第一篇：【金钥匙】2014高考化学真题试题集3
2014高考化学真题集之金钥匙3
1.“一个过氧化氢分子(H2O2)中,含有一个氢分子(H2)和一个氧分子(O2)”.这句话是否正确?为什么?(10分)
2.下列各对化合物能否进行反应?根据什么原则来判定?
(甲)铜和硫酸锌溶液,(乙)硫酸钠溶液和氯化钡溶液,(丙)碳酸钾溶液和醋酸.(15分)
3.在高炉(鼓风炉)炼铁过程中:2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2↑每生产一吨铁需要焦炭(假定为纯碳)多少吨?同时产生二氧化碳多少升?(在标准状态下)(Fe=56,C=12)(15分)
4.门捷列夫周期表的第三周期中,有下列八种元素:
Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,Ar.(甲)举出各元素的最高原子价.(乙)哪些元素是金属,哪些是非金属?
(丙)说明它们成酸成碱性质的递变.(20分)
5.今有三种有机化合物,它们的分子式都是C3H8O,试写出它们的结构式和化学名称来.(15分)
6.用锌和盐酸制氢气,在导管出口处,点燃时,为什么有时会发生爆炸?应如何在燃氢时避免爆炸?(10分)
7.实验室中制氯的反应方程式如下:4HCl+MnO2=MnCl2+Cl2↑+2H2O
(甲)上式中哪个元素被氧化了?哪个元素被还原了?
(乙)二氯化锰在这一反应中起了什么作用?
(丙)由氯酸钾制氧时,也用到二氧化锰,它是否起了同样的作用?为什么?
(15分)
第二篇：2018年山东高考语文试题真题
2018年山东高考语文试题真题
2018年普通高等学校招生全国统考试
语 文
注意事项:
1.答委前，考生务必将自己的姓名维考证可填写在答题卡上，2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应原目的答案标号涂黑。如需改动:用橡皮擦干净威，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题长、并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先奏时代相联系;在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格，这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训古、校勘，文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史 上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提，这一意又上的“新子学”同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能
语文试题第1页(共10页)
从“无”开始。它总是基于既有的思想演实进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点，然而，仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看。“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国荣(历史视域中的诸子学》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。
B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史 上思想家的思想内涵。
C.“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。
D.不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。
2.下列对原文论研的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史 上诸子之学的差异。
B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。
C.文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。
D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，题按从逻辑到现实的顺序推进的。
3.根据原文内容，下列说法正确的项是(3分)
A.对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史 上是互相隔膜的。
B.面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。
C.“照看讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。
D.“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成4~6题。
赵一曼女士 同成
伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院，后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。
赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻，在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。
赵一曼女士单领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远。钟声里。抗联的兵士在森林里烤火。烤野味儿，成者唱着“火烤胸前暖，风吹背后寒……战士们呦”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。
起一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。
白色的小柜上在一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。
她是在山区中了日军的子弹后被捕的。滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没面子。
大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道:
赵一曼是中国共产党珠河县委委员，在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部，通过对此人的严厉审试，有可能澄清中共与苏联的关系。
1936年初，赵一曼女士以假名“王氏” 被送到医院监禁治疗。
《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了起一曼女士从市立医院远走和被害的情况。
赵一曼女士是在6月28日逃走的，夜里，看守董宪勤在他叔叔的协助下，将赵一曼抬出医院的后门。一辆雇好的出租车已等在那里。几个人上了车，车立刻就开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面，韩勇义早就等侯在那里，扶着赵一曼女士上了雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。
起一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察。分析，她觉得有把握去试一试。
她躺在病床上，和蔼地问董警士:“董先生，您一个月的薪体是多少?”
董警士显得有些忸怩，“十多块钱.....赵一曼女士遗憾地笑了，说:“真没有想到，薪俸会这样少。”
董警士更加扭怩了。
赵一曼女士神情端庄地说“七尺男儿，:为着区区十几块钱:甘为日本人役使，不是太愚蠢了吗?”
董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆味嗦给自己点了一颗烟，此后，赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活，聊小兴安岭的风光，飞岛走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行，写在包药的纸上，董警士对这些纸片很有兴趣，以为这是赵一曼女士记述的一些资料，并不知道是专门写给他看的。看了这些记述，董警士非常向往“山区生活”，愿意救赵一曼女士出去，和她一道上山，赵一曼女士对董警士的争取，共用了20天时间。
对女护士韩勇义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术，半年多的相处，使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负，等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活，有趣的、欢乐的生活、语调是深情的、甜蜜的。
韩护士真诚的问：“如果中国实现了共产主义，我应当是什么样的地位呢?”
赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。”
南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。
追到阿什么河以东20多公里的地方，发现了赵一曼。韩勇义，董宪勋及他的叔父，将他们逮捕。
赵一曼女士淡淡地笑了。
赵一曼女士是在珠河县备案日本宪兵枪杀的。
那个地方我去过，有一座纪念碑，环境十分幽静，周围种植着一些松树。
我去的时候，在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说，赵一曼?我说，对，赵一曼。
宁儿：
母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。
母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。
母亲和你在生前是永远没有再见的机会了，希望你，宁儿啊!赶快成人，来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。
在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法，称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意，又引起了读我的注意。
B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系”，这既是大野泰治向上
级提出的建议。也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。
C.“他指着石碑说，赵一曼?我说，对，赵一曼。”两个陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明赵一曼仍活在人们的记忆里。
D.医院是“我”与赵曼的连接点，小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊
生活经历，在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。
5.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”请结合作品简要
分析。16分)
6.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。
(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成7~9题。
日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引顿世界量于通信研究奠定了坚实的基础。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求，千百年来、人们对于通信安全的追求从未停止，然而，基于科算复杂感性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升。经典密码被破译长可能性与日俱增，中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵。从而在确保信息安全。提高运算速度。提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。
量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量于隐形传态。量于密钥分发通过量子态的传构，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密领对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听。不可破译的无条件安全的通信方式，量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量于纠维种性。将物质的未知量子态精确传送到遍远地点，而不同传送物质本身。通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉“墨子号”，抢占量子科技创新制高点).(人民日报》2017年8月10日)
材料二:
潘建伟的导师安东.蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领 先地位，量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量于信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制选距离量于联系的实验。目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星、他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建传说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心。称中国政府将会支持下一个宏伟计划一一项投资20亿美元的量于通信，量子计量和量子计算的五年计划，与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目，投资额为12亿美元。
(摘编自伊丽莎白.吉布尼《一位把量子通信带到太空又带同地球的物理学家).《自然》2017年12月)
材料三:
日本《读卖新闻》5月2日报道：中国实检设展服准一流(记者：蔚田一彦、船越翔)
在中国南部产东省东莞市部外的丘陵地带，中国刚刚建成了大型实验设施“”中国散裂中子弹”，该实验设格建设费用达到23亿元人民币，3月正式投入运行，中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。目本的LPARC加速器设施中心主任齐藤直人说：“虽然日本在技术上和经验上领 先，但 中国发展得实在大快。亚洲的中心正在从日本向中国转变。”
中国推进理员大型工程记有限多，3月中国人民政治协商会议开幕，政协委员潘建伟被媒体记者团团围，潘建伟是利用2016年发制的“君子号”人类2里进行量子通信研究的研究国队负责人，其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成。潘建伟今年自选美国《时代》杂志“全球百大最 具影响力人物”
使用人造卫星的实验要耗费巨额资金，欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为，“在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域。领 先世界”。(摘编自《参考消息》2018年5月7日)
7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A.量子通信把量子物理与信息技术结台起来，利用量子调控技术。对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。
B.潘建伟团队在天宫二号空间站上进行大量量子实验，并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会取得的成果充满信心。
C中国继美国、英国、日本之后成为散裂子弹设施的国家。有些日本 科学家有了危机感，认为亚洲的中心正在向中国转移。
D.在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实验。需要耗费巨额资金，欧
烈和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领域。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重委意义。
B.量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息
进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对安全。
C.考虑到干百年来人们对于通信安全的追求从来停止。市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。
D.材料二和材科三中，国外媒体对于我国通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领 先地位。
9.以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新网》报道的侧重点有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10~13题。
鲁芝字世英，扶风郿人也。世有名德，为西州豪族。父为郭汜所害，芝福褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。郡举上计吏，州辟別驾，魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。举孝廉，除郎中。后拜骑都尉、参军事、行安南太中，迁尚书郎。曹真出督关右，又参大司马军事。真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。郡邻于蜀，数被侵掠、户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。迁广平大守。天水夷夏慕德，老动赴阙献书，乞留芝。魏明帝许焉。曹爽辅政。引为司马。芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳，及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎!若块天于保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛战!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史，诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。诞平，迁大尚书，掌刑理。武爷践阼，转镇东将军，进爵为侯。帝以芝情忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车，告老逝位，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马，羊祜为车骑将军，乃以位让芝，日：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼始终，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒，年八十四，帝为举哀，谥曰贞，赐莹四百亩。(节选自《晋书·鲁芝麻》)
10.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史
B.爽懦感不能用/遂委身受载/芝坐爽下狱当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史
D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.《三坟》《五典》作为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为电代典籍通称。
B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台，又可用作朝廷的代称，赴阙也指入朝觐见皇帝。
C.“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶，又表示用武力打败敌对势力，登上国君宝座。
D.逊位，也称为让位、退位，多指君王放弃职务和地位，这里指鲁芝的谦让行为。
12.下列对原文有关内容的概括和分析。不正确的一项是(3分)
A.鲁之从小受苦。仕途少有挫折。他家本为豪族，但幼年失去父亲后，即流离失所;入仕后受到郭淮器重、后又随曹真出督关右，官职不断得到升迁。
B.鲁芝倾心革新，治政卓有成效。任天水太守时，蜀地饱受侵扰，人口减少，它全力守卫，修建城市，恢复旧境;离任时，天水各族百姓均请求让他留任。
C.鲁芝审时度势，进宫劝谏曹爽。曹爽辅政时，他在曹手下任司马，曹受到讨伐，他率部下驰援，并提出应对策略，劝曹挟天子以号令四方，然而未被采纳。
D.鲁芝洁身自好，深受羊祜器重，羊祜任车骑将军时辞让说，鲁芝为人清心寡欲，与人和睦而不苟同，任职到老，以礼始终，自己愿意将车骑将军礼让鲁芝
13.把文中面模线的句子超泽成现代汉语
(1)诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
(2)帝以芝情忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
野歌 李贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
下列对这首诗的赏析。不正确的一项是(3分)
A.弯弓射鸿、麻衣冲风。次酒高歌是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。
C.诗中形客春柳的方式与韩愈《早春星水部张十八员外》相同，较为常见。
D.本诗前半描写场景，后毛感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
15.诗的最后两句有何含意?请简要分析，(5分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补全下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·为政》中“____________，____________” 两句指出，成为教师的条件是温习过后知识进而又能从中获得额的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“____________”则说明了李媛的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“____________”一句，写的是周瑜的儒将装束。“____________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17~19页
“大学一号”是中国第一艘现代化的综合性运洋科学考察船，白1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘察多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天，航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，()。在这里，重力和 ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室____________，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先巡设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，探海可视采样系统可以将海底微地形地貌国像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以____________ 并可根据需要____________ 地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号” 的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史 上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，____________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
17.文中断模线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查成次和大陆架勒查多
个航次的调查。
B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查吃沙和多个大陆架勘查航次的任务。
C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个运洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务。
D.这艘船执行了大洋矿产贷源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大 陆架勘查航次的任务。
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)
A.“大洋一号“”的实验室展多，就像迷宫一样。
B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室。
C.走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫。
D.进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向
19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的项是(3分)
A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山更起
B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉
C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起
D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
20.下面是某校州启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管于子陈旧，需要换掉，学校打算7月15号开始施工，施工期间正遇上暑假，为了安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿，望大家配合。
21.下面是某校教师编写个人发展场划而现供的流程图，请把这个图转写成一段
女学价绍。要求内容完整，表述精准，语言连贯，不超过90个字。(6分)
环境分析
自我分析
个人定位
发展目标
操作策略
评估反馈
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
2000年 农历庚展龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝室”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次大空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动，2017年 网民规模达7.72亿，互联网普反率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人，.........2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的标遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启!给那时18岁出一代人阅读。
要求: 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息:不少于800字。
憤,再据此作迸一歩修訂.四、写作
第三篇：2014年高考真题解析——北京高考生物试题解析
北京高考生物试题解析:灵活度增加 难度上升 举国瞩目的2014高考（微博）理综科目的考试已结束，新东方在线高考名师团队第一时间对2014高考生物真题进行了点评，希望能对考生、家长有所帮助，也希望对2015高考考生提供借鉴。以下是北京新东方高考生物老师李泓渟对北京2014年生物高考真题的解析和点评实录。
一、北京卷理综科目难度略有上升
第一点，从试卷难度上来看，相比于2013年的理综高考试题，2014年的考题难度有所上升，比去年感觉略微难一些，这个难点体现在试卷整体灵活度上升，对于实验能力、分析能力、综合考察有非常棒的体现。虽然我们看起来考的是生物学科，但是实质上是以生物为载体，特别好的考察了观察、分析、思维能力。在今天的这场考试里头比较侧重于信息的提取能力，实验的探究能力这几方面的考察。
第二点，关于作为2014届刚刚考完的考生以及2015届将要备战明年高考的考生同学们，咱们在备考过程中的重点是什么？从北京进入新课标以来，相比2013年考察的难点偏于平时基础，而2012年、2011年，尤其2011年非常典型的体现了对于北京题对于实验、分析、探究能力的考察。再经历2014年稳中有灵活，稳中有提高，稳中有难度的高考，我们都知道一场理综考题中，虽然生物学科所占分值相对比较少，只占80分，但是能真正对考生实验能力、分析问题能力有所考察的就是生物学科，因为它可以以生物为载体，考察人的分析、思维、探究能力。而我们2014年考卷就非常好的体现了这种考察方向，也就给大家明确指示出未来高考所需要注意的考向。
在未来的高考中，给大家提出这样的备考建议，作为一个高中学生来讲，我们高
一、高二年级在学习的时候，要侧重夯实基础、总结方法、锻炼能力。在夯实生物学基础上，我们在高三年级一定要侧重对于方法、能力、实验分析解决问题的提炼和提高。
二、选择题部分
第1题，蓝细胞与酵母菌相同之处是什么？酵母菌属于均能进行需（有）氧呼吸，这个答案是正确的。可以从这里看出，开卷出现眼前的第一道题属于基础题型，它让同学们平稳了心态。
第2题，在我国北方游泳爱好者冬泳入水之后，身体立即发生一系列的生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是什么？我们可以看出来在这个考题中考察的是非常基础的知识点，在进入冷环境中之后，兴奋中枢系统加强肌肉收缩，通过反射活动引起
皮肤毛细血管收缩，通过神经调节减少汗腺分泌，这都是基础的知识点。D选项，在进入冷环境中，抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少，这是错误的。进入冷环境之后，我们机体需要增强代谢，提高产能，所以甲状腺激素的分泌不应该是减少，由此可见D选项为错误的。
第3题，当我们做完两道选择题之后，接下来是开始拔高灵活性，需要同学们具体进行分析解决数据图形的题型。我们这里的生物膜和人工膜，人工膜不具有载体的结构，这道题中给了非常好的图形，需要锻炼的是同学们对图形的分析和辨析能力，这道题的横轴是人工膜的通透性，纵轴是生物膜的通透性。例如氧气、二氧化碳、甘油在生物膜和人工膜通透性是一致的，我们可以看到这里的水分子在生物膜中的通透性从它的坐标点可以看到，水分子在生物膜中的通透性比在人工膜中通透性略高，掌握知识同学，应该知道生物膜对水分子通透性比人工膜要大一些，所以水分子是有区别的。人工膜没有载体，它只是控制直径大小来控制。我们看四个选项，A选项说生物膜上存在着协助水通过的物质，这里指的是水通道。B答案说生物膜对于钾、纳、氯是有选择性的，是对的。C答案说离子以易化扩散方式通过人工膜，它的进出水平比较低，在生物膜进出高而且有差别，因为它在生物膜上有载体，但是通过这个图形，我们并不能够看出有没有消耗能量，我们可以确定离子需要载体方式通过膜的，有没有消耗能量不能确定，所以不能得到结论一定是协助扩散，这个是错的。分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率，这是对的。
通过前三道题可以看出来，现在看到的选择题相对难度适中。不出意外，每年北京的理综高考题中关于生物学方面总会考一道跟生态、进化有关的考题，可以说这是北京试卷历年来比较鲜明的特色。
第4题是为了控制野兔种族数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒，引入初期强度性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降，兔被中毒性病毒感染后可存在一段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。由此推断出什么？首先病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用，病毒感染在选择兔子，作为宿主来讲同样也在选择寄生的生物，这是生物之间的相互选择。第二，毒性过强不利于维持病毒与兔子的寄生关系，没错，毒性过强虽然病毒活性很强，但是由于宿主大量死亡，并不利于兔子与病毒的寄生关系。C答案，中毒性病毒比例升高是因为兔子的抗病毒能力下降所致，抗病毒的能力并不是下降，从这里得不出这样的结论。最后一个答案，蚊子在兔和病毒之间起到非常重要的传播作用，这道题也可以看出来正确的选项，C选项。
第5题是课本上非常基础的实验，在25摄氏度实验条件下下列哪些是可以顺利完成的？这几乎可以说是一道送分的题，只要同学们对基础知识有非常好的掌握，对于课本上已有的故有学生实验有非常好的了解，这道题就可以。光和色素的提取和分离在实验过程中，全程常温下就可以了，这是可以完成的。B用本尼迪特试剂鉴定还原糖是错的。大鼠神经细胞的培养，也是错的。制备用于植物组织培养的固体培养基也是错误的。这道题非常平实的看
到答案是A。实际上这5道选择题相对来说难度都是非常适中，甚至略偏低的，对于同学来讲作为生物题有非常好的信心。
通过这5道题同学们感受到什么样的气息？我们发现2014年北京理综考试中生物实体中前5道单选题，给同学们营造了非常平铺直叙的良好的考试心态，这场考试中真正考察出的侧重在后三种简答题中。下面看一下后三道简答题。
三、简答题部分解析
第29题，这是一道关于植入激素的实验问题。我们的实验分为A、B、C三组，植物激素作为一种信息分子，信号分子它在植物细胞之间是一种专门传递信息的分子。这道题中它的亮点体现在哪里？本实验中试管为什么要有滤膜来封口？我们都知道植物在生长过程中需要气体，所以回答氧气回答呼吸作用。我们在这里滤膜封口主要为了不影响气体等分子的通过，为什么要封这样的滤膜？因为植物的培养基上容易滋生杂菌，它主要起到阻止的作用。我们都知道植物激素是一种急性的运输，不出意外我们在添加的时候当然应该将激素添加到茎牙尖端。图2数据显示，我们可以看到这里的第一组不加激素，黑色的柱形图是加了GA3，灰色的柱形图是两种共同起作用，我们单看每一组实验会发现单纯的加了GA3跟什么都不加的空白组来比较，对茎牙都有作用。但是每一种激素单独使用都没有两种激素共同作用效果明显，由此可见两种激素叠加效果明显，这两种激素他们之间的作用是协同的，相互促进的。
29题中第4小题，植物生长可能是细胞数量还可以通过延长细胞的长度也就是增加了细胞的体积。这里有一个非常好的很小的巧妙的考察大家思维的问题，当我们加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的生长的54%。在细胞分裂过程中最重要的步骤就是进行抑制DNA复制，这个GA3诱导的茎牙生长并没有100%复制，只是54%，茎牙生长不完全靠细胞分裂实现的，由此分析这个空的答案，影响方式既有细胞分裂也有通过细胞体积增加，这道题的答案就在题干中藏着。所以当我们抑制细胞分裂之后，这个茎牙的生长并没有完全被抑制，原因是它还可以通过细胞生长来让茎牙进一步生长。
第5小题、第6小题，这些题目不难通过整道题各种对照中得出结论。我们在这里看到的两种激素联合处理对茎牙生长的促进作用跟它单独相比的时候，我们来进行比对。在这里A组数据显示，跟A组相比B、C两组差别比较大，A组数据未显示出GA3有上述的作用，我们来想一想，A组、B、C组最大的区别是A组仅仅是窃取之后处理了一天，而B组、C组处理8天、15天，主要原因是植物内源性激素作用。所以原因可能是题目在这里也做了提示，离体时间短的茎牙中，我们马上顺理成章想到原因就是其中内源性的激素含量比较高。
第30题是我个人比较推崇的，这道集概念、基础知识、图形、实验、灵活的设计集于一身，这道题设计非常有水平。
拟南芥的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率。在我们今年北京高考题中生物学科方面一定要特别关注关于基因的交叉互换，特别要关注关于减数分裂，关于交叉互换的图形记忆，概念性问题要特别侧重。我们今年考到了这样的题。刚才我们看到大A基因可以影响减数分裂时染色体变换频率，而小A基因无此功能。大B基因是来自于同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，它不能够分散并不意味着不能形成，也就是花粉粒能正常形成，只是它不会四散。现在我们用植株佳和植株乙作为亲本进行杂交实验。
第1小题，当花粉母细胞在进行减数分裂时，联会形成当然是四分体，经同源染色体分离。最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。
a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的，用PCR法来确定T-DNA插入的位置时，应从图1中选择的引物组合是什么？如果我们选择1号引物延伸的方向向左，如果我们选择2号引物的话，延伸方向向右，如果我们选择3号引物也是向左，为了有目的扩增T-DNA插入位置，应该是T-DNA两侧片段。就上述这两对等位基因而言，F1中有几种基因型的植株呢？回忆一下，刚才的P：AaBB，另一个是AAbb，从这里不难看出F1会形成两种基因型，分别是AABb以及AaBb。就这两对等位基因而言，F1中有两种基因型的植株。
第4小题，首先大家要搞清它的题意。杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光但白基因C、R。两代后，丙获得C、R基因（图2）。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。我们不难看出当初最早C、R染色体是1号染色体跟A同一个染色体上，我们发现C、R基因和a进行连在一起的，由此可以判断，这个时候说明在一代一代形成过程中，在减数分裂过程中，显然C基因和R基因在发生减数分裂联会时发生不同程度的交叉和互换。在F1代中换过以后，它才会出现a基因所在的染色体上。在这里我们发现，丙的花粉母细胞在进行减数分裂时，如果染色体在C、R位点间只发生一次交换，这句话说的非常漂亮，如果只发生一次交换，现在大家看到的丙是没有发生过复制变化的，如果复制之后，这是原本的a基因，我们来看一下复制之后，两条同源染色体上a基因正常复制，左边的C基因正常复制，右边的R基因正常复制，我们要注意一个点，这个C基因和R基因并不在同一个位点上，同学们C基因在这个位点而R基因在这个位点，屏幕中说只发生一次交换，OK，我们来看一下，如果只发生一次交换，不管是C和这个R交换，也就是在一对同源染色体中的两个非姐妹体染色之中只发生一次交换，要么这里的C换到这边，要么R换到这边，整个的1和2是一对同源染色体，2和2撇是姐妹染色单体，当1撇上的C换到同源中的非姐妹染色单体上的时候，这是只发生一次互换，还有一种可能。假如说2号染色体换到1撇染色体当中去，不管是你换给了2或者2换给了1，这种互换只能发生一次，既然只能发生一次，那么换过之后就会有两条姐妹在一对同源染色体中有两对单体，其中有一个既含C又有R，有一对是既没有C又没有R，他们不是等价互换而是换一部分，把C换过来之后，接受它的染色体上就既有C又有R，没有接受它的染色体就没有C也没有R。如果既有C又有R就意味着它既有蓝色荧光又有红色荧光，没有发生互换的只含蓝色荧光和红色荧光，所以最终形成的这四种花粉颜色应该分别是红色和蓝色，以及红蓝两色叠加的紫色或者无色，本道题最大的亮点就是考察了同学们在这道题分析过程中对减数分裂，同源染色体中非姐妹染色体交叉互换概念性的理解以及图形的掌握和记忆。
下边再来看一下这个实验，当丙个体出现之后，第一个原因它形成的四个花粉粒不分离，便于统计。另外当C、R基因被整合在了与a同一条染色体之后，之前题目就说了a对交叉互换率没有影响，所以像丙个体互换率它体现的就是C、R本身自然的互换率。A基因对交叉互换率是有影响的，由此大家可以分析出来，当丙个体a不影响互换率的时候它的互换率是多少。有A影响互换率的时候，互换率又是多少？于是我们就可以看出来，A基因如题干所示它对于染色体交叉互换到底有多大影响？这才是考察本质，本道题是今天这张理综试卷生物的最大亮点试题，出的非常漂亮。
四、实验题部分解析
第31题中规中矩，只要找到实验中的变量，这道题就不难解决。
第1小题是送分题，将HPV外壳蛋白L1基因也就成为了本实验中的物理基因，后面的这个空基本也是送分，受体细胞将目的基因转录，再以什么为原料进行翻译？当然是以氨基酸原料。整个题考察的是，关于空白实验的对照。
第2小题，首先我们接种疫苗，谁作为抗原刺激机体？ 一旦HPV侵入机体，而真正的HPV侵入机体是二次免疫，谁会迅速的繁殖分化？以下的这几个小题，我们都可以看到基本上考察的关于对空白设计实验对照的设计思路，我们只要能够牢牢抓住实验组和对照组单一变量，这些题都不难解决。
我们今天整套的这张北京试卷，大家可以看出来，最大的亮点体现的是对于思维和实验设计思路的考察，这也是未来不仅仅是北京，乃至于全国的试卷，对整个在理综考试中生物这门学科所担负的一个重要使命，就是考察同学们对于一个问题，分析问题、解决问题，并且用实验的方法能够很好的去进行这样的比对的能力。
今天我们通过对于北京这套试卷解析，看到在未来的高考中我们的高考难度越走越稳定，也希望同学们，不管是2014届同学希望大家取得好成绩，2015届同学希望大家以非常良好的心态能够看清楚，我们考试在备考时候一轮二轮需要做什么样的复习工作，能够很好的进入高考备战阶段。
以上就是关于2014北京卷高考生物试题的解析，希望广大考生关注新东方在线高考名师团队其他科目的解析和点评。最后，新东方在线祝愿广大2014高考考生取得优异成绩，金榜题名。并祝2015高考考生备考顺利。
第四篇：2018年高考真题文化生活试题
2018年新课标卷文化生活试题集锦2018.6
一、选择题
1.（全国1卷19）2018年2月发布的《中国话语海外认知度调研报告》显示:近两年中国话语在国外的认知度大幅提升，汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象。“春节”“气功”等中国传统文化类词汇知名度排前，“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”“一带一路”等新时代政治汇获得较高关注。这说明 ①文化的价值取决于文化传播的广度和深度 ②中国传统文化是中国文化传播的主要内容 ③中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展 ④科技发展和综合国力的提升有助于增强文化影响力 A.①② B.①③
C.②④
D.③④
2.（全国1卷20）近年来，某市发掘传统中医药文化资源，坚持“以药立市”，大力推动现代中医药产业发展，现已建有全国规模最大的中药材交易市场，形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于 ①创新传统中医药文化的基本理念 ②开创了中医药文化传承发展新局面 ③推动传统中医药文化创造性转化 ④促进中医药文化与经济的融合发展 A.①② B.①④
C.②③
D.③④
3．（全国2卷19）2017年3月，中国自主原创、主导制定的手机（移动终端）动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准，在“互联网+文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就 ①表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合 ②有利于扩大中国文化的影响力，增强文化自信 ③标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破 ④确立了我国在国际“互联网+文化”领域的话语主导权 A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4．（全国2卷20）截至2016年底，我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个，中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于 ①实现中医药文化的转型升级
②扩大中医药文化的世界影响 ③创新中医药文化发展的价值导向 ④满足世界各国对中医药文化的需求 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
5．（全国3卷19）2018年春节，大型文化节目《经典咏留传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承
①要以开发创新为目的和归宿 ②既要不忘本来又要创新思路 ③要以满足群众需求为价值导向 ④以现代传播手段的运用为前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（全国3卷20）随着中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央。这表明 ①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 ②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的
③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果 ④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
7.（全国1卷40(2）)阅读材料，完成下列要求。（26分）
2018年是改革开放40周年，我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始是在党的领导下进行的。材料二
为发展农村生产力，满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼，党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件，如1982年发布《全国农村工作会议纪要》，明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质；1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》，把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度；2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》，推进“三权分置”改革；2018年出台《中
共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，指导农村改革发展不断深入。（2）运用文化生活的有关知识并结合材料二，分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。（10分）
8．（全国2卷40(2）)阅读材料，完成下列要求。（26分）
以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造、不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。
几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交水稻育种研究。兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1149．02公斤世界水稻单产的最高记录。KS5U 为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质水稻的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5%盐度的海水灌溉。
作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。
（2）运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。（10分）
9．（全国3卷40(2）)阅读材料。完成下列要求。（26分）
开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。
长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农，他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。
将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神。强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。
（2）新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意文？运用文化生活的知识加以分析。(10分)
2018年普通高等学校招生全国统一考试
(新课标Ⅰ卷)
文 综 答 案
一、选择题：每小题4分，共140分。
1．D 2．D
3．C
4．C 5.C 6.D
二、非选择题：共160分。
7．（2）文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响；先进的文化促进社会的发展，落后的文化阻碍社会的发展。党中央关于农村改革发展的意见和决定，是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分，反映了农村生产力 发展的客观要求，顺应了广大农民的愿望，破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍，指导了农村改革，推动了农村经济社会发展。
8．（2）文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗，领跑优质杂交水稻品种培育，创立了杂交水稻的中国科技文化品牌，充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术来培训班等多种形式，指导各国杂交水稻研究与生产，促进文化交流和传播，彰显了中国文化的价值。
9.（2）艰苦奋斗精神是革命文化的精华，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于坚定理想信念。牢记使命；有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育中华民族精神，增强文化自信。
第五篇：新闻真题集
2014
824】
1.名词解释：毛泽东与《晋绥日报编辑人员的谈话》，华盛顿邮报，新闻（news）与宣传（propaganda），刻板印象（stereotype），付费墙（pay walls）
2.简答：1986-1991苏联新闻改革的内容和意义，对新闻真实有限性的理解，媒介环境学的研究对象“作为环境的媒介”的理解及其在传播学研究的意义
3.论述：1.试析当今媒介生态结构背景下的我国新闻传媒新闻选择标准和新闻选择方式的新特点 2.文化保护贸易的主要理论依据是什么
【中国传媒大学理论传播方向传播实务】
1.名词解释：把关人，宣传，媒介素养，健康传播
2.简答：美国传播业的特点，简述发展传播学
3.论述：1.传媒制度对媒介控制的影响 2.以软实力角度阐述提高国际传播能力 【中国传媒大学传播学专业一】
名词解释：英尼斯，数字鸿沟，拟态环境，潜网，内容分析法
解答题：1.符号的结构与特性 2.简述“麻醉精神”
论述：1.受众的概念在web2.0时代是否还能使用 2.大众媒介的基本运营模式是什么，需要改变什么？ 3.写出至少三个国际知名媒介机构，并评述。
【中国传媒大学新闻学新闻传播史论】
1.名词解释：新华日报，纽约时报，伯明翰学派，“沉默的螺旋”，社交媒体
2.简答：1.BBC体制特点 2.史量才报业活动 3.新闻与宣传区别联系 4.评价波滋曼媒介观
3论述:1.20世纪20年代我国广播事业发展 2.为什么要坚持马克思主义新闻观 3.新媒体对舆论格局改变主流媒体如何提升舆论引导艺术
【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】
1.名词解释：精确新闻学，棱镜门事件，拟态环境，“二级传播”理论，尼尔·波茨曼，“观点/意见的自由市场”，蒙太奇，美国的便士报运动，史量才
2.简答：1.当前中国媒介融合的内涵和意义 2.论述梁启超的新闻思想 3.移动互联网时代人类社会信息传播环境的变化 3.论述：1.结合你熟知的网络事件，分析微博等社交媒体对中国社会发展与转型的影响 2.经典传播理论在当下互联网时代还适用吗？请举至少两个理论为例进行分析 3.2013年中国发起了大V责任运动，引起诸多争议。对此你有什么看法？请结合相关理论与案例进行分析
【清华大学新闻与传播学新闻传播业务】
1.简答：1.简述推动媒介形成的主要动力 2.简述社会科学研究中量化研究和质化研究方法的差异 3.简要分析互联网时代人类社会信息传播环境的变化
2.业务：1.近来，多家中央级媒体在重大新闻事件当中表现活跃，经常通过微博、微信等新媒体平台发出声音。它们往往在这些新媒体平台拥有众多粉丝。这样的趋势对于中国传媒的格局意味着什么，情节和相关理论进行分析 2.从近两年热播电视节目中任选其一，进行节目形态分析 3.记录频道CCTV9的品牌传播特点分析
3.论述：1.2013年，一些市场化媒介面临经营上的低谷。······你觉得什么因素导致了这种状况的出现？这是部分传统媒体或是全行业的困惑？经营上的低谷新闻生产可能带来什么影响？ 2.请选择2013年在传统媒体和网络媒体上出现的失范事件各一件，从伦理与规制的角度进行论述
4.采写：略
【复旦大学新闻传播学硕714】
1.名词解释：新闻要素，信息娱乐，《二十世纪之支那》
2.简答：《传媒的四种理论》，群体在大众传播中的作用机制和方式，北洋政府新闻统治的特点
3.论述：1.结合我国近年国际传播工作谈“软实力”和“国际形象” 2.新闻界环境下我国议程设置的特点 3.论述邹韬奋的新闻工作生涯
【复旦大学820】
1.简答：新闻价值和新闻政策的关系，记者如何管理自己的实名制微博，网络媒体如何利用传统媒体报道，批评性报道的注意事项
2.论述：1.结合实例，中国报刊如何报到三中全会深化体制改革的决定 2.结合实例，新闻敏感的具体内容和培养
3.操作：1.中央巡视小组巡查10个地方和单位的情况材料，要求改写为500字以内的新闻，要主体类标题 2.东莞某高校校方“免费协议”其中一条是学生自己对自杀自伤负责的报道，写500字左右评论
【南京大学新闻传播专硕334】
名词解释：整合营销传播，组合报道，脱口秀，体验式采访
论述：培养理论角度论述电视与暴力的关系，社交媒体趋势下互联网舆情特点，爸爸去哪儿火热原因
操作题：电视记者隐性采访某企业偷排污染气体的新闻策划方案
评论：双十一购物热潮现象
【南京大学新闻传播专硕新闻基础440】
1.简答：简述大众社会理论的形成与发展，消息、通讯、言论的差异，简述国际新闻新秩序及提出的动因
2.论述：1.中国环境报道现状和如何做好环境报道记者 2.现存广播电视管理体制的分类和特点 3.结合一个案例说明移动网络舆情特点
3.综合：1.给一段雅安地震媒体报道材料，问这些媒体在报到时的得失和如何优化灾害新闻报道 2.西北菜肴餐馆以微信平台利用品牌形象理论，做品牌推广宣传方案
【西北大学传播学史论】
1.名词解释：新闻体制，合理想象，议程设置功能，红星照耀中国，4c理论，冷媒介 2.简答：广告创意的特性，广告策划的特性，怎么理解新闻框架，立报报纸大众化的具体内容，中国近代报刊政论体的发生发展和意义
3论述：大众传播社会功能的认识，消费者行为的影响因素，媒介系统对社会系统的影响，1950年人民日报的改革的具体内容
【武汉大学新闻传播专硕334】
辨析：1.辨析用哈贝马斯的公共领域和私人领域理论分析大众媒体是否恰当 2.媒介技术能从根本上改变媒介性质，从而影响社会变革
论述：从国际传播角度论述如何在国际舆论中构建中国良好国际形象
分析：1.ABC电视网有关“杀光中国人”的言论，请从媒介伦理角度分析为什么这一现象引起热议，如何实现大众传媒的自律与他律？ 2.给一段材料，说明传统媒体面临新变化与新机遇，以及如何进行结构性调整以应对新环境
【四川大学新闻传播专业综合能力】
1.简答：虚假新闻产生的原因，电视真人秀节目的受众接受心理
2.论述：公益广告的特点和发展趋势
3.分析：1.材料内容主要说纸媒衰落，报网融合应对 2.针对医患关系的材料写两条微博新闻
5.评论：针对改革、公平（十八届三中全会）写一篇四川新闻网的评论，800字 【四川大学新闻传播史论】
1.名词解释：“多种声音，一个世界”，新闻体制，北京大学新闻研究学会，普利策奖，定性访谈，传媒公信力
简答：视频直播和文字直播的异同点，新闻价值的要素
论述：19世纪外国人在华办报
分析：哈贝马斯关于传媒力量的定义在今天对社会的影响
论文：给了三个有关假新闻的材料，华盛顿邮报，纽约时报以及陈永洲事件，论文800-100字
【上海大学新闻传播学专硕理论】
1.名词：新闻价值的不同内涵，传播效果的多种认定，大众传播的信息种类
2.简答：1。概述英尼斯的媒介理论 2.简析调查新闻学的起源以及对我国的影响 3.略谈行为主义理论的基本观点
3.论述：1.自媒体迅猛发展生态下西方批判学派的理论启迪，可取某一学派理论或综合应用各派观点加以分析 2.试论新闻舆论监督对于“把权力关进笼子”的作用和意义
【上海大学新闻传播学业务•学硕】
1.名词解释：主流媒体，媒介审判，we media办报方针，新闻策划，新闻主体，特写 2.简答：公民新闻现象及对主流媒体影响解读上海报业合并，法拉奇采访实例技巧分析，老人跌倒诬陷三小孩新闻的短评500字 【电子科技大学新闻传播理论】
1.名词解释：流言，诽谤，媒介规范理论，牛津公报
2.简答：内容分析法，受众框架，中国新闻职业道德标准，批评学派的特点
3.论述：新快报事件，传播学早期源流
4.应用：大学生为调查对象，调查大学生微信使用情况，并介绍问卷设计方案，统计方法
【湖南大学新闻史论714】 1.名词解释：新闻本源，新闻他律，两面提示，上限假说，遐迩贯珍，中俄通讯社 2.简答题：1.社会信息系统的特点 2.社会主义新闻事业中新闻传播如何做到党和人民的协调和统一
3.论述：1.上海《新闻报》和《申报》在经营管理方面的改革经验，有何地位和意义？ 2.技术发展对大众传播有何推动作用？媒介工具和技术对现实社会有什么消极影响，如何消除？
3.论互联网时代新闻传播必须及时充分满足大众的新闻需求
【同济大学新闻传播试题615】
]1.以大众传播、负面报道、正能量、社会心理、中国梦写一篇1500字论文，题目自拟
2.以媒介产业创新创意为主题写一篇论文，要求3-5个关键词，题目自拟
3.人际传播的定义、特点、功能，以QQ等网络聊天工具为例，说说你的认识
4.谈受众的＂大众＂观与＂分众＂的特点
【上海交大传播学原理】
1.名词解释:传播，微信，媒介融合，手机人际传播，非语言传播，社会责任理论
简答: 新闻专业主义的内涵和特征
论述: 1.把关人理论及在新媒体环境下的适用性 2.框架理论及与议程设置的不同
材料评论：上海报业集团
【上海交大新闻业务】
1.名词解释：软新闻，后续报道，消息来源
2.简答：1.结合实际谈谈在采访实践中如何写好记者述评 2.如何利用精确性报道规律提高报纸传播效果 3.网络媒体编辑的特点和发展趋势
3.论述：大数据时代背景下新闻报道的机遇和挑战
4.材料评论：“李天一”案
【中央民大新闻业务】
1.调查性报道失去地位新闻业和新闻业在社会中的角色如何变化还是启示
2.从传媒经营者角度看线上交易买家和卖家的优势 3.微博问政的看法
4.新闻策划书还有拟两个新闻标题单独二胎的材料
【北京大学传播学613】
简答：定量研究，评价罗杰斯《传播学史》，媒体与社会的关系，危机传播的原则 论述：大众传播理论的各阶段及划分和代表研究，新媒体下数字鸿沟的看法
【暨南大学新传史论】
1.名词解释：舆论引导，创新扩散，横三民，常识，潜意识广告，风险社会
2.简答：有偿新闻，抽样调查，第一次办报高潮，大众化报刊，公关第一广告第二，新闻发言人
3.论述：全媒体下的新闻专业主义，弘扬主旋律保持多样性
4.分析：限娱令
【安徽大学新闻传播学硕理论】
1.反客里空运动
2.纽约时报和华尔街日报比较
3.批判学派
4.传者权利受者权利构建传授平等5.唐慧案夏俊峰案中媒介和舆论由一边倒出现反转
【湖南师范大学传播学综合基础】
1.名词解释：霍夫兰，哥伦比亚学派，物体语言，麦克卢汉
2.简答题（部分）：杰弗逊媒介自由理论的主要观点，为什么说人是“符号的动物” 3.论述题：受众是新闻事业发展的重要因素
2015年
【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】
一、名词解释：无知之幕、标题党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影
二、简答题： 大数据作为研究方法的特征、对新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；
三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，主要观点，你的认识，技术对大众社会的影响
【清华大学新闻传播学硕621】
一、名词解释：亚洲基础设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed、刻板印象(sterotype)、Data Journalist、媒介极化多元主义
二、简答题：
1、简述乔姆斯基的舆论同化理论；
2、以媒介融资为框架，评价一家传统媒体在媒介融合方面的表现 ；
3、简要评述中国媒体在马航MH370失联后的表现
三、评述题：近年来好莱坞电影越来越青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，以及对中国国家形象的影响。
【北京大学传播学专业一】
一、名词解释：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析
二、简答
1、简述传播的传递观和仪式观
2、发展传播学
3、广电局两星一剧政策的影响
三、论述
定量分析和定性分析的区别
从传播学角度研究医患关系，设计研究方案
【北京大学334】(四选三)
1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体对于建构社会关系方面的异同；
2、谈谈对互联网治理的认识；
3、谈谈对互联网思维的理解；
4、大数据相关
【北京大学440】
一、简答：
1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方法？
2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与发展；
3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大贡献；
4、配额抽样与分层抽样的区别于相同之处
二、论述：
1、对媒介融合的认识；
2、提出一个关于新媒体的研究议题
【北京师范大学745】
1、举例古典诗文体现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在当代的传播价值和传播方式
2、名词解释：编辑方针、《大清报律》、反“客里空”运动、《自由而又负责的新闻界》、”三社四边协议”
3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革；对新闻活动本质的理解。
4、新闻评论
【中国人民大学新闻传播史论学硕】
一、名词解释：黄远生、曾格事件、新闻话语权、“镜子我”、协同效应
二、简答：
1、简述民国时期(1912-1916年)政党报纸大发展的历史背景，2、简述“事实”与“真相”的区别与联系，3、简述戴扬与卡茨关于电视新闻传播的“媒介事件”现象，并举一例进行阐释，报刊市场是否是多边市场，为什么？
三、论述：“新闻的生产方式、传说方式会随着时代的演变而不断变化，人们对新闻的需要却是永恒的”谈谈你对这句话的理解。传播组织扩张的动力有哪些
【中国人民大学新闻专硕】
一、名词解释：自我传播、新闻事实、谷登堡网络电视、苏报案
二、论述：
1、自律是新闻工作者自由的前提？
2、传播中的时间控制
【中国传媒大学新闻学712】
一、名词解释：循环日报、新新闻学、成舍我、廉价报纸、媒体公信力
二、简答题：
1、cnn创办情况及节目特点
2、邹韬奋报刊活动及特点
3、评析李普曼拟态环境
4、简述媒介素养的定义和内涵
三、论述题：
1、五四业务改革
2、两个舆论场特点及相互关系
【中国传媒大学新闻与传播硕士】
一、简答：
1、培养理论
2、媒介伦理失范表现
3、传播过程模式
二、论述：
1、地震灾难报道
2、两个舆论场
三、案例：湖南湘潭产妇舆论发展，谈谈看法
【中国传媒大学新闻实务】
【公共课】
一、名词解释：隐性采访、延迟式导语、虚题、专刊
二、短评：
1、灾难报道中记者的心理准备
三、论述：新媒体环境下新闻真实性的挑战 以及如何核实信息防止新闻失实
【广电】
一、简述：
1、广播电视新闻调查性报道的特点，报道角度是什么？
2、在广播电视新闻报道要要如何选作角度。
二、透析中国两会的特点和新变化(侧重主流媒体在2014年的报道。)分析以微博、微信表达方式的社交平台对广播电视新闻报道的影响。
【中央民族大学新闻学学硕】
一、名词解释：成舍我、费加罗报媒介素养质化研究
二、简答：
1、邹韬奋在新闻出版方面的贡献；
2、议程设置的主要内容；
3、默顿和拉扎斯菲尔德的传播观时代周刊的特点。
三、论述：
1、梁启超在日本的办报活动；
2、华盛顿邮报报道水门事件的看法；
3、传统媒体和新媒体融合问题和解决；
4、新媒体革了新闻专业主义的命。
【中央民族大学新闻实务】
1、新闻敏感如何培养
2、在网络和手机发展下，人们的时间观念和空间观念受到了怎样的影响
3、电视媒介传播民族文化的优势
4、一个关于隐性采访的提纲
5、网络迅猛发展，电视媒体如何维持固有优势并进一步增强竞争力
6、记者英年早逝，而有的记者出现“新闻腐政”，就此写一篇评论，不少于800字
【天津师范大学传播学】
理论部分
一、简答：移动互联网时代统计分析对独家新闻的影响。
二、名词解释：基模(心智结构)、新闻宣传、北京大学新闻研究会、中国大陆第一个广播电台。
三、论述：
1、拉扎斯菲尔德《人民的选择》中提出的系列理论假说；
2、1978报纸关于真理标准大讨论的经过与意义。
历史部分
一、简答：
1、唐代的报与状，2、《火星报》时期列宁的新闻思想；
3、毛泽东《对晋绥日报编辑人员谈话》的内容
【天津师范大学专业基础】
1、广播新闻写作的特殊之处？
2、版面语言是什么？包括哪些内容？
3、师生关系不和谐举个案例，原因，写作注意事项？
4、写一篇关于二次改制的消息400字。
【暨南大学专硕】
一、名词解释：广告主、编者按、闭合式提问、报网、网络媒体炒作事件
二、简答题：
1、特稿的写作特点
2、新闻评论专业化的趋势
3、为什么新闻发言人姚熟悉新闻规律和媒体特点
三、论述题
1、微媒体时代新闻评论的发展趋势；
2、新媒体背景下为什么报纸要慢读精读深读？
四、写作：
消息加评论(关于出国热)
微电影文案(文明)
【华中科技大学新闻与传播334】
1、简答题：传播功能，议程设置实际应用，印刷传播社会功能，数字技术对广播发展影响，对媒介融合的理解，互联网治理遵循的原则
2、论述：我国传媒体制下的把关过程的影响，我国频道专业化兴起背景 发展现状
3、分析：新闻法规理论
【华科学硕新闻史部分620】
一、名词解释：CBS、新华社
二、简答：
1、印刷术的发明及传播；
2、英国，日本广播事业体制。
三、论述题：普利策的新闻生涯，评价，地位，影响
【武汉大学新闻与传播专业综合能力(专硕)】
一、辨析题
1、传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。请对此观点进行辨析。
2、大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”。请对此观点进行辨析。
二、论述题
1、媒介融合对媒介内容生产的影响。
2、法兰克福学派认为，商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业，并以快感麻痹人们思考的神经，导致受众变成了“单向度的人”。请对此观点进行论述和评价。
三、材料分析
根据数据统计，青少年已经成为网民主体，青少年使用网络不仅仅能扩大视野，而且帮助青少年建立新的社会关系；另一方面，由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善，人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知，并对青少年沉迷网络忧心忡忡。结合材料试论“网络媒体与青少年”
【武大新闻与传播专业硕士考研题目440】
一、简答题
1、什么是总体真实？
2、为什么说在“人民的知情权、参与权、表达权、监督权”中，第一重要的是知情权？
二、论述题
1、结合报道实践，谈谈对新闻策划的认识。
2、当前电视新闻娱乐化之我见。
三、写作题
“本地企业发展快，群众都坐着火车又回来了”
火车站见证兰考经济变迁
(消息具体内容略)
1、根据上篇消息，写一篇新闻评析，500字左右。
2、根据上篇消息，配写一篇新闻评论，600字左右。
【武汉大学学硕】
A、新闻部分
材料-新闻真实，受众决定新闻内容。
简答：新闻和舆论的关系，新闻伦理问题。
论述：传统媒体转型，“内容为王还是渠道为王”
B、传播部分
问答：
1、大众传播的制度属性。
2、传播流研究。
论述：受众理论变迁
材料-移动互联终端发现
【华中师范大学334】
一、名词解释：解释性报道、议论性导语、系列报道、新闻发现力、现场观察
二、操作题：
1、写一个采访提纲关于利率下调 ；
2、改写标题复合型标题两个并列式标题一个 ；
3、改写消息公共稿类型的一个材料 ；
4、分析媒体选稿标准 是关于楚报的头版稿件分析
三、写作题：给出一段材料写出不少于800字的评论 【华中师范大学440新闻与传播专业基础】
一、名词解释：新新闻主义、元传播、微内容、IPP指数、数据新闻
二、简答：
1、谈谈“报道说”和“信息说”的异同；
2、以网络推手为例，谈谈新闻炒作的成因和危害；
3、谈谈传播符号是什么有什么意义；
4、谈谈“大众”和“受众”观点的异同 论述；
5、谈谈经济学派的特点和对传播学的影响 ；
6、谈谈怎样以互联网思维进行传统媒体的转型
【复旦大学新闻传播学基础714试题】
一、名词解释：新闻选择、媒介融合、媒介的铺垫作用(priming)、时务体、《观察》周刊
二、简答题
1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点
2、何谓新闻职业道德，如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性
3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的
4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点
三，论述题
1、为什么说“新闻是历史的来源”，在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系
2、何谓意见领袖，他们的特征是什么，他们在传播过程中产生怎样的影响，结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊
【上海大学专硕】
一、简述：
1、我国新闻职业道德基本原则和规范；
2、当代英国新闻自律组织；
3、新闻传播的客观性；
4、新闻传播的受众心理机制；
5、德国哈贝马斯的公共领域概念以及演变过程
二、论述： 1、20世纪50年代，美国和西欧公共电视的发展过程和美国、西欧体制的区别；
2、当代数字传媒语境下，新闻舆论监督的历史变迁，出现的问题及解决方法
【上海大学新闻传播理论与方法】
一、概念辨析
1、新闻价值的不同内涵及国内外权威论述。
2、关于新媒体的不同观点和最新界定。
二、问题简述
1、新闻的四个重要特征
2、从社会形态和传播体制看新闻业发展四阶段。
3、传播学批判学派的主要流派任选四个阐述。
三、传播学研究方法简答(选一)
1、简述信度与效度的概念及种类，并说明信度和效度间的关系。
2、德尔菲法
四、经典理论应用及研究方法论述(选一)
1、反思芮成钢、沈颢等案例，运用相关经典理论，深入阐述媒体在社会腐败加剧的背景下，社会责任和使命承担。
2、在传播学实证研究中，如何理解胡适先生提出的“大胆假设，小心求证”请结合实例论述。
【上海大学新闻业务】
一、简答：
1、大公报“四不主义”
2、有闻必录
3、主观性采访
4、台网互动
5、大报
6、编辑方法
7、电视栏目策划
8、hard news
二。论述
1、新闻报道题材的基本类型及各自特点
2、一段材料，坚持新闻客观性的意义与新闻实践中面临的难度与问题
3、材料，表达自己对新旧媒体关系的看法
4、以《太阳报》头版为例，分析当前西方报纸版面的主流趋势
【上海大学专硕 440】
一、名词解释：融合新闻、色温、隐形采访、新闻价值、社论、连续报道
二、简述题：
1、电视新闻节目主持人内涵
2、严寒中摄像机如何保护
3、电视短片中音乐的应用原则
4、新闻节目的编排原则
5、媒介融合引起的媒介失范 6、10个关于新闻职业环境的采访问题
三、新闻摘要、标题
四、两栏式电视稿
五、评论
【上海交通大学传播学原理】
一、名词解释：受众、维基百科、两级传播、虚拟环境、新闻价值、媒介即讯息
二、简答：传播研究阶段，特点：跨文化人际传播常见问题及应用策略
三、论述：
1、新媒体冲击下，有观点认为传统媒体行将消亡，你的见解；
2、源自欧美的传播学理论，在中国适用性，结合实际论述。
四、综合：根据材料写评论，1000字左右 中共中央关于全面推进依法治国的决定(摘录)
【上海交通大学新闻业务】
一、名词解释：人情味报道、组合报道、本报评论员文章
二、简答：新闻报道版权保护特点，记者如何处理好与采访对象的矛盾，与传统媒体相比，微信新闻报道有哪些个性特点
三、论述：大数据时代新闻采编工作将面临哪些重要机遇和挑战
四、评论：根据材料写评论，北京保持“APEC蓝“再降机动车排放
【上海大学电影专业学位影视制作基础】
一、名词解释：电影手册、第五代、酷儿效应、真人秀、情景再现、场记、孤岛电影、B级片、跳切、同期声
二、简答题
1、近年来国产公路片特点及成功原因
2、近年来美国超级英雄片特点以及出现原因
3、中国电影市场特点 4、2014最喜欢的三部国产电影和原因
三、论述题3选2
1、结合少年派分析其数字技术使用以及未来可能用到的技术
2、对近年来真人秀节目进行症候阅读
3、以《教父1》《肖申克的救赎》(另一部不记得了)选一为例分析经典的原因
【同济大学615新闻理论】
1、上世纪90年代鲁塞尔·纽曼预言的媒介技术发展的“4C”趋势是什么？请结合微博或微信这类社交媒体谈谈该媒体具有的社会意义。
2、你认为就总体而言新闻媒体在选择报道新闻时会考虑哪些因素？与传统媒体相比，新兴媒体在判定什么是新闻及其价值量大小时，其标准会发生变异吗？为什么？如果发生变异将会是哪些？请紧密结合中外新闻传播实践甲乙说明论述。
3、请结合当前某个你所熟悉的新闻热点事件谈谈你对新闻框架及其功能的理解。
4、什么是“把关人”理论？请根据“把关人”理论分析当前我国网络舆论管理过程中所应关注的问题。
【上海外国语大学835新闻理论】
一、名词解释：社会化媒体、新闻自由、国际传播、传播帝国主义、新闻专业理念
二、简答：
1、世界三大媒介运作体制及特点，2、大公报的四不主义
三、论述：辨析媒介审判和舆论监督的关系并谈谈见解；谈谈对受众自主性的见解
【上海体育学院】
1、新闻事业对新闻工作者的基本要求
2、舆论的社会功能
3、新媒体特征
4、大众传媒对社会的作用和影响
5、具体解释媒介传播效果两级传播模式，沉默的螺旋，新闻建构理论
6、针对新闻自由权利的泛滥，各国对新闻报道和评论设立法律法规来维护秩序。指三类法律
7、体育媒介经营对社会影响
8、为“校园足球”一则新闻拟标题并写一篇600字评论
【上海体育学院体育传播学】
一、简答：
1、现代体育传播功能是什么；
2、国外电视媒体体育传播创新点；
3、什么是体育传播效果 ；
4、网络体育传播特征
二、论述：
1、为什么说以人为本会成为体育传播新理念；
6、如何理解电视是体育的最佳伴侣；
7、整个营销在体育公共关系中是如何运用；
三、评论：
1、自拟标题，结合当前我国大力发展体育产业的相关政策的精神，论述体育传媒在体育产业发展中应发挥的作用1000字
【浙江大学专硕】
一、简答
1、犯罪新闻与编辑把关功能
2、品牌接触
3、新闻解说词语画面配合(电视)
4、网络发展阶段及每个阶段的应用
5、媒介管理的内涵
二、论述：
1、广告传播中虚拟代言人的作用；
2、媒介市场定位依据和步骤；
3、音频APP、传统广播新闻的优势
三、分析(设计)：
1、假设你是杭州某都市报微信主管人员，从微信发布、内容管理以及与其他平台的互动机制入手，设计一则运营方案。
2、人民日报，钱江晚报标题(三则)评析，以及纸媒对网络用语的使用现象分析
四、操作题：网络新闻一则，编辑如何判断与处理
【浙江大学专硕(新闻与传播理论)】
一、简答：
1、“社会监督媒体”现象谈认识
2、“知识沟”与“数字鸿沟”的区别于联系
3、“众筹新闻”
4、哥伦比亚研究学派
5、媒介地理学基本观点、研究思路
二、论述：
1、公民新闻对新闻专业主义(特别是专业权威)的影响
2、马航失联系的关键信息有西方媒体挖掘，分析原因
3、党报在新媒体环境下如何发挥宣传与引导舆论功能？
三、综合：设计一研究方案：新闻从业者与社交网络的关系
2016 【北大MJC新闻与传播专业硕士】
一、名词解释
1、自媒体
2、创客
3、三网融合 4、3D打印
5、O2O
二、简答题
1、媒体转型的内涵
2、新媒体的影响下，媒体分类的改变
三、论述题（三选二）
1、中国娱乐节目的现状评述
2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示
3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议
【北京大学MJC新闻传播基础】
一、简答题
1、什么是数据可视化新闻？优缺点是什么
2、什么是新闻策划
3、新媒体广告的特性
二、论述（三选二）
1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系
2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境
3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。
三、材料题 材料一 新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降
材料二 北京某app为推广其产品 雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露 在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码
然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案 用广告学知识回答下列问题
1、《新广告法》与以前相比，新修订了那些内容
2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定
3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出那些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命
【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】
一、名词解释：
察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向
【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】
一、根据宽带网络提降速材料
1、改写600字左右消息
2、拟定单一性标题和复合型标题
3、写评论文章的第一段并拟定标题
二、根据题一材料制作20分钟新闻调查报道
1、选题原因和宗旨
2、拟定标题
3、写20分钟节目内容即主要的点，以及它们的采集过程和如何呈现电视视听的优越性
4、选取一个人拟写采访提纲
三、根据百事结合《节奏大师》的广告推广回答
1、采用了哪些媒介形式，公共关系的传播中如何应用媒介加以阐述
2、什么是植入性广告。植入型广告运用应当注意的点
四、当下网络视频、音乐网站提供丰富内容，如何结合自身促使用户付费
【中国人民大学新闻学硕史论】
1、新民从报
2、BBC
3、媒介形态
4、公共领域 5、1949年之前中国通讯社的发展
6、关于新闻真实的学术界的说法
7、传播传递和传播仪式化的区别
8、新媒体环境下，大众传播媒介的生存环境有什么改变？对职业新闻传播有什么影响？
9、中介化和媒介化概念异同 【中国人民大学学硕实务】
1、组合新闻的策划
2、标题、异语
3、评论、标题
4、电视新闻报道策划
5、跨文化角度分析，在国外投放广告需要注意什么
6、公关角度分析，如何投放广告能维护国家形象
7、视频网站为什么越来越有钱景 【中国政法大学新闻传播综合一】
一、名词解释： 尼尔·波兹曼、《一个自由而负责的新闻界》、普利策奖、申报、UGC、在延安文艺座谈会上的讲话
二、简答：
1、微博与微信的区别
2、健康传播研究
3、梁启超的新闻思想
4、约谈十条的背景和诉求
三、论述题
1、当今社会舆论的特点和问题
2、媒介融合的问题及前景
【中国传媒大学718广播电视艺术】
一、名词解释：
季播化、《中国好歌曲》、电视综艺喜剧节目、多屏联动、谍战电视剧
二、问答题
1、简述新媒体作为播出平台对内容的要求。2、2015年全国电视行业广告收入普遍减少，而少数不减反增，如湖北广播电视集团。试分析这种现象。
3、简述编剧对真人秀节目的重要性。
三、论述题
02方向：谈谈你对我国大量引进国外电视节目模式的看法，说说为什么韩国电视模式在我国大受欢迎？
【中国传媒大学传播学传播历史与理论】
一、名词解释: 本雅名、拟态环境、社会化媒体、国家形象、滚雪球抽样
二、简答:
1、中国传播活动演进过程
2、邸报，小报
三、论述:
1、互联网时代的使用与满足
2、我国转型时期的互联网媒介伦理
3、沉默的螺旋在互联网时代是否适用 【中国传媒大学考研广告传播实务】
一、名词解释
1、广告主
2、市场细分
3、数据库营销
4、品牌延伸
5、从众
二、简答题
1、危机的定义是什么？危机的特征
2、价格对企业营销的作用，价格制定决策过程
3、什么是独特销售主题
三、材料题
材料大致内容：（1）微信初现时较微博等有更好的用户体验，更新的功能及微信支付等跟交易有关的工具什么等。（2）微信推广以来，用户量XX，公共号XX等数据。（3）很多人认为微信占据了他们太多闲暇时间，造成时间浪费。（4）<2015年中国微信报告>讲了公众号的推广度、平均阅读量等数据。
题目： 互联网产品都有一个生命周期，对于微信的未来，众说纷纭，请谈谈你的看法。并且结合当今自媒体的发展趋势，如果没有微信，企业推广品牌还有什么渠道可以选择。
四、论述题
1、论述广告主与广告代理商的关系，进一步说明广告代理商的广告策划流程以及主要内容
2、结合新经济和新技术背景，论述社会化媒体对广告和营销的意义
【中国传媒大学MJC】
一、简答：
1、知沟理论
2、怀特的把关模式的优缺点
3、传播的二功能说
二、论述：
1、新媒体环境下如何进行舆论引导
2、讲好中国故事的困境与如何破解
三、案例分析：
机器人写新闻，传统记者会不会下岗。【中国传媒大学新闻学712】
一、名词解释：
精确新闻报道、中国新闻奖、哈瓦斯通讯社、约翰·弥尔顿、社会责任理论
二、简答题：
1、苏报案原因、经过、影响
2、反客里空运动
3、新闻工作三贴近原则和要求
4、简述知识沟理论
三、论述：
1、新媒体的发展对政治传播的影响
2、新记大公报的办报方针，是否始终贯彻这一方针 【中国传媒大学传播务实816】
一、名词解释：
全球传播、象征符、符号互动论、文森莫斯可
二、简答
1、简述梅洛维茨媒介情景论
2、简述媒介审判及其把关
三、论述
1、评述传播学批判学派
2、论述“中国梦”对外传播政策及策略 【中央民族大学新闻史论619】
一、名词解释
葵丑报灾、邓拓、新闻体制、意识形态、判断抽样
二、简答题
1、拒检运动
2、舆论的特点
3、毛泽东对晋绥日报编辑人员的谈话的内容
三、论述题
1、抗日时期的新闻事业发展
2、邹涛奋的报业活动
3、如何理解新闻传播学是站在十字路口的科学
4、大规模业余化时代，如何保持专业 【中央民族大学实务820】 必答题
1、根据双十一购物节写两个不同的采访方案
2、数据新闻和数据新闻的特征
3、新闻编辑的素养
4、写500字短评，材料是文芳新闻炒作事件
5、视频网站自播句的新动向，新动向对传统电视媒体的影响 选答题（二选一）
1、给了两个材料用传播学理论解释
2、纸媒是否消亡，谈谈观点 选答题（二选一）
1、全媒体环境下，新闻传播专业主义的时代内涵
2、有人说：我从不购买做广告的商品，因为要支付广告费。你怎么看？商品质量和广告的关系？
【北京师范大学传播学745】
一、简答：
1、新闻真实
2、自媒体
二、问答：
1、社会责任论内涵
2、评述“受众即市场”观点
三、论述：
媒介融合的看法，及在媒介融合背景下，你对新闻价值五要素的理解
【北京交通大学新闻传播学基础】
一、名词解释
深度访谈法、符号、二、简答
1、培养理论
2、芝加哥学派
三、论述
1、文化帝国主义
2、传播史变革和移动新媒体是否会取代传统媒体 【北京交通大学传播实务】
一、1、文化创意产业
2、深度报道
3、微博营销
4、电影分级制度
二、1、融合新闻是啥？和多媒体新闻有何异同
2、新闻学与传播学的不同和联系
三、1、融合新闻是啥？和多媒体新闻有何异同（举例说明）这俩忘了哪个是简答哪个是论述了
2、国产电视剧为何连续创新低？国产电视剧在制作环节有什么可以改革？
【北京工商大学新闻传播学】
一、名词解释：
魔方六边法、别解、类比论证法、顶真
二、简答：
电视写作特点。分层次的方法。观察的方法。
三、写作： 给一篇中国和阿根廷签约核电站的材料。要求为倒金字塔结构，标题导语主体结语都有
四、广告文案
给了一段拓野纯净水器的介绍，要求广告标题、口号、正文、附文都有。
五、评论
给了一篇快递实名制的新闻，不少于800字。【天津师范大学 334】
一、名词解释
广告策划、媒介素养、舆情
二、简答
1、新闻价值构成要素
2、广播电视中播音和主持的区别
3、“如果你拍的不够好，只能说你靠得不够近”对这句话的理解
三、阐述题
1、标题党的特点和危害
2、新闻报道“短、实、新”的意义
四、主观题
1、分析写作特点
2、阐述新闻背景的含义和文章的社会意义，写一篇300字的短评
【复旦大学MJC新闻与传播实务】
一、名词解释：
校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法
二、简答：
1、新闻媒介的编辑方法
2、采访提问需要注意的问题
3、客户拥护度和客户忠诚度的区别
4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则
三、论述：
互联网+与+互联网的区别，并对我国传媒业互联网+转型给出建议
四、业务
1、消息（长跑取消）
2、短评（上海城管招考）【复旦大学714新闻与传播基础】
一、名词解释
中国互联网攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报
二、简答
1、受众的媒介认知内容
2、互联网意见领袖
3、申报对新闻报的兼并事件
三、论述
1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化
2、媒介文化霸权如何理解。中国如何增强传播实力
3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动 【同济大学新闻传播 】
一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响
二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻 【华东师范大学 334】
一、名词解释
舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋
二、简答
1、信息的定义和特点
2、简述社会责任理论
三、论述（二选一）
1、微信的传播特点
2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话
四、分析题
一篇获奖新闻作品评析
五、写作题
1、消息写作 关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写
2、一篇评论 关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论
【上海大学专硕 】
一、名词解释
5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程
二、论述题
公共新闻、舆论领域
三、概念辨析
1、新闻自由„ 说出3个名人的主张‟
2、劝报论„三个研究或论断‟
四、综合论述
1、批判学派的三个流派
2、提升新闻公信力的四个策略 【上海大学新闻传播学】
一、名词解释
小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻
二、论述
1、非实践性新闻的主要特征与基本写法
2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调
3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项 拟标题，写导语
【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】
一、名词解释
奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术
二、论述
1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用
2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响
3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法
三、简答
1、格里菲斯对电影的作用
2、电影艺术的审美特征
3、长镜头理论的核心
4、电影电视的主要区别
【上海外国语大学广告实务642】
一、名词解释
1.CIS 2.PR 3.AIDMA 4.众筹5.病毒营销 6.头脑风暴法
二、简答题 1.hierarchy-of-effects models in advertising theroy and give examples 2.explain ethics in advertising and promotion,give issues reading to subject 3.整合营销传播的主要内涵 4.广义的广告效果
5.广告传播中的流程要素 6.广告定位的作用
三、分析题
1.profile about the development of Advertisments Law of China 2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS的转变说明了什么？
四、案例分析法
根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。重点分析微信红包营销的价值。
【上海交通大学传播学原理】
一、名词解释
意见领袖、自我达成语言、认知失调理论、时间性媒介、约哈里窗口、社会模仿理论
二、简答
1、传播过程的系统模式
2、梅罗维茨的媒介理论
三、论述
1、简述媒介融合
2、简述媒介素养
四、评论
官员死守官位
【南京大学新闻传播334】
一、名词解释
融媒体、可视化新闻、整合营销传播、PGC
二、知识应用
1、庆安枪击案中，主流媒体如何发挥舆论引导作用
2、深度报道面临的挑战
3、从819讲话精神出发，分析“十三五”神曲走红网络的原因
三、分析
根据媒体转型的机遇与挑战，分析澎湃新闻的发展模式 人民日报官微每天发“你好，明天”，中央电视台《新闻联播》结尾“卖萌”，分析主流媒体如何构建与受众的关系。
四、操作题
（1）800字评论。材料是上海地铁站一男子吐痰遭指责后恶语相向，一黑衣男子狠踹吐痰男，有人认为打人不妥，事件曝光后，有人将吐痰男的个人资料公布在了网上
（2）调查性采访方案。主题是旅游路线陷阱 【南京大学新闻传播440】
一、名词解释
信息图新闻、弹幕、新闻素材、议程设置
二、论述题
1、“+互联网”到“互联网+”，体现了网络认知变化
2、付费墙阻碍纸媒成功转型，你认同吗？
3、电视民生新闻的发展历程与趋势
三、案例题
1、新媒体新产品策划（关于春运报道）
2、分析与评论今日头条的媒介运营策略 【南京大学传播学史】
一、名词解释：
信息环境、公共领域、象征性互动、传播仪式观、罗兰巴特
二、简答：
1、传播效果一致性研究
2、霍夫兰和拉扎斯菲尔德的理论异同
3、创新扩散过程阶段
4、斯密斯和席勒观点异同
三、论述：
1、网络传播情境下传统受众观的嬗变
2、芝加哥学派角度分析传播创造维系社会
3、有声电影时期被动的受众的评价 【南京大学研究方法和传播业务】
一、名词解释
小报新闻、pop广告
二、简答
1、文化多元主义
2、人在对社会行为和自然现象测量时的差异
3、大数据思维下的新闻判断
三、论述
1、公民新闻的社会意义
2、使用与满足理论的利弊，结合实例
3、物联网对广告和广告代理公司的影响
四、策划
电视广告故事脚本-主题WWF保护鲨鱼从我做起
五、研究方法：二选一
微信对亲子沟通影响-设计量化方案 【南京师范大学学硕新传史】
一、名词解释
诚言事件、时务文体、四级办方针、苏联之声广播电台、皇家出版法庭、黄色新闻
二、简答
解放日报改版及意义、民国外国人在华广播活动及其意义、三、论述题
简介两至三次因政治原因而导致的新闻变革或新闻事件，论述政治与新闻的关系
【南京师范大学新闻传播理论】
一、名词解释：
著作权，社会地图，把关人，李普曼
二、简答题：
1、新闻事业遵循党性原则的具体要求，2、古代驿传制度的主要功能和特点，3、主我与客我理论和镜中我理论的联系和区别，4、舆论的社会作用，5、以电灯和报纸为例论述媒介即讯息的含义。
三、论述题 网的各个含义
【南京师范大学334】
一、名词解释
创制权、新闻专业主义、鲍德里亚、媒介帝国主义
二、简答：
1、新媒体环境下社会舆论环境出现的变化
2、我国社会主义新闻自由思想的主要内容
3、我国<新闻记者证管理办法》对新闻机构的工作人员获得记者站条件的规定
4、Communication一词的意义
5、主流的欧洲传播学和美国传播学的联系和差别
三、论述
论述公众大众受众群众乌合之众5个词语各自使用的语境和意义
四、综合材料题
反转新闻的主要特征？反转新闻的形成原因如何？
反转新闻的不断出现符合当前我国媒体的新闻生产过程有哪些警示？
【苏州大学新闻与传播综合能力334】
1、在互联网背景下，“新闻专业主义”是否过时？说明理由。
2、根据今年热点事件，阐述突发性事件的新闻报道过程。
3、网络社会中，新闻报道如何处理真实性与个人隐私的关系？
4、举例一个新媒体，根据其特点策划一个广告文案 【浙江大学新闻传播专硕】
一、简答
1、可视化新闻
2、声音的心理作用
3、丹舒尔茨的一种声音为支撑点
4、数字鸿沟及其层次
5、媒介细分的方法
二、论述
1、标题党的成因及其危害
2、国庆阅兵中镜头的作用
3、品牌个性论
四、分析
天津爆炸报道中白岩松、蒋林在突发报道中的专业素养和报道能力。
【安徽大学新闻传播学专业硕士】
一、1、给材料，食品安全报道注意事项
2、我国法律法规对于传统媒体转载国外稿件有什么规定
二、针对材料一加工肉质品致癌列采访提纲
三、1、南方供暖 写消息200字
2、写相关微博关于南方供暖
四、电视剧效应与琅琊山旅游景点改名写评论800字 【厦门大学新闻传播实务334】
一、简答
1、议程设置有别于以往效果的特点。
2、介绍水平思考法
3、媒介融合给媒介内容生产带来的变化
二、案例分析：
1、案例：可口可乐的昵称瓶，歌词瓶，台词瓶，问题：从社交媒体的传播原理和特点，分析可口可乐的传播策略，特点，效果。
2、案例：“两台一星”“限娱令”问题：文化多样性，媒介经营角度分析分析其导向作用以及对各大台的竞争格局的影响。
3、案例是限娱令等政策的出台，从文化多样性及媒体经营方面说明这一系列政策产生的影响，以及对竞争格局的影响。
三、论述
1、说明文化是广告创意的灵魂
2、大数据对广告传播的影响
3、习和马将于11月7号会面，以此为某网站设计一个专题，包括主题，角度，栏目，独家报道，【厦门大学新闻传播基础】
一、名词解释
露布、危机传播的3T原则、信息主权、社交媒体、扒粪运动
二、简答
1、简述新闻与其他类型的信息的共性和特性
2、简述世界新闻传播新秩序建立的背景和具体内容
3、如何理解“媒介即讯息”
三、论述
1、为什么说国家形象是国家软实力的重要体现，我们国家在国内以及国际应该树立怎样的国际形象，应该采取何种渠道方式塑造形象
2、假如你们班要组织一次郊外旅游，要决定路线、目的地、先请同学在教室用微信群讨论30分钟，再让同学们将手机放下，面对面讨论30分钟，分析两者在过程中可能产生的异同点，并用传播学理论证明你的观点
【厦门大学新闻传播专硕基础】
一、名词解释 数据驱动新闻、两级传播理论、施拉姆、华盛顿邮报、BBC
二、简答
1、梁启超办报经历
2、新闻与宣传的区别
三、论述
三段材料，结合历史背景谈抗战对新闻业的影响
运用传播学、符号学相关理论谈谈对“符号与国际传播”的认识 【南昌大学新闻与传播能力】
一、简答
有偿新闻、隐性采访、APP广告、社交媒体、新闻评论
二、论述
1、对网络视频的认识评价
2、介绍新闻APP内容传播特色
3、比较微博微信
4、社交化媒介对新闻产生的影响 【山东艺术学院艺术基础】
一、名词解释：三部曲式、气韵、波谱风格、中国民间舞、广播剧、舞蹈家杨丽萍、戏曲、元四家、考工记
【山东大学传播】
一、为什么新闻的真实性是动态的而不是绝对的、新闻专业主义和新闻职业道德的关系
二、论述：
数据新闻、三大民民初新闻家，北大新闻研究会，抗美援朝的主要通讯作品、评论建国初苏联模式、公共新闻学
三、简答：
评论欧美三大报纸、为什么报纸需要约束和新新闻主义的致命缺点
【四川大学636新闻传播史论】
一、名词解释
1、九一记者节
2、数据挖掘
3、《报刊的四种理论》
4、符号产业
5、客户端
二、简答题
1、简述维新派报刊的业务特点与历史作用
2、简要说明传播学四大先驱（四大奠基人)对传播学的贡献
3、简述即时通讯对人际传播带来的影响
4、为什么传播任何信息必然需要符号？请举例说明
三、论述题
以马东的三次职业转换谈中国电视业历史发展经验和未来趋势
四、小论文
试论媒体融合时代的新闻生产，2000字 【四川大学专硕334新闻与传播综合能力】
一、新闻价值采写方式
材料：牧民赶羊上天猫 30分
二、新题型 采访提纲+趋势评述
材料：腾讯机器人写作dream writer 40分
三、评论
材料：骂李云迪之后反转 50分
【重庆大学新闻与传播专业硕士330】
一、名词解释：
典型报道、媒介融合、澎湃新闻、新闻事实、非线性编辑
二、简答：
1、新闻价值取向与新闻价值观的基本含义
2、大数据对新闻业务的影响
3、广播电视新闻语言的基本特征
三、论述：
21世纪沈浩案的发生，试从新闻伦理、新闻敲诈、业界生态等角度分析评论。
四、消息写作：
法国系列枪击爆炸袭击材料800字以上 【重庆大学2016学硕 634】
一、名词解释：
新青年、时务体、曾格案、社会化媒体、沉默的螺旋
二、简答：
1、简述抗战时期重庆《新华日报》的办报活动
2、简述上海商业报纸《申报》的报道特点和办报经验
三、论述：
1、近代报人的“文人政论”
2、近年来，网络公共事件频发，有学者认为，网络公共事件对人民的社会生活影响加大，这加入了中国公共领域的建构，结合相关理论，谈谈你的看法
【重庆大学440】
一、名词解释
公共电视、融合新闻、黄色新闻业、爱德华·莫罗、社会责任理论
二、简述题
1、简述“知沟”理论与“信息沟理论”
2、简述3—4种主要媒介受众观
3、简述新闻客观性原则的主要内涵
三、1、毛泽东《对晋妥日报编辑人员的谈话》和刘少奇《对华北记者团的谈话》分别阐述了党报理论的哪些问题，对无产阶级新闻学有何贡献。
2、以香港占中运动为例，分析群众性事件与网络媒体的关系，以及如何进行舆论引导。
【西南大学 334】
一、名词解释
硬新闻、把关人、三网融合、新闻价值、内向传播
二、论述
1、新媒体和传统媒体联合下舆论呈现的新特点
2、就某高校双十一写一份报道策划
三、新闻评论
***彭妈妈形象“国民眷侣” 【湖南大学新闻传播学】
一、湖南大学
信息、新闻制作、共通的意义空间、电视人国闻通讯社、成舍我
二、简述：
1、新闻与宣传区别
2、一则材料有关“群体压力，少数服从多数，趋同心理”的论述原因
3、邹韬奋的报社生活
三、论述：
1、新闻指导性规则
2、一则“微博微信互联网媒介新起材料”，传播速度过快原因及对新闻传播事业影响及应对措施
3、维新运动新闻立法尝试与清末法制制度的历史相关性 【湖南大学新闻与传播专业综合】
一、根据3.15消费者权益日，策划系列报道
二、给出一段材料：人大教授和学生断绝关系，根据此写一篇评论
三、材料：凤凰网转型，问题：互联网盈利模式及转型的原因和启示
四、材料：刘翔败诉，精品购物指南 谈一谈大众传播与肖像权
五、以雷锋精神为主题，融入公益广告、公益营销，设计一款APP 【湖南大学学硕实务】
一、名词解释：
采访的心理控制、自媒体、媒介市场细分、时评、视觉新闻
二、简答：
大数据时代，以深度见长的纸媒的作为网络评论的表现形式 山东巨野县田桥村镇政府办公室主任魏衍顺因吃商户2个苹果未交钱被诫勉谈话。这是抓小放大，谈谈看法
三、写作： 全面开放二胎
四、媒管：
精准生产是否媒介产品生产发展趋势，为什么
南方报业传播集团如何探索向全媒体转型？对传统媒体的意义？ 传统媒介编辑记者如何转型成全媒体的编辑记者？ 【武汉大学新闻传播基础】（1）新闻学部分
一、名词解释
知情权、媒介审判
二、分析
与记者的作用在网络环境下的缺失有关的一段论述，记者在媒介融合下对信息控制的作用越来越小。通过对这段材料的分析，谈理解 有关新闻客观性的一段话。大概是说新闻客观是无法做到的，所以只能强调客观的方法，做到新闻客观，要对主观条件充分考虑。对这段话如何理解
三、论述
UGC可以改变传统媒体的新闻生产机制，是公众参与的实践 UGC无法改变专业媒体的新闻产制，是公众的幻想 谈你的理解
（2）传播学部分
一、辨析
个人随着时间的推移会忘记低可信度信源信息的传播来源
二、论述
试述拉斯韦尔“五W”模式的意义及面临的危机
三、材料分析
残料是双十一相关，说今年的双十一是手机电视网络三位一体的完全的互联网晚会，通过材料谈谈材料设计的相关问题的理解
【武汉大学新闻与传播334】
一、辨析题：
1、对有效发行和有效收视的过度追求违背了普遍服务选择和公共利益。
2、新闻客观性。因为记者有主观意识，因此只要记者的陈述是符合既定专业性原则的，陈述就是值得信赖的。
二、论述题
1、行政力量和国家政策在媒介技术扩散中的作用
2、公共新闻的精英主义和公民新闻的草根主义是不相容的。三，材料分析题
新媒介技术对媒介内容生产的影响。
【武汉大学2016传播学学硕综合知识617】 文学部分：
一、简答
1、简述《庄子 秋水》的艺术特色
2、简析”残雪压枝仍有桔，冬雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华”这句诗，诗人如何写景抒情的
3、简评汪曾祺《受戒》的美学特征
二、论述
1、对比黛玉和袭人对宝玉的态度，分析二人的不同性格特征
2、分析《桨声灯影里的秦淮河》结构特点和主题意蕴
三、作文 依法治国
法律经济部分：
1、范围经济的定义及其来源
2、财政政策的定义及其主要的财政工具
3、我国为拓展网络经济空间，采取了哪些主要的举措 【华中科技大学新闻传播专业硕士实务】
一、简答题
1、法兰克福学派
2、社会化媒体的特点
3、文字传播的特点
4、电视频道专业化
5、新闻媒体抗辩是由
二、论述
1、知沟理论案例以及对策
2、媒介融合下的内容生产流程的改变以及结构的调整
三、案例分析
姚贝娜事件新闻伦理，谈谈为什么在会出现这些现象以及新闻专业者怎么做。
【华中科技大学334】
一、简答
1、法兰克福学派
2、电视频道专业化
3、新闻侵权构成要件及抗辩事由
4、文字对社会发展
5、社会化媒体
二、论述
1、知沟
2、媒介融合下媒介内容流程再造和组织结构
3、案例分析：
4、悲剧事件伦理及规避 【华中科技大学440】 报道策划：旅游宰客治理 消息：河南秸秆焚烧 网络传播部分
1.移动互联网的特征及发展前景
2.新闻网站如何在市场化竞争中坚守宣传和舆论导向 3.网络传播中出现的问题及管理对策 【华中师范大学新闻与传播专硕 】
一、名词解释
1、UGC模式
2、白平衡
3、版心
4、座谈式采访
5、流媒体
6、受众，二、1、新闻专业理念内容
2、信息编辑的意义
3、大众传播时代人与环境的关系
4、数据新闻在制作和传播上的特点
三、1、传统媒体优势和转型
2、“被”去世的原因和措施
【华中师范大学新闻与传播440】
一、名次解释
内省式思考、分众、公共电视、新闻要素、说服性传播
二、简述题
1、一带一路下媒介公信力的建设
2、麦克卢汉的技术观及其评价
3、香农韦弗模式及其对传播学的贡献
4、事实与新闻事实之间的关系
四、论述题
1、培养理论及其建设国家形象
2、媒介融合下的舆论监督格局和应对措施 【中山大学的学硕新闻传播学基础】
一、简答题
1、反沉默的螺旋现象，来源，表现，影响
2、新闻是什么？好新闻的标准是什么？
3、批判媒介研究的来源，理论基础，研究路径？
4、媒体的经济基础是什么？经济基础对传媒的影响？
二、论述题
1、当下传媒遇到的危机和挑战？这些危机对新闻行业和新闻生产有什么影响？
2、公关和新闻的理想互动生态？现在中国新闻和公关的互动生态？以及他们互动关系对公共领域的角色和功能的影响？
【暨南大学新闻传播学学硕】
一、名词解释：
新闻书、天变邸抄、第三人效果、广告随文、延安广播电台
二、简答：
1、卡通代言人与真人代言人的优劣势
2、英国的双头垄断模式
3、西方近现代报业的四次扩张
4、涵化理论
三、论述：
1、新闻与文学、历史的关系
2、拒检运动的兴起原因、过程、影响
3、媒介偏见及其具体表现
四、分析题：
根据手机依赖症分析媒介与人的关系、霍德海默，阿多诺的文化工业，根据当前消费环境分析
【深圳大学701】
一、名词解释：
媒介霸权、意见气候、接触点营销、原生广告、深度报道
二、简答：
1、恐怖诉求对于说服传播来说，是不是越恐怖越好？ 2、4P理论
三、论述：
1、抢红包现象为什么会风靡，用两种效果理论分析
2、分析报纸发行量下降但受众面却增加的原因，和你觉得报纸能不能生存下去
四、新闻评论：
女大学生扶老人被讹事件的评论 【深圳大学媒体文化】
一、名词解释
有闲阶段、参与观察法、偏差行为、后现代、拟像
二、简答
简述批判性思维
简述微信和微博的主要区别
三、论述题
1.“世界的命运就是无家可归（海德格尔），请你从这个角度分析全球化和互联网对社会生活和个人存在的改变
2.结合性别理论，谈当代车展的身体暴露现象
四、创意作文
……媒介的未来会怎样，媒介会怎样改变我们的生活。就此展开大胆的想象，写一篇800~1000字的创意作文
【华南理工大学637】
一、名词解释
炉边谈话、报人电视、品牌核心识别、STP、虚拟社区、信息异化
二、简答
卢米埃尔、直接电影与真实电影、马洛斯需求层次论、4P与4C对比、公民新闻与其对专业媒体报道冲击
三、论述
品牌定位三个层次
媒介融合与对传媒冲击
传统视听媒体与新兴视听媒体比较与特点
【华南师范大学新闻与传播专硕及传播学学硕】
一、名词解释
历史诗学、拟态环境、想象共同体、窄播、火星人入侵地球
二、简答
1、报刊的社会责任
2、客观性原则
3、人际关系的特点
5、拉斯韦尔5W
6、集合行为特殊传播机制
三、观点
1、网络化社会新关系新形态
2、记者舞台第一排瞄内幕
四、论述
1、新闻学与传播学的区别与联系
2、数据新闻的理解
【广西大学新闻与传播专业基础专硕440】
一、名词解释
王韬、全党办报、新闻指导性、文化研究学派、李普曼
二、简答：
新华通讯社在抗战时期的重大发展 《纽约时报》高端报纸的特点 新闻媒介与舆论的关系
为什么说拉斯韦尔对传播学做出了重大贡献
三、论述题
为什么说既要坚持党性又要发挥记者的主观性创造性
新闻框架的定义，构建新闻框架的两种机制和四种具体功能
四、分析题
关于媒介融合的材料，谈互联网思维下对媒介融合的认识以及你对媒介融合趋势的看法
【兰州大学 641新闻传播理论】
一、名词解释
1、微传播
2、数字鸿沟
3、《大清报律》
4、媒介事件
5、伯明翰学派
6、传播隔阂
二、简答
1、什么是第三人称效果？在具体的广告实践中如何运用？
2、梅里尔的媒介专业化的三阶段是什么？结合我国实情，如何实现媒介专业化？
3、新民主主义革命期间，中共中央机关的沿革
4、结合材料，谈谈你对互联网思维的看法
三、论述
1、材料：一段关于互联网的上文中的”用户“是什么？媒介融合背景下如何构建媒体与用户的关系？
2、材料：关于电子时代读不读报的一段内容。来自：《媒体的真相：致年轻记者》中的一段话，看完谈谈自己的看法
【兰州大学 862新闻传播实务】
一、名词解释
消息、新闻价值、滚动式新闻、网络媒体、大数据
二、简答
1、什么是图表新闻？简述三种图表新闻并说明它们的特点。
2、简述消息来源的类型
三、论述
1、结合自己的新闻实践说说记者应当具备哪些品质？
2、结合自己在新闻业界的实习经验说明怎么进行新闻调查和写作调查报告？
四、业务操作题
1、材料：一则关于9.3胜利日大阅兵的短信息（1）根据这个消息设计一组新闻链接（2）什么是新闻链接？
（3）如何在采编网络新闻时充分运用新闻链接？
2、材料：关于泛太平洋战略经济伙伴关系协定（TPP）
（1）依据这个新闻组织专版报道，列举你要查阅的电脑化基本信息源
（2）说明你列举的其中三项基本的用处（3）针对这一消息写作评论，不多于800字 【西北大学新闻与传播专硕】
一、名词解释
媒介产业、意见领袖、媒介体制、采编分离
二、简答
1、奥尔波特流言公式，流言的两个特点
2、什么是“主我客我”理论
3、什么是“编辑中心制”，有哪些好处？
4、人类传播类型有哪些？
5、什么是第三人效果，产生原因是什么？
三、论述
1、学者说的一段话，大意是收把关人等因素的约制，传媒再公正也无法将客观世界真确地呈现给受众，谈理解。
2、媒介所有制类型有哪些？以BBC为例，这样的类型在实践中有何优缺点？
四、案例分析
央视8频道播了个化妆品广告，广告语“我们恨化学”，宣传他们纯天然的化妆品。对此有专业人士表示这是和反科学的坏广告。这事儿在微博引起广泛讨论，七成网友表示把关不严。用有关理论，对该案例分析。
【西北大学新闻学&传播学新闻传播史论 621】
一、名词解释（八选六）
发展新闻学、媒介融合、组织传播、象征行为、广告信息、广告主题、察世俗每月统计传、延安解放日报
二、简答（四选三）
新闻媒介“事业性质企业管理”的运作方式的认识 谈谈你对互联网传播特点的认识
为什么邸报和近代报纸有根本区别，请简要说明 广告创意的要求
三、论述
宁树藩先生提出“新闻是报道或传播新近试试的信息”，对于此定义你怎么看，请予分析说明
议程设置理论的认识和思考
新时期我国新闻界竞争对新闻事业的影响 对于广告的社会责任的认识
【吉林大学新闻学学硕新闻业务】
一、概念题
综合新闻、新闻导语、新闻报道策划、专栏评论、电视述评
二、1、简述新闻评论的结构方式。
2、简述稿件改写的主要方法。
3、需要配写评论的新闻有哪几种
4、解释性报道的特点
5、新闻敏感的内涵
6、新闻媒介编辑方针的内容 【大连理工新闻传播史论619】
一、1、新闻的收受态
2、新闻的本质
3、广告哲学涉及
4、清代官报
5、创造社
二、1、大江报
2、人民日报1956改革
3、传播过程特点
4、新闻自由
5、新闻源主题
三、1、新闻的价值性
2、报刊自由主义
四、互联网
点击咨询 