2005小小说星逝阅读训练

第一篇：2005小小说星逝阅读训练

小小说《星逝》阅读训练

星逝

他出生的时候，头上有五颗闪烁的星。

有人玄幻地解释，一颗是想像，一颗是沟通，另外三颗是活泼、信任和爱。“假如„„嗯，如果你有一百万，你会„„”

“呵呵，爸爸不会有那么一天了„„”

“那如果呢?”“没有如果!”

“爸爸呀，只是如果„„”

“不要总是问我这些不可能的事情!多想点有用的东西!” 一颗星碎了。

13岁的时候，他陪爸爸散步。

“爸爸，今天下课很有趣，我和同学把各种诗词的句子打乱，再重新排列„„” “问题是你肚子里有几首诗?”

“我们翻了辞典呀„„”

“我总是让你多背些诗词，你背了多少?”

“你背几首我听听!”

“„„”

“今天晚上给我把《唐诗三百首》前五首背下来!” 一颗星碎了。

17岁的时候，他放学回家迫不及待地和爸爸说：

“爸爸，今天老师让我们每人唱了一首歌，我同桌可真是卖力气„„” “上课的时候?”

“嗯„„也快下课了„„我同桌他„„”

“还没有下课竟然搞娱乐活动?!”

“可是我们今天的课堂任务已经完成了„„”

“那就不能温习一下吗?你们那个年轻老师我原来就看不惯!”

“爸„„”

“不行!我明天得向学校反映一下!” 只剩下两颗星。

21岁的时候，他默默吃完晚饭，便去房间看书。

爸爸走进来。

“儿子，吃完饭休息下再看吧。”

“啊!知道了。”

“这是谁的笔记呀?”

“同学的。”

“你自己的呢?”

“我上课的时候落下了几段，就„„”

“别人能记全你怎么就不能!你比别人少什么了?”

“我只是参照一下„„”

“上课你都干什么了?这就是你的笔记?写得跟猪爬的似的!” 只剩最后一颗星。

27岁的时候，他带女友回家。

“你们怎么认识的?”

“啊，在‘千人’。”

“那是什么地方?”

“一个迪厅„„就是跳舞的地方。”

“什么?女孩子怎么去那种地方?”

“爸爸，这都什么年代了，年轻人都喜欢！”

“这女孩子太不稳重。”

“我建议你再考虑考虑。” 他没有了星星。

几年后，他成了父亲。

(作者：吕丁丁选自《小小说》2003年第23期)

[导读]：这是一篇耐人寻味的小小说，它就家庭教育这个重大课题，给我们诸多的启示：父母的一言一行，都将给孩子造成巨大的影响，文中的“他”从头顶五颗星到没有了星星就充分地证明了这一点。

这篇小小说在写法上很具特色：

1、对话的形式。这种形式易于展现人物的性格特点，推动故事情节的发展。

2、语言含蓄委婉。作品没有一句直接表明作者的观点和态度，但是，读完全文，我们却能够从字里行间品出作者的寄寓。

3、结构浑然一体。文中的几处划线句，不仅表明了父亲对他的影响，而且使文章在结构上浑然一体。

4、余音绕梁，意味深长。结尾一句“几年后，他成了父亲”不能不引起读者的深思，“他”又会是一个怎样的父亲呢？

[演练]：

1、请从“父亲”或“儿子”两个人物中任选一个，对人物作出简要评价。

2、这篇文章的题目是“星逝”，你认为这个标题拟得好吗？试结合文章内容谈谈你的看法。

3、读了全文，请你结合原文就这篇文章谈谈它在写作上或语言上的最大的特点是什么？

4、文中划线句子在文章的结构上有何作用？

5、“21岁的时候，他默默吃完晚饭，便去房间看书。”句中加点的词，你如何理解？．．

6、文中从“他出生的时候，头上有五颗闪烁的星”到“他没有了星星”，其间发生了巨大的变化，如果这些星星没有消失，你认为他在27岁时会是一个怎样的人？

7、文中写了五件事，你一定不会赞同父亲的做法，请选定一件事，如果你是父亲，说说你会怎么做？

8、小说的结尾写到：“几年后，他成了父亲。”你认为“他”会怎样教育子女？说出你的理由。

[参考答案]

1、父亲：对子女的教育不得法，使儿子逐渐丧失了许多宝贵的品质。儿子：本来有许多宝贵的品质，但由于过份听从于父亲，逐渐丧失了许多宝贵的品质。（从其它方面作答，言之成理也可）

2、这个标题很好，用比喻的修辞手法，把人的美好品格比作“星”，新颖独特；用“星逝”为题，很好地概括了小说的内容，即美好品质的逐渐消失。（能够答出一点，且言之成理即可。）

3、对话的形式、语言含蓄委婉（任一点即可）

4、总结上文、点题（任一点即可）

5、和前面儿子主动和父亲谈心形成对比，说明父亲不得法的教育方式已经给儿子造成了巨大的负面影响。

6、会是一个富于想像，善于与人交往沟通，性情活泼，值得信任和充满爱心的人。

7、略

8、言之成理即可，如从“会由于他父亲对他的影响，也会会用错误的方式或观念教育孩子，因为他自己身上美好品质的消失就说明他已经接受了他的父亲的说教。”或“‘他’会反思自己的成长经历，采用正确的方法教育自己的孩子的父亲。”这二方面作答都是可以接受的答案。

第二篇：小小说阅读训练

小说语段阅读训练

一、黄风

⑴麦子一熟，风的颜色就变了。王九是个老庄稼把式，用不着到麦田里去看，一瞅窗外的风，就知道麦子熟了没有。村里人都说王九牛，牛得很，王九也得意，说，这不是吹牛哩。村里人说，不是吹也是吹。王九说，说吹就吹吧。

⑵王九种地种了五十多年了，收麦子也收了五十多年。前面二十年是给生产队里收，是给人民公社收，后面这三十年，就是给自己收的。他家里的田地，除了种麦子和玉米，再不种别的。村长劝他拿出些田地来栽苹果树，说那东西来钱。王九说，不栽。我就爱种麦子。结果村里人一百家九十九家都栽了苹果树，没几年都发财了，就王九家不栽，日子一下子就让人给比了下来。王九也不在乎，攥着一把沉甸甸的麦子说，手里有粮，心里不慌哩。到时候看你们没了粮食吃，啃苹果去吧。那个顶饭哩„„

⑶别人家的苹果卖了好价钱，拿出些钱来买了麦子吃，剩下的还有好一摞。有人图省事，想就近买王九家的麦子，王九不卖，说，粮食是个宝哩，不卖。王九家的麦子除了自己吃，开头几年国家强制收购时卖些给国家，后来国家不强制收购了，王九就在家里存放着。心想，哼，看哪年闹饥荒了，你们咋个活„„

⑷饥荒一直也没闹起来，有苹果园的人家几乎年年发财，王九的日子一年不如一年，倒是麦子攒了一囤又一囤。

⑸再有人到集市上买麦子，王九就拦了人家说，到我这里买吧。我种的麦子又好，价格也公道，也不用走那么远的路。有人过去瞅瞅王九家的麦子，拈一粒放嘴里嚼嚼，噗地吐出来，说，看看你家的麦子，都叫虫子掏空了„„王九嚼开一粒瞅，果然只剩下一个空壳壳。扒拉开囤子瞅，十有七八都成空壳壳了。王九叫声我的麦子啊，眼泪就哗啦一声流出来了„„ ⑹王九损失了一万多斤麦子了。村长给他算了一笔账，这一万斤麦子如果卖出去，只怕差不多会有一万块钱的进账。这倒好，便宜了虫子了。王九泪眼婆娑，说，我的万元户啊„„ ⑺可王九还是喜欢种麦子。只是种了不敢再囤起来，留下一家人够吃的，剩下的都卖给了国家。日子么，还是过得捉襟见肘。

⑻儿子娶了媳妇，第二天就闹着分家。家一分，儿子就在麦田里挖了许多坑，栽上果树。王九想管，再想想，管不着了，就叹气，叹过了去瞅自己的麦苗，绿油油的可爱。王九说，我的麦子啊！心里舒坦了许多。

⑼今年这边建飞机场了，王九的麦田被上面征用了去。王九想不给，但拗不过人家。眼看着刚刚返青的麦子被推土机哗啦哗啦推没了，王九心疼得直跺脚。可是有什么用处呢？没有。看着村里人欢天喜地的样子，王九说，没了地就没了麦子，看日后吃什么？

⑽征地的钱还没发下来，村里人结伙上去找。他们叫王九，王九不去。钱找回来了，分钱的时候，大伙都说王九没去，不分给他。王九说征了我的地，毁了我的麦子，要不分钱给我，我就死给你们看。

⑾没人害怕王九会死，但到底钱里面有王九一份，还是分给他了。搂着钱，王九一时不知道自己应该做什么。有时候想起田里的麦子，过去想拔拔田里的野草，看见的却是一大片裸露的泥土。王九心里一紧，坐在地头好久也起不来。

⑿王九看风就知道麦子熟了没有的本事，如今一点用处也没有了，在村里也没人跟他说这话了，王九早就牛不起来了。除了一摞没用处的钱，王九再也没有什么了。

⒀有一天中午，王九坐在炕上吃饭。吃着吃着，瞅见窗外一片黄乎乎的风刮了过来，他的精神一振，一跃而起，眼睛亮亮地跳下炕就往外跑。老伴说你干什么去这是？王九慌慌张

张地穿鞋，说，麦子熟了，要收麦子了。我得赶紧过去„„老伴吃了一声，说，收个屁麦子。王九说，你瞅瞅这风。麦子熟了哩这是„„老伴说，收麦子收麦子，你的麦田哩？

⒁王九怔住了，木在地上。

⒂可是王九还是相信麦子熟了，只是熟的不是他王九家的麦子而已。

（《百花园原创版》4月号）

1、王九作为本文的主要人物，作者主要从什么角度进行了刻画？

2、最能体现人物性格的一处细节是：

3、请你谈谈文中第⑼段画线句子的理解：

4、试分析文中第⑾段画线处人物的心理活动：

5、请你说说你对小说主题的理解：

参考答案：

1、心理描写。

2、“有一天中午，王九坐在炕上吃饭。吃着吃着，瞅见窗外一片黄乎乎的风刮了过来，他的精神一振，一跃而起，眼睛亮亮地跳下炕就往外跑。”

3、这句话运用对比的手法，表现了村民与王九面对征地的不同态度；用村民的“欢天喜地”、唯金钱是图来反衬王九的本分及与土地的深厚情感；用王九的担忧来暗示在发展经济的同时，农民利益得不到维护的现状。

4、与土地打了一辈子交道的老庄稼把式王九，与土地有着深厚的情感，面对眼前一片裸露的泥土，心里充满了失落与心疼、无奈与辛酸。

5、本文通过刻画本分老实的农民王九在失去土地前后面临的辛酸与失落，揭示出经济发展是以牺牲广大农民利益为前提的这一事实，表达出对广大农民这一社会弱势群体的关注。（）

1、材料过长，且不太适宜学生阅读，换材料重新；

2、第二题过于宽泛，学生会有答题障碍；

3、小说阅读必须有一个整体感知的题；

4、最好有一个创新题。

风吹不掉的红榜

文/葛俊康

上高二那年，我十八岁。当时，在老师的心目中，我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。其实我不是天生就是如此。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇中的老师，一次，为了救一名落水的学生永远地离开了我和妈妈。爸爸的死让妈妈成了镇中的临时工，专门负责打扫学校的教学楼。从此，我们家就住到了学校。

母亲是农民，没有读过书，在学习上帮不上我，只知道在生活上让我吃好穿好，平时回家什么都不让我做。所以，每次考试拿到成绩后，我第一个觉得对不起的就是母亲，不敢回家面对母亲的眼神。母亲问考试情况，我只好含糊其词地说，考得不好。母亲往往会叹口气，说：“康娃，你爸走了几年了，妈现在就只有你，妈的希望全部都在你身上，你无论如何要

给妈争口气。”

母亲的这些话，常常压得我喘不过气来。但我知道母亲也是望子成龙，希望我能考上一所好的大学。

终于，高二下学期的期中考试，我进了年级的前50名，名字终于上了学校的红榜。看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是种啥滋味。

放学回家，我告诉母亲我的名字上了红榜。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说，真的？快，马上带我去看看。说完，母亲不顾锅里正在炒菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。

看着红榜上我的名字，母亲的脸上满是喜悦的笑容。

那晚，母亲的笑意一直挂在脸上。母亲很久没有这样笑过了。看着母亲的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地进入了梦乡。

快要天亮的时候，我被外面的风雨声惊醒了。原来外面下起了大雨。

躺在床上，听着外面的风雨声，我有了一些尿意，忙起床往卫生间跑。走过母亲的房间，我发现母亲的房门是开着的。往里一瞧，床上却没有母亲的身影。

我想母亲是不是也去了卫生间，我就在外面等。等了好长时间，没见母亲出来。我忙推开门，哪有母亲？我的心一下就慌了，在这大风大雨的夜晚，母亲一个人会到哪里去呢？我忙拿上手电筒出门去找。

走到教学楼的时候，我看见一个人影正站在那里用手扶着墙壁。我忙走了过去，发现竟是母亲。只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。

看着母亲的样子，我十分不解。母亲看着我，说，你来干啥？快去睡，明天还要读书！我问母亲那样压着红榜干啥？

母亲看着我，认真地说，我这样压着，它才不会被风吹掉。

听完母亲的话，我还是不理解，我想，即使吹掉了又怎样？

母亲看着我困惑的样子，说，我就是想让大家明天再看看我儿子也上了红榜。

母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。母亲，这就是我可亲可爱的母亲。此时，看着母亲在风雨中扶着红榜的样子，我的眼泪不自觉地就流了出来①。

我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。

一年后，我终于考上了一所理想的大学。走的那天，母亲送我到车站。火车开动的瞬间，看着站台上母亲那花白的头发，我的眼中又开始湿润了②，我觉得我最对不起的就是我母亲，因为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果。

《阅读》2011年６月

5、请按照小说情节的四个部分梳理本文的故事情节：

开端：发展：

高潮：结局：

6、文中有一句话暗示了“我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果”，请你把它找

出来：

7、试分析文中“我”的两次流泪的原因各是什么？

8、本文的主人公是谁？请说明理由。（这个题目没有什么意义，出一个语言品析类的题）

9、请你谈谈对文题“风吹不掉的红榜”的理解。（回避这种命题角度）

参考答案：

1、开端：上高二时，父亲去世，母亲艰难供我上学。

发展：我在期中考试时因舞弊上了学校的红榜。

高潮：风雨夜中，母亲冒雨守护那张红榜。

结局：我被母爱触动，发奋学习考上了大学。

2、“看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是种啥滋味。”

3、第一次流泪：我靠舞弊让自己的名字上了红榜，母亲不知情，却因儿子的成绩而骄傲，全心保护着红榜，我为此而感到内疚不安。

第二次流泪：是母亲的那份骄傲让我努力学习有了今天，看到母亲为此艰辛地付出，我感动地流下了眼泪。

4、母亲。因为我今天的成绩是在母爱的感召下实现的，本文是为了歌颂母爱的伟大。

5、“风吹不掉的红榜”是本文的线索；也是全文感情抒发的载体，作者借母亲守护“红榜”来表达母爱的质朴与伟大。（意思相近即可。）

设题：齐艳霞

第三篇：高考作文训练04第四周·小小说

高考作文训练第四周 小小说

1.了解小小说的特点和创作方法，练习写小小说。

2.设计精巧的故事情节，提高形象思维能力。

仿照欧·亨利的小说《警察与赞美诗》，写一篇小小说。要求：(1)有明确的主题。

(2)故事情节力求生动。

(3)字数800字以上。

欧·亨利的小说《警察与赞美诗》，写了一个流浪汉的心路历程。苏比在寒冬到来的时候，为了能够有一个温暖的住所，费尽心思寻衅滋事，好让警察把他送进监狱过冬。但事与愿违，多次努力皆告失败，就在他反省自己的堕落欲开始新的生活时，警察却把他送进了监狱。这篇小说的故事情节跌宕起伏，结尾出人意料，寓意深刻。

编好一个故事，是小说成功的前提。小说是文学性体裁，写作时应尽情发挥自己的想像，围绕生活中的问题进行再创造，发现生活中的反常与错位，用适当的手法加以再现。

第四篇：《生日》(小小说)

生日

文/大河

小文今天特别高兴，因为她和闺蜜商议已久的事今天实现了。她和闺蜜都把自己染成了金发。照照镜子连自己都有些吃惊。喜欢时尚的她，喜欢走在哪里被人注目的感觉。

走出美发店她才发现的，手机没电了。这时她才想起没给家里说一声晚回去一会儿。婆婆和老公给她打电话她也肯定听不到。她心中有点内疚，但很快就消失了。她从小跟着奶奶长大，任性惯了。她刚结婚不久，刚退休的婆婆也和她们一起住。婆婆说，反正她也没事，就给他俩做饭吧。免得他们不是吃饭店就是吃方便面。

她回到家里，见婆婆和老公小强还都在等她，桌的饭菜都凉了。老公：你看几点了，电话也打不通，再不回来就要去报警了！

婆婆一见她染的一头黄发更火了：你看看你，都成什么样子了，头上象是顶着个黄草窝，难看死了！

小文：我愿意，你少管。

婆婆：你是我的儿媳，我就要管！你是个中国人，干麻非要弄这一头的黄毛，是不是哪天你再弄俩蓝眼珠子？！

小文哪受到过这样的训斥，直接顶嘴：对，我现在就去安俩蓝美瞳去。。小文说着摔门而去。

老公小强见状，赶忙追了出去。

在马路上，小强追上了小文，拉住小文的手。小文把手一甩：你少拉我！小强：妈妈就这么个人，刀子嘴，豆腐心。再说长辈的管咱还不应该嘛。小文：你妈妈事儿就是多，以前我奶奶也没这样管我。小强：好了好了，别生气了，有气朝我撒吧。

小文破涕为笑，使劲捶着小强的后背：你坏你坏…… 小强轻挽着小文的腰，坐路边的石凳上。小强：说实在的，你这头金发染得真漂亮！小文：是吗，还是老公欣赏我。

小强：不过，你千万别在人多的时候去逛商场啊。小文：为啥？

小强：你想想看，在人群里，你这头金发就像一只狐狸在飘啊飘啊,后面再吸引个想捉狐狸的坏蛋……

小文又使劲捶打小强：你个坏老公，不往好里想……

沉呤片刻，小文撅着嘴说：老公，你要是不喜欢，过几天我把它再染回来，俺先新鲜两天行吧？

小文：好，听你的。咱回家吧，要不然妈妈该着急了。小文：我不，今天是我的生日，你得依我一个条件才行。小强：行，你说吧，没问题。

小文坏笑着：上楼你得背我，我想找找小时候爸爸背我的感觉。

到了楼前，小强对小文说：上来吧，小坏妞儿。

婆婆在家等了半天不见他们回来，便沉不住气，带上手电出门要找他们。她刚要下楼，就见小强背着小文气喘吁吁地爬上楼来。

婆婆气得脸色又变了：小文，你怎么这样欺负小强呢，这么大个人了还让人背着……

小文从小强的背上下来，把眼一翻：我让他背着怎么了，他是我老公，我愿意。

婆婆：你愿意？他是我儿子，我心疼！

小文：你心疼别让他娶我啊，真是的！说着进了卧室，把门咣当一关。妈妈指着卧室：你…你…

小强笑着上前轻轻揽住妈妈，轻声对妈妈说：妈，别和她生气，她孩子气。第二天上早，小文在床上醒来，伸了个懒腰，看了看墙上的表，8点多了。她推了推身边还睡着的小强说：都这个点了，你妈妈怎么没叫咱起来吃饭啊？

小强揉了揉惺忪的睡眼说：哦，是啊。他们来到客厅。只见餐桌上早餐已摆好，旁边放着一张纸条，小强拿起一看，上面写着：小强小文，我去你姥姥那里住段时间了。你们都是二十好几的人了，啥时才能懂事啊！落款：妈妈

小强把纸条递给小文：看看吧，你把咱妈给气走了。

小文看了看纸条说：我们啥时才能懂事？这不是说的我嘛，你妈妈的事儿就是多。

小强打断小文：什么你妈妈，是咱妈好吧！

小文：好好，是咱妈。咱妈事儿太多了，每天净听她叨叨了，什么卫生间的灯用完没关了，马桶用完盖没盖了，我在卫生间化妆时间太长耽误她用了，还有晚上打个游戏还嫌睡得太晚。这个好了，咱们自由了，呵呵。

小强看着小文高兴的样子，苦笑着摇了摇头。一年后。

小强出差，突然传来小强乘坐的航班失事的消息，小文痛不欲生。小文经常拿着小强的遗像黙黙流泪。

一天，在小文下班的时候，有快递给小文送来了一份蛋糕。小文打开蛋糕，里面有一纸条，上写：

小文：我是小强。

小文看到这里，吃惊地睁大了眼睛，继续看下去：

今天是你的生日。虽然我不能陪在你身边了，可是还有妈妈呢，她陪你过生日，祝你生日快乐！

小文向单位门口跑去。

妈妈在路边坐着，头上的白发又多了。小文扑向妈妈，两人相拥而泣。

小文：妈妈，从今往后，我就是您的亲女儿……

(完)

第五篇：廉政征文小小说

榜样的力量

章丘市旅游发展中心 王传峰

李局长是某局领导干部中最年轻的一位，前景光明，仕途远大。

他有一个聪明可爱的儿子叫淘淘，今年刚上一年级。由于表现突出，再加上老师的特别关照，很快就当上了小组长。

一天晚饭，淘淘兴高采烈地宣布了一个重要通知：‚我们班将在下周二下午举行班长竞选。到时候将从8个小组长中投票选出一人当选班长。我一定要取得成功，请你们大力支持我！‛

看到儿子这么有上进心，李局长和妻子高兴地说：‚没问题！需要老爸老妈干什么，只管吩咐！‛

淘淘说：‚好！我就不客气了。首先由爸爸负责找关系，在老师那里先帮我说说话，人熟好办事吗！然后妈妈帮我选礼品，我要给班里每个同学送礼，好让他们都投我一票啊！还有……‛

‚等、等等……‛

没等儿子说完，李局长就坐不住了：‚淘淘，你小小年纪，你都跟谁学的这套……‛

淘淘自豪的说：‚那还用说？虎父无犬子吗！我当然是跟老爸你学的了！你看，每到过年过节的时候，有那么多叔叔阿姨到我们家给我们送礼，问你什么事你都说：‘好说好说’；而且你不是每到过节的时候也都要费好大脑筋买礼品到领导家去串门吗，你不是说礼多人不怪，关系多了好办事吗？‛ ……

没听完儿子的话，李局长的脸已经红透了。他窘窘地说：‚哎！榜样的力量真是无穷的啊！看来我真得好好琢磨琢磨怎样给孩子做个好榜样啊！‛