第一单元成长根据地

第一篇：第一单元成长根据地

第一单元成长根据地

第一、二课《我的父亲母亲》《家庭剧场，家庭剧场》

一、课标链接

1、理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养子女付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母 和长辈。

2、学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。

二、知识整理

1、理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母 和长辈。

（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情 要永远铭记在我们心中，父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回 报，受到我们的孝敬。

（2）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬，侍奉和赡养。这是子女对父母养育之恩的回 报，是子女对父母应尽的道德责任和法律义务。

2、学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。

（1）随着年龄的增长和自我意识，独立意识的增强，子女与父母意见不一致或产生矛 盾是一种普遍现象。因此，学会与父母沟通、掌握处理与父母关系的具体方法，是构建和谐 家庭的需要。

（2）父母与子女产生矛盾的原因分析。父母望子成龙心切，往往导致两代人在某些问题上产生分歧。子女与父母的冲突，往往 是由于父母按照他们的想法要求子女，而子女独立意识明显增强，有了不同于父母的兴趣和 追求，对父母的管教产生反感，进而“逆反”心理

（3）作为子女，解决与父母冲突的方法主要是理解父母、尊重父母、积极沟通。积极沟通就是要了解父母，敞开心扉，耐心解释，换位思考，学会必要的让步和道歉。

①时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；

②经常与父母谈心，让他们了解自己的 学校生活和朋友关系；

③有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张；④提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力；

⑤做了错事主动检讨，不逃避责任；

⑥对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；

⑦了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；

⑧学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持 父母，做父母的朋友。

3、美好家庭的共同特点

①彼此体谅，体贴；

②彼此相互理解，设身处地为对方着想；

③经常的、真诚的沟通；

④适当表达爱与关怀；

⑤了解家人关系是互动的、相互影响的。

4、巧解冲突结：①主动交流；②创造机会；③认真倾听；④主动道歉；⑤善于体谅； ⑥控制情绪；⑦承担责任；⑧达成协议

三、有效训练

一、选择题

他一直讨厌他的母亲。多年来，她除了向他要钱，没有别的事，而且常常打来电话对他 破

口大骂。后来母亲死了，她的遗物里面有一本存折和一封信，存折上的数字高达数千万日 元。母亲的遗信写道： “孩子，你从小乱花钱，我担心你会变成一个落魄的穷光蛋，因此才 那样去做，一方面可以刺激你去赚更多的钱，另一方面也为了替你储蓄。你大哥一家对我很 好，你的钱我一分都没花，现在你拿去好好地使用它吧！”看完信，他哭倒在地。他，就是日本著名影星北野武。

据此完成 1——4 题(单项选择 单项选择)

单项选择

1、对于北野武的母亲，网民各抒己见。

下面的看法，你赞成的是（B）

A、一个视财如命的人，不值得尊重和孝敬 B、和天底下其他的母亲一样深爱着自己的儿子 C、爱钱胜过爱自己的儿子，把儿子当成摇钱树 D、偏爱北野武，让北野武的哥哥一个人承担赡养义务

2、北野武原来一直讨厌他的母亲，是因为（D）

A、他母亲一直不爱他，一点也不关心他 B、北野武长期没有跟母亲生活在一起 C、他母亲厚此薄彼，偏爱北野武的哥哥 D、母亲打他、骂他并不停地问他要钱的方式掩盖了母亲对他的深爱

3、看完信，北野武哭倒在地，这是因为（D）A、母亲留下数达千万的巨额遗产，北野武激动不已 B、北野武为自己忙于拍戏，没有见上母亲最后一面而懊悔 C、母亲过世了，再没有人打骂北野武了，更没有人再向北野武要钱了 D、北野武过去一直没有体会母亲对自己的爱，现在终于收到了母亲的爱

4、北野武在母亲过世后才收到母亲“迟来的爱”，这告诉我们，要感知父母的爱，要求 我们： ①仔细领会父母为自己所做的每一件事的良苦用心②要懂得父母对我们的爱不只是体 现在百般呵护上，也包含在严厉的要求中③要懂得父母为子女做的任何事情都是对的④只要 是父母的要求，我们都要服从（A）

A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 多项选择

5、小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担，有时 顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是（BCD）A、小明的主要任务是学习，照顾病人是大人的事 B、孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己 C、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务 D、小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报

6、一位同学说： “升入初三，妈妈为督促我学习，不顾自己上班路途遥远，在学习附近租房陪读。每次考试后她都要追问我的排名，使我很烦，一考试就十分紧张。”为此建议该 同学（ABCD）A、增强实力，提高自信 B、克服过度的考试焦虑 C、主动与父母沟通 D、体会父母为自己付出的辛劳

7、“谁言寸草心，报得三春晖”12 岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨骼捐献给 了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲： “妈妈，我很好，做完手术就能和 你见面了！”邵帅以自己的实际行动（AD）A、真情回报父母的养育之恩 B、告别了依赖，走向了独立 C、自觉履行了赡养父母的义务 D、弘扬了孝敬父母的传统美德

8、在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母 的爱应该做到（ABD）A、敬重和爱戴父母，理解和关心父母 B、多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧 C、听父母的话，一切顺从父母的安排 D、乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦

二、辨析题

9、甲方：代沟的责任主要在父母

乙方：代沟的责任主要在子女

① 我们与父母的人生经历生活经验，社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度 也不同，在生活态度价值观，兴趣爱好，行为方式等方面 等方面，也不同，在生活态度价值观，兴趣爱好，行为方式等方面，难免产生较大的 差异，形成代沟。差异，形成代沟。② 父母与子女之间的代沟，往往会影响和谐的亲自关系

② 消除代沟的影响，需要双方彼此沟通，共同努力

④ 因此代沟的责任应由父母子女双方共同承担，而不是某一方的责任

三、观察与思考

10、欣赏漫画《儿子的礼物》，回答下列问题：

（1）漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗？为什么？

漫画能够说明儿子对父母的孝敬。因为孝敬父母具体表现在各个方面，如听从父母的正确教导，认真学习，在各个方面，如听从父母的正确教导，认真学习，踏实做 学会学习、学会做人，这既是父母对我们的殷切期望，人。学会学习、学会做人，这既是父母对我们的殷切期望，也是我们孝敬父母的具体表现。这是儿子用优异的成绩回 也是我们孝敬父母的具体表现。这是儿子用优异的成绩回 报父母。报父母。

（2）对父母孝敬就是父母说什么我们就做什么吗？

①对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲 对父母有礼貌，理解父母的心意，②关心父母的健康，分担父母的忧愁 关心父母的健康，③不向父母提出过分的要求

11、材料一：漫画、材料二：初中生小明在日记中写道：“我都上初中了，父母还 把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”“我的父母很固 执，根本听不进我的意见。”“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看 课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有.简直烦死人了。”

（1）你是否赞同漫画中父母的做法？为什么？

不赞同。因为这样是对女儿的不尊重，侵犯了她的隐私权，不赞同。因为这样是对女儿的不尊重，侵犯了她的隐私权，容易导致女儿的 逆反心理，造成亲子关系的紧张，不利于家庭和谐和女儿的健康成长；等等。逆反心理，造成亲子关系的紧张，不利于家庭和谐和女儿的健康成长；等等。

（2）导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么？

进入青春期后，小明的独立性开始增强，期待父母像对待大人那样对待自己； 进入青春期后，小明的独立性开始增强，期待父母像对待大人那样对待自己； 但是在家长眼里，他还是个不懂事的孩子，对他越来越严格； 但是在家长眼里，他还是个不懂事的孩子，对他越来越严格；由于年龄差距和 多重代际差距导致的代沟阻碍了父母与他的正常交往； 多重代际差距导致的代沟阻碍了父母与他的正常交往；小明存在一定程度的逆 反心理；等等。反心理；等等

（3）请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。

加强与小明的沟通与交流，理解小明；注意教育方式，加强与小明的沟通与交流，理解小明；注意教育方式，尽量避免引起小明的逆反 沟通与交流 心理；不要时时事事管着小明，要给他一定自由的空间；等等。心理；不要时时事事管着小明，要给他一定自由的空间；等等

四、活动与探索

12、烛光里的妈妈》“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对你笑，眼里却点 《 ： 点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊，印着这么多牵挂；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您 的眼睛为何失去了光华。妈妈，女儿已经长大，不愿意牵着您的衣襟走过春夏秋冬。噢妈妈 相信我，女儿自有女儿的报答。”请回答：

（1）为什么“妈妈的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光华，黑发泛起了霜花”？

父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。父母 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。无悔的奉献，使妈妈的腰身不再挺拔，黑发泛起霜花。（岁月的打磨和辛勤的 无悔的奉献，使妈妈的腰身不再挺拔，黑发泛起霜花。岁月的打磨和辛勤的（付出使得父母不再年轻。）付出使得父母不再年轻。

（2）为什么“想对妈妈说，话到嘴边却又咽下，眼里却闪着点点泪花”？

父母伟大、无私的爱，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。父母伟大、无私的爱，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。这种恩情 我们要牢记在心中。所以话到嘴边却又咽下，眼里却闪着点点泪花。（父母对 我们要牢记在心中。所以话到嘴边却又咽下，眼里却闪着点点泪花。父母对（子女的爱，深深地感动了子女。）子女的爱，深深地感动了子女。

（4）作为儿女，你想对父母作怎样的报答？（至少三个方面）

帮助父母做些家务事；父母患病时，好好伺候；父母遇到不顺心的事情时，帮助父母做些家务事；父母患病时，好好伺候；父母遇到不顺心的事情时，帮助 他们分忧解难等。他们分忧解难等。

13、某校八年级学生研究性学习小组为了了解目前中学生尊敬父母的情况，以开展针对性的 自我教育活动。在全校学生中开展相关调查。下面是该组的一份调查表 序号 1 2 3 4 5 6 内容 放学回家主动向父母长辈问候 能承担力所能及的家务 父母生病能端茶倒水，表示关心 不听父母唠叨，凡事自己做主平时能主动与父母沟通，回报自己学习的情况 与父母发生矛盾时能体谅父母 所占比例 71% 40% 45% 35% 52% 26%（1）分析表中调查结果，你得到那些认识？ 大部分中学生能对父母有礼貌，但还有近半数的中学生，①大部分中学生能对父母有礼貌，但还有近半数的中学生，孝敬父母只能停留在口头上 进入青春期后，中学生的独立意识和成人感增强，②进入青春期后，中学生的独立意识和成人感增强，渴望独立 还有部分中学生，不愿听父母的唠叨，不能体谅父母，③还有部分中学生，不愿听父母的唠叨，不能体谅父母，这是孝敬父母不足的表现

（2）结合自身实际，谈谈我们应该怎样孝敬父母？

①多与父母沟通交流，让彼此相互了解，让父母对自己放心 帮助父母做一些力所能及的事，体谅父母，②帮助父母做一些力所能及的事，体谅父母，为父母分忧 努力学习，③努力学习，让父母满意开心 尊敬，理解父母，赡养父母。④尊敬，理解父母，赡养父母。

第二篇：八年级上册人民版思想品德第一单元成长根据地习题及答案

八年级上册人民版思想品德第一单元成长根据地习题及答案 第一单元成长根据地

第一课我的父亲母亲

一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）

他一直讨厌他的母亲。多年来，她除了向他要钱，没有别的事，而且常常打来电话对他破口大骂。

后来母亲死了，她的遗物里面有一本存折和一封信，存折上的数字高达数千万日元。母亲的遗信写道：“孩子，你从小乱花钱，我担心你会变成一个落魄的穷光蛋，因此才那样去做，一方面可以刺激你去赚更多的钱，另一方面也为了替你储蓄。你大哥一家对我很好，你的钱我一分都没花，现在你拿去好好地使用它吧！”看完信，他哭倒在地。

他，就是日本著名影星北野武。

据此完成1——4题

1、对于北野武的母亲，网民各抒己见。下面的看法，你赞成的是 A、一个视财如命的人，不值得尊重和孝敬 B、和天底下其他的母亲一样深爱着自己的儿子 C、爱钱胜过爱自己的儿子，把儿子当成摇钱树 D、偏爱北野武，让北野武的哥哥一个人承担赡养义务

2、北野武原来一直讨厌他的母亲，是因为 A、他母亲一直不爱他，一点也不关心他 B、北野武长期没有跟母亲生活在一起 C、他母亲厚此薄彼，偏爱北野武的哥哥

D、母亲打他、骂他并不停地问他要钱的方式掩盖了母亲对他的深爱

3、看完信，北野武哭倒在地，这是因为

A、母亲留下数达千万的巨额遗产，北野武激动不已 B、北野武为自己忙于拍戏，没有见上母亲最后一面而懊悔

C、母亲过世了，再没有人打骂北野武了，更没有人再向北野武要钱了 D、北野武过去一直没有体会母亲对自己的爱，现在终于收到了母亲的爱

4、北野武在母亲过世后才收到母亲“迟来的爱”，这告诉我们，要感知父母的爱，要求我们：①仔细领会父母为自己所做的每一件事的良苦用心②要懂得父母对我们的爱不只是体现在百般呵护上，也包含在严厉的要求中③要懂得父母为子女做的任何事情都是对的④只要是父母的要求，我们都要服从

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

山高水长不如父母的恩情长。我们应该记住父母之爱的每一个细节。据此完成5——6题

5、动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情：“天上的星星多么美丽，可是没有你，一切都没生气。”在沉香的心里

A、世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情 B、在家庭生活中，只有母亲才爱孩子 C、母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情 D、只要亲情，只要母爱，其他人的关爱无关重要

6、子女生病，最牵挂的人是谁？看右图，并指出正确的看法：①父母对我们的关怀更多 地表现在关心我们生活和学习的琐事上②只有 在生病的时候，才能体现父母对子女的爱③父 母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多 的是弥散在日常生活中④病床边父母整天守护，嘘 寒问暖是爱，平时父母的唠叨嘱咐也是爱 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）

7、看见父亲穿铁道，爬月台，为自己买橘子，我的泪很快流下来了。（）

8、父母在家庭中无悔奉献是他们的义务，我们不需要感恩。（）

9、父母对子女的爱只体现在危难时刻，日常生活中则没有。（）

10、在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。（）

11、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（）

三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）

12、“那是我小时侯/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里循叮嘱/盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留/都说养儿为防老/可你再苦再累不张口/儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春„„”

一首《父亲》在多少人的心灵深处激起了阵阵涟漪。赏析亲情歌曲，感知亲情温馨，请用“心”回答下列问题

（1）感知亲情，应该记住父母之爱的每个细节。歌曲《父亲》记录了这位父亲疼爱子女的哪些细节？

（2）你的父爱母爱一定也是温馨的。请写出几件你最难忘的关于父爱母爱的往事。

（3）“儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春秋”，这是歌词作者表达对父亲的感激之情的一种方式。请说说你打算如何表达对父母的感激之情？

【实话实说】

13、小明期终考试考了全年级第一名老师想请他妈妈来学校参加家长会，并向其他同学的家长介绍教育经验。对此小明很犹豫，因为她妈妈是一名清洁工，每天都在清扫学校门前的那条马路，他怕同学们知道他妈妈是清洁工而瞧不起他。

⑪ 你会因为小明的妈妈是清洁工而瞧不起他吗？为什么？

⑫、如果你是小明的好朋友，你会帮做出怎样的选择？为什么？

【成长记录】

一天凌晨，长沙市洞井商贸城兴盛超市发生了一桩命案，一对中年夫妇双双被砍死在超市内，母亲严民华的后背身中多刀，却把刚满6个月的儿子压倒在身下，至死还用手臂把孩子捆在怀里。刚满6个月的儿子被死去的妈妈抱着，一直哭。妈妈舍身为儿挡刀，终于保住了这个孩子。

凶手是丧心病狂的，母爱是坚不可摧的。阅读材料，结合实际，请你谈谈对母爱的体会。

.---------------------------第一课我的父亲母亲参考答案

一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）

1、B

2、D

3、D

4、A

5、C

6、A

二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）

7、（√）

8、（×）

9、（×）

10、（√）

11、（√）

三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）

12、（1）感知亲情，应该记住父母之爱的每个细节。歌曲《父亲》记录了这位父亲疼爱子女的哪些细节？

主要细节有：常坐在父亲肩头；粗茶淡饭将我养大；一声长叹半壶老酒；想儿时一封家书千里循叮嘱；盼儿归一袋闷烟满天数星斗；再苦再累不张口。

（2）你的父爱母爱一定也是温馨的。请写出几件你最难忘的关于父爱母爱的往事。言之有理即可

（3）“儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春秋”，这是歌词作者表达对父亲的感激之情的一种方式。请说说你打算如何表达对父母的感激之情？

听从父母的教诲，体贴父母，帮父母做力所能及的家务，给父母写爱心卡、献爱心礼物等.================ 第二课 家庭剧场

一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）

“我爱我的家/爱是不吵架/爱就是忍耐/爱就是感谢/让爱永远住我们的家„„”一首《让爱住我家》唱出了人们渴望家庭和谐的美好愿望。据此完成1——4题

1、“爱是不吵架”，但是，在生活中，处于青春期的子女常常会因为（①结交朋友尤其是结交异性朋友②穿着打扮③学习与玩耍④追“星”其他兴趣爱好）等事情与与父母吵架。

A、①④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④

2、小明就经常与父亲吵架。同学每次来电话，小明的父亲都会追根问底，小明每次都会大发雷霆，与父亲吵个不欢而散。在这件事上，导致小明与父亲发生争吵的主要原因是①小明长大了，真正开始懂事了②小明的父亲不放心小明，想知道小明的一切，小明却渴望有一片属于自己的独立而自由的天空③小明和小明的父亲都没有站在对方的立场上进行必要的换位思考④小明长大了，觉得自己应该拥有独立自主的权利，小明的父亲却还不适应小明追求独立自主的愿望和行为。

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

3、家庭里的吵架是一把双刃剑。经常与父母发生吵架①会伤害父母和子女的感情②锻炼子女的心理承受能力③影响子女的健康成长④影响家庭和谐

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

4、当我们与父母发生矛盾时，为了避免与父母吵架，我们可以这样做①小人不记大人过，多找自己的原因，学会忍耐②完全不搭理父母③多想父母的爱，理解父母对自己的期望，学会感恩④说话不尖刻，心平气和地与父母沟通

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 创建和谐家庭，子女责无旁贷。据此完成5——6题

5、下列同学的话语中，体现了对父母的理解的是 A、“只要学习好，其他都无关紧要。” B、“只要是妈妈说的话，我都听从照办”

C、“抚养我是父母的义务。只要我想做的，他们就应该满足。” D、“放学后我们应该尽快回家，不让父母担心。”

6、为了化解与父母的矛盾，我们要与父母进行沟通，其实就是是辨明是非、寻求最佳结果。有效沟通要掌握基本的要领。其中理解父母的有效方法是

A、换位思考 B、求同存异 C、尊重理解 D、彼此理解

二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）

7、子女长大了，有了独立自主的权利，父母亲再没有任何管我们的权利。（）

8、父母是未成年子女的法定监护人，有权知道未成年子女的一切。（）

9、小城每次和父亲发生矛盾时，总是先避开发生矛盾的话题，等过了一段时间后，再和父亲就发生争吵的问题进行交谈。（）

10、芬芬的母亲总是反对芬芬听流行音乐，芬芬在母亲生日时特意送母亲几盘最新潮的流行音乐，芬芬的母亲从此改变了对流行音乐的偏见。（）

11、只要我们尊重父母亲，我们和父母亲之间就没有任何矛盾。（）

三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）

12、【起因】一个星期六的下午，几个八年级学生在各自的家里做完了家庭作业，相约一起去打篮球。

【事情回放】

聪聪的母亲：“再复习一下功课吧！”聪聪：“妈妈，毛主席说过，读书是学习，打球也是学习，而且是更好的学习（聪聪改编了毛泽东的话）。我出去锻炼一下，保证晚上有更好的精神，学习效果会更好。”聪聪的母亲：

曼曼的父亲：“打球！打球能打出好成绩来吗？去复习功课！”曼曼：“学习！学习！学习！你除了一天到晚要我学习以外，你还知道要我干什么？”曼曼的父亲：

体验当时情景，回答下列问题

（1）根据你的想象，你觉得聪聪的母亲和曼曼的父亲会怎么回答聪聪和曼曼的话。聪聪的母亲： 理由：

曼曼的父亲： 理由：

（2）请你根据当时的情境，合理发挥自己的想象力，续写故事的结尾。

（3）小故事，大智慧。通过这个故事，你受到了哪些启发？

【实话实说】

张晓的父亲最近特别烦，自己刚刚下岗，丢掉了工作；妻子因患肠癌住院治疗，治疗费数以万计；儿子张晓学习又不努力，考试成绩有一半的科目不及格，还经常上网。张晓的父亲大骂了张晓一顿，张晓一气之下便离家出走。

（1）张晓和父亲之间为什么会发生矛盾？

（2）如果你是张晓，你会怎么做？

（3）现在，请你以张晓的好友的身份写封信给张晓，劝张晓早日回到他父亲身边。

【成长记录】

《未上锁的门》

在苏格兰的格拉斯哥，一个小女孩因为与父母吵架，离家出走了。许多年过去了，她的父亲死了，母亲也老了，可她仍在泥沼中醉生梦死。

在这期间，母亲不辞辛苦地找遍全城的每个街区，每条街道。她每到一个收容所，都停下脚步，哀求道：“请让我把这幅画贴在这儿，好吗？”画上是一位面带微笑、满头白发的母亲，下面有一行手写的字：“我仍然爱着你„„快回家！”

一天，桀骜不驯的女儿突然看到这张寻人启事，便不顾一切地向家奔去。当她赶到家的时候，已经是凌晨了。女儿轻轻一推，门自己开了，怎么没锁？！不好！一定有贼闯了进去。她三步并作两步冲进卧室，却发现母亲就守候在家里。娘儿俩紧紧抱在一起，女儿问母亲：“门怎么没锁？我还以为有贼闯了进来。”

母亲柔柔地说：“自打你离家后，这扇门就再也没有上锁。”

（原载《感动中学生的100个故事》，上海文艺出版社）

学习《家庭剧场》，阅读感人故事，对于亲情、亲子矛盾，你有哪些体会？

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第二课家庭剧场参考答案

一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）

1、D

2、B

3、D

4、D

5、D

6、A、二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）

7、（×）

8、（×）

9、（√）

10、（√）

11、（×）

三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）

12、（1）只要学生的补充符合情理即可。理由主要是要学会沟通。（2）请你根据当时的情境，合理发挥自己的想象力，续写故事的结尾。学生的续写言之有理即可

（3）小故事，大智慧。通过这个故事，你受到了哪些启发？

主要是让学生知道，在解决与父母的冲突时，我们应做到认真倾听、善于体谅、不使用恶毒刻薄的语言、不做出过激的行为，要学会与父母进行积极的沟通、友好的对话

.====================== 第三课

闲话“家”常

一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）

大型情景喜剧《家有儿女》表现的题材范围

包括了孩子成长过程中的所有问题，如学习、交友、早恋、诚信、爱心、兴趣、习惯等引起社会、家庭关注的问题，以及与父母的观念冲突等等，在国内一度引起轰动。据此完成1——4题

1、《家有儿女》这个大家庭包括父亲夏东海，母亲刘梅，7岁的儿子夏雨，14岁的儿子刘星，17岁的女儿夏雪，偶尔还有孩子们的爷爷、姥姥、生父、生母时常介入相聚。这个家庭结构属于

A、核心家庭中的重组家庭

B、主干家庭的重组家庭

C、单亲家庭的重组家庭

D、联合家庭的重组家庭

2、在这个家庭里，五个人，两大姓。其中，刘星随母亲刘梅姓刘。刘姓中曾经有一人当选中华人民共和国第二任国家主席，他是

A、刘亚楼

B、刘伯承

C、刘志丹

D、刘少奇

3、在这个重新组合的家庭中：夏东海和刘梅分别离异过，并各自带有小孩。共同的心愿使他们生活在了一起，期望“整合”两人的爱心和智慧，培养出出类拔萃的后代。在这一点上，两人都继承了中国人传统家庭文化的

A、重视家庭教育

B、按姓氏的辈分给每个孩子取名 C、讲究家庭秩序

D、为孩子们营造温馨的传统节日

4、从美国回国的夏东海对孩子注重平等、尊重、理解，是整个家庭的精神支柱，既是孩子的好父亲，又是孩子的好朋友，不论是养子还是亲子，都很喜欢他；母亲刘梅思想传统，对子女“望子成龙”，也是一个可亲、可敬又可笑的老妈，是维系这个家庭的情感纽带。这说明

A、只有西方的家庭教育方法才是正确的 B、中国传统的家庭教育观念都是过时的

C、要借鉴外国家庭教育所有观念和方法

D、要将中国和外国优秀的家庭文化结合起来

时代变化，家庭模式和节日结构也在悄然发生变化。据此完成5——6题

5、下面的节日中，属于中国传统节日的有①元旦节②元宵节③端午节④圣诞节⑤中秋节⑥父亲节⑦寒食节⑧劳动节⑨国庆节⑩情人节

A、①②③⑤⑦⑧⑨⑩

B、②③⑤⑥⑨

C、①②④⑥⑦⑧⑨⑩

D、②③⑤⑦

6、现在，中国的小家庭所占的比例有所上升，其中，越来越占据主要地位的是 A、夫妻家庭

B、丁克家庭

C、单身家庭

D、核心家庭

二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）

7、家是我们成长的“根据地”，是我们的第一所学校。

（）

8、中华民族是一个非常重视家庭的民族，“家”的观念根深蒂固。

（）

9、只有家庭这个社会小细胞安定了，才会有整个社会的和谐、安定。

（）

10、“儿孙满堂”是中国人看重的一种家庭幸福，今天，仍然要努力继承。

（）

11、中国的养老模式是“接力式”的，西方国家的养老模式是“反哺式”的（）

三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）

“家庭公约”诞生记

“都十来岁的女孩了，什么事都不做，一天换下来的衣服，到处乱放，像堆咸菜。”妈妈经常一边忙着整理家务，一边数落我。“自己书桌上的东西，像市场上卖旧书的地摊。”老爸有时也要乘机“赠”给我几句。

可这周星期天晚上，我正在房间里做作业，爸爸和妈妈在客厅里一边看电视，一边议论我。“这段时间，孩子好像变了，一放学回家就主动做作业，吃饭也不拣挑四的。”妈妈说。“是呀，这还不是我的功劳！”爸爸开始与妈妈争功了。我忍不住笑出声来：“爸爸，妈妈，你们别争了，你们都有功劳，但真正的＇军功章＇属于它。”我从书包里拿出粉红色的争章手册，在爸爸妈妈眼前一晃，“我正在向合格‘小公民’进军呢！瞧，我已经争到了阅读章、礼仪章、手拉手章、器乐章，现在我要力争家政章。”我得意地说着。爸爸妈妈一下子被我吸引住了，“抢”过争章手册仔细地看了起来。“好！我们坚决支持女儿！”妈妈看看老爸点头说道。“不如我们把它改成家庭公约！让我们一起来执行！”老爸眉头一皱，计上心来！“好！好！这主意不错！”我在一旁拍手叫好！我们一家三口围在书桌前，由我执笔，开始起草方案。你一句，我一句，一份“家庭公约”终于诞生了。阅读上面的材料，认真回答下列问题

（1）结合生活的实际，说说订立家庭公约有什么作用？

（2）对照材料中的女生以前在家里的表现，联系自己在家里的表现，说说你做得如何？

（3）根据自己家庭的实际和现在社会发展的需要，请你为自己家里写一份家庭公约。

【实话实说】

“家是什么，是一盏灯，一个屋檐，一张柔软的床。

有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐，不再担心风吹和雨打。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。

家是什么？

家，是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕缕和暖的阳光。” 家的温馨陶醉每个人。请你用自己的笔描绘出你的温馨的家。

【成长记录】

“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”（杜甫《春望》）“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”（张籍《秋思》）“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”（岑参《逢入京》）

一首首古诗记录了家书让我们与亲人心贴心，情牵情。家书记载着我们成长的轨迹，诉说着曾经发生的故事，寄托着你我曾经的梦想，是中华民族凝聚力和亲和力的体现。

但是，现在，电话和互联网闯进我们的生活，传统家书逐渐淡出了人们的视线。请你用自己对父母最真挚的情感，给你最亲最爱的父母写一封家信。

…………………………………………… 第三课闲话“家”常参考答案

一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）

1、A2、D

3、A4、D

5、D

6、D

二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）

7、（√）

8、（√）

9、（√）

10、（×）

11、（×）

三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）

（1）结合生活的实际，说说订立家庭公约有什么作用？

只要学生懂得从为家庭成员明确家庭建设的共同方向、目标，约束家庭成员共同进步等方面回答即可。

（2）对照材料中的女生以前在家里的表现，联系自己在家里的表现，说说你做得如何？ 学生回答时一要练习材料，二要具体列举自己在家里的行为。

（3）根据自己家庭的实际和现在社会发展的需要，请你为自己家里写一份家庭公约。家庭公约可以从学习、家务、热心社会公务、加强道德修养、保护环境等方面订立具体的要求。

第三篇：第一单元.幸福家庭伴我成长

第一单元：幸福家庭伴我成长

单元目标： 情感、态度、价值观

1、了解自己的特点，发挥自己的优势，有自信心。

2、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。能力

1、学习知识料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

2、体会健康文明的生活方式，有利于家庭幸福和个人身体健康，养成良好的生活习惯。知识：

1、知道家庭生活要讲道德、要有家庭责任感，家庭成员之间要相互沟通，平等对待，会正确处理家庭成员间的矛盾。

2、懂得与邻里要和睦相处。

（一）：我的家庭 课时安排：2课时 活动目的：

1、了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不开家庭。

2、了解父母的工作、兴趣爱好等，体会父母对社会和家庭的贡献。

3、知道家庭成员之间的关系。

第一课时 活动过程：

一、活动：“幸福的家”

1、活动准备：课前准备好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。

2、活动安排：教师布置活动安排：（1）、介绍自己的家庭成员。

（2）、把家庭成员之间的关系介绍西下。（3）、说一件家庭趣事或体现家庭温暖的事。

3、学生活动。

二、智力回答

1、刚才介绍的同学中，三口之家的都是谁的家庭？（五口、六口……）

2、在刚才的介绍中，只和爸爸妈妈生活在一起的有……和爷爷奶奶、姥姥姥爷生活在一起的有……

3、你还知道一些特殊的家庭吗 ？

三、知识介绍

（一）、单亲家庭：

1、教师用一则关于单亲家庭中的孩子的小故事提出话题。

2、提出问题：听了这个故事，你有什么感受吗？（这个孩子很可怜，他缺少爸爸妈妈的爱……）

3、引导：那么，我们应该怎么对待他呢？（多和他一起玩；多帮助他，关心他……）

4、教师小结：这样的家庭叫做“单亲家庭”，在这样的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那样，可以得到爸爸妈妈的爱，所以他们心理很难过。但是，只要我们把他们当成正常的小伙伴，不提另他们难过的事，在他们生活和学习上更多的关心、帮助他们，他们也象我们一样幸福。

（二）、福利院：

1、教师可以利用教科书的资料介绍，如果有条件的话，可以播放一段有关福利院的视频资料，让学生感受“特殊家庭”的温暖及其与平常家庭的区别。

2、说一说，你想为这些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他们、捐款……）

四、思考辨析：

1、教师借助刚刚讲到的“福利院”提问，为什么要给孤儿、弃儿建立福利院？

2、学生思考，自由发表自己的看法。

3、教师总结：每个人的家庭各不相同，但是每个认得成长都离不开家庭。家是我们走向社会的第一步，是构成社会的细胞。

五、活动：以小组为单位仿照教科书的样子画出自己的“家庭树”。

六、布置下一节的任务：调查爸爸妈妈的工作和月收入，并了解他们工作的体会。

第二课时

一、资料交流：

1、以小组为单位交流上节课后的调查结果。

2、讨论以下爸爸妈妈的工作时间、收入、他们的体会，看看能够得出什么结论。

二、全体展示：

1、简单介绍自己的父母的工作、收入。

2、通过调查和交流，说说自己的体会。

3、教师引导

小结：爸爸妈妈为了家庭的幸福生活卜辞辛劳的工作，他们为社会的发展贡献出自己的力量，爸爸妈妈正伟大。

三、说说：

1、通过调查与交流，你想对爸爸妈妈上说写什么。

2、简单的说说自己的想法。

3、用自己喜欢的方式向自己的爸爸妈妈表达自己的想法。（感谢卡、留言条、自制一份小礼物……）

三年级品德与社会教案

曹华

第四篇：第一单元 成长中的新问题

第一单元 成长中的新问题

一、我的课余生活

1、“玩”也有个品味的问题。玩要玩得健康、积极、有益。

二、不和烟酒交朋友

1、烟草随着燃烧温度的变化，可以产生4000多种物质，其中致癌物质有40多种。

2、长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍。中国平均每天有2000人因吸烟导致的疾病而死亡。

3、青少年吸烟的心理误区有：模仿心理、猎奇心理、攀比心理、逆反心理、解脱心理。

4、每年的5月31日为世界无烟日。国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。

5、毒品指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐癖的麻醉药品和精神药品。

6、每年的6月26日为“国际禁毒日”。

7、毒贩的毒招：吸一两次不会上瘾；免费尝试；吸毒治病；现在有钱人都吸毒；吸毒可以减肥。

三、害人的邪教

1、中国邪教有法轮功、全能神等

2、美国邪教——“人民圣殿堂”；美国邪教——“大卫教派”；日本邪教——“奥姆真理教”。

3、何祚庥、司马南是著名的反邪教人士。第二单元我和祖国一起成长

四、身边的变化

1按人或按户发放各种购物票证，如：粮票、油票、肉票、鱼票、蛋票、豆制品票、糖票、布票、棉花票、肥皂票、煤票等。

2、家庭联产承包责任制从安徽省凤阳县黎园公社小岗生产队开始。

3、农村改革给农村带来了翻天覆地的四大历史性变化：农业生产能力大幅度地提高；乡镇企业蓬勃兴起；农民生活显著改善；农村各项社会事业取得明显进步。

4、深圳是我国最早成立的经济特区之一，原来只是一个沿海的小渔村。

五、感受村民选举

1、好支书李元龙、大学生村官黄粱兵是村官的榜样。

2、村民民主选举村干部的好处：a：这是农民在农村基层享有民主权利的充分体现；b：有利于发现和选拔真正为民服务、廉洁奉公、带领群众致富的人才；c：有利于实行民主监督，有利于约束和克服干部的不正之风。

六、隔海相望

1、福建省东面，我国的第一大岛——台湾岛。台湾省地处西太平洋航道的中心位置，是我国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽。

2、台湾岛是个年轻的大陆岛，台湾海峡北通东海，南接南海，是中国，也是国际海上交通要道，素有远东“海上走廊”之称。

3、台湾岛地形复杂，山地和丘陵面积占全岛的2/3，西部为平原，最高峰叫玉山。云海翻腾的阿里山，风光秀美的日月潭，色彩缤纷的蝴蝶谷，美不胜收的台东海岸，都是著名的风景区。

4、台湾岛，有“亚洲天然植物园”之称，樟脑的产量世界第一。森林中还有黑长尾雉、兰鹇、云豹、白猴等珍稀动物。

5、台湾岛，盛产稻米和甘蔗，被人们称为“海上米仓”和“东方甜岛”。岛上出产最多的是香蕉、菠萝、柑橘，享有“水果之乡”的美誉。台湾岛蕴藏着金、铜、煤、石油、硫磺等多种矿产资源。

6、宝岛台湾自古以来就是中国的神圣领土。

7、“国殇”出自屈原的作品《九歌》，“乡愁”出自余光中的著名诗作《乡愁》。

第三单元 外面的世界怎么样

七、跟着唐僧去西游

1、印度位于亚洲的南部，是亚洲大陆突出于印度洋的次大陆，形状像倒三角形。

2、恒河庄重而和善，印度人视它为母亲河。

3、中国和印度、埃及、古巴比伦统称为世界四大文明古国。

4、印度是佛教的发源地，是阿拉伯数字的发明地，佛教的创始人释迦牟尼。

5、舞蹈在印度被认为既是娱乐又是劝人行善的艺术形式。

6、泰戈尔，印度著名诗人、作家、艺术家、社会活动家，1913年获诺贝尔文学奖，1924年应孙中山邀请来中国。

7、印度名胜古迹众多，其中最著名的要数泰姬陵。

8、恒河被印度教徒视为圣河，当一轮红日冉冉升起时，人们开始踏入河中进行神圣的沐浴。（恒河沐浴）

9、印度是世界上最大的“牛国”，约占世界上牛的总数的1/4。印度教徒吧牛看做“神牛”、“圣牛”。

八、金字塔下留个影

1、埃及位于非洲东北部，沙漠占全国面积的90%以上，尼罗河由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原。

2、对于颜色，一般来说，埃及人喜欢绿色和白色，讨厌黑色和蓝色。

3、金字塔是埃及法老的坟墓，最高最大的是胡夫金字塔，原高146.5米，狮身人面像是哈夫拉王之首和卧狮之身。

4、古埃及人创造了象形文字。木乃伊是通过涂敷香料保存下来的尸体。

5、尼罗河每年7月定期泛滥，11月洪水逐渐退却。古埃及人还创造了太阳历，一年12个月，每月30天，5个宗教日。

九、奥林匹克的故乡

1、希腊位于欧洲东南部，地处欧、亚、非三大洲的交会处。希腊境内多山，阳光、海水、石头成为希腊的三大宝。

2、被称为“千岛之国”的希腊，海洋对希腊气候的影响比较明显，这种气候特别适合于油橄榄、葡萄和柑橘的种植。油橄榄是希腊的国树，希腊人不管吃什么，总是爱加上橄榄油。

3、希腊盛产葡萄，每年的七八月间，都会举行盛大的葡萄酒节。

4、在希腊，点头意味着“不”。

5、公民大会是雅典国家最高权力机关。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是希腊著名的哲学家。

6、雅典卫城是希腊古典建筑杰作的集大成者，最高点建有世界著名的帕提侬神庙，是希腊全盛时期建筑和雕刻艺术的代表作，被誉为希腊国宝，神庙全部用大理石砌成。

7、现代奥林匹克格言：更快、更高、更强；

8、奥运会旗：长方形，白底无边，中间五个相套的圆环，即奥林匹克环，从左到右为蓝（欧）黄（亚）黑（非）绿（大洋）红（美）。

十、我做志愿者 1、2008在中国北京，再创新高，达204个。

2、澳大利亚，首都堪培拉，语言英语、土著语言，民族，88%为英国及其他欧洲国家移民的后裔。

3、韩国人喜欢吃狗肉，法国和意大利人喜欢吃马肉。十一，不同地区不同生活

1、我国曾经有“南船北马”的说法。在青藏，牦牛被称为“高原之舟”，在沙漠，骆驼被称为“沙漠之舟”。

2、我国高原有：内蒙古高原、青藏高原、黄土高原、云贵高原；平原有：东北平原、华北平原、长江中下游平原；盆地有：准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地。

3、在冬季，我国的气温是南高北低，最冷的地方是黑龙江的漠河；在夏季，我国普遍高温，南北温差很小，最热的地方是新疆的吐鲁番。

4、我国东部地区雨量充沛，气候湿润，西北内陆地区气候干旱，很多地方是沙漠戈壁。降水量最高纪录是台湾的火烧寮，最低是吐鲁番盆地中的托克逊。

5、由于各地的温度和水源条件不同，水稻主要产在南方，小麦主要产在北方，所以，南方人以米饭为主，北方人以面食为主。青藏高原上的藏族人，主食是牛羊肉和用青稞、豌豆等磨成面，再做成的糌粑。喝酥油茶、青稞酒。

十二、春节和圣诞

1、元旦是公历1月1日。

2、我国的春节是指农历正月初一，是中国人的节日。

3、从12月24日晚起，西方国家的人们开始过圣诞节，圣诞节是纪念耶稣诞生的日子。传统的圣诞饭是火鸡、火腿、土豆、酸果酱及核桃。果饼、馅饼等等。

4、中国人习惯一日三餐；

十三、人种有不同

1、人种是世界人类种族的简称，是人类发展初期形成的具有共同体质形态的人群，世界三种主要人种是：白种人、黄种人和黑种人。我们属于黄种人

2、白种人占世界人口的55%，黄种人占37%，黑种人占8%。

3、黄种人主要分布在亚洲东部和东南部；白种人主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲；黑种人主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。

4、世界上的人种只是根据身体外部的特征不同来识别的，没有优劣之分。世界上不同的人种大致都处于相同的进化阶段。所谓的“种族歧视”主要是指白人对黑人的歧视。

5、林肯是美国第16任总统，1862年9月，他亲自起草了《解放黑人奴隶宣言》。

7、1963年8月28日，美国著名黑人民权运动领袖马丁〃路德〃金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动，他在美国首都华盛顿林肯纪念堂前，发表了著名的演讲——《我有一个梦想》。

第五篇：参观晋察冀根据地感想

参观晋察冀根据地感想

怀着崇敬的心情，我们参观晋察冀根据地的旧址。就是在这样狭小、简陋的旧房子里，聂荣臻元帅和老一辈无产阶级革命家，以雄才大略，运筹帷屋，决胜千里，指挥了全国的抗日战争。就是在这小油灯下，他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作，在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了人民共和国的坚定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章

抗日战争时期，党领导的敌后抗日武装在华北同蒲路以东，津浦路以西，正太、石德路以北，张家口、承德以南广大地区创建了第一个敌后抗日根据地——晋察冀抗日根据地。中共中央和毛泽东誉之为“敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区”。

1937年7月，卢沟桥事变爆发后，八路军第一一五师挺进华北抗日前线。9月25日，首战平型关，歼敌近千人，取得了抗战开始后的第一个胜利。10月，一一五师主力由五台山南下晋西南，开始创建晋西南根据地。第一一五师一部及军政干部共约3000余人，在政委聂荣臻率领下留驻五台山地区，着手创建敌后抗日根据地。他们开展游击战争，收复敌占城镇，很快在平绥、正太、同蒲、平汉路之间的晋察冀边区形成了敌后抗日根据地。11月7日，根据中共中央、中央军委的命令，以阜平、五台为中心的晋察冀军区成立，聂荣臻任司令员兼政治委员，下辖四个军分区。11月下旬，粉碎了日军2万余人的八路围攻，晋察冀抗日根据地发展到30多个县。

1938年1月10日，晋察冀边区军政民代表大会在河北阜平召开，会议经过民主选举，成立了晋察冀边区行政委员会，宋劭文为主任委员，胡仁奎为副主任委员。这是共产党领导的第一个敌后统一战线性质的抗日民主政权。

1937年10月，共产党员吕正操率国民党东北军一部在河北晋县誓师抗日，部队改编为人民自卫军。1938年4月，人民自卫军与河北游击军配合，粉碎了日军对冀中的第一次“扫荡”，奠定了扩大和巩固冀中抗日武装及根据地的基础。同年5月，冀中省委成立，黄敬为书记。同时，人民自卫军与河北省游击军合编为八路军第三纵队，并成立冀中军区，吕正操任司令员，王平任政治委员。同时成立冀中区统一的政权领导机关——冀中区政治主任公署，吕正操任主任。冀中抗日根据地初步形成。

1938年2月，根据毛泽东指示，晋察冀军区派第一军分区邓华支队向北平以西地区发展游击战争，建立抗日政权。5月，晋西北的八路军宋时轮支队和邓华支队合编为八路军第四纵队，宋时轮为司令员，邓华为政治委员。6月，第四纵队向冀东挺进，策应、配合了冀东20余县20余万人的武装起义，为冀东抗日根据地的开辟奠定了基础。

1938年11月，中共中央晋察冀分局成立，彭真任书记。不久，彭真奉调延安，由聂荣臻任书记。到1938年底，晋察冀抗日根据地共辖70余县，拥有居民1200万，武装力量约10万人。

这次参观回来，我突然有一种强烈的学习欲望，要好好学习中国的历史，学习党的历史，学习党的一些基础理论，同时要学习一些新的方针政策，新的事务，与时俱进，用知识和文化来武装自己，永葆共产党员的先进性。

我们还要按照《党章》要求，发扬革命光荣传统，以革命精神教育和引导我们树立社会主义荣辱观。形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为构建社会主义和谐社会打牢坚实的思想道德基础，紧紧抓住提高人的素质这个核心，以丰富的道德实践引领社会风尚，以良好的文明素养保证和谐稳定，从而促进社会全面进步、人的全面发展。