【潍坊教育学院排名】潍坊教育学院特色专业-潍坊教育学院录取分数线

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高考派-高考志愿填报专家

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第二篇：潍坊教育学院办公室文件

潍坊教育学院办公室文件

潍教院办发[2007]1号

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于印发本学期学院工作要点的通知

各单位：

现将本学期学院工作要点印发给你们，请认真组织学习、讨论，并结合各自实际，以创新的精神制定落实措施和工作计划，确保新学期各项工作任务顺利完成。各单位的落实措施和工作计划于4月1日前，教学系、部报教务处，党群行政后勤单位报党政办公室。

潍坊教育学院党政办公室

2007年3月10日

潍坊教育学院

2006—2007学年第二学期工作要点

2007年3月

本学期工作的总体要求：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，全面贯彻落实全国全省高校党建工作会议精神，积极努力建设社会主义和谐校园；巩固扩大“质量管理年”活动成果，建设创新型学院，培养发展型人才；抓发展，抓稳定，抓质量，抓效益，抓特色，抓品牌，抓改革创新，确保招生就业工作再上新水平，全力推动学院又好又快发展，以优异的办学成果迎接党的十七大的胜利召开。

本学期工作的主要思路：

牢牢把握一个总目标——巩固扩大“质量管理年”活动成果，大力推进以教学为中心的各项改革，提高人才培养质量。

树立七大理念——致力于改革创新、在研究状态下工作的理念；致力于品牌创建、提升学院核心竞争力的理念；致力于安全稳定的理念；致力于以人为本的理念；致力于质量效益同步提高的理念；致力于科学管理、目标管理、制度管理、文化管理的理念；致力于思想观念、业务水平自我提升的理念。

增强七种意识——团结意识；创优意识；大局意识；服务意识；问题意识；竞争意识；危机意识。

抓好三大发展任务——科学规划，加强监管，切实搞好新校区建设；努力工作，争取支持，积极推动学院转制；高度重视，群策群力，全力创建办学品牌。突出九个工作重点——招生与就业；新校区建设施工；优质课堂创建；实践

实训改革；精品课程建设；特色专业建设；管理服务改革；名师名生群体培养；校园文化建设。

落实五项保障措施——以学为先，提升水平能力；以和为贵，构建和谐校园；以实为重，狠抓责任落实；以评促进，加强督导评估；依法治校，强化纪律约束。本学期工作要点：

1.深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫。进一步加强理论学习和调查研究，提高工作的针对性和有效性。

2.大力加强党的建设和思想政治工作。全面贯彻落实全国全省高校党建工作会议精神，采取有力措施全面加强基层党组织和党员队伍建设，充分发挥党员、尤其是党员干部的模范带头作用；进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，围绕我院“一个过硬”、“五个特别”和“发展型人才”的培养目标，注重对学生进行“细节决定成败”的养成教育，将社会主义核心价值体系融入学生教育全过程。

3.全面加强干部队伍建设，进一步完善干部培养、选拔、评价、任用和监督制度。大力加强干部培训工作，改变“重使用，轻学习，轻管理”的现象，努力建设一支素质高、能力强、适应办学发展新形势需要的干部队伍；建立干部考核和业绩档案，为党委使用干部提供准确依据。

4.按照上级部署和要求，结合学院实际，全面加强党风廉政建设，认真抓好领导干部作风建设。深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，继续开展好治理商业贿赂专项工作，广泛开展廉洁自律教育和廉政文化建设，完善监督制约机制，规范权力运行，促进领导干部廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。认真做好信访工作。

5.加快新校区建设步伐，认真搞好校园规划、方案设计、工程监管等工作，保证工程进度，保证工程质量。

6.加强教师队伍建设，提高师资水平。①加强教师队伍“双师”素质建设，继续开展教师专业技能技术竞赛活动，评选出一批技能型教师；②制定相应政策和管理办法，认真实施新教师下企业实践锻炼制度，并选派青年教师暑期外出培训和到企业实践锻炼；③发挥骨干教师梯队作用，不断提高院级名师、教学带头人、教学骨干、青年教学能手的教学水平和辐射能力。

7.大力加强专业建设和精品课程建设，在扶持政策上向强势专业和优秀课程倾斜，打造品牌专业和品牌课程，在“真正具有特色”上下功夫。①以教材建设为突破，整合选择教学内容，建设“一体化”课程；②制定标准，对院级合格课程、优秀课程进行评估考核；③加大建设力度，在原来基础上再重点建设几门精品课程和几个特色专业，参加国家级、省级相关评选，力争完成任务指标。

8.进一步完善院系两级教学管理，提升各系自主管理的积极性。①制定工作量管理办法，教学工作量统计实行“双轨制”，即酬金工作量由各系自行统计，评聘职称工作量由学院统计。②将考试评价的再评价权限下放到各系。③专升本辅导实行社会化后，各专业对教学计划作出相应的调整。④借鉴“质量管理年”经验，改革完善单项奖评选管理办法。⑤逐步建立使各系能够自主管理的机制和制度。⑥积极主动地探索切合我院实际的学分制管理办法。

9.总结完善教学、行政督导评估指标体系和操作办法，增强导向性、可操作性，发挥督导评估的激励机制，进一步加强对教学系部和行政后勤部门工作的考

核评价，推动工作落实。

10.继续深化、完善实践实训模式改革，全面推行理论与实践一体化的教学。①大力推行并进一步创新“一年级见习、二年级短期实习、三年级顶岗实习”的“三段式”实习模式，认真组织，精心安排好05级顶岗实习工作。②继续加大教学设施投入力度，所购设备坚持以生产型为主，加强校内实训基地建设，同时在校外建一批实训、就业一体化基地。

11.进一步加强校企合作，丰富合作形式，建立“生产产品、保证成本、提高教学效率”三位一体的评价机制，充分调动各系部的积极性，实现各专业办学与企业、与就业市场的无缝对接；对潍坊西部三县市等地区进行考察，寻找合作项目，为地方经济建设服务；服务地方经济发展，与青州市联合筹建“花卉研究所”。

12.进一步明确各专业的核心能力和关键能力，探索制定培养关键能力的措施，以行动导向和设计导向教学理论为指导，继续大力开展院系两级优质高效课堂创建活动，并以行动优先和指导优先结合原则评价课堂教学。

13.继续开展学生专业技能训练与职业能力展示活动。①进一步探索完善以考促训、以赛促训的技能训练方式，在院系两级技能训练竞赛基础上，积极组织学生参加省、市技能大赛，力争取得更加优异的成绩；②结合学生专业实际，继续举办学生职业能力展示活动，全面提高学生的综合素质；③把毕业生获得职业资格证书作为硬任务，力争就业资格准入的相关专业80%以上的毕业生能获得“双证书”。

14.加强教学科研与管理，提高教师科研水平。认真做好省、市、院三级科研立项的管理和考核工作；继续举办高质量的学术讲座，营造浓郁的学术氛围；发挥《潍坊教育学院学报》社会品牌效应，把学报办成面向高职教育和师训干训的重要科研阵地。

15.根据上级要求和目前现状，总结经验，认真筹划，积极争取培训任务，切实开展好中小学教师继续教育和校长培训工作。

16.广开办学思路，找准办学的关键点、突破点，继续加大对外合作办学力度，开辟新的联合办学渠道，认真开展自学考试、函授、职业技能鉴定、研究生教育、出国进修、网络教育等多种形式、多种层次的教育培训活动，努力开创成人教育工作新局面。

17.围绕教学、科研和发展型人才培养的需要，加强图书资料信息资源建设，充分利用数据库、电子图书、音像资料等电子数据资源，提高图书资料的利用率和信息化服务水平。

18.分析形势，研究对策，制定方案，调动一切积极因素，充分利用各种资源，认真做好招生宣传发动工作，突出针对性，增强实效性，努力提高新生报到率和生源质量，确保07年招生工作任务的圆满完成。

19.认真开展好毕业生就业服务年活动。①以提高一次就业率为核心，以提高学生就业竞争力为目标，以加强就业指导服务为重点，广开思路，强化措施，多管齐下，扎扎实实地做好毕业生就业工作，努力打造就业工作品牌，探索和完善独具特色的毕业生就业工作之路。②举办2004级学生顶岗实习图片展和“潍坊教育学院优秀高职毕业生大型图片事迹展览”。

20.围绕人才培养质量的提高，进一步完善育人机制，强化“以人为本，以学生为本”的教育理念，全力打造名生群体；院系两级齐抓共管、各负其责，努力提高学生的教育管理水平；切实加强辅导员队伍建设，在稳定队伍、提高素质、发挥作用上做出新的探索，使辅导员真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

21.加强对团干部、学生干部的教育培训，充分发挥学团组织的作用，充分发挥全体学生的主动性、创造性；以锻造五种优秀品质和提高学生的综合素质为目标，大力开展丰富多彩的科技、文体活动，举办好第二届女生节，开展好第三届“社团繁荣月”活动，组织开展好以春季运动会为主的阳光体育运动。

22.积极做好国家助学贷款工作，通过各种形式和途径对家庭经济困难学生实施帮助；改革奖学金管理办法和勤工助学办法。

23.加强制度建设，坚持依法治校，从严治教。提高教职工的工作纪律性，加强工作时间的纪律管理；加强资产管理，加强对收费、物资采购、后勤服务等项工作的管理和监督；加强财务管理和内部审计，提高经费使用效益，勤俭办学；规范教学、科研和学术交流活动，加强学术道德和学风建设；严格执行学习纪律、考试纪律和生活纪律，教育学生遵纪守法。

24.继续大力加强校园网的应用、开发与管理。掌握网络思想政治教育工作主动权，规范网络宣传管理工作，强化校园网在打造学院品牌、扩大学院影响方面的作用；全面推行行政网络办公，降低办公成本，提高工作效率。

25.进一步完善管理措施，增强服务意识，提高餐饮质量，保证较高学生就餐率；认真做好教职工宿舍区天燃气管道安装工程的施工。

26.进一步做好校务公开工作，逐步推进党务公开，把党内监督与党外监督有机结合起来，增强工作的透明度，杜绝暗箱操作，提高民主管理水平。

27.按照上级有关精神和安排，认真搞好教职工全员合同制聘任。

28.按照省厅评估标准和档案管理要求，认真做好各类文件材料的立卷、归档工作。

29.总结经验，加强协调，提前做好07级学生开学前的有关准备工作。

30.高度重视安全工作。强化安全稳定高于一切的思想，落实责任制，增强责任心，加大监管巡查力度，做好校园安全保卫工作，创设安定有序和谐的学习、工作、生活环境。

2007年是我院持续、稳定、协调、健康、和谐发展的关键一年。全院教职工要在院党委的统一领导下，把握一个总目标，树立七大理念，增强七种意识，抓好三大发展任务，突出九个工作重点，落实五项保障措施，发扬团队精神，开拓进取，努力工作，推动学院发展再上新台阶，再创新水平。

主题词：工作要点 通知

-------潍坊教育学院党政办公室2007年3月10日印发（共印70份）

第三篇：【吉林省教育学院排名】吉林省教育学院特色专业-吉林省教育学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【吉林省教育学院排名】吉林省教育学院特色专业-吉林省教育学院录

取分数线

吉林省教育学院成立于1957年,是省政府设立,省教育厅主管,国家教育部批准备案,具有师范性质的成人高等院校.48年来，学院始终坚持为基础教育服务的办学宗旨,在教学、教研、教师培训和中小学校长培训方面,为吉林省基础教育做出了重要的贡献.改革开放以来,学院的事业有了很大的发展,现设有中文、政治、教育管理、外语、数学、艺术、计算机、现代教育技术等8个系;设有中文、公共关系与文秘、政治、市场营销、历史、教育管理、英语、商务英语、数学、信息与多媒体、物理、化学、电脑艺术设计、计算机及应用、现代技术教育、传媒技术、影视艺术技术等17个专业;设有小学部、初中部、高中部、职业教育部、民族教育部、小学幼儿教师培训中心、课程改革办公室、实验中心、计算机中心、教材办公室、报

刊社、图书馆等部门.吉林省教育学院招生网站:

第四篇：【广西教育学院排名】广西教育学院特色专业-广西教育学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【广西教育学院排名】广西教育学院特色专业-广西教育学院录取分数

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广西教育学院创建于1953年，迄今已有58年的办学历史，是自治区直属的唯一的成人本科高等院校，同时承担普通专科学历教育任务。校址位于广西壮族自治区首府——南宁市区中心。学院现有中文系、数学与计算机科学系、外语系、政治经济系、旅游与环境学系、信息科学与技术系、艺术系、文化传播学系、教育科学系、教育管理系等10个系，共36个普通专科专业（含专业方向）、25个成人本科专业、18个成人专科专业，分布在法学、教育学、文学、艺术学、历史学、管理学、理学、工学等8大学科门类。建立有人力资源、公共行政管理、信息科学与技术、生态文化、心理、教育科学、思想政治教育、道德教育、特殊教育、跨境教育、课程与教学论、学校发展、高等教育等13个研究所。图书馆馆藏纸质图书40多万册，电子图书2万册，中外文期刊2392种。百名学生配备教学用计算机24台、配备多媒体教室和语音实验室座位数44个，均超过教育部的定额标准。学院现有专任教师216人，其中高级职称108人（正高职称28人，副高职称 80人），占专任教师总人数的50%；具有博士、硕士学位的126人，占专任教师总人数的58%；均高于全区高校平均水平。学院拥有一批知名的专家学者和博士生、硕士生导师等；另聘请有一批区内外著名的专家学者为我院的名誉教授或兼职教授。我院是广西中小学师资和教育管理干部培训基地、广西中小学教师资格认定教育理论培训基地、广西普通话水平培训和测试基地、广西中小学教育教学改革研究基地。长期承担中小学教师和校长培训任务，承办中小学教师资格考试考务工作，广泛开展中小学教育教学改革研究等。广西中小学教师继续教育指导中心、广西中小学心理健康教育指导中心、广西教育学会秘书处、广西高职高专院校人才培养工作水平评估委员会

秘书处、广西陶行知研究会等均设在我院。

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第五篇：【荆州教育学院排名】荆州教育学院特色专业-荆州教育学院录取分数线

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荆州教育学院创建于1971年，是经湖北省人民政府批准，国家教育部备案的公办、全日制高等专科学校。学院位于荆州高新区，西望古城，南眺长江，北连沪汉蓉、荆岳广高速铁路，交通便利，设计先进，环境宜人。校园占地面积200余亩，校舍建筑面积10万平方米，按现代标准建设了教学楼、培训楼、国家标准运动场、计算机网络中心、多媒体教室、语言实验室、钢琴微格练习室、数码钢琴练习室、舞蹈训练室、绘画练习室等。建有专业实验工厂。院图书馆藏书27万余册。大型阅览室中的千余份国内外期刊报纸可供数百名师生同阅读。校园网实现学生图文资料和学习信息网上查询。学院建有8个教学系、部，开设16个专业、25个专业方向，涵盖理工、工学、教育学、管理学等五大学科门类，全日制在校学生4000余人。全校教职工200余人，其中教授、副教授56人，讲师75人，外教2人，同时面向其他高校聘任优秀教师、知名学者任教。现有教学设施、设备总值六千多万元。建有教学、艺术、培训、图书馆等楼群；建设了微格、多媒体视听、数码钢琴、电子阅览、音乐、美术、舞蹈等专业教室和40间钢琴训练房；建立起数字语音、网络、教育技术、数控技术、模具制造技术、汽车运用技术、电子电工技术、电工电拖、餐饮服务、客户服务、珠宝加工等11个实训、实验室，及12间机房配备600台电脑。学院根据国家普通高校招生计划，从高考考生中划线录取新生，学生学习期满，成绩合格，颁发国家教育部注册普通高校毕业证书，签发《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》，保证就业。荆州教育学院招生网站: