方城县古庄店烟叶生产简介

第一篇：方城县古庄店烟叶生产简介

古庄店乡烟叶生产情况简介

古庄店乡位于方城县城东南13公里处，南阳盆地的东南隅，乡域面积216平方公里，境内山、岗、平各占三分之一，东部、南部为山区、丘陵，中部、西部、北部为平原。全乡辖44个行政村，279个自然村，1.86万户，7.5万人，耕地面积15万亩。古庄店乡是传统的植烟大乡，土质、气候、水源条件非常适宜浓香型烟叶生产，群众有传统的种烟习惯。1992年以来，烟叶一直是古庄店乡的特色支柱产业，特别是2009年以来，一直保持万亩以上种植规模。古庄店乡是第六批国家级现代烟叶农业示范区，承担着吉林中烟基地单元建设任务，现有集约化育苗中心2个、现代化烘烤工厂5个、智能化炕房300余座，是一个集育苗、种植、烘烤、分拣为一体的现代化烟草示范区，连续三年被评为“南阳市烟叶生产工作先进乡镇”。

第二篇：古庄店一中自查报告

标准化学校创建工作自评报告

方城县古庄店乡第一初级中学

方城县古庄店乡第一初级中学座落在古庄店街，东拥房山之秀，南纳大乘之灵，西依县城之美，北据金汤之固，环境优美，风光宜人。

多年来我校积极贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教学质量，坚持德育为首，以人为本，不断优化育人环境，改善办学条件，促进了学校的标准化建设。对照《南阳市标准化学校评估标准》，在学校自评领导小组的统一协调下，逐步分解评估指标，层层落实，深入细致地自查自评了学校的各项工作，根据学校自评结果，我们认为学校已达到了南阳市标准化学校的评估标准。现将有关情况汇报如下：

一、做法和成效

（一）办学条件

我校是一所普通的农村初级中学,学校占地33075m2，建筑面积（不含宿舍、餐厅）2250m2，拥有综合教学楼、师生宿舍楼、多功能学生餐厅及标准运动场。综合教学楼内设有物理、化学、生物实验室，图书阅览室，计算机教室，多媒体教室，校园网络中心和数字卫星地面接收系统，医务室，综合实践教室和心理咨询室等相关设施、设备齐全。现有17个教学班，学生1195名，教师83名。学校制定了《教师发展五年规划》，铸造一支敬业爱岗、勤学善教、德艺双馨、的具有教学“感召力”、“影响力”的教师群体。目前我校专任教师学历全部达到标准要求，新任教师学历达标率、普通话达标率、教师资格合格率均为100%。共有特级教师1人，高级教师12人，中级职务教师32人，市骨干教师4人。学校基本建设、现代化设备均列入财政预算。近三年先后建成了标准化厕所、平铺了地砖、更换了塑钢窗和大门，更换了办公桌椅，粉刷了教室、安装了电子白板和实验室设备等工程。经费投入及时，做到专款专用。

（二）、学校管理 １、办学方针

我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，从学校实际出发，实施素质教育，以科学的发展观促进师生的和谐发展。在近几十年的办学历史中，积淀了深厚的文化底蕴。学校有近、中、远期的发展规划，有一系列实施素质教育的规定和制度，有实施教育现代化工程的明确的目标措施，并有效实施。年年有切实可行的工作计划，工作中能根据计划贯彻落实并及时总结。学校在总结、反思三年规划及办学实绩的基础上，广开言路，多方征集意见，拟定了学校发展下一步规划，描绘了学校今后可持续发展的美好蓝图。

2、班子建设

我校行政领导班子设校长1人、副校长3人、正、副书记2人，主任4人，设教导处、总务处、科研室三个处室。我校领导班子平均年龄40岁，结构合理、分工明确。校领导班子紧紧把握教育发展的战略机遇，科学谋划学校的发展。为不断提升学校的教育教学质量、教育创新水平、服务社会能力，推进学校可持续发展奠定了坚实的思想基础。

3、校务管理

（1）、食堂管理规范，体格合理，确保饮食卫生，无食物中毒事件，师生、员工及家长都比较满意。

（2）、学校有专门的档案室，有完善的工作、学籍和学生成长记录袋等档案。档案管理有兼职的管理员，有完善的档案管理、查阅、借阅、保密等制度。学校每期结束后，对档案内容要及时整理，不断补充和完善。

（3）、严格财务工作管理。做好经费的预算及审批、收费的公示制度，严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费。学校严格按照上级文件的收费标准收费，采取统一规定的收费发票，收费项目及标准公布，接受群众的监督。

坚持服务育人宗旨。学校加强后勤人员的政治思想教育，制定了财务管理的工作制度，实行重大开支实行民主决策制度。遵守财务政策，实行财务公开制度，有增收节支措施。校舍、办公用房、教学用房、宿舍、食堂等学校固定资

产管理登记造册，及时维护；办公用品及时发放。

4、教学教学管理

（1）、学校全面贯彻教育方针，严格执行教育法律、法规和有关政策。我校的“生本管理、和谐校园”的办学理念，就是为每一位学生的发展奠定基础。

（2）、严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。学校严格按照上级教育部门的有关规定，开足课程，开足课时。学校严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间。强调教师要备好课，上好课，严格向45分钟要质量、要效益，做到减负不减质。

（3）、狠抓学校教学管理工作。强化学校管理，提高教学质量是学校当务之急，学校认真贯彻执行《50条》，并结合本校实际，制定了教学管理制度。学校制定了《教学常规管理细则》，对教师的备、讲、辅、批、考、评都做了详细的规定。《常规检查细则》，每周对教师教案进行检查，每月对作业、听课记录、学习笔记进行全面检查并组织展评，让全体教师互相交流、参阅、评议。

（4）、教务处制定了教师的校本培训计划。充分利用现有的教学设备，要求所有科任教师充分利用现代化教学手段进行教学。现我校已有95%的科任老师掌握多媒体技术，自行设计课件上课，使我校现代教学手段落在了实处。

（5）、加强学科教研工作。每学期学校制定出切实可行的教研计划，充分发挥教研组的职能作用，积极组织教师开展教研教改活动。我校认真组织开展教学研讨课，示范课，开展创新教学研讨活动。健全教研组，注意教研横向、纵向联系。坚持每个教师每学期要上一节公开示范课，写好一篇教学论文，写好一篇优质教案，并学习外地先进的教学经验，以提高学科的教学水平，从而提高了学科的教育教学质量。

（6）、认真落实体卫工作条例。我们认真贯彻落实学校体育、卫生工作《国家体育锻炼标准》，积极推行国家体育《达标》。严格按照规定开足体育课、健康课，认真制定好学生课外体育活动安排，保证学生的活动总量，努力增强学生的体质，促进了学生身心的健康成长

（7）、各次考试成绩学校及班级只做指导性评价，不对学生进行排队、论排名，不分快慢班。

（8）、严格按照《配备目录》配备教学仪器、体育器材。“五室”的配备达到合格标准，基本满足目前教学的需要。同时加强图书、教学仪器、体育器材等的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册。教师充分利用实验室的功能作用，利用这些教具，切实为教学服务，进一步提高学生的动手能力及操作能力，有效地提高教学质量。

（9）、学校建立了一支高素质的德育工作队伍。学校成立了由校领导、班主任组成德育工作领导小组。做到家校沟通，实行家庭、学校、社会三结合的德育教育网络，做到分

工负责，齐抓共管。

5、教职工队伍管理

我校结合实际，采取了真诚服务、严格制度和以人为本有机结合的管理方式。学校实行聘任制，实施了教职工全员工作岗位责任制，定期对教职工进行比较科学全面的考核，内容具体可行。目标任务明确，具体可操作性强，可比较性强

我校加大校本培训力度。我们结合学习洋思、杜郎口、西峡教育教学经验，把校本培训纳入学校常规工作日程。在具体的教育教学实践中我们逐步摸索出了“定标自学、合作探究、互动评价”的新型的教学模式，通过对比实验显示，取得了良好的效果。

我校认真执行《方城县教师日常行为规范》。我们要求教师要遵守教师职业道德规范，不断提高师德修养。爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，结合新规范，认真执行。

为了切实维护教职工的合法权益，学校工会承担起第一责任人的职责，深入了解每位教职工的情况，及时反映校情民意，关心教职工生活，组织各种慰问、疗养、体检、旅游、文体等活动，充分体现学校的人文关怀，把教职工的福利待遇落到实处，使广大教职工能积极的、创造性的投入到教育教学之中去。

6、学生管理

“以人为本，构建和谐，为每一位学生的终身发展奠基”办学理念体现在德育工作上，就是以尊重学生为前提，强化生命意识；就是让每一位学生全面、和谐、可持续发展。班主任和科任老师做到“四用”，即用心理解学生，用情感化学生，用理开导学生，用道塑造学生。学校初步形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

（1）、进一步健全学生学籍管理制度。我校认真执行学生学籍的管理制度，做好学生的入学、转学、休学手续。

（2）、做好学生的“控辍保学”工作，严格控制学生的流失。根据国家“两免一补”政策，对家庭经济困难的学生，学校按程序、按步骤地评审出“两免一补”学生名单，将补助款及时发放到学生手中，保证了贫困学生的入学。把温暖送给了千家万户，为构建和谐社会做出了贡献。

（3）、在党支部的指导下，工会抓好了教师的德育教育工作，对班主任、课任教师的教育行为，每周例会反馈情况，对不恰当的教育方法，例会强调、个别谈话，杜绝了体罚或变相体罚学生的现象。

（4）、根据新的教育义务法，提高学生巩固率，实行学生免试就近入学。按入学人数，按98%以上的年巩固率作为各班及班主任考核标准，记入班级综合考评量化积分。

7、校园管理

学校抓紧文化载体的建设，挖掘本校优良传统和文化底蕴，着力培植、推广具有本校特色的校园文化精神。学校以办学理念为指导，去规划和建设校园环境，让整个校园充满文化气息、洋溢时代理念、彰显现代教育，营造“润物细无声”的教育氛围。一是呈现办学理念文化和养成文化及励志文化；二是呈现道德文化、科学文化和古典文化；三是呈现方向文化、职业文化和理论文化；充分利用校园的每一个角落，营造文化的环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。从学校自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。不断拓展校园文化建设的渠道和空间，建设好校园网、校园广播、宣传栏等校园文化载体，为师生提供相互学习和交流的平台。在班级、教室、办公室等文化建设中，鼓励师生积极参与设计、维护和创造育人环境。在校园人文环境建设中，精心设计，注重实用功能，体现文化品味。力求使校园文化追求的是学校教育理念的确立、方略的实施；铭记的是教育事业传承的文明、发展的足迹；彰显的是校园生活深厚的底蕴、恒久的精神；展现的是教师职业高尚的品德，育人的智慧；收获的是学生生命别样的风采、独特的品味。

8、安全管理

学校通过校园广播、班级广播、校园文化和板报等方式

对学生进行交通、触电、溺水、食物中毒等多方面进行安全教育，效果显著。学校各种安全制度、各种应急预案齐全，并同相关责任人签订了安全责任书。门卫、宿舍、食堂、校车管理规范、方法得当。每期开学前，利用假期对校舍、门窗、桌椅、教学设备等进行了维修。安全隐患及时排查，安全防范措施到位，达到了年年无重大安全事故。

（三）、教育效果及社会评价

学校紧紧围绕“办人民满意学校”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，组建了一个民主、合作、超越、创新的领导班子，汇聚了一支博学、善教、严谨、务实的师资队伍，造就了一个乐学、善思、文明、自信的学生群体。这一切，推动了古庄店第一中学各项事业不断取得辉煌业绩。近几年，古庄店第一中学先后被评为南阳“教师培训年”活动先进单位、县乡“学校管理先进单位”、“教科研先进单位”、“校园管理先进单位”、“学校财务管理先进单位”、“关心下一代先进单位”、“千分考评先进单位”等。

二、问题与不足

我们的工作还存在很多问题和不足，比如，如何加快软件材料电子化步伐，由于办学条件等因素的限制，2010年之前，我校档案以纸制为主。2011年，我校将加强电子档案建设，实现档案管理电子化。

又如、如何把“以人为本，为每一个学生的终身发展奠

基”的办学理念真正贯彻到每一位教师和学生的工作学习中，不仅仅作为一种理念停留在表面，而是真正变成师生的自觉行动，我们认为还需要较长时间的探索和实践。

再如、如何进一步深化学校内涵建设以及如何发挥先进设施设备的最大效能，如何切实保证学校安全等等。

总之，我们决心紧紧抓住这次标准化建设的宝贵机遇，以更加开阔的视野、更加扎实的作风、更加有力的措施，在教书育人上取得新进展，在教育管理上迈出新步伐，在标准化学校建设上谱写新篇章！

第三篇：古庄店一中寒假一封信

古庄店一初中2018年寒假致家长的一封信

尊敬的家长：

您好!新春来临，寒假又至。感谢您一年来对我校教育教学工作的关心、支持与厚爱！为了让孩子过一个平安、文明、健康、充实的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活，让孩子寒假生活过得快乐又有意义。为此，学校提出如下建议：

一、加强安全教育，过一个平安的假期。

1.教育孩子遵守交通法规，安全乘车，平安出行。

2.提醒孩子注意居家安全，安全用电，远离易燃易爆危险品，防止煤气中毒；注意饮食卫生，拒绝“三无”食品，防止“病从口入”。

3.增强孩子防盗、防骗意识。不与不良人员来往，不把家庭信息告诉陌生人，不单独出门和在外住宿，提高自我保护能力。

二、加强法制教育，过一个文明的假期。

1.教育孩子坚决拒绝色情、反动、暴力等不健康网站。远离网上聊天和交友。要严格控制孩子的上网时间，提倡公开上网、绿色上网。

2.严谨孩子参加赌博、斗殴、迷信活动，不吸烟、不饮酒、不接触毒品。3.教育孩子远离网吧、游戏房、歌舞厅等不宜场所。

三、加强实践锻炼，过一个向上的假期。

1、引导孩子懂得感恩, 开展“孝敬长辈、体验亲情”的感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师发一条祝福的短信；帮父母每天做一次力所能及的家务；参加一次社会公益活动。

2、鼓励孩子树立远大理想，让孩子与亲戚朋友中的优秀高中生、大学生或成功人士接触谈心，接受正能量，培养正确人生观。

3、养成良好行为习惯，热爱劳动，勤俭节约，亲近自然，爱护环境。

四、合理安排作息，过一个健康的假期。

1、督促孩子按照正常时间作息，避免长期熬夜、早上晚起等不良行为。

2、指导孩子制订寒假计划，并督促孩子按计划认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。

3、加强体育锻炼，提高身体素质。鼓励孩子积极参加健康的文体活动。

五、完成寒假作业，过一个充实的假期。

1、关注“校信通”“家长微信群”。督促学生有计划完成老师布置的寒假作业。

2、开展“好读书，读好书”活动，鼓励孩子在寒假中品读经典名著、名人传记、时文美文，写读书笔记。

3、利用《通用格练字薄》，每天练一个字，先临摹，再在通用格纸上写（假期从13 页写 到 22 页）。

4、假期作文3篇，题目自定，内容亲身经历，真情实感，每篇字数600左右。

本学期寒假时间为2018年2月4日—3月4日。3月4日（农历正月十七）下午3：00报到，上交寒假作业、写字、作文、读书笔记，晚上正式上课。

恭祝新春愉快，阖家幸福，万事如意！

古庄店乡第一初级中学

2018年1月30日

第四篇：赵集镇烟叶生产情况简介

赵集镇烟叶生产情况简介

赵集镇辖26个行政村，113个自然村，342村民小组，6.8万人，12.6万亩耕地。今年以来，赵集镇党委、政府采取得力措施，不等不靠，超前行动，科学规划，狠抓落实，使2009年的烟叶生产取得了突破性进展。共收购烟叶302700斤，实现税收515636元。我们的主要做法是：

一是强化领导。镇里成立了以镇长为组长，主管烟叶生产的副职为副组长，有关职能部门负责人为成员的烟叶生产领导小组，负责全镇烟叶生产的规划、指导、协调等项工作。镇、村、组三级层层签订目标责任书，明确了各村支书为本村烟叶生产工作的第一责任人，其他干部为直接责任人。要求每个副乡级以上领导分包一个示范村和一个重点户，每个管理区推选出一个重点村由管理区书记分包，及时帮助指导工作。

二是超前规划。为了确保烟叶生产顺利推进，我们在去年种秋前就对今年的烟叶面积进行规划，插标定块，并把任务分解到村，落实到人。镇、村主要领导还带领有关人员逐村、逐组、逐地块进行摸底，合理调整土地，落实承包大户。

三是强化督查。为了确保规划落到实处，我们组织全体班子成员和各管理区书记对全镇各村土地流转情况、大方大块情况、插标情况每三天进行一次全面督查，及时掌握工作开展情况。每五天召开一次由各村支书、副支书、文书参加的烟叶面积落实评比会。对于每次评比排在后三名的，提出严厉的通报批评，连续评比排在后三名的，对支书、副支书、会计提出黄牌警告，责令其向党委、政府写出深刻书面检查，并取消该村评先资格。

四是狠抓服务。在整地起垄期间，我们采取以村为单位，镇、村两级统一组织人员，组织机械，高标准整地起垄。对堤南高大方内的26户植烟户，我们免费统一机耕整地起垄，统一育苗，统一栽植时间，统一喷洒农药，统一浇水，统一打顶抹杈。

第五篇：方城县清河乡烟叶生产简介

方城县清河乡烟叶生产情况简介

方城县清河乡位于县城西10公里处，豫50线和许平南高速公路交汇于此，交通便利。全乡辖36个行政村，6.1万口人，11.9万亩耕地，其中植烟村17个，植烟农户8500多户，清河乡坚持以科技及先导，以提高生产水平、提升烟叶质量为目的，通过加大生产投入，完善基础设施，组装现代化生产技术，强化生产责任等措施，全力打造国家优质烟科技示范基地。自92年开始种烟以来，年年平均种植面积均在1万亩以上，烟叶收购量年均在100万公斤以上，农民收入岁烟叶价格的增长而增长（原500—700元/亩增加到5000—6000元/亩），上等烟比例达到50%，烟叶税收一路涨幅，今年达到370万元，烟叶确实成为富民、富村、富乡的支柱产业，黄金工程。

一、清河乡烟叶发展的优势

1、自身优势强，所产烟叶厚薄适中，香气量足。清河乡位于南阳盆地东北部，属热带半湿润性气候，平均气温在14.5℃，气候温和，光照充足，无霜期221天，降水量800毫米左右，土壤含钾量丰富，蓄水保肥能力强，适宜优质烟叶生长。所产烟叶油份足，色泽悬梁，组织疏松，香气质好，香气量足，厚薄适中，卷烟配伍性强，属典型的浓香型烟叶，两年来经过专家评吸化实验，清河烟叶以其独特的内在品质和浓郁的吸食香型，受到上海、宁波、河南中烟、吉林中烟等省内外重点厂家的青睐。

2、抓好良种推广技术。

3、抓好工厂化育苗。全乡共搭建育苗大棚50座，集约化育苗率达到90%以上，核心示范园区供苗率达100%。

4、抓好平衡施肥和起垄征地工程。施肥上全部采用“套餐式”供肥，全部采用开双沟分层施肥法，起垄达到打破村、组、户界限统一防线，统一开沟施肥，统一标准，统一质量。

5、搞好基础配套工程。多年来共投资1000多万元，在清河乡的双河、草上坡、王庄等植烟专业村，铺设地下输水管道3万多米，打配机井80多眼，盖了红房子，修建塘坝工程20多出，新建集约化炕房150多座，进一步改善了烟区生产条件。

二、清河乡下步烟叶发展方向

清河乡部分植烟村由于种烟时间较长，已严重不适宜烟叶的生长，因此清河乡采取4年轮作制有效措施，重新规划调整了烟叶连片。2013年共划出烟田1万亩，其中连片面积7000亩，千亩以上连片4个，500亩以上连片6个，新发展了十里铺、赵庄等村连片，把草上坡、王庄、双河连片重新进行了规划调整。2013年再次掀起了清河植烟的高潮，重塑清河植烟大乡的形象，为方城烟叶产业的发展再作新的更大的贡献。