2013国培自主选学优秀学员名单

第一篇：2013国培自主选学优秀学员名单

2013国培“自主选学”远程培训优秀学员名单（全国继教网）

GP611312403759左银巧渭南市渭南高新区 GP611312403760康红云渭南市渭南高新区 GP611312403761穆娟花渭南市渭南高新区 GP611312403762GP611312403763GP611312403764GP611312403765GP611312403766GP611312403767GP611312403768GP611312403769GP611312403770GP611312403771GP611312403772

屈晓萍郭晖余亚妮沙娟娟张方利胡娟党艳李爱侠刘娜杨继英闫亚红渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南市渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区 渭南高新区

第二篇：国培优秀学员名单[范文模版]

3、优秀学员

姓名 冯顺恒 马小会 马胡旦 于海哲 马慧英 李有仓 田晓明 马艳茵 张旭霞 佘艳萍 冯天军 邹镜开 王碧霞 姚文喆 边强 刘军海 崔红霞 王茜 海丽 陈君 郑树荣 景乃存 虎永君 王麦秀 贾治萍 张万虎 张世龙 虎学君 海保乾 赵会东 马守鹏 韩连鹏 陈正山 姬平忠 冯国鹏 马志军 王祺山 晁建莲 韩志荣 雷秉俭 毛玉萍 晁建玲

学科名称 初中语文 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 初中生物 初中语文 小学数学 小学数学 小学数学 初中生物 初中语文 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学

班级名称

固原市市直隆德县初中语文班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市中卫市初中生物班 固原市市直隆德县初中语文班 固原市市直隆德县小学数学二班 固原市市直隆德县小学数学二班 固原市市直隆德县小学数学二班

固原市中卫市初中生物班 固原市原州彭阳泾源初中语文班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班

总成绩 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

王维秀 曹春梅 王克兴 糟斌 刘喜云 韩志龙 柳生海 何万福 李德华 杨桂兰 马宝庭 海恒金 冉林章 连智军 苟永刚 刘斌 丁淑霞 梁小云 马忠梅 朱建军 李亚萍 王高攀 郑毅慧 李晓萍 马君兰 李翠琴 陈国仕 李凤琴 张娥明 马芳君 马志俊 吴永刚 魏耀斌 马建梅 李学文 刘瑞芳 高凤刚 李彩霞 杨英奇 陈旭瑞 黄瑞 牟 光 伏燕茹

小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 初中生物 初中英语 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文

固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳县小学语文二班 固原市彭阳县小学语文二班 固原市彭阳县小学语文三班 固原市彭阳县小学语文三班 固原市彭阳县小学语文一班 固原市彭阳县小学语文一班 固原市彭阳县小学语文一班 固原市彭阳县小学语文一班 固原市中卫市初中生物班 固原市彭阳西吉初中英语一班 固原市西吉县初中语文班 固原市西吉县初中语文班 固原市西吉县初中语文班 固原市西吉县初中语文班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学三班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文三班 固原市西吉县小学语文三班 固原市西吉县小学语文三班 固原市西吉县小学语文三班

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王俊鹏 王宗仁 武星宇 何万昌 车向峰 李茹 田争明 张绍祖 张春学 王天军 韩科峰 马秉福 张爱梅 赵兴选 马小平连少军 高志奇 逯强 马晓红 王忠科 刘莉 马正伟 马桂芳 海正满 王恩 段富鹏 李迎春 唐淑兰 张明霞 苏攀 杨建贞 马德仓 魏燚 魏改荣 史有贵 郭西侠 冯向红 李建彩 曹兴隆 杨惠萍 唐彩花 张晓娟 宗耀花

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固原市西吉县小学语文三班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文一班 固原市西吉县小学语文一班 固原市西吉县小学语文一班 固原市西吉县小学语文一班 固原市西吉县小学语文一班 固原市中卫市初中地理班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班

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刘文贵 甄丽燕 姚进福 孙淑萍 何江文 马林 罗雅丽 刘秀荣 孙友香 李雪琴 张斌 陆克萍 马秀忠 李彦玲 景菁 张新芬 马晓霞 栾惠琴 杨万有 马金成 杜文学 张文斌 张维兰 魏淑芬 白素红 石华 任忠义 武兴龄 马忠刚 马志清 杨小红 冀东 蔡旭峰 马彦贵 常英杰 张淑懿 李永刚 王志康 张晓琴 撒占福 海玉坤 何平蔡春梅

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固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班

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兰素荣 李彩琴 陆泾宁 马巧萍 赵宏霞 魏林军 陈旭霞 周晓静 李玉荣 蒋发喜 曹争红 庞玉琴 海君芳 马东海 韩映学 任华 马宏涛 汤彩娟 马聪宝 王永生 马德贵 海玉军 杨晓奎 杨淑贞 王爱凤 高龙 马秀霞 王冬花 宋凤莲 杜志成 马扬红 范廷蓉 刘淑丽 纳玉林 王彩合 李顺 海睿云 张玲霞 李淑慧 马正娥 何永新 何学兰 马耀贵

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固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班

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李成文 罗常有 何晓霞 李波 魏亚琴 金理霞 杨德莲 白晓玲 李蒲 白晓梅 安志一 王琴花 吴宗义 吴玉林 刘宏玲 张翠云 王兆淑 马海涛 田风国 王红芳 张琪 袁廷兴 赵娥红 张学菊 马有霞 宋晓红 黄海宁 俞晓莉 赵改玲 李兵 谢玉莲 马倩倩 陈婷婷 段立勇 李学霞 周瑞 白斌 朱鸿斌 张芳玲 初金凤

小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 初中化学 初中化学 初中语文 小学数学 小学数学 小学数学 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 初中化学 小学语文 小学语文 初中地理 初中生物 小学英语 小学英语 初中英语 小学数学 小学数学 小学数学 小学语文 小学语文 小学语文

固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班

中卫市初中化学班 中卫市初中化学班 中卫市初中语文班 中卫市中宁海原小学数学三班 中卫市中宁海原小学数学三班 中卫市中宁海原小学数学四班 中卫市中宁海原小学语文四班 中卫市中宁海原小学语文四班 中卫市中宁海原小学语文一班 中卫市中宁海原小学语文一班

中卫市初中化学班 中卫市沙坡头区小学语文班 中卫市沙坡头区小学语文班 固原市中卫市初中地理班 固原市中卫市初中生物班 固原市中卫市小学英语二班 固原市中卫市小学英语二班

中卫市初中英语二班 中卫市中宁海原小学数学四班 中卫市中宁海原小学数学四班 中卫市中宁海原小学数学四班 中卫市中宁海原小学语文二班 中卫市中宁海原小学语文四班 中卫市中宁海原小学语文一班

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第三篇：国培优秀学员发言稿

国培优秀学员发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、同学们： 大家下午好!为期十五天的“国培计划”(xx)——宁夏农村中小学教师短期集中培训小学音乐学科骨干教师培训班的学习今天就要结束了。此时此刻纵有千言万语也难以表达我们内心的感谢之情。因为，在这里，我们感受到了国家教育部、自治区教育厅领导对我们农村音乐教育的关心;感谢主办单位教育厅师资处、承办单位宁夏大学和具体组织实施培训工作的高师培训中心对我们学习给予的精心安排;班主任、辅导员老师和我们朝夕相处，由此建立了的真挚感情。在此，我代表本期培训班的全体学员，感谢自治区教育厅师资处给我们提供了一个学习的平台;感谢宁夏高等学校师资培训中心为我们提供了良好的学习环境和舒适的住所，感谢两位管理班主任老师及学科班主任崔清泉老师对我们无微不至的关心和照顾。在这里请允许我代表大家真诚地说一句“谢谢你们了!”

从我们 本次培训学习活动意义非凡，特点显著：

首先，是由区内外顶级的专家、教授和区内一线优秀教师组成的教学团队，让我们领略到专家们独具特色的个人风采，领略到他们各自不同培训方式的魅力所在。

其次，专家们深入解读新课程理念，诠释音乐教学中的教育思想，实际操作的案例剖析，让我们对音乐教育有了更为准确的定位，更新理念;每一个教育专题，都是我们今后强化专业素养的努力方向。

再次，学习内容丰富多样，动静结合，呈现理论与实践结合。师生的互动，体现了音乐课堂教学互动、交流相结合的特点。

最后，针对小学音乐教育及课堂教学中的困惑和问题进行培训。安排周密，内容简练，互动性强，实用性强，使老师们在智慧共享中，有话可说，不断提升。

十五天的学习虽然短暂，但对我们的影响却是非常大的，通过本次的培训学习，有以下真实的感受与大家分享：

同时，还要摒弃那些旧的、过时的音乐理念，要紧跟时代发展，做个与时俱进的音乐教师。

的平台;感谢宁夏高等学校师资培训中心为我们提供了良好的学习环境和舒适的住所，感谢两位管理班主任老师及学科班主任崔清泉老师对我们无微不至的关心和照顾。在这里请允许我代表大家真诚地说一句“谢谢你们了!”

从我们 说，不断提升。十五天的学习虽然短暂，但对我们的影响却是非常大的，通过本次的培训学习，有以下真实的感受与大家分享：

造“美”。

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国培学习感言2篇

这次网络培训快要结束了，通过这次网络学习，我在其中学到了许多知识，真正地感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神，这是一次难得的好机会。专家们从案例与理念、实践与理论相结合的角度进行深入浅出的探讨和分析，为解决当前教师实施新课程遇到的困惑提供有针对性和说服力的解答，感觉到课题研究就在自己身边，就在自己的教学实践中。同时，通过国培学习使我感受很深，受益匪浅。下面，我把学习心得概括一下：

一、要切实提高教学的实效性

提高教学的有效性首先应该备好课，既要备教材，又要备学生；其次要运用好教育机智，在教学活动中应该能随机应变，这样才能使课堂生动活泼；再次，教师应该幽默风趣才能调动学生的学习热情，提高教学的实效性。

二、充分运用多媒体教学手段培养学生的节奏感

通过网络培训让我意识到传统教学模式已经不适应于今天的教学了，旧的教学模式多以技术教学为中心，也就是我们过去的“填鸭式”的应试教育——整个课堂只有教师统一口令的“军事化”教学，使学生缺乏提出自我目标和追求新目标的动力机制，过多的强调教师主导作用的发挥，忽视学生的主体性，使学生在强度大，密度高的练习下，缺乏自主学习时空没有质疑和解决问题的余地。学生自主学练能力得不到很好的培养。教师应主动地参与到学生的行列中去，充当一名“裁判员”或“运动员”的角色。多媒体手段教学也是一个动态变数的过程，会有很多意料不及的事情发生，教师要尽可能地备学生之所想，全面深入地探究思考，尽力将课堂教学过程运筹在帷幄之中。作为教师，我们要因多媒体手段教学中可能出现的各种实际情况进行及时调整与修改，或顺此展开或巧妙改变，这样既能够让学生在课堂上凸显，又不至于影响教学任务的完成，从而同时也培养了学生的学习把握物理知识的节奏感。

三、要建立和谐的师生关系

本次学习中感受最深的便是如何建立师生共同发展的教学关系。在看待教与学的关系上，传统的教学由于对教与学的关系认识不完整，常常自觉或不自觉地把二者割裂开来。片面强调教师的教，教与学成为一种知识的传授关系，成为一种以教师为本位的教学关系。反映到教学方法上，就表现为注入式的教学。这种以教为本位的教学关系把学生定位在依赖性层面上，低估他们的独立学习能力，压制他们的独立要求，导致学生独立性的不断丧失，这是传统教学之所以不能促进学生发展的原因所在。

总之，通过网络培训，我意识到我们作为教师要终身学习，除了以往的各种教研手段以外，还要积极参加这样的网络培训学习，不断提高教学水平。我们教师应通过网络学习、终身学习来优化自身的知识系统，不断掌握最新学术动态，通过终生学习，成为学习型教师，才能不断更新自己的教育教学观念，丰富自己的学识，拓宽自己的专业知识，提高自己的教育教学能力，从而适应不断发展的教育教学的需要。利用现代教学手段，只要我们精心设计、认真组织，就能优化课堂教学，提高学生上课的积极性，更好的完成教学任务，从而开辟物理教学的新局面。见于此，在以后的工作中继续以国培学习中的学习态度向着目标前进，以这次学习的新理念和思想激励自己，但是我仍然会孜孜不倦地学习，充满热情地工作，让这结束之时成为我又一崭新的开始。

国培学习感言（2）：

第四篇：国培优秀学员发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、同学们：

大家下午好!

为期十五天的“国培计划”(XX)——宁夏农村中小学教师短期集中培训小学音乐学科骨干教师培训班的学习今天就要结束了。此时此刻纵有千言万语也难以表达我们内心的感谢之情。因为，在这里，我们感受到了国家教育部、自治区教育厅领导对我们农村音乐教育的关心;感谢主办单位教育厅师资处、承办单位宁夏大学和具体组织实施培训工作的高师培训中心对我们学习给予的精心安排;班主任、辅导员老师和我们朝夕相处，由此建立了的真挚感情。在此，我代表本期培训班的全体学员，感谢自治区教育厅师资处给我们提供了一个学习的平台;感谢宁夏高等学校师资培训中心为我们提供了良好的学习环境和舒适的住所，感谢两位管理班主任老师及学科班主任崔清泉老师对我们无微不至的关心和照顾。在这里请允许我代表大家真诚地说一句“谢谢你们了!”

从我们第一天报到拿到培训手册时就看到，整个培训工作组织机构健全，厅长挂帅，管理团队成员职责分明。主办单位和承办单位及高师培训中心高度重视，精心组织，明确任务要求。教学安排科学合理，教学模块内容丰富，科学实用，聘请的区内外专家在各自的研究领域都有极高的知名度和影响力。高师中心制定的培训手册，为我们很好地完成学习任务具有指导和警示作用，这些都是保证我们圆满地完成培训任务的前提条件。

本次培训学习活动意义非凡，特点显著：

首先，是由区内外顶级的专家、教授和区内一线优秀教师组成的教学团队，让我们领略到专家们独具特色的个人风采，领略到他们各自不同培训方式的魅力所在。

其次，专家们深入解读新课程理念，诠释音乐教学中的教育思想，实际操作的案例剖析，让我们对音乐教育有了更为准确的定位，更新理念;每一个教育专题，都是我们今后强化专业素养的努力方向。

再次，学习内容丰富多样，动静结合，呈现理论与实践结合。师生的互动，体现了音乐课堂教学互动、交流相结合的特点。

最后，针对小学音乐教育及课堂教学中的困惑和问题进行培训。安排周密，内容简练，互动性强，实用性强，使老师们在智慧共享中，有话可说，不断提升。

十五天的学习虽然短暂，但对我们的影响却是非常大的，通过本次的培训学习，有以下真实的感受与大家分享：

第一、通过聆听专家授课，让我们找准了教师的职业定位，领悟到了教育的真谛。朗伟教授的《中小学教师的人文素养》一课和俞世伟教授的《教师的德性与理性》一课，给我们留下了深刻而震撼的影响，不仅感受到我们作为人民教师的神圣与伟大，更重要的挖掘出我们在日常教育中所缺乏的细致、善意、感恩以及责任心。而这些缺失的，恰恰是我们教育中最宝贵的东西。

第二、通过区外专家金亚文教授、郑莉教授、孟维平教授、杜晓玲高级教师等诸位专家教授的讲授，使我们更新了音乐教育理念，在今后的教育教学中，我们一定要在继承和发扬优秀传统文化和理念的同时，还要摒弃那些旧的、过时的音乐理念，要紧跟时代发展，做个与时俱进的音乐教师。

第三、通过培训学习，为我们的音乐教师专业发展指明了方向。很长一段时间里，我们都苦于自己的专业在学校工作中的“没有分量”、“可有可无”，不知道我们音乐教师的出路到底在哪里?通过金亚文教授、田继忠所长、芦苇校长、张闽娜教授、刘明教授等老师的指点，我们清晰的发现，其实，我们可走的路还是很多的，比如：根据自己的特长开展合唱等较为专业的第二课堂活动，进行音乐课堂教学的科学研究，要想我们的位置不被人取代，我们应该努力完善自己的专业特长和业务素质，保证自己“不可替代”的作用，促使学生徳、智、体、美、劳全面发展，让学生感受“美”，体验“美”，创造“美”。

第五篇：自主选学心得体会

学习心 得 体 会

五天的培训学习即将结束，此次培训时间虽然很短，但是质量很高，内容很丰富，在培训过程中,各位老师为我们认真讲解了各个专题内容，授课内容深入浅出，结合实际紧密，使我深受教育，获益匪浅，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人来讲，这次培训不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心，真正的学到了不少的知识和技能，特别是在思想意识上有了很大的转变，高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：

一、通过学习提升了自身理论素养。作为一名政府工作人员必须要具备良好的理论素养，必须对党的各级理论最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向，否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用，就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。由于授课的老师都是学术造诣较深、在理论研究方面都是有一定影响的专家；通过全面系统地学习，对于我们深入把握党的理论知识具有重要的指导作用。对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。

二、通过学习增强了党性修养。作为一名党员要时刻不断增强党性锻炼，加强党性修养，此次学习就是一次很好的学习提升机会。通过作风建设这堂课的学习，本人进一步增强了党性修养、坚定了政治立场、严格了政治纪律，为更好的做好今后工作奠定了基础。通过教学和研讨，使我对科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和

战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持一致的决心。

三、通过学习对国家的财政政策等有了更进一步的了解。通过授课老手的讲解，本人对当前国家的财政政策和货币政策有了更进一步的了解和解读，有了更加具体的深刻认识，丰富自身知识水平，扩展了知识面，在日后的工作和生活中将更好的适应新形势要求, 克服保守思想，增强忧患意识，克服守旧观念，强化创新意识。准确理解把握相关财政信息，增强自身预防风险的能力水平。

四、通过学习增强了自身实际工作能力。通过学习本人对当前国家的建设方向、我市的发展战略等相关内容有了更加准确的了解和掌握，更是通过作风建设学习和突发事件应急处理学习增强了自身开展工作的能力，作为一名执法人员，长期工作在执法一下，时刻面对广大群众，这些知识都是引导自己更好的履行职责，完成任务的关键，有了更深的理论知识，相信自己在今后的工作中会更加得心应手，能够更好的为人民服务。

总之，此次学习是一次形式新颖、内容丰富的学习，通过学习本人受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。本人将以这次学习为契机，用学到的新知识和新理论去指导工作实践，严格要求自己，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态，努力做好执法工作。