第一篇：上沙沟小学纪念
上沙沟小学纪念“九一八”活动总结
为了纪念 “九一八”事变八十一周年，我们上沙沟小学利用队日活动时间特意举行了一系列活动，以表达我们的爱国热情；更为了铭记历史，振兴中华！
一、宣读历史，激发斗志
活动伊始，大队辅导员宣读了关于九一八事变的始末经过、后来在八年抗战中，中国人民为之付出的流血牺牲、以及今天日本当局对我国钓鱼岛的觊觎，激发了队员们为中华之崛起而读书的斗志。
二、爱国诗歌朗诵，激发爱国之情
在活动中，我校还进行了爱国诗歌朗诵比赛。五年级的《我的祖国》让学生感受到祖国曾经手的深重苦难；六年级的《中华少年》让学生明白了自己所肩负的任务；二年级《祖国啊，我深深爱恋的祖国》让学生们感受到了祖国的可爱„„
三、有奖问答，表达爱国之情
在自由发言阶段我们采取有奖竞答的形式，以使大家积极的发言，更好的表达满腔的爱国热情。
四、再谈钓鱼岛，号召抗日
在和平年代下，我们无意挑起战争，我们也不想烽烟再起，但日本当局不但不痛改前非，不但不感激中国对他们的震后援助，反而恩将仇报，阴谋夺取我国钓鱼岛。为了让同学们明白和平年代下抗日的必要性，以及了解和平的抗日方式，我校六年级学生撰写了《抵制日货，弘扬民族精神》的演讲稿，坚定了同学们振兴中华的决心。
通过一系列活动的开展，学生们的爱国心得到了熏陶，爱国意识得到了加强。在这次活动中，告诉了学生不要忘记我们民族灾难深重的历史，让学生知道纪念“九一八”是为了不忘国耻，纪念“九一八”是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训，纪念“九一八”是为了牢记 “发展才是硬道理”，纪念“九一八”是要继承中华民族敢于担负责任的勇气，纪念“九一八”是为了坚定实现中华民族伟大复兴的信念。鼓励学生积极行动起来，竭尽全力，发奋读书，学会做人，立志成才。
第二篇：2015沙沟小学六一儿童节主持词
2014沙沟小学六一儿童节主持词
女：尊敬的各位领导 男：各位老师 女：各位来宾 男：亲爱的小伙伴们 合：大家好!女：伴着花的芳香 男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光 男：我们的心像怒放的花朵 女：荡起一片欢乐的海洋!男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。男：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月 女：走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节!女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。女：在这欢乐的日子里，男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由任校长致开幕词。女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：下面有———领导讲话，大家欢迎！六一少先队员入队主持词： 【
1、少先队代表上台集合、整队。
2、出大队旗，奏出旗曲。
3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。
4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。
5、队长宣布新队员名单。
6、授予少先队员标志（少先队代表为新队员打红领巾）
7、宣誓
8、退旗，奏乐
9、退场】
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香 男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱 合：沙沟小学庆六一文艺演出现在开始。
1、舞蹈《向前冲》
女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
男：今天是个开心的日子，就让跟着时代的步伐，带着所有的希望向前冲。下面欣赏五年级同学为我们表演舞蹈《向前冲》 2.舞蹈《踏浪》
女：请看！一群活泼可爱的小姑娘，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦！
男：下面有请一年级的同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。3.舞蹈《童年》
男：童年是一首歌，童年是一幅画。快乐童年伴我行。女：下面有请三年级同学为我们带来舞蹈舞蹈《童年》 4.相声《醉酒生事》
男：欣赏过了激情洋溢的舞蹈。现在让我们来五年级的同学给我们带来了相声《醉酒生事》。5.舞蹈《歌声与微笑》
男：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，下面我们来欣赏二年级小朋友给我们的舞蹈《歌声与微笑》。6.朗诵《礼仪伴我行》
女：君子成为贵，和顺天下行。
男：现在我们来欣赏三年级同学带来的朗诵《礼仪伴我行》.现代舞《快乐爵士》
男：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏六年级街舞《快乐爵士》 8.舞蹈《不怕不怕》
男：任娅，你说当别人遇到困难时，你会怎么安慰他呢？
女：我肯定会说：“不怕不怕，我们共同面对啊！”
男：下面有请六年级同学为我们带来的合唱舞蹈《不怕不怕》
9.舞蹈《不想长大》
女：美好快乐的童年，无忧无虑的日子让人留念难怪有同学大声疾呼„„我不想长大，下面有请欣赏五年级为我们带来的舞蹈《不想长大》 10.健美操《拳击运动》
女：看他们生龙活虎，霸气冲天，无不显示着一股咄咄逼人的运动气概，下面请欣赏四年级为我们带来的健美操《拳击运动》 11.朗诵《我想》
男：相信梦想，相信奇迹！女：相信自己，相信未来！
男：现在我们来欣赏五年级的诗朗诵朗诵《我想》 12.舞蹈《草原宝贝》
男：接下来请大家欣赏一年级带来的舞蹈《草原宝贝》大家掌声有请！13.舞蹈《水果拳》
女：生活就水果，有各种味道的有。下面请欣赏一年级舞蹈舞蹈《水果拳》 14.舞蹈《honey》
下面请欣赏四年级为我们带来的舞蹈《honey》
15.朗诵《毕业季献礼》
男：春之朝气，夏之绚烂，秋之收获，冬之期待。女：我们用艺术拥抱四季，我们用艺术点燃生命。男：六年级的我们即将离开，去追求心的梦想。女：有请少先队为我们带来的朗诵《毕业季献礼》 16.舞蹈《欢天喜地》
有请六年级舞蹈舞蹈《欢天喜地》 17.走秀《
》
看了婀娜多姿的舞蹈，下面我们来欣赏六年级我们带来的走秀。18.合唱《老师》
男：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是歌颂老师的诗句，现在请欣赏由四年级带来的合唱合唱《老师》（结束语）：
男：让时光停住，我们还有千言万语要倾诉。女：让时光停住，我们是那样依依不舍。男：让我们铭记这难忘的时刻, 把满腔的热情化作深深的祝福——
合：祝愿沙沟小学的明天更美好！
女：感谢各位领导莅临我校、感谢各位家长的支持，明年的同一时间，我们再相会！
沙沟小学
2015年5月26日
第三篇：黄沙沟小学学年工作总结
黄沙沟小学学年工作总结
（2016—2017学）
本学，我科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以国家实施均衡教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年来的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!
1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了县局有关教师作风建设文件，坚决执行上级会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于15节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。
②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，上期派出了金老师参加了“国培计划”培训。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。
1、开展丰富多彩的活动
(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。
(3)、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。
(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。
2、发挥“家长学校”的职能
由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。
②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。
③、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。
②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。
③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在开展工作的过程中，通过国家均衡教育发展的统一要求，对学校的运动场等进行了改造、改善了教师办公条件和功能室配备。使学校的硬件建设达到了国家规定的目标。学校面貌焕然一新。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争下一学年年的教育教学各项工作再上新台阶。
双河乡黄沙沟小学 2017年7月
第四篇：沙沟小学五年级班务工作总结
沙沟小学五年级班务工作总结
（2013～2014学第一学期）
王建国
小学班主任是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生。爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”
三、具体要求，指导到位。心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。” 学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评。德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。” 小学生，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。
六、抓住优点，激励成长。每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做；
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
第五篇：沙沟小学语文教研组工作总结
沙沟小学语文教研组工作总结
（2013～2014学第一学期）
这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、加强校本培训，促进教师专业发展。作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
1．开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。
2．开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。
3．加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。
4．重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。
二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平。
1．认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组得得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。其中朱丽老师三年级教学课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
2．结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。本学期我校参与各级各类征文三次，并取得了较好的成绩。
三、教学常规检查常抓不懈，落实到位。为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查，教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。
四、积极开展课题研究。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕学校的一个市级课题实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量，积极撰写教科论文。
五、教研组工作存在的不足：
1．有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
2．学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。
六、下一步工作的四点措施：
1．教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。
2．严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
3．从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
4．尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。
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