浏阳市职业中专2014年开展学生疏散演练工作计划

第一篇：浏阳市职业中专2014年开展学生疏散演练工作计划

浏阳市职业中专2014年开展学生疏散演练

工 作 计 划

为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

一、组织领导

总指挥：蔡礼负责总指挥、负总责

副指挥：熊彪负责意外事故处理

方忠负责协调工作

成员：全体班主任教师、当堂上课教师

一栋教学楼:由张明利、张璇老师负责

二栋教学楼:由向建君老师负责

三栋教学楼:由朱运龙老师负责

四栋教学楼:由李鑫老师负责

图书馆：由李鑫老师负责

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

二、演练步骤

1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

三、演练安排

1、演练时间：2014年4月25日下午15：302、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

四、演练步骤

（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。

2、一栋教学楼各班可直接向操场行进至安全地带。

3、二、三、四栋教学楼的走东道撤离，下楼梯时各班安排好路线。

4、图书馆的班级走西道撤离。

5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

五、演练结束

当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

第二篇：浏阳市职业中专2014年开展学生疏散演练工作总结

浏阳市职业中专2014年开展学生疏散演练

工 作 总 结

我校根据上级文件精神，于2014年4月25日在全校开展学生疏散演练，此次学生疏散演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校林树清校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，蔡礼校长助理召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

4月25日下午15：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后保卫科熊彪科长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

第三篇：浏阳市职业中专2011年反邪教工作方案

浏阳市职业中专2011年反邪教工作方案

为提高全校教师、学生防范和抵制邪教的意识和能力，根据上级文件安排，决定广泛开展反邪教警示教育活动，为确保活动取得实效性，特制定本工作方案。

一、指导思想和工作目标

以党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实防范处理邪教的方针政策和上级指示要求，以本校学生为重点，采取通俗易懂、与学生“面对面”的方式方法，向学生广泛宣传什么是邪教、邪教的特点、危害及其欺骗群众的手段，教育学生充分认识邪教的本质。通过开展警示教育活动，切实提高广大中小学生识别邪教、抵制邪教的能力和自我防护意识，为创建平安和谐校园夯实基础，进一步优化育人环境，促进学生的健康成长，推动我校教育体育事业又好又快发展。

二、活动主题

崇尚科学，反对邪教

三、活动内容

警示教育活动紧紧围绕活动主题，贴近学生的学习和生活，注重实效，力戒形式主义，切实做到“进学校，进课堂，面对面”。

（一）动员部署和集中培训。3月下旬，召开反邪教警示教育工作会议，传达活动实施方案，动员部署师生反邪教警示教育活动，总支召开全体师生动员培训会，由校长结合当前反邪教警示教育活动重点对邪教的性质、邪教的骗人手段以及如何处理和防范邪教活动等对师生进行集中培训。

（二）总支组织教师学习教育培训。4月初，总支组织本校全体教职工进行反邪教培训活动讲座，教师培训和宣讲统一使用全市《反邪教警示教育宣讲提纲》。培训结束后，每名教师要写出心得体会。

（三）总支开展“校园拒绝邪教”活动。4月至5月，总支组织全校师生，广泛开展“反邪教签名、宣誓”、“反邪教主题班会”、“反邪教图片展”、“反邪教演讲比赛”、“反邪教知识竞赛”、“反邪教征文”等系列教育活动，帮助学生认识邪教危害国家主权、破坏社会稳定、毒害青少年的邪恶本质，增强广大学生预防和抵制邪教的能力。在开展好集中教育活动的同时，各支部结合各自实际，开展特色鲜明的警示教育活动，进一步提高警示教育的针对性和时效性。充分调动各班主任、任课教师的积极性和主动性，在学校的统一指导下，开展各具特色、形式多样的班级警示教育活动；要开展好“致学生家长的一封信”，“小手拉大手，与文明同行”等家校互动活动，各专业部学生将反邪教材料带回家，让学生做反邪教知识的传播者，让学生家长接受教育，形成学校教育向社会教育的延伸，取得一个学生带动一个家庭、一个学校带动一个地区的辐射效应。

（四）举办“校园拒绝邪教”报告会。举办《树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢抵御和防范邪教的思想防线》的报告会，并加大宣传报道力度，在全社会营造“崇尚科学，反对迷信”的浓厚舆论氛围。各支部要以报告会为契机，通过校园广播、黑板报等宣传阵地，加强宣传教育，浓厚宣教氛围，深化宣教效果。

四、具体要求

1、切实提高思想认识。

开展反邪教警示教育活动是社会主义精神文明建设的必然要求，是加强中小学生思想道德教育的重要内容，是预防学生遭受邪教侵害、提高学生防范和抵制邪教能力的重要举措，对于消除邪教威海、确保广大学生健康成长，维护全社会政治稳定具有重要意义。要深刻认识开展反邪教警示教育活动的重大意义，切实统一思想，做到周密部署、措施到位、确保效果。

2、加强支部领导。

学校成立以校长任组长，分管负责同志任副组长，各班主任为成员的反邪教精神教育工作领导小组，领导小组在党总支统一领导下，具体负责全校反邪教警示教育活动的支部指导

和督促检查。按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实责任制，采取行之有效的工作措施，加强教育活动个环节的管理指导，推动反邪教警示教育活动深入开展。要及时总结提炼活动中的经验和做法，形成书面材料入档，并及时报送上级机关，推广交流经验。

3、建立完善教育长效机制。

注意搞好两个结合：一是与加强教师师德建设和学生思想道德建设相结合。把反邪教知识列入教师师德教育和学生思想政治教育的内容，做到同部署、同落实、同检查，将反邪教内容列入教学计划，努力发挥教师的主导性和学生的主体性作用，深入持久的对学生进行反邪教警示教育。激励引导教师结合课堂教学内容渗透反邪教警示教育;二是与当前开展的学校文化建设提升年活动相结合。通过精神文化、课程文化和制度文化的凝练和提升，全面提升学校管理层次;丰富文化活动，全面提升学校文化内涵，用先进的文化武装头脑，用先进的文化育人励志，促进学生健康成长、全面发展。

第四篇：浏阳市职业中专2014年消防安全教育计划

浏阳市职业中专2014年消防安全教育计划

我校紧紧围绕“学生消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据市县“消防教育活动工作意见”，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各年级、班级层层签订安全责任书。

学校消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校消防安全工作计划如下：

1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位，对各班级人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。

7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。

8、每天放晚学后，关锁门窗前，老师要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

9、加强各专业、班级之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

第五篇：学生紧急疏散演练总结

紧急演练总结

为了在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全，减少不必要的人员伤害，于是在九月九日学校组织了突发事件应急演练。现将演练结果总结如下：

一、领导的高度重视

学校组成了以张明恒为总指挥，张永俊为副总指挥、张彦治

刘玉珍 李凤云 郭凤英 李学智 张金水 王淑芳为组员的领导小组。分别成立了联络组、救护组、信息组等组织机构，做到了全体师生参与，人员到位，各司其职。

二、演练前的准备充分

学校制定了具有可行性的演练方案，组织学校领导、班主任和科任教师认真学习，明确演练目的和指导思想，熟悉演练过程和演练中的注意事项，确保了演练的顺利进行。

三、演练过程的紧凑合理

模拟指挥部接到地震的报告，办公室人员通知演练开始，到学生防护措施的 过程井井有条。学生按预先制定的下楼梯的路线下楼，教室内学生疏散的方法和各主要地点的人员安排，模拟事故发生后急救方法也非常合理。

四、演练结果的意外和惊喜

从预定路线到安全地带，所需时间一次次的突破：第一次三分四

十秒，第二次两分五十二秒，第三次两分三十秒。