第一篇:北园小学消防安全演练总结
北园小学消防安全演练总结
整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,年月日上午第三节课下课后,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着
本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一
分半钟,做到快速、安全、有序。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对
普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促
进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对火灾
突袭的应变能力。
年月日
第二篇:港北小学2014春消防安全疏散演练总结(推荐)
港北小学2014春消防安全疏散演练总结
为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下,本学期我校消防安全逃生疏散演练于2014年3月11如期举行,圆满结束,现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长陈宏钰为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、演练结果圆满成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、营造氛围、学习灭火知识技能
为了营造真实的情景,让学生觉得不是在“演戏”,本次消防逃生演练我们在教室走廊里放置了几个“火桶”,火势熊熊,浓烟滚滚,起到了很好的效果。学生“信以为真”,纷纷用毛巾捂着鼻子,躬身疾行。集中到操场后,陈校长对本次演练活动进行了总结。
五、全校性演练效果良好
3月11日下午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度(一分四十秒)撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发
事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。
这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
第三篇:李园小学开展消防安全疏散演练总结
李园小学开展消防安全疏散演练总结
为进一步加强学校消防安全工作,普及师生消防安全常识,不断提高校园防火灭火和疏散逃生技能。2017年12月27日上午,成武县南鲁集镇李园小学开展了秋季学期消防知识宣讲暨安全疏散演练活动,全校师生参加了此次活动。
演练模拟某教室因电线短路突然发生火灾,学校在接到灾情后第一时间利用广播通知全体师生安全有序进行撤离。随着广播中急促的警报声响起,演练正式开始,此时正在上课的师生们听到广播后,迅速按照预定的方案有序进行撤离,分布在学校多个教学楼的学生在老师的指挥下按照既定的疏散线路,迅速、有序、安全地疏散到安全地带,不到5分钟全校师生就成功疏散完毕。随后,陈校长对全体师生进行了消防安全知识培训。培训中,陈校长结合近几年来发生的火灾案例和学校实际,用通俗易懂的语言,生动的实例,向师生们详细介绍了火灾基础理论知识、火场逃生自救方法、学校教学楼起火的原因、防火常识,以及消防设施的种类和操作方法等一系列防火安全知识。
通过此次活动,进一步提高了全校师生的消防安全意识,针对学校突发火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生生命财产安全。
南鲁集镇李园小学
2017/12/27
第四篇:小学消防安全应急演练总结
小学消防安全应急演练总结
我校于2019年5月6日开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识。此次按照“消防安全应急演练”方案进行,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次消防演习进行了有关消防宣传教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该怎样撤离。01准备
二、我们的严密部署
针对这次消防演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性,并注意安全演练所注意的事项。
三、消防演习
5月6日上午8:00,一声令下,学生们迅速从安全通道撤离。只见用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”
现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时1分20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
第五篇:北海路小学防震演练总结
北海路小学防震演练总结
在四川汶川地震中,许多生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校进行了校园防震实际演练。
演练时间:2012年5月11日下午4: 10分
演练过程:
一:学校组织全体教师会议,讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项。
二:各班班主任开主题班会,提前告诉学生防震安全教育和演练时注意要领。
三:师生演练正式开始,以警报为令,发出地震信号,随着一声警报。各教室的所有的门窗打开,学生有序而迅速的从前后两门左右两楼梯转移到校园规定区域,各班班主任点清人数,人数齐全,转移时教师最后出教室,体现了教师一切为了学生。为了学生一切的高尚品质,转移时间第一次演练在1分10秒的时间里全校师生全部撤离教室,转移到规定区域。在演练过程中六年级某学生不小心摔倒在地,独自一人爬起来,最后跑出教室,鉴于这种情况,班主任在演练后对学生进行了团结互助,在危难时相互救援以及团队精神的教育,使学生受到深刻的教育。
四:各班演练后进行了总结,对演练过程中表现好的进行了表扬,存在的问题予以纠正,如转移时情绪紧张,慌乱拥挤,不互相照顾等。1
本次活动全校师生共同参加,学生从教室撤离到操场用了很短的时间,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,对于以后处理突发事件起了很好的作用。