小学文明学生申报材料

第一篇：小学文明学生申报材料

某某，女，9岁，aaa市第一小学四年级（1）班学生。我热爱祖国，热爱学校，热爱集体，讲究文明，遵守学校各项纪律，从不迟到早退，不打架骂人。我尊敬老师，见到老师问好，团结同学，与同学友好相处，同学遇到困难的时候主动地关心与帮助。

学习才能使人进步。我热爱学习，学习态度积极，每门功课都能认真学习，学习习惯很好。上课认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮。作业按时按量一丝不苟的完成，字迹工整端正。从入学到现在我的作业总是工整、及时的完成，成绩优异，年年被评为三好学生。我喜欢阅读，一有空就读书，对书是爱不释手。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。

自己能做的事情自己做。我热爱劳动，讲卫生，有一定的生活自理能力。在学校值日时我总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别认真负责，并提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我主动帮助爸爸妈妈做家务事，很有礼貌地招待客人，是爸爸妈妈的好孩子。

我还积极参加学校组织的各项活动。在学校组织的秋季运动会中曾获得XX年二年级组百米第二名，11年三年级组百米第一名的好成绩；在河南省小学生书法比赛中获得一等奖；在全国书画儿童组绘画比赛中获得三等奖；在全国音乐考试古筝类考级中达到六级水平；aa一小的校报《乐园报》也曾发表过我的作文和绘画作品。

我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦养育了我，是老师的辛勤培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，继续努力，争做一名文明的好学生。

第二篇：小学申报文明学校事迹材料

小学申报文明学校事迹材料

敬事街小学是一所历史悠久，具有光荣革命传统的学校。近几年来，在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下,以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的文明素质为中心点,科学管理,真抓实干，推动精神文明建设再上新台阶。先后获得“河南省师训工作先进单位” ；“市小学教师培训先进学校”；“市教育系统‘四五’普法先进集体”；“市平安建设先进单位”；“ 市英语短剧比赛中获市一等奖” ；“市第十届小学生‘晨光曙光杯’体育活动小学女子足球比赛第二名” ；“区小学生冬季长跑运动会团体第二名” ； “区小学计算能力比赛第一名” ；“ 区‘五好’党组织”等称号，取得了可喜的成绩。

一、加强领导，重视文明创建的管理

学校成立了文明单位创建领导小组，制定文明单位创建规划，并将规划分解至每学期的学校各项工作中去，我校每月由校长牵头，定期召开年级组长会议，定期总结一个阶段各班、组的创建情况，及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级，一环扣一环的过程性管理模式。

二、开拓创新，开创文明学校的新局面

随着现代信息技术蓬勃发展，现代信息技术作为先进的生产力已经越来越被重视并广泛运用到学校的管理和教育教学中去。我校及时抓住这一契机，以网络为载体，开创文明单位创建的新局面。重视教师信息技术能力的培训，使教师能熟练运用微机进行教学。一年来，我校教师共制作课件100多个。利用学校新建的多媒体教室，能对学生进行信息技术与学科的整和，从而提高了课堂质量，使学生能感受到现代的文明气息。

三、依法治校，以德立校

我校长期以来坚持依法治校，以德立校，认真贯彻校长负责制，抓好党风廉正建设，规范办学行为，取得良好成效。

1.实施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在组织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作，取得了明显的实效，推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行一次法制教育大会，邀请派出所的干警给同学上生动的法制课，使学生深受教育。

2．贯彻减负精神，明确学校办学方向：为了进一步贯彻减负工作，并结合学校实际情况，制定了《敬事街小学行风建设公开承诺书》，每学期定期对学生、家长进行问卷调查，及时了解学生作业的负担，取消期中考试，严禁按成绩对教师、学生、班级进行排名，模糊分数，实行等级记分。在减负的同时，广泛开展增效活动，聚焦课堂，以提高40分钟的课堂效益作为减负增效的关键来抓，进一步明确学校的办学方向是“育人”而不是“育分”。

3．规范教育收费行为 认真贯彻和落实河南省《关于义务制教育阶段学校“一费制”收费办法实施意见》有关文件精神，进一步规范我校收费行为，严格按照一费制收费，坚决杜绝乱收费，并接受群众的监督。

四、师资建设，注重教师专业化队伍打造

深化师德建设，提高师德建设实效性。我们先后在全校教师中开展了“大爱无声铸师魂”的主题教育。组织全体教师认真学习全国优秀教师的先进事迹，；贯彻《公民道德实施纲要》，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛，通过竞赛使全校教师进一步增强爱国、爱校的责任感，增强教师职业道德素养。

学校在抓好师德建设的同时，还十分注重抓好教师的师资培训工作。目前我校教师95%教师取得大专证书；100 %教师取得普通话合格证书；100 %教师获得了计算机能力证书。

五、优化育人环境，丰富校园文化生活

1.优化育人环境，学校首先把教师的文明建设列为首要。因为教师的言行举止，无不为学生起着榜样作用，于是我校把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过各种形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求，提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，2.加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。我校在资金严重短缺的情况下，花10万多元，绿化了操场，栽种了白玉兰、银杏、美国胡桃、大叶女贞等各种风景树，使校园生机勃勃。我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度，各班经常开展卫生评比，学生养成了人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。

我校为了丰富校园文化生活，除成立教师阅览室外，学校还引导教师参与健康的活动和各种比赛。在节日还开展丰富多彩的活动，如“三·八”妇女节举行趣味运动会，国庆节举行革命故事大竞赛，老人节举行老教师座谈会，冬季拔河比赛，元旦新年联欢会，使教师劳逸结合，精神振作，增强了凝聚力。

总之，我校高度重视精神文明建设工作，加大了人、财、物的投资，更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动，推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作长远而卓有成效地开展得更好。展望未来，任重而道远，我校要以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，为创建省级文明单位而不懈地努力。

第三篇：文明学生勤奋好学星申报 表

文明学生勤奋好学星申报 表

姓名Xxx

学校 Xxx

班级

职务

最高荣誉Xxx

素质评定

主要事迹

学习自觉意识强，课内课外刻苦钻研。上课认真 听讲，课后能够认真完成作业，并且能定下心来学习，钻研难题，能够自觉学习后面的知识内容，课后及时巩固，除了做老师布置的作业外，还自觉的做自己买的习题，平时上课积极举手发言，遇到不会的题目及时向老师提问，不让疑问越积越多，每次考试前，总能认真复习，在考试过程中，亦不过喜，也不过悲，在历次考试中均能进入班级排名前列。

学校盖章年月 日

县（市）教育部门盖章年月日

市教育局盖章年月日

注：表头应填写“勤奋好学之星”、“成长进步之星”、“遵纪守法之星”、“文明礼仪之星”、“自立自强之星”、“英语特长之星”、“数学特长之星”、“体育运动之星”、“科技创新之星”或“才艺特长之星”、。

第四篇：清水小学申报文明校园主要事迹

大竹县清水镇中心小学申报省级文明校园主要事迹

大竹县清水镇中心小学是一所拥有八十多年办学历史的全日制学校，坐落在距县城13公里的清水场镇。校址依山傍水，环境优美，占地19945平方米，建筑面积7032余平方米，绿化面积5900平方米，运动场地9100平方米。学校拥有32个普通教室，少先队活动室、心理卫生咨询室、实验室、图书阅览室、大小会议室、音美器材及体育器材保管室、音乐室、美术写生室、形体室、网络计算机室、支部活动室、大型运动场等一应俱全；校园网络系统已覆盖全校，普教仪器设施等均按农村一类小学标准配备。目前，学校环境、校舍、设施均名列县内农村小学前茅。

一、学校历年来加强领导管理，锻造教师队伍，重视校园文化建设，彰显艺术特色，全面实施素质教育，教育教学质量稳中有升，家长满意，社会认可。多次被达州市评为市级示范中心校、市级依法管理师范学校、市级安全管理示范学校、市级实验教学示范学校；也多次被县委县政府评为最佳文明单位、关心下一代工作先进集体、社会治安综合治理模范单位、质量兴教先进集体、涉台教育示范学校。

二、主要做法及事迹

（一）加强组织领导，不断完善校园文明管理网络

我校有文明校园领导小组，分为校级领导层面、中间环节干部层面、班组层面，全校形成一个齐抓共管的良好局面。校级领导小组由党支部书记、校长担任组长，负责全盘工作统筹调控，组织委员、纪检委员、副校长等任小组成员。中间环节领导小组由办公室、教导处、大队部、总务处组成，负责创建工作的推进和落实，定期向校级领导小组汇报；班组层面由各教研组落实现有文明建设项目，是文明建设一线操作者。

(二)开展专题活动，强化思想道德建设

1、学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班级、文明教研组的评选活动，每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛活动，以此增强师

生的文明意识，使文明创建活动得以在我校向纵深发展。

2、“感恩教育”活动

我校结合实际，2016年5月开展了“学孝心少年，做阳光学子”感恩教育主题实践活动、2017年4月开展了“喜迎十九大，永远听党话”师生朗诵赛。活动中，师生们均受到了良好的思想道德引领。

3、“廉洁从教”活动

我们围绕“廉洁从教”活动主题，开展了服务学生做好一件事，解决学生一个困惑，与学生交谈一次，与学生活动一次“与学困生、贫困生结帮扶对子”、签订了“教育四乱责任书”，教育引导教师在履行职业道德的同时，在“幸福从教”中体验幸福、感知幸福，进而提高教师的职业道德修养，成为人民满意的教师群体，实现了学生在教师快乐从教、幸福从教中享受快乐、体验幸福、促进成长。

（三）深化德育工作，促进学生文明养成

德育工作是素质教育的核心，是培养学生养成教育的有效途径。为此，我校在师生中提出“抓好德育促文明，文明创建我先行”的口号。坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以落实《小学生日常规范》和《小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。坚持开展“好行为、好习惯养成教育”、活动，充分发挥少先队红领巾监督岗的作用。一是加强少先队中队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用。加强对学生日常行为的监督，实行值周领导带班制，坚持纪律、卫生周周评。坚持升国旗，国旗下的讲话制度。二是不断拓宽德育教育渠道，充实德育教育内容。通过主题活动、读书活动、实践体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习，健康成长，快乐生活的成长平台。三是在学生中开展评“十星”活动，激发学生奋发向上。促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。

（四）利用载体，提高师生文化生活空间

我校每年举行“六一”“元旦”两次大型文艺展演；每学期举办一次大型田

径运动会（篮球、田径、足球）；每年举办一次大型师生书画展；还结合实际在2016年重阳节节开展了“敬老爱老”活动，深受群众好评。同时，学校以少年宫为载体，成立了舞蹈队、合唱队、美术组、棋艺组、体育兴趣组，各种艺术特长班为学生提供了丰富的文化生活空间，艺术的魅力启迪了学生的心灵，净化了学生的精神世界，加强了校园的文明建设。排练的表演唱《蝈蝈和蛐蛐》、舞蹈《山里的孩子》均分别获大竹县第二节艺术节演唱、舞蹈第一名；表演唱《我是环卫小标兵》被由大竹县选送至达州市参加“五治工程”文艺汇演获第一名；校足球队2015年获大竹县首届中小学生校园足球赛小学甲组第二名，2016年获小学甲D组第四名；参加2014年大竹县中小学生元旦现场书画比赛，获一等奖3名、二等奖2名；青年教师代表获大竹县教师朗诵赛一等奖并被团县委推荐至达州市参加曹灿杯朗诵赛。

（五）、注重了环境美化，努力营造文明氛围；我校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染，始终把文；建丰富健康的校园文化；

（1）硬化环境:我校在经费紧张的情况下，学校领导多方努力，几年来，更换了体育联合器械、篮球架，为学生健身提供了保障。师生业余时间开辟了围墙四周的绿化带，2015年7月校舍大修，更换了塑钢窗、粉刷了墙壁，走廊墙壁贴上的了墙壁砖，对实验室进行了全面维修，接通了上下水，保证了实验室的正常授课；新建电子备课室、网络计算机室、音乐室、舞蹈室、美术室、体育室、多功能教室、少先队室、心理辅导室、综合实践室；为每个班级安装了电子白板，增强了现代化教学手段；新增图书至23960余册；2016年7月（暑假）对各班教室进行装修。整个校园布局科学，规范合理。

（2）净化美化环境:洁净的校园使人心旷神怡,学习惬意，工作舒畅。学校从上至下，从教师到学生都非常重视环境卫生。学校对此制定了严格的管理制度，各班均有卫生分担区。每天早晨值周教师、坚持经常对各班卫生进行检查，评比周卫生流动红旗。学校每周定期进行卫生大扫除，在值周行政带领下对各班卫生严格检查，评出学校卫生标兵班。，这项工作纳入班级管理考核范围。严格的管

理, 使校园环境美化、净化，实现了校园整洁无死角，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹的校容校貌。

（六）重视法治建设，提高职工法律意识

我校始终重视对职工进行遵纪守法教育，利用寒暑假学习日开展《党章》《党纪》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等法制教育，做到学法、懂法、守法；认真贯彻国家和地方颁布的法律法规，增强教职工的法制观念，防止和杜绝各种违法行为的发生，培养出有较高职业道德水平和奉公守法的职工队伍。多年来，学校始终坚持对领导干部和管理干部进行廉政教育、警示教育、法制教育。经自查，干部职工遵纪守法，无重大经济案件、无刑事犯罪案件和重大责任事故，确保了校园平安。

第五篇：大学生文明学生申报事迹材料.doc（共）

文明学生推荐材料

××，男，汉族，××岁，××学校××院系××专业××班学生，共青团员（或共产党员），担任××职务。

××同学是一名优秀的大学生，他乐观向上，积极进取，文明礼貌。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己。在老师的谆谆教诲和同学的热心帮助下，他通过自身的努力，在各方面都取得了较大的进步，表现突出。

在思想政治方面，他积极向上，思想进步，积极向党组织靠拢，多次向党组织递交入党申请书，并在××年××月被选为入党积极分子，参加了××党校第×期党课培训班学习和结业考试。在上党课期间，认真做好听课笔记，进一步加深对党的认识，并按时递交了思想汇报。

在学习方面，作为一名大学生，他深刻认识到学习的重要性，在课堂上，他认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也经常向老师请教。他还主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。他还经常去图书馆陶冶情操，增强专业知识的学习，扩大知识面。他学习态度端正，学习目标明确，始终把学习当成第一要务，不放松一丝一毫，在大×期末考试中，他各科都取得了优异的成绩，并在××年×月被评为校级“三好学生”。

在管理班级事务中，作为××（担任的职务），他全心全意为同学们服务，积极配合老师和班长的要求，积极完成班级上有关学生心理方面的工作，认真完成老师交给的任务，认真了解学生的心理动态并及时向老师汇报工作。在不影响自己学习的同时，服务了同学，也提高了自己的实践能力。他还善于开展批评与自我批评，提高自身素质。

在生活方面，他作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学的支持和拥护，群众基础较为扎实，在校园中遇见老师能主动问好。他有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常积极参与一些活动，如红歌比赛、田径运动会等，使得他在人际交往和团体协作方面积累了许多经验。在宿舍，他能协调好宿舍各成员间的关系，了解宿舍成员的心理动态，及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。

总之，××同学认真做事、塌实做人。他文明礼貌、乐观向上、积极进取、永不言败。他在工作、学习、生活中所表现出的积极进取、乐观豁达、团结合作的优秀品质和道德素养,展示了新时期大学生的风采，是一名优秀的文明大学生。