了，是一个超大的玩具大熊，有一米长呢！

我十分想拥有，那只玩具大熊。所以我也报名参加。游戏开始，主持人说声：“开始” 大家立刻竖起耳朵，时刻准备向家人取物品。三条腰带 一声出，大家便冲向家人取腰带。但只有一个小孩获得了三条腰带，才通过。红布！一语惊人，好些人才反应过来。我一听命，以60米飞步冲到第一排，接过一张手帕，冲回台上，交给主持人。但不能高兴太早，还有一轮。二角钱!只听一声，大家以冲向桌子向大人要钱，我不慌不忙从衣中掏出早饭钱，清点了一下，交给主持人。这次比赛我以二局胜，获得最后胜利。主持人将玩具赠于我。

我手捧着玩具熊，紧紧地贴在胸前，心里喜滋滋的，这时和我同桌的一个小孩十分羡慕我，来回得在我身边转，问：大哥哥，你能送给我吗？

我沉思了好一会儿，究竟是给还是不给？给，我又舍不得，这可是我费尽千辛万苦才得到的，不能轻易送人呀！不给，我又说不出口，一个孩子单纯的目光是无法抗拒的。终于，我一狠心，一咬牙，一跺脚说：“ 好吧，可是不要弄坏了！”

那天回家，我两手空空，轻轻松，心里却装满了快乐，满满在心中。