六年级下册古诗词检测

第一篇：六年级下册古诗词检测

六年级下册古诗词检测

一、填空

1、正是江南好风景。

2、，杳杳钟声晚。

3、黄梅时节家家雨。

4、故园东望路漫漫。

5、，野渡无人舟自横。

6、独坐幽徨里。

7、，影入平羌江水流。

8、，至今已觉不新鲜。

9、山际见来烟。

10、此夜曲中闻折柳。

11、岐王宅里寻常见。

12、荷笠带斜阳。

13、有约不来过夜半。

14、，凭君传语报平安。

15、独怜幽草涧边生。

16、，明月来相照。

17、夜发清溪向三峡。

18、，各领风骚数百年。

19、，云从窗里出。20、，散入春风满洛城。

21、旦辞黄河去，不闻爷娘唤女声。

22、万里赴戎机。

23、，寒光照铁衣。

24、雄兔脚扑朔，；双兔傍地走，？

25、将军百战死。

二、默写

滁州西涧约客

论诗春夜洛城闻笛

第二篇：六年级古诗词积累检测试卷

六年级古诗词积累检测试卷

（一）1、在括号里填上带“春”的词语。

（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。

2、在括号里填上动物或植物名。

（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。

（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。（6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。

（9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。（10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。（11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（瓜）。（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。

（13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。

3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。

季节

诗题

作者

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋）《风桥夜泊》（张继）

②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）《咏柳》（贺知章）

③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（春）《早春》（韩愈）④千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬）《江雪》

（柳宗元）⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《晓出净慈寺送林子方》

（杨万里）

⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。

（冬）《梅花》（王安石）⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春）《清明》

（杜牧）

⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋）《山行》

（杜牧）

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（二）1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？

（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。

（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山）。（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江）天际流。（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。

（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）

（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）

3、给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。

（2）（青）蓑笠，（绿）蓑衣，斜风细雨不须归。（3）月（黑）雁飞高，单于夜遁逃。

（4）杨柳（青青）江水平，闻郎岸上踏歌声。

（5）（朱）雀桥边野草花，（乌）衣巷口夕阳斜。

（6）遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。（7）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。（8）千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。（9）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。（10）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。（12）返景入深林，复照（青）苔上。

（13）两个（黄）鹂鸣（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。

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（三）1、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？

大杜：（杜甫）小杜：（杜牧）诗仙：（李白）诗圣：（杜甫）

诗鬼：（李贺）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）唐代边塞诗人有：（高适、崔颢、岑参等人）

2、读下面的小故事，默写诗。

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

（2）这首诗的题目是：《绝句》，作者是（唐）朝诗人（杜甫）。

3、根据要求填写诗题及作者。

诗题

作者（1）描写母亲的有：

《游子吟》

（孟郊）

（2）描写秋天景色的有：《山行》

（杜牧）

（3）描写送别的有： 《送孟浩然之广陵》

（李白）

（4）描写对亲人思念的有：《九月九日忆山东兄弟》

（王维）

4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？

（1）庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中（2）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

（3）小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无（野火烧不尽，春风吹又生）

（4）春雨：随风潜入夜，润物细无声

（5）西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（6）梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开（7）泰山：会当凌绝顶，一览众山小

5、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________ 杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________ 苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________

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（四）1、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

（1）在期末写评语时，老师会祝你（更上一层楼）。

（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。

（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。）”

（6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。

（7）汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

（8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己，天涯若比邻）。”来表达对远别好友的深情厚谊。

（9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“（举头望明月，低头思故乡）”。

（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解开了这道难题。

（12）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“（夕阳无限好，只是近黄昏）”。我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”

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（五）1、给诗句填上数字

（1）回眸一笑（百）媚生，（六）宫粉黛无颜色。（2）白发（三千丈），缘愁似个长。（3）举杯邀明月，对影成（三）人。

（4）酒债寻常行处有，人生（七十）古来稀。（5）南朝（四百八十）寺，多少楼台烟雨中。（6）故国（三千）里，深宫（二十）年。

2、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空

有关描写“日”的句子：

（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（2）大漠孤烟直，长河落日圆。

（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（4）夕阳无限好，只是近黄昏。

描写“月”的句子：（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（2）露从今夜白，月是故乡明。

（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？（4）星垂平野阔，月涌大江流。（5）举杯邀明月，对影成三人。

（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

描写“雨”的句子：

（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（3）夜来风雨声，花落知多少。（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。

3、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。

（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。（7）天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

4、填空

诗仙（李白），字（太白），号（青莲居士）。

诗圣（杜甫），字（子美），其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为（诗史）。

白居易，字乐天，号（香山居士），其诗语言通俗，老妪能解。王维，字摩碣，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏（山水田园）为主。人称“诗佛”。

唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，故人称“（七绝圣手）”。

（柳宗元），字子厚，河东（今山西运城县）人，世称柳河东。曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。

李贺，人称（诗鬼）；孟郊、贾岛，人称（诗囚）；刘禹锡，人称（诗豪）。

5、真假辨别。（对的打√，错的打×）

1“风吹草底见牛羊”中的“见”读xiàn„„„„（√）2《回乡偶书》和《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。„„„„（√）3《长歌行》这首诗要我们珍惜时间，勤奋学习。„„„„（√）4《七步诗》中诗人曹植用了打比方的方法指出曹丕对兄弟的迫害。„„（√）

5“举头”对“低头”，“望”对“思”，“明月”对“故乡”这是对仗。„„（√）

6、诗找主人。（连线）

《从军行》

汉乐府

儿童相见不相识 《九月九日忆山东兄弟》

贺知章

少壮不努力

《长歌行》

王昌龄

独在异乡为异客

《回乡偶书》

王之涣

更上一层楼

《登鹳雀楼》

王

维

不破楼兰终不还

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（六）一、常识填空。（20分）

1、我国的第一部诗歌总集是（《诗经》）；第一位杰出的浪漫主义诗人是（屈原），他写了著名的《离骚》；诗写得最多，达9000首的诗人是（陆游）。

2、我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（诗），宋代的（词）和元代的（曲）。

3、在历史上，被称为“诗仙”的是（李白），被称为“诗圣”的是（杜甫），被称为“诗佛”的是（王维）。

4、“水调歌头”、“清平乐”、“西江月”、“渔歌子”都是（词牌）名。

5、许多地方因诗得名，成为名胜古迹。请写出3个。

（黄鹤楼）（李白诗中的敬亭山）（王之涣诗中的鹳雀）

6、古诗讲究押韵与平仄。《春夜喜雨》这首诗押的韵就是（eng）。

7、在李白的《古朗月行》一诗中，将月亮称作了（白玉盘）、（瑶台镜）。

8、孟郊在《游子吟》一诗中，深情地流露与表达了自己感恩之心的诗句是（谁言寸草心），（报得三春晖）。

9、在李贺的《马诗》中，将北国的风光写得壮阔辽远、异常绚丽的诗句是（大漠沙如雪），（燕山月似钩）。

二、解释古诗词中的字词。（10分）

1、路转溪桥忽见；风吹草低见牛羊。见：（同“现”，呈现）

2、野径云俱黑；远上寒山石径斜。径：（小路）

3、李白乘舟将欲行；欲饮琵琶马上催；正是河豚欲上时。欲：（将要）

4、但使龙城飞将在；但闻人语响；但爱鲈鱼美；但悲不见九州同； 但：（只）

5、惟见长江天际流；惟有蜻蜓蛱蝶飞。惟：（只）

6、《游园不值》；《寻隐者不遇》；每逢佳节倍思亲。值、遇、逢：（遇到）

7、白日依山尽；孤帆远影碧空尽。尽：（消失，没有）

8、《题西林壁》

《题临安邸》《书湖阴先生壁》 题、书：（书写）

9、更上一层楼；劝君更尽一杯酒。更：（再）

10、只缘身在此山中；停车坐爱枫林晚；为有暗香来。缘、坐、为：（因为）

三、选择题。（40分）

１、“初唐四杰”是指哪四位？（C、）A、王勃、王安石、杨万里、张志和 B、杨炯、卢照邻、柳宗元、王勃 C、王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻 D、李白 杜甫 王维

白居易

２、以梅花、石灰、竹子自喻的诗人分别是（A）A、王冕、于谦、郑板桥 B、王冕、郑板桥、于谦 C、于谦、郑板桥、王冕 D、郑板桥、王冕、于谦

３、爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“________________，____________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。（C）

A、举头望明月，低头思故乡。山重水复疑无路。B、海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。C、夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。D、迟日江山丽，春风花草香。多少楼台烟雨中。

４、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____

”。于是我很快解开了这道难题。（B）

A、好雨知时节，当春乃发生

B、山重水复疑无路，柳暗花明又一村

C、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D、野火烧不尽，春风吹又生 ５、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗写的是哪个名胜？（C）

A、恒山

B、泰山

C、庐山

D、华山

６、把“春风”比作剪刀的是以下哪首诗？（B）

A、《赋得古原草送别》

B、《咏柳》

C、《江畔独步寻花》 D、《绝句》

７、有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。这首诗是（C）

A、叶绍翁《游园不值》 B、张志和《渔歌子》C、杜甫《绝句》D、朱熹《春日》

８、“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”诗的作者是，这首诗的题目是，写的是 季节。（C）

A、韩愈、《早春》、春

B、王安石、《梅花》、冬 C、杜牧、《清明》、春

D、杜牧 《江南春》 春 ９、“万马齐喑究可哀”中的“喑”应该解释为（B）。A、暗

B、哑

C、振奋

D、黯然

１０、《山行》是描绘了（C）的景色。A、春天

B、夏天

C、秋天

D、冬天 １１、“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自（C）的名句。

A、李白

B、王维

C、王昌龄

D、杜牧

１２、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗描绘的是（B）。

A、花

B、风

C、竹

D、水

１３、在王之涣的《凉州词》和王维的《送元二使安西》两诗词中写到的著名古迹为（C）。

A、山海关、玉门关 B、阳关、嘉峪关 C、玉门关、阳关 D、潼关、玉门关

１４、在诗词中，写到一位天真又可爱孩子的诗题和诗人是（A）。A、《小儿垂钓》、胡令能

B、《天净沙

秋思》、白朴

C、《西江月夜行黄沙道中》、辛弃疾

D、《枫桥夜泊》张继

１５、“碧水东流至此回”的“回”的意思是（B）。A、折向 B、掉转 C、次数 D、归来

１６、“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指（C）。A、端午节

B、中秋节

C、重阳节

D、元旦节

１７、“直把杭州作汴州”中的“汴州”指的是今天的：（D）A、广州

B、温州

C、北京

D、开封

１８、《春夜喜雨》是一首（A）。

A、五言律诗

B、七言律诗

C、五言绝句

D、七言绝句

１９、号称“小李杜”的诗人是（D）。

A、李白和杜甫

B、李绅和杜甫

C、李白和杜牧 D、李商隐和杜牧

２０、《晓出净慈寺送林子方》是一首写（A）的诗。A、景

B、事

C、物

D、情

四、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）①《忆江南》和《草》的作者都是白居易。

（√）

②《敕勒歌》是汉乐府。

（×）（是北朝民歌）

③《望天门山》和《咏柳》都是唐代诗人贺知章写的。（×）

④《送元二使安西》、《春晓》、《鹿柴》都是唐代诗人王维写的。（×）

⑤李清照写词风格婉约，是历史上著名女词人。（√）

⑥杨万里写了６０多首《田园杂兴》。

（×）⑦范仲淹的《江上渔者》，表达了对劳动人民的同情。

（√）

⑧王昌龄是以写边塞诗而闻名，号称“七绝圣手”。

（√）

⑨“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”描写的是洞庭湖。

（×）

⑩在推荐的７０首古诗词的作者中，唯一一位来自温州的是翁卷。（√）

五、默写名句。(20分)

１、接天莲叶无穷碧，（）。２、昔我往矣，（）。今我来思，（）。

3、（），润物细无声。

4、（），听取蛙声一片。

5、（），轻烟老树昏鸦。

6、路漫漫其修远兮，（）。

7、（），天下谁人不识君？

8、日出江花红胜火，（）。

9、（），为谁辛苦为谁甜？

１０、千门万户瞳瞳日，（）。１１、（），明月何时照我还？ １２、（），西湖歌舞几时休？

１３、等闲识得东风面，（）。１４、生当作人杰，（）。１５、（），立根原在破岩中。１６、春色满园关不住，（）。１７、（），子规声里雨如烟。１８、（），麦花雪白菜花稀。

１９、竹外桃花三两枝，（）。

第三篇：六年级下册古诗词默写

六年级古诗测试

一、按要求填空。

1、在第十二册古诗词背诵这个单元,写景的诗词是 的《 》 和 的《 》。写送别的是 的《 》和 的《 》。托物言志的诗词是 的 《 》和 的《 》。

2、《闻官军收河南河北》中表现作者听见平叛胜利消息后喜极而泣的诗句首“。”

表现作者听见平叛胜利消息后高兴的喝酒并想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴的诗句是“，”。

3、《七步诗》中，集中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是 “，4、当谈及亲友，论以人品清廉正直时，我们会很自然地想起王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的名句“。”

5、王维的《鸟鸣涧》中，最能写出山涧静谧的诗句是“，”。

6、杜甫的《江畔独步寻花》中，写蝴蝶戏舞，鸟儿鸣啼的诗句是

“，”。

7、于谦《石灰吟》中，作者借咏石灰，表现自己不怕牺牲，坚贞不屈，要永留高洁品格在人间的诗句是“。”

8、郑燮《竹石》中，作者借咏竹子，表现不屈不饶，刚毅、不随波逐流的诗句

是“。”

9、国家要富强，重要的是依靠人才，因此，龚自珍建议要

“。”

10、苏轼的《完溪沙》中，表达作者乐观、奋发向上的诗句是

“。”

11、王观的《卜算子〃送鲍浩然之浙东》中，作者把水比作美人流动的眼波，把山比作美人蹙起的眉毛的诗句是“。” 充分表现作者对友人的深情和对春天的留恋的是“。。”

12、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是

“。”

二、选择题。

1、下列诗人中不属于唐朝的是。A、王维 B、王昌龄 C、杜甫 D、苏轼

2、。

A、《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是“千朵万朵压枝低。” B C、“咬定青山不放松”中的“咬”写出了竹子的坚韧。

D、《卜算子〃送鲍浩然之浙东》充分表现了作者对友人的深情和对春天的留

恋。

3、杜甫是一位集大成和承前启后的诗人，他被后人称为

A、诗仙 B、诗佛 C、诗史 D、诗圣

八、指出下列诗句所运用的修辞手法。

1、（）一片冰心在玉壶。

2、（）千朵万朵压枝低。3谁道人生无再少（2、（）

3、九、填空。

1、当我们看到手足相残时，就会想起曹植的《七步诗》中的名句

“，）4（）

2、《江畔独步寻花》中写到景物的有、、、。

3、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现作者心境的一个字是“ ”，最能表达作 者清廉正直的句子是“。”

4、《石灰吟》中，作者借咏石灰，表现自己。

5、郑燮的《竹石》和于谦的《石灰吟》都是借物来表达自己的志向和品格的

或。

十、请解释下列诗句中带点的字、词的意思。

1、黄四娘家花满蹊。

2、煮豆持作羹。．．

3、烈火焚烧若等闲。

4、任尔东西南北风。．．．

5、却．

7、青春．．

6、万马齐喑究可哀。．

十二、把下面的古诗、词补充完整，并写出诗词的题目以及作者。

1、才始送春归。若到江南赶上春。摘自 《 》；其中 是词牌，词名是 作者。

2、摘自《 附加题。

是词牌，词名是 作者

李白被称为“

第四篇：六年级下册古诗词默写

六下古课外诗词练习

一、按要求填空。

1、在第十二册古诗词背诵这个单元,写景的诗词是的《》 和的《》。写送别的是的《》和的《》。托物言志的诗词是的 《》和的《》。

2、《闻官军收河南河北》中表现作者听见平叛胜利消息后喜极而泣的诗句首“。”

表现作者听见平叛胜利消息后高兴的喝酒并想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴的诗句是“，”。

3、《七步诗》中，集中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是

“，”

4、当谈及亲友，论以人品清廉正直时，我们会很自然地想起王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的名句“。”

5、王维的《鸟鸣涧》中，最能写出山涧静谧的诗句是“，”。

6、杜甫的《江畔独步寻花》中，写蝴蝶戏舞，鸟儿鸣啼的诗句是

“，”。

7、于谦《石灰吟》中，作者借咏石灰，表现自己不怕牺牲，坚贞不屈，要永留高洁品格在人间的诗句是“。”

8、郑燮《竹石》中，作者借咏竹子，表现不屈不饶，刚毅、不随波逐流的诗句是“。”

9、国家要富强，重要的是依靠人才，因此，龚自珍建议要

“。”

10、苏轼的《完溪沙》中，表达作者乐观、奋发向上的诗句是

“。”

11、王观的《卜算子〃送鲍浩然之浙东》中，作者把水比作美人流动的眼波，把山比作美人蹙起的眉毛的诗句是“。”充分表现作者对友人的深情和对春天的留恋的是“。。”

12、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是

“。”

二、选择题。

1、下列诗人中不属于唐朝的是。

A、王维B、王昌龄C、杜甫D、苏轼

2、下列对古诗词的理解不正确的一项是。

A、《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是“千朵万朵压枝低。”

B、“寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤”写出了诗人对朋友依依不舍的情感。

C、“咬定青山不放松”中的“咬”写出了竹子的坚韧。

D、《卜算子〃送鲍浩然之浙东》充分表现了作者对友人的深情和对春天的留恋。

3、杜甫是一位集大成和承前启后的诗人，他被后人称为

A、诗仙B、诗佛C、诗史D、诗圣

三、请在“古诗词背诵”这个单元中，选择一首你最喜欢的古诗词，默写在横线上，别忘了要写上题目、作者的姓名和所处的朝代，最后写出你喜欢的原因。喜欢的原因是：。

四、请在括号中去掉不恰当的词语。

1、我时常怀着深深的（感动感激激动）之情，思念着我的启蒙老师们。

2、父亲（鼓励勉励鼓舞）我说：“既有一，何不能有二？”

3、随着知识的（增加增长增进）我（热烈强烈猛烈）地爱上写日记。

五、语文实践题。

1、你的好朋友意志很脆弱，请你写一句赠言送给他，以鼓励他坚强些。

2、你的同桌好友缺乏自信，请你写一句赠言送给他，树立她的自信心。

六、给下面句子加上不同的标点，使他们表示不同的意思。

我相信他也相信你怎么样



七、请按要求写出有关的名言、警句、诗句。

1、劝别人珍惜时间的：。

2、告诫人们要诚实守信的：。

八、指出下列诗句所运用的修辞手法。

1、一片冰心在玉壶。

2、千朵万朵压枝低。

3、谁道人生无再少

4、豆在釜中泣。

5、水是眼波横。

6、本子同根生，相煎何太急

九、填空。

1、当我们看到手足相残时，就会想起曹植的《七步诗》中的名句

“，”

2、《江畔独步寻花》中写到景物的有、、、。

3、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现作者心境的一个字是“”，最能表达作者清廉正直的句子是“。”

4、《石灰吟》中，作者借咏石灰，表现自己。

5、郑燮的《竹石》和于谦的《石灰吟》都是借物来表达自己的志向和品格的 这种写法叫或。

十、请解释下列诗句中带点的字、词的意思。

1、黄四娘家花满蹊。

2、煮豆持作羹。．．

3、烈火焚烧若等闲。

4、任尔东西南北风。．．．

5、却看妻子愁何在。

6、万马齐喑究可哀。．．

7、青春作伴好还乡。．．

十一、按要求填空。

1、写信时要写如下内容：abcde。

2、一篇《建议书》或《倡议书》要具备下面五个方面的内容

12345

十二、把下面的古诗、词补充完整，并写出诗词的题目以及作者。

1、才始送春归。若到江南赶上春。摘自 《》；其中是词牌，词名是作者。

2、，松间沙路净无泥。摘自《》其中是词牌，词名是作者附加题

李白被称为“”默写两首他写的诗。

第五篇：六年级语文下册古诗词

六年级语文下册《古诗词背诵》练习题

一、默写《七步诗》，并填空：

七步诗 [三国·魏]曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

1、这首诗里写到了（2）种事物，分别是（萁）（豆）。

2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：

持：用来。泣：哭泣煎：残害

3、“本自同根生，相煎何太急？”是（反问）句。这是（曹植）对（曹丕）说的，它的意思是（你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？）。

4、曹丕和曹植本是亲兄弟，为了争夺太子的地位，二人反目为仇。曹植把自己比喻成（豆），把曹丕比喻成（萁）。曹植用这个比喻，指责（曹丕迫害亲兄弟），表达了（内心的悲愤）。

二、读《鸟鸣涧》，完成填空。

1、《鸟鸣涧》是（唐）朝被称为“诗佛”的（王维）写的。全诗写了这个季节（深山幽谷夜晚寂静）的景色，突出了一个“（静）”字。诗中有一个字“时”，它的意思是（时而，偶尔）。

2、这是一首（山水诗），主要描绘（深山幽谷夜晚寂静）的情景，抒发了作者（热爱大自然）的心情。

三、读《芙蓉楼送辛渐》，完成练习。

《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（王昌龄）写的一首（送别）诗。写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”诗中“平明”的意思是（清晨）；诗最后一句的意思是（朋友呵，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！）。这首送别诗实际上是表明诗人（开朗胸怀和坚强性格）的品质。我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者：别董大（唐·高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

送元二使安西（唐代·王维）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

送孟浩然之广陵(唐·李白)

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

四、读《江畔独步寻花》，完成练习。

1、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（诗圣）”。在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是：（留连戏蝶时时舞），（自在娇莺恰恰啼）。

2、全诗运用（物我交融）、（情景相生）结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象，描写了（春天生气盎然）的美好景象，抒发了诗人（快乐）之情。

五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。

石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。竹石（清）郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

1、这两首诗都用了（托物言志）的手法，第一首明写（石灰），实质要表达自己（不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人）的高尚节操；第二首吟咏（竹石），赞扬了它们（坚韧不拔、百折不挠）的精神。

2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（吟颂，古代诗歌的一种形式。）；“尔”的意思是（你）。

六、读《闻官军收河南河北》，完成练习。

《闻官军收河南河北》是（杜甫）写的一首（七）言（律）诗，“闻”的意思是（听说）。全诗围绕（欣喜若狂）这条感情线索来写的，先写到原因是（剑外忽传收蓟北），开头的表现是（初闻涕泪满衣裳）。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：（却看妻子愁何在）(漫卷诗书喜欲狂)。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：（白日放歌须纵酒），（青春 1

作伴好还乡）。最后，作者写到行程迅疾：（即从巴峡穿巫峡），（便下襄阳向洛阳）。从中可见，作者的心情确实是是非常（欣喜若狂）。

七、读《己亥杂诗》，完成练习。

《己亥杂诗》是（清）朝（龚自珍）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第（二百二十）首。其中“九州”的意思是（中国）；“生气”的意思是（生气勃勃的局面）；“恃”的读音是（shì），意思是（依靠）；“喑”的读音是（yīn），意思是（哑）；“万马齐喑”是比喻（社会政治毫无生气）。“究”的意思是（终究，毕竟。）；“抖擞”的意思是（振作精神）。

八、读《浣溪沙》，完成练习。

苏轼是（宋）朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是（欲把西湖比西子），（淡妆浓抹总相宜）。他写的（哲理）诗《题西临壁》有两句（不识庐山真面目），（只缘身在此山中）。常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。

我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（词牌）名。这首词还有“序”，是：（游蕲(qí)水清泉寺），（寺临兰溪），（溪水西流）。交待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙，上阙是：（山下兰芽短浸溪），（松间沙路净无泥），（萧萧暮雨子规啼）。下阙是：（谁道人生无再少？）（门前流水尚能西！）（休将白发唱黄鸡）。这首词抒发了作者（热爱生活，豁达乐观）的感情。

九、读《卜算子·送鲍浩然之浙东》，完成练习。

这首词王观起首用（水）比喻（美人流动的眼波），用（山）比喻（美人蹙起的眉毛）。然后进行（设）问，“（欲问行人去那边）”？然后回答：“（眉眼盈盈处）。”这是指（山水交汇）的地方。接着，作者感叹：（才始送春归），（又送君归去）。最后，作者嘱咐（鲍浩然）：（若到江南赶上春），（千万和春住）。

十、附加题：

1、李白被称为“（诗仙）”，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。默写两首他写的诗。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

15、静夜思（唐）李白

19、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。头思故乡。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

16、古朗月行（节录）（唐）李白20、早发白帝城（唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞朝(zhāo)辞白帝彩云间，千里江陵一日还在青云端。(huán)。

17、望庐山瀑布（唐）李白两岸猿声啼不住，轻舟已过万重(chóng)山。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流

21、望天门山（唐）李白

直下三千尺。疑是银河落九天。天门中断楚江开，碧水东流至此回。

18、赠汪伦（唐）李白两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字，看谁能生动描写诗意，又写得优美动人。在前往黄四娘家的过程中有一条小径，小径边开满了花儿。阳春三月里，百花齐放，争奇斗艳。瞧，迎春花的枝条乱蓬蓬地垂挂着，明艳艳的金黄色耀人眼花;月季也不甘示弱，开放出一朵朵迷人的小花，远远望去，漂亮极了；还有山茶花，它开得那么耀眼，鲜艳，在阳光下烁烁闪耀。千万朵饱满的花儿压得枝都低了。

这美丽的景色怎能容花蝴蝶们错过？它们恋恋不舍地在花丛中飞舞，嬉戏。只见近处的花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上。简直分不清是蝴蝶变成了花朵变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。成群的蝴蝶时聚时散，绚丽多彩的翅膀为春天增添了一道亮丽的风景线。

还有飞落在碧绿树枝上的几只小黄莺“叽叽喳喳”地唱着，那声音婉转动人，没有统一的台阶，没有整齐的节奏，然而那声音却非常动听。