济南高新区第一实验学校“爱我中华”演讲比赛活动方案

第一篇：济南高新区第一实验学校“爱我中华”演讲比赛活动方案

济南高新区第一实验学校庆祝建国六十三

周年“爱我中华”演讲比赛活动方案

为歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，进一步培养广大学生爱国、爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。并切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，特举办此次“爱我中华”为主题的演讲比赛。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉维护领土完整，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

初中部6—9年级所有学生

四、活动时间

2012年9月26日－28日

五、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“爱我中华，从小事做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

（1）初赛：自即日起，各班主任组织学生在班内进行“爱我中华演讲比赛”通过演讲，激发学生的爱国情怀，树立正确的人生观和世界观，每班选出一名学生参加学校比赛。

（2）决赛时间：

2012年9月26日下午第四节课：

六、七年级

2012年9月27日下午第四节课：八年级

2012年9月28日下午第四节课：九年级

（3）决赛地点：合班教室

3、演讲要求：

（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

（4）每个班级负责推荐一名同学参加学校的演讲比赛。

4、报名截止时间：2012年9月24日

5、奖励：

在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖四名、二等奖八名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

济南高新区第一实验学校

2012年9月19日

附：庆祝建国六十三周年“爱我中华演讲比赛报名表”

庆祝建国六十三周年“爱我中华演讲比赛报名表”

第二篇：高新区实验学校科技节活动方案

高新区实验学校科技节活动方案

一、指导思想:

为培养学生的创新精神，提高学生的科学素养，全面实施素质教育，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，营造浓厚的校园科学氛围，我校特举行2011年科技节系列活动，坚持“人人参与，共享乐趣”为原则，以此来促进我校的素质教育全面开展，丰富学生的课余生活，培养学生勤动手、善动脑、爱科学及 “勇于发明、敢于创新”的精神。

二、活动主题：

体验科技发明创造

三、宣传口号：

我是未来主人翁，发明创造于现在四、活动项目:

（一）科普宣传

1.利用国旗下讲话，宣扬发明创造精神，使师生们意识到人人都能搞发明。

2.利用校园广播对科学家的优秀事迹进行宣扬。

3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.每人一天一则科技新闻和一条科普知识，并展示在黑板一角。

5.每月一次科技展览（包括去工厂参观实践）。

6.组织学生看科普电影（每学期至少一部）。

7.每学期各班至少一期科普黑板报。

（二）科普实践

1.科普感想

（1）组织全校学生参见科普知识讲座，并写一篇感想（字数300字至500字）

（2）四至六年级各班推荐3至5篇上交学校参评，截止时间：4月30日

2．科学幻想绘画比赛——科技创意小画家

结合美术课与科学课，组织学生进行绘画比赛，通过科学幻想，对未来科学发展的畅想和展望，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现，一至六年级每班两幅科学幻想画4月15日前上交参加学校展评。3.“我是小百科”比赛

参赛选手:全体学生。比赛有红蓝两方组成，比赛过程分两部分，第一部分，由裁判提问问题，双方抢答，答对一题得10分，答错一题扣5分，共计20题；第二部分，一方提问问题，另一方回答，答对一题得5分，答错一题不得分，提问权每题交换一次，共计30题。先在班内进行比赛，选出优秀选手进行校内终极比赛。比赛时间：5月上旬

4.科普剧表演

以学生科技创新培养的自身经历为题材，学生进行自编自导自演的小品、小话剧等相时的剧目为主，每个班为一个单位，最后进行展评，选出优秀剧目和优秀演员。比赛时间：6月上旬

5.科学探索小实验比赛

参赛对象：各班在选拔的基础上选派一只队伍参加。2 人

一 组。题目由科学老师讨论研究决定，要求学生经过发现问题、合作讨论、假设、设计实验方案、验证结果等过程，重在考察学生的发散思维和逻辑推断能力。以最后实验结果决定最后名次。比赛时间：9月中旬

6.科技小制作比赛——小发明家

4-6年级学生参加，利用科学课所学知识，在老师引领下，发明新型实用、有技术创新的作品（如学具、玩具、工具、日常用品），或信息技术应用的新成果。作品要突出“三性”，即科学性、先进性、实用性原则，突出创新意识和科技含量。每班推荐3—5副作品参加学校评比。截止时间：10月15日

（三）成果展评阶段

（1）各班板报、小报展览评比。

（2）设立科普成果殿堂，对科技创新作品进行展示。

（3）学校将根据各项活动分别设立一定的奖项，给予先进班级、热爱科技的班级或学生颁奖，并选出优秀学生代表学校参加比赛。

五、目标任务：

1．活动实验报告，科技特色校园文化研究专辑；

2．学生科技人文素质展示及参加各类科技竞赛成绩，形成科技小论文、小发明、小创造成果集；

3．充实完善科技综合实践活动校本课程和学科渗透科技教育实施纲要。

4．校园内形成浓厚的校园科学氛围，人人都爱发明创造。

六、保障措施:

主观上的青少年科技教育专业知识不足和客观上学校研究重点的变化是本活动开展过程中主要会出现的问题；解决的策略是不断加强自身的专业学习，提高驾驭青少年科技活动的能力，并多与学校领导沟通，提供好的意见建议，把构建科技特色校园文化作为学校科研工作的重点，予以大力支持。

第三篇：爱我中华演讲比赛报告（模版）

“爱我中华”演讲比赛总结

为了增强学生对祖国的深厚情感，提高他们爱国主义的意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我校的阅读水平和团结意识，迎接十月一号我校举办的演讲比赛，9月27日下午课外活动时间，我们高一四部四十三班在第二报告厅举行了“爱我中华”演讲比赛。本次比赛的主题是“爱我中华，扬我国威。”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有18名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入

全校的演讲决赛的，活动持续了将近两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师，心理老师，级部主任，还有两名学生代表。随着1号选手来自四十八班的刘庆茹同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。于学玲同学演讲感动了台下的评委和同学们。43的李长兴同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己

强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。演讲结束后，江海波级部主任对此次演讲活动发表了总结性的评价。江主任高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的爱国意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养爱国的责任感，行动起来为爱国·爱家·爱学校贡献自己的力量。

我感觉我们还做得有些地方还不足比如说会场纪律和算分机制不够完全，所

以我们将取长补短，改进我们的不足，争取下次做到最好。

大赛评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖若干名。

第四篇：爱我中华_演讲比赛总结

“爱我中华”爱国主义演讲比赛活动总结

为增强学生们的爱国情操，了解伟大祖国的光辉历程和所取得的伟大成就。我校举行了“爱我中华，快乐成长”主题爱国主义演讲比赛。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动收获

“爱我中华,快乐成长”主题爱国主义演讲比赛中，选手们以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新世纪青少年热爱祖国、奋发进取的精神。演讲中小演讲家们表现出了主题鲜明，内容实在，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，仪态自然等优点。在历时3个小时多的精彩演讲在校领导们的高度赞赏飘扬中圆满成功。本次演讲比赛中等名同学荣获包揽了前三名。等1名同学获得优胜奖。

第五篇：爱我中华 演讲比赛总结

“爱我中华”爱国主义演讲比赛活动总结 为增强学生们的爱国情操，了解伟大祖国六十年的光辉历程和所取得的伟大成就。我校举行了“爱我中华”主题爱国主义演讲比赛。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动收获

“爱我中华”主题爱国主义演讲比赛中，选手们以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新世纪青少年热爱祖国、奋发进取的精神。演讲中小演讲家们表现出了主题鲜明，内容实在，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，仪态自然等优点。在历时2小时多的精彩演讲在校领导们的高度赞赏飘扬中圆满成功。本次演讲比赛中胡梦瑶、陈志颖、赵珍珍等6名同学荣获包揽了前三名。萨如拉等12名同学获得优胜奖。