长春版小学四年级上册语文阅读竞赛试卷

第一篇：长春版小学四年级上册语文阅读竞赛试卷

2011～2012学年度（上）四年级语文竞赛试卷

一、课内阅读（40分）

我看见过波澜壮阔的大海，（观赏、玩赏、欣赏）过水平如（静、镜）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无（瑕、暇）的翡翠(chuìcuì)船桨（激、击）起的微波扩散（sànsàn）出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

1、“波澜壮阔”中“澜”的意思是（2分）

2、选择正确的字、词和读音，在文中的括号里打“√”。（6分）

3、请从上面这段话中找出两对反义词。（4分）

（）——（）（）——（）

4、这段话写了漓江的水的三个特点，分别是（3分）

5、文中最后一句话写了作者荡舟漓江的 的特点。（4分）

6、短文中写水“绿”的语句是 3分）

7、请写出几个描写水的四字词。（4分）

8、给文中画线部分加上标点符号。（6分）

9、文中画线的句子，运用了（4分）

10、这段话主要写了，表达了作者的思想

感情。（4分）

二、课外阅读（60分）

公园一角

最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。池里的水清润（rùn）得宛如一块天然的翡(fěi)翠，平滑无瑕，清澈见底。当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（yī），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。

池中有许多色彩斑（bān）斓（lán）的金鱼，它们互相嬉（xī）戏，好不自在。瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！”

喷水池的周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中，在绿

叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。

小池.、假山、金鱼和菊花，构成了公园一角这幅美丽的图画。

1、填空。（6分）

“翡翠”的“翡”用音序查字法应查大写字母；再查音节；用部首查字法，应查部，再查画。第一画名称是；

“翠”与“翡”相比，从“羽”的写法上，你发现了___________________

2、选择下列句子中带点字的正确解释（将序号写在括号里）（8分）

好： a、非常 b、很多 c、表示同意 d、优点很多（1）它们互相嬉戏，好自在。（）

（2）池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。（）

盛： a、用力很大，程度深 b、兴盛、旺盛 c、盛大、隆重（1）春天是月季花盛． 开的季节。

（）（2）看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛．

会。（）

3、根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。（8分）（1）夸耀。（）（2）新奇，跟平常不同。（）（3）形容轻快地跳舞。（）（4）吸引人们的注意力。（）

4、在括号里填上适当的词语。（8分）

（）的波纹披上（）（）的花蕊钻入（）

5、用下列词语造句（6分）

格外显得

6、用“～～～”画出文中打比方的句子。（最少三处）。（6分）

7、、读短文，填空。（14分）（1）短文有顺序地向我们介绍了公园一角。先写______、，再写____________，最后写____________。

（2）第二自然段先概括写____________，再具体写____________。由面到点，具体细致，表达了作者对金鱼的____________之情。

8、、在文中用“（4分）

第二篇：小学四年级语文竞赛试卷

四年级语文竞赛试题篇一：

一、看拼音写词语并按要求填空。

zijishengyinyueliangguankan（）（）（）（）

二、读一读，想一想，该填什么字

1.双口（）；三口（）；三日组成一个（）。

2.双人（）；双木（）；三木组成一个（）。

三、按要求写成语。（5分）

请写出以数字六、七、八、九、十为开头的五个成语：

六_________七_________八_________九_________十_________

四、把下面这些动物和象征词连起来。（4分）

春燕搏击风浪春蚕吉祥如意

骆驼任劳任怨鸽子友谊使者

黄牛报春使者喜鹊聪明伶俐

海鸥任重道远百灵兢兢业业

五、选合适的词填空。（12分）

1、掠过穿过拂过卷起

当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？

2、不但??而且??宁可??也不??因为??所以??虽然??可是??

（1）、《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。

（2）、父亲（）离开了，（）他的话语给我留下了深刻的印象。

（3）、（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。

（4）、（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

六、修改语段（标点、别字、用词不当、病句各一处。4分）

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我尽情地呼吸着轻新的空气。到校不久，联欢会就开始了。同学们表演了精彩的节目。我们班的李莉表演了诗朗诵。她虽然受到了大家的夸奖，只是一点也不骄傲。此外，六（1）班的课本剧“买火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象。

七、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

（一）（）河上有一座小桥。

（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。

（）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。

八、读短文，完成练习。

（一）、当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

1、写出下面词语的近义词。

坚强（）装点（）

2、写出下列词语的反义词。

微小（）寒冬（）

3、本文的叙述顺序是（）

A、按事情发展顺序B、按方位变化顺序

C、按时间顺序D、按事件内容

4、找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）

__________________________________________

5、文中哪句话给你印象最深，抄写下来。

__________________________________________

6、给文章选择一个恰当的中心思想。（）

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

四年级语文竞赛篇二：四年级语文知识竞赛试卷

一、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。至少7条过关）

甜言蜜____质彬彬见仁见____害攸关

死里逃____斟句酌气壮山____辕北辙

心心相____日如年自怨自____出于蓝

生花妙____蛇添足擒贼擒____妙维肖

下里__人__碧辉煌万古长____底捞月

倚老卖____己救人十全十____计民主

见多识____山再起至高无____枯石烂

二、搜肠刮肚（先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个表示省名、国家名、作家名或语文名词的词语。共14题，对10题过关）

甜言蜜____质彬彬见仁见____害攸关

死里逃____斟句酌气壮山____辕北辙

心心相____日如年自怨自____出于蓝

生花妙____蛇添足擒贼擒____妙维肖

下里__人__碧辉煌万古长____底捞月

倚老卖____己救人十全十____计民主

见多识____山再起至高无____枯石烂

三、指点迷津（读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。共9题，对7题过关）

孔明关羽张飞鲁智深宋清元春

袭人迎春时迁

凿壁偷光——（）花香扑鼻——（）

粗中有细——（）斗换星移——（）

孔雀收屏——（）正月初一——（）

展翅凌空——（）爆竹除旧——（）

元前明后――（）

四、博览群书（完成下面的填空。共9题，答对5题过关）

1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？

唐诗宋元明、清

2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿。

3、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、等。

4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假。

5、《水浒》主要人物有：行者，花和尚，黑旋风。

6、古人科举考试第一名叫，第二名叫，第三名。

7、古人称男子二十岁为之年，三十岁为之年，五十岁为之年，六十岁为之年，七十岁为之年，一百岁为之年。

8、中国古代四大美女用沉鱼落雁来形容，“沉鱼”指，“落雁”指，闭月”指，“羞花”指。

9、古人四兄弟从大到小排行次序、、、。

五、耳熟能详（把下面的名言警句补充完整，共14题，答多者获胜）

1、一张一弛。?

2、清水出芙蓉。

3、绳锯木断。

4、绿树村边合。

5、海上升明月。

6、大漠孤烟直。

7、同是天涯沦落人。

8、露从今夜白。

9、天生我材必有用。

10、凡事预则立。

11、三人行。

12、东边日出西边雨。

13、本是同根生，！

14、粉身碎骨浑不怕。

四年级语文竞赛篇三：

一、让我们一同追溯中华民族五千年的诗词文化，在古诗词中放飞心情。（50%）

1、葡萄美酒夜光杯，欲饮（）马上催。

2、羌（）何须怨杨柳，春风不度玉门关。

3、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。

4、留在戏蝶时时舞，自在（）恰恰啼。

5、泥融飞（），沙暖睡（）。

6、柴门闻（）吠，风雪夜归人。

7、（）岸青山相对出，孤帆（）片日边来。

8、死去元知（）事空，但悲不见（）同。

9、南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

10、日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。

11、天门中断楚江开，（）水东流至此回。

12、遥望洞庭山水色，白银盘里一（）螺。

13、当我们浪费粮食时，爷爷常常用唐代诗人的诗句，“ ”教导我们。

14、当我们在外地过节时，常引用朝诗人王维在《》中的“，”来表达对家家乡的怀念。

15、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“”说明了这个问题。

16、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟(最后一句双关句，写出了儿子对母亲的深情。

17、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的：“，”中的诗句告诫我们，要趁年纪轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。

18、当我勉励别人要积极向上进取努力的时候，可以用上“，”这一千古名句。

19、老师这样无微不至地关心我、教导我，不正像是春天的喜雨，“，”吗？

20、写出描写春、夏、秋、冬景物的诗，随写二首。但不可以同一季节

二、阅读

阅读一

饮茶的好处真多。盛夏喝上一杯凉茶解渴消暑吃了饭以后帮助消化看书倦了呷几口清茶既清醒头脑又保护视力

1、给这段话加上合适的标点符号。4%

2、用“”划出这段话是围绕哪句话写的。2%

3、读读划线的句子，用加点的关联词写一句话。2%

既……又……

4、说说这段话是从哪几个方面来说明饮茶的好处多的。3%

四年级语文竞赛篇三：2014四年级语文竞赛题

一、把正确答案的序号填在在()里。(21分)

1、下列成语中没有错字的一组是（）。

A．实事求是一挥而就汗流浃背穿流不息B．一毛不拔不寒而栗捷足先登飞扬拔扈C．委曲求全穷途末路垂头丧气见义勇为

D．按部就班深恶痛绝虎视眈眈皮开肉绽

2、下列画线的字读音完全相同的一组是()

A宁愿宁可安宁宁静

B.暴露透露露水露宿

C.勉强强大倔强强词夺理

D.弥散散发散开散文

3、“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）。

A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢

4、下面的句子不是病句的是（）。

A．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

B．这篇作文层次清晰,语句通顺。

C．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

D．王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

5、下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确的答案把序号填在括号里（）。

1．这么远，箭哪能射到呢？

2．铺这么长的路要多少块石板呢？

3．陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。

A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③

6、“盛”（shèng）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。

“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（）。

A．①②③④B．①④③②C．①③④②D．①③②④

7、缩句正确的是（）

A、茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。枝叶把视线挡住了。

B、一个真正的中国人在任何情况下都不能能失去骨气。中国人失去骨气。

C、患病的母亲正在注视着年轻的护士。母亲注视护士。

D、同学们自己精心组织了一次热闹的晚会。同学们组织了晚会。

二、试一试，相信你能行。（26分）

1、数字猜成语：

1256789（）333555（）510（）

9寸+1寸=1尺（）

2、根据提示写出带有“门”字的词语。

例：（热门）——十分吸引人的事物

（）——有钱人家的门（）——穷苦人家的门

（）——上门虚心请教

（）——不被人注意或不时兴的事物

（）——不会见客人

3、《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（）；“赔了夫人又折兵”的是（）；“鞠躬尽瘁，死而后已”的是（）

4、将下列称号与相对应的诗人用线条连接。

诗仙诗圣诗鬼山水诗人边塞诗人

杜甫李白孟浩然李贺王昌龄

5.在《登鹳鹤楼》这首诗中，常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（）。

6、亚里士多德的老师是（），但是他却和他的老师拥有不一样的观点。由此才有了一句著名的话：“。”

7、趣味古诗。（一个字0.5分）

（填颜色）（1）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。(2)两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。(3)一年好景君须记，最是橙＿＿橘＿＿时。

（填植物）（1）离离原上，一岁一枯荣。(2)遥知兄弟登高处，遍插＿少一人。(3)月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠

三、阅读理解（共23分）

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎngshǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋（mánmái）葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。“玛利亚牵着小男孩的手

走到另一扇窗户边，”孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhènzhèng)。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1、联系上下文理解词语：（4分）

一扫而光

名声大振

２、选择括号里的正确的读音打“√”.（3分）

３、用“”划出文章的中心句。（2分）

4、给文章第6自然段加上标点。（2分）

5.小男孩先在窗子边看到（），心情（）。在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了（），他的心情（）。（4分）

6、小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是：第一扇窗子指（）；第二扇窗子指

（）。（4分）

7“孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。（4分）

8.读了这篇文章你受到了怎样的启发？（4分）

四、作文（30分）

题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。

[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

第三篇：四年级语文竞赛试卷（模版）

2012年秀市小学四年级语文学科竞赛试卷

一、读拼音写字词，注意书写工整、正确。（10分）

chà y ìyáoyâwēiyíhàohànqiáo cuì（）（）()()()xiâdàigānbiědiānbǒxiànmùwēnxīn（）（）（）（）（）

二、给下面的多音字注音并组词。（6分）

（）（）（）纤率畜

（）（）（）

三、按要求写词语。（10分）

1、描写人物神态的词语：

2、形容优秀品质的词语：

3、含有比喻意思的词语：

4、出自历史故事的词语：

5、描写夜空的词语：

四、填空题。（20分）

1、2012年（）月（）日是第（）个国际护士节。

2、2001年1月23 日，以色列政府授予何凤山荣誉称号。

3、蝉躁林逾静，4、聂耳原名人民共和国国歌。

5、请写出与“功夫不负有心人”意思相近的成语：

6、嗬，竟然下学了！看着这漫天飞舞的小精灵，我仿佛置身于嵾参那 “。”的情景之中了。

7、用你读过的名言警句劝诫以下这些人。

（1）我想对不爱学习的人说：。（2）我想对浪费时间的人说：。

8、汉字字体演变过程正确的一项是（）

A、甲骨文金文小篆隶书楷书B、甲骨文金文隶书小篆楷书C、甲骨文小篆金文隶书楷书D、甲骨文隶书金文小篆楷书

9、分析下面句子，选“笑了”和“没笑”填在括号里。A、谁说她笑了？（）B、谁说她没笑？（）C、没有的说她笑（）D、没有人不说她笑。（）E、没有人说她没笑。（）五．按要求写句子（14分）

1.时间过得真快，转眼又是一年。（改为比喻句）

2.考场上静悄悄的。（改为夸张句）

3.芳芳对明明说：“我今天不去你家，你一个人认真完成作业哟！”（改为转述句）4．这学期我们学校扩充了许多教学仪器。（修改病句）

5、看着金色的稻田，农民伯伯笑出声来。（改为双重否定句）

6、仿写句子

一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像 ；一本好书好像

六、口语交际。（4分）

1、小明：“喂！书我看完了，还给你！”

小华：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！” 为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：

小明：“___________________________。” 小华：“____________________________。”

七、阅读短文，回答下面问题。（28分）

（一）（20分）

泥土

你曾注意过那咖咖色或黑色的泥土吗？每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它（）被无数人踩着，（）从不向人类索取报酬，只是默默承受一切。每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切

之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草„„它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。

人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧，他们顽强拼搏获得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助、支持着运动员，他们不都是泥土吗？是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花„„

我想，这些为事业做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗？让世界有更多这样的泥土吧！

1、在括号内填上适当的关联词。（1分）

2、联系上下文解释词语。（2分）

家喻户晓： __________________________________________。无微不至 ：__________________________________________。

3、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）平凡（）（）赞美（）（）奉献（）（）荣誉（）（）

4、照样子写词语（6分）。

生机勃勃 ___________________________默默无闻 ___________________________

5、第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_______________________。“泥土”是指________________________________________。（2分）

6、除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有那些人也具有这种精神?（至少举出两种人）（2分）

________________________________________________________________________________________________。

7、请你谈谈对最后一自然段的理解。（3分）

________________________________________________________________________________________________。

(二)、阅读下面材料，按要求答题（共8分）【材料一】

在美国各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读德法等国都没有国家阅读基金通常由国家领导人担任主席或名誉主席韩国为了推动国民读书，也有各种各

样的读书组织和读书节„„中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查 【材料二】

目前，洛阳市各中小学生正在努力建设“书香校园”，通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文、诗歌朗诵等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生的人文素养

（1）用一句话概括“材料一”的主要内容（2分）

（2）学校围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查，请你为该问卷设计两个问题。（4分）

问题一：问题二：（3）为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。（不超过20字）（2分）

八、趣味语文（8分）

1、趣填成语（6分）

（1）泵（）（2）八分之七（）（3）加起来十一种颜色（）（4）0000（）（5）1111111（）（6）2、4、3（）

2、联想题。（2分）

聂耳脍灸人口儿童歌曲旧社会（歌曲名）（）联想老鼠屏幕猫（物品）（）

第四篇：小学四年级语文阅读竞赛试卷

小学四年级语文阅读竞赛试卷

学校：班级：姓名：得分：同学们，这一学期大家读了好多书吧，就让我们在下面的竞赛中大显身手吧！

一、考考你： 正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）

1、神话传说中射掉天上九个太阳的是夸父。（）

2、蟋蟀盖房子是在秋天初寒的时候。（）

3、《题西林壁》的作者是南宋诗人苏轼。（）

4、“草船借箭”是《水浒传》的故事。（）

5、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三 友”，这三种植物指的是松、竹、梅。（）

二、品悟语句。（20分）

1、大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。

这句话中是写鸟的形态、颜色，是写鸟的动作，这句话写了鸟的不一，各异，千姿百态。（6分）

2、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫

半黄，一会儿半灰半百合色。还有葡萄灰，茄子紫„„

句中描写色彩变化的遣词很有特色，照样子写几个（9分）：

红彤彤：

半紫半黄：

葡萄灰：

3、在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（5分）

句中“梅花”指的是。把比做，表达了作者。

三、课文品读。（20分）

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣（xiāo）；

甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

1、这两个自然段的关系是（）（选填序号）2分

A、总分B、分总C、总分总

2、第三自然段写了鹅的叫声的特点。第三自然段还采用了写

法突出鹅的叫声这一特点。4分

3、从哪些地方可以看出养鹅等于养狗？请用“”画出相关句子。2分

4、在下列句中填上含有“然”的词语。8分

（1）凡有生客进来，鹅（）厉声叫嚣，主人告诉我，养鹅等于养狗，（）如此。

（2）今天（）下着雨，已经下了快一个星期了，天气（）

没有一点转晴的迹象。

5、读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的句，又是句，在文中起到了的作用。

1+1+2分

四、拓展阅读。（50分）

（一）一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”

风回答：“ 孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点„„”

1、给短文加个题目。2分

2、联系上下文，解释下列词语。4分

惋惜：灰飞烟灭：

3、短文反映了火柴什么样的品质？2分（）

（1）好出风头，想炫耀自己。

（2）忘恩负义，别人救了它，还不领情。

（3）有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。

（4）不明事理，不辨是非，不识好人心。

4、你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗？4分（写出两个）、。

5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？为什么？3分

（二）老鼠买鱼

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。”

1、选择带点字的意思。7分

（1）费：a、费用b、花费c、复杂，不容易

费事（）破费（）费工夫（）

（2）头：a、人身器官的一部分b：物品多出部分c：头目d：第一e： 量词

一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）

2、找出短文中一对近义词和一对反义词。4分

近义词（）—（）反义词（）—（）

3、在第4自然段的空白处加上合适的标点符号。6分

4、选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。3分

因为„所以„虽然„却„虽然„但是„„

5、阅读短文填空。10分

（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就。“敲竹杠”文中指；后来鱼行老板猛然醒悟，明白。

（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指；“友”指。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指；“友”指。

（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是。

（4）因为，所以该市老鼠成灾。

6、这则寓言故事告诉我们什么道理？5分

小学四年级语文阅读竞赛附答案

一、×、√、×、×、√

二、1、大的，小的，花的，黑的；叫，飞，扑；大小、颜色、动作。

2、略

3、猫的脚印、猫的脚印、小梅花、对猫的喜爱。

三、1、A2、大、凶；对比

3、（第三句）

4、（1）必然果然（2）依然仍然

5、中心、过渡、承上启下

四、（一）

1、略

2、对某事感到很可惜；灰也飞散了;烟也消失了。比喻人的死亡;事物的消亡。

3、（3）；

4、略；

5、略（言之有理即可）

（二）1、（1）cab(2)ecab2、明白（醒悟）敌（友）

3、，：“，？” ：“。，？ „„”

4、虽然„„但是„„；因为„„所以„„；虽然„„却„„。

5、（1）不明白、敲竹杠、抬高鱼的价钱、上了老鼠的当。（2）猫、老鼠、老鼠、猫

（3）老鼠给猫送鱼。（4）猫有鱼吃不去捉老鼠了

6、讽刺社会上敌我不分的丑陋现象，告诉我们做事情要分清敌我关系。

第五篇：长春版四年级语文上册

长春版四年级语文上册1-3苦糖教案

教学目标：

1.学习6个一类生字，12个二类生字。

2.指导学生认真读课文，了解课文大意，感受作者细腻的心里活动的描写。正确、流利、有感情地朗读课文。

3.体会当时条件下，生活的艰难，同时明白，生活总是在变化，今天的生活更值得珍惜。学会从点滴的生活小事中去感知爱的存在，学会用爱去回报。

教学重点难点：理解课文内容体会作者的内心世界。

教学准备：教学课件

教学时数：三课时

基础知识：

一、生字

拴：shuān 扌6 用绳子等系在物体上，再打上结。拴住

挨：i 扌7 遭受，忍受挨打、挨饿、挨骂（注意写法）ai挨个儿、挨家挨户

拈：niān 扌5 用两三个手指头夹取（东西），捏（做动作）拈轻怕重、拈香

撮：cuō 扌12 用手所撮取的东西一小撮、一撮盐、撮合（注意写法）

梁：ling 木7 水平方向的长条形承重构件。木结构屋架中专指顺着前后方向架在柱子上的长木。屋梁、桥梁、鼻梁、梁上君子

凳：dng（形声字）几12 有腿没靠背的专供人坐的家具凳子、方凳、板凳、竹凳

二、解词

神物：神奇的东西。

怔怔：形容发愣的样子。

第一课时

教学内容：初读课文，了解大意，学习生字。

教学过程：

一、导入：

1.板书课题，齐读课题。

2.看了课题后，你们有什么疑问吗？

二、初读课文。

1.教师范读。

2.学生自由读、指读。

三、学习生字。

四、指读课文，思考：这篇课文讲了一件什么事？

第二课时

教学内容：读课文，感悟理解课文。

教学过程：

一、复习导入：这篇课文讲了一件什么事？

二、深入学文。

（一）学习课文第1自然段

指读思考：你从这段知道了什么？

（二）学习课文第2——5段

1.白糖本来是留在端午节吃的，可一件意外的事情发生了。指读2——5段，思考：发生了一件什么事？

2.“我”为什么要偷吃白糖？

3.找出描写白糖滋味的句子，指导朗读。

4.当“我”想象白糖滋味的时候，心情如何？（狂喜：极端高兴。）

5.默读3、4段，划出给你印象最深的词语和句子，说一说你的理解。

重点理解：

（1）“我”的心为什么缩了一下？

（2）“怔怔”是什么意思？“我”为什么发呆、流泪？

6.作者把自己偷糖吃的动作、心理写得细致入微，让我们再来读一读这两段。

7.端午节这天早上，弟弟妹妹会想些什么？爸爸妈妈呢？我呢？

8.可是母亲——只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有。

9.妈妈为什么发呆?为什么没有责怪我？

(三)学习课文第6——7段

1.指读思考：这件事对“我”有怎么样的影响？

2.“我”为什么很少吃白糖了?——苦糖

3.想象一下，作者长大以后，第一次拿着白糖回家时的情景。他会和母亲说什么？

（四）小结课文，有感情地朗读课文。

三、你有类似经历吗？如果有，说一说。

第三课时

教学内容：复习巩固。

教学过程：

一、复习生字

二、读课文

三、做课后习题

1.读一读，写一写

2.理解“在”和“再”的意思，进行区分。

（）见（）长春（）一次

想好（）说（）劫难逃健（）

3.读句子，谈感受。

四、板书设计：

1—3 苦糖

狂喜

糖甜—偷吃心 缩了一下—母亲发呆—苦糖

怔怔

五、作业：

1.写生字、课后词语。

2.预习《汉字家园（1）》