高一物理知识竞赛活动计划

第一篇：高一物理知识竞赛活动计划

江川一中2013-2014学年上学期

高一物理知识竞赛活动计划

新的高中物理课程标准，对物理教学提出了更高的目标。我们老师在大面积提高学生物理学科教学质量的同时，必须致力于优秀学生的培养，促使更多尖子学生脱颖而出，同时也要注重学生情感态度价值观的培养，使学生有更高的物理素养。由于高中物理和初中物理梯度太大，刚刚从初中升到高中的学生对物理总有种迷茫感，部分学生甚至对物理望而生畏。针对这一问题，我们高一物理学科组计划举办高一年级物理知识竞赛活动，来培养学生学习物理的兴趣，使学生爱学物理，会学物理，学得好物理，从而提高学生的物理成绩。

一、活动安排

1、参赛对象：高一年级328、329班每班选派15人参加，其他班级每班选派5人参加，共100人。

2、命题教师：张进波周言。

3、监考教师：张进波周言。

4、阅卷教师：张进波周言。

5、活动形式：笔试（内容为物理课本必修1，《运动的描述》、《匀变速直线运动的研究》、《相互作用》三章内容）。

6、活动时间：2013-12-05（星期四），18:30-20:30。

7、活动地点：报告厅二

二、奖励办法：

考试完毕后由阅卷教师阅卷，成绩由高到低排名公示，取前20名进行表彰，本次活动拟评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。

一等奖：颁发奖状、笔记本（价值20元）

二等奖：颁发奖状、笔记本（价值15元）

三等奖：颁发奖状、笔记本（价值10元）

高一物理学科组

2013年11月20日

第二篇：知识竞赛活动计划

知识竞赛活动计划

一、“迎奥运看电影”知识竞赛的目的开展知识竞赛，首先必须明确竞赛的目的，树立正确的指导思想，防止和克服为竞赛而竞赛的态度，使知识竞赛切实起到学习、教育的积极作用。这次“迎奥运看电影”知识竞赛具体地说达到三个目的。

1、增加同学们对电影和奥运的基本知识本次知识竞赛的主题为“迎奥运看电影”，参赛者要解答与电影和奥运相关的题目，就必须经过学习和积累该方面的知识和方法；通过参加这一场知识竞赛，本次竞赛是推动同学们了解电影和奥运的一种动力，能够学习到相关的知识。

此外，本次知识竞赛是面对全校师生的，对观众来说，也是一次明白自己所掌握的知识量的机会。在竞赛过程中，不仅能了解自己对电影和奥运的认识，更能从中学习到更多相关的知识，从而起到了本次活动的基本目的。

2、丰富本校学生的课余生活由于本次竞赛的内容为“迎奥运看电影”，都是同学们所关心和喜爱的。同学们可以暂时忘记学习的正规和严肃，利用课余的时间，投入到本次竞赛中。这样，就可以令本来沉闷的课余生活充实起来。

3、提高同学们的审美观和集体荣誉感电影被称之为“第七艺术”。通过这次知识竞赛，可让同学们从优秀的电影中了解到电影的艺术，而电影的艺术是对现实生活的艺术反映，所以就能提高自己的审美观。而迎奥运，则是每个中国人应该关心的大事。从方方面面去了解奥运，去迎接奥运，为奥运做准备，一种集体荣誉感就会油然而生。

二、“迎奥运看电影”知识竞赛的组织分工

1、核心领导小组本次知识竞赛由XX大学XX学院（XX校区）XX社团主办。分为赛规制定组，外联组，宣传组，选题组和后勤组五个小组。每组由一名组长和若干名组员组成。由每组组长组成核心领导小组，决定重要问题和协调各方面的行动。每周开1次例会作为所有成员交流思想，了解各组情况，表达意见的平台。

2、赛规制定组主要工作为制定赛制及赛规和接受报名。本次“迎奥运看电影”知识竞赛赛制为笔试和公开赛两部分。初赛为笔试，复赛为公开赛。

3、外联组主要工作为外联工作。本次知识竞赛的外联工作主要为拉赞助。拉赞助的目标单位为：各大电影院，预计能取得赞助XX。从第12周开始收集原始资料并制定赞助计划，第13周联系赞助单位及正式与赞助单位开会讨论，第14周内签订赞助合同。取得赞助后，该组主要任务转移到履行合同工作上，并保持和赞助单位的联系直到合约期满。

4、宣传组主要工作为宣传工作。本次知识竞赛的宣传工作分为两类：海报宣传和到班宣传。海报宣传从11月26日开始，预计出海报4份，分别张贴在男女宿舍楼及教学楼宣传栏。到班宣传从11月26日开始，由组员到各班宣传本次知识竞赛，需准备派发到班的宣传单及宣传演讲简稿。宣传任务结束后，该组任务主要为活动道具设计及制作和帮助布置会场，必要时协助各组的宣传及美术工作。

5、选题组主要工作为选题及制作知识竞赛中的幻灯片。本次知识竞赛的选题分为两类：电影知识和奥运知识。从11月15日开始大量收集各类型问题，11月20日将最佳的问题挑选出来并设计成合适的题型。将笔试题打印为答卷，将题公开，试题制作成幻灯片。

6、后勤组主要工作为后勤采购、会场布置和公开赛当天的音响电脑操作。本次知识竞赛需要物品主要分为宣传所需工具，会场布置道具、奖品、纪念品等，由本组组员负责采购及准备。公开赛当天的会场布置需在公开赛举行当天下午布置完毕并负责当天的音响电脑操作。

7、主持人公开赛当天的主持任务。

三、赛规

本次“迎奥运看电影”知识竞赛的赛制为笔试和公开赛相结合，以班级为单位参赛。每班限一组。初赛为笔试，复赛为公开赛。通过笔试的为4组，可进行公开赛。最后设优胜奖1队，魅力奖1名

四、活动总体流程

11周：大量收集题目

12周：制定赛规，开始筛选题目及题目幻灯片制作，收集原始资料并制定赞助计划 13周：开展宣传工作，正式开展拉赞助工作

14周：接受报名及进行初赛

15周：进行复赛

五、比赛流程

1、初赛流程：为笔试，主要是对同学们关于对“我们喜爱的电影，为奥运齐喝彩”这个

主题，基础知识的了解及其认识的考察，目的主要是为了让同学对周围及我们国家甚至对世界有个了解。

2、复赛流程：为公开赛，经过对各个班级笔试的考察，进入了第二个环节——现场公开赛，是包含了趣味和丰富认知的聚合体。

这个环节是现场进行的一共四个小环节

（1）第一关：有问必答（每队10道题目，5道电影题、5道奥运题队员集体思考派代表回

答。每题10分，答对加分，答错不扣分）

第二关：争分夺秒（每队都有60秒答题时间，团队派出代表在规定时间内尽可能多的回答题目，答对1道加5分，答错不扣分）

第三关：你来我往（每队都有90秒答题时间，主持人在大屏幕上打出图片，包括影

星、导演、电影名、运动员、运动项目等，团队派出两名队员，一名队员给

出言语、肢体方面的提示，一名队员猜。不可说出答案所含文字。猜对一题

加10分）

第四关：生死对决（各队选出两名队员，大屏幕打出关键词，A队选题B队作答。每队4题。答对加10分，答错扣10分，放弃不扣分）

附加环节：每队对给出的电影片段和台词进行演绎。由评审团给出分数，分值为

30.25.20。

（2）在活动尾声进行观众互动

这次活动是针对观战同学们开展的，对现场答对题目的同学派发纪念品，调动观众参与，达到活动又一高潮。

（3）进行颁奖仪式，奖品是由我社提供具有纪念和实用意义的丰厚礼品。

六、所需物品清单及预算：

1、宣传所需工具：海报纸×4

油彩×

2宣传单张×652、布置会场所需道具：海报×12

横幅×1

多媒体×1（电脑×1，投影仪×1，投影幕×1）

MIC×6

礼炮×4

气球若干

请帖若干

矿泉水一箱

3、奖品及纪念品：牛奶4箱

果珍12袋

电影票×7

中性笔若干

笔记本4本

毛绒玩具若干

糖果若干盒

七、总结

活动结束后，进行开会讨论，总结。

这次活动是由，XX大学XX社团举办。是有明确中心的，分工明确的活动。通过这次活动希望可以增加同学对电影以及对奥运有更深刻的了解，也希望可以让知识相互传播。附1：

会场布置计划

1、主舞台后壁挂主题横幅。

2、主舞台上排6组桌子，4组为参赛队伍，1组为主持人，1组为电脑调控。除电脑调控桌外，每张桌上准备话筒1个，共5个。电脑调控桌上准备电脑1台，投影仪1台。投影打在幕上。

3、会场四周柱子上张贴电影海报。并适当布置气球。

4、观众席第1排为贵宾席，主要为教师；第2、3排为邀请席，主要为学生评委；后面为普通席。

第三篇：八年级物理知识竞赛活动方案

八年级物理知识竞赛活动方案

组织学科竞赛是适应学生个性特长发展需求，促进优秀学生成长的重要措施。本次竞赛的目的是为了激发八年级学生学习物理的兴趣，在较短的时间内加强学生对基础知识及其应用的掌握，形成互帮互助的学习氛围，改进物理学习方法，增强物理学习能力，发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。为确保此次竞赛活动顺利进行，特制定此活动方案：

一、竞赛形式：

本次竞赛分为初赛和决赛，采取口答的形式。以组为单位，每组六名成员，分成A、B、C三层，每层两名同学，B、C层同学抽取必答题进行回答，C层每名同学回答两道题，每答对一题得5分，回答错误不负分；B层每名同学回答两道题，每答对一题得10分，回答错误不负分；A层同学抽取风险题（可放弃）进行回答，每名同学回答两道题，每答对一题得10分，答错一题负10分。

二、参赛对象：

八年级全体学生，经过初赛，每班选出三组学生进行决赛。

三、内容与范围：

竞赛内容从我校八年级学生对物理学科学习的实际情况出发，以《课程标准》和教材内容为基础，以需要掌握的基础知识及其应用为重点作为考试内容，对A层同学主要考查知识点的应用，以简答和实验题的形式考查；对B层同学主要考查知识点的基本运用，以填空题的形式考查；对C层同学主要考查知识点，以填空题的形式考查。

四、奖项设置：

经初赛、决赛选出一等奖一组、二等奖两组、优秀奖三组，颁发个人物理知识竞赛获奖证书。

五、赛程安排：

1.初赛时间：2013年11月25日进行初赛，确定决赛名单。

决赛时间：2013年12月2日

2.初赛地点：二年一班、二年二班

决赛地区：多媒体教室

3.成绩统计：当场公布获奖名单

第四篇：趣味物理知识竞赛活动策划

趣味物理知识竞赛活动策划

一、活动目的及意义为营造物理工程学院的学习氛围，提高物理工程学院学生的物理知识水平，使同学们了解更多的与日常生活有关的物理文化小知识，提高同学们学习物理的兴趣，现组织“趣味物理知识竞赛”。竞赛在内容上突出物理基础知识的应用，着重考查学生应用物理知识的能力和创新能力。

二、活动举办

主办：物理工程学院团委学生会

三、活动时间地点

时间：2010年12月19日19:00

地点：物理馆403、405

四、活动对象

物理工程学院09级与10级同学

五、活动内容及形式

1.活动报名

前期将通知告知各班班长，由班长组织各班进行比赛报名，并由班长统计报名人员，并提交到创新实践部。（每班至少五人）

统计信息：专业、姓名、年级、学号、联系方式。

2.活动宣传

前期与各班班长做好工作宣传，需要宣传部进行“共同关注”的海报宣传。

3.活动形式

活动主要是以物理知识考试的形式举行。

4.活动奖励

由于活动在于激励大家对物理知识学习的兴趣，所以设置一定的奖励。

奖项设置

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：六名

5.成绩公布

评奖结束后将公布获奖人员名单，并颁发相应奖品。

六、活动具体工作安排

活动前期：

1.与年级的通知工作。

2.创新实践部负责问题的搜集，试卷的打印。

3.网络部和文讯部的通知。

4.创新实践部负责活动当天教室的占用。

活动中期：

1.从纪检部协调几名监考人员，负责当晚的考试监考。

2.网络部负责当晚的考场拍照。

3.创新实践部和纪检部负责当天秩序的维持和安排。活动后期：

1.创新实践部负责后期试卷的打分，和评奖工作。

2.宣传部负责奖状内容的撰写。

七、活动物品及预算

试卷：150张 15元

奖品：十二个笔盒：24元

十二张奖状：6元

总预算：45元

八、注意事项

1.工作人员6：30到场签到。

2.参与人员6：50之前到场。

3.活动采取公平公正原则，正确看待本次活动。

物理工程学院团委学生会

2010年12月13日

第五篇：高中物理知识竞赛活动计划

广南县第四中学2010-2011学第二学期

高中物理知识竞赛活动计划

面对21世纪的基础教育，对物理教学提出了更高的目标，在大面积提高学生物理学科教学质量的同时，必须致力于优秀学生的培养，促使更多尖子学生脱颖而出。这是从“应试教育”向“素质教育”转化的需要，也是充分发挥物理教学在“科教兴国”中作用的需要，同时为了在高中部的物理习过程中能形成比学、赶、帮、超的良好的学习氛围。为此我校特举办高中物理知识竞赛活动。

活动主办单位：物理理教研组

活动具体分工：

试题命制：盛春富

监考：盛春富李磊何秋俊龙熠赵志坤阅卷：李磊盛春富龙熠

活 动 形 式：笔试

活 动 时 间：2011-4-22（星期5）第六、七节课

活 动 地 点：各班教室

活动评奖办法：本次活动拟评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖十名予

以奖励

一等奖：颁发奖状、笔记本、200元人民币

二等奖：颁发奖状、笔记本、100元人民币

三等奖：颁发奖状、笔记本、50元人民币

2011-4-11