第一篇：《爱德华大夫》详细影评
《爱德华大夫》讲述的是格林马纳斯精神病疗养院院长默奇逊大夫即将退休，新走马上任的爱德华大夫年轻英俊很快与年轻漂亮的女大夫彼德森一见钟情，然而，新来的爱德华大夫的一些行为另人费解，他总会时不时产生一种 不安的心理，或是情绪的变化很大。不久彼德森发现自己的情人竟然是一个冒名顶替的精神病患者，面对着这个可能是杀害真爱德华大夫的疑凶，彼德森相信自己深爱着的人是无辜的，她以自己的心理学的专业知识和聪明才智，巧妙地帮助情人从警察眼中逃脱，并找到自己的老师，通过分析情人的梦幻，终解开了情人的心结，将真正的凶手揭露出来，并使自己深爱的人摆脱了心理的阴影。本片不仅在对演员的心理分析上下了功夫，也对观众的心理有很好的掌控。
弗洛伊德提出人格由“本我”“自我”和“超我”三个部分组成。本我是人格结构中最原始的、最模糊而不易把握的部分，是生命体系中完全无目的的盲目兴奋。本我要求满足基本的生物要求，毫无遮盖与约束，不知是非善恶，不懂得道德和价值观念，本我的表现是在潜意识中进行的，其活动手快了原则支配，不愿顾现实的限制性要求。自我是从本我中发展而来的，自我的表现在本我的表面，处于前意识和无意识之间。它的前意识部分是人们可以意识到的“我”。自我的下面与本我难以清楚地分开。自我的任务是满足本我的欲望，但要受现实原则的支配，考虑是否符合实际，并斟酌利害，必要时，根据外界现实情况控制或推迟本我欲望的满足。自我在人格结构中代表理性和审慎。超我也称为理想的自我，是从自我发展而来，是人格结构中的监察机构，是一切道德准则的代表，其主要作用是管制不被社会所容纳的原始冲动，监督、控制和约束自我。自我只要不符合超我的要求，超我就以紧张的情感责备自我，从而产生卑劣感和罪恶感。自我的处境世间难得，对上要符合超我的要求，对下要满足本我的欲望，对外要适应现实环境。自我总是在尽力调和三者的要求与主张，调和的好，会促使人格健康的发展；如果调和不好，就会发生焦虑；如果实在无法调和就会发生精神病态。
影片中的J.B的弟弟意外死亡后，自己产生了强烈的内疚感和罪恶感认为是自己杀死了弟弟。此时，超我要惩罚自己惩罚是痛苦的，而以唯乐原则行事的本我不愿自己受苦，本我与超我发生剧烈的冲突，自我从中调和两者的矛盾，调和的结果应当是使本我与超我各自都得到满足，同时至少在主观上做到与现实相适应，于是自我就运用了心理防御机制即将弟弟死亡一事压抑到潜意识中去，这样一来，在意识层面弟弟死亡的事情就不存在了，超我就不用在想着惩罚自己，本我也不会与超我发生矛盾，自我也就不用调和了。由于潜抑作用，被压抑到潜意识中的事情似乎就被遗忘了，J.B在意识上不感到焦虑和痛苦，发生了主动性遗忘。当J.B目睹爱德华的死，有一次受到了精神刺激，虽然他对爱德华的死因有所察觉，但童年时代痛苦的回忆的再现将这一印象又压抑到潜意识中；同时，潜意识中杀弟的罪恶感引发了超我对自我的欲望。自我所做的工作就是把杀害爱德华的罪名揽到自己身上，以求赎罪。但是，本我对自我的做法不满意，于是，自我又从中调和，将自己变为爱德华，爱德华没有死，仍然活着，也就不存在杀爱德华与自我惩罚的事情了。此时，真实的自己又压抑到潜意识中而被遗忘，心理得到了暂时的平衡。
凡此种种，都在引导我们面对心灵职业的误区与悖论----治疗在于增强人的理性与控制；但绝对的理性与控制手法，将因缺少共情，而难以帮助到 在敏感素质下，理性容易被刺激得紊乱的病人。紊乱中的病人，更需要人性的柔情，以及适当的宣泄。咨询师也要会用普通人（男人、女人、父亲、母亲„„）的身份，而不光是大夫的职业身份，去面对患者。否则，玛莉还是会被她的梦魇缠绕，而继续勾引和挫伤男人；干斯 终有一天 会因负罪压力过重，而失去控制，刺伤医生。同时，他们也都挫伤了自己。HeH5E]当前来接替院长职位，英俊潇洒的“爱德华大夫”（格里高利。派克扮演）出现时，无疑给观众带来了视觉上的冲击，这同样也影响到剧中人物的内心。心怀鬼胎的老院长，充满醋意的男大夫，以及彼特森情意的萌动，等等，莫不表现得惟妙惟肖！来人其实是 因受爱德华大夫被杀的刺激而失忆，并在精神防御机制作用下，把自己幻想成爱德华大夫的J.B医生。一开始，年轻的J.B医生风度翩翩，身上笼罩着其个性魅力，以及爱德华大夫学术上的光环----已经颇能打动异性的心。在受到“爱德华”的邀请，一起出去到周围没有“情结”的环境里游走一番，以及经历了两人间内心的对话后，彼特森与“爱德华”在优美景致的感召下，双双迅速地坠入爱河（按剧中说法就叫：有事发生，无理可论，只感觉被击中）„„
在爱中，自我 让位于 博大与利他，思索 让位于 感受与直觉。这种可以区分正义与邪恶的直达感觉，能深入温良的内心；能促成关联的思绪；能捕捉狐狸的尾巴；能避开多次的险境„„正是这种 直觉配合学识，爱恋加上信任，移情化解了阻抗，使彼特森大夫 协助有过 敏感而木纳童年的J.B医生 解除掉精神防御，抚平了儿时烙在心头的犯罪情结，能够直面一生多次遭遇的惨烈情景，找回了真实的自我。
爱情促成了彼特森大夫职业生涯中 最精彩的一场心理分析！情与智的结合，也打破了心理学理论上 大夫与患者间 双重关系的禁忌！当然这只是特殊的个案。从中我们应能感悟到，爱（不光是爱情）是治愈心灵创伤，以及提升生命的最佳途径----在爱中，紧闭的心灵之门 能够一扇扇渐次打开。包括嫉妒的艾利克斯老爹，也爱屋及乌地 施展了他高超的洞察、情境把控、以及析梦的能力。Rk不经意间，影片的配乐也加深了剧情对观众的感染----轻快流畅的旋律让心灵感受到平和；婉转细腻的音符衬托着爱的浪漫；激越失谐的曲调反映出内心的冲突；诡谲的声响提升起人们的悬疑与紧张。
若将“梦”与本我、自我与超我联系起来看，个人觉得“梦”其实也就是自我调和本我与超我的结果！
第二篇：《爱德华大夫》心理学影评
《爱德华大夫》心理学影评
计算机学院
数字媒体技术091班张生
学号：09173132
《爱德华大夫》是由著名导演阿尔费雷德·希区柯克所导演，英格丽·褒曼、格雷戈里·派克主演的心理悬念片。
讲述的是格林马纳斯精神病疗养院院长默奇逊大夫即将退休，新走马上任的爱德华大夫很快与年轻漂亮的女大夫康斯坦丝一见钟情，然而不久康斯坦丝发现自己的情人竟然是一个冒名顶替的精神病患者，其真名叫约翰·巴伦坦。约翰·巴伦坦在其童年时代因顽皮造成弟弟意外身亡，受到严重精神创伤而产生强烈的内疚和罪恶感。约翰从医学院毕业后被征人伍，但也厌恶战争、反对杀人。一次飞机失事后受伤住院，遇到了爱德华大夫。爱德华大夫接受格林精神病院董事会的聘请，准备接任院长一职。现代院长对爱德华的即将到任心怀不满，当爱德华与约翰在滑雪时，从其背后开枪打死了爱德华。约翰目睹爱德华身亡，又一次受到精神刺激后，自认为是爱德华而来到格林精神病院就任。康斯坦丝通过对约翰的一些异常行为的判断，坚信自己所爱的人是无辜的。康斯坦丝求助于其老师，老师通过对约翰所做的梦的分析，解开了约翰的心结，最后康斯坦丝以自己的心理专业知识与聪明才智将真正的凶手默奇逊大夫揭露出来。
在影片的整体构思上，不得不说导演的逻辑思维非常缜密，影片的情节环环相扣，每一环看似无心却在为后面的某个情节做铺垫，每一个片段都暗含着心理学解析，让心理学家们可圈可点。
我单从“本我”、“自我”和“超我”的角度谈谈自己对约翰·巴伦坦精神病的想法。
弗洛伊德提出人格是由“本我”、“自我”和“超我”三个部分组成。本我是人格结构中最原始、最模糊而不易把握的部分，是生命体系中完全无目的的盲目兴奋，包括生物性的冲动和遗传下来的本能。本我要求满足基本的生物要求，毫无掩盖与约束，不知是非善恶，不懂得道德和价值观念，本我的表现是在潜意识中进行的，其活动受快乐原则支配，不顾现实的限制性要求。自我是从本我中发展而来的，自我在本我的表面，处于前意识和无意识之间。它的前意识部分是人们可以意识到的“我”。自我的下面与本我难以清楚地分开。自我的任务是满足本我的欲望，但要受现实原则的支配。它须判断本我的欲望是事实还是幻想，考虑是否符合实际，并斟酌利害考虑后果，必要时，根据外界现实情况控制或推迟本我欲望的满足。自我在人格结构中代表理性和审慎。超我也称为理想的自我，是从自我发展而来，是人格结构中的监察机构，是一切道德准则的代表，其主要作用是管制不被社会所容的原始冲动，监督、控制和约束自我，使个体按照其所属的社会道德观念，鉴别是非善恶，作为自我行动的准则。
自我的处境是艰苦的，对上要符合超我的要求，对下要满足本我的欲望，对外要适应现实环境。自我总是在尽力调和三者的要求与主张，调和的好，会促使人格健康的发展；如果调和的不好，就会发生焦虑；如果实在无法调和就会发生精神病态。
影片中的约翰的其弟弟意外死亡后，产生了强烈的内疚感和罪恶感，认为是自己杀死了弟弟。此时，超我要惩罚自己，惩罚是痛苦的，而以唯乐原则行事的本我不愿意自己受苦，本我与超我发生剧烈的冲突，自我从中调和两者的矛盾，调和的结果应当是使本我与超我各自都得到满足，同时至少在主观上做到与现实相适应，于是自我就运用了心理防御机制即将弟弟死亡一事压抑到潜意识中去，这样，在意识层面弟弟死亡的事情不存在了，超我不用再想着惩罚自己，本我也不会与超我发生矛盾，自我也就不用调和了。由于潜抑作用，被压抑到潜意识中的事情似乎被遗忘了，约翰在意识上不感到焦虑和痛苦，发生了主动性遗忘。主动性遗忘和因时间长久所造成的自然遗忘不同。在主动性遗忘中，被潜抑的欲望和冲动并没有消失，仍在不自觉地影响人的行为。在特定的情境下，它还会回到意识中来。
当约翰目睹爱德华的死，又一次受到了精神刺激，虽然他对爱德华的死因有所察觉，但童年时代痛苦回忆的再现将这一印象又压抑到潜意识中；同时，潜意识中杀弟的罪恶感引发了超我对自我惩罚的欲望，自我所做的工作就是把杀害爱德华的罪名揽到自己身上，以求赎罪。但是，本我对自我的做法不满意，于是，自我又从中调和，将自己变为爱德华，爱德华没有死，仍然活着，也就不存在杀爱德华与自我惩罚的事情了。此时，真实的自己又压抑到潜意识中而被遗忘，心理得到了暂时的平衡。被压抑到潜意识中的东西并没有真正遗忘，不但不是处于静止的状态，反而是非常活跃的，向上运动的，向外推的；而意识却施以相反的力量，向内紧压，当两者在互相作用的过程中，自我从中协调，结果是潜意识中的东西通过梦的形式显露出来。做梦时，由于意识模糊，自我的压抑功能松懈，潜意识中的想法涌现出来，不过由于自我要考虑到超我的监督，所以在梦中反映出来的并不是经历或欲望的本来面目，而是已经伪装或象征化了的、超我可以接受的形象。在约翰的梦中，赌场象征着精神病院，留胡子的人是爱德华，“二十一点了”是指“二十一点俱乐部”，院长曾在那里威胁爱德华，当时约翰也在场，梦中的院长变成戴着面具的赌场老板。高楼象征某处高山峻岭，可能是一处滑雪度假地，小轮子象征手枪。由飞鸟联想到翅膀，再联想到天使，可能预示着地名，约翰向山下飞跑象征着滑雪而下，当时他感到极度恐怖说明发生了可怕的事情。通过释梦，还原被伪装和象征化了的内容，使被压抑的经历回到意识领域中。康斯坦丝又通过旧地重游唤醒了约翰的记忆，回忆起童年时代弟弟发生意外的情景，潜意识中纠缠了多年的自认为杀弟的罪恶感得以解除。接着又回忆起爱德华摔下悬崖的情景，有人从背后向爱德华开枪，并不是自己将他推下去，最后终于找到了真正的凶手。
这部影片可以算是心理影片的开山之作，它是第一部严肃讨论心理分析的影片。这个故事也由于披上精神分析的外衣而更加神秘叵测，对后来的精神分析影片产生了深远的影响。派克和褒曼两位主角的演出也十分精彩。此部影片很值得回味啊！
第三篇：《爱德华大夫》观后感
《爱德华大夫》观后感
看了《爱德华大夫》的开头，原本以为这是一个老套的爱情故事，还是我认为不可能的一见钟情，但是作为一个女生来讲，饰演“爱德华大夫”的格里高利•派克，的确是那种能让人一见钟情的男人。因此，一见钟情就在这部影片中变得可能了，而女主人公彼特森也长得十分美丽，虽然开头似乎有些古板，但她并不古板，反而十分聪明，是一个非常好的心理医生。这两个人作为一对情侣，的确是非常养眼的、般配的。
但这个开头有些俗气的故事，却没有按照我的预想继续下去，比如说，刚开始对彼特森大夫表达了爱意的那位医生（很抱歉，我忘记他叫什么名字，因为他出场也不过几分钟）可能会对这两人的恋情多加阻挠，或者又出了什么事，而这两个人会齐心协力化解困难，最后奔向“他们从此幸福地生活在一起”的结局。虽然如果概括起来，大致也是这种走向，但剧情却完全超乎我的想象。
“爱德华大夫”来了没多久，突然为了彼特森用叉子在白色的桌布上划了几道这种小事，而表现出惊惧甚至是大发雷霆的情感。彼特森由此开始渐渐的对“爱德华大夫”作出更加细致的观察，却惊奇的发现，心上人其实不是爱德华大夫，而是一个患有她经常挂在嘴上的名词的患者。那就是“犯罪心理”。男主角说爱德华死了，并坚定不移的认为是他杀死了爱德华大夫。彼特森却认为“我不会对一个坏人这么做，我不会爱上一个坏人。”于是，她坚持要找回真相。
虽然男主角时常因为病情而表现地身体不适，或是有时会突然为了彼特森的某些言语，而不由自主地对彼特森说了出尖酸刻薄的话，但彼特森虽然伤心，却依然矢志不渝的陪伴在他的身边，这应该就是爱情吧。
剧中有句名言：“女人都是好的心理医生，但一旦坠入爱河，她就会变成精神病患者。”这话说的一点不假，彼特森放弃了一切，只为了陪伴治疗保护她爱的人，即使是被通缉，即使在爱的人也许随时会动杀机的情况下，甚至即使她被人用枪对准的情况下。这一切举动让常人来看都会觉得她是疯了，但这是剧中名言的最好诠释。
《爱德华大夫》中，患有严重心理疾病的男主角，约翰.布伦特，小时候因为一场意外，而导致他的弟弟死去。也许是因为没有人为他疏导，所以那件事会在他的心里，一遍遍重放，直到他认为是自已杀了自己的弟弟。于是犯罪心理就此产生。
这是一部深层次的关于心理的影片，虽然彼特森与约翰的爱情那么引人向往，但是它并没有纯粹描写爱情。想看爱情片的观众，或者想看深层次影片的观众，都可以选这部来看。
虽然我是向往那种美好爱情的女孩，但是生活是现实的。世界上只能存在纯白和暗黑，以及它们的交织体。比如人的内心，而人的内心是受环境掌控的。我很庆幸，我可以说我是个心理健康的人，否则，我会作出许多让人不齿的事情。
《爱德华大夫》的背后是黑暗，而我向往的是光明，虽然我本身并不是纯白无暇的，但最复杂的是人性和人心。莫奇森是凶手的结局
恐怕谁都没想到吧。
第四篇：观后感爱德华大夫
梦的解析
——《爱德华大夫》观后感潜意识的精神过程是一个确定的事实。
——弗洛伊德马哲课堂上我们观看了希区柯克的精神分析片《爱德华大夫》。这部影片虽然是一部老片，画面是黑白的，没有高超的特效技术，但当我真正地融入到演员所演绎的故事里，直感受益良多。影片是以弗洛伊德的精神分析法为主线，暗含着丰富的哲学观点，下面谈一下我对这部影片的认识。
《爱德华大夫》原名是《迷魂咒》，又名《意乱情迷》，是电影悬念大师希区柯克的第一部悬疑片。讲述的故事并不复杂：爱德华大夫接任某精神病院疗养院的院长一职，新走马上任的爱德华院长以其个人魅力吸引了年轻漂亮的彼特森医生，两人很快坠入爱河。但彼特森很快就发现爱德华的异常，直至确定“爱德华大夫”并非真正的爱德华大夫。当她知道自己的爱人竟然是一个冒名顶替的精神病患者时，面对着这个可能是杀害真爱德华大夫的疑凶，彼特森坚信自己深爱着的人是无辜的，她以自己的心理学的专业知识和聪明才智，借着恩师埃里克森教授的倾心帮助，巧妙地帮助情人从警察眼中逃脱，并通过分析情人的梦幻，终解开了情人的心结，将真正的凶手揭露出来。
看完这部影片，我最大的感触就是，精神分析非常强大。这是一部从精神分析心理学的角度去表现人物，探讨任务隐秘的内心世界的影片。本片对弗洛伊德的精神分析心理学作了形象图解，主要包括无意识论、本能论、泛性论、梦论和人格论等。影片中男主人公的犯罪情节是故事的主要线索，彼特森大夫的一段话揭示了犯罪情节的原因：“人的行为深受童年早期经验的影响，人们往往对他们并没有做过的事情感到内疚．有负罪感。”正由于约翰· 布朗儿时的不慎造成弟弟的意外身亡，使他受到严重精神创伤而产生强烈的内疚和罪恶感。这种罪恶感被压抑在潜意识中，因此当他面对爱德华大夫被杀这个事件时，潜意识起作用了，认为自己就是杀人凶手。弗洛伊德认为，人的意识结构由意识、前意识和潜意识组成，潜意识在人的精神活动中起着重要的作用。同时验证了这句话，潜意识的精神过程是一个确定的事实。
在某种程度上，心理学从哲学中划分出来而成为一门独立科学，心理学和哲学是从不同方面来研究认识问题的。因此，在心理学影片《爱德华大夫中》，我们可以从中提炼出一些哲学原理。影片中的约翰的其弟弟意外死亡后，产生了强烈的内疚感和罪恶感，认为是自己杀死了弟弟。在爱德华大夫死后，约翰患有失忆症，连自己是谁也不知道，甚至还妄想自己是谋杀爱德华大夫的凶手。影片进行到这，仿佛事情很明了，即约翰杀死了爱德华大夫。然而掌握观点要全面，切忌孤立记问题。马克思主义哲学的每一个基本原理，都全面地反映了事物之间或事物内部的各个方面的联系，任何人都不能妄下结论。通过比特森大夫的不懈努力，她最终找到了杀死爱德华的元凶。这就告诉了我们要理论联系实际，切忌理论空对空。哲学理论尽管很抽象，似乎远离实际，但它都是实际生活的反映，特别是马克思主义哲学，由于它是科学的世界观和方法论，因而，它更是实际生活的真实反映。终上所述，影片《爱德华大夫》与其说是一部反映精神分析心理学作品，不如说是一部体现马克思哲学的作品。从中我们不仅可以了解弗洛伊德精神分析心理学的有关知识，同时可以更加生动形象地加深对马克思哲学理论的理解。总之，影片达到了思想性与艺术性、教育性与娱乐性的结合．体现了真善美的结合与统一，因而成为电影史上永恒的经典。
第五篇：爱德华大夫观后感
爱德华大夫观后感
《爱德华大夫》这部影片虽是上世纪的一部老片，可我看完之后，仍觉得是电影中的不朽佳作。其故事情节，演员以及对爱情的诠释和对病人的心理分析和心理治疗的方法堪称经典。
影片是以一段关于心理分析的语句“心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法。分析者只要求引导病人谈出他潜藏的问题，使其敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释，病人的痛症和混乱就会消失。”和一句莎士比亚名言“非理性的恶魔就会被逐出人类的灵魂。”表明了这将是一个始终贯彻弗洛依德理论的有关心理分析的故事。
影片一开始，英俊年轻的“爱德华大夫”的出场让大家觉得其年龄与其资历并不相符，事实的确如后面的故事所讲述的。而专心学术的美女心理大夫彼特森在见到这位“爱德华大夫”时一见倾心，很快两人便产生了爱慕之情。随着故事的发展彼特森渐渐发现，“爱德华大夫”并非真正的爱德华大夫，而其所表现出来的一系列精神病行为，让女主角认识到这位“爱德华大夫”只是一个被某些可怕的事情困扰着的失忆症病人，这未免让女主角心寒，可爱情的力量是伟大的，女主角决心用尽自己的最大努力来挽救她的心上人。
故事总是那么具有戏剧性，第二天赶来的爱德华大夫的女秘书便使他背上了谋杀爱德华大夫的罪名，彼特森为了爱情和 一同潜逃，并在逃亡的路上，帮助 恢复意识.在警察的严密搜捕下，万般无奈的彼特森带着 来到了自己恩师阿历克斯的家中，慈祥的老人收留了他们，并帮助自己的学生一同治疗 的病。
屋外的白雪、明亮的强光这些不起眼的东西可以强烈的影响到 的情绪并且在梦中常常会梦到这些可怕的东西。弗洛依德认为人具有两种心理机能——即原发过程，以做梦为代表和继发过程，以日常清醒的思维为代表。前者是以凝缩、移置和象征为特点，毫不顾忌时空规范，并用睡眠时满足欲望的幻觉来缓解本能的冲动；而后者即继发过程，则严格遵循语法和形式逻辑。做梦就代表着在压抑下拼命寻找幻觉满足的原始欲望尚未消失，因而从根本上说，梦是一种精神病症状。所以，从梦入手，渐渐的，师徒二人找到了病情的根源，若把一切的来龙去脉都弄清楚了，解开那些梦魇般的情结，病症就会减轻，甚至可以痊愈。
经过治疗，说出了自己的梦境，为了让 彻底噩梦，彼特森和他来到滑雪场，在两人的危急关头，终于想起了儿时的痛苦回忆，原来 在很小的时候与他的弟弟玩耍，一不小心把弟弟推下屋顶摔死了。当时是大雪纷飞的寒冷的冬天。尽管这只是一件偶然的意外事件，但它给 幼小的心灵所造成的伤害却是无比震撼而强烈的，从此噩梦开始伴随着他。而当爱德华大夫被枪杀时，雪地，白光等一些特殊条件触碰到了他的潜意识，与他同年时的经历有太多的吻合，所以 混乱地以为自己就是凶手，为了逃脱法律，就开始扮演爱德华大夫的角色。而事实上 并无法真正摆脱这么大的精神压力，而最终导致了整个故事发生，警察按 提供的线索找到了爱德华大夫的尸体，但却从尸体中找到了子弹，仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为了 多方奔走没有结果，只能回到医院。然而没想到的是默庆森大夫一句失言让故事的真相渐渐浮出水面。原来真凶是默庆森大夫，在他的阴谋败露后，心理已经完全崩溃的他选择了饮弹自尽，其实这也不失为一种明确的选择，因为这样的精神负担，即使能过活着，也会压的喘不过气。
看完这部心理分析影片《爱德华大夫》，给我留下最深印象的情境，就是“爱和直觉”。影片虽然是在向人们讲述弗洛伊德精神分析的基本理论，但我的感觉
却是：最终是“爱与直觉”洞悉了心灵深处的幽暗，启发出假爱德华大夫迷失了的记忆，治愈了困扰他内心的多重创伤，包括误杀弟弟，战火，坠机，目睹谋杀等，并帮助侦破了凶案。英俊潇洒的“假爱德华大夫” 前来接替院长职位，无疑给观众带来了视觉上的冲击，这同样也影响到剧中人物的内心。老院长心怀鬼胎，男大夫充满醋意，以及女主人公情意萌动，等等，都表现得惟妙惟肖！男主人公其实是因受真爱德华大夫被杀的刺激而失去记忆，并在精神防御机制作用下，把自己幻想成爱德华大夫的一名医生。一开始，年轻的假爱德华大夫风度翩翩，身上笼罩着其个性魅力，很能打动异性的心。于是男、女主人公迅速地坠入爱河，但在随后的具体工作中，在与男主人公接触时，以及对一些场景，比如看到条形被子的反应里，假爱德华的出现失态，让女主人公察觉出了异常，并断定男主人公的假身份．但是这丝毫也不影响她对“爱德华大夫”的爱。用影片中女主人公的老师老艾利克斯的那句话来说就是，“女人能成为最出色的心理分析专家，但一旦坠入爱河，就可能是一个典型的病人。” 在爱情中，自我让位于博大与利他，思索让位于感受与直觉。正是爱情促成了女主人公职业生涯中最精彩的一场心理分析！从中我们应能感悟到，爱是治愈心灵创伤，以及提升生命的最佳途径。在爱中，紧闭的心灵之门能够一扇扇打开。这里所指的爱不光是爱情。虽然影片对心理分析过程表现在过于简化的诠释，《爱德华大夫》仍然是一部表现弗洛伊德理论的优秀作品。1944年的这部影片，已体现了某些行为主义的色彩，透射出正反辨证的思维，以及后来人本主义意识的萌芽。作为专业的心理咨询师，应当注意，情感和直觉也是影响咨询成功的因素，作为每个人，也应该敢于面对爱情、亲情、友情、家乡情。
故事节奏紧凑，演员的演绎功底也是非常深厚，电影始终贯穿着弗洛伊德的心理学，此片可以说把心理学进行推广至专业水平，我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识，它将巩固我们现有的知识，又激发我们要积极思考问题、提出问题。纵观整部电影，直到目前也没几部描写心理上电影可以超越，可谓经典，真不枉此观。
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