《拐弯处的回头》读后感1

第一篇：《拐弯处的回头》读后感1

《拐弯处的回头》读后感

茂名市电白县第一小学五（7）班区韵

前几天，我读了《拐弯处的回头》这篇短文，心情久久不能平静。短文讲的是一位小弟弟在郊游时脚尖被石头割破了，到医院包扎后，在回家途中遇到爸爸。弟弟一边翘着受伤的脚给爸爸看，一边哭丧着脸，满以为会收获一点同情与怜爱，可爸爸却没有安慰他，只是交代几句后就走了。弟弟很伤心，他觉得父亲一点都不关心他。但有同学告诉他，父亲只是不善于表达。在拐弯处，父亲果然回头瞟了弟弟一眼，这个动作感动了在场的所有人，包括弟弟。

当然，我也很感动。从弟弟的情绪变化中，我知道弟弟很渴望得到爸爸的照料、安慰和爱抚。因为他还是个孩子，当他的脚受伤时，他遇到爸爸，他希望父亲关心、怜爱他，但父亲却只说了平淡的几句话。他当然难过了，他以为父亲不爱他。但是，在拐弯处，父亲很快地瞟了他一眼，那是父亲对他的担心及怜爱。虽然这只是一瞬间发生的事情，但这个动作却代表了父爱。父亲把他深深的爱都浓缩在这一个回头中。这是伟大的父爱，是难以察觉的深沉的父爱啊！

每个人自从出生的那一刻开始，就离不开父母亲的照顾。不管是父亲还是母亲，都给予儿女无私的关爱。只是父爱与母爱的-1-

表达方式不太相同罢了。俗话说：严父慈母，说得一点也不错。对子女的关爱，母亲是无微不至，细腻而温柔。每天当我背着书包出门时，妈妈总是千叮万嘱“注意安全’’，这样的话说了一遍又一遍。天气稍有变化，妈妈更是关心我的冷暖，尤其是在我感冒发烧的时候，妈妈更是操碎了心，甚至整夜守在我的身旁，她自己熬成了黑眼圈也不在乎。真是“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱是那么无私，那么伟大！

相比母爱的慈祥，父爱包含着更深的底蕴。

诚然，父亲对儿女的各方面也是非常关心的，只是他不那么直接显露在表面上罢了。他更注意的是儿女的健康成长，特别注意为儿女指明前进的方向，为儿女的人生航船掌舵。

还记得读四年级的时候，有一次，我语文考了九十五分，那时我很高兴地拿给父亲看，满以为他会表扬我，但出乎我意料的是，父亲当时并没有对我大加赞赏，他只淡淡地说：“九十五，差不多吧。还得继续努力。”当时我心里很不是滋味。我想，下次考试我一定要考得更好！于是，我加倍努力，在期末考时，我考了全班第一，九十九分。离满分就差那么一分，当我再次拿试卷给父亲看时，父亲脸上现出了一丝难得一见的喜悦，可之后又马上消失了，他只是淡淡地说：“还不错，不过明年升上五年级，试题会更难，你必须更加努力。”我又点了点头。那时，我对父亲的态度有些不理解。看到我考试得了高分，为什么父亲没有喜

形于色，没好好夸奖一番，却总是淡淡地说那么一两句呢？但现在我明白了，父亲这种看似平淡的评价也包含了爱——深沉的、不易察觉的爱。他是担心女儿我在取得好成绩的时候就骄傲自满，所以用平淡的语言提醒我，让我更加努力。在这看似平淡的话语背后，隐藏着父亲对儿女今后漫长人生道路的长远考虑啊！让孩子时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的心态是对孩子最好的指引，这比一般的夸奖语言更有价值。虽然当时他表面上没对我大加赞赏，可是，我知道他的内心是喜悦的。他只是没有流露出来罢了。所以，我终于明白，父爱就在身边。时时刻刻都在陪伴着我们。父亲虽然是严厉的，不善于表达的，但他总在无微不至地关心我们，爱护我们。他关心的不但是儿女的今天，更关心儿女的明天，他要用尽量完美的方法，引导儿女走好人生道路的每一步„„不管是他拐弯处的一个回头，还是他淡淡的一句评价，在看似简单的背后，都蕴含了父亲对子女深深的爱。想到这儿，我情不自禁地轻轻吟诵起来——

父爱如伞，为你遮风挡雨；

父爱如雨，为你濯洗心灵；

父爱如路，伴你走完人生。

父爱,如大海般深沉而宽广……

当我们读懂父爱时，我们怎么能不更加敬重我们的父亲呢？父爱和母爱一样伟大啊！

第二篇：《拐弯处的回头》读后感

《拐弯处的回头》读后感

刘晓璇

“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”今天，我又拿出了这罐营养品津津有味地吮吸起来。一篇二三百字的小文章那一股爱的力量把我深深地吸引了，使我无法从那伟大的力量里挣脱出来。

《拐弯处的回头》这篇文章讲述了一个打动人心的小故事。一天，弟弟把脚割破了，在巷口拐弯处看到爸爸，向爸爸哭诉，爸爸没理他。弟弟很生气，可父亲却在拐弯处看了弟弟一眼，当时弟弟快哭了。从这篇文章让我们感受到父爱是多么的伟大、含蓄、与众不同啊！

文章最感动我的是“可是当他走到拐弯处，就在侧身左拐的那一刹那，好像不经意似地悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。”我从这里的“瞟”和“悄悄”体会到父爱和母爱的不同，母亲是细微的爱，父亲则是博大的爱。他在教我们学会

坚强，懂得自立，不要任何事都以来父母。

读到这里我不禁联想到自己亲耳听到的一个故事。有一位父亲为了让自己的孩子减肥，便让他跑步。孩子在爬山时，一停下就用藤条打他，儿子不禁抱怨说：“喘口气都不行。”父亲呵斥道：“不行。”一根藤条落到了儿子的身上。孩子委屈地哭了。我从这里体会到父亲让他跑步是为了让儿子健康快乐的成长，不想让儿子以后痛苦。藤条打在儿子身上，其实是痛在自己心里，而且儿子哭时自己眼眶里也闪着泪光。这才是真正的父爱啊！

天下的父母都是爱孩子的，有时候我们不理解，不管他们怎样做都是爱我们的，在我们接受爱的同时也要回报爱。

第三篇：《拐弯处的回头》读后感

父亲的爱是厚重的、坚实的。每一个父亲都不善于表达，因此，有的人会误以为自己的父亲不爱自己。

父亲对孩子的爱可以一个细致而微小的动看出来。我看过一个故事——《拐弯处的回头》，里面讲了一个男孩的脚受伤了，放学后，几个同学扶他回家的路上，遇见了父亲，父亲向他交待几句就走，拐弯时父亲回头看了男孩一眼就走了，那个动作感动了在场的每一个人。拐弯处的回头，一个小小的动作，却包含着父亲对儿子的爱。故事中的父亲在面对儿子的脚伤时，没有行动上的关爱，也没有语言上的安慰，只是简单交代几句，就走了。表面上父亲让人感到很冷漠，但是，天下间没有人不爱自己的孩子，他隐藏在心中的爱，在“回头”这动作中显露了出来，这一动人的细节把父爱表现得淋漓尽致。这个动作写满了父亲对儿女的爱。

大部分父亲都不善于表达自己，我父亲也不例外。记得小时，我是个调皮的小女孩，经常爬上爬下。有一次，我和朋友赛跑，我不小心摔倒了，膝盖擦伤了。回到家，父亲瞟了我一眼，看到我膝盖上的伤，冷淡地问道：“膝盖怎么了？”我把赛跑的事告诉了他，原以为他会安慰我。不料，他却说：“没事做吗？要去赛跑！现在可好，膝盖摔伤了吧！”当时，我觉得很委屈，泪水在眼眶里直打转。当我伸手想用袖子擦去将要流出的泪水时，却看见爸爸已经从柜子里拿出了药箱，并取出消毒药水递到我面前，让我涂在伤口上。虽然他只是冷冷地说了句：“伤口别碰冷水，知道吗！”但从中我知道父亲是关心我、爱我的，此刻，我的心中充满了温暖。

父爱是羞于表达，疏于张扬的。父爱，如山高，如水深，如天宽。父爱是厚重而坚实的，也是温暖而深沉的，更是巍峨持重的！

第四篇：《拐弯处的回头》阅读

《拐弯处的回头》阅读训练６则附答案

①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。②弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

③爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头„„可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

④虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

阅读训练一：

1本文的主人公是 _________________________________。（2分）2读句子，写出加横线词语的近义词。（2分）

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）

这一切都只发生在一瞬间。（）

3.读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）

没有经过商量而彼此行动一致。（）

有点相信，又有点怀疑。（）

4.在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）

弟弟受伤后碰到爸爸时：_________________________________。

爸爸自己走了以后：______________________________________。

同学对他说完话以后：____________________________________。

爸爸在拐弯处回头时：____________________________________。

5.爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分）

______________________________________________________

6.第四自然段划线的句子的描写方式是（）A语言描写

B动作描写

C神态描写

7.认真阅读读第四自然段，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）

参考答案一： 1.爸爸

2.难过 刹那

3.不约而同 半信半疑

4.弟弟受伤后碰到爸爸时：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。

爸爸自己走了以后：弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

同学对他说完话以后： 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

爸爸在拐弯处回头时：虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。

5.在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。” 6.C 7.父爱是伟大的，只不过父爱往往是深沉而有不轻易表达出来的一种默默无闻的爱，父亲其实也依然深深的爱着我们。

阅读训练二：

1、本文记叙的主人公应该是（）。

A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：___________________ ②爸爸自己走了以后：_______________________ ③同学对他说完话以后：_____________________ ④爸爸在拐弯处回头时：_____________________

3、第四自然段中“„„好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼„„”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？

________________________________________________________

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

________________________________________________________

5、文中最后一句话中的破折号起____________的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

________________________________________________________

________________________________________________________

参考答案二： 1.C

2.①一边哭，一边丧着脸诉苦②弟弟很委屈，也很生气③弟弟半心半疑④弟弟的眼睛闪着泪光

3.因为说明爸爸很爱他，虽然不善于表达

4.可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

5.解释说明

6.其实在我小的时候，我也总以为爸爸偏心，只钟爱于弟弟，我不爱我，渐渐的我长大了，我开始明白了爸爸并不是不爱我，不是不关心我，而是他不善于表达，每晚我入睡时，朦朦胧胧中，总感觉有人在帮我掖被子，然后亲一亲我的脸颊。后来我才发现那个人--就是我的爸爸。所以说我们不要以为父母不爱我们，天下的父母没有一个是不爱自己的孩子的，只是表达 的方式不同，有时一个小小的眼神，一个温暖的拥抱就能代表父母浓弄的爱意。

阅读训练三：

1.本文的主人公是_____

2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，既①_______②_________

3.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字回答问题。

①这一动作发生的时间：______________ ②这一动作发生的地点：______________

③最能表现爸爸此时神态的词是_____________

④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是______________

参考答案三： 1.弟弟和爸爸

2.①医院包扎

②扎了绷带的脚

3.①简单交代几句后②拐弯处③关心，担心④悄悄 快 回 瞟一眼

阅读训练四：

1、这篇短文主要写了__________________________________

2、写出弟弟情绪变化的语句__________________________________

3、从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？

_________________________________________________________

4、爸爸回头时会想些什么呢？请发挥想象。

_________________________________________________________

5、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，写出这句话______________________________________，并从中可以看出爸爸是一个___________________的人。

6、读了这篇短文，你有什么感受？

_________________________________________________________

参考答案四：

1.这篇短文主要写了父爱的表现。

2.弟弟很伤心，很委屈，也很生气弟弟的眼睛里闪着泪光。3.他对父亲看法的变化。4.可怜的孩子„„。

5.可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面；假装不经意的去爱孩子的人。

6.父爱如山，很多时候是不会产生水一般的溺爱的。也许只是一个眼神一个背影、一个回头一句批评„„

第五篇：《拐弯处的回头》及阅读答案

(一）拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

作业设计

（一）：

1、本文记叙的主人公应该是（）

A 弟弟 B 同学 C 爸爸 D “我”

2、在原文中找出下面的近义词。（2分）

锋利（）痛苦（）不谋而合（）坚定（）

3、这篇短文主要写了（父亲非常爱弟弟，但又不明显地体现出来的故事）

4、请读短文，按要求回答问题。

找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的括号里。（1.5分）

当弟弟碰见爸爸时，弟弟（）

当爸爸走了后，弟弟（）

当爸爸在拐弯处回头时，弟弟（）

5、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

6、文中最后一句话中的破折号起的作用。

7、读了这篇短文，你有什么感受？

（二）茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？” ④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”

1.对“你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的茶，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，茶怎么能注入你的杯子里呢？只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。"的理解。

意思是，要学习，就必须摆正自己的位置，虚心请教，要始终觉得自己已经很了不起了，天下第一了，那么，谁又能够被你瞧得起的？也就不可能有收获，有进步。

2.文中哪些句子写得特别好？为什么？

“你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的茶，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，茶怎么能注入你的杯子里呢？只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验”这句话蕴含着深刻的哲理，老和尚善于运用比喻的手法恰当地把老师和学生分别比作茶壶和茶杯，用生活中这种浅显的道理使年轻人感悟出自己身上自以为是的毛病。

3.青年人为了学绘画走南闯北十几年，也没有找到个合适的老师，这是为什么？

是因为他总觉得自己已经很了不起了，他自高自大，孤芳自赏，目空一切，看不到别人的长处。

4.释圆和尚的做法巧妙吗？请你具体谈谈看法。

很巧妙，在于，老和尚对年轻人不采用说教的方法，而是用求画作，并以画中的物体进行比喻，使年轻人感悟出自己身上的毛病，这样比严厉的批评或说教更加凑效。

（三）陈 嘉 庚

陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。

1951年，陈嘉庚定居集美后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天，陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长)，特意到集美拜望陈嘉庚。

一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我又想起了延安!”陈嘉庚说：“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看看窗外幢幢高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一

分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：“我们的后代会永远记住您的。”

今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。

(1)“嘉老，您让我想起了延安!”联系上下文，写出你对这句话的理解。

(2)用“‖”给短文分段。

(3)用两三句话写出短文的主要内容。

(4)读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容，想像一下当时陈毅的心里活动，用几句连贯的话写下来。

(5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。

（四）如果麦子没有考验

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟 雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。

5、结合课文，把句子补充完整。

（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。

6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。

7、读了本文后，你突然明白了什么？