2013年陕西高考优秀作文及历年作文解析（含五篇）

第一篇：2013年陕西高考优秀作文及历年作文解析

2013年高考也渐渐逼近了，作文作为语文的重头戏，每年都会受到了广泛关注。考吧网专家与大家共同奋战。

有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了。”船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”

这是2012年陕西高考作文，看似作文题目简单，立意也宽泛，但如何才能拿高分，对今后的语文教学有何影响呢？专家们也是分别给出了自己的观点。

评析：

无论是2009年的“弯道超越”，2010年的“罗森塔尔效应”，还是2011年的“中国腾飞”大都采用了两段论的形式，2012课标卷高考作文在材料上则材料采用了“寓言故事”的命题形式，改变了以往的两段式命题。另外，2012年的课表卷作文明显回避热点，题目不再像2011年作文那样紧贴时政，让学生无从入手，相比之下，2012作文较为平和，不会在审题上为难考生，大都有话可说。总体而论，该作文题目有以下特点：

1、弘扬时代正气，彰显精神素养。

2、富有辨证色彩。

3、多向思维，全面思考。

4、关系着眼，体现社会风尚。

5、关注现实生活，体现价值引领。进入新时代。考生可以联系现实生活，批评社会上违背道德的行为，从而正反论证，表现正确价值取向。下面是考吧网(http://www.xiexiebang.com/gaokao/)搜集整理的陕西高考作文范文：

优与劣

有个鲁国人，和他的妻子来到了越国。

他很擅长织麻，他的妻子擅长织白绢，在来越地之前有友人劝他：你和你妻子，一个做麻鞋，一个做白绢帽子，可众所周知，越地之人是披头散发，赤脚而行的。你们如何在越国生存。可是鲁国人却小了笑离去。

在越国，果然每个人都是披头散发的，赤足而行，他们看到了那位鲁国人和他的妻子像是看到了怪兽一般的惊奇。“你看他们脚下的是什么，真难看。他们为什么把头发包了起来，太怪了”。越过人议论到。

鲁国人的妻子问他：“我们要不要把帽子摘掉，鞋子也脱掉。”鲁国人没有说话，不过笑了笑。

当路上的碎石割伤了越人的脚时，鲁国人穿着麻鞋走过，当大风吹乱别人的头发时，鲁国人戴着帽子走过，他乐意看到别人的目光从嘲笑变成羡慕，他开始了，他开始贩卖七了他的鞋子和帽子。

结果可想而知，鲁国人的鞋子和帽子销量极好，他们不但发家致富了，并且还改变了越人的生活习惯。

世间万物并不是一沉不变，这便给了你发挥自己价值去改变四周。这让我想到了：“鲨鱼效应”。鲨鱼庞大的体型结构其实不是很适合于生存在海里，但是他却成为了海中霸主，这不与他个人有关吗？发挥出了自己的优点，使自己适应剩至改变了周围环境。

像鲁国人去越过卖鞋一样，同样可以将这种战略放在企业中，看起来为劣势的东西说不定就是你开启成功之母的钥匙。人世间，本无绝对的好与坏，优与劣，在有的人眼中是坏事，可是换个角度想又何尝不是一件好事。优与劣只是分别在你看他的角度不同而已。

后记：请广大考生们及时关注本网，我们将会在第一时间发布最新最权威的高考新闻信息.

第二篇：陕西历年高考作文题目汇总

陕西历年高考作文题目汇总

（2004-2015）

2015年陕西高考作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网 友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道然后，激起了更大范围，更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

2014年陕西高考作文

陕西作文材料大意：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。2013年陕西高考作文

一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。

年轻工匠的师傅感叹的说，有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

2012年陕西高考作文

要求考生以《船主和漆工的故事》为话题，根据一段材料写作文，要求800字左右。材料大概内容如下。

有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”

2011年陕西高考作文

要求考生以“中国的发展”为话题，谈祖国的发展。材料内容大致是，中国经济发展迅速，祖国日新月异突飞猛进，要求考生根据政治、民生现状，针对祖国的发展和变化书写自己的感想2010年陕西高考作文

陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是，1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大;

2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里;

3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。

题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。

2009年陕西高考作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小兔子花了好长时间都没学会。

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2008年陕西高考作文

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时......中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注......要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不 得抄袭。

2007年陕西高考作文 摔了一跤 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2006年陕西高考作文

一只老鹰俯冲抓羊，乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊，结果爪子挂在羊毛上，被放牧人抓到乌鸦。被牧养人抓到了，牧养人的儿子问为什么乌鸦被抓到了，牧养人说：它忘了它是一只什么鸟。

根据对材料的理解，写一篇作文。

2005年陕西高考作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。

乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记;刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”

第三篇：历年高考优秀作文

各地作文直达

 全国1 全国2卷 北京卷 广东卷 山东卷 江苏卷 浙江卷 天津卷 上海卷 福建卷 湖北卷 湖南卷 重庆卷 陕西卷 辽宁卷 四川卷 安徽卷 山西卷 云南卷

全国I卷

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·2007年高考作文全国卷Ⅰ作文试题

·2006年高考作文全国卷Ⅰ作文试题

·2005年高考作文全国卷Ⅰ作文试题

·2004年高考作文全国卷Ⅰ作文试题

·2003年高考作文全国卷作文试题

·2002年高考作文全国卷作文试题

·2001年高考作文全国卷作文试题

·2000年高考作文全国卷作文试题

·2010全国卷(Ⅰ)满分作文：大同世界 焉能忘本？

·2008年全国卷Ⅰ满分佳作：青山一道同风雨

·07全国卷Ⅰ满分佳作：在爱的牵动下飞翔 ·06全国卷Ⅰ满分佳作：绕树三匝，何枝可依?

·05全国卷Ⅰ满分佳作：“爱心永驻”三幕剧 扑克魔术 ·2004年全国卷Ⅰ满分佳作：遭遇挫折，笑对痛苦

·2003年全国卷满分佳作：因为亲近，所以美好

·2002年高考作文全国卷满分佳作：霸王泪

·2001年高考作文全国卷满分佳作：与诚信同行

·2000年高考作文全国卷满分佳作：四幕剧 年

全国II卷

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·2008年高考全国卷Ⅱ失误分析：每当存亡的时刻

·2007年高考作文全国卷Ⅱ作文试题

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·2008高考作文全国卷Ⅱ满分佳作：变味的善良

·2007年全国卷Ⅱ满分佳作：穿越百年的芬芳记忆

北京卷 ·2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(1)·2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(3)·2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(5)·2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(7)·2010年高考满分作文及点评(北京卷)

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·2009北京优秀作文：我有一双隐形的翅膀(2)

·2008年高考作文北京卷作文试题

·2008年高考作文北京卷满分佳作：人生无极限

·2007年高考作文北京卷作文试题

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·2005年高考作文北京卷满分佳作：安于心 年 ·2006年高考作文北京卷作文试题

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天津卷

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·2009年天津高考满分作文：说说我们90后(1)

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山东卷

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·2007年高考作文山东卷作文试题

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·2009年湖南高考满分作文四篇及点评

·2008年高考作文湖南卷满分佳作：彼岸花

·2008年高考作文湖南卷失误分析：换位人生

·2007年高考作文湖南卷作文试题

·2010年湖南高考满分作文：早(2)·2010年湖南高考满分作文：早(4)·2010年湖南高考满分作文：早(6)·2010年湖南高考满分作文：早(8)·2010年湖南高考满分作文：早(10)·2010年湖南高考满分作文：早(12)

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·2008年高考湖南卷满分佳作：彼岸，灯火阑珊

·07年高考作文湖南卷满分佳作：诗意地生活

江苏卷

·2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(1)·2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(3)·2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(5)·2010年高考满分作文及点评(江苏卷)·2009江苏省高考满分作文：品味时尚(1)·2009江苏省高考满分作文：品味时尚(3)

·2008年高考作文江苏卷作文试题

·2007年高考作文江苏卷作文试题

·2005年高考作文江苏卷作文试题

·2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(2)·2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(4)·2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(6)

·2009江苏省高考满分作文：品味时尚(2)

·2008年高考作文江苏卷失误分析：好奇心

·2007年高考作文江苏卷满分佳作：怀想天空

·05年高考作文江苏卷满分佳作：生命的绝唱 年

广东卷

·2010年广东省高考满分作文：与你为邻(1)·2010年广东省高考满分作文：与你为邻(3)·2010年广东省高考满分作文：与你为邻(5)

·2010年广东省高考满分作文：与你为邻(2)·2010年广东省高考满分作文：与你为邻(4)·2010年广东省高考满分作文：与你为邻(6)·2010年广东省高考满分作文：与你为邻(7)·广东2010年高考优秀作文：与你为邻 共建和谐

·广东2010年高考优秀作文：亲爱的农民工邻居

·2010年高考满分作文及点评(广东卷)·2009年广东省高考满分作文：如此常识 ·2009年广东省高考满分作文：知之 行之 思之

·2008年高考作文广东卷作文试题

·2008高考广东卷失误分析：不要轻易说“不” ·2007年高考作文广东卷作文试题

·广东2010年高考优秀作文：孟母三迁新传

·广东2010年高考优秀作文：给书本的一封信

·广东2010年高考优秀作文：我的精神邻居 魔术新闻

·2009年广东省高考满分作文：别拿常识不当干粮

·2008高考广东卷满分佳作：不要轻易说“不”

·2007年高考作文广东卷满分佳作：薪尽火传

浙江卷

·2010年浙江高考满分作文：角色转换之间(1)·2010年浙江高考满分作文：角色转换之间(3)·2009年浙江高考满分作文：脉脉乡情 ·2008年高考作文浙江卷作文试题

·2008年高考作文浙江卷满分佳作：触摸都市

·2007年高考作文浙江卷作文试题

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·2007年高考作文浙江卷满分佳作：感悟消逝

重庆卷

·2010年重庆高考满分作文：难度 ·2009年重庆高考满分作文：我与故事(1)·2009年重庆高考满分作文：我与故事(3)

·2008年高考作文重庆卷作文试题

·2008年高考作文重庆卷满分佳作：在自然中生活

·2010年高考满分作文及点评(重庆卷)·2009年重庆高考满分作文：我与故事(2)·2009年重庆高考优秀作文：我的故事 ·08高考作文重庆卷满分佳作：在自然中生活

·08高考作文重庆卷失误分析：在自然中生活

福建卷

·2010年福建省高考满分作文：何妨让思维转个弯 ·2010年福建省高考满分作文：偶然？必然！·2010年福建省高考满分作文：站对人生的舞台 ·2010年福建省高考满分作文：驭思 轻吟韵调

·2010年福建高考满分作文：我与真善美诗意栖居 ·2010福建高考满分作文：寻找硬币另一面的价值 ·2010年福建省高考满分作文：只待蓦然回首 ·2010年福建高考满分作文：尘封的梦 重拾未晚 ·2010年福建省高考满分作文：士运论 ·2009年福建高考满分作文： 这也是一种力量 ·2009年福建高考满分作文： 这也是一种爱

·09年福建省高考出现八篇满分作文

·2008年高考作文福建卷作文试题

·2008年高考福建卷满分佳作：我于咖啡中看见

·2010年高考满分作文及点评(福建卷)

·2009年福建高考满分作文： 这也是一种问题

·2009年福建高考满分作文： 这也是一种承诺

·2008年高考福建卷满分佳作：一蓑烟草任江平

·08年高考福建卷失误分析：表哥，你听我说

陕西卷

·2010年陕西高考满分作文：丹墨莲梅 ·2010年陕西高考满分作文：张爱玲的遗憾

·2009年陕西省高考满分作文：西安的无奈 ·2009年陕西省高考满分作文：弦音漾处羽扇摇

·2010年陕西高考满分作文：孙悟空的成才之道 ·2010年高考满分作文及点评(陕西卷)硬币魔术 ·2009陕西高考满分作文：让凝固的音乐流动起来 ·2009陕西满分作文：每个生命都有自己的形状

辽宁卷

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·2009年辽宁省高考满分作文：明星代言诚信最美

·2008年高考作文辽宁卷作文试题

·2009年辽宁省高考满分作文：沉默的大多数

·08高考作文辽宁卷满分佳作：沉默的大多数

·2007年高考作文辽宁卷作文试题 年 ·08年高考作文辽宁卷失误分析：请迷茫走开

·2007年高考作文辽宁卷满分佳作：我能

安徽卷

·2008年高考作文安徽卷作文试题

·2008年高考作文安徽卷满分佳作：带着感动出发

·2007年高考作文安徽卷作文试题

年 ·2008高考作文安徽卷失误分析：带着感动出发

·2007年高考安徽卷满分佳作：提篮春光看妈妈

山西卷

·2009年山西省高考满分作文：晋之殇 晋之商 ·2009年山西省高考满分作文：夜的最后一章

·2009年山西省高考满分作文：昭君行

·2009年山西省高考满分作文：与妻书 ·2009年山西省高考满分作文：残梦 云南卷

·2009年云南省高考满分作文：对话 ·2009年云南省高考满分作文：发现与创新

·2009年云南省高考满分作文：圆与缺的哲学 ·2009年云南省高考满分作文：把握成功的摇篮 ·2009年云南省高考满分作文：开往春天的火车 ·2009年云南省高考满分作文：写给祖**亲

·2009年云南省高考满分作文：刨新的光华 ·2009年云南高考满分作文：寻找生活中的咖啡豆 ·2009年云南省高考满分作文：危中寻机 ·2009年云南省高考满分作文：莫畏浮云遮望眼 ·2009年云南省高考满分作文：睁开犀利的眼睛 ·2009年云南省高考满分作文：柳暗花明又一村

四川卷

·2010年四川高考满分作文：溯源 ·2010年高考满分作文及点评(四川卷)

·2009年高考四川卷作文范文：熟悉

·2008年高考作文四川满分佳作：地震兄妹

·2010年四川高考满分作文：点 线 面

·2008年高考作文四川卷作文试题 魔术表演 ·08四川卷失误分析：国殇之后 唯有坚强 年

上海卷

·2010年上海高考满分作文：我们自私的“智慧” ·2010年上海高考满分作文：善擒者亦善纵 ·2010上海高考满分作文：滋养文化的“活鱼” ·2010年高考满分作文及点评(上海卷)·2009年上海高考满分作文：传承与创新 ·2009高考上海优秀作文：特色是成功的催化剂

·2009高考上海优秀作文：和谐的统一

·2008年高考作文上海卷作文试题

·2007年高考作文上海卷作文试题

·2006年高考作文上海卷作文试题

·2010年上海高考满分作文：稚嫩的成年 ·2010年上海高考满分作文：舍小利以谋远 ·2010上海高考满分作文：放宽网眼 让学术长大

·2009年上海高考满分作文：和而不同的中国智慧

·2009高考上海优秀作文：独一无二

·2008年高考作文上海卷满分佳作：他们

·2007高考上海卷满分佳作：必须跨过这道坎

·06年作文上海卷满分佳作：我想握住你的手 年

湖北卷

·2010年湖北高考满分作文：多一点幻想 ·2010年高考满分作文及点评(湖北卷)

·2010年湖北高考满分作文：幻想的快乐 ·09高考湖北满分作文：站在黄花岗陵园的门口 ·09高考湖北优秀作文：站在文学的门口

·2009年湖北省高考优秀作文：站在十八岁的门口

·2009年湖北省高考优秀作文：站在老家的门口

·2009年湖北省高考优秀作文：站在文学的门口

·2008年高考作文湖北卷作文试题

·2008高考作文湖北卷失误分析：举手投足之间

·2006年高考作文湖北卷作文试题

·09高考湖北优秀作文：站在车站的门口

·2009湖北高考优秀作文：站在黄花岗陵园的门口 ·2009年湖北省高考优秀作文：站在老屋的门口魔术教学 ·2009年湖北省高考优秀作文：站在项脊轩的门口 ·2009年湖北省高考优秀作文：站在车站的门口 ·2008高考作文湖北卷满分佳作：举手投足之间

·06湖北卷满分佳作：减负中的“朝三暮四”

第四篇：历年高考优秀作文(十)（范文）

2012天津卷高考作文题：关于水的思考

012天津高考优秀作文：小鱼不知“水到底是什么东西”是问题吗？

“水到底是什么东西？”这个问题很可笑吗？起码命题人认为是可笑的——“有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视”。鱼儿每天生活在水中，没了水，鱼儿就失去了家，就没了容身之所，可鱼儿竟然不知道“水到底是什么东西”，这岂不是天大的笑话！

鱼是不会说话的，当然不可能“忍不住”发问。但既然有人编了这个故事——且不论这故事编得是否符合逻辑，我们就顺着这根竿子往上爬一爬。小鱼为什么不知道“水到底是什么东西”呢？

主要是因为小鱼还太小。这“小”指的是年龄上的“小”，而不是个头儿上的“小”。年龄小到什么程度？我推测最多也不过是上幼儿园大班的年龄。这个年龄的孩子，知道我们生活的世界是什么样子吗？知道月相变化的原因吗？知道大气中的PM2.5含有什么有毒、有害物质吗？知道“二奶”“小三”是何方神圣吗？他们不知道。但是，他们的不知道是正常的。如果有一天他们突然发问：“月亮上到底有什么东西？”那好，悉心培养，没准儿将来就是“霍金第二”。如果他们问：“‘二奶’是妈妈的什么人？”家长该怎么回答？

人们对世界的认知，自有其规律；孩子的成长，也应该顺其自然。成年人需要做的，一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境，包括自然的和社会的；二是把孩子当成孩子，别让孩子在还是孩子的时候，就不怎么像个孩子了。那么，由谁来告诉小鱼“水到底是什么东西”呢？

当然是老鱼。但老鱼中有明明白白知道“水到底是什么东西”的，也有浑浑噩噩不知道“水到底是什么东西”的，所以，这个告诉小鱼“水到底是什么东西”的角色应该由前者来担任。但事实上呢？更多的时候，是由后者担任这个角色的，而前者由于太明白、太清醒、太不通“鱼”情世故而受冷落、遭闲置，被安排做不致于对下一代产生“不良影响”的工作。比如，是不是从事教育工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”？反正我这条小鱼碰到过不清楚的。比如，是不是从事管理工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”？我没怎么接触过，但有些地方的水质越来越差却是不争的事实。

“水到底是什么东西？”小鱼们可能永远也弄不明白。

老师点评：

关键抓住“水”和“鱼”的关系

老师认为，这里面的关键就是材料中小鱼最后问的那句“水是什么？”所以最关键点就是要抓住“水”和“鱼”的关系。因为水是鱼赖以生存的环境，然而越是平凡的越容易忽视，长时间生活在水中，也就不知道水的重要性，甚至水的存在性。

所以，由此我们可以想到自己，既然水是鱼赖以生存的环境，那么我们自己赖以生存的又是什么呢？我们依靠的又是什么？对于考生来说，只要回答对这个问题，就基本能抓住作文的关键。比如说，我们依赖的父母、学校、老师、身边的人、社会乃至国家，还有像自然，环境„„等等，都是我们应该珍惜，应该关注的。

考生考前曾经锻炼过的作文，有很多都可以用上，比如关注身边，关注社会，关注时代的作文题目。像考生写的“普通中的不普通”、“简单”„„只要参透了材料的关键，这些基本还是可以扣上作文题目的。大部分的考生都应该可以“有话说”。

考生的误区有可能是没渗透水和鱼的关系，最怕的就是把考前比较熟悉的作文，比较机械的套用进来，只要解开水和鱼的关系，再抓住议论里的关键词，就会很快入手。

天津高考满分作文：草色遥看近却无

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗意很好理解，在春雨的滋润下小草发芽，远远望去一片绿色；可当人们走近时，却发现绿色淡了，甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价，韩愈的诗句是美的；但我觉得，退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。

人们都崇拜英雄，希望在自己最需要的时刻，英雄能挺身而出。但失望的时候多，英雄似乎只出现在遥远的地方。

“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭；“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形

象地诠释了师德的最高境界；人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

有时人们也会生发这样的慨叹，为什么英雄只在远方？我的生活中何日英雄突现？心情可以理解，但认识不能说没有偏差。很多人认为，只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄，只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量，真正称得上英雄的屈指可数。实际上，“最美女教师”、“最美司机”都是普通得不能再普通的百姓。设问一下，如果张丽莉没有遭遇车祸，如果吴斌没有遭遇夺命的铁片，这两个人是不是可以称为“英雄”？很难回答。我们的社会还没有进步到，可以把一个不在“编制”内的教师，把一个平凡的司机和英雄联系在一起，哪怕你是一个深受学生喜爱的老师，他是一个行车十年无事故的优秀员工。

罗曼·罗兰说：“英雄是靠心灵而伟大的人。”借用来评价张丽莉、吴斌很贴切。我们的身边，有很多的张丽莉和吴斌，只是因为他们离我们太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽视了。英雄就在身边，可我们却一直在呼唤英雄，寻找英雄！多有意思的悖论！

“水到底是什么东西？”小鱼的发问是天真的，所以不可笑；“英雄在哪里”，成人的发问是愚蠢的，当然就是可笑的，而且可笑之极。

—北大资源研修学院

第五篇：历年高考优秀作文(八)

2012浙江高考满分作文

台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？

网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。

请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。2012浙江满分作文：卑渺角落里的慷慨

我只愿放下步子，在一方静好无常的土地上，带着金砂般渺小而闪光的品质，为世界的前行慷慨解囊。

——引子风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成伍，银河得以广邈非常„„这世上总有这那么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。

这个世界时常显得过于忙碌，利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之言束之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人，看那选秀无休止海选中浮起的欲望与期待，看那层出不穷争先恐后在书架上占去一席之位的青春言情与致富“秘籍”。不错，他们不失为社会前行的推力，正如古代西方有言：“人无欲望便死亡”，可这些追逐时常太过聒噪与不安。

于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员，正因他更淡然，于是便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段，在影片结束时所有群众演员的样貌与姓名皆一一得到展列，在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊敬与珍视

吧！在主角无上光芒夺人心魄时，他们扮演的小人物在镜头吝啬的角落里作着锦上添花却是至关重要的添补，他们中有活泼的孩子，有美丽的少女，亦有白发如雪的老者，他们只是路人，而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金杯之巅。在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在世，有那些少数人可采撷的光芒，亦有多少人平凡而实在的付出。正如英伦博物馆曾特意留出一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活，这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声，那些为世界奉献慷慨品质的“路边人”，何尝不是值得世界重视和敬仰的主角？

于是朋友，我艳羡英雄的奋斗史与无上光荣，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质，在一方卑微无常的位置，为世界和他人，慷慨地鼓掌。

2012浙江省高考作文满分作文：光荣的荆棘路

台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。倘若人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开辟一条新道，将有谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地？

社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快乐，殊不知，我们自己也可以创造，我也同样能够，让别人见证我的美丽，也唯有这样的共同创造，才能推动时代前行的步伐。

我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。

他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊„„他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。倘若人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴？我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。

况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励。冰心曾说：“爱在左，同情在由。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿枝拂叶的行人，踏过荆棘，也不感痛苦，有泪可落，也不觉悲凉！”我也许不是鼓掌的那个人，但我踏过的每一步，洒下的每一滴汗，留下的每一份情，俨然都是为我身后的人群添了一点温暖，一点鼓励。谁能否认我在这样奔跑的同时也为他人留下了掌声？而这一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了这一条光荣的荆棘路。哪怕一个人，哪怕孤单到想落泪，我都愿做一个先行者。

我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性，为别人喝彩的确重要。但我更坚信，每个人都要有自己的一种信仰，一种期待，一种追求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。

历史拍着它强大的翅膀飞过那么多世纪，这是一条光荣的荆棘路，我只愿随历史的洪流一路奔跑，时代推我前进，我为时代领航。(冠华作文网)2012浙江满分作文：矮纸斜行闲作草

我自爱北国那烈烈狂风，揭起历史的尘埃，傲骨铮铮；我自爱那万绿丛中一蕊殷红，一枝独秀，留万世之芳。只是更爱如水的江南，淡静的溪流浣出的香雅女子，梆梆的摇橹小调中，婉转的细润歌喉。

总说在奔腾的江流中，不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然，生命于世人而言，是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上，就必须鼓足力气，争高争劲，直至终于看到尽头，溶溶而入，那无垠的蔚蓝。然而，若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后，终究也是成了波澜不惊的大海，一如瓦尔登般平静的洋面，竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。在这急切不停的求索中，作为一个奔跑者，是否，错过了鼓掌者才能感悟的一份平静？

并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿，并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻，亦非每次尽力狂奔的尽头，都是甘美的琼池。

遥望一位诗人，立于山之高处，低吟：“一蓑烟雨任平生。”淡淡一笑，拂去功名，静立江头，看江流而东，饮一樽清酒，与其说，他是失意之士，我更愿意相信，他是一位鼓掌者。

徘徊于江头，见明月之升，他慨然鼓掌：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”不见伤情的思恋，除却仕途的苦闷，只因苏子一有颗立于世外的心，无畏于奔腾的洪流将身带去何方，只求清风明月常存于心。观万物之变，立于不变之处，方能无羡于天地，邀飞仙同游，极宇宙之无穷。

这是苏子的旁观，以无欲心，体察万物，纵然世界瞬息间面目皆变，他依旧可以鼓起掌来，以渔虾为友，以麋鹿为朋，飘飘而去，羽化若仙。

当你不适去奔跑时，何不立于一旁，欢欣鼓掌呢？

古人云：无欲则刚。当时间凝滞，便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过了，日落星辰的奇幻绮丽，遗失了雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成了那绝美的画卷。

我打江南走过，是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺，我自平凡中成长，不追求那远远闪烁的荣光。

但求闲作碧池边的一席矮草，匐匍于大地之上，聆听鱼鸟的欢歌，为花儿的容颜，欢欣鼓掌。

—北大资源研修学院