关于比赛流程

第一篇：关于比赛流程

关于“建世界现代田园城市、创优美城乡环境，我参与、我分享”《碧城杯》演讲比赛具体要求

一、演讲主题

此次演讲的主题是“建世界现代田园城市，创优美城乡环境，我参与，我分享”。演讲主要是通过亲身经历和感受，也可以通过身边的人和事，讲述在建设“世界现代田园城市”、“创优争先”、城乡环境综合治理、深化文明城市建设、“讲文明、除陋习、树新风”活动中感人事迹和人物，演讲题目可以用这次比赛的主题，也可以选择其中一个方面自拟题目。

二、比赛要求

1、本次演讲赛采用命题演讲的形式，演讲员要认真准备演讲稿，演讲稿必须是新作。

2、演讲要做到紧扣主题，内容鲜明深刻，语言生动流畅，事例真实感人，能给人以鼓舞和启迪。

3、演讲时间最长不超过6分钟，最短不低于5分钟。超时或不足时将被扣分。

4、演讲必须全部脱稿，以普通话演讲，凡看稿均做弃权处理。

5、演讲员按抽签顺序依次参赛，不得随意调换。演讲员开始演讲后，如中断演讲下台，作弃权处理。

三、本次演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段。

组队形式：各队组织一个参赛队参加，每个队由3名演讲员（须两男一女或两女一男，如需调整请示总工委负责人同意）。

抽签：8月2日下午在检察院二楼会议室召开协调会，抽签决定各参赛队出场顺序。

初赛：8月4前，举行演讲比赛的预赛或选拔赛，选拔优秀演讲员组队参加全市的决赛。

决赛：8月中旬，具体时间、地点和安排另行通知。

第二篇：比赛流程

罗山川初级中学第二届英语演讲比赛流程 一．播放音乐。

二．主持人开场白。

三．介绍到场领导及评委。

四．主持人介绍比赛规则及评分标准。

五．主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。六．中场节目

七．三位选手比赛完毕公布一次分数。

八．选手比赛。。。。。。

九，终场节目。

十．相关领导宣布比赛最终结果。

十一．颁奖。

十三．合影（名单见附）

十四．结束退场。

一，播放<运动员进行曲>，<迎宾曲>.A: Good afternoon!Ladies and gentlemen, welcome to the English Speaking Competition of Luo Shan chuan Middle School。

B: 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家（合）下午好！欢迎来到罗山川初级中学英语演讲赛的比赛现场。

A: There are all together 10 contestants to compete in today’s English Speaking Competition, all from different Grades.And this competition will be mediated by a panel of five judges.B: 角逐今天比赛的有10名选手,他们均来自我校不同年级的同学。A: ok，let's introduce today's honorable leader

B:光临今天比赛现场的领导有: 校长宁贵军老师。

A: 校长陈有龙老师。

B: 教务主任沈晓鹏老师

A: 政教主任李含升老师

B:团委书记高毓雄老师

A: Now let's introduce today's honorable judges.B: 担任本次比赛评委的是宁贵军老师，李宝林老师，韩丽霞老师，冯富廷老师，贾锟老师。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的到来

二，主持人介绍比赛规则及评分标准。

A: Now we would like to introduce the rules for the contest.B：下面，我宣布评分规则及奖项：

1.本次比赛实行10分制，采取现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖四名，贡献奖三名，如果出现平局，提请评委团裁决。

2．选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

A: 下面，我宣布比赛评分标准

1.演讲内容：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演

讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；（4分）

2.语言表达：要求用词恰当，发音准确，吐字清晰，语调准确，表达

流畅，富有感染力；（3分）

3.综合印象：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，富有表现力，能

够灵活运用眼神、表情和身体语言与观众交流。（2分）

4.时间控制：演讲时间不得超过5分钟，（1分）。

五． 主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。

B:接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，比赛正式开始

A: “贯彻落实科学发展观，努力构建和谐新校园”是当前我校的活动主题。让我们以热烈的掌声欢迎1号选手陈向武同学为大家演讲他心目中的《和谐校园》，请2号选手黄丹准备.„„.B:感谢1号选手的精彩演讲.请评委为1号选手打分。。。。欢迎2号选手黄丹讲述《tell me the reason》的故事，请3号选手何盼玲准备

„„

A:感谢2号选手的精彩演讲.请评委为2号选手打分 ,好,欢迎3号选何盼玲同学讲述《两只老虎》的故事。

„„

B:感谢3号选手的精彩演讲.下面让我们来欣赏初二（2）吴丽萍和万栓平同学给大家演唱歌曲《我和草原有个约定》，掌声有请： A: 优美动听的歌声带我们踏入神奇的大草原，释放出心中的激情。现在我宣布：1号选手的最后得分是2号选手的最后得分是3号选手的最后得分是

B: 欢迎4号选手刘相韬同学讲述《惹麻烦的孩子》的故事,请5号选手李娟同学准备。„„

A:感谢4号选手的精彩演讲..请评委为4号选手打分

欢迎5号选手李娟同学讲述《老猫和老婆婆》的故事,请6号选手马苗同学准备.B: 感谢5号选手的精彩演讲..请评委为5号选手打分

在人们心目中老鼠是人类的公害之一，但今天马苗同学告诉大家四只可爱善良的小老鼠。掌声欢迎6号选手马苗同学，请7号选手吴勃博准备.A: 感谢6号选手的精彩演讲.请评委为6号选手打分

同学们都熟悉《孔融让梨》的故事,今天让我们聆听英文版的《孔融让梨》掌声欢迎7号选手吴勃博同学。感谢7号选手的精彩演讲.请评委为7号选手打分.B：下面让我们来欣赏初三（3）李娟玲同学给大家演唱歌曲《陪你一起看草原》，掌声有请：

A:现在我宣布：4号选手的最后得分是5号选手的最后得分是6号选手的最后得分是7号选手的最后得分是。。B:美国作家爱默生说过“宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽”《石头和沙子》的故事正好阐释了这句名言的哲理。掌声欢迎8号选手辛旺旺同学，请9号选手陈盼玲准备

A:感谢8号选手的精彩演讲..请评委为8号选手打分

有句话这样说“如果你能够想象,你就能实现;如果你能够梦想,你就能梦想成真”.下面掌声欢迎陈盼玲同学讲述她的梦想。请10号选手万华旺准备

B:感谢9号选手的精彩演讲..请评委为9号选手打分,大家都熟悉《狼和羊》的故事。但今天万华旺同学为大家带来《狼和人》的故事。掌声有请。

A；谢谢各位选手的精彩演讲，现在，让我们稍作休息等待比赛的最终结果。在这段时间里，让我们共同欣赏初三（1）班黄丹演唱的歌曲《风中有朵雨做的云》

B:一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。现在我宣布：8号选手的最后得分是9号选手的最后得分是10号选手的最后得分是

A：现在让我们有请贾老师来给本次比赛作个点评。欢迎！welcome！

B:谢谢贾老师的精彩点评，同时让我们用热烈的掌声向辛勤工作的评委及记分员老师表示衷心的感谢！经过我们评委老师的讨论之后，激动人心的时刻到了。下面有请沈晓鹏老师宣布比赛成绩： A: 让我们再一次用热烈的掌声祝贺各位选手，congratulations！B：下面有请宁贵军老师，陈有龙老师，沈晓鹏老师为获奖者颁奖，A:首先有请三等奖获得者---上台领奖

B:现在有请二等奖获得者-----上台领奖

A:接下来有请一等奖获得者-----上台领奖

B:最后请-----上台领奖

A: Till now, our competition has come to an end.Thank you for your coming!See you next time.Bye-Bye！

B:今天的比赛到此结束，祝各位老师身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、心想事成。

（合）谢谢各位老师，各位同学的光临，再见！

第三篇：比赛流程

北京邮电大学宏福校区民族教育学院

厨艺大赛比赛比赛流程

一、初期活动（。。。多少分钟）

1、主持人致开场白，介绍专业和大众评委，嘉宾；表明活动主题，感谢主办方、承办方、裁判单位以及赞助。

2、领导讲话

3、主持人介绍比赛规则

4、宣布开始，厨师进行比赛

二、厨师自我介绍，介绍菜品，其中包括菜名、所用食材以

及特色。

三、开始互动，进行表演以及各种活动。

四、由礼仪小姐将菜品端给评委品尝，评委点评并评分。

五、主持人宣布比赛结果，颁奖，并合影留念。

六、结束语，送上祝福的话。

2013/4/14

第四篇：比赛流程（本站推荐）

比赛流程

3月14日早上 8：30 点走台

中午：

1、13:30准时入场。

2、13:30主持人就位、音响师、话筒摆设就位，催场：第一个参赛节目到位，第二个参赛节目后台准备。

3、14:00比赛正式开始，主持人上场，介绍现场领导、来宾及参赛队。

4、主持人（女）宣读全民健身倡议书。

5、主持人宣读比赛细则。

6、请按抽签顺序出场，前3个节目不打分，从第4个节目开始打分。（自选节目同样）

7、XXX表演节目《苗族板凳舞》。

8、领导宣布比赛结果。

9、公证员宣读公证词。

10、颁奖仪式：从优秀组织奖——三等奖——二等奖——一等奖

11、请主持人邀请领导、嘉宾上台与参赛队合影。

12、主持人宣布比赛圆满结束。

第五篇：歌咏比赛流程

参赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助；

2、比赛主持安排负责人：丁念秀

3、音响设备：李定银

4、摄影：吴定勇

5、舞台布置：古佳艳

6、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任

7、安全工作：各班主任

五、评分标准：

1、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐；服装统一，精神饱满。（2分）

2、歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。演唱歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

3、能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）

5、演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。演唱形式新颖有特色。（2分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式：

1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为 2011年12月1日

4.2011年12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）

2.形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）

四、比赛程序与要求：

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点：

时间：2016年1月X天 地点：操场

六、评分标准：（10分制）

内容

要求

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。

歌曲（2分）

歌曲选择适当，内容健康向上。

舞台形象

（3分）

精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。