2008温州中考优秀作文:下雨天,真好

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第一篇:2008温州中考优秀作文:下雨天,真好

2008温州中考优秀作文:下雨天,真好(2)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅„„

雨密密地斜织着。伴随着雨,悠扬的箫声萦绕。那样欢快,那样明净。“啪!”箫声戛然而止。父亲如同一头暴怒的狮子,将巴掌扇向他的女儿。“都初三了,还吹,你能吹出个瑞中吗?还不快给我去复习。”说完,粗暴地夺走女儿手中的箫,扔到地上。

女儿呆呆地站着。

泪水流过红肿的脸颊,滴到地上,溅到心里。

迷茫的眼睛透向窗外。

雨不大,但心中却有一场倾盆大雨„„下雨天,好吗?

女孩埋葬了箫,埋葬了梦,一头扎进书本„„

从此,树林里少了箫声,课堂中多了提问的声音;山野上少了一个身影,却见教室里有人埋头苦读。她只记得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。大家都夸她懂事,都夸她好学,却不知她在雨天里落了多少泪。

临考前,父亲的身影移进了女儿的房间。女儿正在出神,父亲轻轻地拍拍她,她仿佛从梦中醒来,震惊地看着父亲。“又下雨了。”父亲说。女儿无语。

“出去走走吧。”

女儿不相信这是父亲的话。

疑惑的眼神射向父亲。

目光中,父亲那么的和蔼。

“去树林吧!”

她的心中顿时燃起了希望。

她欢快地跑了出去,突然,她转身回来。对,她差点忘了那把尘封的箫。温柔地抚摸着它翠绿的身体,伴随着箫声,女儿的脚印留在了树林中的每一个

角落。在这雨中,她尽情地吹,尽情地欢笑。雨点不时落到她脸上,手上、箫上,她全然不知。

雨天,她终于找回了遗失许久的自我;她终于从无尽的学习中被释放;她终于能在雨中漫步。

她就像一只羞红的小鸟,在山里大声地笑了„„

雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅„„

下雨天,真好!

【点评】

故事发生在雨天,雨天使得这个故事别有况味。雨见证了“我”的伤心与失而复得的幸福,情感的雨下得那样细腻、那样汹涌。于是,雨在这里不仅是情节变化的线索,更是情感变化的线索,现实的雨与内心的雨交融得几乎天衣无缝,不仅表现作者驾驭语言的功底,更表现了作者对情感体验的深度。雨落在“我”的心中,成为“我”成长历程中最刻骨铭心的一段记忆。

第二篇:解读温州08中考作文题:下雨天真好

解读温州08中考作文题:下雨天真好

上午的考试结束后,语文老师为记者解读今年的中考作文题:

这是一个命题作文,这本是一种传统的命题方式,但是,这几年来,随着新课程理念的深入,命题者对命题作文进行了不断的内容开掘和形式创新,使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单

一、审题困难的弊病,重新焕发了光彩。《下雨天真好》,题目表述清晰明了,充分体现了“无审题障碍”的思路,但是“无障碍”并非等同于“无限制”,本题的限制点有两个:一是“雨”,二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境,“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材,学生也很熟悉,很易操作,正因为熟悉,如果不能较为深入、细腻地发现,文章将容易流于表面。但是本题难的是如何借助“雨”来表达“真好”这个情感体验,什么才叫真好?如何演绎出真好?学生对雨的认识是行文的基础,而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字也可以看出命题者的良苦用心,力在强调学生“积极人生态度和健康的审美涵养”。命题者目的是引导学生对“雨”的感悟,从而达到“学会有创意地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。

第三篇:2008温州作文题下雨天真好

2008温州作文题《下雨天真好》

这是一个命题作文,这本是一种传统的命题方式,但是,这几年来,随着新课程理念的深入,命题者对命题作文进行了不断的内容开掘和形式创新,使命题作文逐步摆脱了形式

刻板、主题单

一、审题困难的弊病,重新焕发了光彩。

《下雨天真好》,题目表述清晰明了,充分体现了“无审题障碍”的思路,但是“无障碍”并非等同于“无限制”,本题的限制点有两个:一是“雨”,二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境,“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材,学生也很熟悉,很易操作,正因为熟悉,如果不能较为深入、细腻地发现,文章将容易流于表面。但是本题难的是如何借助“雨”来表达“真好”这个情感体验,什么才叫真好?如何演绎出真好?学生对雨的认识是行文的基础,而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字也可以看出命题者的良苦用心,力在强调学生“积极人生态度和健康的审美涵养”。命题者目的是引导学生对“雨”的感悟,从而达到“学会有创意地表达自己对自然、社会、人

生的独特感受和真切体验”。

2008年广州中考作文:又见枝头吐新芽

阅读下面文字,按要求作文。

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的„„无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色„„

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:

1、体裁不限(诗歌除外);

2、不少于600字。

广州08中考作文好入手但难取高分

语文:作文容易“千人一脸”

昨日的中考语文试题,考生多数反映题目不难,比较容易入手。特别是作文题“又见枝头吐新芽”,不少考生认为题目很好发挥。可以写抒情性的散文,也可写曾经碰到的人或事,从中引起的思考。昨日记者采访时,天河中学、天秀中学等多所中学考生反映,类似的题目之前也有接触过,所以并不觉得意外,“很好写”。

学生:作文有新意

广铁一中的几位女生觉得作文题出得比较有新意:“联系到了年初湖南的雪灾,但是从试题叙述部分的文字来看,偏向于叙事性作文,这与很多话题作文偏向于议论文的特点有些不同。”记者在7中随机问了8名考生,除了一位以春天为写作内容外,其余的考生都以雪灾为切入点写作。夏同学称,他也想过很多人会写雪灾,但这道题目实在不太好写,除了雪灾就是地震,而他觉得地震不太好写,最后还是选择了雪灾。

专家:下手易出彩很难

《少男少女》副总编辑,广东省作协会员刘春认为,这个题目看似容易但想得高分却很难。这个虽然是命题作文,但是也给了考生发挥的空间,考生容易套地震雪灾等应景时事,因此跑题的并不多。不过,要得高分却不容易,一般中考的题目会比较直白,这个题目蕴含了一定意义,需要一定的人生阅历才能够写好,因此对于十四五岁的初中生来说无疑有一定的难度。

作文要写得好,从材料上看,关键要抓住“又见”两字。如果能围绕题目所蕴含的“生命生生不息”、“希望活力”等进行立意,就能较好地体现出题者的意图。

今年很多人都会扣紧雪灾和地震等热点时事入手,估计有一半以上的考生会引用其中的例子,试卷很可能出现“千人一脸”的情况。因此,“下手”容易,出彩很难。表达真情实感,以身边的事情为例以小见大,可能更易取悦评卷老师。

广铁一中初中组语文科组长张红认为,这个题目有创意不直白,给人的感觉亲切,颇为诗情画意。但是这个题目仍有审题障碍,需要抓住“又”和“新芽”两个关键点,揣摩出题者的出题意图。在与学生倾谈时发现,不少学生没有了解到“新芽”的意思,以“感恩”等主题来切入,如果把握不好则不容易拿高分。

对于不少学生以热点事件为主题,则应该把握“度”。要写这样的大题材则需要点面结合,或者结合自己为地震、雪灾所做的贡献,否则只写空话和大道理就没意思。

2008年福建中考作文:二选一

今年中考作文有两题,二选一。以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文;以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

第四篇:新乡市中考满分作文-下雨天真好

下雨天真好

灰色的天空还飘着丝丝细雨,这样阴沉的天总是让我的心情快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞,迈着慢悠悠的脚步,无所谓地踏着天桥上密布的水坑,向车站走去。“这桥铺得也太不合格了!”想起刚刚和朋友闹过的矛盾,今天的一切被我看起来都那么不顺眼。

雨下得更大了,好不容易等来一辆车,我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来,放到了书包侧袋里。

“没买票的乘客请您买张票!”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。今天的“它”是一位挽起头发的中年妇女,面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后,看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色,与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。

车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外,并用力前后挥着,接着,又探出了头去:“车辆进站,请注意安全!请注意安全!”我待她再回过头来,缩回手臂,碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴,正顺着发绺向下流着,而那只袖子,也几乎可以拧出水来。我终于知道了那些水印的来历。而她,还依旧面带笑容,收费、撕票......下了车,那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许,这雨,对于她的工作来说是和一种挫折。但是,这并没有让她积极的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑,而应该从充满希望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧,只要积极主动地去修复,我们一定会合好如初!想到这,我轻轻地推开了手机的滑盖。。。

雨啊,谢谢你,给予了我这重要的启迪!

下雨天,真好!

第五篇:盘锦市中考满分作文-下雨天真好

下雨天真好

雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐。这一切,似乎能涤尽尘世的浮华,讲演出千年的诗篇。树

“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”树在山上啜饮着雨后的露珠,扑腾着翅膀的鸟儿在林子里不停地穿梭。偶尔一声蝉叫清脆入耳,零碎晶莹的露珠惊慌失措地幻化成无数的珍珠,把自己隐藏在土壤里。树的根正错综在土里,悄悄地吸纳进这些个“珍珠”。雨点便悄悄地在树的身体里扎根,发芽,茂盛。朋友啊,当你走过雨后的树边,请你仔细听——听那雨点开花的声音„„

丝丝花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽树情,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。

荷花唇齿上,惟独雨可以弥散的殷红,灿烂了整个人寰。因为我爱荷,所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰淋般的孤独。每当这时,我会坐在荷塘边,看着荷叶与花的依偎,那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔,但是雨怀疑着荷花的婉约,伸出尾巴拍打它。荷叶总是成为擎高天空的神物,用身体阻挡雨的进攻。有人曾说:“荷叶是荷花的母亲。”是的,不错的。否则,怎么会有叶的点点关怀,细细呵护?

这一切,尽在雨中弥散成一幅水彩,牵动母亲的心。

湖像一面镜子,反射无数的阳光。而雨一来,它却不停抖荡身体,像是紧张,又像是兴奋。在雨点的刺痛下,湖却发出了一声又一声欢快的叫喊,不停地颤动着我的心扉。

不一会儿,雨点变成了雨锤,沉重地打击着湖的心灵。我问湖:“痛吗?”“不痛,像抚摸。”哦,我明白了,雨是水的精魂,是世上最纯洁最干净的河流。这一切,尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界。

忽然很想打着伞儿,旋转着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂,复活那死去的心,说一句:“下雨天,真好!”

【点评】

雨的复活——这篇散文颇得鲁迅《野草》之魂,深刻得令人感动。因为雨,“我”读懂了树、荷、湖,更读懂了雨,最终读懂了自己。

比如“树”篇中的雨,是生命的精魂,她“悄悄地在树的身体里扎根,发芽,茂盛”,让生命开出绚烂之花。再如“荷”篇中的雨,“剪裁我冰淋般的孤独”,在雨的敲打下,荷叶完成了一次母爱的壮举。又如“湖”篇中的雨,雨锤沉重地打击着湖的心灵,湖却感到一种“抚摸”之感。这雨仿佛一种神圣的情感,直击人的痛处,却让人获得一种新生的幸福。

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