爱国主义方案1

第一篇：爱国主义方案1

清水河学校关于深入开展爱国主义活动的实施方案

为了深入开展爱国主义教育活动，我校根据新教传（09）271号、昌州教思政发【2009】14号和玛教发【2009】134号文件精神，结合本校实际情况制订了本实施方案。

爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确国家观，增强爱国主义情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国共产党的领导，社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。我校通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动思想，培育学生的爱国主义情感，自觉履行爱国主义教育责任看作为爱国主义教育效果的有效方法。现就我校深入开展爱国主义教育活动安排如下：

一、学校开展每天升国旗活动

我校从2011年1月1日开始，每天要升国旗，同时唱国歌。使每个青少年都会唱，国歌。准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义并作为制度长期坚持。如有天气等自然因素影响而不能在室外举行升国旗仪式，由班主任组织学生在教室进行，每个教室内和其他醒目处悬挂中国国旗，张贴中国地图。

二、学校开展唱红歌、看红色电影活动

学校积极组织全体学生开展唱红歌、看红色电影活动。学校每月两次有计划地、科学地、有序的安排和充分利用自治区教育厅的下发的50首优秀爱国主义歌曲意外，通过远程教育视频等形式大力开展教唱红

色歌曲活动，积极营造健康高雅、生动活泼的校园氛围，展现我校学生热爱祖国、潮气逢勃、昂扬向上的精神风貌。

三、开展“十个一”爱国主义主题活动

我校结合本校和各年级学生情况，设计主题鲜明、形式活泼的各种活动。

——读一本爱国主义题材的读书。学校配合家长提供书籍，各班班主任负责组织学生选阅适合自己阅读水平的书籍。保证每个学生一学期课外阅读爱国主义题材的书籍不少于1本。学生写读书笔记。先班级内评比，后校范围内进行评比，期末选出优秀读书少年和优秀组织者进行表彰。

——写一篇以爱国主义为题的作文。学校组织各班班主任和语文教师每学期要让每个学生写出至少两篇以爱国主义为题的作文。各次组织老师进行评比。最终优秀作文，寄给《伊犁少年报》等报刊，并期末时对创造优秀作文者和组织老师进行表彰。

——开好一次爱国主义教育主题班（队）会。学校总辅导员按照计划每个班级每个月要围绕爱国主义教育确定班（队）主题活动，开展有特色的教育活动。

——参加一次爱国主义教育实践活动。学校付出努力组织学生到博物馆。或学校组织部分教师到乌鲁木齐烈士陵园摄像。给学上看。——举办一次爱国主义知识竞赛。分14，5 – 6年级分一组进行知识竞赛。竞赛内容按年级不同而不同。

——组织一次爱国主义为主题的演讲比赛。一班为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义歌颂中国共产党歌颂

民族团结的演讲比赛活动。

——组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲有吸引力的爱国故事。——举办一场文艺演出。学校根据实际情况创造条件吸引广大学生参与各种文艺活动。每学期举办一场校级文艺演出。

——开设一门特色爱国主义教育课。各学校要根据本地方本学校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性的开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义针对性和实效性。

——召开一次表彰奖励大会。学校每学期结束前对学校爱国主义教育活动情况进行总结，表彰奖励在各项活动中取得的良好成绩教研组、班级和教师个人。

清水河学校关于深入开展爱国主义活动的实施方案

清水河学校 2011年

第二篇：爱国主义活动方案

阿勒玛勒乡牧业小学

（2012-2013学第二学期）“爱国主义”

活

动

方

案

2013年2月20日

阿勒玛勒乡牧业小学2012-2013学第二学期

“爱国主义”教育活动方案

一、指导思想：

为了缅怀革命先烈，同时加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。

二、活动主题：“革命英雄主义”和“爱国主义”教育

三、主要活动：

1、宣传发动

①学校“革命英雄主义”和“爱国主义”教育月活动，以国旗下讲话、黑板报、宣传栏等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②出一期“革命英雄主义”和“爱国主义”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教育专栏，学校组织评比。

③以班级为单位，举行一闪内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，各年级必须推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2、体验活动

①升国旗、唱国歌和集会时的礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及集会时所有教师要下到所在班级，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强集会纪律的教育。做到会场安静，学生认真听，坐姿端正，无小动作。

②组织祭扫烈士墓活动，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与

民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

③热爱祖国读书活动

要求：4-6年级每位学生至少读一本爱国书籍，并写一篇读后感。

负责人：阿依波塔

推荐书目：

《中国有个毛泽东》、《青年邓小平》、《中华三伟人的故事》、《大地的儿子——周恩来的故事》、《共和国群英谱》、《两弹一星功勋科学家丛书》、《飞天英雄——杨利伟》、《科学人生——位中国科学家的风采》、《秋瑾的故事》、《雷锋故事新编》、《100个杰出人物的童年故事》。《“三个代表”重要思想青少年读本》、《精神之火——中华民族精神与当代青少年使命》、《民族大家庭》、《五星红旗》、《祖国永远在我心中》、《中华传统美德格言(少年版)》、《中华五千年美德丛书》《中华魂》 《四个“一百”爱国主义教育丛书》 《中华传统美德教育丛书》、《近代中国科学家》 《血沃中华》 《热血男儿》、《中国小英雄》、《毋忘国耻历史丛书》、《珠江纵队》。

4-6年级各班主任4月9日到学校图书室选择书籍，要求人手一册。

读后感要求全体学生参加，每班选出2份，4月30日上交教导处。

④爱国主义演讲比赛。负责人：麦拉达丽哈

4-6年级每班1人参加。评委：卓勒得拜巴合提艾力，古丽努尔好森那力马合沙提

⑤爱国主义歌曲比赛。

负责人：夏力哈尔努尔兰

比赛歌曲：每班参赛两首：

1-2年级：国歌

3-4年级：队歌+国歌

5-6年级：国歌、校歌、队歌任选一首+自选一首；

时间：4月24日下午三、四节(1-3年级)

4月25日下午三、四节(4-6年级)

四、活动时间

本次活动将四月份定为作为“革命英雄主义”和“爱国主义”教育主题活动月，并将活动持久化、深入化，形成良好氛围。

五、活动总结及成果上报

“革命英雄主义”和“爱国主义”教育育主题月活动结束后，各班将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好，于月底上报少先队。学校根据活动情况进行评比，对活动优秀组织班级给予表彰，使活动长期化，主动化。

阿勒玛勒乡牧业小学

2013年3月1日

第三篇：爱国主义活动方案

2014年团地委团务部关于 《“爱国主义教育”实践活动》的方案

根据中共阿克苏地委《关于深入开展爱国主义教育实践活动意见》的要求，进一步深入开展爱国主义文化与青年同行教育实践活动，弘扬爱国主义精神，提高阿克苏地区爱国主义教育实践活动工作水平，巩固阿克苏地区共青团员青年思想稳定发展的良好局面，阿克苏团地委团务部特制定阿克苏地区“爱国主义教育”实践的活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导思想，深入贯彻党的十八大、自治区第八次党代会、团十七大、自治区第十二次团代会精神，全面落实总书记“五〃四”重要讲话、同团中央新一届领导班子成员谈话时的重要讲话及张春贤书记在自治区第十二次团代会上的讲话精神，坚持以社会主义核心价值观为引领，充分发挥共青团阿克苏地区青少年爱国主义思想引领作用，将地区各族青少年的爱国主义思想汇聚到推进到地区跨越式发展和长治久安上来。

二、活动意义

面对当前全疆维稳形、形势异常严、反分裂斗争异常尖锐，地区意识形态领域斗争形势依然严峻的形式，特别是近年来敌对势力思想渗透呈现出低龄化倾向，直接影响着地区广大青少年的健康成长。以社会主义核心价值观、爱国主义文化为引领，广泛开展“爱国主义教育与青年同行”教育实践活动，在广大青少年中倡导爱祖国、爱家乡的热情、对于

— 1 — 抵御有害思想渗透、坚决打击敌对势力，促进青少年健康成长、维护民族团结和社会稳定都具有重要意义。

三、活动内容

（一）以爱国主义为主要内容的社会主义爱国主义宣传教育。各县（市）重点乡镇团委积极协调乡镇党委、教育机构、学校等人员，在青少年中广泛开展爱国主义知识宣传教育，强化青少年的爱国主义意识，引导青少年辨是非，热爱祖国、遵纪守法，自觉抵制有害思想渗透，坚决同“三股势力”作斗争，争做热爱祖国、维护民族团结和社会稳定的模范。

（二）“爱国主义文化与青年同行”演讲比赛。结合“爱国主义与青年同行”活动，广泛开展爱国主义演讲比赛，每次演讲活动围绕爱国主义进行演讲，邀请本地区在热爱祖国、热爱家乡、维护民族团结等优秀青年代表、青年创业明星、优秀大学生村官、优秀村团支部书记、优秀直属团组织负责人、各级团代会代表等优秀青年来演讲。

（三）“爱国主义文化与青年同行”文艺汇演。各县（市）重点乡镇结合实际情况，有目的性的开展文艺活动，活动以农村青年为主，开展活动期间积极与镇团委联系，确保活动顺利的开展。

（四）组织农村青少年进行爱国主义讨论会。为及时了解农村青年对于爱情主义精神理解的情况，找出他们对爱国主义的理解找出存在的问题，指导他们目前对于爱国主义精神理解面临的一些困难，各县（市）重点乡镇团委以并村或片区为单位召开座谈会，参加座谈会人数不少于50人。

（五）“爱国主义文化与青年同行”综合知识竞赛。各重点乡镇以村为单位，根据实际情况开展以社会主义核心价值观、爱国主义精神、新疆三史、时事政治等为主要内容的青年爱国主义文化知识竞赛。

（六）组织青少年参观爱国主义教育活动基地。充分利用烈士纪念碑、馆建筑等传承精神文明和物质文明的有效载体，积极组织青少年参观、学习、从现实中感受爱国主义的强烈表达，深入对青少年进行爱国主义、革命英雄主义和革命传统教育.三、工作要求

（一）高度重视，精心组织。开展“爱国主义文化与青年同行”教育实践活动，是贯彻自治区第十二次团代会精神和“我的中国梦”主题教育实践活动要求的重要内容，各级团组织要把此项活动作为团建的一项重要工作，发挥团组织的积极性、创造性，认真设计开展具有时代气息、符合青少年特点的活动方案，推动爱国主义教育实践活动工作落实到位。

（二）加强宣传，营造氛围。充分借助广播、电视、报纸、等传统媒体及团属网站、官方微博、微信群、QQ群等新媒体，扩大活动宣传范围和力度，引导地区广大青少年积极参与进来，掀起活动热潮。

（三）及时梳理，总结经验。各县（市）团委定期或不定期督查、梳理乡镇团委活动开展情况，发现问题并及时整改，积极有效的推进地区爱国主义教育和实践活动。

共青团阿克苏地委 2013年9月11日印发

第四篇：爱国主义主题教育方案

2013年折溪乡中心校爱国主义教育

活动方案

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。同时，爱国主义教育也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为进一步弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，根据工作安排，五月份和十月份为爱国主义教育活动月。

一、指导思想

紧密联系新中国成立63周年的光辉历程，通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现磨中全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生贴近生活，走进社会，关注历史，面向未来，广泛深入开展爱国主义教育。

二、活动安排：

1.爱国主题国旗下讲话

时间：2012年10月17日

2.“庆国庆”主题班会

各班在10月24日集中利用班队课开展主题班会，让同学们了解建国63年来我国发生的翻天覆地的变化，以及当代学生应承担起的历史责任。

3.“庆国庆，爱祖国，敬老人，育新风”黑板报

通过黑板报展示祖国日新月异的变化,弘扬爱国主义精神。各班于10月25日前刊出一期主题黑板报，介绍我国建国63周年来的伟大成就。

政教处将于10月26日前对各班黑板报进行检查评比

4.读书活动与爱国征文

国家经济在飞速发展,人民生活水平在不断提高、生活环境在逐步优化。通过读书活动了解祖国62年来的巨大变化，特别是改革开放三十年来取得的成就，同事让我们拿起手中的笔，描绘祖国的美好河山、巨大变化，由此抒发学生热爱祖国的真挚情怀。各班于国庆节前上交1篇国庆征文（用材料纸誊好，10月31 日前上交）。

读书主要推荐书籍：《改革开放三十年》、《我爱你中国》、《走向辉煌》

5.利用广播站向广大师生播放部分歌颂祖国的歌曲，营造一种胸怀祖国、爱我中华的文化氛围。

6.组织学生实地参观、考察、调研，感受家乡、祖国的发展变化。

四、活动要求

1.各班要根据学生实际情况及以上活动具体内容、要求，积极组织学生参与各项活动，按要求及时上交各项活动过程材料。

2.政教处负责整个系列活动的材料收缴、收集和整理，并在活动后及时予以汇总、装订。

磨市镇中心学校政教处

2012年10月

第五篇：爱国主义演讲比赛活动方案.

爱国主义演讲比赛活动方案

为了庆祝国庆64周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平提高和学校办学条件改革，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养和自身的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“爱祖国”为主题的演讲比赛。

一、活动领导小组

组长：陈应吉

成员：郝少锋 李罡 薛丹 崔少锋

二、活动安排

1、内容：以“爱国主义教育”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：2013年9月30日

3、地点：学校前院

4、参赛人员：每班两名选手

5、参会人员：全体师生

6、参评人员：许会、赵亚军、罗军、张虎山、孙育博、郝少锋、丁娟

7、奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。获奖的学生学校要颁发证书和奖品，并为所在班级加3分、2分、1分。

三、活动流程： 第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，文科组总协调。

第二阶段：各班组织初赛

（一）选手要求

1、仪容仪态大方得体，能体现学生的良好风貌。

2、吐字清晰，普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出，内容感人。

（二）各班按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各班级优胜选手总决赛

（一）比赛环节要求

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容以“爱国主义”为主题。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

四、参赛规则:

1、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

五、评分标准

本次比赛打分采用100分制。“爱国主义”演讲比赛评分标准。

仪容仪态: 出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（分值10分）

思想内容: 内容健康、向上、思想性强。内容积极向上, 有时代气息，宏扬“热爱祖国”的主旋律，主题鲜明。（分值40分）

语言表达：语调抑扬顿挫，发音准确，吐字清晰，不读错字，不漏字。普通话标准，咬字清楚。语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握演讲节奏。（分值20分）

演讲情绪：领会作品内容，准确把握作者的思想感情。表演能力强，演讲富有激情和表现力，与观众产生共鸣，把握文章的感情基调,富有感染力。情绪饱满，感情丰富，能根据所演讲内容作相应的控制与处理,能 准确把握作品内涵与格调。（分值25分）演讲技巧：感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好。（分值10分）因不熟练造成的的每一次停顿减1分；不脱稿减5分。

六、评奖办法

本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，指导教师奖一名。

七、备注

参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

柏峪寺中学文科组 2013、09、04