第一篇：广饶街道中心幼儿园开展5.12防震实战演练活动
广饶街道中心幼儿园开展5.12防震实战演练活动
广饶街道中心幼儿园成翠玲张海英
2014年5月12日是我国第六个防灾减灾日，下午3点整，广饶街道中心幼儿园组织全体师生开展防震实战演练活动。
演练前班主任对幼儿进行地震避险、逃生教育，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，以及疏散的路线和到达的区域。总指挥对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，确保线路畅通和安全。
此次“防震演练活动”分应急避震演练和紧急疏散演练两个环节。“地震警报”发出后，教师指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后，教师带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带，清点本班幼儿人数，及时上报给现场总指挥。同时进行的是保安分楼层进行搜救，将搜救结果报告总指挥。整个演练过程紧张有序，无一名幼儿掉队。
通过防震实战演练，幼儿掌握了应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，同时也培养了幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
第二篇：广饶街道中心幼儿园开展庆
广饶街道中心幼儿园开展庆“元旦”趣味游戏活动
广饶县广饶街道中心幼儿园成翠玲张海英
为丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，2014元旦来临之际，广饶街道中心幼儿园开展庆“元旦”趣味游戏活动。
2013年12月 31日 下午，中心幼儿园全体教职员工集聚一堂，在主持人对全体教职工的新春祝福声中，“庆元旦”趣味游戏活动喜庆开场了。此次游戏活动，项目丰富，极具特色，有带有儿时美好回忆的热身运动“老鹰抓小鸡”；体现团队合作精神的“万脚一心”；锻炼配合能力的“真爱永流传”；还有笑翻天的“瞎子打锣”等等，最后一个节目是老少皆宜的“新年幸运大抽奖”，活动场面可谓是惊喜连连、险象环生、热闹不断。
此次活动充分展示了全园教职工同心协力、团结奋进精神面貌，给每一位教工紧张、繁忙的工作之余带来一份轻松喜悦、欢乐幸福!
第三篇：中心幼儿园防震演练记录
中心幼儿园防震演练记录
时间：2014年9月5日 地点：中心幼儿园
参加人员：幼儿园全体教职工和全体幼儿 负责人：房媛媛 演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
演练内容
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生
演练路线设置
大一班、大二班、中二班集合到门前空地；小一班、小二班，中一班到前院前门前空地集中。
效果与改进
幼儿园领导小组精心安排，严格组织，事先召开成员会议，布置各班开展防震逃生知识主题活动，明确逃生路线。这次演练使幼儿体验了逃生技巧，提高了自我保护意识。
第四篇：广饶街道中心幼儿园开展“爱耳护耳”活动
广饶街道中心幼儿园开展爱耳护耳活动
广饶县广饶街道中心幼儿园成翠玲 张海英
2014年3月3日“爱耳日”的主题是“爱耳护耳 健康听力—预防从初级耳科保健做起”。
为增强幼儿爱耳护耳意识，普及爱耳护耳知识，指导幼儿科学用耳，广饶街道中心幼儿园在第十五个全国“爱耳日”即将到来之际，聘请社区卫生服务中心的医护人员，来园为全体师幼进行了一次“爱护耳朵，健康听力”专题讲座活动。
本次活动主要讲解内容有：耳朵的基本构造；小虫或异物进入耳朵该怎么办；乘飞机时怎样保护耳朵；游泳或洗澡时耳朵进水怎么办。之后，教师又通过游戏--用棉絮塞住耳孔进行对话交流，让幼儿感受、体会耳障对生活带来的不便，使幼儿懂得爱耳护耳的重要性。通过此次专题教育活动，幼儿了解了耳朵的构造；学习了许多保护听力的方法，了解了“爱耳日”的由来及爱耳护耳的重大意义，明白了爱耳护耳要从日常小事做起，可以有效的避免今后生活中伤害耳朵事故的发生。
第五篇：镇中心幼儿园防震演练活动方案 文档
新窑镇中心幼儿园防震减灾疏散
演 练 方 案
新窑镇中心幼儿园
2017年5月制
新窑镇中心幼儿园防震减灾疏散演练方案
为了提高我园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时），全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度的保护全园师幼的生命安全，特制定本应急疏散演练方案。
一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：
总指挥：陈廷萍 副总指挥：曹文俊
信号员：陆琼
急救医护人员：姚丽
成 员：各班班主任
二、演练时间：2017年5月8日上午10点
三、具体组织实施
1.分管安全的教师曹文俊负责拟定演练方案及活动细节。
2.班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。
3.现场拍照、记录：曹文俊
4.各班主任、教师，各楼梯负责人、疏散路线负责人9:50分进班级（指定区域）待命。
四、活动安排：
（一）参加活动成员：
1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。
2.具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。
（1）楼梯口疏散指挥员安排： 一号楼梯口
疏散指挥员：邓慧霞（一楼）马冰雪（二楼）二号楼梯口
疏散指挥员：朱娜（一楼）刘雪梅（二楼）
（2）召开各班班主任会议，讲解演练要求，明确本班幼儿逃生路线。
（3）各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。在演练活动中注意安全，保证幼儿的安全。
3.疏散要求与注意事项：
（1）听到幼儿园发出的警报声（或总指挥发出“幼儿园发生地震，请赶快隐蔽”口令）后，全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墙角。听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用枕头、书本等放在头上，快速疏散。）
（2）疏散集合地点：幼儿园操场。
（3）在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。
4、疏散顺序：
① 听到疏散命令后，全体幼儿立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。
大班：从1号楼梯下到操场左边集中。
中班：从2号楼梯下到操场右边集中。大班、中班之间预留出小一班、小二班集中的位置出来
小（1）班撤离出班级到操场靠大班集中 小（2）班撤离出班级到操场靠中班集中
要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免发生拥挤踩踏事故。
5.演练程序
(一)启动程序：
总指挥陈廷萍园长广播：各位老师，小朋友们，地震疏散演练活动马上开始，请大家作好准备，各就各位。10点演练正式开始。
（二）紧急疏散演练具体过程
1．信号员陆琼发出“火灾警报”第一次信号。
2．带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“发生地震了不要慌”，并指挥幼儿迅速躲到桌子底下。
3．1分钟后，警报声解除。信号员发出“第2次警报”第二次信号。警报信号时间为3分钟，各班听到警报声后，在老师带领下幼儿用枕头、泥工板、书等物品稍低头，有秩序从楼梯向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4．到达操场后，立即整队，教师和幼儿均不要随意走散，迅速清点人数，原地待命，撤离到操场的班级向曹文俊报告迅速撤离所用时间。
5.总指挥宣布演练结束，各班幼儿有序退场，进入教室。最后幼儿园对本次活动作出总结。
新窑镇中心幼儿园 2017年5月7日
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