左斯亮自荐信

第一篇：左斯亮自荐信

自 荐 信

??大学的各位领导、老师们：

您好，我叫左斯亮，来自人杰地灵的龙城湘乡，就读于湘乡市第一中学，这里曾是一代伟人毛泽东等求过学的地方，历史文化底蕴深厚，学习氛围浓厚。非常感谢您耐心看完我的个人申请材料，希望这是我成功的开始。

作为一名高中生，（写出该所大学的校训、传统等，以示重视）“ ”的精神，“ ”的教学传统，以及悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的？？大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

朝气蓬勃篇

“韶华不为少年留，勤为天道酬。”在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，高二分科时进入了学校整体素质较好的文科班，经过高中三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动，经常和同学打篮球、登山，每天坚持在家练哑铃，锻炼臂力等。在湘乡市和湘潭市的“艺术百佳”评比中，我的书法还获得过

二等奖和三等奖奖励。这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面不断进步。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信予人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我直率、乐于助人的性格。

孜孜以求篇

我，或动如脱兔，或静如处子，我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。我愿意跟书本这样高尚的朋友对话。书山有路勤为径，运用正确的学习方法，在无涯的学海中“直挂云帆济沧海”。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果，充分发挥自己的潜力。我爱收看中央新闻和军事新闻，不过常常是利用中餐和晚餐的时间收看。我爱看美国剧，爱听英文歌，看美国剧时关注的是剧中人物的对话和英文口语，而不是只为消遣。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界；我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不停挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索

了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在？？大学的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。

人生规划篇

曾经的成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下。？？拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，特别是贵校的会计和英语专业，我更是神往已久。假如我这次有幸进入？？，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的？？，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“”的？？精神！

自主招生只是一次初选，最终能否进入？？，主要还得靠百天后的高考。我希望？？大学能敞开怀抱，先给我提供一个发展的平台，恳请各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢！此致

敬礼！

自荐人：左斯亮

2012年月日

第二篇：左亮-主任竞聘

竞职演讲

各位领导、各位专家

大家上午好！

首先感谢校委给予我竞职的机会！感谢长期以来，关心、帮助我的所有同事！

今天，我要竟职的岗位是：公共管理教研部主任。

第一，我对公共管理教研部主任岗位的认知。2007年，我参加公共管理教研部副主任岗位竞争，现已任职五年。期间，协助主任的工作中，对教研部政务、党务及其他事务亲自参与和落实，对教研部工作比较熟悉。我认为公共管理教研部主任岗位职能可以归纳为“执行、制度、谋划、营造、沟通、控制”。执行强调对校委战略和决定的落实过程和结果的不折不扣；制度强调规范性和公正性；谋划强调部门一二级学科布局、人员结构、重点突破领域和部门发展战略；营造强调部门内外、纵向横向学术氛围和部门内外同事关系及工作关系环境；沟通强调上下左右工作学习和生活联系通道的畅通；控制强调事务的进度及其效能。特别是在部门内部，给各位教师争取各种学习、工作、交流、培训和服务社会的机会，让各位教师有快速成长的空间。能够尊重、欣赏、信任各位教师，调动工作积极性。

第二，我竟职的动力。首先，我热爱教师岗位，也热爱我的专业，我挚爱党校的讲台！我把党校教师工作作为我的事业来对待，喜欢思考问题。我也知道我与我的同事，将在六十岁以前，要朝夕相处，我愿意为我和我的同事做些事情，1如果我们每天都快乐地学习工作，那将是我愿意付出并且竞职主任的动力之一；其次，我了解我部门每一个老师的特点，我知道每一位老师如果给他们以小环境和平台，都愿意努力工作，大家都非常珍惜这个工作关系和同事关系。当然，最主要的是每个人都期望被认可，实现自身价值。也许这是所有在座同事的心声。这是五年副主任岗位上从实践中观察体会出来的。我能够为我的同事在彰显个人魅力，实现个人价值方面，能够做一些事情。这是我竞职的动力之二；再次，在教学上，我部教师都具有很强的专业素养，有独立思考问题的能力，并且思维活跃。同时，近几年的调研积累丰富，有较好的实践认识，只是在教学技巧和方法上还待提高，我自己有一定的经验可以帮助年轻教师，处理一些教学方法技巧上的问题。在科研咨询上，我相信团队的力量，只要强化理论联系实际，把调研工作做扎实，通过近几年的积累和今后的务实，改变我部科研较弱的问题必见成效。这是我竞职的动力之三；复次，我性格温和，有包容性，善沟通，善协调，能做到推功揽过。既能够处好与上级校领导的关系，也能够处好横向的工作关系，并且与部门的同事关系也融洽，不会出现信息失真问题。其目标就是能够在和谐的工作关系和同事关系中，把工作做到位。这是我竞职的动力之四。我知道部门负责人的最佳状态是：不是自己做得有多好，而是让别人愿意做，并且做得非常好，能够把该做的事做好。这也许是我竞职的动力之五了。

第三，我的愿望。

假如能够更上一层楼，能更多地为部门尽绵薄之力的话，我将依次从以下几方面展开工作：

一、学科布局和教师承担一级、二级学科任务问题

学科布局问题关系到教研部职能发挥、教研部持续发展和教师成长的基本问题。按照校院学科建设规划，我部既要承接党的十七大明确的市场经济条件下的政府职能“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”任务，又要承接公共管理学一级学科下的学科建设的落实任务。

我要重点谋划的是，如何让每位教师能够胜任主干学科的教学，使每位老师在教学实践中具有厚实的理论功底，又要突出每个教师的研究重点，使每位老师在教学、科研和咨询上具有出精品的能力。

二、营造环境问题

积极营造部门内外、纵向横向学术氛围和部门内外同事关系及工作关系环境。一是在校院制度规范下，部门内，共同商讨规范，建章立制，公平公正地按制度办事。二是加强国内联系单位和人员之间的联系，适时多种形式开展学术和实践活动。三是加强单位内部部门之间的交流。为部门创造良好的学术、工作、学习和生活环境。

三、以培养校级名人、省内名人为目标

给同事争取各种学习、工作、交流、培训和服务社会的机会，让各位教师有快速成长的空间。尊重、欣赏、信任各位教师，调动工作积极性。把实现每个人在校院成为有名的教师，在省内成为有名的专家，由我策划，达成共识，共同奋斗！

以上是我竞职演讲的全部内容！

谢谢大家！

第三篇：kl康亮自荐信

自荐信

尊敬的贵公司领导：

您好！感谢你在百忙之中抽出时间来阅读我的简历。

我是攀枝花学院经济与管理学院国际经济与贸易专业2011届本科毕业生。通过我对贵公司事业、业务的了解，并结合所学的专业知识，我认为贵公司是我理想的选择。因此冒昧地向您递上了这封求职信，并真诚的希望能成为贵公司的一员，为贵公司的发展添砖加瓦，同时也获得一个发展自我、完善自我的机会。

我在大学期间就意识到：现代竞争社会需要具备较强综合素质的复合型人才。所以我在平时的学习生活中一直注重自身能力的培养。

在专业知识方面，我十分重视专业课、基础课的学习，认真对待每一次课堂学习，社会实践等。我掌握了较牢固的金融、贸易专业知识，积累了一定的实际操作经验，为以后的工作奠定了一定的基础。同时，我并未满足于现有的知识水平，于是我课外阅读了大量书籍，来提升自己的综合素养和专业技能。

我还积极参加社会实践活动，做兼职、促销，两次参加学校组织的支教，幸福指数调查，攀枝花市人均工作就业情况。对每一项的工作我都投入了100%的热情和努力，从而得到同学、单位领导的肯定。由此，我的组织能力、沟通能力、表达能力都得到了充分的锻炼。

在农村长大的我从小就学会了自立，在校参加勤工俭学，当图书管理员，辅导员助理。生活的历练使我具备了肯吃苦耐劳的精神。我积极乐观，敢于面对自身的不足，挑战生活的挫折。如能有幸被贵公司录用，我将尽力在短期内熟悉公司的工作环境和工作内容，了解企业业务，理解企业文化，尽早融入企业大家庭中，为企业的发展贡献自己的智慧和力量。

最后谨祝贵公司事业蓬勃发展！

此致

敬礼

求职人：康亮2013/11/28

第四篇：王海亮自荐信

大学生毕业自荐信

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙中阅读我的自荐信，您的信任就是我的动力！

我叫王海亮，毕业于山西大同大学煤炭工程学院，机械设计制造及其自动化专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班级的考试中均名列前茅,在班级25名的学生中，我一直保持了前三名的好成绩，与学校奖学金有着不解之缘，并在2012至2013学年获得国家励志奖学金。在大学四年中，我也练就了较好的我实验操做技能，能够独立操做 AoutCAD、矿山测量仪、矿山控制开关、电焊，采煤车等。还具备一定的电气设备检修能力。但我并没有满足，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还不断地充实自己，找与我所学专业的书籍自学。在大二时由于专业课成绩较好，被选为预备党员，正在努力向党组织靠拢。听闻贵公司招聘煤矿开采技术员，我冒昧地投出自己的求职简历，四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力，我虽然只是一个普通的本科毕业生，但大学四年教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业，通过我的言传身教，定会为贵公司做出一定的贡献。

一直坚信“天道酬勤”，我的人生信条是“人生在勤，不索何获”。恳请您给我一次

机会，我会尽职尽责。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自

身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌！苦心人，天不负，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，百二秦关终属楚。

感谢您在百忙之中读完我的自荐信，诚祝事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

自荐人：王海亮

2013年10月22日

第五篇：陶斯亮祭母文字

您所奉献的远远超过一个女人，您所给予的远远超过一个母亲。评析：

此乃陶铸儿陶斯亮在祭母花圈上写下的文字，对母亲的无私给予的奉献精神予以真切的讴歌，情真意切，蕴含着钦佩和感激。