作文教学：一件值得回忆的往事

第一篇：作文教学：一件值得回忆的往事

记叙文教学：一件值得回忆的往事

【教学目的】

1、指导学生写事为主的记叙文要交待清楚记叙的要素。

2、引导学生从平凡的生活中发现并表现有意义的往事。

3、明确生活是作文的源泉，要写出真情实感。

【教学重点】引导学生从平凡的生活中发现并表现有意义的往事。

【教学步骤】

一、导语：生活中林林总总的事情很多，有的事情令我们感动不已：有的事情让我们羞愧难当；有的事情使我们激动万分……总之在我们的生活中总有那么一件值得回忆的往事，今天我们的作文课就来写一件值得回忆的往事（幻灯出示并板书）。

二、指导审题：什么样的往事是值得回忆的事呢？请同学们根据自己的理解谈谈你的看法。

学生活动：

参考※

1、不是平淡的小事，而是忘不了的印象极深刻的事。

2、对自己有教育意义的事。

3、给人启发的好事。

4、坏事也可以，能从坏事中吸取教训，明白一个道理也是值得回忆的往事。

过渡句：

同学们分析的都很好，值得回忆的往事并没有具体规定写什么类型的事，但这件事一定在你的思想深处留下了深深的烙印，或者给你心灵的震撼，甚至回让你产生对人生的思考，生命的感悟。我们写这件事的目的就是赞扬一种精神，颂扬一种风尚，受到有意义的教育，得到有益的启示或者吸取一个教训。（板书：事是内容，目的是中心）

提问；同学们回忆一下写事的记叙文要注意些什么？

1、中心明确，详略得当。

2、写出真情实感

3、交代清楚记叙的要素

为了帮助同学们写好这次作文我们共同来学习一篇文章《温暖一生的冰灯》、（马德）请同学们仔细阅读并回答：

温暖我一生的冰灯

总有一些东西，是岁月所消融不了的。

八岁的那一年春节，我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家，孩子们有提着灯笼走街串巷过年的习俗，在我们看来，那就是一种过年的乐趣和享受。

父亲说，行。

我说，我不要纸糊的。父亲就纳闷：不要纸糊的，要啥样的？我说要透亮的。其实，我是想要玻璃罩的那种。腊月二十那天，我去东山坡上的大军家，大军就拿出他的灯笼给我看，他的灯笼真漂亮，木质的底座上，是玻璃拼制成的菱形灯罩，上边还隐约勾画了些细碎的小花。大军的父亲在供销社站柜台，年前进货时，就给大军从很远的县城买回了这盏漂亮的灯笼。

我知道，父亲是农民，没有钱去买这么高级的灯笼。但我还是想，父亲能给我做一个，只要能透出亮就行。

父亲说，行。

大约是年三十的早上，我醒得很早，正当我又将迷迷糊湖地睡去时，我突然被屋子里一阵窸窸窣窣的声音吸引了，我努力地睁开眼睛，只见父亲在离炕沿不远的地方，一只手托着块东西，另一只手正在里边打磨着。我又努力地睁了睁眼，等我适应了凌晨有些暗的光后，才发现父亲手里托着的是块冰，另一只手正打磨着这块冰，姿势很像是在洗碗。每打磨一阵，他就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。

我问：爹，你干啥呢？

父亲说：醒了！天还早呢，再睡一会儿吧。

我又问：爹，你干啥呢？

父亲就把脸扭了过来，有点尴尬地说：爹四处找废玻璃，哪有合适的呢，后来爹就寻思着，给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一个晚上，冻得正好哩。父亲笑了笑，说完，就又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。

父亲正在用他的体温融化那块冰呢。

看着父亲又一次手放在脖子上取暖的时候，我说，爹，来这儿暖和暖和吧。随即，我撩起了自己的被子。

父亲一看我这样，就疾步过来，把我撩起的被子一把按下，又在铁前胸后背把被子使劲掖了掖，并连连说，我不冷，我不冷，小心冻着你……

末了，父亲又说，天还早呢，再睡一会儿吧。

我胡乱地应了一声，把头往被子里一扎，一合眼，两颗豌豆大的小珠就洇进棉絮里：你知道吗，刚才父亲给我掖初子的时候，他的手真凉啊！

那一个春节，我提着父亲给做的冰灯，和大军他们玩得很痛快。伙伴们都喜欢父亲做的冰灯。后来，没几天，它就化了，化成了一片水。

但那灯，却一直亮在我心里。温暖我一生。

（1）、文章记叙了一件什么事？

父亲在夜里精心给我做冰灯

（2）、文章的中心是什么？

此处教师简单小结。

三、学生写作：

我想同学们的生活中肯定也有这样一来的往事，那么你记忆中的往事是什么呢？请写下来并说明写此事的目的是什么。（学生写作15分钟）

四、学生展示，师生点评（点评要从选材和中心两方面出发）

五、教师总结：

同学们的选材很广泛，有的写了同学间真挚的友谊，有的写了邻里间的和睦相处，有的写了……这些都是生活中平凡的小事，但正是生活中的小事体现了生活的美好，人类灵魂的高尚，希望同学课下根据这次作文的要求认真修改，下节课我们来个作文欣赏会。

第二篇：“写一件值得回忆的事”作文教学

1出示作文要求：写一件自己和同学、亲戚、邻居之间发生过的值得回忆的事。

2思考这次作文提出几点要求?

写一件事；

事情发生的范围；

值得回忆 3思考什么样的事是值得回忆的事?

生：我认为“值得回忆”的事，不是平平淡淡的小事，而是总也忘不了的印象深的事。

生：我认为必须是对自己、对别人都有教育意义的好事。

生：我补充，写坏事也可以，从一件坏事中吸取教训，也是值得回忆的。

值得回忆的事，并没有具体规定写什么类型的事，但这件事一定在你的思想深处留下了烙印，给了你心灵上的启迪。写这件事的目的，或是赞扬一种精神，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人一个启示。请同学们回忆一下写事的作文要注意什么?

生：首先要交代时间、地点、人物。

生：要把事情的起因、经过、结果写清楚。

生：应该把重要的地方写得详细、具体些。

二、指导选材，把握德育契机

1请同学们回忆一下在你的生活中有哪些值得记忆的事?并说清楚你为什么要写这件事?

生：我想写同学帮助我的事。有一次，我在操场玩，不小心让石头砸了脚，当时鲜血直流。某某同学看见了二话没说，背起我上医院包扎，又把我背回学校上课，放学后还把我送回家。这件事给我印象太深了，每当我看见脚上的伤疤，就想起这件事，某某同学助人为乐的品格值得我学习，这件事也反映了同学之间真诚的友谊。

师：这件事选得好，反映了同学之间应该互相帮助、互相关心这一鲜明的中心思想。

生：我想写的是这样一件事：有一次，邻居张奶奶家养的小鸡，跑到我家院里吃了我晒的白菜。我一气之下，爬上了张家的煤棚，把她家棚盖的油粘纸揭下一大块，棚盖立即露了一个大洞，结果我不小心从洞口掉进张家煤棚的煤堆上，摔破了膝盖，一直到张奶奶开门煤才发现了我。张奶奶并没有骂我，把我抱出来，给我洗了腿，上了药。后来，我向张奶奶认了错。这件事给我的教训太深了，要不是煤棚不高，说不定摔成哈样呢?结果，还是爸爸出面帮张奶奶家修好煤棚。通过这件事，我懂得了邻里之间要团结，不要斤斤计较小事。

师：这个同学的选材很好，从邻里之间应该怎样相处这个角度，说明了人与人之间应该真诚相待，宽厚为怀，如果损人，必定害己。不过你的年纪小，只要认识到自己错了，大家都会原谅你的。

师：同学们的选材很广泛。下面请同学们根据自己选择的材料列作文提纲。

师：谁愿读读自己的作文草稿。

生：我的作文题目是《一份通知书》。(全文大意是：有一次，我家收到一份自行车失物招领通知书，可是我家并没有丢车。当时，我就想拿通知书领车，可爸爸不让。后来我们把通知书送回公安局。原来，他们弄错了。爸爸那种正直、诚实、不占别人便宜的品质为我树立了做人的榜样。)

师：请同学们议论一下这位同学的作文写得怎么样?

生：我认为这位同学的作文以物命题，很新颖。

生：我认为这位同学的内容也很新颖，送上门的失物招领通知书，就是领了也没事，而他的爸爸却坚持不领，这是一种多好的品质啊!

生：我觉得这位同学的作文还有一点可贵之处，就是用对比的方法，反映了一种美好的品德，用“我”的自私、贪心，反衬出爸爸的无私，不贪心。

师：同学们评得很好，这篇作文不仅命题和内容有新意，而且构思也很巧妙，从“公安局送来通知书”写起，设下悬念，开头就吸引了读者

师：下面再请一位同学读一下自己的作文。

生：我的作文题目是《悔不该……》(全文大意是：星期天，我到舅舅家串门，看到他家桌上有一块电子表，我挺喜欢就放在兜里了。吃完饭，舅舅说要送我一块电子表，可怎么也找不到了。我不好意思拿出来，只好说不知道。后来，舅舅说：“丢了就丢了吧，以后我再给你买一块!”回家后，我对妈妈说了。妈妈骂了我一顿，让我向舅舅认错，可我没有勇气。我真后悔当初不该那样做。)

师：一个人应该有诚实的美德。你虽然没有向你舅舅认错的勇气，但你向妈妈认错也是好样的。现在你又敢把这件事写出来，说明你还是一个诚实的孩子。我相信你会记住这个教训的，同学们也会从中受到启发和教育。

七、总结：

同学们，还有很多同学已经写完了作文，因时间关系，我们不能一一评论了。从同学们的作文中可以看出，大家对这次作文要求的理解是正确的，选材是广泛的，从各个不同的角度歌颂了我们生活中的真善美，揭露和批判了我们生活中的假恶丑，每一篇作文都是一篇活生生的教材。希望同学们课后再根据这次作文的要求做认真修改，然后我们再开一次作文欣赏会，让大家来互相学习，取长补短。

一件值得回忆的事

在我的生活中，会经历许多事，有开心的﹑快乐的的﹑后悔的······其中，有一件事经常在我脑海中回荡。

我在家中，是个“小公主”总是“衣来伸手，饭来张口”做什么事从来不用自己动手，爸爸，妈妈总是“孝敬”我。终于，有一天，爸爸忍不住了：你看看你，成什么样子，隔壁家的妹妹都比你董事多了······”“我去玩了”为了躲避爸爸的哆嗦，我不得不出去。

来到楼下的花园里，我看见一位小妹妹正在给一位老奶奶按摩。“奶奶，舒服吗？”“呵呵，舒服，舒服。”我静静的坐在草地上，想着：那位就是爸爸说的隔壁家的妹妹吧。那我小妹妹向我走来，问我：“姐姐，不开心吗？”啊？我一时还反应不过来。我和你去做一些快乐的事吧。”小妹拉着我向老奶奶那里走去。“什么嘛，只是为一位老奶奶做事而已。”我小声的嘀咕着。“姐姐，你说什么？”妹妹问我。我说：没······什么。”妹妹想了想，“不对，姐姐好像说，只是为一位老奶奶做事，对吗？”“······”我的脸像煮熟的虾子，“刷”地红了。姐姐，你这样说就不对了，老师不是常常教我们要尊老爱幼吗？”小妹妹假装生气地说。“我······”“姐姐，孝敬家人是快乐的，当看见家人快乐的时候，自己也会快乐。”我听完后，飞快地跑回家。

家里客厅没人，爸爸妈妈都在房间里，我蹑手蹑脚的走进厨房，为爸爸妈妈泡了两杯茶，我把茶放在客厅的桌子上，并写了一张字条：爸爸妈妈辛苦了！让后就躲在厨房里。爸爸妈妈出来时看见了，感动地说：“女儿懂事了！”我心里突然感觉很高兴。

我很感谢那位小妹妹，是她教会了我“孝”字怎么写。我永远也忘不了她。

一件值得回忆的事

我的书桌上有一个很普通的相册，它是绿色的。朋友都说它太丑了，劝我把它扔掉，但里面保存着我快乐的童年，所以我连一页也舍不得扔。

翻开第一页，有一个穿着红色游泳衣，红色游泳帽的小女孩，那就是小小的我，我那时还不到三岁。

记得妈妈那次是去北京进修，爸爸带我来看妈妈。妈妈和我，爸爸，孙雨姐一家去北戴河玩。那里的风景特别美，但是我还小，感觉不到，只觉得海很大，也很蓝。忽然，我挣脱了妈妈的手，奔向浅海区，我在那里快乐的玩着。这时一个浪头铺天盖地的打过来，妈妈吓坏了。飞似的跑过去救我，可是已经晚了，我被海浪吞掉了。一会儿我浮上了水面，妈妈赶紧跑过去，我哇哇大哭，妈妈却笑了。笑完后，妈妈把我紧紧地抱住，哭了。当天我很早就睡了，早上妈妈眼睛又红又肿。后来我才知道妈妈那时苦笑，而且妈妈昨晚没有睡而是看管着我。啊！多么伟大的母爱，多么难忘啊！

第三篇：回忆往事优秀作文

回忆往事优秀作文

回忆往事优秀作文1

“就让往事都飘扬，心随你动。”我喜欢这句歌词，每次听到它，尘封在心底的往事就会像一条风景线般出现在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是过去，而今却记忆犹新，秋千上摇摆着我们以前的回忆，要不是没有这些事的发生，现在的我可能懂得很少。

那些事，记忆中的我们，疲惫的学习后，喜欢在操场上玩耍，玩着玩着，我们便好不顾形象的趟在操场上，路过的同学都以为我们疯了，但是我们没疯，我们只是敞开心扉痛快一回，再踏入新的紧张学习环境，只有我们自己才懂得自己的快乐，我们回味着，回味……

那些人，是那么团结友好，我们一起为某些事而哭而笑……曾经我们在球赛上，发挥团结精神，回眸我们在学习上发挥了刻苦精神，回忆我们在困难中发挥了坚强的精神，这一切的一切是我们共有的集体，也是足以让我们骄傲的三班，我试着比上闭上眼睛挽留我们的快乐，我是个幻想的孩子，我期待——我和你们在梦中再次相遇。

那些花，当盛开时间过去了——毕业了，在阳台上，早已枯萎，也许是时候要各奔东西了；是时候要迎接人生的第一个转折点；是时候要离开这个团结友爱的.班级了。如今，离开了，但是阳台上的花依旧美丽，因为我们在不同的地方努力地学习，那些花欣慰地开着，笑着……

就让往事随风吧！我们不会忘记那秋千上的往往回忆，因为我们曾经一起生活过，那漫长却珍贵的一年。

啊，当时间倒流时，我看到了回忆，错过了以前的时光，当流星流过了，我错过了许愿的机会，当时光不停来回旋转时，我庆幸自己拥有过你们那些好朋友！

夜好黑，但快乐的回忆便还在往事里随着风。

回忆往事优秀作文2

静静的躺在一望无际的大草原上，呼吸着新鲜的空气，望着蔚蓝的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，听着身旁牛吃草的声音，这样的场景难免会引起人们的遐想，但我却回忆起了去年放风筝的一件事。

就在杨柳刚刚抽芽的季节，我和同学们商量去放风筝，大家异口同声的答应了。

我们争先恐后的跑出家门，穿过马路，来到了一片绿油油的麦田旁边，于是a和b抢先一步拿着风筝开始玩。a在前边放着线，b在后面拖着风筝，你还别说，他们配合得还挺默契呢！在柔风的带动下，风筝渐渐飞了起来，而且越飞越高，舞动着她那妖娆美丽的身子。起初，风筝就像一只受伤的的小鸟踌躇不前，还差点跟电线杆接吻，后来，慢慢的，风筝仿佛感觉飞翔的'感觉很爽，越飞越高。可他们倒是痛快了，一点也不懂得怜香惜玉，让我在后面猛追啊，速跑啊，紧赶慢赶，终于赶上了。

轮到c和d玩了，那风筝好像跟d是冤家似的，刚飞起来一点，让我们大家欣喜若狂，可是一转眼，一盆冷水又顷刻而下风筝又耷拉下来了。一连试了好几次，结果一模一样，这可把d气的啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股泼劲，哈果然，最后一次老天不负有心人，风筝飞了！

当大家都坐下来休息的时候，我悄悄地走到风筝旁边，把风筝套到我的腰上，心想也许，风筝能带我飞上蓝天，或者玩个穿越什么的也行啊！，我展开双臂飞翔的动作，脚也开始狂奔起来，我就好像真飞到了蓝天，和白云握手，和太阳拥抱。春风拂面，如果这是个梦，我宁愿永远的活在梦里。

我刚睁开眼，不料换来的却是朋友们的捧腹大笑。

回忆着以前的种种往事，感觉自己就像在做梦一样，然而当这个梦醒来的时候，你才会真正地懂得往事的美好！

回忆往事优秀作文3

我曾经有过许许多多的第一次，但是我最难忘的是我第一次升旗。

升旗对我来说既熟悉又陌生。为什么说熟悉呢？因为，我在幼儿园时，每次轮到我们学前（二）班升旗时，老师总是最先想到我来做主持人，而且我在升旗时一点儿也不紧张，因为我想更好的发挥出我的能力。所以在幼儿园时，我没升完一次旗，都能听到老师、同学和家长的称赞声。

那又为什么说是陌生呢？因为，小学只有到四年级才可以升旗，而我现在刚刚上四年级，所以这还是我们第一次升旗，老师把第一次升旗的艰巨任务交给了我，我又激动又兴奋，当然升旗演讲需要两名同学，老师把另一个名额给了我们班的班长。

我们再练习时非常认真刻苦。

终于，这激动人心的一天到了。我早早地起了床，穿好校服，戴上鲜艳的红领巾，看到镜子里的我，真神气！到了学校，全体师生全站到了教学楼前。7：50分时，一位大姐姐介绍完升旗手后，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，全体师生严肃而又认真的仰望着红旗。升完国旗后，我和李一帆“闪亮登场”，全校无双眼睛看着我们，我好激动，但一点儿也不紧张，因为我是“久经杀场”的老手！“尊敬的老师，亲爱的同学们、、、、、、、”我们的演讲开始了！稚气而又认真的声音在校园的.上空回荡。演讲结束后，全校响起热烈的掌声。看到尹老师那双肯定的眼光，笑着看着我们，我就知道，我们成功了！

真是功夫不负有心人，这次升旗仪式取得了优异的成绩，博得了老师同学们的好评！

这次升旗让我终身难忘！

回忆往事优秀作文4

暑假的一天里，我写完作业，翻开我们全家去乌兰布统大草原的照片，那时的情景又浮现在我的眼前。

那里风光秀丽，空气很新鲜，树很绿，草很肥，放眼望去：草原好大好大啊!就像一块无边的绿毯。青青草加上漫山遍野的野花，草原好美好美啊!天空是那么的蔚蓝，白云静静地飘着，几乎一伸手就可以摘下一朵。

大草原离城区隔着一座大青山。我们的汽车在蜿蜒的山路上爬行，刚绕过大山崖，美丽的大草原便呈现在我的眼前：绿草如茵，一眼望不到边，似乎和蓝天融为一体。终于到了大草原!我们兴奋得真想从车上跳下来在草地上打几个滚儿。

天刚一亮，我们就去草原上采野花，因为刚下过蒙蒙的细雨，所以草原上的.草显得更绿了，青的草，绿的叶，各色鲜艳的野花，都像赶集似的聚拢来，形成了美丽的大草原。我和随行的几个小朋友，在这宽阔的大草原上，尽情的玩耍着，奔跑着，呐喊着，我的心情非常愉快。不一会，在大人们的帮助下就采了一大束野花，有白的、红的、蓝的、紫的、黄的，有的像灯笼、有的像蝴蝶、我的像小喇叭，它们散发着阵阵清香，听那里的牧民说有的花还可以治病呢！

每次看到在草原上照的这些照片，我内心就非常的愉悦，它时时诉说着我对草原抹不掉的记忆。真想在回到那美丽的大草原。

回忆往事优秀作文5

回忆像叮咚的小溪，缓缓的流淌在脑海里；回忆像波涛汹涌的大海，给人的感觉美好至极；回忆更像美丽的音符，在我脑海里想起。

快要结束的时候，我抓住了最美丽的那个音符。那是一个晴朗的下午，天空中飘着几朵白云，微微的风儿从身边掠过。姥爷说要教我骑自行车，我听了欢呼雀跃。我们推出自行车，姥爷先示范了一遍给我看，并给我说了许多骑自行车的要领。我听了略略点头，觉得原来骑自行车没有什么难度。于是，我跨上自行车姥爷在后面鼓励我说：“加油，要保持平衡。”但现实往往比想像的难得多。不知怎的，车头总是控制不住车轮不停地扭动着，我心一慌，手忙脚乱起来。最后车一歪，我直接从车上摔了下来。这时的我灰心丧气，不想再学了，骑个自行车怎么这么难呀？姥爷好像看懂了我的心思，走过来说：“这样可不行，不要气馁，咱们可不能半途而废啊！先要一步一步来。”听完姥爷的话，我又重新振作起来，我叫姥爷把自行车的后面扶住，请他跟我跑了几圈。我重新调整了坐姿。我一圈又一圈地踩着。过了一个小时，我终于找到了平衡感。于是，姥爷叫我试着自己骑。我鼓足勇气，骑上了自行车。我紧紧握住把手，做到心不慌手不乱，双脚不停踩着脚踏板，车身保持着平衡。车子稳稳地向前奔跑，我成功了！我会骑自行车了！

现在的`我可以轻松地驾驭自行车了，每当回忆起这件事，心里都有说不出的喜悦。如果说人生像一首诗，那么回忆就是诗里最重要的感情。如果说人生像广阔的大海，那回忆就似那给它无尽源泉的水源。

第四篇：一件值得高兴的事作文800字

在我成长的过程中，高兴的事数不胜数，它们就似天上的繁星一般，数也数不清，但在所有的繁星中，最亮的还是这一颗小星星

这天，是数学测验，在测验前，数学老师吕老师再三叮嘱：这次的测验题目都在《同步伴读》上写过，因为题目容易，所以，不及格的同学一定要拿到80分以上，平时80，90分的同学争取把满分考到！听了这话的我，全身的鸡皮疙瘩都跳了出来。

一发试卷，我不管三七二不二十一地把所有的题目看了一遍，然后仔细，认真地开始做题目。沙沙沙沙沙沙，写字的声音开始不停地歌唱，直到考试结束，声音才慢慢消失。考试一结束，我心中的大石块终于落了下来。可是，没几分钟又紧张起来了。你听，你第三题的判断题是几对？几错？好像是两对四错没错！我跟你一样！。糟糕，死了，死了&&这回蛋糕了，我的判断是三对三错，我做错了，满分飞了，可是我当时算了好几次，怎么可能会错呢？回到家，我心中的大石块还再悬着&& 第二天上数学课时，我心里别提有多紧张了。只见吕老师带着满脸的笑容，拿着批改完的试卷走进课室，笑着对我们说道：这次的考试很好，下面组长上来发试卷。现在，我心中只有3个字：超紧张。一拿到我的试卷，先看看判断题错没，再看看其他题目，都没错！我既紧张又心奋地小声叫道。再看看分数，yes！yes！yes！yes！&&100分，满分耶！好棒啊！这是我高年级以来的第一个100分，太棒了！回到家，我把这个好消息告诉了爸爸，妈妈，还有弟弟。在弟弟的面前得意地炫耀着：怎样？我考试得了100分！你呢？妈妈见了我这副得意的小样儿，笑了：你啊，一个100分就这样，那如果你再考一个100分，那岂不是尾巴翘天上去了？如果再考一个100分，那高兴死了！哦？你这张试卷很容易的，你做对了，说明你会做。以后争取拿更多的满分，看你高兴死多久？恩！我用力地兴奋点了点头。

这次的考试让我尝到了得100分的滋味：简直既爽又棒！所以我要让这种滋味不断发出。加油！广东佛山勒流中心小学五年级:慧玲

第五篇：一件值得回味的事(900字)作文

精选作文:一件值得回味的事(900字)作文 往事许许多多，可是值得回味品尝的却寥寥无几。但我心头似乎仍惦念着那一次，或许

是永生难忘。

那是一个夏季的周末，我与爸爸一同驱车到石根山爬山。酷暑烈日里的阳光无情地炙烤着大地，可这丝毫没有扰了我那兴致。一路上山，有说有笑，时而用树枝拨乱地上的落叶；时而拿出相机咔嚓一声留住那瞬间美景；累了便停下来拭汗停息。

很快便到了那半山栈道，我往外俯视，四处云烟缭绕山间，地下之物若隐若现，宛若仙境般，如诗如画，真忍不住驻足多一会儿！哇！我似乎陶醉其中，不欲离去。唉！别拍了，走吧。爸爸真是一言惊醒梦中人。哦。我些少有些不情愿，但也无可奈何。要不走这小路上去吧！爸爸一边指着那崎岖的山路。为什么放着平坦的栈道不走，去走那又陡又弯的？我揉着酸疼的腿，不解地问道，栈道好走多了！走小路吧！遮阴避暑的，还可以与大自然零距离亲近。真是秀才遇上兵有理说不清，我拗不过，唯有应了。

走山路果真是个体力活，特别是这种石头路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，继续前进。几个回合下来，我早已败下了阵来。还得走多远？快了，加油！

又是一段山路，到了晌午，太阳最烈的时候，我又累又饿，所带的水也没有了，望着遥不可及的顶峰，加上之前因为鞋底打滑摔了个癞蛤蟆，我泄足了气。还有多远？快了！这话您已经说了不下十次，可每次都是那么遥远。你看，都可以见到山顶了，估摸着也不会太久。爸爸劝慰道。我有点想半途而废，我不去了，又没水，非得渴死。这么点困难你就向它所屈服了吗？我不语。一百步的行程，我们都快走了九十步，成功近在咫尺！可是真得很累很累！持之以恒！你看跨越了前面的一个弯就像你解决了一道数学难题更像是踏过了人生的一个坎，不要向它所屈服，就该征服它。我似懂非懂。走吧，孩子。不经历风霜哪得雨后的彩虹。山顶有更多的美景在等着我们呢。

我始幸听了爸爸的话。攀上山顶的我环顾四周，底下一切皆是那么渺小，就像那挫折一般，站在顶峰又何尝不是一种君临天下？

那时我还未真正懂得爸爸那番话的所在，现在想起，也真是回味无穷！六年级:璨先生_ 篇一：“写一件值得回忆的事”作文教学

1出示作文要求：写一件自己和同学、亲戚、邻居之间发生过的值得回忆的事。

2思考这次作文提出几点要求?

写一件事； 事情发生的范围； 值得回忆

3思考什么样的事是值得回忆的事?

生：我认为“值得回忆”的事，不是平平淡淡的小事，而是总也忘不了的印象深的事。

生：我认为必须是对自己、对别人都有教育意义的好事。

生：我补充，写坏事也可以，从一件坏事中吸取教训，也是值得回忆的。

值得回忆的事，并没有具体规定写什么类型的事，但这件事一定在你的思想深处留下了烙印，给了你心灵上的启迪。

写这件事的目的，或是赞扬一种精神，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人一个启示。请同学们回忆一下写事的作文要注意什么?

生：首先要交代时间、地点、人物。

生：要把事情的起因、经过、结果写清楚。

生：应该把重要的地方写得详细、具体些。

二、指导选材，把握德育契机

1请同学们回忆一下在你的生活中有哪些值得记忆的事?并说清楚你为什么要写这件事?

生：我想写同学帮助我的事。有一次，我在操场玩，不小心让石头砸了脚，当时鲜血直流。某某同学看见了二话没说，背起我上医院包扎，又把我背回学校上课，放学后还把我送回家。这件事给我印象太深了，每当我看见脚上的伤疤，就想起这件事，某某同学助人为乐的品格值得我学习，这件事也反映了同学之间真诚的友谊。

师：这件事选得好，反映了同学之间应该互相帮助、互相关心这一鲜明的中心思想。

生：我想写的是这样一件事：有一次，邻居张奶奶家养的小鸡，跑到我家院里吃了我晒的白菜。我一气之下，爬上了张家的煤棚，把她家棚盖的油粘纸揭下一大块，棚盖立即露了一个大洞，结果我不小心从洞口掉进张家煤棚的煤堆上，摔破了膝盖，一直到张奶奶开门煤才发现了我。张奶奶并没有骂我，把我抱出来，给我洗了腿，上了药。后来，我向张奶奶认了错。这件事给我的教训太深了，要不是煤棚不高，说不定摔成哈样呢?结果，还是爸爸出面帮张奶奶家修好煤棚。通过这件事，我懂得了邻里之间要团结，不要斤斤计较小事。

师：这个同学的选材很好，从邻里之间应该怎样相处这个角度，说明了人与人之间应该真诚相待，宽厚为怀，如果损人，必定害己。不过你的年纪小，只要认识到自己错了，大家都会原谅你的。

师：同学们的选材很广泛。下面请同学们根据自己选择的材

料列作文提纲。

师：谁愿读读自己的作文草稿。

生：我的作文题目是《一份通知书》。(全文大意是：有一次，我家收到一份自行车失物招领通知书，可是我家并没有丢车。当时，我就想拿通知书领车，可爸爸不让。后来我们把通知书送回公安局。原来，他们弄错了。爸爸那种正直、诚实、不占别人便宜的品质为我树立了做人的榜样。)师：请同学们议论一下这位同学的作文写得怎么样? 生：我认为这位同学的作文以物命题，很新颖。

生：我认为这位同学的内容也很新颖，送上门的失物招领通知书，就是领了也没事，而他的爸爸却坚持不领，这是一种多好的品质啊!

生：我觉得这位同学的作文还有一点可贵之处，就是用对比的方法，反映了一种美好的品德，用“我”的自私、贪心，反衬出爸爸的无私，不贪心。

师：同学们评得很好，这篇作文不仅命题和内容有新意，而且构思也很巧妙，从“公安局送来通知书”写起，设下悬念，开头就吸引了读者

师：下面再请一位同学读一下自己的作文。

生：我的作文题目是《悔不该„„》(全文大意是：星期天，我到舅舅家串门，看到他家桌上有一块电子表，我挺喜欢就放在兜里了。吃完饭，舅舅说要送我一块电子表，可怎么也找不到了。我不好意思拿出来，只好说不知道。后来，舅舅说：“丢了就丢了吧，以后我再给你买一块!”回家后，我对妈妈说了。妈妈骂了我一顿，让我向舅舅认错，可我没有勇气。我真后悔当初不该那样做。)

师：一个人应该有诚实的美德。你虽然没有向你舅舅认错的勇气，但你向妈妈认错也是好样的。现在你又敢把这件事写出来，说明你还是一个诚实的孩子。我相信你会记住这个教训的，同学们也会从中受到启发和教育。

七、总结：

同学们，还有很多同学已经写完了作文，因时间关系，我们

下页 余下全文篇二：记一件值得回忆的事

记一件值得回忆的事

城关镇红卫小学六年级 王枳朝

在我们已经过去的时光里，经历了喜、怒、哀、乐的洗礼，有许许多多值得回忆的事，而其中最让我难忘的事就是在三年级时发生的„„.记得在三年级的时候，我们正在上一节体育课，我们跑完几圈步后就自由活动，我在那里和同学们玩了一会投沙包的游戏，就没有多大兴趣了，开始在操场上悠闲自得的散步，时不时的抬头仰望天空。就在不经意间，我发现了一个让我惊掉眼球的事——天空中出现了两个太阳！我看到这两个太阳一个走的很快，一个几乎不走，我就给我们班的同学说了，我们班的很多同学也都看到了，有几个还时不时的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看错了。我们没一个人知道这是为什么，为什么天上会出现两个太阳，魏浩还幽默的说了一句：“难道玛雅人的预言成真了？”当时我恨不得一口气跑到我妈的办公室去拿手机来拍下这奇异的一幕。但我还是忍住了，因为我怕我一上去就少了一个太阳。过了一会儿，那

当我趴在教室外的栏杆上时，我发现天上现在乌云变的比较多，偶尔遮住那个走的慢的太阳，所以那个走的快的太阳时隐时现，当慢太阳完全被遮住时，那个快太阳也消失了。这种现象令我百思不得其解，放学后 我就立马回家准备百度搜索一下。在查阅了大量的电脑资料后，我明白了这是幻日，是一种比较少见的光学现象。在天空出现的半透明薄云里面，有许多飘浮在空中的六角形柱状的冰晶体，偶尔它们会整整齐齐地垂直排列在空中。当太阳光射在这一根根六角形冰柱上，就会发生非常规律的折射现象。折射到周围射到人的眼睛里看起来会是多个太阳，这是阳光经过冰晶折射后所产生的光象，我这才得以解开心中的谜团。

这件事情因为比较少见，所以我永远不会忘记，这是我既难忘又值得回忆的一件事。

篇三：一件值得回忆的事

一件值得回忆的事

一件值得回忆的事

我的理想是当一名记者，我认为记者这个职业虽然很平凡，但是只要能为人民服务，再苦再累都值得。每当我想起我的理想，我就会不由自主地想起今年学校开运动会时，我写新闻稿的事„„

原本春光十色的4月，那天却是寒风凛冽外加小雨！不过这么恶劣的天气没有压倒我们想开运动会的炽热雄心！在会上，主持人告诉我们，没个人都可以写稿子，这个新闻搞，可以写任何关于这次运动会的内容，如果写得好，主持人就会念给全校听！因为上届运动会就写过稿，所以，我们就有了经验。正当我们在奋笔疾书时，五年级的一位同学居然写了一首诗！我们马上也跟着学！这时，班上的好同学都聚在一起，商量着该怎么写。后来我们还用像什么清平乐啊、卜算子啊这些词牌来编诗。我和几位同学一起写了几首诗后，自己也单独写了好几首！我们写上去的诗由辅导员老师亲自念。我们六年级和五年级成了不分胜负的对手！辅导员老师看到我们写上去的诗，都翘起大拇指称赞我们！我兴奋极了！到后来，满面喜色的我越写越有趣儿，越写越起劲儿。别看就那么几句诗，可花费了我不少心思，平时学的什么修饰手法啊，形容词啊，全用上了！那时的我，真是个名副其实的小记者！

每当我想起这件事的时候，我就忍不住想小。但我想：这也许是我迈出记者生涯的篇四：一件值得回忆的事

一件值得回忆的事

看着同学们在操场上那副“热火朝天”的样子，我不禁黯然一笑，嘴角一歪，顿时心魂俱静，当年的我们„„

伴随着裁判员打起的枪炮声，我们龙林中心小学的运动会拉开了帷幕。同学们各个激动万分，各种比赛的选手各就各位，准备为班级争个“头等奖”。炽热的阳光阻挡不了同学们那颗“火热”的心；头顶大太阳，为了班级的荣誉，他们拼尽了全力。

终于，我们迎来了下午的最终比赛——“拔河大赛”。这是个耳听已久，却从未尝试过的比赛，是全班共同参加的项目，成了我最害怕的比赛之一。

比赛开始了，可是目前的赛况并不怎么样，五年级的同学，他们个个嘶声力竭的大叫着；有的甚至扭成一团，就像舞蛇一般的扭扭曲曲；有的奋尽全力，可还是被其他班级争夺了冠军。这一景象，使得站在一旁观看的我，不由得吓破了胆。终于，害怕已久的比赛还是到来了。其实我不光是为了自己担心，我还担心班级的荣誉。看看我们班，一眼望去，就可以挑出许许多多瘦小又矮细的同学。而再看看其他的班级，他们的高个成山成堆，个个都是壮汉中的极品。看上去结实又高大，力气十足。

裁判吹下口哨，发出命令，一刹那间红布条便在两队之间来回盘旋。同学们站稳步伐，个个向后倒去，做好随时暴发

力量的准备。周围旁观的同学更是欢呼雀跃，挺直了腰板，大呼小叫，手脚并用，疯狂地摆动。为我们加油鼓掌！我死死拉住绳子，双脚紧紧贴着地面，只觉得手指尖似乎划过一道火焰，火辣辣的，疼得酥麻麻的。前方似乎有一股强大的力量，在使我们不断地前进，我立马意识到：再这样下去，我们马上就要输了!”我越来越感到身体正在以飞快速度朝前奔去。突然，在那最后一刻，身后的男同学, “男壮士们”，突然不知怎么的，似乎受了哪位高人的指点，一下子醒悟过来。他们当中有人发出了口令：“一、二、三，一、二、三„„大家急中生智，一起往后退，将绳子费劲移山之力，终于从失败的边缘将绳子拉了回来。场面就这样一直僵持着，保持了“好久好久”„„快快快，赶紧拉！在一旁等待已久的老师终于脱口而出。“呀啊啊”！我们为了最后的胜利，拼尽了全力。

最后的比赛我们夺得了冠军，那些看似瘦小又矮细的“男壮士们”在最后关头为我们赢得了辉煌。其实，永远都不要小看他们！