大学生与父母的沟通情况调查问卷

第一篇：大学生与父母的沟通情况调查问卷

大学生与父母的沟通情况调查问卷

您好！我们正在做一份调查，旨在了解在校大学生与父母的沟通情况。恳请您认真填写，谢谢合作！

1.您的性别（）A.女 B.男

2.您的年级（）A.大一 B.大二C.大三D.大四

3.您就读的大学（）A.市内B.省内C.省外

4.您是不是独生子女（）A.是B.否

5.您的家庭所在地（）A.城市 B.乡镇 C.农村

6.您在生活中的性格偏向于（）A.性格极其外向型B.相对外向型

C.平衡型D.相对内向型

7.您父母的工作情况（）A.都很忙 B.比较忙 C.一般 D.比较轻松 E.很轻松

8.您是否有男（女）朋友（）A.有 B.没有

9.在外读书您会不会想家（）A.会 B.不会

10.您是否会主动给父母打电话（）A.是B.否

11.您和父母联系的频率（）A.一天一次B.一星期1—3次

C.每月1—2次D.时间不定

12.您和父母的联系方式（）（可多选）A.电话B.短信 C.QQD.视频

E.邮件F.MSNG.书信

13.您每次和父母通话的时长（）A.5min以内 B.5—15minC.30min左右 D.更长

14.您对现在和父母的联络频率满意程度（）

A.不满意，希望能更经常的与父母联系

B.不满意，希望不要这么经常的与父母联系

C.满意，现在这个状况很好

D.其他

15.您通常因为什么和父母联系（）（可多选）

A.定期问候B.有不开心的事情和父母倾诉

C.有开心的事情和父母分享D.索要生活费

E.其他求助于父母的事情

16.您和父母的沟通主要集中在哪方面（）（可多选）

C.学习D.就业 E.其他

17.对您而言，父母给您的感觉是（）

A.至亲B.无话不说的朋友C.供我上学等一切开支的人

D.有责任和义务对我的要求有求必应的人

E.过于严厉，不苟言笑让我觉得害怕F.其他

18.您觉得和父母沟通，保持交流和联系有必要吗（）

A.很有必要，父母知道自己的境况就不会担心了

B.没必要过多联系，我们都长大了，能处理好自己的事情且需要有私人空间

C.本来就没有共同语言，联系过多只会僵化彼此的关系，最好没事儿不联系

D.其他

19.您通常因为什么和父母发生争执（）（可多选）

A.功课B.衣着打扮C.交友D.生活作息 E.金钱

F未来志向G.从来没争执H.其他----

20在你认为重大问题的抉择中你是听（）

-A家长的意见B朋友的意见C同学的意见D自己拿主意------

第二篇：当代大学生与父母沟通情况调查问卷调查报告

当代大学生与父母沟通情况调查问卷

1.你父母居住地和目前上学所在地空间地理位置?

A同一城市 B同一省份 C千里之外（中国境内）D跨国留学

2.在校期间，你多久跟父母联系一次？

A大约每天一次 B大约每星期一次 C大约每个月一次 D时间不定，变数较大

3在家经常与父母聊天吗？

A经常 B有话题的时候 C一般不

4一般跟父母聊天内容的范围？

A学习工作方面 B生活方面 C感情方面 D其他

5是否了解父母喜好、生日、鞋的尺寸等一系列问题？

A十分了解 B一般了解 C不怎么了解 D很不了解

6在你心中父母所扮演的角色？

A不可侵犯的权威 B朋友 C只是养育我的父母 D讨厌的人

7你不喜欢与父母谈及什么方面的话题？

A学习方面 B情感方面 C生活方面 D他人隐私 D其他

8上大学后,一般是谁主动打电话？

A我会主动打电话 B父母主动打电话 C差不多

9您和父母发生沟通不良时，会采取何种方式？

A改变沟通方式 B听父母见解 C大吵一架离开 D假装接受父母意见敷衍了事

10您通常因为什么与父母发生争执?

A未来志向 B功课 C生活作息 D衣着打扮

E交友 F从来没争执 G金钱 H其他

大学生与父母沟通情况调查报告

本次调查问卷是关于当代大学生与父母沟通情况的调查，我们小组的调查方式是发放200份问卷调查，并作数据整理与分析,从而得出结论.我们的调查主体为华南农业大学的大学生，其中囊括跃进区，华山，五山，泰山等地区，所以此调查问卷具有随机性，并且较好的体现当代大学生与父母之间沟通存在的问题。我们回收问卷190份，经过数据的分析处理，得到以下分析过程和结论。

第一题，29％选同一城市，45％选同一省份（不同城市），27％选千里之外（中国境内）1％选择跨国留学。从中我们看出，71％的大学生没有与父母在同一个城市内，并且有超过1／3的大学生与父母居住在不同省份。我们知道，大部分的大学生与父母的直接接触时间极少，一般为寒暑假等大长假时段，其中，有少数大学会会因为跨省份，路途太远，家中经济情况一般而选择在学校度过长假。因此，当代大学生如何通过一定媒介与父母形成良性的沟通是十分重要的，也是有一定难度的。接下来看第二题，5％选每天一次，39％选每星期一次，11％选每个月一次，45％选择时间不定，变数较大。第三题，40％经常在家与父母聊天，56％有话题是才聊天，4％一般不聊。从中我们可以看出,接近一半的大学生与父母的沟通时间并不固定，这就容易造成沟通不良的问题出生，大约1／10的大学生一个月沟通一次，此人群一般与父母有沟通障碍，或沟通不及时。假设大学生回家后，也有超过1／2的大学生在有话题才与父母交流，缺乏主动性。联系第一题我们知道，绝大部分大学生出门在外，所以我们不难看出，大学生与父母沟通情况存在一定的问题，但此时下定论善早，我们接着看。第4题—--聊天内容，39％为学习工作，40％为生活，16％为情感，5％为其他，我们可以联系第7题—--不喜欢与父母聊的话题，40％选情感，12％选学习，24％选他人隐私，24％选择其他。我们可以看出，2／5的大学生不喜欢与父母谈论自己的感情，原因不难得知.根据经济学一般性原理，与父母谈论感情问题的获得小于不与父母谈论的获得，因此，我们推测，父母在应对孩子的感情问题时，可能经常加入主观因素，导致孩子不想与父母谈论自己的感情问题，这是彼此建立良好沟通的大障碍。同样，有24％选他人隐私，因此我们知道，大学生在于父母交流时，比较反感谈论自己或他人的隐私问题，从某个角度说，这是对父母的一中不信任感，也可能是专制性家庭的缺陷。所以，在学习工作和生活方面，彼此的交流基本不会存在太大的问题，然而在感情方面，在大学时期（相比之前的学生时期，大学生拍拖的机率是最高的），父母与孩子在情感方面的沟通存在问题，大部分家长不能成为孩子情感高分期的倾诉对象，使得部分价值观具有缺陷的孩子，在遇到感情挫折时，容易出现跳楼轻生的极端现象，或者容易接受同龄人的不良建议而误入歧途。第五题，只有11％选十分了解，而80％选一般了解，9％选不了解。从这一题我们知道，大部分孩子对父母的了解只介于中等水平，即一般了解。第六题，46％选权威，38％选朋友，4％选养育关系，12％选其他，此题可为沟通出现问题原因的一个核心，接近一般的大学生觉得父母代表权威，而良好的沟通本来就是建立在彼此公平的基础上的，所以这种权威角色的定位容易给大学生带来消极的影响，使之不能产生主动想与父母共同的欲望，就像前面的感情问题，如果父母是权威性的，那请问有多少人愿意将中国父母最担心的问题与之讨论，让他们来规定自己多走的道路。权威定位是价值观的定位，他引领你在与父母沟通时作出的一系列消极的行为。联系第八题，39％选自己主动，29％选老师主动，32％选差不多。作为一个大学生，一个开始有一定的社会家庭责任感成年人，父母忙于工作，孩子则有更大的责任向父母汇报自己的学习生活情况，并且，在与孩子沟通是，大部分时间还是了解孩子在外的情况，而选B选项的人，恰恰缺乏沟通的主动性，这类人，是有沟通问题出现的主体。第九题，29％选改变沟通方式，20％选听父母意见15％选大吵一架，37％选敷衍了事。我们可看出，大学生对与父母沟通有烦躁心理，因此喜爱产生敷衍了事的心理。烦躁心理的产生，是因为彼此不能

相互了解，彼此的价值取向不同，例如：父母一味强调学习的重要性，不允许孩子拍拖，孩子则觉得多方面都要共同发展，因此，当谈论到拍拖问题是，明智的方法就是敷衍了事。第十题，分别有20％选功课与未来志向，17％选生活作息，15％选金钱，分别有12％选衣着打扮与交友，分别2％选从没争执与其他。

经过以上的分析，总体情况是:大部分大学生离开父母在外读书，他们对父母的基本情况有一定的了解，并且也经常与父母谈及学习和生活上的问题，但是有接近一半的大学生在外时与父母沟通的时间没有规律性，这种现象在放长假回家后会得到改观。不幸的是，接近一般的大学生对父母的定位为权威型，并且在涉及自己或他人隐私方面，例如感情方面的问题时，存在一定 三的问题。由于这种定位，使得大学生面对父母观念与自己相冲突时，选择一敷衍了事的方式解决问题。总的来说，由于价值观与观念的不同，大部分大学生与父母存在不同的小问题，一小部分大学生父母沟通十分良好的大学生。从父母的方面来说，专制型的父母应该适当改变自己，改变自己部分的价值观，多听取孩子的意见和想法，让孩子在遇到困难时能够向你倾诉自己的困扰。从大学生的方面来说，大学说应该更加主动与父母交流，当遇到冲突时，应善于利用合理的技巧解决冲突，多了解父母的需求，并且及时表达自己对父母的爱。只有这样，当父母与孩子的沟通达成双向良好的交流时，这才算做成功的沟通模式。

第三篇：大学生每月与家人沟通情况调查问卷

大学生每月与家人沟通情况调查问卷

为了关心当代大学生的心理健康，促进我们与家人的沟通，构建和谐家庭，和谐校园，和谐社会，故做此调查，谢谢配合！（要说明如何选择）

一．单选题

1.平均每月与家人通话次数（）

A0~2B 3~4C 4~6D7次及以上

2.平均每次联系持续时间大概是（）

A 0~5分钟B 5~10分钟 C 10~20分钟D 20分钟及以上

3.每次沟通时你更乐意与谁交流？（）

A爸爸B 妈妈C 祖父母D 兄弟姐妹

4.你会与父母谈论你的感情生活吗？

A 会B不会C 不清楚

5.平时是你主动给家人打电话吗？（）

A 是B不是C 各占一半

6.你知道父母的生日吗？（）

A 知道B 只知道爸爸的C只知道妈妈的C都不知道

7.在父母生日时你会怎么做?()

A 打电话或发信息和送礼物B 没这个概念C 和平时一样D 总是忘记

二．多选题

8.你和父母沟通的内容集中在（）

A 生活B 情感C 学习D 就业E 其他

9.你一般跟家人沟通的理由（）

A 索要生活费B 分享一下开心的事C 诉说一下不开心的事D 询问或求助E关心父母的一种方式F 其他

10.你和父母的关心符合下面（）

A 经常交流，讲心里话，像朋友一样B 正常交流，显得较客气C对父母比较敬畏，交流较少D 有隔阂，几乎没什么交流

三．问答题

1.如果你与父母之间有了误会或隔阂，你一般会怎么做？

小组成员：王静，孟丽华，郭秀，周杰，刘丹

问卷不错，挺好的

第四篇：当代大学生与父母关系状况调查问卷

当代大学生与父母关系状况调查问卷

亲爱的同学:

非常感谢您能抽出时间来填写这份问卷。为了调查当代大学生与父母的关系状况，我们编制了这份问卷。这次调查是不记名的，对于您的答案我们将严格保密。调查所得的一切数据只用于研究分析，不会给您带来任何麻烦。为了保证研究结果的准确性和可靠性，请您务必根据自己的实际情况如实填写。感谢您的合作！

1.你的性别是（）

A.男B.女

2.你的年级是（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你的生源地是（）

A.城市B.农村

4.你的家庭结构是（）

A.单亲B.双亲C.重组D.其他

5.你是不是独生子女（）

A.是B.不是

6.你的家是否与学校在同一市（）

A.是B.不是

7.你了解父母吗（）

A.非常了解B.比较了解C.只了解一部分D.基本不了解

8.你能立即说出父母的生日吗（）

A.能B.不能C.只记得其中一方D.完全忘记

9.父母生日，你是否会记得送上礼物或者祝福（）

A.经常B.偶尔C.从未

10.你是否主动与父母联系（）

A.是，主动和父亲联系B.是，主动和母亲联系

C.是，两者都联系D.否

11.在校期间你和父母联系的频率是（）

A.每天一次或以上 B.两三天一次 C.一周一次 D.一个月以上一次

12.在校期间，你与父母的联系方式是（）

A.书信B.电话或短信C.网络D.其他

13.你与父母的通话时间是（）

A.5分钟之内B.5--15分钟C.15--20分钟D.30分钟以上

14.你一个月的生活费是多少（）

A.500以下B.500--1000C.1001--2000D.2000以上

15.你生活费的来源主要是（）

A.父母提供B.打工挣取C.学校奖学金助学金

16.你生活费主要用于（）

A.学习、买资料B.社交、请朋友吃饭C.娱乐活动D.买生活必需品E.其他17.你大多数什么时候打电话给父母（）

A.没有生活费了 B.遇到情感问题C.遇到学习上的困难 D.与朋友发生冲突 E.想念父母了

18.当你生活中遇到困难时，你第一个会想到谁（）

A.父母B.老师C.同学D.恋人

19.你与父母沟通时氛围如何（）

A.非常融洽B.比较融洽C.一般D.比较冷淡E.非常冷淡

20.你与父母沟通后感觉如何（）

A.愉悦B.舒服C.紧张D.困难E.无奈

21.你跟父母聊天的内容是（）可多选

A.对前途对感情的困惑B.生活的琐事

C.学习的情况D.共同关注的兴趣爱好E.不怎么和父母聊天

22.你与父母沟通时，通常会在哪些方面与父母意见不合（）可多选

A.学习B.穿着打扮C.生活习惯D.消费观念E.人生计划

23.你觉得影响亲子之间亲密程度的因素主要是什么？按重要性排序

A.父母的管教方式B.思想观念和价值观C.沟通技巧

D.家庭经济情况E.学习工作忙碌程度F.父母是否离异

G.学校对于家庭亲子方面的教育H.同辈群体之间的影响

第一因素：第二因素 ：第三因素：

24.身边有同辈群体与父母之间关系不融洽，你会介入吗（）

A.会，告诉他父母是爱你的，不要与父母闹矛盾

B.不会，任其发展C.不会，并且很赞同

25.你认为（）可多选

A.父母一直很爱自己，自己也很爱父母

B.虽然经常说讨厌父母，但心里爱着父母

C.虽然经常父母说你某一方面不好，但是父母是爱你的D.一直认为父母没有很爱你，自己对父母也没有什么爱的感觉

26.你会有以下的想法吗？（）可多选

A.在当代，亲情的位置越来越不重要，被爱情和友情替代了

B.在当代，大学生忽视了亲情的重要性

C.在当代，大学生不会表达自己对家人的爱

D.在当代，大学生明白亲情是怎么一回事

E.在当代，部分大学生根本不重视亲情问题，只管自己的事

27.你是否同意“随着年龄的增长，和父母日渐疏远是正常现象”这种说法（）

A.非常同意B.同意C.不清楚D.不同意E.强烈反对

28.对父母的认可情况最符合下列哪种说法（）

A.父母是我各个方面学习的榜样，我只是喜欢像他们那样的生活

B.我要改掉跟他们一样不好的地方

C.他们很多时候是我的反面教材

29.你认为哪些方面可以加强亲子的沟通，促进情感的交流（）可多选

A.家庭聚餐B.外出旅游C.培养共同兴趣D.经常谈心

E.节日期间赠送礼物F.其他

第五篇：关于大学生与父母沟通的调查文案

大学生与父母沟通情况的调查文案

一、调查背景

科技进步推动社会进步及通信工具的进步，人和社会都处于瞬息万变的时代潮流中，网络的飞速发展让更多的人进入到网络的虚拟世界，手机、电脑等高端产品的普及，真实的情感交流被文字和图片替代，人与人之间的情感交流在日益的减少，大学生作为时代的先锋，作为社会的高层次人才，也是网络极大受益人群和使用人群，在面对社会的变化，面对社会中的情感冷漠现状，大学生和父母之间的情感联系的状态以及所采用的方式，也逐渐变成了社会的一个焦点。

二、调查目的1、了解大学生与父母沟通的基本情况

2、通过调查分析大学生与父母沟通障碍的原因

3、寻找解决与父母沟通障碍的方法

4、使大学生意识到与父母沟通的重要性

三、调查内容

1、大学生对父母的了解程度

2、与父母的联系的时间、频率等情况

3、与父母联系的原因

4、造成沟通障碍的原因有哪些

5、解决与父母沟通障碍的方法

四、调查对象

常州工程职业技术学院所有在校学生。

五、调查方式和方法

本次调查采取抽样调查方式，计划调查样本为100位大学生。主要采取发放问卷的调查方法。

六、分析研究方法

在对调查数据进行审核、统计汇总处理的基础上，对数据运用频数分析、描述分析等方法进行分析。

七、调查项目时间安排

调查时间（2013年12月23日—27日）分为三个阶段进行：

调查准备阶段（12月23日）：主要是查阅、搜集相关资料，设计调查方案，设计调查问卷及打印等。

调查实施阶段（12月24—25日）：主要抽选调查样本，实地发放、回收调查问卷等。调查数据处理阶段（12月26—27日）：主要整理调查数据，分析研究，全面总结调查工作，得处调查结论，完成调查报告。

八、调查项目小组成员安排

此次调查小组共5人。

查阅搜集资料：徐璐，严丹琪

设计调查方案：严丹琪，姚志平

设计调查问卷：姚志平，张梦婷

发放调查问卷：徐璐，严丹琪，姚志平，张梦婷，卞宏悦

回收调查问卷：张梦婷，卞宏悦

整理调查数据：卞宏悦，徐璐

总结调查，撰写调查报告：姚志平，卞宏悦

制作PPT及演示：徐璐，严丹琪，张梦婷