第一篇：物理《基础练》21电功率测量
九上物理《基础练》21（电功率测量）姓名
一．选择题（共9小题）
1．小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率不超过1W，在测定这个小灯泡的额定功率的实验中，电压表、电流表的量程应选用（）
A． 3V，3AB． 15V，0.6AC． 15V，3AD． 3V，0.6A
2．某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验（电源电压保持不变，R1为定值电
阻，你认为不可行的实验是（）
A． 验证欧姆定律B．验证焦耳定律
C． 测定电阻R1消耗的功率D． 验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和
3．小华将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联，如图所示．下列说法正确的是
（）
A． 该电路能测出灯泡L2的额定功率
B． 该电路能测出灯泡L1正常发光时的电阻
C． 该电路能探究电流与电压的关系
D． 该电路不可以探究电流做功的多少与电压的关系
A． 电流表、滑动变阻器、一个小灯泡B． 电压表、滑动变阻器、几个小灯泡
C． 电流表、电压表、滑动变阻器、几个小灯泡D． 电流表、电压表、几个定值电阻、几个小灯泡
6．如图1是测小灯泡功率的实验电路图．小灯泡正常工作时，两电表的示数如图2所示，则下列说法中不正确的是（）
A． 小灯泡的额定电压是2.4V
B． 小灯泡的额定功率为0.72W
C． 连接电路时，开关应断开，并将变阻器阻值
调至最大值
D． 滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将
变大
二．填空题（共5小题）
10．测小灯泡的电功率，实验原理：实验器材：
电路图：（在右方框中画出）实验中滑动变阻器的作用是 _________ 连接电路时开关应
．在测小灯泡的额定功率时调
节滑动变阻器是为了 _________ ．
11．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应 _________，电流表的量程应选 _________ ．
物理基础练21
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑
动片P应位于 _________（选填“A”或
“B”）端．
（4）小芳同学闭合开关，移动滑片P到某
一点时，电压表示数（如图乙所示）为，若他想测量小灯泡的额定
功率，应将图甲中滑片P向 _________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 _________ V．
（5）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 _________ W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 _________（写出一种即可）．
12．小文同学做测量小灯泡额定功率的实验（小灯泡标有“3.8V”
字样）．
（1）如图甲所示，小文所连接的实验电路还缺少一根导线即可使
电路连接正确．请你画出这根导线的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有
示数，接下来应进行的操作是 _________ ．
（3）实验过程中，当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则测得小灯泡的额定电流为 _________ A，额定功率为 _________ W．
13．某小灯泡上标有“0.3A”字样，为了测量该小灯泡额定功率，进行了相关实验，请完成下列问题：
（1）根据电路图，在图
乙中用笔画线代替导线
接连实物图．电源电压为
3V．
（2）某次测量，电流表
与电压表的示数如图丙
所示，计算此时小灯泡灯
丝的电阻值为 _________ Ω．为测量该小灯泡额定功率，接着应将滑动变阻器滑片向 _________（左/右）移动．
14．在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．在测量电功率的实验中，多次测量的目的是 _________ ；在测量电阻的实验中，多次测量的目的是 _________ ．
三．解答题（共1小题）
15．在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图所示的电路．
（1）请在图的“○”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号．
（2）小红按电路图连接电路，进
行实验，测得数据如右表所示．断
开开关时，发现电表如图所示，其中电流表出现这种现象的原因
_________ W．若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率 _________ 额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
物理基础练21
第二篇：物理《基础练》2参考答案
物理基础练２
答案与评分标准
一．选择题（共8小题）
物理基础练２
5．物理基础练２
物理基础练２
物理基础练２
三．解答题（共2小题）
14．物理基础练２
第三篇：物理《基础练》3热机
九上物理《基础练》3（热机）姓名
一．选择题（共9小题）
1．如图所示，这是某个内燃机的（）
A． 压缩冲程，这时内能转化为机械能
B． 压缩冲程，这时机械能转化为内能
C． 做功冲程，这时内能转化为机械能
D． 做功冲程，这时机械能转化为内能
2．下图是一架小轿车汽油机的四个冲程，它们不断循环工作，其中给予小轿车前
进动力的是（）
置做出判断，其正确的工作顺序是（）
5．关于四冲程柴油机的工作过程有以下几种说法：①压缩冲程中，机械能转化为内能；②做功冲程中，内能转化为机械能；③只有做功冲程是燃气对外做功；④柴油机吸气冲程吸入的是空气和柴
8．甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高，这表明（）
A． 甲的功率比乙的大
B． 甲做的功比乙的多
C． 甲消耗的柴油比乙的少
D． 甲柴油机内能转化为机械能的百分比大
物理基础练3
9．如图，为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（）
A．η=C．η=×100% ×100% B． η=D． η=×100% ×100%
二．填空题（共6小题）
10．一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是2400r/min，该汽油机每秒钟内做功次，在做功冲程将 _________ 能转化为 _________ 能．
11．热机的广泛应用标志着人类大规模利用动力时代的到来．右图是热机工作的程，在活塞上升过程中，气缸内气体的温度将 _________ ；热机工作时要产生大量的热，通过水循环将热量带走，用水循环降温主要是水的比热容较 _________ ．
12．汽油机是利用气缸内燃烧推动活塞
做功的热机；柴油机是利用气缸内燃烧 _________ 生成高温高压的 _________ 推动活塞做功的热机．汽油机和柴油机都属 _________ ．
713．某柴油机燃烧2.4㎏柴油时，对外做的有用功为2.8×10J，该柴油机的效率为7（精确到0.1%）．柴油机吸气冲程，吸入的物质是 _________ ．（柴油的热值为3.3×10J/㎏）
14．如图甲所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子
被试管内的水蒸气推出，水蒸气的 _________ 能转化为塞子的的某一冲程，它是汽油机的 _________ 冲程．
三、解答题：
15．一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600r/min，该柴油机活塞1s对外
做功几次？，若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化为的机械能是多少？
（q柴油=3.3×10J/kg）
物理基础练3
第四篇：物理教案设计电功率
物理教案设计电功率
目标教学教案课题
二、电功率课 型新授授课教师贺日明课时分配2课时授课日期2007年月日教材分析主要知识点重点难点
1、理解电功率的含义。
2、会用公式p=w/tp=ui进行简单的计算。
3、知道额定电压与额定功率
1、理解电功率的含义。
2、会用公式p=w/tp=ui进行简单的计算。会用公式p=w/tp=ui进行简单的计算。教学目标
1、知道电功率表示消耗电能快慢，知道电功率的单位是瓦。
2、会用功率的计算公式p=w/t进行简单的计算。
3、会用功率的计算公式p=ui进行简单的计算。
4、知道额定电压与额定功率
5、了解实际功率与额定功率的关系
6、培养实事求是的科学态度。教学过程教 师 活 动学 生 活 动
一、复习巩固
1、电能利用的实质是什么?
2、电流做功的实质是什么？
3、电功的物理意义是什么？
4、电功大小的决定因素是什么？
5、电功的计算公式都有哪些？
6、电功的国际单位、常用单位分别是什么？它们的换算关系如何？思考并回答：
1、利用过程实质上是电流的做功过程2|、电流做功的过程实质上是电能转化成其他形式能的过程。
3、电功是用来表示电流做功多少的物理量。
4、电功的大小与导体中的电流和导体两端的电压成正比，与通电时间成正比。
5、w=uitw=uq•w=i2rtw=u2t/r
6、的国际单位是：ｊ目标教学教案教学过程教 师 活 动学 生 活 动
二、引入新课：投影给出图片提出问题：怎样比较电流做功快慢？在物理学中，我们把电流单位时间内完成的功叫做电功率。
三、进行新课g 三dgdff一.电功率
1、电功率的物理意义：理解：电流做功快，电功率就大；电流做功慢，电功率就小.2、电功率的定义：
3、电功率的计算电功率的定义公式为p=w/t（定义式）电功率的普遍适用公式是p=ui（基本式）电功率推导式一：p=u2/r电功率推导式二：p=i2r4、电功率的单位：由p=w/t可知，当w取其国际单位ｊ,t取其国际单位s时，可得，p的国际单位是ｊ/s。当ｊ/s用作电功率的单位时，物理学中给他一个特定的名称，叫做瓦特。国际单位：瓦特简称:瓦符号：w 等效单位：1w=1ｊ/s=1va常用单位：千瓦符号：kw换算关系：1kw=103w电功的常用单位是：kw·h•他们的换算关系是：1 kw·h=3.6 x 106ｊ
二、看图片并进行分析得出结论：一般情况下我们用相同时间内电流做功的多少来比较电流做功的快慢。电功率是用来表示电量流做功快慢的物理量。电流单位时间内完成的功叫做电功率 学生推导公式并识记内容与教师共同总结内容 目标教学教案教学过程教 师 活 动学 生 活 动
5、例题：某用电器的电功率为250w，正常工作时的电压为220v，每天使用3h，一天用电多少千瓦时？二：额定功率 1．额定电压与额定功率额定电压： 额定功率： 2．实际电压与实际功率实际电压： 实际功率： 实际功率：
3、实际功率与额定功率的关系u实
第五篇：初中物理 电功率
电功率
一、知识点
1．电功
（1）电功是电流通过用电器所做的功，实质是电能转化为其他形式的能量。
（2）公式：；推导公式：、；其他公式：、（3）国际单位：焦耳（J）。1J=1V·A·s。
常用单位：千瓦时（Kw·h），用于测量电能消耗多少。1kw·h=
2．电能表
（1）电能表是测量电功的仪表。
（2）某电能表表盘上“220V
5(10)A
3000r/kw·h”的含义：
200V：电能表正常工作的电压为220V
5A：电路中允许通过的电流不超过5A
10A：电路中允许通过的瞬间电流不超过10A
3000r/kw·h：每消耗1kw·h的电，电能表表盘转3000转
（3）读数方法：
例如：
读数为：7831.6kw·h
3．电功率
（1）电流在单位时间内所做的功叫做电功率，它是描述电流做功快慢的物理量。
（2）公式：；推导公式：、（3）国际单位：瓦特（W）。若W=1kw·h，t=1h，可得=1kw。
4．额定功率与实际功率
（1）用电器正常工作时的电压叫额定电压，用电器在额定电压下的功率叫额定功率。
（2）用电器实际工作时的电压叫实际电压，用电器实际电压下的功率叫做实际功率。
（3）用电器的额定功率只有一个，而实际功率可以有很多乃至无数个。
实际电压大小
实际功率大小
用电器工作状态
用电器不能正常工作
用电器正常工作
用电器超负荷，易烧坏
用电器
额定功率/W
用电器
额定功率/W
手电筒
0.5
计算机
约300
日光灯
6-40
洗衣机
约200
白炽灯
15-100
电熨斗
300-1200
电风扇
25-100
电饭煲
350-1300
电视机
100左右
热水器
约1000
电冰箱
80-120
微波炉
700-2000
5．焦耳定律
（1）电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时
间成正比，这个规律叫做焦耳定律。
（2）公式：。如果电能全部转化成内能，则有。
如果电能并没有全部转化成内能（即非纯电阻电路），则有，可知非纯电阻电路。
6．串联电路与并联电路的电功率规律
（1）串联电路中，各电阻的电流相等，消耗的功率与自身阻值成正比；
（2）并联电路中，各电阻的电压相等，消耗的功率与自身阻值成反比。
二、例题精讲
【例1】★
关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）
A．电功越大，电流做功越快
B．电功越大，产生的热量越多
C．在10s内，电流做的功越多，电功率就越大
D．电功率越大，电流做功就越多
答案：C
【例2】★
某家用电能表的表盘上标有“3000R/KW·h”的字样，在电路中只接入一个用电器且正常工作时，电能表转盘在30s内转了50转，则该用电器的额定功率是_________W。
答案：2000
【例3】★
三个灯泡L1、L2、L3上分别标有“220V
100W”、“110V
110W”和“50V
25W”，当三个灯泡正常发光时，________最亮，当三个灯泡串联在220V的电源电压两端时，_______最亮，当三个灯泡并联在50V的电源电压两端时，________最亮。
答案：L2
；L1；L3
【例4】★★
将标有“12V
4W”和“18V
18W”的L1、L2串联到某个电源两端，下列说法正确的有（）
A．可以使电源电压为18V，此时L1正常工作
B．可以使电源电压为54V，此时L2正常工作
C．可以使电源电压为30V，此时L1、L2均正常工作
D．无论怎么调整电源电压，L1、L2都无法同时正常工作
答案：AD
【例5】★★
两只铭牌丢失的电灯L1、L2，把L1接入在某电压恒定的电源上，消耗的电功率为30W，把L2接入在该电电源上，消耗的电功率为70W，若把L1、L2并联接在该电源上，电路的总功率为________，若把L1、L2串联接在该电源上，电路的总功率为________。
答案：130W；21W
【例6】★
一根电阻丝的额定功率为200W，现截掉其的长度，在额定电压下工作10s，产生的热量为________J。
答案：2500
【例7】★★★
现有一台电风扇“220V
100W”，把这台电扇连接到电压为110V的电源两端，工作10s，产生的热量为（）
A．1000J
B．500J
C．250J
D．无法确定
答案：D
【例8】★★
A、B两个电阻的U﹣I图象如图所示．将A、B串联接入电路，当通过B的电流为0.5A时，A的电阻是_____Ω；将A、B并联接入电路，当干路总电流为1A时，电阻B消耗的电功率是_____W．
考点：
欧姆定律的应用；电功率的计算
解答：
解：（1）将A、B串联接入电路时，因串联电路中各处的电流相等，所以，当通过B的电流为0.5A时，通过A的电流也为0.5A，由图象可知，电阻A两端的电压为4.0V，由I=可得，电阻A的阻值：
RA===8Ω；
（2）将A、B并联接入电路时，因并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，所以，由图象可知，当UA=UB=2.5V，IA=0.4A，IB=0.6A时，干路电流等于1A，则电阻B消耗的电功率：
PB=UBIB=2.5V×0.6A=1.5W．
故答案为：8；1.5．
【例9】★★★
小灯泡L与电阻R并联在一电源两端时，电灯L正常发光，当把灯泡L与电阻R串联在另一电源两端时，灯泡L消耗的电功率是正常发光时的1/9，通过电阻R的电流为之前的一半，现已知灯泡L铭牌磨损，只能看清楚额定功率为30W。假设小灯泡的电阻不随着温度而变化，在保证灯泡不受损的情况下，将L与R串联在电源两端，电路消耗的最大总功率为________
答案：75W
【拓展题】
如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V．闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示．则小灯泡的额定功率为 ______W，电源电压为______V，滑动变阻器的最大阻值为______Ω．
考点：
欧姆定律的应用；额定功率．
解答：
（1）由电路图可知，当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路为灯泡的简单电路，由图象可知，电源的电压U=UL=6V，电路中的电流I=0.2A，则灯泡的额定功率：
PL=ULI=6V×0.2A=1.2W；
（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，由图象可知，灯泡两端的电压UL′=1.5V，电路中的电流I′=0.1A，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：
UR=U﹣UL′=6V﹣1.5V=4.5V，由I=可得，滑动变阻器的最大阻值：
R===45Ω．
故答案为：1.2；6；45．
【拓展题】
在图所示的电路图中，已知R1=27欧姆，R2=R3=30欧姆，R4=15欧姆，R5=60欧姆，则电路的总电阻RAB=________欧姆，R2消耗的电功率跟R3消耗的电功率之比P2：P3为________．
考点：
电阻的并联；等效电路；电功率的计算．菁优网版权所有
专题：
计算题；图析法．
分析：
分析电路图，画出等效电路图，R2、R3并联，R4、R5并联，然后串联，最后和R1并联，根据串并联的电阻关系求出总电阻；
R2、R3并联，知道电阻关系，利用P=得出消耗的电功率大小关系．
解答：
解：如图，R1=27Ω，R2=R3=30Ω，R4=15Ω，R5=60Ω，R2、R3并联后的电阻R23=×30Ω=15Ω；
∵=+，∴R4、R5并联后的总电阻R45===12Ω，再串联后的电阻：
R串=R23+R45=15Ω+12Ω=27Ω，再和R1并联：
∵R串=R1=27Ω
RAB=×27Ω=13.5Ω；
∵R2、R3并联，R2=R3，∴U2=U3，∴P2：P3=：=1：1．
故答案为：13.5；1：1．
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