2013年云南大理等中考语文试题及答案

第一篇：2013年云南大理等中考语文试题及答案

2013年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧初中学业水平考

试语文试题（含答案）

一、语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题2分，第6小题8分，共18分）1．下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是

A．狭隘（yì）提防（dī）锐不可当好高务远B．发酵（xiào）颓唐（tuí）世外桃园无精打采C．翘首（qiáo）剔透（tī）英雄辈出义不容辞D．憎恨（zâng）气氛（fân）一愁莫展再接再厉 2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的—项是

A．中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，参观他旧居的人络绎不绝．．．．。B．刘谦的魔术表演出神入化．．．．，令人拍手叫绝。C．日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人．．．．。D．在这次演讲比赛中，他才思敏捷、夸夸其谈．．．．，赢得了评委和观众的交口称赞。3．下列各句中，没有语病的一句是

A．中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。B．许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。C．只有不断学习积累，就能提高写作能力。

D．伦敦奥运会上，中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。4．给下列句子排序，最恰当的一项是

①《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。②作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。③它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。④《周易》是中国经学元典“六经”之一，并被《汉书 艺文志》推为群经之首。⑤这种怃患情结，深深植根于对社会历史和民族郭嘉的责任感与使命感。A．④②⑤①③B．④②③①⑤C．③①②⑤④D．④①②⑤③ 5．下列关于文学名著和文学常识表述错误的一项是A．冰心的《繁星》《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟。

B．老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化，无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。C．《钢铁是怎样练成的》主人公保尔·柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。D．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一。6．根据提示填空。（①-④题必做，⑤⑥两题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）

①，在水一方。（《诗经·蒹葭》）②商女不知亡国恨。（杜牧《泊秦淮》）

③“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让我们想到了范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：，？

④：《江城子 密州出猎》中苏轼中苏轼以魏尚自喻，希望朝廷能重用自己的句子是：，？

⑤李商隐在《夜雨寄北》中用“，”表达了对美好未来的憧憬。

⑥小草，给我们带来盎然的春意；小草，给我们带来蓬勃的生机。请写出带有“草”字的连续的两句古诗：。

二、口语交际与语文综合运用（本大题含7-9小题，共6分）学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。7．【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）8．【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。

如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？（2分）9．【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物：带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明„„其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？（2分）

三、阅读（本大题含10-23小题，共36分）

（一）阅读下面这首诗，完成第10小题。（3分）

暮春 翁格【清】

莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。

10．首句中“怨”字的含义是什么？诗歌表达了诗人怎样的人生态度？（3分）

（二）阅读下面文言文，完成11-14小题。（10分）

生于忧患，死于安乐

《孟子》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举

于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，困乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。（选文因版本不同，文段的划分与标点符号有所不同，但内容相同）11．解释下面加点字的意思。（2分）①劳．其筋骨（）②入则无法家拂．士（）12．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①舜发于畎亩之中

②然后知生于忧患，而死于安乐也。

13．简要分析选文第③段的论证思路。（2分）

14．在成长的道路上，我们常常会遇到各种意想不到的困难，请结合选文内容谈谈你将如何面对？（2分）

（三）阅读下面的文字，完成15-18小题。（10分）

奇妙的唾液

①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。

③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。

④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己

混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾淀化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。（摘自《百科知识》，有删改）15．唾液有哪些作用？（2分）

16．第③段划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

17．第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去？为什么？（3分）

18．你还知道，大自然中有哪些奇妙的现象？请举出两例。（2分）

（四）阅读下面的文字，完成19-23题。（13分）

一碗米粉 徐全庆

天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。

车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。

父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。

店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。

父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。

父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易．我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。

第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。

米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。

临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。

返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。

挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。[来源:学

（选自2011年第1期《天池小小说》）

19．联系选文语境，理解下列加点词语的含义。（2分）①他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。

②他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。

20．结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。（2分）

21．“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？（3分）

22．父亲是个怎样的人？请简要分析。（3分）

23．选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？（3分）

四、写作（40分）

24．请从下面两个题目中任选一题作文。（1）请以“为你而歌”为题作文。

（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇作文。

亚马孙河流域的热带雨林中有一种树，是那里长得最高的树。可它的生长过程却极为特别，在最初的几年里，它几乎是那里最矮的树，只有一米多高，但五六年后，却像施了魔法一样，可以一直长到四五十米的高度。原来，在最初的五六年里，这种树不是不生长，而是一直在长根部，虽然之露头一两米，但却扎根地下超过28米。要求：

1．选择你最擅长的文体（除诗歌外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感：2．认真书写，力求工整、美观：3．文章不得出现真实的校名、人名：

4．字数不少于600字。

语文试题答案

一、语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题2分，第6小题8分，共18分）1．（C）2．（D）3．（A）4．（B）5．（D）

6．答案：①所谓伊人②隔江犹唱后庭花③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④持节云中，何日遣冯唐何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时⑥离离原上草，一岁一枯荣；乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；天街小雨润如酥，草色遥看近却无（符合题意即可）

二、口语交际与语文综合运用（本大题含7-9小题，共6分）7．答案示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。（符合标语形式，符合活动内容即可，2分）8．答案示例：叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生”。祝你早日康复！（有合理的称谓1分，有符合语境的内容1分。）

9．答案示例：要有健康乐观、积极向上的人生观；要努力学习，完成自己的学习任务：要懂得为人处世的道理，从人格修养上提升自己，做一个德智体美劳全面发展的中学生。（答出两点，言之有理即可，2分）

三、阅读（本大题含10-23小题，共36分）

（一）阅读下面这首诗，完成第10小题。（3分）10．答案示例：怨：抱怨（埋怨，怨恨）（意思相近即可，1分）；诗歌表达了诗人不因时光流逝而慨叹，积极乐观、不断进取的人生态虚（言之有理，意思相近即可，2分）。

（二）阅读下面文言文，完成11-14小题。（10分）

11．答案：①劳：使„„劳累（1分）②拂：辅佐，辅弼（1分）12．①答案示例：舜从田间（耕作）之中被任用。（2分）

②答案示例：这样以后，就知道忧愁祸患足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。（2分）13．答案示例：文段先从个人角度正面论证“生于忧患”，再从国家的角度反面论证“死于安乐”。（或从个人到国家，由正面到反面论证了“生于忧患，死于安乐”的道理）。（答出一点给1分，2分）14．答案示例：在成长的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，但不能灰心丧气，要迎难而上，一个人只有经历磨难，才能有所作为。只有把困难当做成功的垫脚石，经受住困难的考验，才能够到达理想的彼岸。（能结合选文内容，言之有理即可，2分）

（三）阅读下面的文字，完成15-18小题。（10分）15．答案示例：口腔“润滑油”（润滑口腔），具有抗茁和凝血的作用；对污染食物中的致癌物具有）自毒作用，使人健康长寿（使人保持年轻）。（答出两点即可，2分）16．答案示例：作比较（1分）。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合时间进行比较，突出了唾液具有抗菌和凝血的作用（2分）。17．答案示例：不能（1分）。“几乎”指大部分，表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分消失，并不是全部消失，如果去掉“几乎”就成了全部消失，与事实不符，“几乎”体现了说明文语言的准确性，随意不能删去（2分）。

18．答案示例：含羞草受到触摸就会闭合；痒痒树受到触摸时，树枝会摇摆；猪囊草会捕捉小昆虫；

变色龙会根据环境的变化而变色等。（写出两点即可，2分）

（四）阅读下面的文字，完成19-23题。（13分）

19．①答案示例：“尴尬”写出了父亲付不出米粉钱时难为情、不知所措的情态。（1分）②答案示例：“使劲”写出了杨店主因感动而用力握住父亲的手的动作。（1分）

20．答案示例：父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地感动了我，让我感到无比温暖；点题（言之有理即可，2分）

21．答案示例：杨店主被父亲的真诚所打动；杨店主要为父亲了却这桩心愿；他想通过为父亲再做一次米粉来表达他的情意；表现了杨店主的善解人意。（答出三点，意思相近即可，3分）

22．答案示例：父亲是个信守承诺、执着坚毅的人。十五年前，他在桂林因钱包丢失，未能付给杨店主一碗米粉钱，承诺以后一定要付给他。事隔多年，“那碗米粉在父亲的心头挥之不去”，所以他专程来到桂林，千方百计找到杨店主，归还了米粉钱，兑现了他当初的承诺。（答出父亲的性格特点1分，结合文章分析2分）

23．答案示例：选文以“一碗米粉”为线索（1分）。通过“我”的所见所闻来叙写故事；情节跌宕起伏；开头设置悬念，吸引读者，为下文埋下伏笔；中间使用插叙手法，插入对往事的回忆，释疑；结尾点明中心，呼应题目（答出两点即可，2分）。

四、写作（40分）24．

附：作文评判标准：

一类卷（36-40分）符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确，有文采，标点正确，600字以上。

二类卷（30-35分）符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，标点正确，600字左右。

三类卷（24-29分）基本符合题意，中心基本明确，思想健康，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。

四类卷（0-23分）不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多，字数相差大。

错别字两个扣一分（不重复计数）。

符合以下情况之一者，可酌情加1-5分，至满分止。（1）构思新颖，有创意。

（2）体现出较为深厚的文化底蕴。（3）语言优美，富有表现力。（4）书写工整、美观。

第二篇：2011年云南省大理、楚雄等市中考语文试题

2011年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧

高中（中考）招生统一考试

语文试题卷

一、语文积累与运用（本大题含1－7小题，其中1－6小题每小题2分，第7 小题8分。

共20分）

1.给下面这段话中加点的字注音，根据拼音写出汉字，完全正确 一组是（）

当shù（）光轻抚着大地时，校区便鲜活起来了，花儿更加妩媚（），树叶儿．

更加青葱（），操场上人头cuán（）动，教室里书声琅琅„„好一派生机勃勃的景象。

A．曙mèicōng攒B．署mèichōng窜

C．曙mèi cōng 窜D．署mèi chōng攒

2.下列句子中不该用问号的一项是（）

A．这什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉„„

B．难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？

C．生活因有音乐而变得更美好，不是吗？

D．我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）．．．

A．提起北京奥运会，人们就会想起那首脍炙人口的歌曲《我和你》。

B．面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而继往开来地再次扬帆起程。

C．不法厂家制造假药造成的恶果实在是骇人听闻。

D．李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开冠军宝座，实现了她梦寐以求的愿望。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．李平同学不仅学习好，乐于帮助其他同学，因此我们要向他学习。

B．党的好干部杨善洲是近年来我省涌现出的英雄模范人物之一。

C．日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。

D．通过新交通法的颁布实施，使酒后驾车的人越来越少了。

5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。②我国绿色食品行业民展也很快，日前已有203家企业开发了389种绿色食品。③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。

④现在国际上绿色食品的生产企业已达1．64万家，它们的产品行销全球各地。

A．①②③④③B．②④③①C．③①④②D．④②③①

6．下列关于文学名著、文学常识，表述错误的一项是()

A．《西游记》是我国经典小说之一，是最的带有神话色彩的文学巨著。

B．长篇小说 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作品，小说为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。

C．《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊在荒岛上救出了一个土著黑人，因为那天是星期五，所以 就给取名为“星期五”。

D．李清照，唐代女词人，号易安居士，是婉约派的代表人物之 一，她的词大多收在《漱玉词》中。

7．根据提示填空（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）

①，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②予独爱莲之，濯清涟而不妖《周敦颐〈爱莲说〉》1

③剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）

④，一览众山小。（杜甫《望岳》）

⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中深刻地揭示了新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是“，”。

⑥请你写出古诗文中表达爱国情怀的连续的两个句子“，”。（课内外均可）

二、语文综合运用（６分）

８．2011年1月6日《中国教育报》报道，梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持，以超过300万的投票当选“2010年推动读书十大人物”，是他们，让越来越多的学校更加注重校园文化的建设；是他们，努力营造了一种浓厚了的阅读氛围；是他们，让好书浸润了孩子的心灵。

阅读，拓宽了我们的视野，增长了我们的见识，让我们越来越博学，让我们越来越快乐。学校开展“推广阅读”活动请你参加。

（1）请你写一句激励大家读书的名言警句。（2分）

（2）如果说读书的人是美的，那么推广阅读的人就是美的传播者。假如你是推广阅读的人，请你为“推广阅读”活动设计方案。（2分）

（3）阅读是快乐而美好的享受，请说说阅读给你带来的快乐。（2分）

答：

三、阅读（本大题含9-25小题，共44分）

（一）（3分）

9．阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分）

桂源铺

杨万里

万山不许一溪奔，栏得溪声日夜喧。

到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。

（1）诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是：。（1分）

（2）诗中的溪水具有怎样的精神？（2分）

答：

（二）（１２分）

阅读下面的文言文，完成１０－１４小题。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

（节选自陶渊明《桃花源记》）

10．解释下列加点的词。（任选择两个作答，多选不给分）（2分）

（1）屋舍俨然俨然：（2）阡陌交通交通：．．．．

（3）便要还家要：（4）乃不知有汉 乃：．．

11．把下面文言句子翻译成现代汉语。（2分）

此中人语云：“不足为外人道也。”

译文：

12．选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是，源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是。（2分）

13．从选段中可以看出陶渊明所向往的昌怎样的一种理想社会？（3分）

答：

14．渔人把桃花源中的秘密告诉了外人，对此你有何看法？（3分）

答：

三、（11分）

阅读下面的文字，完成1-19题

①成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你为他人带来了快乐，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式„„成功是多元化的，生个人都在追求属于自己的成功，但成功不是和别人相比，而是要让自己的每一天都比昨天更好，从这个意义上说成功就是成为最好的你自己。

成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人

②怎样才能成为最好的你自己呢？

③要确立自己的人生目标，人生只有一次，只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己；只一个地方能找到你的目标，那就是你心里。例如《西游记》中唐僧的人生目标就是自度度人，自觉觉他；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。最终他们都成了最好的自己。每个人的人生目标都是独特的，最重要的是，要有自己的人生目标并为之而努力。

④要做感兴趣和有激情的事。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当你对某个领域感兴趣，对该领域有激情时，你就呆能为它废寝忘食，发挥也所有的潜力。这时候，你已经不再是这了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问，你将会得到成功。

⑤2002年，比尔·盖茨在领导微软25年后，毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他喜欢的工作——担任首席微软架构师，专注于软件技术的创新。此后，他对公司的技术方向做出了重大贡献。

⑥要不断调整自己的目标，制定目标的目的是为了进步，我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标，目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低，在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。达成一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标。

⑦美国作家威谦·福克纳说过：“你应该在乎的是，你要比现在的你强。”了解自己，努力不懈地进步，让自己的今天胜于昨天，这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。

15．本文的中心论点是。（1分）

16．在第③段的横线处补充一个事实论据。（2分）

答：

17．文章从哪些方面论述了“怎样才能成为最好的你自己”？（3分）

答：

18．第⑦段划线部分运用了什么论证方法？并说明其作用。（2分）

答：

19．比尔·盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大成功。联系实际，谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立目标的。（3分）

答：

四、（18分）

好好活着就是爱

李晓

①21年前的3月26日凌晨，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸的火车碾压过一个中国田园诗人的身体。那天，正好是他25岁的生日。

② 这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。

③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生机勃发的美好季节，海子却走了，走在这春暖花开的季节里。

④然而，这个原名叫做査海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，以这样一种传统的方式，为在异乡的儿子默默祝福。

⑤在那个雨水滴答的乡村三月，这个叫做査海生的男人的骨灰，被送到了母亲居住的查湾村，就在房门前三百多米的树林下，垒起一座土坟。

⑥从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是母亲的灵魂。在20年乡下的风雨声里，母亲哭她的儿子海生，哭坏了眼睛。

⑦海生15岁时考进了北京大学，一个村子沸腾了，一个县城也轰动了，母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后，在北京成了一个诗人。第一次去北京看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧！”母亲走的那一天，这个贫穷的诗人找人借了三百元钱，执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包，装了家里的五十个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养着一群小鸡。经过几天几夜的颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装满鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，那个叫做诗人的儿子，他苍白的脸色就会多一丝红润。

⑧儿子塞给她的那三百元钱，听说，至今还在80岁的母亲的怀里掖着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这三百元钱送她上路就够了。

⑨海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落；更有人叹息，他的诗歌是惊雷。然而，在母亲的眼里根本没有彗星，只有连着她心房的一个生命，更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起，在耳畔响起的，只有一个孩子在梦呓里的啼哭。一个国家，可以没有诗人，而一个母亲，根本不能失去孩子。海子，他把最疼痛的一首诗，没有写进他颂歌的土地里，而嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。

⑩ 所以，我总觉得，在春天里怀念这样一个诗人，其实对母亲来说，更是一种剜肉剔骨的残酷。浩瀚无际的天空，它对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃？我认为，那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。那么，一个孩子对于母亲，如何表达最深的爱呢？我想，答案只有一个，好好活着，就是对母亲的爱。

（本文选自《读者》，有删改）

20．从全文看，第①段运用了什么记叙顺序？说说其作用。（3分）

答：

21．结合语境，谈谈你对“第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说‘海生，去剪了吧！’”中加点词“笑眯眯”的理解。（2分）

答：

22．从“从此，母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟，陪同儿子入眠的，是她的灵魂。”这个句子中你读出了什么？（3分）

答：

23．从内容和修辞两方面对第⑩段中划线句子作简要赏析。（4分）

答：

24．文中哪一个细节最让你感动，为什么？（3分）

答：

25．结合文章题目及生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。（3分）

答：

四、写作（50分）

26．下面两题任选其一。、（1）请以“有他（她、它）真幸福”为题目，写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选择其一。

（2）读下面的材料，然后作文。

现实生活中我们时常见到巡亲的情景：鲜艳的花朵遭到了随意的蹂躏，可爱的小猫、小狗遭到不经意的虐杀，低收入者遭到无端的鄙视，残疾人受到莫名的嘲弄„„作为生命的每一个个都是平等的，都应该得到尊重。我闪不应该漠视任何生命，要珍爱生命，敬畏生命。

要求：

1． 若选（1），请按要求写作，若选（2），请根据材料自选一个角度作文，题目自拟。

2． 写出真情实感。除诗歌外，文体不限，书写工整，不少于600字。

3． 文中请回避与你相关的我名、校名、地名等。

第三篇：2018年云南大理事业单位考试题答案

2018年云南大理事业单位考试题答案776476157在过去六十年中，现代中国的建设走过一条________的道路，经历过无数艰辛、动荡、摇摆与反复，既有山重水复之________，也有柳暗花明之转机。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.循环往复 迷惘 B.迂回曲折 困惑 C.艰难险阻 迷惑 D.跌宕起伏 困难

2.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种________后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松和苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种__________。

填入横线部分最恰当的一项是()A.苦涩 奢望 B.辛酸 奢求 C.历练 幻想 D.风雨 梦境

3.毫无疑问，在今日武断批判中医的人中，不乏以“科学”代言人自居者，将各种自己不懂的知识系统一棍子打死，归入________，这种态度不能不使人怀疑其言论与知识的讨论无关，另有用意，不过，在抗拒这种学霸的同时，我们也不必要陷入相反的________。坦率地说，身为一个“中医”，我以为目前的中医面临的最大危机不是外来的，而是内在的。中医落到今天这个地步，一定程度上可谓是________。

填入横线部分最恰当的一项是()。

A.邪说 境地 罪有应得 B.异端 泥淖 咎由自取 C.异己 泥潭 责无旁贷 D.异类 困境 作茧自缚

4.在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中华儿女________，浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，________了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，________了战争史上的奇观、中华民族的壮举。填入横线部分最恰当的一项是()。

A不屈不挠 捍卫 铸就 B百折不挠 巩固 成就 C坚忍不拔 维护 实现 D前赴后继 保卫 完成

参考答案与解析 1.【答案】B。中公教育解析：第一空填与艰辛、动荡、摇摆与反复意思相近的词，A选项的循环往复强调的是反复，没有艰辛、动荡之意排除;C选项艰难险阻：指前进道路上的困难、危险和障碍。没有反复之意，D选项的跌宕起伏：指音调抑扬顿挫或文章富于变化，强调动荡、摇摆，无反复之意排除;只有B选项的迂回曲折就有反复之意又有动荡摇摆之意，第二个空的困惑也符合文意，所以正确答案为B。

2.【答案】A。中公教育解析：第一空___后的回味，排除C选项历练后的回味;第二空要填一个与希望意思相近，而且程度要重一些的词，排除B选项的奢求和D选2018年云南大理事业单位考试题答案776476157项的梦境，所以正确答案为A选项。

3.【答案】B。中公教育解析：第一空要填与自己不同的人，排除A选项的邪说和D选项的异类，不能说与你的想法不同就是异类;第三空，“咎由自取”意为灾祸或罪过是自己招来的，指自作自受。“责无旁贷”意指自己的责任，不能推卸给别人;文段想说的是中医落到今天的地步，是自找的，所以 “咎由自取”更符合文意，所以正确答案为B。

4.【答案】A。中公教育解析：此题从第二空入手，排除B选项的巩固成果;第三孔铸就了战争史的奇观、中华民族的壮举为固定搭配，第一空不屈不挠与浴血奋战意思相近，也符合文意，所以正确答案为A。1.晋：粤

A.豫：闽 B.冀：滨 C.黔：川 D.湘：桂 2.桀犬吠尧：《史记》

A.乐此不疲：《汉书》 B.乐不思蜀：《三国演义》 C.讷言敏行：《论语》 D.阳春白雪：《离骚》 3.跳跃：动作

A.幸福：团聚 B.大楼：小屋 C.蜡笔：图画 D.郁闷：心情 4.香：苦

A.烫：凉 B.大：白 C.老：少 D.辣：小

参考答案与解析

1.【答案】A。中公教育解析：晋是山西的简称，粤是广东的简称，一北一南;豫是河南的简称，闽是福建的简称，一北一南。

2.【答案】C。中公教育解析：此题题干是成语与其出处的关系，“乐此不疲”出自《后汉书》，“乐不思蜀”出自《三国志》，“阳春白雪”出自宋玉的《对楚王问》。“讷言敏行”出自《论语·里仁》，C项对应正确。3.【答案】D。中公教育解析：跳跃是一种动作，郁闷是一种心情。4.【答案】D。中公教育解析：香是嗅觉，苦是味觉，二者不同;辣是味觉，小是视觉，二者也不同。

1.由于近年来黄河水资源过度开发利用，1972年以来，黄河有21个年份出现断流;1997年，黄河断流226天，断流河段一直延伸到开封，长达704公里。一方面黄河“闹水荒”，另一方面流域内用水有增无减。专家预计，到2010年，遇到正常来水年份，黄河用水缺口将达40亿立方米;遇到缺水年份，黄河用水缺口将达100亿立方米，黄河支持流域社会经济发展的功能已到极限。这段文字意在说明()A.黄河水资源利用已突破河流承载的期限。B.开发利用黄河水资源已造成河流常年干涸断流 C.黄河“生命”将很快终结

D.黄河自身平衡的“生态水量”己一去不复返

2.去年下半年，由中国逻辑学会等单位组织的全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动，对4种中央级报纸和24种省级报纸进行检查。经专家认定，平均每种报纸有错5.8处。这些错误有概念不清、判断失当、推理错误等，如说“国庆节”是“祖国的生日”，以为“三甲”就是“前三名”，将“没有根据的传言”称作“空穴来风”，以及“近500多人、减少了两倍、一直以来”之类的可笑说法层出不穷。这段文字主要说明()。

A.作者、编辑等人员的语文修养亟待提高 B.必须高度重视语文与逻辑应用问题

C.报刊语文与逻辑应用中泥沙俱下，鱼龙混杂，来不及消化、修理、规范 D.在语文与逻辑应用中要消灭由粗心造成的“硬伤”，减少常识性错误 3.中国中古政治制度有秦汉与隋唐两大典型，其组织与运用截然不同，然秦汉型如何一变为隋唐型，则由魏晋南北朝三百数十年间政治社会情势之积渐演变有以致之，非出某一人物之特意革创者。故魏晋南北朝时代之制度，其本身虽不成一典型，然欲观秦汉制度如何没落，隋唐制度如何新生，则必当于此一纷乱时代求之。

这段文字意在说明：()A.研究魏晋南北朝历史的意义重大 B.中国中古政治制度发展脉络较为模糊 C.魏晋南北朝是秦汉与隋唐的过渡时期 D.政治制度的沿革不以人的意志为转移

4.先秦诸子百家中，儒家和道家是影响最大的两家，而儒家和道家正是中国传统文化的2018年云南大理事业单位考试题答案776476157两条主线。《论语》、《老子》分别是儒家和道家思想的主要代表作，把儒家和道家思想的源头抓住了，就比较容易把握中国传统文化的来龙去脉，还可以避免对中国传统文化的单向理解，易于进行儒、道两家思想的比较。这段文字的主旨是()。

A.要弘扬中国的传统文化，首先就要读懂《论语》和《老子》 B.《论语》和《老子》对中国的政治产生了广泛和深远影响 C.在中国传统文化中，最经典的原著是《论语》和《老子》 D.熟读《论语》和《老子》，就能为传播中国文化打好基础

参考答案与解析

1.【答案】A。中公教育解析：主旨类题目。文段文段的主旨句为尾句，黄河支持流域社会经济发展的功能已到极限。这句话的同意转述为A，所以正确答案为A。B选项并没有提及黄河断流的原因，B为无关选项排除;C绝对化表述排除;D文段的细枝末节概括不了文段排除。

2.【答案】B。中公教育解析：主旨类题目。材料主要介绍的是部分报刊在语文与逻辑应用方面存在一些问题。A选项的表述正确，但是并不是材料的核心意思;B选项有深度，能够概括文段的中心意思，所以正确答案为B。C、D选项都是为中心意思服务的论据部分，非文段重点。

3.【答案】A。中公教育解析：主旨类题目。文段首句由秦汉如何转变隋唐为例引出魏晋南北朝的重要作用，所以文段意在说明的是魏晋南北朝历史意义，所以正确答案为A。B选项无中生有;C选项过渡时期对文段的错误理解排除;D选项过度推断。

4.【答案】A。中公教育解析：主旨类题目。文段先是介绍了儒家和道家思想在中国传统文化中的地位，然后进一步阐述了《论语》和《老子》作为儒家和道家思想源头的重要价值，即理解《论语》和《老子》对于把握中国传统文化意义重大。所以正确答案为A。

1.与先辈不同，这一新生代的中国研究人员不愿意__________接受古籍中的描写。在希冀精确追溯中国历史的尝试中，他们所__________的是实物.数据以及更为“西式”的方法。

依次填入划横线部分最恰当的一项是 A.被动 依靠 B.全盘 倚重 C.直接 擅长 D.无端 强调

2.对很多作家来说，最__________的文字，几乎都是源自早年的乡土经验。因为一进入旧时的场景，就温暖，就自在，就身心通泰，___________，有如神助。相反，那些凭空想象的创作，虽然__________，用尽心力，还是拘涩凝滞，不能自由伸展。

依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.成功 洋洋洒洒 精雕细琢 B.得意 下笔成章 绞尽脑汁 C.原创 文思泉涌 处心积虑 D.珍贵 妙语连珠 费尽心机

3.目前我国高校博物馆的数量已有150多座，然而这些博物馆却很寂寞，终年__________，有的连自己学校的师生都不知晓，有的由于没有展出条件，众多的宝贝常年灰尘满面，利用率很低，至于说到免费开放和惠及民众，更是很__________的话题。

次填入划横线部分最恰当的一项是: A.门可罗雀 遥远 B.无人问津 突兀 C.门庭冷落 生僻 D.人迹罕至 超前

4.颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世__________，人见其书，往往__________他的人品。欧阳修称“其字画刚劲独立，不袭前迹，挺然奇伟，有似其为人”，即使对其楷书有些____________的米芾，也感到颜体具有一种“昂然不可犯之色”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.称颂 认同 不满 B.赞誉 映照 非议 C.推崇 联想 微词 D.仰慕 追怀 保留

参考答案与解析

1.【答案】B。中公教育解析：“接受古籍中的描写”没有直接或间接之分，首先排除C。“无端”指无缘无故，没有来由，明显不合句意，排除D。与“依靠”相比，“倚重”还含有“两者相比较更侧重于”的意思。句中说的是与先辈不同，新生代的中国研究人员更侧重于以实物、数据以及更为“西式”的方法来研究历史，故第二空填“倚重”比“依靠”更恰当。

2.【答案】B。中公教育解析：此题由第三空入手，第三空的词语应和“用尽心力”形成并举呼应，感情色彩应该一致，“处心积虑” 和“费尽心机”均为贬义词，排除C、D。第二空的主语应与“就温暖，就自在，就身心通泰”的主语一致，都为作家，而“洋洋洒洒”的主语一般为文章或谈话，由此排除A。故本题答案为B。

3.【答案】A。中公教育解析：由“这些博物馆却很寂寞”可知，句意是说参观博物馆的人很少。“无人问津”比喻无人过问，词义过重，排除B项。“人迹罕至”形容荒凉偏僻的地方，用来形容坐落于高校里的博物馆不恰当，排除D项。由“至于说到免费开放和惠及民众”可知，高校博物馆当前是收费的，基于各种原因“免费开放和惠及民众”还遥遥无期，因此这是个很“遥远”的话题，而并非说这个话题关注的人很少，很生僻，排除C项。故本题答案为A。4.【答案】C。中公教育解析：对应后文的“也感到颜体具有一种‘昂然不可犯之色’”，可知“不满”、“非议”与句意不符，排除A、B。第一空中“推崇”与“仰慕”的区别在于侧重点不同，“推崇”侧重于“崇”，表示一种尊敬的态度;“仰慕”侧重于“慕”，表示一种羡慕的心情。对于“颜真卿‘守其正，全其节’的气节”，后世的态度显然是“推崇”，而不是“仰慕”。1.野外作业，又称田野作业，是指人们在远离城镇或居民点的地方从事科学技术考察或进行生产活动。下列不属于野外作业的一项是： A.大地测量 B.水文地质调查

C.考古工作队在河南洛阳挖掘古墓 D.天津电视台直播春节晚会

2.化学反应：指一种或多种物质改变化学组成、性质和特征成为与原来不相同的另一种或多种物质的变化。下列变化哪一种不属于化学反应? A.以石油为原料合成聚乙烯 B.木炭燃烧获取热量

C.葡萄通过发酵等工艺制造成葡萄酒 D.自来水加热变成水蒸气

3.公务员的辞退：是指国家机关用人部门或单位根据法律规定，在一定条件下解除其与工作人员职务关系的行为或事实。下列何种行政行为一定属于辞退? A.公务员王某在任职不到一年的时间里就无故旷工累计达三十天，按公务员有关条例不得不离开该单位

B.张某在某机关工作至今整整三十年。今年年满六十，回家安度晚年 C.周某去年九月通过考试被录取到省政府办公厅从事秘书工作，虽勤勤恳恳仍难称职，有关部门依据“国家公务员暂行条例”，不得不请其另谋高就 D.某公务员离职申请得到主管部门批准，离开原单位到某公司任职

4.由于身体太重，狗熊抬起左前脚迈步时，前半边身子就会歪向左边，换脚的时候，身体又会倒向另一边。所以： A.狗熊很可爱 B.狗熊很凶

C.狗熊走路时总是摇头晃脑的 D.狗熊非常重

参考答案与解析

1.【答案】D。中公教育解析：野外作业的定义要点是：在远离城镇或居民点的地方进行。D项明显不符合要点。其他三项都符合定义。故答案选D。2.【答案】D。中公教育解析：化学反应的定义要点是：生成与原来不相同的另一种或多种物质。D项水和水蒸气是同一物质的不同状态。其他三项都符合定义。故答案选D。

3.【答案】A。中公教育解析：公务员的辞退的定义要点是：①国家机关用人部门或单位;②解除其与工作人员的职务关系。A项符合定义;B项不符合②;C项另谋高就不一定要辞退，可以换个工作岗位;D项是离职申请，不符合①和②。故答案选A。

4.【答案】C。中公教育解析：由题干对狗熊走路特点的描述可知，狗熊走路时会摇头晃脑，C项正确。A项狗熊是否可爱、B项狗熊是否很凶题干都未提及;D项只是对题干内容的重复，不是题干所述重点。故答案选C。

第四篇：2018年绍兴市中考语文试题及答案

2018年绍兴市中考语文试题及答案

2018年浙江省初中毕业生学业考试（绍兴卷）语文试题 温馨提示：

1．全卷共6页，三大题，21小题及附加题2小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。

2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。

一、书写（5分）

请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。

二、积累（20分）

1．阅读下面文字，按要求完成下面的题目。（4分）

坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和（mèi）

骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横眉冷对千夫指，（f）

首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破，火烧不

，水浸不透，他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。

（节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

（mèi）

骨

（f）

（2）给文中加点宇“横”选择正确的读音。（）

A．héng

B．hèng

（3）给文中

处选择合适的汉字。（）

A．融

B．熔

2．鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。（10分）

（1）独怜幽草涧边生。

（韦应物《滁州西涧》）

（2）塞下秋来风景异。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3），缥缈孤鸿影。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）晓雾将歇。

（陶弘景《答谢中书书》）

（5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：

。

（6）杜甫《春望》一诗中，“

，”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。

（7）在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“，”的田园美景。

（《饮酒》其五）

3．用现代汉语给下列句中的加点词作注释。（6分）

（1）居数月，其马将胡骏马而归。

（《塞翁失马》）

（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

（《马说》）

（3）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）

居：

将：

策：

食：

作：

再：

三、阅读（57分）

（一）名著阅读（7分）

4．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1）

》一书中去，理由是（2）

。（3分）

5．文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。（4分）

鲁达（《水浒》）

翠翠（《边城》）

祥子（《骆驼祥子》）

【示例】香菱（《红楼梦》）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运——从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。

我选（）：

（二）文学作品阅读（16分）阅读下面文章，完成6-9题。飘逝的风筝 徐国平

三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。

鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。

整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。

唉，娃们一个个都去哪儿了？

一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？

鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。

一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。

鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。

后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。

最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。

唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。

鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的夭空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？

你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说。

男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。

突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽 住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。

鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。

男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。

男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。

鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？

男孩一脸迷茫，摇头不知。

鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。

男孩似懂非懂地点了点头。

此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。

恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……

（选自《小小说月刊》2018年第4期，有删改）6．读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。（3分）

答：

7．读文中的画线句，回答括号里的问题。（请任选一句作答）（3分）

（1）两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。（品析“蚕食”的表达效果。）

（2）鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。（结合加点词揣摩人物心理。）我选（）句：

8．文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意？请结合内容简要分析。（4分）

答：

9．本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。（6分）答：

（三）非文学作品阅读（14分）阅读两封信，完成10-13题。关于“人际交往”的两封信 【甲】

青春热线编辑：

你好！不知道从什么时候开始，我对自己的人际交往很不自信。我很怕别人忽略我、讨厌我。每当我和别人打打闹闹或者开玩笑时都很开心，但是之后我又在想，他们会不会觉得我太疯了？有时我会遇到心眼儿多、圆滑的人，他们其实只是占了点小便宜，但我总感觉他们要害我。我有时也会怀疑，是不是我把自己看得太重了，但就是始终无法放下戒备心。和别人接触我总是提心吊胆，把他们说过的话翻来覆去地想。

我害怕与别人接触。接触过后我又很自卑，怕别人讨厌我，我总感觉我的性格有问题，但是我的好朋友都说我的性格很好，我又觉得他们在骗我。我好恐惧，好焦虑，你能帮帮我吗？ 沉

思 【乙】 沉

思：

你好！认真读完你的来信，我从字里行间感受到了你在与人交往时内心的纠结和困扰。这样的矛盾情绪让你感到很恐惧、很焦虑，也很迷茫、很无助。我能理解你的感受和心情。

我们每个人在成长过程中，都会经历一个在心理学上叫做“自我同一性探索”的关键时期。处在这个时期的人会非常强烈地关注别人对自己的看法和评价，并以此为参照来对自己评价和定位。在自我同一性探索完成后，随着成长以及心理能量的不断积累，我们的关注点就会慢慢从外部转移到内部，也就是从关注周围人对自己的看法和意见，转变为形成相对稳定的自我评价和自我认可。到这个时候，我们对别人的评价就会有“批判接受”的能力，可以平静地接纳善意的、有改进意义的评价，而不理会那些不公平的或不切实际的评价。

从你来信的叙述中，我基本可以推测你的心理发展正处在自我同一性探索尚未完成的阶段，所以会格外在意别人对自己的评价，并感到“提心吊胆”，生怕给别人留下不好的印象。这种状态本身并没有问题，只是心理发展并走向成熟的一个阶段，你也不需要过于焦虑。但是，如果能够进行一定程度的自我调整，会极大地有利于积极、顺利地完成这个成长任务。

自我调整可以从两个层面上来进行，一是学会悦纳自己并好好地爱自己，二是建立并明确自己的心理界线。学会悦纳自己是在自我同一性探索过程中一个很重要的课题，因为对周围人际关系的种种担心和猜疑，折射出的正是我们对自己的不满意。如果潜意识里有一个不舍理的信念，认为自己不值得别人喜欢，不值得被爱，现实中我们往往会把这种信念投射到周围人的身上，认为别人会讨厌自己，对自己有看法。但如果我们能够从内心真正接纳自己，愿意无条件地去爱那个真实但不完美的自己，就会发现“别人觉得我不好，我就一定不好”这个不合理信念的荒唐之处，就能够淡定豁达地做最好的自己，从而达到由内而外的身心和谐，实现自我同一性的圆满状态。

建立并明确自己的心理界线是我们照顾好自己感受的一个重要保证，也是自我同一性完成的一个标志。举个例子来说，你信中提到的一个场景，当遇到心眼儿多、圆滑的人时，知道他们只是要“占点小便宜”，那么要忍让接受还是拒绝反抗呢？遇到这样的情况，我们需要根据自己的心理界线来作评估：如果是无关痛瘁的事情，自己有足够的心理能量去面对且不会造成困扰，那就可以接受；如果是触碰到了自己的心理底线，忍让会令自己内心很不舒服，那么就要毫不犹豫地拒绝。你所提到的戒备心，其实也是这个层面的问题，你并不需要完全放下戒备心，更不需要违背自己内心的感受去信任或迎合别人，只需要依据自己的心理界线去把握戒备的分寸，既不草木皆兵，也不开门揖盗。

当然，这两个方面的调整说起来很容易，真正做起来并不是一个简单的过程，也需要你多给自己一点时间和耐心。但我相信，只要你愿意，一定能够凭借自己的思考和努力找到适合自己的方式去完成发展任务，照顾好自己的感受，自信、乐观地经营好自己的人际交往，找到属于自己的心理正能量。

小月儿

（选自《中国青年报·青春热线·心箱》2015年6月30日，略作删改）

10．“沉思”来信有何目的？你觉得“沉思”看了“小月儿”的回信会有哪些启发？（3分）答：

11．选出下列表述与材料相符的一项。（）（3分）

A．“沉思”在人际交往方面有严重的心理问题，拒绝与人交往。

B．“小月儿”认为人在自我同一性探索完成后，依旧非常强烈地关注别人对自己的看法和评价。

C．“小月儿”建议“沉思”要无条件接纳真实但不完美的自己，努力实现自我同一性的圆满状态。

D．“小月儿”结合“沉思”的来信内容，分析了戒备心的危害，并指出如何依据自己的心理界线去把握戒备的分寸。12．根据对象选择得体的语言才能达到劝说的效果。以【乙】文画线句为例，结合加点词分析“小月儿”劝说的效果。（4分）答：

13．“心箱”是有关青少年心理咨询的知名栏目，走过了十五六个春秋，可是近两年这个栏目停办了，很多读者大呼可惜，强烈要求继续开办，你赞同吗？结合这两封信和生活经验阐述理由。（4分）答：

（四）古诗文阅读（20分）阅读古诗文，完成14-19题。清白堂记（节选）【宋】范仲淹

一日，命役徒芟而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠不可竭。当大暑时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。

予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！

宝元二年记。

【注释】清白堂：在绍兴府山上。芟（shn）：除草。扃（jing）：关锁。绠（gng）：原指井绳，此指提水。饵：吃。忝（tin）：玷污。

14．用现代汉语写出下列句中加点词的意思。（3分）

（1）绠不可竭

（2）三日而后汲视

（3）悦人襟灵

15．给文中画横线部分断句。（用“／”断三处）（3分）

其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。16．用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。（2分）

予爱其清白而有德义，可为官师之规。【参考】规：谋划，规划；典范，榜样；规劝，谏诤。（《古代汉语词典》，商务印书馆）

译文：

17．文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。（4分）答：

18．下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。（4分）

（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（《清白堂记》）（2）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）【参考】庶几：或许，可能；但愿，希望。（《古代汉语词典》，商务印书馆）答：

19．结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。（4分）清白堂

【南宋】王十朋 钱清地古思刘宠，泉白堂虚忆范公。印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？

【注释】钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。答：

四、作文（68分）

20．轨道交通建设是绍兴的重大民生工程之一。为了树立品牌标识，打造轨道交通“名片”，绍兴市轨道交通建设指挥部公开征集了“绍兴轨道交通”标志。现在邀请同学们一起来评选下面入围的3幅作品，你觉得哪一幅最好？参考小贴士说明理由。（110字左右）（8分）

作品一

作品二

作品三【小贴士】标志是一种具有象征意义和文化内涵的视觉符号，具有识别、象征、审美的功能，常用文字（汉字、字母）、图形等元素来设计。

我选作品

，理由：

21．阅读下面的文字，按要求写一篇文章。（60分）

去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就坐了两个多小时的车亲自去接，没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智能手机。父母无可奈何。何奶奶对此很伤心费解，自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里？此事经媒体报道后，引起了同学们的热烈讨论。

甲同学说：暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智能手机，怎么熬得过去呢！

乙同学说：何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了！

丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？

丁同学说：我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……

以上事件和讨论，引发了你哪些联想和思考？自选角度，写一篇文章。

要求：题目自拟。文体自选，诗歌不少于16行。不少于600字。不出现真实的校名、人名等。

附加题（5分）（提示：建议你先写作文，时间有余，可以选做。）

1．下列句子出自哪本古代典籍？根据句意选择。（3分）

（1）言必信，行必果。（）

（2）致知在格物，物格而后知至。（）

（3）乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。（）

A．《大学》

B．《孟子》

C．《论语》

D．《中庸》

2．保罗·柯艾略的经典寓言式小说《牧羊少年奇幻之旅》讲述了

（人物）追寻宝藏的奇幻冒险故事；乔斯坦·贾德的哲学启蒙读物《

》讲述一个充满好奇心又活力十足的女孩学习哲学知识的经过。这两部经典将打开你从未想像过的世界。（2分）

2018年浙江省初中毕业生学业考试（绍兴卷）语文试卷参考答案

一、书写（5分）

略

二、积累（20分）

1．（1）媚

俯

（2）A（3）B

2．（1）上有黄鹂深树鸣（2）衡阳雁去无留意（3）谁见幽人独往来（4）猿鸟乱鸣（5）无可奈何花落去，似曾

相识燕归来（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心（7）山气日夕佳，飞鸟相与还

3．居：经过将：带领策：用鞭子打食：通“饲”，喂作：振作再：第二次

三、阅读（57分）

（一）名著阅读（7分）

4．《海底两万里》“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

5．【示例】

鲁达：“鲁”，鲁莽，他生性粗豪爽快，如会为素不相识的金翠莲三拳打死镇关西。“达”，通达，他生性豁达不拘，如提辖的官位，一声不响就扔下了；他的法号“智深”，智慧深沉之意，如野猪林救林冲，理智冷静。

翠翠：“翠”，暗含她如茶峒的青山绿水般纯洁美好，温婉多情，跃动着原始的生命活力，洋溢着自然之趣，更暗喻着这个山里女孩生命力的顽强。她一出生便无父无母，与祖父相依为命。在天保意外溺亡，傩送赌气出走，祖父撒手人寰时，她坚强地撑起了渡船。翠翠身上寄托了作者的审美理想。

祥子：吉祥如意之子，但他的一生总是与“不祥”联系在一起。他事业不顺，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车，三次买车，但都以失败告终；他生活悲惨，妻子虎妞难产而死，真爱小福子上吊自尽，最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上，寄托了作者对劳苦人民的深深同情。

（二）文学作品阅读（16分）

6．鹞爷是一个扎风筝技艺精湛、淡泊名利、固守传统技艺、渴望亲情、对农村前景深感忧虑的民间老艺人。

7．选（1）：“蚕食”形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。

选（2）：写出鹞爷此刻复杂的内心：对儿孙的想念，对美好往事的眷恋，对儿孙不在身边的失落，对风筝技艺后继无人的痛心。

8．这一情节照应了“飘逝的风筝”这一题目；表现鹞爷复杂的内心，丰富人物形象；促人思考“根”是什么，深化小说主题。

9．（6分）

回答“飘逝的是风筝”：鹞爷给男孩放的风筝不小心飞走了。

回答“飘逝的不仅仅是风筝”，采用分层赋分的方式。

示例一：飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程，社会经济的发展，年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传统技艺，他们纷纷进城。美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守，传统技艺面临消失。

示例二：飘逝的是乡村文明的生机和治力．由于城市化的进程，传统技艺面临消失，美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守。小说旨在促使人们对现代化经济的高速发展与乡村文明的保护之间的矛盾进行思考，呼吁全社会都要关注优秀民间传统技艺的传承、美丽家园的守护和农村留守老人的生存状态。

（三）非文学作品阅读（14分）

10．“沉思”描述自己人际交往的困惑，是为了寻求帮助，解决心理问题。启发：不要过分地关注别人对自己的看法和评价；自我调整（学会悦纳自己并好好地爱自己，建立并明确自己的心理界线）；多给自己一点时间和耐心。

11．C

12．“小月儿”用“本身”“过于”等词，从心理发展规律上，客观而科学地指出“沉思”的这种心理状态是正常现象，宽慰她（他）不用特别紧张焦虑；“只要你愿意”鼓励“沉思”主观努力，“我相信”“一定能够”等词，充满鼓励期许之味。“小月儿”这样的劝说语言，让“沉思”更好地认同接受自己的建议，从而达到劝说的目的。

13．赞同。青少年在成长过程中，或多或少存在一些心理问题，这个栏目方便他们咨询心理问题，并能得到专业的解答；如果自己也有类似的心理问题，也会深受启发；我们从这些专业的解答中，获得了一些心理学方面的知识，学习劝说的方法，提高劝说的能力。

不赞同。青少年的心理问题纯属个人隐私，公开刊登在报纸上不太合适；这个栏目的停办一定也有某种客观的原因，如大量信件的处理，回复信件的专业人员不够等；现代传媒的飞速发展，这种书信体的传统栏目需要改版创新。

（四）古诗文阅读（20分）

14．（1）完，尽

（2）打水，取水

（3）使（人的心情）愉悦

15．其或雨作云蒸／醇醇而浑／盖山泽通气／应于名源矣。

16．我喜爱它（井泉）的清白和有德义，（它）可以成为官吏们效法的榜样。

17．井泉特点：晶莹澄清，味道甘美，渊然不竭；暑凛冬暖，应于名源；以茗试之，甘液华滋，悦人襟灵。详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出它的美好品质，表达对它的喜爱之情，为下文作者阐述为官之道作必要的铺垫。

18．读到了一个爱国爱民、有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。第一句感叹句，作者极力希望自己没有玷污“清白”这个名节，努力做一名清明廉洁、克己奉公的好官。第二句反问句，表达了作者努力追随“古仁人”的强烈愿望，学习他们忧国忧民，奋发向上，吃苦在前，享乐在后的伟大精神。

19．作者在清白堂，联想到命名者范仲淹和会稽太守刘宠，赞美他们清正为民的风范；勉励自己，也告诫后继者应该秉承二贤遗志，以清白自律，教化百姓。

四、作文（68分）

20．【示例】

选择作品一：这个标志美观大气，由两条寓意“轨道”的线条设计出“绍”字首字母S的形状；这个形状融入“石拱桥”形象，又如“河道”的形象，体现绍兴水乡、桥乡的地域特色；整体形状向两端无限延伸，寓意互通连接的行业特色．

选择作品二：这个标志有美感有内涵，以“绍”字进行演绎，区别于国内其他城市标志，具有唯一性；体现印章“天圆地方”的人文属性；整体形如地铁列车车头，又如窗口，暗含绍兴的开放与包容；既体现行业属性，又符合绍兴历史文化名城形象。

选择作品三：这个标志极具现代感，标志为“兴”字造型；这个形状融入“石拱桥”形象，又如“轨道”的形象；上下部开口体现开放包容，整体如一个展开双臂拥抱未来的绍兴人；寓意轨道交通为绍兴的兴旺发达注入新活力。

21．作文（略）

附加题（5分）

1．（1）C

（2）A

（3）B

2．圣地亚哥

苏菲的世界

第五篇：2018年河南省中考语文试题及答案

河南省2018年中考语文试卷

一、积累与运用（共28分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A．殷勤∕踏青 咀嚼∕咬文嚼字 风调雨顺∕南腔北调 ．．．．．．B．儒雅∕懦弱 侍奉∕恃才傲物 咄咄逼人∕相形见绌 ．．．．．．C．卡片∕关卡 屏障∕屏气凝神 置之度外∕度日如年 ．．．．．．D．譬如∕偏僻 栅栏∕姗姗来迟 前仆后继∕赴汤蹈火 ．．．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新 B．馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长 C．精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦 D．彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见 3．古诗文默写（8分）

（1）复有贫妇人，抱子在其旁。（白居易《观刈麦》）

（2）宋濂在《送东阳马生序》中，用“，“ 解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

（3）天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金“的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“，“（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“，“（《水调歌头·明月几时有》）的祝愿。

4．名著阅读。（任选一题作答）

（1）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。

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（2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出期中蕴含的“极真之理”。

①悟彻菩提真妙理 ②尸魔三戏唐三藏

5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）

丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，①，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，②，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。

6．阅读下面材料，按要求答题。（共8分）材料一：

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①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》）②人而无信，不知其可也。（《论语》）③诚心者，天下之结也。（《管子》）材料二：

“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三：漫画（见右图）

（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右。2分）

（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。6分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成7—10题。（共16分）

父亲的长笛

小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。

夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止

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嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可 以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。

她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。

她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！

她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。

上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”

她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……

父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。

多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿

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子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼……

第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来，：“还是闺女疼你懂你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。

久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。

（作者：赵文静。有删改）

7．请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。（4分）8．下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。（4分）

清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。

9．请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。（4分）她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。

10．母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（4分）

（二）阅读下文，完成11—13题。（共12分）

宣纸的“前世今生”

①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。

②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语是中国人的母语，是华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们

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对汉语的自信长生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。“五四”期间，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字：上世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。

③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的感觉，而应重新拾回对汉语的自信。

④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特种，精通多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规格套死。汉语有声调，音韵铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。

⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高，不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测，到2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此，我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。

（作者，纪秀生。有删改）

11．从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概况。（4分）

12．请简要分析第②段的论证思路（4分）

13．下面两则材料分别可以用作本文哪一段的论据？请简述理由。（4分）材料一

国学大师钱穆说过，汉语之美在于“精”。“语种山果落，灯下草虫鸣”，仅10个字，不仅使我心与天地大生命融凝合一，又兼及自然科学。着语不多，会心自在深微处。

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材料二

德国语言学家洪堡特说，语言是一个民族所必需的“呼吸”，通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族，一个民族的特性才能获得完整的映照和表达。

三、古诗文阅读（共14分）

阅读下面两个语段，完成14—17题。（共10分）

（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，．．南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商．．旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，．．满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸．．芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（二）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。

（节选自王士性《广游志》）

注：①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。14．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A．此则岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象。．．B．阴风怒号，浊浪排空 排空：一扫而空。．．C．薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄暮：傍晚时分。．．D．沙鸥翔集，锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼。．．15．把语段

（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

16．语段

（一）迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。（2分）

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17．语段

（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段

（一）有什么不同？（4分）

阅读下面一首词，完成18—19题。（共4分）

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

18．请任选一个角度赏析诗中的画线句（2分）行路难！行路难！多歧路，今安在？

19．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？（2分）

四、作文（50分）

20．任选一题作文。（50分）（1）题目：最懂我的那个人

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面两则材料，然后作文。①工于论人者，察己常疏。（张栻）释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。②君子以细行修身，不以细行取人。（魏源）

释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？情任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真是的人名、校名、地名。

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2018年河南省普通高中招生考试试卷参考答案

语文

一、积累与运用 1．A 2．B 3．（1）右手秉遗穗、左臂悬敝筐。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（4）但愿人长久，千里共婵娟。

4．（1）①格列佛在小人国得宠是因为他帮助使利立浦特国打败了不来夫斯古国。失宠的原因主要是他不支持国王消灭不来夫斯古国，用小便灭了皇宫的大火和遭受陷害、污蔑等。②食人族再次来到岛上的时候，鲁滨逊救下了一个将要被吃掉的俘虏，因为那天是星期五，所以鲁滨逊给那人起名“星期五”，成了他的仆人和朋友。

（2）②尸魔三戏唐三藏

故事情节：唐僧师徒往西天取经，一路走到了宛子山。山中有个妖魔白骨精，想要吃唐僧肉修得不死之身，于是两次施魔法变化村姑和婆婆，前去诓骗唐僧，不料均被悟空识破。最后白骨精幻变白发老翁诓称前来寻亲，仍被火眼金睛悟空识破，悟空不顾唐僧念咒阻止，挥棒将假老丈击毙。白骨精化青烟逃走。唐僧误为孙悟空无故三次伤人，佛法难容，十分愤怒，从而逐走悟空。悟空苦苦哀求但是唐僧不予原谅，无奈痛别师傅跟师弟们，暂归花果山。

“极真之理”：不要被假象迷惑，要透过现象看本质 5．芳香油不同 颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓 6．（1）自古以来，诚信都是中国人立身处世的准则

②2）该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里，旁边放着被禁的原因“失信”二字，竹笼子上方贴有

“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止…”字样，该漫画寓意，一个人若失信，将寸步难行

二、现代文阅读

（一）9 / 13

7．（1）女儿小时候，特别爱听“我“吹笛，笛声一响，她就跟着哼唱；（2）女儿五年级时，“我”左腿残疾又没技术，当了环卫工。因为同学的嘲笑，女儿恨“我”没出息，开始讨厌“我”吹笛；

（3）女儿上初中时，“我”在工作间隙，在马路牙子上吹长笛，被电台记者拍到了电视节目。

“我”曝光在女儿的全班同学面前，女儿偷扔了“我“的长笛；

（4）女儿的儿子初一时，练唱《父亲》，勾起了女儿的回忆，女儿买了一支上好的长笛回家送给“我”并道歉。

8．运用了比喻的修辞手法和正面、侧面描写相结合的方法，把父亲清脆悠扬的笛声比作小河 流水，正面、生动形象地写出了父亲笛声的美妙，同时通过大人们和孩子们的动作和神态，侧面烘托出父亲吹笛时营造出的美妙意境，与下文女儿因同学的嘲笑不再喜欢父亲吹笛形成对比。

9．女儿的心理：为父亲的疼爱和宽容而感动，为当年自己的虚荣和冒失而愧疚，为父母的艰辛而感到酸楚。

父亲的心理：为女儿能领悟到做父母的艰辛、为女儿的孝顺和女儿的释怀而欣慰，为老伴给女儿坦白当年腿残疾一事而略感不好意思

10.交代了父亲腿残疾的原因，解开了前文的悬念

推动故事情节发展

父亲吹笛时，母亲陶醉的神态“格外柔美”，使得文章首尾呼应；

通过母亲的言行，表达了父亲对女儿无私的爱和宽容，使文章主题更丰厚。议论文阅读

（二）11．

（1）汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章（2）中华文化是我国生存和发展的软实力

（3）汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一

（4）进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高

解析：考查议论文中概括文章内容，通读全文，把握要点。12．

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首先提出“汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章”的分论点；接着从正面举了自公元前841年以来汉语在历史上不曾中断的记录以及对世界的影响来论证论点；然后从反面举了近现代以来汉语遭受的冲击以及面临的危机；最后强调了“重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题”。

解析：本题考查议论文论证思路的考点。要用到“首先”、“接着”、“然后”、“最后”几个连词进行总结和归纳。

13．（1）材料一适合放在第④段。

因为第④段的论点是“汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一”，强调了汉语简洁而富有想象力；而材料一也强调了“汉语之美在于精”的论点，与第④段论点相吻合。故放在第④段之后。

（2）材料二适合放在第①段

因为第①段强调的是“母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符 号标志，他能把一些凝聚为一个共同体”；而材料二也强调的是“通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族”；两个观点相吻合，故放在第①段之后。

解析：本题考查补充论据的知识点，公式为“人+事+结果（论点）”，找到材料的论点和文章中的论点相匹配即可。

三 古诗文阅读 14．B 解析：B选项中的“浊浪排空”中的“排空”是冲向天空。15．我看那巴陵的没好情状，全在洞庭湖上。解析：此题考查的是文言文句子的翻译。

16迁客骚人的“心”是从不同的自然景物引发出的不同的感触、即悲”与“喜”两种不同的心境。通过文中的“登斯楼也，则有心旷神怡……”“登斯楼也，则有忧谗畏讥……”他们能把受自然风物好坏的影响，即“以物喜，以己悲。与下文中的“古仁人之心”中的“不以物喜，不以己悲”作对比。

17．语段

（二）中运用对比手法，通过膝王阁，武昌黄鹤楼与岳阳楼对比，突出强调了岳阳楼“洞庭万顷水天一色、香无际涯”“岳阳更雄”的特点、语段

（一）通过描绘，表达作者对岳阳楼的赞美之情。语段

（二）通过迁客骚人的悲

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喜观与古仁人的“不以物喜不以己悲”进行对比，突出下文“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负，凸现了文章的主旨。

18．三字短句，简短有力，表现前路的艰辛。

19．人们往往在身处逆境、苦闷时自我安慰、自我鼓励时引用它。因为这两句诗抒写了诗人在长安历经仕途险恶时的深切体验，表现了诗人摆脱苦闷、相信 理想终会实现的自信与乐观。

四、作文 命题作文：

依然把“自我”作为写作的核心，这符合新课标中有关初中生作文要“表达自己对自社会、人生的感受、体验和思考”这一要。

是这个题目乍看很好写，但事实上并不容易，对这个年纪的孩子来说，理解一个人，是多么难的一件事情啊。他们觉得全世界都不懂自己，又很渴望别人能够懂自己。这也是这道题命制的高明之处，值得庆幸的事，这个题目平时孩子大多都接触过，并不会出现头脑空白不会写的状况。

很多用记背的方式来学语文、“走脑不走心”的孩子写这个题目就免不了要吃亏，也许他能流利的背诵一些名人名言，好的语段；记得住哪个名人在哪篇文章写出了什么样的情感……但因为精力缺乏，情商不够，写作文真情实感就显得缺乏。

不要捏造经历和感情，因有真实体历而感人，去掉矫揉造作，只写最真最深的情感，就是语文写作的终极目的吧

材料作文：

“自我”是近年中考作文命题关注的核心。不论是命题作文还是半命题作文、材料作文等，都直接或者间接地提示着要写“自我”。

遇到事情的时候，应该如何处理，该反思自身还是寄希望于他人的改变。随着近年来对考生人格成长的关注，人们越来越意识到，考生完善的人格成长比分数更重要。这一题目也是对这一认识的呼应和推进。

今年作文命题总体来说比较平稳，不设审题障碍，让学生有话可说、有情可抒，让学生能从日常生活中发现差距、发现不同，表达真正有个性的见解与感悟。

今年的作文题目增加了思维方法和思想深度的考查和区分，让平时关注生活、积极思考、深入探究的学生能够脱颖而出。反对华而不实、虚情假意、生搬

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硬套的文章。

考虑到初中阶段的学生，不能把思辨性放得太深，建议学生在实践中思考生活、体验生活，最好不要写成纯议论的文章，以免陷入空谈之中。

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