第一篇:XX学院举办“多彩生活,环保校园”演讲比赛决赛
XX学院举办“多彩生活,环保校园”演讲比赛决赛 本报讯 XX学院经过初赛的激烈角逐,XX部于4月27日下午1时30分在XX楼B426联合举办“多彩生活,环保校园”演讲比赛决赛。此次参赛的选手有班级、社团、学生会团总支团体联合会各部门的代表。另外,本次比赛的评委由我院学生干部及40位大众评委担任。
比赛分为自我介绍和即兴演讲两个环节,17位选手都将他们的演讲才能发挥到了极致。自我介绍环节中,XX台风稳健,XX活泼幽默,XX激情澎湃。接下来的即兴演讲环节充分展示了选手们的知识积累和演讲功底,选手们选择数字获取各类贴近生活的题目。XXX表达了自己对“蜗居”深刻理解,XX对“性别歧视”发表了精彩言论。高手如云的竞技中,大众评审们被张思琪的妙语连珠所折服,其获得了本次比赛的最佳人气奖。
本次演讲比赛的成功举办不仅活跃了校园气氛,营造了良好的学术氛围。也为广大演讲爱好者提供了一个广阔的展示自我的平台,展现了XX学子的风采。更重要的是,通过此次演讲比赛,增强了同学们的环保意识,为建设绿色校园文明校园贡献了我们的一份力量。
第二篇:旅游与地理学院举办第六届中英文演讲比赛决赛
旅游与地理学院举行第六届中英文演讲比赛决赛
为提高广大同学中英文演讲水平,锻炼语言表达能力,培养综合素质全面发展的的人才,旅游与地理学院于9日晚在黎灿楼苏东霖厅举行了第六届中英文演讲比赛决赛。该学院辅导员何国举老师以及余志勇、纪菲菲等老师担任本次比赛的评委。
本次比赛以“追逐魅力青春,成就你我梦想”为主题。据悉,在初赛激烈的角逐后脱颖而出的10位选手,赛前早已做好充分的准备来迎接今晚的决赛。比赛分为主题演讲与即兴演讲两个环节:主题演讲环节中各位参赛选手都带来了激情洋溢的演讲,主题鲜明,格调积极向上,语言清晰流畅;而即兴演讲中选手们充分发挥了临场应变能力,结合自身实际,联系现实生活,阐述了自己对比赛主题的理解与看法。赛中选手们带来了精彩的才艺表演,该学院十大歌手叶晓琳现场倾情献唱,赢得观众阵阵的喝彩声,将现场气氛推上高潮。比赛最后余志勇老师对本次比赛作了精彩点评,他肯定了选手们的各有特色的演讲,同时也为选手们在时间掌握和语言表达能力方面的不足提出自己的建议。比赛最后由李佩珊和张细月分别获得了中、英文组的一等奖。
举办本次中英文演讲比赛为提供了一个展现自我、提升自我的舞台,展现了旅地学子良好的精神风貌,不仅激发了同学们的学习热情,而且使同学们对演讲技巧有进一步的认识和了解。此次比赛在同学们一片热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
康杏珊(619545)、许法双(659417)
2011-11-9
第三篇:学院成功举办“文明修身”演讲比赛
学前教育学院成功举办“文明修身”演讲比赛
10月26日晚,学前教育学院“文明修身”系列活动之新生演讲比赛在南山校区1315教室拉开了帷幕。团总支书记马伟宁老师及团总支学生会主席团主要学生干部担任了评委。
“文明修身”演讲比赛是我院为配合学校的改制迎评工作,提高当代大学生的文明素养,杜绝同学们在日常学习和生活中的不良恶习,展现学生良好的精神风貌而举行的重要活动之一。自9月下旬,该活动就得到了各新生班级的响应和支持。同学们精心准备,积极参与,经过班级海选,最终10名选手脱颖而出,成功进入决赛。
决赛中,选手们各个精神饱满,围绕“文明修身”这一主题,从多个角度表达了自己作为当代大学生如何做好文明修身工作的所思所想。选手们富有感染力的演讲打动了现场的评委和每位同学,展示出了学前教育学院学子的精神风貌,同学们报以热烈的掌声。通过评委现场评分,吴念、杨月等7名选手分获一、二、三等奖。
通过比赛,同学们锻炼了能力,自身素质也得到了提高。同学们纷纷表示,在今后的学习生活中要不断完善自己,加强自身的文明修养,提高自律能力,为建设和谐校园、文明校园贡献自己的力量。
第四篇:数理学院2011年大型演讲比赛决赛活动策划书
数理学院2011年大型演讲比赛决赛
活动策划书
策划部门:数理学院素质学生会
活动名称:数理学院“金海抒怀”大型演讲比赛 决赛 计划活动时间:2011年11月30日 计划活动地点:渤海大学音乐厅 计划活动时长:135分钟 主办单位:数理学院
承办单位:数理学院素质学生会
参加人员:渤海大学教师教育处指导教师;渤海大学数理学院学生工作及党团工作干部、团委书记;校素质学生会主席、副主席;各学院素质学生会主席;数理学院素质学生会主席及全体会员;数理学院11级全体学生、10级学生代表;各院系学生代表。
活动规模:本活动为数理学院申报、全校级别的特大型比赛类活动,具有宣传力度大、策划时间长、参与人数多、活动规模大、嘉宾身份特殊、活动影响范围广等显著特点。活动在校内倍受各院系师生关注。所选场地是渤海大学最大的集体活动场地,是校内最盛大的一次活动。活动还邀请相关摄影人员进行摄像并录制成碟片发放全校所有同学用以留作纪念并在教师教育处存档,在师生中长期保存。
活动目的:通过本次演讲比赛,提高各位师范生的语言表达能力及综合应变能力,促进同学们对语言技能训练重要性的认识,给演讲能力出众的同学表现和展示自己的舞台,同时也借着这个舞台,打造出优秀的榜样模范,供同学们学习,也对素质学生会的工作起到积极促进的作用。表现突出的班级及个人给予充分的肯定,以示鼓励和激励,对其他院系及个人也有个良好的鞭策作用。
活动可行性:此活动为一年一度的常规活动,活动程序合理、准备充分、人员安排合理并有良好的应急备案,活动预期效果良好,人员配臵充分,所选活动场地已多次使用,基本排除严重活动失误的可能,此活动受到各位老师、学生的大力支持和素质学生会成员的热切期待,综上所述,活动可行性良好。
活动筹备:
1、活动策划的完备与修正。
2、幻灯片制作!(一定要有最终成绩汇总表那张幻灯片,因为最后出成绩的时候要由核分人和幻灯片操作人配合好利用嘉宾点评时间完成成绩录入电脑的工作以便稍后公示)
3、复赛相关筛选工作及筹备工作的完善。
4、主持人及替补主持人的选定。
5、邀请函的制作与传达及活动通知的送达。
6、活动所需节目的海选与确定。
7、活动所需节目的排练与监督排练。
8、活动经费的筹集及外联安排。
9、活动工作人员的分工。
10、相关节目的彩排。
11、奖项预估与评选。
12、证书奖品等筹备。
13、道具、服装筹备。
14、整体彩排。
15、场地多媒体提前调试
16、应急备案设计
工作人员配置情况
提示: 以下提到的任何工作人员在整个活动进行过程中不得中途离场,如需离开岗位,先安排与自己任务相同的副人员接替工作并告知离开需要的大致时间,没有副人员或者副人员不能独自胜任的,通知应急服务人员***、**接替工作并告知其大致离开时间,返回后及时交回工作并询问其是否有意外情况发生或者未处理的问题。**已安排笔录人员及其他工作人员按照如下工作细节、工作要点对各工作人员进行考评,会后安排总结、并为评优提供参考。
1、应急服务人员:**、***、**、**。
任务:①整个活动流动服务,任何工作人员在整个活动进行过程中原则上不得中途离场,如需离开岗位,且没有副人员或者副人员不能独自胜任的,应急服务人员接替工作并询问其大致离开时间,其返回后及时交回工作并告知其是否有意外情况发生或者未处理的问题。如该工作人员长时间未归或者在代替工作中遇到棘手问题无法处理,立即告知主席召回人员、增加人员、另行派人、暂停工作或者取消。
②活动出现设备故障、意外事故等情况,提醒同学不要慌张,即兴安排应急方案。详细参见“活动应急办法参考”
2、项目组:
(1)第一项目组:节目组
组 长:*** 副 组 长:*** 组 员:各表演人员
任 务:
1、**月**日晚督促团体节目完成至少一次正式演习、督促个人节目自行练习、歌曲至少跟配乐练唱5次以上;
2、**月**日早晨将活动节目单报到学院并通知**复印**份;
3、**月**日晚上**:**之前到达场地测试声控设备。(2)第二项目组:后勤组
组 长:***
副组长: *** 组 员:全体后勤服务人员
任 务:
1、**月**日(周*)下午按照“活动道具一览表”购买或者制作道具。
2、**月**日(周*)晚上之前准备好活动所需的一切服装和道具;
3、**月**日(周*)晚上按照“活动道具一览表”核对道具与用品,因各种原因无法准备的,**日晚上之前上报主席安排重新购买、自行制作或者替换。
4、**月**日(当天)上午按照“活动道具一览表”将所有活动用具随身携带,中午14点之前送达场地并根据实际情况妥善安排位臵、联系礼仪员告知其物品使用的时间及方法。通知主持人道具和奖品、证书、稿件、策划书、歌词和应急物品的确定位臵。
5、统计本次活动的消费情况,有个人出资自愿不使用经费的单独标记汇总、使用经费的明确记录并在会后安排公示。
(3)第三项目组:礼仪组
组 长: **** 副 组 长: **** 组 员:***
礼仪员:** DV机及音响声控设备操纵员:** DV机及音响声控设备操纵监督员:** DV机及音响声控设备操纵现场应急管理员:** DV机及音响声控设备操纵现场应急指导员、副操纵员:** 大会笔录员:** 大会副笔录员:** 大会照相师:** 大会替补照相师:**
任 务:
1、大会计时员:**
2、礼仪员:①**号下午与后勤组取得联系获知活动道具的存放位臵及使用时间。
②活动时坐在靠近嘉宾席位臵,大会需要颁奖、发零食及赠送时不要退场。
③随时迎接外来访客及参观人员。④看管会场道具、看管公共财产。⑤接应应急服务!
3、DV机全体服务人员:①操纵员、操纵监督员活动一直坐在音响旁边。**月**日(当天)下午16点之前到场地调试声控设备、试歌、调试音量、熟悉操作按钮及计算机性能和操作方法、熟悉各插口用途、按照“节目一览简表”核对需要配乐项目的配乐是否正确并可以使用,因各种原因测试出错的,活动开始之前上报主席、通知**或**安排重新调试、另行配乐,仍然出错的,上报主席并通知演员安排替换、清唱或者取消。
② DV机及音响声控设备操纵现场应急指导员、副操纵员、现场应急管理员、操纵监督员:活动时坐在靠近嘉宾席位臵,随时监督声控设备是否正常发声、协同操纵员、操纵监督员调试设备,因操作人员有节目、上台领奖、正在进行其他必要工作等情形时,其他人员跟紧操作,音响周围不得离人。
4、大会笔录员、副笔录员:记录大会流程、为各项工作、各项节目记录失误、亮点之处并提供建议和改进方案。
5、大会照相师:在大会开始之前45分钟到场,按照如下内容拍照:会场布臵、服务人员服务场景、等待开场的场景、主持人准备场景、其他人员活动场面、布臵情况、窗外、音响设备、全体服务人员每个人都要照、服务场面、全体节目每个节目近景远景至少3张、全体观众至少7张、颁奖场面、领奖人员、道具、来访人员、主持人主持场面、等候中的主持人、合唱、闭会整理会场场面。
6、大会副照相师:按照本款第5条检查照相师的照相内容的全面性、在照相师有急事不在时接替照相任务、带备用相机。
活动流程:
(一)幻灯片回放、暖场音乐播放
(二)主持人宣布比赛开始
(三)主持人宣布比赛规则
(比赛分为三个环节,选手最终成绩取第一环节成绩的20%加上第二环节成绩的40%加上第三环节成绩的40%,得总分精确到小数点后三位。)
(四)进入比赛各个环节,各选手按次序出列排队等候 第一环节:个性化自我介绍。
由1-12号选手分别按次序出场登台进行个性化自我介绍,自我介绍允许使用歌曲、舞蹈、朗诵或配乐朗诵、个性化自我描述、乐器等多种形式,每人限时50秒。此环节评委根据选手的表现力、感染力、应变能力和主体形象酌情打分,评分范围在8.50-9.99分不等,选手的该环节成绩取各评委打分的平均值精确到小数点后三位。
第二环节:命题演讲。
比赛之前由主席确定比赛话题,(如“起航”、“师恩”、“责任”、“感
恩”、“憧憬”、“友情”、“珍惜”、“幸福”、“读懂生活”、“亲情”等),选手按照出场序号顺次登台演讲,演讲者的演讲内容必须紧扣所给题目,且必须脱稿演讲,演讲时间不得超过3分30秒,3分钟时计时员举黄牌示意,3分30秒时计时员亮红牌,选手必须立即终止演讲。评委根据演讲者的演讲主题、稿件、语言、表达能力、感染力、语音语调、态势语、走台站姿细节、综合细节、应变能力和主体形象酌情给分,评分范围在8.50-9.99分不等。选手的该环节成绩取各评委打分的平均值精确到小数点后三位。具体流程为:
1、公布1-12号选手第一环节成绩。2、1-4号选手登台演讲。
2、进行节目A。3、5-8号选手登台演讲。
4、公布1-4号选手第二环节成绩。
5、进行节目B。6、9-12号选手登台演讲。
7、公布5-8号选手第二环节成绩。
8、进行节目C。
第三环节:即兴演讲。
由选手在该环节幻灯片的超链接中抽取题目(题目均为视频),抽到题目后幻灯片操作人点击超链接播放视频,视频播放结束后,选手有30秒准备时间(幻灯片自动倒计时器完成计时工作并发出声音),选手按照视频相关内容和话题展开联想进行1分钟的即兴演讲,60秒时幻灯片倒计时器发出声音,此时选手还有最后10秒时间补充,70秒时主持人宣布时间到,选手必须终
止演讲。评委根据演讲者的演讲主题、内容、语言、应变能力、表达能力、感染力、语音语调、态势语、走台站姿细节、综合细节、和主体形象酌情给分,评分范围在5.00-9.99分不等。选手的该环节成绩取各评委打分的平均值精确到小数点后三位。具体流程为:
1、公布9-12号选手第二环节成绩。2、1-6号选手登台抽题演讲。
2、进行节目D。3、7-12号选手登台演讲。
4、公布1-6号选手第三环节成绩。
5、进行节目E。6、7-12号选手登台抽题演讲。
7、进行节目F。(此期间要统计第三环节7-12号选手成绩)
8、公布7-12号选手第三环节成绩。
(五)主持人邀请院系代表教师点评
(六)主持人邀请校级特邀嘉宾点评
(此期间汇总选手最终成绩,并派人送上舞台,由幻灯片操作人立即将各环节成绩及最终成绩打入事先留出空位臵的幻灯片中)
(七)公布比赛最终成绩
(比赛分为三个环节,选手最终成绩取第一环节成绩的20%加上第二环节成绩的40%加上第三环节成绩的40%,得总分精确到小数点后三位。)
(八)颁奖仪式:
1、个人奖项:按照奖项从小到大颁发优秀奖6人、三等奖3人、二等奖2人、一等奖1人、单项状元奖各1人(共三人)。
2、团体奖项:颁发团体精神风尚奖1个。
(九)主持人宣布比赛结束。
(十)观众退场,全体选手与嘉宾合影留念。
(十一)嘉宾退场,全体选手与素质学生会工作人员合影留念。
(十二)选手与小先生自由合影。
活动预期效果:
本次活动,能够锻炼同学们的勇气、提高同学们的演讲能力、细节意识、应变能力,并磨砺了品格、增强了自信,为今后的发展奠定良好的基础。院系打造出了演讲能力及综合能力优秀的模范班级、个人,使优秀人员得到应有的表彰,优秀集体得以通过本次活动在院内享有较好的荣誉和较多的支持,将会使广大师范生在活动中受到鼓舞,并学习先进集体、个人的先进精神,预计在学院内外均有较大的反响和较强的影响力、鞭策力。
活动应急预案:
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数理学院素质学生会 2011年11月6日
第五篇:医院演讲比赛主持词(决赛)
医院“扬白求恩精神展卫生新风采”身边人身边事征文暨演讲比赛决赛主持词
一、各位领导、各位来宾,下午好:
欢迎来到**医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事征文暨演讲比赛的决赛现场。在上周的初赛中,通过激烈的竞争,有十位选手脱颖而出,进入今天的决赛。经过初赛的洗礼又通过这一周的准备,相信选手们一定都已经成竹于胸了,就等今天的决战时刻了!!
好了,我就不多说了,下面请允许我介绍一下今天的决赛邀请到的评委,他们分别是:
1、医院**院长;**(掌声)
2、**区委组织部部长:**(掌声);
3、**卫生局工会副主席:**(掌声);
4.......接下来,我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准:
(一)、比赛规则:1. 比赛采用二十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。2. 选手按抽签顺序上场。3. 演讲时限,3-8分钟。
(二)、评分标准:1.演讲内容占六分 要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。2.语言表达占六分要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语言自然生动。3.表情姿态占四分
要求:基调确定,感情丰富,精神饱满,姿态自然大方。4.服饰仪表占两分 要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分
要求:演讲时限为三到八分钟,必须脱稿
四、好,下面,比赛正式开始。
首先上场的是1号选手,请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,1号选手的最后总分是
下面,请3号选手上台演讲。她是来自 的,她演讲的题目是,请4号选手准备……
五、十位选手的演讲都已结束,稍候将会根据比赛评分结果,公布一二三等奖。
现在,我们邀请评委嘉宾周旭莅先生为我们本次活动进行点评。
现在开始,我们为本次征文及演讲比赛举行颁奖。首先我们先来为获得本次征文比赛三等奖的选手颁奖,他们是,1、2、3、4、5、有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为三等奖获得者颁奖。
获得二等奖的是1、2、3、有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为二等奖获得者颁奖。
获得一等奖的是
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为一等奖获得者颁奖。
所有获奖选手的奖金将在会后统一发放。另外还有鼓励奖10名,参与奖35名,我们将在会后为他们颁发奖状和奖金。
好了,接着,也是最让人期待的时刻,我们将宣布本次决赛的一二三等奖。
首先是获得三等奖的名单,有请颁奖嘉宾,(由他来宣布获奖名单)
请获得三等奖的选手上台领奖。下面有请 来为我们宣布获得二等奖的选手的名单,并为他们颁奖。
请获得二等奖的选手上台领奖。
下面是一等奖,会是谁呢,谁会是今天笑到最后的一个人呢,下面,我们有请
来为大家揭晓。
请获得一等奖的选手上台领奖。
为了感谢医院医教科、护理部、社区对本次征文演讲比赛的大力支持,我们特地评选出了本次比赛的优秀组织奖,他们分别是,**区,**区,**区,**室和**科。有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
到此为止,本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和支持,也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导。谢谢!
同时希望今后的活动大家能一如既往的支持和关注我们!
比赛到此结束,谢谢各位领导,谢谢各位光临的朋友!!
再见!!
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