2012.9月防空预警演练总结

第一篇：2012.9月防空预警演练总结

2012年防空预警演练工作总结

榆

次

九

中

2012年9月

“防空警报试鸣”应急疏散演练活动工作总结

为加强青少年人防安全知识宣传教育，强化广大师生防范火灾、地震、台风、洪水等自然灾害的意识和提高我校师生应急反应能力和人防安全防护技能，根据根据省人防办《全省防空警报统一试鸣工作通知》（晋人防办字〔2012〕第98号）精神，晋中市榆次区人民防空办公室2012年防空警报试鸣工作方案（区人防字[2012]06号）和榆次区教育局《关于做好2012年防空警报试鸣工作的通知》（榆教通字〔2012〕138号）。我校决定在9月18日“全省统一组织第四次人民防空警报试鸣活动”期间进行紧急疏散演练活动。

通过此次疏散逃生演练，为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练，演练过程中，大力弘扬学生的爱国主义精神，进一步增强全体全体师生的国防观念、人防意识，熟知防空防灾警报信号，提高自救互救应急能力，适应战时防空平时防灾需要，通过紧急疏散演练活动，使全校师生进一步熟悉防空警报，有效提高安全防范意识和个人防护能力，进一步推进人防安全知识技能在全校师生中普及。进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力，让师生对逃生知识有了一定的理解，从理解到感性，切实掌握逃生的技能，提高全体师生的应急逃生意识，熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力，并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生预防突发事故的意识，培养师生重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案要求，师生做到了：

（一）演练全过程，全体教职工明确职责，有高度的思想认识，认真组织，确保了演练有序进行。所有学生做到了严格服从指挥，把演练当作实战，确保演练顺利进行、并取得预期效果。

（二）规范演练动作。听到防空预先警报后，学生撤离教室时，可以从前后门同时出，但各班班主任认真组织本班学生，按指定线路安全有序撤离。在撤离过程中，全体师生保持严肃认真的态度，不说话、嬉笑、吵闹，不抢先、推拉，做到有序疏散。

（三）跑到操场后，同学们全部保持安静，认真听取和领会学校领导介绍人防安全知识和防护动作。在听到空袭警报后，所有人员按要求就地进行防护训练（抱

头蹲下或卧倒），动作标准，姿势规范，提高了防空意识和技能。

通过此次演练，不仅为我校积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全校师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生防空预警事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。

第二篇：防空演练总结 文档

小学防空紧急疏散应急演习总结

2014年9月18日上午10：00--10：30，我校在上级的统一部署下组织了防空警报试鸣暨市民防空防震防灾疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：

一、加强领导，周密部署。根据上级的有关文件精神，学校成立了以副校长冯政为组长的防空防灾应急演练领导小组，根据要求，拟定了《大律小学防空防震防灾应急演练方案》。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求科任老师教育学生，听到防空警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，冯副校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

二、以宣传为途径，学习防空知识

1、全校共同努力营造“防空防灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、校园广播站开辟“关爱生命，防空防灾” 专栏，宣传防空防灾知识。

3、组织全体师生听“防空防灾”安全知识讲座，提高防震减灾意识，增加知识，提高自我防范能力。

4、展出了《大律小学防空、防灾紧急疏散预案》，并粘贴出警报不同时间，以及长短响起时的作用。

通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防空防灾的认识，让广大师生了解和认识防空防灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能

为进一步提高全校师生的防空防灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防空防灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，2014年9月18日上午学校组织全体师生开展防空防灾应急演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场，又疏散到附近的防空洞。（地下停车场内）待安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束，领导小组对各班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防空防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

本次防空防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次防空防灾应急演练中所取得的经验，推广到防空防灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。

防空紧急疏散应急

演习总结

张庄镇大律小学

2014.9

第三篇：防空演练总结

新洋大地艺术幼儿园2016

防空演练总结

为了认真做好本次防空演练演练，我园安全领导小组召开会议，精心制定演练方案，制定详细疏散预案，周密部署各项应急措施。我园专门召开班主任会议，专项部署演练工作，提醒各班主任带领好本班级学生的有序进行疏散，稳定学生的情绪，确保不出安全事故。学校教职工利用教工大会时间，学习紧急情况应对的方法和知识，熟悉应急疏散路线，明确各岗位职责。

演练结束后，由林丽娜园长认真总结演练的经验和教训，及时针对演练活动暴露出的问题和不足进行反馈，并提出整改意见，确保演练工作科学、规范、严密、有效。这次演练活动，达到了预期效果，增强了师生面对紧急情况的防范意识与能力。师生们纷纷表示，这样的演练真正做到了防患于未然，应当常开展、常演练。

新洋大地艺术幼儿园

2016.09.18

第四篇：防空演练总结

防空演练实践活动总结

踏入大学的殿堂，我们第一次接触到了军事理论这门独特的课题，在这门课里我们知道了许多，例如什么是国防。

学校为了加强我们的国防意识，已经《中华人民共和国防空法》的有关规定，要求我们开展防空实践活动，接到这个任务我们全班既兴奋又带有些不安。

我们演练的目的是以空袭事件人员疏散防护应急预案为依据，着重演练空袭的时候倒塌等灾难事故的班级应急疏散的基本方法。通过演练进一步完善我们的空防应急能力。

我们的演练地点在宿舍，在演练前我们给班上的同学演示了正确的躲避方法和逃离建筑的方式，并且组织了预演，提醒同学们不要再过程中慌张，挤闹。要冷静从容完成演练。

演练开始后同学们先是模拟日常的生活，当模拟孔子信号发出后，同学们纷纷作出各种保护自己的措施，在空袭结束后，班长组织有序的快速的离开建筑物。演练结束后班级的同学都觉得受益匪浅。

通过这次演练，不仅提高和认知了灾害来临的应急和方式，也提高和班级的国防意识和班级的凝聚力。这是一次受益良多的活动

第五篇：“九一八”防空演练总结

“9.18”防空安全疏散演练总结

“勿忘国耻”，这应该是防空警报响起印在所有人心里的四个字，“9.18”，是国耻日，也是中华民族觉醒日，这一天成为中国人民抗日战争的起点，中华民族在这一天彻底觉醒，但也为此付出了3500多万人的巨大牺牲。经过14年不屈不饶的顽强抗战，中华民族最终赢得了抗击日本军国主义侵略的胜利。全体师生勿忘历史，勿忘国耻，理性爱国，将满腔爱国情怀转化为内在的行动，从自身小事做起，以自己的一言一行去践行“为中华之崛起而读书”。

这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是全体师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防空防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。达到了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的安全教育目的。

高新区第四小学 2016年9月23日