小溪河镇小学防溺水工作检查督查情况通报（推荐）

第一篇：小溪河镇小学防溺水工作检查督查情况通报（推荐）

小溪河镇小学防溺水工作检查情况汇报

为进一步落实县教育局关于学校预防学生溺水工作精神，督促学校落实各项安全措施，确保预防溺水工作做实做细，有效预防和坚决遏制学生溺水事故的发生。5月4日，中心学校对全镇小学、幼儿园预防溺水工作进行了专项督查。现将督查情况进行通报：

一、工作开展情况

此次防溺水工作督查由中心学校乔茂义校长和沈万里、李树权副校长担任组长。通过查阅学校防溺水工作相关资料，查看学校安全教育宣传横幅、专栏等，对相关情况进行了详细了解，对学校后期防溺水工作提出了具体的要求。督查组认为各小学、幼儿园安全教育工作认识到位、职责明确、宣传广泛、措施得力。能及时传达上级相关文件精神，采取多种形式，全面开展以“珍爱生命，谨防溺水，从我做起”为主题的宣传教育活动；加强与村组的联系，配合相关部门加强对学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域进行排查，设置警示标志，落实管理职责，共同构筑群防群治的联动机制。

三、存在问题及下步工作安排

督查中也发现少数学校一些工作没有做到位，如①致家长一封信的回执收集不够齐全，没有进行统一装订；②少数学校缺乏具体措施，责任不够明确；④对学校所在村所有水域排查不够全面，警示牌有个别缺失现象存在等。督查目的是为了进一步促进工作，各校应继续发扬好的经验做法，对存在的问题立即整改到位，并将整改情况书面上报中心学校。当前，已是炎热夏季，预防溺水是各校安全工作的重中之重，请各校务必要以对学生极端负责的态度，切实提高思想认识，牢固树立安全责任重于泰山的意识，以关爱学生生命为本，将学校防溺水工作抓紧、抓实、抓好。

小溪河镇小学

二0一一年七月九日

第二篇：小溪河小学防溺水工作领导小组

小溪河小学防溺水工作领导小组及具体分工

为了认真落实好今年的防溺水安全教育工作，根据上级文件要求，特成立我校防溺水安全教育工作领导小组和任务进行分解如下：

一、领导小组

组

长： 乔茂义

副组长：

沈万里 李树权

组

员：

史学农 王如丰 翟如柏 邓家珩

易绸妹 范 飞 滕玉海 王如丰 各村小校长、各幼儿园园长、各年级主任

二、具体分工：

校 长： 乔茂义：

1、全面指导学校防溺水安全教育工作；

2、督查各部门防溺水安全教育工作完成情况。

副校长： 沈万里：

1、督查总务处、办公室的防溺水安全教育工作的进展情况；

2、指导总务处、办公室的防溺水安全教育的具体工作。

李树权：

1、督查教导处防溺水安全教育工作的进展情况；

2、指导教导处的防溺水安全教育的具体工作。政教处：

1、每天上、下午第二节课下课前及时做好的学生出勤统计汇总工作；

2、认真开展防溺水安全教育工作。

3、负责检查各任课教师的工作完成情况；

4、收集各任课教师的工作完成情况实证材料；

5、及时总结上报防溺水安全教育工作情况；

6、每次值班时，要提前10分钟到岗。查课过程中，要检查学生的出勤情况，有缺勤的要及时联系班主任；课间经常性巡查，及时

处理突发情况。总务处：

1、每次值班时，要提前10分钟到岗。查课过程中，要检查学生的出勤情况，有缺勤的要及时联系班主任；课间经常性巡查，及时处理突发情况。

2、检查以“防溺水安全教育”为主题的黑板报情况。

3、利用校园网及时宣传防溺水安全知识；

4、将《关于防溺水安全教育致家长的一封信》印发到各班级；

班主任：

1、每天上、下午第一节课下课前要检查班级学生出勤情况，发现有缺勤的，要及时电话追踪查访，并将情况及时报告教导处；

2、认真上好一次防溺水安全教育课或召开防溺水安全专题班会；

3、近期完成所有学生的家访工作，要有家访记录、家长反馈；

4、及时收集上交学校印发的《关于防溺水安全教育致家长的一封信》的回执，回执上必须有家长的签名；

5、收集整理学生的防溺水安全教育作业；

6、对2014年防溺水安全教育工作进行总结，并将其与有关记录材料一并上报至办公室存档。任课教师：

1、日常教学过程中，要有涉及到安全教育的计划内容；

2、要及时记录安全教育情况；

3、给学生布臵撰写有关防溺水安全教育方面的心得体会或感受。

小溪河小学 二0一四年五月

第三篇：镇法治创建工作检查督查通报

**镇关于法治创建工作半年检查

情况整改工作汇报

区法治办：

根据**区领导小组办公室下发的第28期关于2012年上半年法治创建工作检查情况的督查通报，经过认真研读后，我镇党委政府领导高度重视，及时召开政法相关工作人员会议，对通报的情况进行认真分析，并就我镇法治创建工作存在的问题提出了以下几点整改意见：

一是切实加强领导，明确责任分工，把法治创建工作摆在重要日程。充分认识到法治建设工作的重要性，紧紧围绕全镇经济社会发展的大局，在镇法治建设工作领导小组的领导下，加大对全镇法治创建工作的投入和考核力度，扎实有效的推进全镇法治创建工作。

二是加大执法力度，提升法治建设水平。全面建立全镇行政执法人员档案，定期对执法人员进行培训，完善执法卷宗和法治建设台帐。进一步加强“三务公开”以及事关广大群众切身利益的重大事项公开的力度，公正、公开执法，努力提升法治建设的水平。

三是提高法治阵地的建设档次，积极开展法治宣传教育，不断加大法治为民办实事力度。继续打造法治学校，加大资金投入，实现法治宣传阵地的价值。借助“六五”普法的大背景，修建法治广场，建立法治专栏，开展法治文艺

汇演，以丰富多彩的法治宣传教育活动营造法治创建的浓厚氛围。

四是落实青少年学生法治教育，提高青少年学生的法治素质。青少年法治教育工作是法治建设的重点工作，主动把法治教育纳入教学计划，并配备法治副校长、法治辅导员，组织专人定期为学生进行法律、法规及相关知识的辅导，全面提高青少年学生的法治素质，并通过青少年学生的辐射作用，以点带面，推动全镇人民群众的法治认识。

半年来，我们深入学习和贯彻上级指示精神，认真学习兄弟单位的好做法和好经验，大力开展法治建设，不断积累经验、创新发展，并针对此次检查所发现的不足进行整改，为全区争创“全省法治区”做出贡献。

以上是我镇整改工作汇报，不到之处请领导指教为感。

**镇法治办

二〇一二年七月九日

第四篇：小溪河镇中心小学

小溪河镇中心小学“安全教育大家访”活动方案

为深入贯彻落实皖教秘思政（2012）11号《关于做好2012年春夏期间学校安全教育工作的通知》精神，进一步加强教师与家长沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人人文环境，努力提高中小学教师职业道德水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办好人民满意的教育，结合我校实际，特制定本方案。

一、活动主题 践行师德、携手育人

二、活动目的

教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加，覆盖全部学生家庭。通过家访，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法，通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强全员关爱学生、教育学生的德育氛围，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

三、活动内容

1、要通报学校发展情况，学生在校表现，学校在减轻课业负担方面的做法，学校在规范收费行为的做法，以及对教师从教行为的看法。

2、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。

3、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

4、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；

5、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识；

6、听取家长对学校工作的意见和建议。

四、活动要求

家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。

一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭，思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

五、活动安排

（一）摸清信息：

3月下旬，收录学生家庭住址、家庭住址、联系电话。

4月上旬，根据收集的信息，落实家访小组： 第一组组长: 易绸妹（包访年级：六年级）第二组组长: 李树权（包访年级：五年级）第三组组长：沈万里（包访年级：四年级）第四组组长: 范 飞（包访年级：三年级）第五组组长: 刘云云（包访年级：二年级）第六组组长: 邓家珩（包访年级：一年级）小组成员：

第一组成员：易绸妹 张 扬 夏立伟 代玉林 王永长 第二组成员：李树权 陈 娜 顾世庆 缪夕琴 王传冕 第三组成员：邓家珩 史学农 郑 燕 黄朝刚 孙景艳 第四组成员：范 飞 史 静 杨 柳 王明远 刘道霞 第五组成员：刘云云 姚光霞 郑 昭 宫明利 吴红春 第六组成员： 沈万里 缪永芹 代梦月 黄莹莹 王婷婷

（二）开展家访：

学校于3月23号例会召开全体教师会，部署家访活动，3月24号起分组分时间分班家访。家访后，对学生家庭状况、校内表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》，在家访时，请家长填写征求意见表，出访教师要注意收集甲方中的经典案例，用文字、图片、视屏等形式建立学生甲方档案。家访后，每个家访的教师要写出一份家访工作总结报告。学校将家访手记、家访工作总结和家访案例装订成册收档。

（三）总结表彰阶段（6月）

1、工作总结。6月1日至4日，各班对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报学校教务处。

2、活动考评。6月6日-10日，各年级组对各班教师开展家访活动情况进行考评、总结。并将工作总结报学校教务处。考评情况将作为班级目标考核的一项重要内容。

3、表彰奖励。活动结束后，学校将深入到学生家庭了解情况，依据了解到的情况，将表彰一批先进个人。同时学校要求每位家访的教师都要上交一篇家访手记，并组织人员对家访手记进行评比，评出一等奖1名，奖金100元；二等奖2名，奖金80元；三等奖3名，奖金50元。

六、组织管理

1、加强组织领导，明确工作职责。各教师要充分认识家访工作的重要性，加强组织领导，责任落实到人。

2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。

3、强化考核环节，建立长效机制。学校将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为优秀教师、优秀班主任评选的重要依据。

4、重视家长意见，提高办学质量。各家访组要在“安全教育大家访”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。

5、抓好舆论宣传，形成良好氛围。学校广泛宣传报道家访活动情况，家访中好的做法和先进事迹，提高师生知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。

小溪河镇中心小学 二0一二年三月

第五篇：重新镇开学工作检查通报

重新镇2013秋开学工作检查通报 2013年9月9日起，教育管理中心一行五人就全镇各校开学工作进行了全面的检查，现将本次检查情况作如下通报：

校园环境卫生：

各校已进行过彻底的清扫，但仍有部份学校有卫生死角，物件摆放混乱，有纸屑、烟头。请各校加强卫生工作，将全天保洁纳入班级量化考核。此次检查中改观极大的有同心小学。

控辍保学工作：

大部份学校都进行了安排布置，并且收集了相应的资料归档。但仍有下列现象：

1、有的学校没有层层签订控辍保学责任书，上学期期末总结会时明确要求各校今年开学时要将签订各种责任书作为报名时的一个流程，这样可保证责任书的及时性，避免开学后才签订责任书产生的责任时间盲点。

2、有的学校不重视此项工作，没有组织机构，没有认真安排，没有认真按规定完成进村入户的普查。

3、普查登记表不规范，不完整，甚至有的有明显的作假痕迹。

4、有的学校没有认真落实小学毕业班学生跟踪工作，致使我镇的六年级毕业学生没有整班进入到初中，请相关的学

校务必将这类学生劝入初中。

5、未到校学生追踪有及时，以至有的学生至今去向不明，没有完成控辍保学目标。

文化户口核查工作：

我镇此项工作是有步骤的以时间节点来进行安排，包括如何核查，如何如实的变更学生信息都作了具体的安排，理论上讲，我们可以做到全县最好。经过大家的努力确实使我们的学生文化户口信息与派出所的户籍信息误差减少，为以后的学籍系统工作做好了准备。但在此项工作中仍有不尽人意的地方：

1、有的村核对后信息与户籍信息误差极大，比如在文化户口岁段名册中已经达小学入学年龄，我们便将入学通知书发放到学生手中，但当学生持户口册报名时却发现远远没有到达七岁，这就说明我们在核查过程中没有认真的去做，这既是教师的责任，更是学校的责任，学校安排了工作没有相应的督查机制，只管安排，不管结果。下一步将对文化户口核查过程中出现重大失误的学校、教师进行究其原因，作出相应的处理。

2、学生信息变更的影印材料有待收集，大部从学校都没有按要求收集变更影印材料，使我们的学生信息变更随意性大，这样会对以后学生进入学籍系统造成很多障碍。图书、实验工作：

请各校认真审核学校的图书、实验工作计划，有专人管理图书，同时根据马上下发的实验目录开展好实验工作。

校务公开工作

通过对全镇各校开学工作的检查，校务公开工作做得较好的学校有重新中学、重新小学、八角小学、石坪民中、同心小学。做得较差的学校有唢呐嘎小学、丰岩小学、草坪小学。

关工委工作

此项工作做得较好的学校只有新华小学，能按检查要求提供相应的印正资料，各种资料齐全。其余各校都不同程度欠部分资料，工作有待进一步加强，资料有待进一步完善。

教学常规管理

1、大部分学校在开学已经第二周的时间还没有对教师学科教学计划进行审查或审查不认真。

2、教案拟写上出现较多的问题：一是无学科教学渗透法制教育的渗透清；二是教学反思简单或过少；三是个别教师不带教案上课。

3、对弱势学生的帮扶工作还停留在以往的做资料应付上，没有落到实处，可以看出只是做做资料应付差事。

4、教学常规管理制度还在作为电子文本保存在电脑里面，并没有在教师中实实在在的进行学习通过。在这一点上，唢呐嘎小学做得不错，在教师会上学习后教师签字执行。

5、毕业班管理工作还有待加强，我们一定要树立早着手，早起步，争取来年的毕业班教学质量更上一个台阶。

6、校长主任任课情况，除重新小学校长没有任课、教导主任任两节课以外，全镇校长及教导主任任课均达到任课标准。

针对本次检查出现的种种情况，希望各校对照本校工作开展情况查缺补漏，力抓教学工作，加大力度，把教学常规管理工作真正落到实处。

重新镇教育管理中心

2013年9月28日