上海师范大学物理社团计划书（范文）

第一篇：上海师范大学物理社团计划书（范文）

上海师范大学物理社团计划书

一、社团概况：

1、社团成立背景：目前校内没有有关物理的社团，为了让物理专业以及爱好物理的同学有更多的机会学习交流的机会，借以此社团为大家提供一个良好的合作与学习的平台。

2.社团组织院系简介：数理学院是上海师范大学目前学科门类、教职工和学生人数最多的学院之一，有广阔的发展空间。

数理学院学科门类横跨四个学科，包括数学、物理、教育技术学和数字媒体艺术等。有四个系、两个教学中心和四个研究所。设有上海市教委的高校计算科学E-研究院；现有一个上海市重点学科和重点实验室、一个上海市教委的重点实验室。已为国家培养了一万五千余名毕业生，其中上海中学校长、上海市首届教育功臣唐盛昌和中科院上海技术物理研究所褚君浩院士等就是我院的杰出校友。

3.社团参与对象：所有喜爱物理并自愿参加物理社团活动的学生

二、社团活动的宗旨：为同学提供物理学习上的帮助，激发大家对物理学习的兴趣，为喜爱物理的同学提供一个学习交流和研究的平台，并在学校里传授生活中常见的物理知识,展现物理科学的魅力。

三、社团活动的范围以及方式：

1、组织开展有关物理的培训、讲座、物理实验，尽力为广大学生提供学习交流与钻研物理的机会。

2、招募和培训物理会员，为广大物理会员提供交流物理经验的平台，为上海师范大学物理竞赛、全国物理竞赛培养和输送人才。

3、做好上海师范大学物理竞赛、全国物理竞赛的宣传和组织工作。

4、组织开展有关物理的讨论和调查研究，为上海师范大学物理的发展壮大提供意见和建议。

四、社团机构部门：

 组策部

一、负责会员的招新、入会审批；

二、负责社团活动的策划、组织；

三、协调其余各部及分社等的活动安排；

四、填写每次活动的计划和总结文档（以电子稿为主）。

 外宣部

一、配合组策部招新和社团活动的安排；

二、统一负责社团对外业务的联系和洽谈，加强社团的对外联系，树立社团良好形象；

三、负责社团与其它社团的联系，通过各种形式宣传社团，进一步扩大社团在校内外的影响，为社团的进一步发展创造良好的外部环境；

四、负责社团活动的相关宣传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作。秘书处

一、统一负责社团所有文件、信息的管理，建立管理信息系统和档案管理制度，提高管

理的效率。

二、负责组策、外宣之外的事情；配合完成社团活动，及日常事务。

三、财务工作由财务负责人全权负责，干事配合财务管理。

五、招新计划：此次招新活动预计招纳新会员60人左右,其中各部门干事3-5人.所有新会员预计将交纳一学年10元的会费,以作为日常活动资金.报名时间：社团指定招新时间

报名地点：奉贤校区玉兰和紫藤食堂门口

报名处工作人员:全体社团发起人和物理系相关成员

（一）前期宣传

1、具体流程

（1）地毯式发报名单和宣传单

（2）各大食堂门前的海报及现场咨询口头宣传

(3)通过人人和QQ群宣传

注：报网上下载的 和扫楼时发的报名表统一在正式招新的时候交到咨询台（奉贤校区玉兰和紫藤食堂门口）

报名表如下：

上海师范大学物理社会员招新表格

2、宣传要求

（1）海报内容新颖，形式多样化。

（2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

（3）口头宣传（各食堂）时，需有号召力的人员，要放得开、有吸引力但不能有损物理社形象,重点突出加入物理社的优势所在和得益之处。

另：其他可行性措施：

如果情况允许（例如物理社人员在军训期间可以进入学生宿舍楼），协会各部门部长和会长可以走访新生宿舍，和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到物理社的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。

六、财务使用

用于社团购买活动材料器材，租借实验器材和场地。

七、计划活动：

1、社团活动流程表：

第一学期

第二学期

2、根据指导老师的安排，进行物理竞赛的相关培训。计划10月后开展相关工作，每月3-4次的物理培训，一周开展一次相关竞赛的自我练习以及有关活动。

3、活动详情见物理社团2011年度计划。

第二篇：浙江师范大学物理专业（最终版）

浙江师范大学物理专业 中学名师省级培训实施方案

一、指导思想

为振兴浙江省基础教育事业，培养具有创新精神和实践能力的一代新人。以邓小平理论为指导，以国家教育政策法规为依据，根据“科教兴省”的战略要求和基础教育的深化改革，全面推行以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的任务，研究和遵循优秀教师成长规律，努力为我省在较短时间内建设一支具有现代教育理念、终身学习能力、研究意识、创新精神和实施素质教育能力的中学物理名教师队伍。

二、培养目标和具体要求

(一)培训目标

通过培训，使培训对象在思想政治、职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力诸方面的综合素质得到全面的提高，为培训对象在省内外逐步形成一定的影响力和辐射度，成为具有某些方面专长的中学物理教育教学专家创造条件。

(二)具体要求

1.坚持正确的政治方向，热爱人民的教育事业，热爱学生，能自觉全面贯彻党的教育方针，为人师表，具有高尚的人格。

2.更新教育观念，掌握现代教育思想，树立科学的教学观、学习观；熟悉国内外教育理论研究的最新发展和中小学教育改革和发展动态，具有实施素质教育的自觉性。

3.具有扎实的学科知识基础和其它相关知识，了解本学科发展动态；具有较强的中小学学科教学与教育实践能力；在教学实践中形成或发展自身的教育教学风格或专长，严谨治学，教学富有艺术性。

4.有创新精神和改革意识，具备从事较高水平教育教学科研的知识和能力，善于将教育教学的实践经验提升为理论，能够主持或独立开展教育教学科学研究；积极参与教育教学改革，并能发挥骨干、带头和示范作用，推动本地区教育教学的改革和发展。

5.具有较强的自我提高能力，能够通过包括信息网络技术在内的各种途径广泛收集教育教学资料与信息，丰富自身的实践经验，不断学习、不断提高。

6.掌握现代信息技术，能够经常地在课堂教学中合理地使用，能够运用现代信息技术优化教学过程，探索新型教学模式。

7.具有一定的国内外学术交流的能力。

三、培训对象

全省各地市推荐选送的中学物理骨干教师。

四、培训内容

根据培训目标和具体要求，培训内容由理论与技术、实践与考察和课题研究三个板块组成，各板块的学分比例为4∶3∶3。其中，教育理论与教学技能着重提高培训对象的理论素养和学术水平，开拓专业视野，调整知识结构，更新教育教学手段，增强自我提高能力；教育教学实践与考察着重在实践中提高实施素质教育的能力、加强理论对教学实践的指导作用，对形成一定教育教学风格与特色打下良好的基础；课题研究着重提高教育教学研究能力和拓宽专业研究视野，增强发现教育教学规律的能力和总结教育教学实践经验的能力，增强教育创新的能力。

五、培训方法

1.坚持理论与实践，自主学习与集中、阶段性培训及持续性提高相结合的原则，运用现代信息技术手段，加强案例教学，采取理论学习—教育教学实践与考察—课题研究相结合的形式实施培训。

2.实行导师(组)负责制，采用集中学习与分散研修相结合的方式，以分散研修为主。集中学习采取专题讲座、专题研讨、实地考察等形式；分散研修采取导师指导下的自主学习、专题研究、教育教学实践活动等方式进行。3.注意培训对象自身的实际情况，重视发挥个体特长，在导师指导下制订出个性化的培训方案，加强个别指导。

4.理论学习与专题研究可和我校课程与教学论硕士研究生方向、教育硕士以及硕士研究生主干课程班等的学习相结合。上述各种形式研究生教育的全部课程允许培训对象选修。

六、考核

考核内容由学业课程考核、教育教学实践研究能力考核和实绩考核三部分组成。学业课程考核主要采取考试或课程论文的方式，并结合平时学习和研讨情况评出成绩；教育教学实践研究能力的考核采取教育教学实践成果评估和结业论文答辩相结合评定成绩；实绩考核则由培训对象所在地市教委和培训单位提出考核意见和综合素质评语。最后汇总形成考核结论，考核合格者由省教育厅发给相应证书。

七、管理

为了保障培训方案的全面落实，我校成立由主管成人教育的副校长任领导小组组长、有关学院领导为成员的名师培训工作领导小组。同时成立由校内外专家学者、教授、中小学名师组成的专家组和各学院的导师组，确保培训工作的顺利完成。

八、培训时间及安排

第一阶段（2002年11月1日～2003年10月31日）：在浙江师大集中学习，完成第一板块和第二板块的任务，并完成课题研究的开题报告。

第二阶段（2003年11月1日～2004年10月31日）：培训人员由原单位结合本职工作进行课题研究和撰写论文，完成第三板块的任务。

第三阶段（2004年11月1日～2005年10月31日）：在浙江师大集中，进行论文修改和答辩。部分优秀论文进行演讲。

九、组织机构

培训班主持人：蔡铁权

培训班班主任：程燕平

（分工学员日常管理）

培训班领导小组组长：王 辉（数理与信息科学学院院长、教授，全面负责）组 员：分管院长

（分工教师工作）

程燕平

（分工课题研究指导）

陈勇兵

（分工教学管理和考察组织安排）

十、导师组名单 导师组组长：王 辉

导师组成员：王 辉 蔡铁权 吴锋民 张解放 程燕平朱铁成童国平杜 浩 蒋苏云 方健文 林 机

十一、培训的预期成果

（一）通过培训，在以下方面得到提高：

1、基本观点：现代教育理念，素质教育观、创新人才观，等等。

2、基本技能：现代信息技术、物理实验设计与研究，等等。

3、基本理论：近代物理观、科学方法论、物理学科教学论、教育心理学、物理教育测量和评价，等等。

4、基本能力：自学更新知识能力、自我评价和规划能力、教育分析研究能力、实施素质教育能力、课堂教学艺术，等等。

（二）具体成果：

1、中学物理教师名师培训课程设置和培训研究报告与系列论文。

2、中学物理教师名师培训教材或讲义。

3、培训教师教学案例分析文集。

4、培训教师研制创作的中学物理CAI软件。附件一：培训课程计划：

（一）现代教育理论和教育技术（公共课）（68学时）

1、始业教育与师德教育 6学时

本课程主要就教师的职业特点、教师角色的社会意义及教师素质要求等问题展开讨论。分两个专题：（1）教师角色的社会意义和教师的职业特点。浙江师范大学 杜 卫教授（2）现代教师的素质要求。北京师范大学儿心所 申继亮教授

2、现代教育理论 32学时

本课程介绍当前的教育教学理论发展状况，主要内容包括课程开发、教学模式、学习与教学心理学，教育科研方法等方面。分五个专题：

（1）国际课程改革展望与新课程研究 华东师范大学 钟启泉教授（2）当代认知心理学在教学中的运用 西南师范大学 张庆林教授（3）现代教育科研方法及其应用 北京师范大学 裴娣娜教授（4）心理教育问题研究 浙江师范大学 李伟健教授（5）建构主义教育理论及其教学模式研究 北京师范大学 陈 琦教授

3、现代教育技术 30学时

本课程将介绍各种教学媒体及网络应用，课件开发和使用实践等，理论与实践并重。主要内容包括：（1）课件设计及主要软件的使用 华东师范大学

祝智庭教授（2）网络应用

浙江师范大学

张剑平教授（3）课件观摩、上机实践

（二）专业学科课程(200学时左右)

1、现代物理学及其应用

本部分课程介绍现代物理学前沿知识，物理学推动其它学科的发展，促使当代高新科技的产生及对社会的影响，介绍物理学的思想和方法论及与中学物理教学改革的关系。

（1）物理学发展与中学物理教育

北京大学

赵凯华教授等（2）物理学前沿概论

北京大学

俞允强教授等

2、中学物理课程改革和物理教学改革

本部分课程研究中学物理教育教学的特点与规律，介绍世界各国物理教育改革的现状与发展趋势，反思与总结中学物理教育发展的实践经验。探索实施素质教育，培养学生创新能力和实践能力的途径。

（1）物理教学论

北京师大

阎金铎教授（2）物理比较教育

华东师大

宣桂鑫教授

（3）中学物理教学与创新教育

南京师大

刘炳升教授

（4）中学物理实验研究

苏州大学

陶 洪教授（5）中学物理竞赛

北京大学

舒幼生教授（6）物理教育研究

广西师大

罗星凯教授（7）物理教育心理

辽宁师大

梁树森教授（8）国际物理教育比较

北京师大

郭玉英教授（9）物理教育教学艺术

北京师大

梁灿彬教授（10）现代科学教育发展

首都师大

丁邦平教授 附件二：实践与考察方案

1.组织学员说课与评课；教育教学案例分析与讨论；以自主教育和自我反思的方式提高教学实践能力。2.组织培训学员参观、听课，与优秀教师座谈；专题考察；开展教学研讨；撰写考察报告。3.到省外重点与特色学校考察、交流。进行自主性反思、自主评价。附件三：研究课题选题（供学员参考）

1、现代教育理念和中学物理教学实践

2、中学物理概念形成与教学研究

3、中学物理教学实验研究

4、中学物理新大纲、新教材研究

5、物理学现代发展与中学物理教学研究

6、中学物理学生自主性学习研究

7、物理竞赛的组织与指导

8、活动课程和中学科技活动

9、中学物理研究性学习

10、中学生物理学习困难与解决研究

11、优秀中学物理教师个案研究

12、国内外中学物理教学改革

13、国内外中学科学教育改革

14、多媒体技术与中学物理教学

15、网络教育与中学物理教学

16、校园科学文化环境构建

17、中学物理教育在素质教育中的地位与作用

18、中学物理实施素质教育的探索

19、中学物理教学中创新思维培养的研究

20、中学生物理学习策略研究

21、中学物理课堂教学艺术

22、中学生科学素养基准

23、物理学与社会

24、“问题解决”在中学物理教学中的应用

25、综合课程与教学

26、中学物理校本课程开发研究

27、中学物理教师素质与培养

第三篇：社团计划书

工作计划

社团的发展是我们当中每个人最关注的问题。要想有一个严肃和谐、积极上进、有组织、有纪律的团体，应该是我们每个社团成员以及各个社团之间共同争取的。也就是说，只有我们联合起来，并且，齐心协力，才能让我们的社团得到更好的发展，使我们的社团开创出最美好的明天。

对于每个社团，都有它独特的一面。可想而知，这个最独特的地方，是我们最需要用心、用力展现的。对于未来的工作计划，我把它分为以下几个方面：

（一）整改：

1.在我上任后要对XX协会各个部门进行调整。根据情况，可能会添加新的部门，也可能对一些部门删减。调整之前，要先向原会长、社联主席申请，经批准后再和原会长协商进行改动。

2.对原XX协会成员纪律章程进行微调。经和原会长、社联主席协商一致后，根据情况，在其内容上添加或删除一些详细环节。

编写《XX协会成员档案》。档案内容均以填表形式编写。详细内容如下：

姓名、性别，籍贯、所属社团名称、政治面貌、联系方式、所参加过的活动（注明日期）、所做违纪活动（注明日期）、开会到场情况（注明日期），最后注：以上所记载情况均会影响下届换届名额提拔。

3.上任后会，我会制定一系列相应的奖惩措施，俗话说“没有规矩，不成方圆”，只有定立完善的让大家信服的，让大家可以自觉遵守的制度才能使社团向着健康的方向发展。对于社团活动丰富多彩的，在学校之中形成比较好的影响力与号召力的，得到广大师生的认可的，社团应当适时予以奖励，对于活动稀少，活动组织不利成绩不佳的，给予鼓励！活动效果差在社团里影响恶劣的，应当予以警告，并做好长期查看。并且，每次开会全体成员应该按时到场，还要进行点名。有特殊情况要向XX协会会长、副会长以及所属部部长三者当中之一请假。否则，按无故缺席记入《XX协会成员档案》。

（二）办活动：

1.要组织本社团各个部门开展娱乐活动。活动要着力表现所属部的特点，切合XX协会的思想，即：源于点滴，行于心田，融于交流，胜于久远。并且，各部门的工作以开展活动为主，应以丰富校园文化生活，提高全体同学素质，开拓全体同学视野为方针。

2.我觉得应该调动各个团友的积极性，使每个团友的潜力得到最大的发挥，这是我们每个社团的关键所在，社团成员对于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动各个社团的积极性，就能最大限度的发挥各个团友的能量，使我们的社团活动提高一个档次。在这个问题上，我认为，要积极筹备一些活动，主要是各种可以使各个团友结合作起来的活动，只要善于发现各个社团的合作点，就可以让广大战友团结起来，一起搞大型活动，倡导创新精神，培养创造能力，促进我校学生全面发展，这样不仅增加了社团的凝聚力，而且还能调动其他社团的积极性。

3.我上任后会积极努力搞好和学校学生会、校团委、社联的联系与友好合作，这样可以使社团的外联部比以往更上一个台阶，增加我们社团的影响力，使我社团得到更多的认知度。

4.要对下一届新成员做好早宣传、早接触。在新生入学时，要安排XX协会成员身披XX协会条幅在学校内，服务新同学的到来，让他们能够及早的感受河北大学质量技术监督学院的温馨。

5.在新生入学第二天，散发XX协会调查表，表的内容如下：

姓名、性别、年龄、所学专业、对所报专业的认识、对本学院的看法、对XX协会的认识度等等。

6.迎招新成员之前，要散发XX协会宣传文件。

7.招新结束后，进行第一次开会时要举办娱乐活动，调动新成员积极性。同时，会长要介绍XX协会的规章制度，各部长做好解说所管部的内容，分发纸张，让新成员写下擅长及所热忠的部。（注：可能会有部员的调整）

8.几个月后，要组织“大学生心理健康普查活动”。

9.2011年3月5号，要散发以“学习雷峰精神”为主题的传单，并组织看关于雷峰的电影。

10.2011年3月15号，组织3.15活动

11.组织扫墓活动，和爱心社联合办爱心募捐活动。

（以上活动只是主要的大型活动，具体还要根据情况安排）

（三）和外校做好关系：

毕竟仅在我们学院开展活动并不能够使我社团发扬出去。因此，在我上任后，我会积极和外校搞好联系，和外校联盟，整大型活动。不言而喻，清朝慈喜太后强行闭关锁国政策让我国的发展相对于其他国家滞后许多。在竞选之前，我很荣幸能和保定科技职业技术学院的倾心阁心理学会的社长和副社长交谈过，并且，已经达成协议会使两个团体成为友好社团，让我们共同的发展。另外，携手和其他学院作好联盟工作。通过“改革开放”政策，会使我们社团能够发展的更加美好！

最后，我将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。让我们这只鹰飞得更高、更远！

第四篇：社团计划书(初稿)

社团名称：职业能力社

社团性质：1提供职业方面的讲座，提供提高能力提高方面的讲座

2联系一些公司，为学生提供兼职的机会（注：这要为“卡耐基”公司，因为该

公司可提供讲座兼职实习机会等。还要联系其他一些可提供兼职的公司）

（（在社团成长过程中积累各种经验教训，之后帮助有意创建社团与公司的同学开展工作））社团主旨：提高学生的独立性培养职场思维，提高学生社会化观念，帮助学生认知自己的责任，帮助学生挖掘自身潜能，培养学生的职业思维

社团机构：社长

副社长

联络组：1负责通知社员与学生相关社团事宜2负责与合作公司联系3负责收集整理学生的联系方式

宣传组:宣传社团要求有较高的设计水平熟练掌握PS ppt 等必备技术

资料组：记录社团的活动，整理联系方式与公司资料

社员：优先得到兼职机会，优先得到参观公司与实习机会

预算：

1宣传费：包括a 海报b独立请老师c日常打印费用（d若有必要考虑专业人士

设计海报

资金来源：与公司合作为其提供中介和广告宣传协商一部分赞助

社员的社费

若像非社员提供兼职（主要是实习参观公司机会）看情况考虑一部分收费

活动形式：a办讲座

b小互动或小型讲座向学生提供关于职场上可能面对的情况（主要通过社员自己

收集资料，社团为其提供必要帮助如ppt的制作等）

c做一些讨论如提供一些影视资料后同学们交流自己的看法共同探讨一些职场问

题的解决方法

d要求社员自己做一些自己这也人生的计划

e有条件后模拟一些职场的情形如：签合同谈判等

计划实施步骤：A申请举办一次关于职业方面的讲座（了解学生对职业方面的兴趣度）

B第一次社团集体活动

1简单介绍社团进行一些社团职务的招新工作

2看情况了请社员进行简单的自我介绍（目的为后面关于胆量的讲座做铺

垫，同时对社员进行初步的评定）

3分发能力测试表（社团为其做电子纸页双记录，进行个人职业能力

追踪记录，在社员毕业时或在社员因某些原因要求退社时，将记录做成礼物送

给他。）

第五篇：社团计划书

一、成立背景：

随着社会的发展进步，我们自身的沟通交际能力显得愈加重要。现今社会需要复合型人才，不光要有扎实的专业知识，也要能言善辩。但是，我院目前还没有任何成立关于辩论类型的协会。我们需要一个锻炼自己能力与口才的平台，而辩论正是一种锻炼口才的重要手段，能很好的提升学生的思维能力和语言表达能力。辩论赛也是我校的传统文化活动，具有深厚的学生基础。在刚刚结束的北京联合大学第七届校园辩论赛中，自动化学院取得了优异的成绩。我自动化学院的辩论爱好者开始呼唤属于自己的社团。在这种背景下，北京联合大学自动化学院辩论协会应运而生。

二、社团宗旨：

辩论是一门艺术，不仅考验辩手的综合知识，更锻炼辩手随机应变，处事不惊的能力，同时还可以丰富大学校园文化。所以本协会的成立旨在：(1)让大学生走向辩论，让辩论走进大学生活。

(2)提高学校人文氛围，培养大学生思辨素养，让同学们在思辨中 追求真理。

(3)帮助更多的同学提升自己的逻辑思维能力和应变能力，通过各 种以辩论、演讲、答辩等为主题的比赛逐步培养逻辑缜密、完整完善、流畅自如的表达能力。(4)在校内开展各种以辩论、答辩、演讲等为主题的活动，给同学 们提供一个锻炼口才，提高思辨能力，展示自我才华的舞台。

(5)通过邀请专业指导老师开展相关讲座，举办各种院级、校级比 赛，为学校培养相关方面力量，提高学校的声誉。

三、社团口号：

言之以理、晓之以情、驳之有度、辩之有节。

四、社团精神：

团队合作，创新求变，去伪存真，学以致用。

五、社团机构： 会长（1人），副会长（1人），下设辩手部、外联部、组织部、宣传部、秘书处五个部门，各部（处）有部长各一名，干事若干名。会长职责：负责制定确定本协会各阶段的工作目标和任务，领导各部门及下属组织开展日常工作，主持工作例会，监督各部门工作，对各部门工作进行考核，有撤换不称职部门负责人的权力。会长还要加强内部人员的团结，充分调动各方面的积极性，协调各方关系，争取各方支持，代表本协会签署有关方面的重要文件。

副会长职责：直接对会长负责，协助会长管理本协会的各项事宜，分管一个或几个部门的统筹工作。兼职教练，负责协会内部的辩手发展和协会内部的辩论赛事。

辩手部职责：主要负责对外比赛的带队，做关于辩论协会的细节工作，需要做好辩论队伍的组建，培训，外出比赛，队员感情维系，辩论队形象建设等。

外联部：与校内外的各学生组织联系，负责校内外的沟通，为协会筹措商业赞助以及学校拨款申请。管理社团财务，修改完善财务制度，严格控制协会开支，认真、负责做好各项活动开销的记录。宣传部：负责对内外的宣传工作，树立本协会的形象，以及为各项活动制作宣传板、海报、宣传单等。并将其总结成文字资料存档。同时负责在各项活动中积累相关文字、图像、影视资料，并向校报，校网站投稿，扩大本协会的影响力。

组织部：负责会员的招新，入会审批，新进社员的前期培训；负责协会活动的前期策划、组织、后勤保障以及协会活动的安排。

秘书处：负责协会会员的档案管理；负责协会例会的记录和整理并存档；负责本协会内部资料的管理与借还；负责协调协会各部之间的联系。

六、日常工作：

1.协会要严格规范例会制度，每周一次。例会将采取以下两种形式: 点评时事：对当前校园周边、日常生活，国内外重大新闻以及互联网上的热议话题等展开讨论，发表自己的看法，和大家交流自己的意见。达到增长知识，增进辩手之间的默契程度的目的。培养一种关心时事，了解时事，点评时事的良好习惯。对于有争议的话题可以在即兴辩论里进行辩论。

即兴辩论：由大家一起讨论然后随机选定一个辩题，辩题必须是现场提出，切合实际，符合社会普遍倡导的价值观，同时具有一定的可辨性。辩题可以是让自己困惑的事，也可以是周遭时事或互联网热议话题，然后由辩手选择支持一方，由辩手部部长决定正反双方的人员调整，最后进行5-10分钟时间的准备，然后进行辩论。通过以上两种自动化学院辩协自己特色的例会形式，使大家真正参与其中，融入其中。在点评时事中学到知识，在即兴辩论里锻炼能力。

2.协会每月进行一次工作交流，由社长、副社长、各部部长对本月的

工作情况进行总结，同时对辩手的进步与否进行总结并给予一定奖励或指导。具体奖励方法由会长和外联部长商议决定。对于进步不明显或者有所懈怠的辩手要提出有针对性的建议，并由辩手部部长负责专门培训。

3.协会将每学年在校内至少举办一次大型的辩论比赛。4.协会将在每一届大一新生范围内举办一次“新生杯”辩论赛（仅限

北京联合大学校本部），通过新生辩论赛筛选优秀辩手加入协会，具体策划方案由组织部负责。

5.协会将力争校、院和各系举办的以辩论、演讲、答辩等为主题的赛

事的主办权与参与权，并对该类活动提供一定的帮助。6.协会将定期举办辩论、演讲、答辩、礼仪、节目主持、口语表达能

力等相关方面的教学、培训、研讨活动，具体由副会长和辩手部部长负责。

七、协会章程： 总则

1.本协会全称：北京联合大学自动化学院辩论协会。2.协会口号：言之以理、晓之以情、驳之有度、辩之有节。3.协会性质：本协会是以辩论为第一主题，演讲、答辩等共存并开展

相关活动的实践与学术相结合的综合性社团。

4.本协会目标：以“面向学校，面向大学生，关注热点，发展自我” 为宗旨，旨在丰富校园文化，丰富同学课余生活，活跃同学思维，提高广大同学的人文素养，使我协会成为北京联合大学莘莘学子展示青春舞台和从重塑自我的窗口。

5.北京联合大学自动化学院辩论协会是学生自发形成的学生组织。本

协会将严格遵守国家宪法和其他法律法规，接受校、院团委及社团联合会的领导和管理。

6.为保证本协会日常工作与各项活动的正常开展，依据《北京联合大

学学生社团管理条例》和北京联合大学《学生手册》的相关规定并结合协会自身特点，拟定本章程。如有不足，以《北京联合大学学生社团管理条例》和北京联合大学《学生手册》为准。

第一章 会员

1.协会按照北京联合大学社团联合会的统一安排面向全校招收新会

员，并做好宣传和管理工作。

2.会员申请条件：凡品行端正、积极向上、热爱辩论，承认并遵守本 章程的北京联合大学全日制在校学生均可自愿申请加入。3.会员申请入会程序：在协会领取入会申请表，按要求填写后上交本

协会，协会根据会员信息进行选拔并择优录取。4.会员权利和义务：

(1)会员享有选举权、被选举权和表决权。

(2)会员可参与协会日常管理，并有向协会提出批评、建议和倡议的权力。(3)会员享有参加和知悉协会组织的各种活动的权力。

(4)会员有自愿退出协会的权力，但必须递交书面材料，并说明理由，报会长批准。

(5)会员有要求对违反协会章程的会员进行处理和对有贡献的会员进 行表彰和鼓励的权力。

(6)会员有缴纳会费的义务。

(7)会员应当自觉维护本协会的荣誉，积极主动参与协会活动，认真负 责完成协会交给的任务，服从协会部门领导的安排。第二章 协会经费

1.协会活动经费由会员缴纳会费、团委拨款和赞助组成。2.每次活动前需有关部门做出活动预算并上报会长进行审核，审核通

过后方可实施。

3.活动后，负责人统一持有效发票到相关部门进行报销，相关部门应 做好核对记录工作，以备及时查阅。4.经费的开支应按时向全体会员公开。第三章 考核及奖惩制度

1.会有事及时请假，如无故迟到、早退及旷会，有以上行为三次者，予以退会处理。

2.会议期间不得大声喧哗，交头接耳，随意走动，手机调成振动或静 音。文案做好记录，违反规章者视情节予以警告处理。

3.会议期间如有不同意见应及时提出，形成决议后应无条件的认真执

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行，如有懈怠者予以相应处分。

4.每次活动，相应部门应做好签到签离。有事及时请假，无故不到者 按旷会处理。

5.辩手在学期例会时事点评和即兴辩论中表现良好者，在协会主办或 参与的辩论赛事中表现优秀者，本协会将在学期末总结会议上授予其“优秀辩手”称号，并颁发荣誉证书。同时选出学期最佳辩手一名，授予其自动化学院“金牌辩手”称号，并颁发荣誉证书。6.会员严格遵守协会规章制度，积极配合协会活动，为本协会提出建

设性意见或建议者，期末将给予“优秀会员”称号，并颁发荣誉证书。7.如有违反协会规章制度，破坏协会活动，损害协会名誉，破坏协会 团结等行为，将给予开除会籍处分。第四章 干部竞选及任免制度

1.协会干部任期为一年，可以连任。新一届成员按照公平、公正、公 开的原则在协会内部民主选举产生，由上一届会长将结果上报学校主管部门批准。

2.如干部在职期间出现违纪违规现象，会长有权免除其协会一切职务，情节严重者将给予开除会籍处分。新的部门负责人将在全体会员范围内重新进行选举。

第五章 协会责任和义务 1.协会权利：

(1)本协会有决定和安排每次活动事宜的权利。

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(2)本协会有决定协会会标、会旗和会徽的权利。(3)本协会享有内部各项推优和评比的权利。(4)本协会享有决定会员相关处分的权利。(5)本协会享有编印内部资料、刊物的权利。

(6)本协会享有本协会各项章程和规定制度的修改、解释和执行的权

利。

2.协会义务：

(1)本协会有提高会员各方面能力和素质的义务。

(2)本协会有努力贯彻学校各项相关政策和执行学校相关规定的义 务。

(3)本协会有积极响应北京联合大学团委以及社团联合会的号召的 义务。

(4)本协会有积极响应北京联合大学团委以及社团联合会的号召的 义务。

(5)本协会有维护会员正当权益的义务。附则 1.本章程的最终解释权归本协会所有，修改本章程需经过本协会三分

之二以上的会员通过方可执行。2.本章程自协会成立之日起生效。