2011年浙江省中考初三试题集(第一、二章)

第一篇：2011年浙江省中考初三试题集(第一、二章)

2011年浙江省中考初三试题集（第一、二章）

本卷可能用到的相对原子质量：C:12 H:1O:16N：14Cl:35.5S:32Na:23 Mg：24 Al：27 Ca:40 Fe：56Cu:64 Zn:65 Ba:137Ag：108

试卷I

一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分。每题中只有一个答案)

1、学习了科学知识使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰．．当．的是（）

2、小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确．．．的是（）A、紫色B、蓝色C、红色D、无色

3、学习科学知识可以防止走入生活和学习的误区。你认为下列说法不．

正确．．的是（）A、水银不是银，而是金属汞B、纯碱不是碱，而是盐

C、烧碱不是碱，而是一种常见的盐D、干冰不是冰，而是固体二氧化碳

4、白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料．下列建筑材料最不

易被白蚂蚁腐蚀的是：（）Ａ、铜塑像Ｂ、钢筋Ｃ、大理石Ｄ、铝合金

5、实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因，解释错误．．的是()A、浓盐酸——防止挥发B、NaOH溶液——防止与CO2反应C、浓硫酸——防止吸水D、生石灰——防止与氧气反应

6、下列实验方案，不能达到预期目的的是()

A、用体温计测量人体的温度B、用测电笔辨别火线和零线

C、用排水集气法收集氧气D、用酚酞试液鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液

7、某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl—

离子造成的，下列实验操作中，无意义．．．的是（）

A、观察KCl溶液没有颜色

B、向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失 C、向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失 D、加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅

8、下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）

A、不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3CuB、证明铜的活动性比银强：Cu + 2AgCl = CuCl2 + 2Ag

C、医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多：Mg(OH)2 + H2SO4 = MgSO4 + 2H2O D、炼铁时用一氧化碳还原氧化铁：Fe2O329、下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（）

A、在PH=1的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4B、在PH=2的溶液中：KCl、Na2SO4HNO3C、在PH=13的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOHD、在PH=14的溶液中：Fe Cl3、Ba(NO3)

2、CaCl210、小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖。下面是他设计的利用这些物质所进行的家庭小实验，能成功的是（）

①检验洗衣粉中是否含SO－

42②做植物细胞失水的实验

③探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙④比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力 A、①②B、①③C、②④D、③④

11、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检

已知水的沸点随压强的减少而降低。现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态。

将液体

A滴人试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合可能是（）A、A为氯化钙溶液，B为二氧化硪气体 B、A为氢氧化钠溶液，B为二氧化碳气体 C、A为氢氧化钙溶液．B为一氧化碳气体 D、A为稀硫酸溶液，B为二氧化碳气体

13、通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是（）

A、为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸 B、为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口

C、为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液

D、为了证明汗水中含有Cl－，加入含稀硝酸的硝酸银溶液

14、通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是（）

A、为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸 B、为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口

C、为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液

D、为了证明汗水中含有Cl－，加入含稀硝酸的硝酸银溶液

15、某电镀厂排出的废水中含有较多的硫酸铜(CuSO4)。若要从硫酸铜中获得金属铜，以减少废水对环境的污染，可选择下列物质中的（）A、稀盐酸B、氢氧化钠C、银粉D、铁粉

16、航空航天材料中的重要金属钛(Ti)可以用Ti02与Si反应来制取，反应的化学方程式为：

Ti02+Si=Si02+Ti，则该反应属于化学反应基本类型中的（）A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应

17、观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是（）A、钠在氯气中燃烧，可看到产生大量的白烟B、铝箔在氧气中燃烧，可看到淡蓝色的火焰

C、同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸，可看到上表面的试纸先变色D、铁粉和硫粉混合加热后，可得到黄色固体

18、上海世博会上的“冰壶”展馆(如图)体现了芬兰的生态创新。所有的建筑材料都是在环保理念上经过精挑细选的，其中采用的纸塑复合材料属于（）A、金属材料B、无机非金属材料C、有机合成材料D、新型超导材料

19、铁制品在通常情况下很易生锈，制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列

说法正确的是（）

A、镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用 B、镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液

C、镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气 D、镀铜铁制品是一种合金

20、下列反应不能一步实现的是（）

A、CuO

Cu(OH)2B、BaCl2Ba(NO3)2C、Cu(OH)22D、Fe2O3Fe

二、填空题（每空2分，共40分）

21、用毛笔蘸取溶质质量分数为5％的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了。

(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了(选填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克溶质质量分数为98％的浓硫酸稀释成5％的稀硫酸，需用量筒量取毫升的蒸馏水，稀释时需要的仪器有烧杯和。

22、敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式：。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是，在C点时溶液中的溶质是。

23、科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定

该废水

中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)：(1)用pH试纸测试，测得pH为2。

(2)取一定量废水溶液，加入Ba(NO3)2溶液，无现象。

(3)另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。(4)向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。

由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀B为肯定含有的盐是

24、碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧

化碳和水。在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：

CH3COONa+NaOH CaOX↑+Na2CO

3（1）请写出X的化学式为。

（2）根据物质分类，碱石灰属于（选填 “单质”、“化合物”或“混合物”）。

25、有一种“石头纸”，主要成分为碳酸钙，其外观与普通纸相似。鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法。若分别点燃这两种纸，则不易燃烧的是纸；若在纸上分别滴加，则有大量气泡产生的是“石头纸”；

26、小明在购买氢气球时，看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中，盖上容器盖子后，氢气就从导管口出来。

小明根据初中学过的科学知识，认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。这种液体到底是什么？第二天小明请教老师，老师没有直接告诉答案，而是在实验室配制了一种液体后，对小明说：铁制容器中装的就是这种液体，它是一种常见化合物的溶液。还提供了相关信息，请小明自己动手探究。

提供的信息：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。如：钾——紫色；钠——黄色；钡——黄绿色；钙——砖红色。下表是小明的实验步骤和现象记录：

回顾与解释：

（1）小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。理由是。（2）在步骤④中，小明加入稀盐酸的目的是防止的干扰（填写离子符号）。（3）小明通过实验，可得出该溶液中的溶质是。（4）小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理，再次请教科学老师，老师启发小明说：铝和这种溶质以及水发生反应，生成含有偏铝酸根离子（AlO－

2）的盐和氢气两种物质。请你尝试写出该反应的化学方程式：。

27、请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道，并回答有关问题：

……这里原本有一条清澈的小河，2000年里被规划为工业区，相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂……如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了。其中污染主要有泥沙、碎塑料、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等……

(1)若要测定该河水的酸碱度，可选用下列选项中的。(填序号)

A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．pH试纸D．稀盐酸

(2)欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、等。(3)要除去污水中的臭味，可采用的物质有。(写出一种)（4）经过（2）（3）处理后的水中，是否含有氢氧化钠、碳酸钠，写出简单的验证方案。

三、实验分析题（每空2分，共34分）

28、实验操作考查时，小翔同学抽到的题签是：检验溶液的酸碱性。他选择紫色石蕊试液完成了这个实验。一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后，立即向老师询问，知道了样品1为稀氯化钠溶液，样品2为稀盐酸，样品3是稀碳酸钠溶液。细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色。请你帮他分析：

（1）废液里一定含有的物质是、（石蕊试液和水不填）。（2）废液呈现红色的可能原因是（从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析，答一点即可）。

28、某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到：牙膏除主要活性成分外。还有约占牙膏成分

50％的CaCO3[或Si02、Al(OH)

3、CaHP04]等摩擦剂和保持牙膏湿润的甘油等物质。于是对自己牙膏中的摩擦剂是什么产生了兴趣。

【建立假设】我牙膏中的摩擦剂有碳酸钙。【进行实验】

①取2厘米长牙膏于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用；

②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是____________________；

③取少量沉淀物，加入过量的稀盐酸，沉淀全部溶解并有大量气泡产生，将产生的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式____。【实验结论】我牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙。

【反思交流】有同学指出上述实验没有对_______是否存在进行检验，因此，实验结论不成立。【拓展延伸】资料表明可以利用钙离子与草酸根离子(C2-

2O4)结合产生草酸钙沉淀来检验钙离子。请写出草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液和氯化钙溶液反应的化学反应方程式________________。

30、2010年5月12日，在苍茫海水中沉没了800多年的“南海一号”重见天日，其中的宋代铜钱

已经锈迹斑斑。已知：铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],它受热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO2O+CO2↑

某同学设计了如下实验，用来测定碱式碳酸铜受热分解后产生的水和二氧化碳的质量比。实验用到的主要装置为：

装置连接顺序为：__。（填写编号）（2）操作步骤及数据处理： 第一步检查气密性；

第二步装入药品，称取装置①和③的质量；

第三步试验后再次称取装置①和③的质量，记录数据如表；

根据以上数据可得产生的水和二氧化碳的质量之比为____。（要求写出最简整数比）

（3）结果分析；从下列选项中选出产生该实验结果可能的原因有哪些？

__ __A、二氧化碳没有被完全吸收B、水没有被完全吸收

C、碱式碳酸铜药品中含有水分D、碱式碳酸铜没有完全分解

31、水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。(1)在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间

①在答题卷上画出这个实验的电路图；

②分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的越大，水果电池的电压越大；并且水果电池的电压还与有关；(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜___锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制不变；

(3)关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是。(写出一个)

32、小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。为了判断两者是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液加入试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色。

(1)根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论。小白认为小明的结论是不合理的，其理由是。

(2)小白利用pH试纸测反应后溶液的pH，以确定两者是否恰好完全反应。请你选用其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应（要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论）

(3)小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用pH试纸测定溶液下图中能合理表示该反应过程中pH变化的图像是。

四、分析计算题

33、硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性。实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得H2S，同时生成FeS04。

（1）在右图中，应选用图作为制取H

2S的装置。

（2）收集H2S气体时，应从C装置中的导管进入，对产生尾气的处理方法 是：。

（3）实验室若制取6.8克的硫化氢气体，理论上需要多少克20%的硫酸溶液？

34、2009年12月14日，我市举行了初中科学知识应用暨探究技能比赛，其中的叶脉标签制

作项目是由选手在规定时间内，根据自己的创意设计，对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工。比赛时某组选手配制了200克10%的氢氧化钠溶液，比赛结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理。

（1）配制上述溶液时需要氢氧化钠固体__ __ __克；

（2）完全中和废液时用去14.6%的盐酸100克，则剩余废液中含氢氧化钠溶质多少克？（假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应）

35、构建知识网络是一种重要的学习方法。图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图。请分析回答下列问题：

(1)反应①中可用(填化学式)作还原剂；(2)反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法。这两种方法的共同原理是阻止钢铁与接触；

(3)早在西汉时期，我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，称为“湿法炼铜”，即反应③，若用该方法制得铜16千克，理论上需要溶质质量分数为10％的硫酸铜溶液多少千克?4

第二篇：初三中考试题

二零一六年龙东地区朝鲜族学校初中毕业考试试卷

汉

语

考生注意：

1、考试时间120分钟。

2、全卷共 道题，总分 分。

3、考生将答案填写在答题卡指定位置。

一、基础知识（每小题三分，共51分）

1.下列加点字的注音，完全正确的一项是：（）A解剖（pōu）

阔绰（chuò）

符合（fú）

爱憎分明（zâng）．．．．B惩罚（chãng）庇护（bì）

气氛（fân）

如数奉还（huán）．．．．C刹那（chà）

间隔（jiàn）

乘客（chãng）

惟妙惟肖（xiāo）．．．．D奔丧（bēn）

拮据（jū）

卖弄（nòng）

不言而喻（yù）．．．．2.下列加点的多音字，注音有误的一项是：（）A豁达（huò）

提防（dī）

宝藏（zàng）日晕（yùn）．．．．B颤抖（chàn）着迷（zhuó）翘首（qiáo）

模样（mó）．．．．C丧事（sāng）执著（zhuó）蛋壳（kã）

倔强（juã）．．．．D龟裂（jūn）

附和（hâ）

漂泊（bó）

鄙薄（bó）．．．．3.下列词语中没有错别字的一项是：（）

A故弄玄虚

销声匿迹

心弛神往

异口同声 B执迷不悟

甘败下风

眼花缭乱

幸灾乐祸 C神采涣发

杂乱无张

翩翩起舞

井然有序 D举世瞩目

墨守成规

妄自菲薄

世外桃源 4.下列加点字词的解释，不完全正确的一项是：（）A若无其事（好像）

广阔无垠（界限）

一筹莫展（计策）．．．B莫名其妙（说出）

亲密无间（缝隙）

精益求精（更加）．．．C原驰蜡象（奔跑）

惟妙惟肖（相似）

狼狈不堪（忍受）．．．D情不自禁（抑制）

居高临下（光临）

君子固穷（安守）．．．5.下列各组短语中量词使用有误的一项是：（）A一口鱼塘

一部史诗

一场考验

一次赦免 B一件长衫

一片叶子

一座凉亭

一头豹子 C一根缆绳

一封书信

一记耳光

一条枯藤 D一只猴子

一副科学

一股潮水

一红水潭 6.下列各组中，反义词有误的一项是：（）

A迂曲----笔直

糟蹋----珍惜

不知所措-----大失所望 B枯萎----茂盛

浑浊----清澈

惊慌失措-----坦然自若 C疲惫----旺盛

静谧----热闹

风华正茂-----风烛残年 D隐匿----暴露

诡秘----公开

因陋就简-----铺张浪费 7.下列句子中带点成语使用正确的一项是

A如果能掌握科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。．．．．B看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的．．．．突出表现。

C我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。．．．．D本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。．．．．8.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是：（）

成熟的麦穗在阳光下低着头，那是在教我们 ；忙碌的蜜蜂在田野采集花粉，那是在教我们 ；柔弱的珍珠在四季轮回中滴水穿石，那是在教我们。

A谦虚

勤劳

坚韧

B谦让

勤劳

坚强 C谦让

勤俭

坚韧

D谦虚

勤俭

坚强 9.下列句子中，标点符号使用有误的一项是：（）

A《美猴王》选自《西游记》（人民文学出版社1980年版）。B电影都快开映了，你是去呢？还是不去？

C“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。D人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心里上的力量。10.对下列句子中修辞方法判断有误的一项是：（）A蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B孩子们像盛开的花朵。（比喻）

C那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）D今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）

11.按要求改换句式（保留愿意），改错的一项是：（）A 几年后，我重读这首诗，我不得不同意父亲的判断。（改为肯定句）几年后，我重读这首诗，我只能同意父亲的判断。B 乡村的傍晚，多么使人陶醉啊！（改为陈述句）乡村的傍晚，实在让人陶醉。C 松鼠是一种很漂亮的小动物啊！（变换成感叹句）松鼠是一种多么漂亮的小动物啊！D 我要高盛赞美白杨树！（变换成反问句）难道我要高声赞美白杨树吗? 12.下列句子中带点的关联词语使用完全正确的一项是：（）A能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。．．．．B既然是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。．．．C无论屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ ．．．．D虽然于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！．．．13.下列句子中没有语病的一项是：（）A今天来了几个学校的领导。

B莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家。

C夏天的长白山，是令人心驰神往的旅游黄金季节。D这三十多年来，中国人的生活水平有了明显的增强。

14.与下面句子衔接最恰当的一句是：（）

梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长。A梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳

B雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅 C雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳 D梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅

15.下列各组中家电的礼貌用语使用正确的一项是：（）A面对琳琅满目的工艺品，他一下子惠顾了数千元。．．B我对这个问题的认识还是比较模糊，请你不吝赐教。．．．．C旅途上我一定会关照你的，你大可以玩个痛痛快快。．．D明天下午三点左右，我会光临贵府，务请在家等候。．．16.下列各组中表述正确的一项是：（）

A《孔乙己》是舒乙的作品。文章塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被黑暗势力吞没的读书人形象。

B《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的作品。文章形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

C《享受生活》是海伦·凯勒的自传作品中的节选。文章以清新明快的笔调写出了作者的生活态度，充满了对生活的热爱和激情。

D《心声》是王力的作品。文章主要谈书面语和口语的关系，谈话中阐述了“书面语应是口语的规范化”的观点。17.古诗词填空

⑪“前不见古人，后不见来者”是唐代诗人陈子昂《登幽州台歌》中的诗句，“念天地之悠悠”的下半句是：。

⑫苏轼的《水调歌头》中，当与亲朋好友离别时，我们可用“ ”来慨叹时空的冷漠与无奈；当月圆之夜，遥想亲朋好友时，我们又可用“ ”来寄送内心的牵挂与祝愿。

二、现代文阅读

①在通往夜市的路上，父亲咳得厉害，几乎要把肺都咳出来，激烈的咳嗽声响彻在安静无人的街道上。他的背愈来愈佝偻，脸色也昏暗蜡黄，简直和他右手食指、中指之间被尼古丁熏黄的颜色愈来愈像。他穿着变黄的汗衫和灰旧的西装裤，看起来也有点邋遢、猥琐，和其他没出息的乡下中年男子没什么不同。我的心里其实是既不情愿又不甘心的。

②这样的父亲和我的想象、我的愿望，以及我的描述太不吻合了。我总是在学校里向老师、同学吹嘘父亲的丰功伟业，说他是如何厉害的煤矿工程师，管理着多么的煤矿，如何在遥远的矿场里工作，虽然那个地方究竟在哪里我也一无所知，但总不会像我们所在的农村那么平凡。

③事实上，父亲已经病重，连医院也不肯收留他，让他回家，爱吃什么就吃什么。他也已经失去了他引以为傲的煤矿，不再外出工作，每天坐在家里同一个位置抽烟发呆，一遍一遍读着报纸，喝着反复冲泡直到淡而无味的香片，偶尔才外出散步或买菜。他体面好看的西装、闪闪发亮的皮鞋都已经收起来，他渐渐和村子里其他的人一样，变得焦黄、衰老、猥琐。他不再在乎外表，内衣汗衫就可以当做外出服，渐渐不像我口中骄傲描述的英雄人物，这让我又着急又羞愧难当。①

④走往夜市的途中，我的感觉愈来愈复杂，因为很快我们就要进入比较热闹的小镇市区，走进镇上那唯一的一条晚上灯光明亮的街道。在那条街两旁的商店里，将会遇见我的同学，坐在店里呆望着外面。他们有的家里卖现制的面条，有的卖鸡蛋和酱菜，有的验光配眼镜，有的卖木桶、铝桶，有的家里修理脚踏车，或者家里开布庄、米店、西药房……他们将会看见我和一个平凡邋遢的衰老男子走在一起，他们将会识破我的谎言，知道我的父亲并不在远方的台北，而是在乡下无所事事。

⑤我轻轻挣脱父亲握着的我的手，稍稍落后一步跟着他，希望这样可以暂时松开我们的关系。父亲似乎不曾察觉我的心思，继续在黑夜里咳得呕心掏肺，身体激烈地震动。穿过了两旁都是稻田的道路，我们进入灯光明亮的街市，经过同学家的制面所，经过同学家的杂货店，经过同学帮忙看守的夜市摊，父亲走进一家镇上仅有的西药房，我跟在后面，那也是一位隔壁班同学的家，同学正瞪大眼睛看着我，我只能面无表情不理他。

⑥进了西药房，坐在客厅的药师向父亲点头致意，请他进入后面的小房间，等父亲坐定之后，头发已前秃后白的老药师拿出一个巨大的玻璃针筒，先将针头在酒精灯上烧炙消毒，再为父亲注射一大筒黄澄澄的液体药剂。针头插入手臂的肌肉时，我看见父亲皱起了眉头，大概是试着忍住疼痛吧。打完针后，药师和父亲又聊了一会，父亲才步出药房。一星期总有一次或者两次，父亲要到药房来打一针，我们都听说父亲病得很重，每周打针就是明证，但我也不知道他患的是什么病。

⑦虽然和父亲一起上街，有时候带给我很大的尴尬、压力，特别是他愈来愈委顿的容貌和愈来愈随便的穿着，但我还是喜欢和他出门，因为最后总有一些意外的惊喜。打完一大筒针之后的父亲似乎心情愉快，容光焕发，用力拍着我的肩头，说：“走，我们去吃面。”

⑧我们直接穿过夜市，那里常常有吸引我目光的跑江湖卖膏药的师傅，他们总是带来各种不同的把戏，让我们这些乡下小孩大开眼界。

⑨但今晚和父亲一起出来，我是不可能在卖药摊子前停下观赏的。我们直接穿过夜市，来到市场口的小面摊，卖面师傅不巧也是班上一位女同学的父亲。其实也没什么巧不巧，镇那么小，每个人都认得每个人，每个人都和每个人有点什么关系。

⑩亮着黄色灯泡的小面摊卖的是典型的台湾切仔面，有油面、米粉，也有我们爱吃的意面，面摊上更有各种令人垂涎的小菜。父亲和我坐下来，他自己叫了一碗意面，也为我叫了一碗，并且要面摊师傅在我那一碗面加上一颗卤蛋，有时候则加一颗卤贡丸，是更奢华的意思了。意面的汤很清，汤上漂着一点香气十足的油葱，面上放着一些豆芽和韭菜，并且摆上一片白煮的猪肉片。

⑾我们太少有机会能够在外吃东西，这种偶然才有的小吃对我而言无疑是至高无上的美食。特别是那一颗在卤汁中卤煮得极入味的贡丸，它不同于后来我来到台北吃到的弹牙新竹贡丸，它更大更软嫩，中间包有肉末，似乎是鱼浆所制(而非一般贡丸的猪肉)。我离开家乡之后，再也没有吃过这样的鱼丸或贡丸。

⑿吃完面后，父亲点起一根烟，若有所思地在面摊上沉默许久。我在旁边呆呆地等着，很怕遇见面摊师傅的女儿，心里希望父亲赶快起身回家。我的念力仿佛奏效了，父亲好像被电到一样跳了起来，大声叫道：“头家，这边算一下。”付账之后，我们就回家了，一前一后从灯光明亮的街上慢慢走回黑夜中的家。

⒀有一次父亲在回家前迟疑了一下，交代我在家里不要提在外吃面的事。我点点头，以为是家中兄弟姊妹众多，父亲不一定能“公平”地带大家出门，特别是一些兄姊已经大了，大我一岁的哥哥又在准备考初中，真正能跟着父亲出门的只有我和弟弟，父亲大概是不想让其他小孩不开心吧。

⒁这样和父亲在夜晚的市场口吃面的机会有好多次。昏黄的灯光下，小面摊冒着白烟和香气，一碗香喷喷的清汤面，漂浮着一两片白肉，以及那一颗大如拳头、软嫩柔美的卤贡丸，合起来成为我童年最美丽的回忆。

⒂很多年以后，父亲已经过世，我和母亲闲聊时提及父亲带我去吃面的旧事。母亲说：“那是他该打针的钱，是他自己不想治疗了，每次只打一筒营养针，另一筒的药钱就拿去给小孩吃面了。”她又叹了一口气说，“我也是很多年之后，到他死前才知道。”

⒃父亲交代不要提到市场吃面，原来是这么回事。18用简洁的语言概括选文第①----⑿段的主要内容。19从文中那些地方可以看出父亲已经病重？

20在夜市中弥漫着作者的情感，请根据提示，填写这些情感变化的原因。高兴 ①因为可以看表演 ② 害怕 ③因为我欺负了同学 ④ 羞愧 ⑤因为父亲的容貌 ⑥ 21请简要分析下面句子中加点字的表达效果。我轻轻挣脱父亲握着我的手，稍稍落后一步跟着他。．．22阅读第⑿段中画线句子，试用第一人称将父亲的心理活动描述出来。

23父亲交代“我”不要提到市场吃面，对此“我”是怎么想的？真正的原因又是什么？ 24请结合选文的内容仿写下面的句子。例句：母爱如一盏明亮的灯，照亮我迷失的路。

仿句：

三、作文

从下面两个题目中，任选一题作文。⑪请阅读下面的文字，根据要求作文。

2012年2月，曾被金州勇士队放弃，曾被休斯顿火箭队拒绝，即将被纽约尼克斯队裁掉的林书豪，在全队兵少将的情况下，被派出场，完成了自己的首次爆发，之后更是率领球队连战连胜，完成了自己从边缘球员到场上领袖的华丽转变，被誉为这个赛季开赛以来NBA（美国男篮职业联赛）最大的亮点。

林书豪的故事犹如一部励志书：逆境奋斗，不言放弃，机遇来临，一举成功。请从下面两个话题中任选其一，写一篇文章。

① 无人看好时，要相信自己。② 机会来临时，要紧紧抓住。

要求：

①题目自拟，除诗歌外，文体不限；

②字迹工整，书写规范，字数500—600字； ③ 文中请不要出现真实的姓名、校名；

④ 文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

⑫请以“

是一种美”为题写一篇文章。要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；

②除诗歌外，文体不限；

③字迹工整，书写规范，字数500—600字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

第三篇：第一、二章翻译

英译中材料：The song of the earth 向前，向前 这就是英格兰的消逝 那些阴影、草地、跑道 市政厅、雕刻而成的唱诗班 这儿将会有书籍；它会长存 在美术馆；但是所有保存下来的 为我们（保存的）将会是混凝土与轮胎 在20世纪末，19世纪英国最著名的两位作家是简·奥斯丁和托马斯·哈代。年复一年他们的书以平装本的形式销售了不计其数，这是他们现代的继承者所万万没有想到的。计算从英国图书馆借出的书籍数量的机构，为了支付合适的公共出租版权税费用来付给作者们，出版了一份以逝作者作品借出量的记录：奥斯汀和哈迪长期居于前列。在美国，1990年代奥斯汀作品的库存量一度大幅膨胀，原因在于起其一系列作品成功改变成了电影。

他们作品长期以来广受好评源泉是什么?关于这个问题有一个讽刺性的答案，总结起来就是连衫裤与工作服。奥斯汀代表着一个已经遗失了的充满了优雅、皇室礼服、礼节、豪庭中淑女绅士风度的国度。而哈迪，与此同时，代表了怀旧的朴实、灌木篱墙、干草堆和英国橡树下的忠诚纯朴的生活。他们两人作品的结合诠释了一种想象中的高于或低于现实世界的美好生活，在那是没有汽车横行的。他们代表了飞利浦诗中所蕴含的精神。

玩世不恭的人会笑称对于古老南郡的怀旧之情是场文化疾病。如果是这样的话，奥斯汀与哈迪作品的盛行无疑宣告了我们的文化正在肆虐一场传染病。我们对于想象中的健康过去的向往一定是出现病态社会现状的信号。

简·奥斯汀死于温彻斯特市的一个小中世纪教堂。现在想去那里的话你需要驱车穿过一条深深峡谷——感觉就像土地上的一道伤痕——这条高速公路横贯特怀福德古代白垩纪的丘陵地带。站在艾格登荒原上空军低空飞行的喷气式飞机的轰鸣声震耳欲聋，蓝色天空之上被白色的水蒸气缎带划破，如一道烟尘在通往希斯罗机场的航线上——这可见的痕迹是航班飞机所消耗的上

千加仑化石燃料燃烧后留下的。依照奥斯汀与哈迪的看来，去就近小镇的过程只是个事件，去伦敦的旅程是躺冒险。现在我们从纽约到伦敦所花费的时间和哈迪的JUDE去剑桥的时间是一样的。

虽然，在哈迪那个时候移动性的可能已经被火车的发展提升的一定程度。他小说中所包含的浓郁的乡土风俗就像是代表着现代化社会边缘的世界。我们读过的他的小说，也就是1912年的修正版，那时候正是第一次世界大战大规模杀伤性技术工程之前的两年。生于1840年，他的父亲与祖父都是摇滚大师，曾经在当地的教堂演出，托马斯·哈迪死于1928年，毕生对于汽车、飞机、留声机记录与收音机都很有研究。如果我们仔细思考他的两种不同铭文的差异性，我们就可以衡量他的一生。首先，思考下经过石匠大师精心刻凿的词语，墓碑上的那些话，照我们看来，消逝在无情却又不经意的时间与天气的侵蚀下，用哈迪最出名的一段语言来描述就是——“年复一年”。再来想想德国魏玛印刷的纸币或是华尔街的证券市场的价值，在1929年，铭文在墨水干透之前就已经失去了本身的意义。

我们对于哈迪真实的感受是：他欣赏一种世界——对他自己来说正在消失，对我们来说已经消失了很久的世界——在这个世界中人们生活于自然地节奏里。假设我们欣赏这种世界是因为我们对于充斥了高效与嘈杂的现代社会已经不再感到喜爱了。我们意识到与四季节奏所隔离开的孤立的舒适感存在着问题，由于文化工具而对于自然和谐的疏远，不管是哈迪生活时代已经见过的收音机和罐头食品，或是他很难预见想象的电视机与基因杂交水稻。

据首次反映，简·奥斯汀的吸引力各种各样，与有别于自然的节奏的超越平衡文化的韵律结合在一起。乡村（传统上认为的自然符号）与城市（文明的标志）间的战斗几乎从文学产生时就开始了。奥斯汀对于社会关系的解剖以及她对礼仪高度评价的态度似乎将她划分到了城市一方。但是她不是。像哈迪一样，她对于城市移动性持怀疑态度，归属感的缺乏和大城市的莽撞浮躁都与现代化和腐败联系在一起。从伦敦而来的邪

恶的Crawfords破坏了Mansfield公园的和谐。她的中篇小说富豪埃尔顿驳船进入海布里封闭的社区，带着Bristol浓郁的奴隶港口味。

这表明，不论是哈迪与“自然”还是奥斯汀与“文化”的联系观点都是错误的。我相信，错误出在文化这个词的词意变化。新简明牛津英语词典提供七的不同的“文化”作为名词的定义，将他们分为两个语义类。“文化”最早的意思，起源于中古英语时期到十八世纪末期之间，意思是“一块耕地或一片土地”。在中古英语后期，文化的意义从耕地本身转向耕种这种行为：单词涉及到耕种，强调在土地里的劳作。在十七世纪初，它的意思扩展到其他形式的农业：可以说那时这个词不仅指种植农作物，同时包含了捕鱼、养牡蛎和蜜蜂也甚至养蚕抽丝。唯一剩下的与有机物生长相关的意思范围就是其科学意义，出现在十九世纪后期，它指的是使细菌或组织细胞在一份事先准备好的培养基上生长的行为，尤其是在指癌细胞方面。从农业生产生活中的通用词汇到生物研究技术应用，这个词的词义演化历程就如现代化进程上的一个小寓言。

第二个范围的含义可以追溯到16世纪初。它最初是种比喻：由于土壤是由于耕作而得到改善和提高生产力，所以联想到思想和礼仪是可以通过教育和培训提高。从此这个词与土地上的关系被移除转而与社会进步相关联。这即是，从农村转向了城市——该词渐渐开始用来表示文明礼貌，在拉丁文civilis中它作为词根，意思是“属于城市，或者与城市相关的”。威廉·莎士比亚和他的妻子来自耕种土地的农村家庭，而他本人经历了一个语法学校教育培养，搬到了伦敦，在那里他成为一个职业的思想与礼节的大师。

从莎士比亚的时代到简奥斯汀，“文化”这个词新旧的含义并存了一段时间。但在十九世纪，随着参与耕作人口比例的减小与工业化和城市化的迅速增长，文化旧意义被遗弃，新的意义得到了进一步的发展。在本世纪初，这个词被应用到审美学的领域：它用来表示“高雅的思想、品味、举止；艺术和智慧发展；文明的艺术和智慧面”。正是在这个意义上，我们称莎士比亚、简奥斯汀和

哈代为我们“文化传承”的一部分。然后在中世纪这个词被赋予了人类学方向的演化：“一个特殊形式、阶段、智力发展的一种方式或社会的一种文化形态；由其独特的习俗所区分出来的社会或群体。正如达尔文和他的继任者制定的演变和生态科学，一个与其平行的研究人类社会行为的多样性与发展的科学产生了；从这个角度出发我们称之为“文化相对主义”。到了十九世纪末，一个新兴的社会学变种产生了，即人们可能不仅能说，“玛雅文化”，也能说“工人阶级文化”，以及后来的艺术，作为“两个文化”。

对于我们目标的主要发展方向是“高雅的思想、品味、举止；艺术和智慧发展；文明的艺术和智慧面”的结合。在这里，文化与自然之间有明确的分工。考虑到简明牛津词典的两个示范性语句：“文化中的巨人”（马修阿诺德，学校检查员）和“对于劳动者文化有什么用处”（曼尼Shinwell对文化伟人，伦敦东区社会主义政治家）。本来“文化”是在田里劳动者的工作，而对于阿诺德和他的继承者来说，文化是智力层面，甚至精神层面的工作，服务于一个社会的道德需要，是站在体力劳动的队里面的。

对于简·奥斯汀，相反，这个分工概念还没有形成。艾玛伍德豪斯，在乔治·奈特利家的Donwell修道院做的调查显示：使人感到舒适的坡度，接近修道院奠基的位置，在土地上逐渐形成了陡峭的形式；以及在半英里远的地方是一个有合适坡度、宏伟、用木材精心装饰的河岸；这个河岸的底部，设置了优良的防护措施，抬高了修道院工厂的农田，在前面有草地，河流用优雅封闭的曲线环绕着它。这是一个赏心的景观——无论对于眼睛还是心灵。英国的翠绿、英国的文化、英国舒适感，都能在明亮的阳光下感受到，不会被压迫。奈特利家族的奈特利先生用他的英格兰守护神教名，乔治。他体现了一种价值结构，仍然深刻地影响着基督徒，但已经从虔诚的遵守转移到世俗的美德上来。他的房子修建在一个前修道院旧址上。一个曾经是奉献给美好生活精神的地方，对人类和上帝之间的纵向关系的地方，现在是向社会奉献美好的生活的地方：它已成为生

产与和谐乡村的会徽，而不是出于对天堂的描绘，眼睛看得见的水平有序的环境。

这座修道院占有一个安全的中间位置，依山傍水。它的周围是成型的树林地，奈特利一向愿意从长远的利润出发——潜在的木材是为子孙后代的投资。在地形上看来农场低于修道院，因为在社会地位上和蔼的农民是低于奈特利先生的，但它是受当地环境保护的，因为奈特利会照顾到的马丁的利益。天气——“阳光灿烂，不令人感到压抑”——属于社会结构的一部分。在这里，奥斯丁是一个长期的欧洲传统思想继承人，与自由社会温和的气候和过热的东方专制相关联。

英国的翠绿，英国的文化，英国的舒适感，因此嵌入在一个特定的地形中。在奥斯丁眼中真正的民族认同感不是来自总部设在伦敦的一套政治制度——君主制、议会等等 ——而是从和谐的剧本中产生的，从朗朗上口的“翠绿”和“文化”就能看出来。翠绿是指自然的绿色，是英国潮湿天气的产物，而“文化”的目的是暗示了传统的英式混合农田耕作方法。见证“草地”在这里是至关重要的。草场的草是割来储备作为冬天牛的饲料的干草的。这是文化与自然和谐共存的重要例子：自然生长的草（它不是在庄稼地里进行耕地播种的），但它需要人为地维持（如果不割，它将恢复到天然草场）。Larkin在1972年写下“向前，向前”这首由环境部们委托的一首诗。对于英格兰的花卉繁盛干草草场损失，他有着先见之明：自第二次世界大战以后，不少于97%的面积都已经失去了。英国不再提供很多的拥有美丽风景的混合型农场。相反，大多数乡村都被完整覆盖大片密集的谷类作物和多年生人工单一受精黑麦草占据。至于冬季饲料，更换成了包括地表生活动物尸体的结果就是BSE的产生，即“疯牛病”。

对于奥斯丁，那么，“文化”是位于地形和农业模式内的，而不是仅仅存在礼仪与美学中。她理想中的英格兰是充满了社会关系和审美意识的国度——对于眼睛和心灵都是享受——是环境归属感的功能。但她也敏锐地意识到其中的变化。威廉·科贝特，一个农场工人的儿子，于1763年出生在法

纳姆，新罕布什尔州；简·奥斯汀，一个山村牧师的女儿，两年后出生在史蒂文顿，与法纳姆位于同一个郡。在乔顿，她的小说创作趋于成熟，距离法纳姆只有十英里。雷蒙·威廉姆斯在他的经典研究中指出这种相似性，国家和城市。然后，他引用了《骑马乡行记》中的著名片段，在那里面科贝特与本地乡绅区别开来，依附于土地，被每个农民与工人从孩提时起便熟知，频繁地与那些追求人工制造痕迹缺失世界的人们混迹在一起，热情好客不拘礼节，忠实于本心而不是算计;一个偶尔居住在本地的乡绅，没有津津乐道于乡村的美食，礼节上表现的冷漠，行为上显得有距离感和傲慢，只着眼于土地的租金，将其视为一个纯粹的投机对象，不熟悉其耕种者，轻视他们和他们的追求，依靠的影响力，并不取决于善良心灵的邻居，而是对于他们权力的恐惧。

对于土地以及土地上耕作的人们的态度被Cobbett察觉，并做出了一次又一次地暗示。他认为，无论是服务社会还是服务地球，留在家中的家长主义保守党都比移动辉格党的野心家们做得好。简·奥斯汀探索的，正是良好的管理工作与矿工旷课间的区别，虽然只是靠例子证明而没有深入讨论。而她更在意识别她的判断：尽管科贝特肆意侵占全体代表的新资金——金融投机者、地方长官、黑人司机、将军和商船队队长——奥斯丁对一些东西（托马斯伯特伦先生，在安提瓜购买了Mansfield公园作为糖类作物种植园的坏父亲）持怀疑态度，但对于其他人防守稳健（克罗夫特将军，在拿破仑战争期间的好丈夫，在他成功的过程中顺利说服并租用了Kellynch大厅）。奈特利是她关于“本地乡绅，依附于土地”最好的例子。亨利·克劳福德在曼斯菲尔德公园是第二类的地主形象。他对在诺福克村的房产丝毫不感兴趣，在那里，他的缺席值得几乎被作为他的代理人住户津津乐道。在一个重要的章节范妮·普莱斯让他在返回那里或者去伦敦之间做出选择；他选择了伦敦，一条最终引导了他和玛利亚私奔以及范妮悲剧的道路。

第四篇：2009年浙江省语文中考试题

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2009年浙江省初中毕业生学业考试语文（温州市卷）

一、语文知识积累与运用（27分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chǎng(1)开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞,让豁达kuān(2)容回归。这样, 一个多zī（3）

多彩的世界就会在你的眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水„„一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào（4），华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。

2、根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。（4分）

她(1)，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她(2)，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷了百年的污浊；她

（3），雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她（4），灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。A．巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博

3、古诗词名句默写。（8分）

（1）所谓伊人，▲。（《诗经﹒蒹葭》）

（2）▲，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）共看明月应垂泪，▲。（白居易《望月有感》）

（4）零落成泥碾作尘，▲。（陆游《卜算子﹒咏梅》）

（5）苏轼《水调歌头》中的“ ▲，▲ ”，表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。

（6）在前不久的温州经济高峰论坛上，一位企业家在发言结束时说到：“转危为机，信心比黄金更重要。让我们用李白《行路难》中的‘ ▲，▲ ’来激励自己，勇敢应对金融危机的挑战。”

4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）

经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，(1)在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公(2)（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对； 向往纯真的友谊时，鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们

（3）的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“（4）”的胸怀令我们警醒。

5、家庭、家乡、国家，都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动，完成下列任务。（7分）

【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是（▲）（2分）

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A．妙手回春 B、家和万事兴 C、博古通今 D、举天地之正气

【文化家园】温州历史悠久，民俗独特。请为下面这则新闻拟一个标题（不超过16字）。（2分）标题： ▲

再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天，市民热情高涨，深深感受到了温州传统文化的魅力。

“拦街福”是温州的传统习俗，始于宋，盛于清，流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题，主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止，光顾“拦街福”的市民已达35万人次，现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。

【美丽祖国】我们都有一个家，名字叫中国。今年是新中国成立六十周年，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。（3分）寄祖国

（1）你是一条大河，奔流不息，在你的岸边，我美好地生长。我就是那羞涩的小花，为你绽放我的心愿。

（2）你是一棵大树，郁郁葱葱，▲ ▲

▲

（3）你就是我的祖国，美丽富饶，在你的怀抱，我美好地生长。我就是那意气风发的少年，为你奋斗是我的心愿。

二、现代文阅读（30分）

（一）（12分）“绿色产业”完美转身 ——迅速崛起的温州森林旅游业

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⑴随着时代的发展，人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。到“天然氧吧”中去，共赴一场森林之约，已经成为人们旅游休闲的首选之一。

⑵温州公园有着得天独厚的资源优势。全市森林覆盖率近60%，已有5个国家级森林公园，12个省级森林公园，5个市级森林公园。森林旅游规划面积达590平方公里，占全市国土面积的5%。⑶ 温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场。当初，这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局，另一方面却拥有良好的旅游吸引物——森林。于是，从上世纪90年代初，温州国有林场开始寻求变革：建设森林公园，发展森林旅游。1990年，全市第一个森林公园——雁荡山森林公园正式挂牌成立。

⑷近年来，温州市政府投入大量资金，不断建设和完善森林旅游设施，使森林旅游事业得到迅速发展。全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次，增至2008年的300多万人次，总收入也从2000年的2600多万元，增至2008年的7.1亿元。从“砍树卖木头”到“种树卖生态”，温州市的国有林场实现了“完美转身”，变成了喜迎四方客的森林公园。

⑸实现“完美转身”后，“ 不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起，采取了许多创新措施。首先，精心打造森林旅游品牌，把森林旅游融入大旅游中去。2007年6月，在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。2008年5月，在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节，并升格为浙江省首届森林旅游节。2009年5月，在文成县举办了温州市第三届森林旅游节，规格再次提升，冠名为“中国（温州）森林旅游节”。于是，温州森林旅游的知名度和影响力大大提升，并带来了实实在在的效益。举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园，当年游客人数提高了3倍，门票收入是前一年的5倍多，一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。

⑹不仅如此，市林业部门还组建了温州市森林旅游公司，与10家旅行社共同成立旅游“绿色联盟”。这样，加强了与市内外旅游业界的联络，实现了优势互补。

⑺与此同时，温州的森林旅游还以“体验、教育、健康”为主题进行旅游产品的创新，突破观光旅游的框框，相继开发了森林浴、野外探险、动植物考察、野营漂流、攀岩登高等典型森林旅游产品。⑻温州市正以“绿色、生态、自然”的开发理念，将生态文化融入森林旅游，把森林旅游成为全市旅游业的拳头产品和特色产品。

（根据2009年5月15日《温州日报》有关材料改写）

6、阅读文章，说说第⑷段中加点的“完美转身”具体指什么。（3分）

7、温州市为促进森林旅游业迅速崛起采取了哪三条具体措施？阅读⑸—⑺段作出回答。（3分）

8、文中第（3）段画线句中的加点词有什么作用?请作简要分析。（3分）

9、阅读下面两则链接材料，并结合选文，请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究，用简洁的语言写出一条发现。（3分）【链接材料】

材料一：2009中国（温州）森林旅游节暨第五届浙江山水旅游节举行前夕，38位温州市民远离都市喧嚣来到铜铃山森林公园，并在“游客纪念林”种下了22棵金钱松，为景区增添新绿。材料二：雁山云影，瓯水波光。五月中旬，温州市百名画家来到玉苍山、龙湾潭等森林公园采风、泼墨，将森林公园的美景尽情挥洒于纸上。

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（二）（18分）老 屋 周克武

（1）这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。（2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。

（3）老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。

（4）我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。

（5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”„ „

（6）老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。（7）老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。

（8）几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。

（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎„„我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。

（10）而这一夜，我久久无法入睡。

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（11）第二天一早起来，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上，高举火把，紧跟大人去看电影„„在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。

（12）吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。

（13）我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。（选自2008年第3期《散文海外版》，有删改。）

10、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。（3分）站在村口远远望去→(1)→(2)→默默地坐在堂屋里→

（3）

→站在老屋门口

11、细读第（2）段，说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。（3分）

12、文中描写细腻感人。参考示例，从第（7）段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。（4分）

【示例】句子：夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。品析：“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。

13、第（9）段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？（3分）

14、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价？结合全文并联系现实生活谈谈。（5分）

三、古诗文阅读（28分）

（一）（5分）

《除夜作》（唐）高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

【注释】①除夜：除夕之夜。

15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）

16、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）

（二）（13分）醉翁亭记（宋）欧阳修

①

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环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

17、解释下列句中加点的词。（4分）（1）名之者谁 ▲ ．（2）野芳发而幽香 ▲ ．（3）朝而往，暮而归 ▲ ．（4）弈者胜 ▲ ．

18、下列加点词理解错误的一项是（▲）A、作亭者谁（的人）B、山间之四时也（的）

C、行者休于树（从）D、颓然乎其间者（他们，他们的）

19、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）山水之乐，得之心而寓之酒也。

20、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。（3分）

（三）（10分）肃王与沈元用（宋）陆游

肃王与沈元用同使虏，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三

②千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，③④置笔他语，略无矜色。元用骇服。（选自陆游的《老学庵笔记》）①

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【注释】①虏：指北方的金国。②矜：自夸。③他语：说别的事情。④骇服：吃惊佩服。

21、解释下列句中加点的词。（4分）（1）肃王与沈元用同使虏 ▲ ．（2）暇日无聊 ▲ ．（3）元用素强记 ▲ ．（4）取纸追书之 ▲ ．

22、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。

23、细读选文，说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。（3分）

四、写作（60分）

24、根据要求作文。（60分）

请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。

要求：①文体自选。

②字数不少于600字（诗歌不少于20行）。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2009年浙江省初中毕业生学业考试（温州市卷）

语文参考答案

卷面书写5分。

一、语文基础知识积累与运用（27分）

1、（1）敞（2）宽（3）姿（4）绕

2、（1）D（2）C（3）A（4）B

3、（1）在水一方（2）正是江南好风景（3）一夜乡心五处同

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（4）只有香如故

（5）但愿人长久，千里共婵娟（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

4、（1）冰心（谢婉莹、谢冰心）（2）保尔·柯察金（保尔）（3）一起看社戏（一起偷吃罗汉豆）

（4）不以物喜，不以己悲（或：旷达 或：豁达乐观 或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 或：以天下为己任）

5、B 市民热情高涨，感受文化魅力 或：再现传统，感受文化 或：“拦街福”开街十天，市民热情高涨

示例：在你的枝头，我美好地生长。/ 我就是那快乐的小鸟，、为你歌唱是我的心愿。

二、现代文阅读（30分）

6、温州的国有林场变成了森林公园。或：从“砍树卖木头”到“种树卖生态”。

7、（1）打造森林旅游品牌（举办森林旅游节）（2）组建森林旅游公司，成立旅游“绿色联盟”（3）开发典型的森林旅游产品（创新森林旅游产品）

8、“大都”一词是绝大部分的意思，在范围上作限制，说明温州森林公园的前身大部分是位于穷山僻壤的国有林场，但不排除有例外，体现了说明文语文的准确性。

9、温州人正以亲近森林、关爱森林等方式，与自然相亲相融。或：森林旅游越来越受到温州人的青睐。或：温州市民正为森林旅游业的发展尽一份力量。

或：森林旅游影响了温州人的生态观念，促进了生态文化的形成。

10、（1）默默走近老屋（2）抬脚跨进门槛（3）在老屋的里里外外转来转去

11、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感，又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。

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12、示例一：A，“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦，满怀憧憬，读来真切感人。

示例二：B，“拍拍”、“指指”，运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。

13、既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。

14、示例一：我觉得作者这肃决定是对的。因为老屋虽老，却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿；现实生活中我们不仅需要好的居住条件，更需要有精神的家园，比如人们搬迁或远行时，总是对故园怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。示例二：我觉得作者这样决定是不妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，使他的灵魂有了归宿，但是一味沉迷于过去，往往会牵绊住人生前进的步伐；时代在发展，拆除老屋，重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以老屋还是应该拆的。

示例三：我觉得作者这样决定有他的道理，也有他的不妥之处。道理在于：老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿。不妥之处：人不能总停留在过去，拆除老屋，重建新居是时代发展的需要，我们应该跟上时代的步伐。

三、古诗文阅读（28分）

15、凄清（孤寂、凄凉、清冷）

16、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。

17、（1）取名（命名、题名、起名）（2）香花（花）（3）傍晚（黄昏、晚上）（4）下棋

18、C

19、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

20、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。

21、（1）出使（2）空闲（闲暇）（3）向来（一向、平时）（4）写（书写）

22、肃王看了，就拿起笔把他所缺的字全都补上，没有遗漏的。

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23、肃王的记忆力比沈元用更强，而且不以此自夸。

四、写作（60分）

24、略

第五篇：软件工程第一,二章习题doc

第一、二章习题及答案

（一）名词解释

1.软件

2.文档

3.软件危机

4.软件工程

5.软件工程过程

6.软件生存周期

7.软件生存周期模型（软件开发模型）

（二）填空题

1.在信息处理和计算机领域内，一般认为软件是、2.国家标准“计算机软件开发规范”中，把软件生存周期划分为8个阶段，即、、、、、、和。

3.螺旋模型将开发过程分为几个螺旋周期，在每个螺旋周期内分为、四个步骤。

4.软件工程过程包含的7个过程是、、和。

5.结构化方法包括结构化向的开发方法，其实质就是分解。

（三）单项选择题

1.软件文档是（）。

A.程序

C.文书和资料B.工具 D.数据

2.软件是一种（）性工业产品。

A.理论

C.消耗B.知识（或逻辑）D.体力

3.需求分析是在（）进行的。

A.用户

C.开发人员内部B.用户和分析设计人员之间 D.使用和维护人员间

4.软件的主要结构和功能是在（）阶段决定的。

A.分析设计

C.测试B.编程 D.维护

5.螺旋模型的开发实施基本和（）模型相吻合。

A.瀑布B.再利用组装

C.螺旋D.原型

6.在软件开发模型中，提出最早、应用最广泛的模型是（）。

A.瀑布模型B.喷泉模型

C.增量模型D.螺旋模型

7、瀑布模型把软件生命周期划分为八个阶段：问题的定义、可行性研究、软件需求分析、系统总体设计、详细设计、编码、测试和运行、维护。八个阶段又可归纳为三个大的阶段：计划阶段、开发阶段和()。

A、详细计划B、可行性分析C、运行阶段D、测试与排错

8、从结构化的瀑布模型看，在它的生命周期中的八个阶段中，下面的几个选项中哪个环节出错，对软件的影响最大()。

A、详细设计阶段B、概要设计阶段C、需求分析阶段D、测试和运行阶段

9、在结构化的瀑布模型中，哪一个阶段定义的标准将成为软件测试中的系统测试阶段的目标()。

A、需求分析阶段B、详细设计阶段C、概要设计阶段D、可行性研究阶段

10、软件工程的出现主要是由于()。

A.程序设计方法学的影响B.其它工程科学的影响

C.软件危机的出现D.计算机的发展

11、软件工程方法学的目的是：使软件生产规范化和工程化，而软件工程方法得以实施的主要保证是()

A、硬件环境B、软件开发的环境

C、软件开发工具和软件开发的环境D、开发人员的素质

12、UML是软件开发中的一个重要工具，它主要应用于哪种软件开发方法()

A、基于瀑布模型的结构化方法B、基于需求动态定义的原型化方法

C、基于对象的面向对象的方法D、基于数据的数据流开发方法

13、结构化分析方法是一种预先严格定义需求的方法，它在实施时强调的是分析对象的()

A、控制流B、数据流C、程序流D、指令流

14、软件开发的瀑布模型，一般都将开发过程划分为：分析、设计、编码和测试等阶段，一般认为可能占用人员最多的阶段是()

A、分析阶段B、设计阶段C、编码阶段D、测试阶段

15、软件开发模型是指软件开发的全部过程、活动和任务的结构框架。主要的开发模型有瀑布模型、演化模型、螺旋模型、喷泉模型等。螺旋模型将瀑布模型和演化模型相结合，并增加了(1)，它建立在(2)的基础上，沿着螺线自内向外每旋转一圈，就得到(2)的一个新版本。喷泉模型描述了(3)的开发模型，它体现了这种开发方法创建软件的过程所固有的(4)和(5)的特征。

（1）A、系统工程B、风险分析C、设计评审D、进度控制

（2）A、模块划分B、子程序分解C、设计;D、原型

（3）A、面向对象B、面向数据流C、面向数据结构D、面向事件驱动

（4）A、归纳B、推理C、迭代D、递归

（5）A、开发各阶段之间无“间隙”B、开发各阶段分界明显

C、部分开发阶段分界明显D、开发过程不分段

（四）简答题

1.简述软件的特点?

2.软件危机是怎样产生的？其表现形式是什么？说明产生软件危机的原因。

3.什么是软件生存期？有何重要性？在国家标准“计算机软件开发规范”中，把软件生存周期划分为哪几个阶段？

4.简述主要的软件生存期模型（或软件开发模型）。

5.简述瀑布模型的阶段划分和各阶段的主要任务以及瀑布模型存在的问题。

6.增量开发和演化开发有什么相同和不同的地方？

（一）名词解释答案

1.在信息处理和计算机领域内，一般认为软件是计算机程序、各种相关的文档和数据的集合。

2.文档指为了委托、购入、使用、开发、维护软件，以及管理开发过程所需要的所有的文书和资料。

3.软件危机是在软件发展第二阶段末期的规模较大的项目开发中，出现了与当初的计划推迟交工、费用比预算大幅度上升、不能满足用户要求、可靠性低、维护困难等问题，导致了软件危机。

4.见P2。

5.软件工程过程指在获取、供应、开发、操作和维护软件时，要实施的过程、活动和任务。

6.软件生存周期是指一个软件从立项开始，经过制造、测试、使用和维护直到软件废止为止的整个时期。

7.软件生存周期模型（软件开发模型）是按软件生存周期，描述软件开发过程中各种活动如何执行的过程，借鉴在其他工程领域活动中所使用的方法把软件开发变成可视过程而采用的一种模型。

（二）填空题答案

1.程序文档数据

2.可行性研究与计划需求分析概要设计详细设计实现综合测试确认测试使用与维护

3.制定计划风险分析开发实施用户评估

4.获取过程供应过程开发过程操作过程维护过程管理过程支持过程

5.分析设计数据流功能

（三）单项选择题答案

1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.C8.C9.A10.C

11.C12.C13.B14.C15.(1)B(2)D(3)A(4)D(5)A

（四）简答题答案

1.软件既是知识产品，又是与汽车、建筑物一样的工业产品，此外，软件还具有类似艺术、学术那样的知识性创造的特点，因此，可以说软件就是知识性工业产品，它具有一些独特的特性：

① 软件是逻辑产品，它具有无形性，通过计算机的执行才能体现它的功能和作用。② 不存在磨损和消耗问题。

③ 其成本主要体现在软件的开发和研制上，可进行大量的复制。

④ 主要靠脑力劳动生产。

⑤ 开发和维护成本高。

2.软件危机是随着第三代计算机的诞生而产生的。第三代计算机（集成电路计算机）与第二代计算机相比，性能大大提高，因此，以前不能实现的应用系统有了实现的可能性，这就

促进了大规模软件系统的设计。由于在小规模软件系统中使用的方法和技术已经不适用了，因此在规模较大的项目开发中出现了与当初的计划推迟交工、费用比预算大幅度上升、不能满足用户要求、可靠性低、维护困难等问题，造成了软件危机。

软件危机的主要表现是：

① 预算上升，完成时间一再拖延。

② 开发的软件不能满足用户的要求。

③ 开发过程没有统一的规范和完整的文档，导致软件的可维护性差。

④ 没有确保软件质量的体系，软件可靠性差。

产生软件危机的原因，一方面是由于软件的规模越来越大、结构越来越复杂，使得开发和管理都变得很困难，从而导致开发费用不断增加、进度和质量控制困难、可靠性无法保证；另一方面由于软件开发技术、软件生产方式和软件开发工具落后，满足不了开发大规模软件系统的需要。

3.软件生存周期是指一个软件从立项开始，经过制造、测试、使用和维护直到软件废弃为止的整个时期。其方法是从时间角度对软件开发和维护的整个复杂的过程依次划分为若干个阶段，每个阶段都有明确并且相对独立的任务和完成标志。

这种按软件生存周期划分阶段的方法，便于开发中大规模软件时不同人员的分工合作，降低了整个软件的开发难度并使软件开发过程有条不紊地进行，提高了软件的可靠性和可维护性，从而提高了软件的生产率。

在国家标准“计算机软件开发规范”中，把软件生存周期划分为8个阶段，即可行性研究与计划、需求分析、概要设计、详细设计、实现、综合测试、确认测试、使用与维护。

4.软件生存期模型主要有：

(1)瀑布模型

(2)演化模型

(3)螺旋模型

(4)喷泉模型

(5)增量模型

具体说明见教材或课件.5.瀑布模型的阶段划分和各阶段的任务为：

(1)系统需求

(2)软件需求

(3)需求分析

以上阶段要是根据系统的使用者（需方）需求进行具体分析，制定系统应完成的功能、目标、各项服务和限制，确定工作范围和所花费的代价。并且以用户和软件开发人员都能理解的形式加以定义和明确。

(4)系统和软件设计

先把用户的需求分成硬件需求和软件需求，在此基础上确定整个系统的结构。在软件设计中，进一步把用户的要求和系统的目标在软件系统的各项功能中表现出来，并分别使之达到能够进行程序设计的程度。

(5)编码

在这个阶段中，软件的设计已经以程序集合或单元程序的形式完成，并包含了验证各个单元程序是否满足式样要求的单元测试。

(6)综合测试和系统测试

把各个单元程序和程序组结合起来，作为一个完整的系统进行测试。在这种测试中，一方面要发现和排除系统或程序中的错误，更重要的是要确认已完成的系统是否满足用户和设计者的要求。测试后，把这个软件提供给用户。

(7)运行和维护

运行和维护是软件生存期中需要时间较长的一个阶段，在这一阶段，系统被实际装入并实际应用，那些在软件开发初期没有被发现的错误，或者是用户提出新的要求，都需要在这一阶段加以解决。

瀑布模型的问题之一是对软件工程中的反复性质认识不足，另外还有一个缺点是在开发工程的初期，就必须把规格式样确定下来，而在有些情况下，由于用户的需求不明确，某些规格式样开始是不太好确定的。软件工程是复杂的、多变的工程，用单纯的线性模型很难完全表示出来

6.增量模型和演化模型都是从概要的需求出发进行开发的，但两者有明显的不同。增量模型是从一些不完整的系统需求出发开始开发，在开发过程中逐渐发现新的需求规格说明，并进一步充实完善该系统，使之成为实际可用的系统。而演化开发的目的是为了发现并建立一个完整的经过证实的需求规格说明，并以此作为正式系统的开发基础。因此，演化开发阶段的输出是需求的规格说明，是为了降低整个软件生成期的费用而拉大需求分析阶段的一种方法，大部分演化原型是“用完就扔”的类型。