父爱如山主题班团会主持稿及流程[大全五篇]

第一篇：父爱如山主题班团会主持稿及流程

活动过程：

一、主持人致欢迎词

A：我们沐浴着爱的阳光长大。

B：我们享受着人间的真情成长。

A：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

B：多少回含着感动的泪花畅想未来。

A：常怀感恩之心的人是最幸福的，B：常怀感恩之情的生活是最甜美的。

A：学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！

AB：现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”！

父亲节祝福语：

二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》

奇迹的名字叫父亲

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”

他笑了，俯身，在女儿额头上深深刻下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”

就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……

检查的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要它神迹……

“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

A：父爱无言，却博大深沉。

B：父爱无语，却真挚长久。

三、心灵表白

同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗？此时你最想对他们说的一句话是什么？学生发言：

四、感恩父母（学会做人）

有句古语说得好:"百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有 “香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”的话语，那我们到底该怎样孝敬父母呢？怎样报答父母的恩情？

学生踊跃作答。

父亲节作文：

五、教师总结：

是啊，父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母，我们身边还有很多关心我们的人，我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》，来结束这节班会课。

六、作业：

1、给父母写一封信，表达对父母的感激之情

2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳

第二篇：启明星父爱如山主持稿

启明星幼稚园“父爱如山”父亲节亲子活动主持稿

一、开场+《进化论》游戏 亲爱的家长朋友们：

大家下午好！很开心看到在座的爸爸们来参加本次的父亲节亲子活动。在我们开始之前，请各位爸爸将您的手机拿出来，调成静音或者关机状态，也谢谢各位爸爸的配合！你们来参加这次活动，孩子们也很开心，希望以后能够经常看见你们的身影。现在请各位爸爸跟我一起来玩一个游戏，游戏名字叫做《进化论》，里面有小鸡、老鹰、人、超人，最开始我们都是小鸡，小鸡和小鸡之间石头剪刀布，赢了你就变成了老鹰，老鹰和老鹰之间石头剪刀布，赢了你就变成人，输了就变成小鸡，游戏中……

一个简单的游戏，为我们的活动增添了许多的笑声，我们经常说：游戏是道德力量的源泉，在游戏中去获取更多的能力，因此，回到家中希望您和孩子每天都有游戏的陪伴，不仅拉近你们彼此之间的感情，同时，让我们的家庭也随时充满欢声笑语。

二、陪伴孩子的重要性

从做爸爸的那一天起，这就是一个终身的职业，我们陪着孩子一起长大，一起成长，我们要学习怎样教育孩子，学习怎样爱孩子，用浓浓的父爱，去为孩子撑起澄澈的蓝天，让孩子拥有灿烂的人生。

我们班很多爸爸们工作繁忙，照顾孩子的职责很自然地就放在了妈妈和老人的身上，孩子感受的爱大多来自母性，对孩子而言，除了妈妈的爱以外，他需要的，不仅仅是爸爸口袋中的钞票和不断买昂贵的玩具，更需的是要您的陪伴。接下来，与各位家长分享几条爸爸在孩子成长中的重要性：

1、多和孩子互动，重视和孩子相处的“质”

爸爸与孩子在一起的时候，不但要有“量”(时间、机会)，更要注重“质”(能促进父子间更深层次的感情，积累快乐的回忆)。应该有准备安排一些时间，精心设计如何与孩子一起度过，让父子间的“储爱槽”充盈起来。

2、爸爸在男孩女孩成长中的区别

传统观念认为，妈妈是孩子的主要养育者，事实上，父亲和孩子之间建立的良好关系，其作用比人们的想像大得多，男孩和女孩可以从爸爸身上学到不同的东西。

1）爸爸是男孩模仿的对象

我们常说：“这孩子跟他爸爸简直是一个模子里刻出来的，举手投足都一模一样。”爸爸往往是力量、权威、智慧的化身，爸爸的行为在潜移默化地影响着男孩，他能从爸爸的身上学到男性的一些行为特征。曾经有一个男孩子，他爸爸一周回家一次，平时都是温柔体贴的妈妈照顾，孩子上学后，不敢和男孩玩，总喜欢和女孩一起玩，甚至笑的时候都捂着嘴。如果生活中缺少爸爸的关心，男孩也会女孩化，没有阳刚之气。如果爸爸很少出现在孩子面前，很少陪伴孩子，男孩的男性行为特征就可能慢慢弱化了。

2）爸爸是女孩依赖的港湾

我们常说：”女儿是贴心的小棉袄。”女孩子温柔、体贴、善解人意。爸爸的高大伟岸会给女儿带来安全感，是女儿的骄傲，也会成为女儿将来择偶的参照标准。但如果爸爸们总没时间陪女儿、和女儿交流、也没有及时了解女儿的内心，恐怕这小棉袄就没法贴心了。尤其是女儿到了青春期，有些束手无策的爸爸就从女儿的生活中撤了出来，把女儿完全交给妈妈，这对女儿的成长是极其不利的。

现在，在我手上呢，有25道关于陪伴孩子的题，我会给每一位爸爸发一张，如果你平常做到了，就在得分处写上4分，如果你没有做到，就写下0分。写0分的同时，爸爸们要思考一下，为什么你没有做到？你以后打算怎么做？怎样尽可能的去做的更好？（说完配班老师发纸张）现在给各位爸爸们2分钟的时间，请开始做题吧！

时间到，总分超过90的请举手请举手，把掌声送给这位爸爸，值得大家学习的榜样，请他分享一下自己带孩子的经验好吧？（老师自己把名字记好，最后颁奖），送你一个橡皮擦，活动结束后可以送给你的孩子。总分低于80的请举手，我要现场采访一下你们此时此刻的想法和感受......三、我对孩子知多少

①、各位爸爸，您还记得孩子的第一声啼哭吗？第一次的微笑，第一次的走路，第一声喊你爸爸的时候，你是否见证了？第一次和孩子经历的事情太多太多，但是您是否都记下来了呢？接下来，我们一起进入《我对孩子知多少》环节，游戏规则，我们以击鼓传花的方式，一旦音乐停止，您需要根据大屏幕上的内容回答出正确答案，如果答错，最后会有惊喜送给你们哦！（问题1：孩子第一次微笑是什么时候？ 问题2：第一次喊爸爸什么时候？有什么感觉？ 问题3：爸爸第一次喂孩子吃饭是什么时候？ 问题4：第一次给孩子穿衣服是什么时候？什么场景？ 问题5：第一次给孩子送的礼物是什么时候？）

好的，游戏开始……

我们的游戏暂告一段落，现在请刚才没有回答上的家长上台来接受我们的奖励，我们来开启一段模仿秀，根据屏幕上动物模仿出它的造型，首先我们先看第一个动物：猩猩。请模仿出它的造型。（教师依次请家长模仿出：猴子、小猪、兔子、大象）。

谢谢家长带给我们的快乐，通过刚才的互动，您对孩子的了解有多少？是否能够准确的说出以上所有的问题？所以，回到家中，用心陪伴孩子的成长，与他分享喜怒哀乐，当孩子问“十万个为什么”的时候，要有足够的耐心和他一起探讨答案，因为，孩子需要我们，所以，我们要向钢铁侠一样，随时在他们的身边守护着他。

（这些问题难倒你们啦，没关系，那你们来说说记得孩子的哪些第一次或者记忆深刻的事情）各位爸爸都回忆了和孩子在一起的点点滴滴，在一起的快乐！

②我们现场一个小游戏互动一下，看看爸爸们对孩子的了解究竟够不够，关心究竟够不够？测试一下现场的爸爸对自家孩子的关注程度的，咱们这里有xx双鞋，请找到你家宝宝的鞋字拿到座位上。

③各位家长，咱们的孩子马上出场了，我们的宝宝全部带上面具的哦，大家猜猜他们是谁，觉得是你家宝宝的请走过去牵着她的手到座位上，我们来看看爸爸们究竟猜对没有呢？

四、孩子送给爸爸的舞蹈《父亲》

父亲节到了，孩子们也用他们的方式表达对爸爸的爱，掌声有请小朋友们上台，小朋友们将用舞蹈《父亲》来表达对父亲的爱（站成表演的队形表演完后回到自己爸爸身边），表演中......谢谢小朋友们，请所有小朋友走到自己爸爸面前，将亲手做的小手工送给爸爸，对爸爸说一声：“爸爸，我爱您，您辛苦了！”和爸爸来一个10秒钟的拥抱（组织小朋友坐在爸爸旁边）

现在请爸爸面向自己的宝宝，深情的对宝宝说一句：“宝贝，爸爸爱你！”请把孩子拥抱在你宽阔的怀里。

五、特殊的礼物《妈妈有话说》

接下来是一份特别的礼物，相信爸爸会抱着忐忑的心里看完视频，你们猜到了吗？准备好了吗？

视频看完了，你们都有不同的想法和感受，谁愿意分享一下的。。都不分享呀！是不是怕说错话回去跪搓衣板呀！（随便抽爸爸）颁奖：

接送孩子次数最多的爸爸是： 参加活动次数最多的爸爸是：

现场积极互动爸爸是：（配班在黑板上写正字）

难得这么多爸爸聚在一起，咱们为孩子过一个特别的生日吧。

六、生日会（播放音乐）尊敬的家长、亲爱的孩子们：

大家上午好！生日仿佛是孩子们成长路上的一个个小脚印,每次生日之后,孩子们又长大了一岁,成长的足迹又有了新的起点。为了让孩子们度过一个有意义的生日，咱们幼儿园每个月第三周咱们都会为他们举办当月孩子的集体生日会，通过集体生日会的举行，让孩子们在集体中过生日，接受老师以及同伴的祝福，可以培养他们的集体意识和分享意识，给他们营造一个宽松、快乐的心理环境与物质环境，使他们充分感受集体生活的温暖和成长的幸福快乐。

我先问问孩子们，你们高兴吗？高兴哈，现在我宣布香港跨世纪启明星幼稚园6月集体生日会现在开始！

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满着幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出绚丽多姿的世界。今天，我们相聚在这里共同为6月生日的宝贝们庆祝生日。

现在有请今天的小寿星

让我们唱起来、让我们跳起来吧。（幸福拍手歌 头头拍拍）孩子们的表现真棒，掌声送给我们自己。接下来我们有请今天的小寿星自我介绍： 孩子自我介绍: 大家好，我是启明星幼稚园 班，我今天 岁了，以后的日子里我要.....在蒙氏课的科学文化领域中咱们已经了解了地球绕着太阳转动一圈就是一年，今天的小寿星们想一想，你的年龄应该是地球绕着太阳转几圈呢？（问孩子）（发地球仪）现在请孩子们抱着地球仪绕着太阳，走过春夏秋冬四季

（孩子走圈，老师解说,几岁就解说几圈，都要加最后一圈，比如说三岁就是第一圈、二圈、最后一圈）第一圈是孩子们来到这个世界的第一年，看着小小的你们，爸爸妈妈心中满是柔情和感动，他们悄悄对自己说：感谢上苍给了他们这么可爱的孩子！第二圈代表孩子们在这个世界的第二年，小小的我们，已经可以游戏、跑动，听着我们稚嫩的童音，看着咱们调皮的小眼神，爸爸妈妈看向我们的目光温和又喜悦，他们欣慰的想：我的孩子真聪明，我爱他！

第三圈代表孩子们在这个世界的第三年，我们背上小小的书包开始上幼儿园，融入集体、结交小伙伴，看着你们离开的背影，爸爸妈妈心中涌起深深不舍和淡淡的失落。第四圈代表孩子们在这个世界的第四年，我们的自我意识开始觉醒，开始想要尝试自己主宰自己、自己为自己做主，所以咱们开始和爸爸妈妈对着干，开始说“不”，爸爸妈妈请宽容我们的无理取闹、撒娇耍泼哈！

第五圈代表孩子们在这个世界的第五年，我们变得越来越懂事，越来越能干，爸爸妈妈，有了我们，你们心中是否有小小的满足和骄傲呢？ 最后一圈代表孩子们在这个世界的第 年，爸爸妈妈请相信我，从今天开始我一定做一个懂事优秀的乖娃娃！

好啦，几圈的转动，孩子们又重温了几年来的幸福时光，家长们也回味起了与孩子一起生活的点点滴滴，是吧？有请今天小寿星的父母为孩子送上祝福吧（家长发言）

那孩子们，你知道在今天我们最应该感谢的人是谁吗？我们最应该感谢的是妈妈，因为是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢？还要感谢我们的爸爸、爷爷奶奶、外公外婆和老师，以及所有爱我们的人，是她们陪伴着我们快乐成长。现在请孩子们面向所有爱你们的人，给他们深深地鞠一躬吧！

感谢父母和家人对我们的养育之情，感谢父母和家人对我们的关爱之情，感谢父母和家人对我们的教导之情。请对他们大声的说：谢谢你们！我爱你们！请老师打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，（生日快乐歌）一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚的蜡烛已经全部燃起来了。请大家齐唱生日快乐歌！

（许愿）请孩子们在美丽的烛光中．双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现 “让我们用力一起吹灭蜡烛1、2、3、......现在我们就要分享蛋糕了

“从今天开始，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪明活泼、积极勇敢、有礼貌的小朋友”

有序分享生日蛋糕，教师带领孩子一起餐前感恩。

2、组织小朋友家长拍照

3、结束发礼物--粽子

第三篇：主题班团会方案

主题班团会方案

一、活动主题新环境，新转变

二、支部名称09级小学教育(语文)1支部

三、参与对象09级小学教育(语文)1班全体成员

四、活动地址213教室

五、活动时间 2010年9月13日晚上7:00—7:4

5六、主持人刘娇娇 何婷婷

七、活动目的通过此次班团会，实现了2010级新生迈进大学生活的第一步，让同学们明白大学学习生活同以往的区别，除努力学习书本知识外，还应注重能力的培养，课余生活的丰富，使他们能更好的适应大学生活。

八、具体流程

主持人：同学们,大家晚上好

高考呈旧事，新生报到来。大学殿堂的大门已为同学们了开启，使馆的车轮已为大家留下了一道深深的印痕。新的环境，新的开始。让我们拥抱新的生活！今晚我们的班团会“新环境，新转变”现在开始.主持人：全体起立，唱团歌

节目内容：1.未来机器人（故事梗概：在未来世界，机器人已较普遍用于许多家

庭中，这个故事就发生在未来的一家销售机器人的商店里，一位客

人挑选各种不同类型的机器人的故事）

2.魔术：人体漂浮术

3.古典蒙古族舞蹈：在那遥远的地方

4.大合唱：（歌名——我的未来不是梦）

主持人：下面请团委干部做总结

主持人：下面请团支书做总结

主持人：下面请同学们合唱校歌

主持人：过去的时光，有欢笑，有泪水，有收获，亦有遗憾。然而他已逝去，我们今天的主题班团会已接近尾声，让我们用掌声欢迎2010级的同学们

融入我们这个初教院的大家庭，希望他们能更快更好的适应大学生活。班团会到此结束

二〇一〇年九月十三日

第四篇：2016父亲节父爱如山主题演讲稿

2016父亲节父爱如山主题演讲稿

2016父亲节父爱如山主题演讲稿

六月的第三个星期天就要到来了，大家知道那一天是什么节日呢?没错!那一天就是父亲节啊!还记得我以前曾读过余光中先生的《我的四个假想敌》，读的时候，我只觉得这篇文章风趣、幽默，读完以后，回味时才想到文中的父亲之所以会将女儿们的男朋友当成假想敌，是因为如山般的父爱啊。那时我就想到了我自己的父亲，自己的父亲会否也有余光中先生的那种女儿将被抢走的感觉呢?他会否也存在着假想敌呢?我想，所有的父亲都会类似的顾虑的，有女儿的，当然是怕自己宝贝了十几二十年的女儿，一夕之间被不知从哪儿蹦出来的小伙子抢走，而有儿子的，就会害怕会有“狐狸精”出现，把自己的宝贝儿子的魂给勾走。想到这，我只感到有一股暖暖的气流从心里散发出来。

小时候很怕爸爸的，因为只要我做错了事，爸爸打我可是不遗余力的，他打我一下能抵上妈妈打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟妈妈比较亲近，跟爸爸的交流一直都不多。那时候小，总觉得爸爸打我是因为不爱我，可长大以后就知道了，这只是一个希望儿女成才的父亲会有的正常举动。我知道，我父亲不善于将他对我的爱表现出来，他只会一直重复着同样的话语，一再地提醒我小心这个，小心那个。即使不擅长，但我的父亲还是尽他的所能表达出他的关心。我相信每个人的父亲都会这样的，尽自己所能关心自己的子女。

记得看过一个广告，里面有这样的一段话：小时候，父亲的背是我们仰望的大山;长大后，父亲的背是我们休息的港湾。是啊，父亲一直是我们的依靠。无论我们遇到什么事，只要打开家门，看到父亲微笑的脸，似乎就什么都能解决了。

虽然现在一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹，但是父母对于我们的爱是一样的。当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在默默地关心着我们，用他自己的方式来保护着我们;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们有否注意到父亲给我们的爱，注意到他也为我们无私地付出一生呢?虽说父爱如山，但在高再大的山，如果不断地挖掘而不采取一些保护措施，那么这座山也会有采尽的一天。现在该是我们为这座山做出一些贡献的时候了，我们要给这座大山种上一些四年常绿的松柏，让大山常年葱茏、繁盛。从这一刻起，我们要向父亲表达出自己的爱意，在爸爸上班时说上一句叮咛，在爸爸下班回家时帮他捶捶肩，平常多聆听爸爸说的话，即使感到不耐烦。这些简单的事情，却能令我们的父亲，印象中坚忍不拔。无坚不摧的父亲变得热泪盈眶。

每个人的父亲都是独一无二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿!父亲节将到，我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您!这是一个女儿的心声，祝愿天下的父亲母亲身体健康!注：

第五篇：父爱如山主题阅读

《父爱如山》教学设计

教学设计理念：以“单元整合、群文阅读”策略为指导让学生通过阅读同步教材，感受文中父亲的对孩子无私的爱，体会父亲的愧疚、执着、无私的爱带来的感动。以情感为线索，使学习内容、学习方法相互渗透，有机整合。

教材分析：我所教学的这几篇文章，选取于我们学校搞的语文主题学习实验中的主题丛书的第五本第二板块中的《父爱如山》中的五篇文章，这五篇文章和《地震中的父与子》所反映的主题相同，它们是这篇课文的一个延伸，从不同角度诠释了不同形式的父爱。

教学过程： 导入新课：

配乐朗诵《父爱无声》

师：前苏联伟大的作家高尔基说过：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。”今天我们就共同来学习《父爱如山》一起感受人间这平凡而又伟大的爱。初识课文：

上节课同学们已经初读了课文，下面我就上节课内容进行一下检测。了解课文：

从你们的回答老师知道孩子们阅读的很认真，下面我们进入第二个环节 ——了解课文。语句赏析：

下面我们以小组为单位，选择最喜欢的一篇文章进行交流，小组依次汇报。品读语句：

听了同学们精彩的发言后，老师受益匪浅，深受感动，也想读读这些语句，你们想不想和老师一起读一读这些句子？

多种方式读（师生齐读

个别读

男女生合读）读完这几篇文章后，你体会到几种不同的父爱？ 齐颂《父爱》诗歌

通过学习这几篇文章，同学们想对父亲说些什么？

结束语：也许现在我们还不能完全读懂父亲，也许只有我们自己为人父母时才会理解，父母的辛劳，那就好好珍惜他对我们的爱，学会理解并体会他为 们会出的一切吧。