弟子规演讲稿34伟大无私的爱

第一篇：弟子规演讲稿34伟大无私的爱

伟大无私的爱

高二二班毕秋颖

各位领导、老师、同学们，大家晚上好！

今天，我演讲的题目是《伟大无私的爱》。

大家还记得小品《话聊》中有这样一句话吗？“人生活在世界上，就应该知道自己是怎么来的。”其实，“身体发肤受之父母”，因为有了父母，我们才有了生命，才能来到这个五彩缤纷的世界。他们把一生的希望都寄托在我们身上，我们就像一棵棵小树苗，父母用饱含爱意的眼神看着自己亲手培育的小树苗一天天长大，生怕来一阵狂风暴雨，对小树苗有所伤害，无怨无悔地用身体的全部为小树遮风挡雨。可谁知我们由于生活太安逸，不懂得一丝的感恩，认为得到这些照顾都是里所应当的。

学了《弟子规》后方懂得“冬则温，夏则清，晨则醒，昏则定。”我们恍然大悟，虽然我们很年轻，但是也不能逃脱孝敬父母的责任，我们应该尝试着从生活中的小事去孝敬父母，比如，父母累时一句轻声的问候，或替他们捶一捶背，倒一杯水，这都会使他们从心里感到温暖。

还记得上初中时，每天早晨我和母亲一起离开家门，她去上班，我去上学。从家中出来，母亲向东，我向西。一天和母亲分手之后，我发现自己是逆风而行，不由得心中一喜，想，我亲爱的妈妈可以骑顺风车了。没想到晚上回到家，母亲见到我后第一句话就是：“跟你分手后，我发现刮的是西风，我就想，哎呦，坏了，我的宝贝女儿要骑顶风车了！”这是生活中的一件小事，可它却漫透了最伟大最无私的爱。

父母这样不求回报的奉献着，而我们呢？有些人还在虚度光阴，漫无目的的和同学们比吃比穿，比时尚，请大家扪心自问这样做对得起父母吗？走在人生道路上的青年朋友们,千万不要等到失去后才懂得珍惜，因为在我们长大的同时父母正在一天天变老,不要“子欲养而亲不在“时再后悔。

我们应该让父母以我们为荣，不要因我们而蒙羞。当今社会有许多的人,年纪轻轻就步入歧途，这带给父母的打击远远超过了对自己的伤害，正所谓“身有伤，怡亲忧，德有伤，怡亲羞。”

父母是我们一生中最重要的人，他们用高大的身躯，顶着烈日，栉风沐雨，撑起一片蔚蓝的天，撒下缕缕温暖的阳光；他们用双手，辛勤地劳作，捧起希望的甘泉，滋润我们幼小的心灵。高山不语，流水无声，世上还有那种情会比这山水恩情更广阔更无私？

第二篇：爱无私,母爱伟大

爱无私，母爱伟大

母爱是无私的，母爱是伟大的。母爱是一生中不可缺少的一种爱，少了母爱，就像在人生的图画中少了鲜艳色彩的点缀。

母爱的表达方式是不一样的。有的母亲用打骂来管教孩子；有的母亲去溺爱孩子；有的用金钱来爱孩子，让孩子过着衣来伸手，饭来张口的生活；有的母亲„„

我的母亲表达爱的方式我认为是世界上最好的。在我考试考砸的时候，妈妈总是激励我：“考砸了没关系，只要努力了就行，成绩有时也不能代表一切！。”有时我也会给妈妈补上一句：“有时也能代表一切呀！比如说中考、高考！”顿时，妈妈也会像小鸡啄米似地点点头。

在班级里，我总会看见有很多女生一天换一件衣服，用服装来打扮自己。回到家里，我总会抱怨说班里女同学穿的衣服有多么多么漂亮，而我总要穿哥哥穿过的衣服。其实，这也只是一时的气话，但妈妈总会耐心地开导我说：“一时的荣华富贵，不能代表一生都这样，用金钱来装饰自己的人，长大了也不一定是人材。”是啊！就想现在流行的韩剧《乞丐王子》的开头一样！一个富豪家庭，着了把火，什么都烧光了，工厂没了，住的房子抵债了，王子从此变成了乞丐，哦好惨啊！

母亲的伟大，用语言是说不清的。记得唐朝大诗人孟郊在《游子吟》诗中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！就像小草报答不了三月春晖一样，子女的孝心怎能报答得了母亲对我们的爱呢？

第三篇：无私的爱 天使的心演讲稿

小时候听过这样一个故事:上帝刚刚创造了人类之后,由于大地贫瘠，人类缺衣少食，时常遭受病魔的痛苦折磨，呼救的声音从四面八方传来。于是，上帝派下了最优秀、最善良天使去照顾病人，帮助他们解除病苦,守护着人类的安康。从此，有了天使的守护，人类得以健康安宁，代代繁衍，过着无忧无虑的快乐生活。曾几何时，我们的医生护士用他们的爱心护卫着人们的健康，被人们亲切地称为白衣天使！是啊，白衣天使------一个多么圣洁，多么令人向往，多么令人崇敬的字眼！一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大的背后，其实是一颗颗普通的天使心！南丁格尔奖章获得者--章金媛，这位将一生奉献给伟大的护理事业的白衣天使,早年放弃优越的家庭生活，毅然投身到护理事业当中，用她的青春年华换取了护理事业的辉煌。如今，步入古稀之年的这位可亲可敬的老奶奶，仍然怀着一颗天使般的心，不知疲倦地为社会培养优秀的护理人才，这是什么样地一种信念啊？ 人们不曾忘记，当非典肆虐横行的时候，哪里有危险，哪里就有我们的白衣天使，在这场没有硝烟的战斗中，我们的白衣天使为了群众的健康，毅然挺身而出，与病魔展开殊死的较量。叶欣倒下了，邓练贤也倒下了……然而千千万万的白衣天使不但没有被病魔吓倒，而是更加的奋不顾身，将个人生死置之度外，她们用爱心筑起钢铁长城，终于赢得了这场战斗的伟大胜利。是啊，他们也有父母，也有孩子，也许他们的父母还在期待着他们的搀扶,他们的孩子正在摇篮里揪心地哭喊着我要爸爸，我要妈妈！作为医务人员，他们比谁都明白，与非典较量，是一件多么危险的事情！亲爱的朋友们，请你们告诉我，是什么力量使他们置家不顾，甚至把生死置之度外，投入这残酷的斗争？ 也许有人会说，这样的事情离我们已经渐渐远去，那么就请你到我们的身边看看吧！我们皮肤病患者往往是全身皮肤溃烂，表皮脱落，化脓、渗液，身上散发着刺鼻的气味，连病人家属都捂着鼻子敬而远之的病人！我们的医护人员却每天要为他们清洁身体、消毒、湿敷、搽药、输液等近距离的精心护理。由于病情严重，许多病人都已经灰心了，可是我们白衣天使却在坚持不懈地和病人亲切的交谈，帮助他们树立战胜疾病的信心。此情此景，连病人家属也为之动容，感激之情溢于言表。每当病人痊愈出院时，医护人员的心里比蜜还甜啊！就是在这平凡的岗位上，我们的医护人员不嫌脏，不怕累，精心医护，乐于奉献，用爱心、青春、才华换来了病人的康复和微笑。虽然辛苦，虽然劳累，但是我们很充实。就像鲁迅先生所说的：虽自觉渐渐瘦弱，但觉快乐。是怎样的力量让我们如痛并快乐着？是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸；是在我们精心护理下，得到康复的病人热泪赢眶地道别，更是在，我们付出了耐心细致的工作后，爱心让我们感觉到幸福和快乐。生命所托，健康所系，每一个拥有爱心的人都是天使。

第四篇：大爱无私

大爱无私

——观《天河》有感

“从前有人对我说，天上有条古老的河，七夕鹊桥，鹊桥来相会，浩瀚苍穹不寂寞······”一首《人间天河》唱响了一项举世瞩目的工程——南水北调。一部《地上天河》展现了一代代可歌可泣的水利人。

半个世纪前，南水北调还只是一个宏大的构想，当时限于技术和人力等诸多因素，这项浩大的工程难以实施。今时今日，南水北调已经成为现实。2014年4月，总长1274公里的“南水北调中线工程”全线竣工，进入通水筹备阶段。但谁能想到有多少默默无闻的水利工程人员为此付出的巨大努力。他们几代人都为了实现这个构想而不懈坚持，才成就了这项上惠及以群众的水利工程。

电影《天河》就展现了建设南水北调的人和事。比如南水北调工程的总工程师、总指挥董望川，他给妻子的语音提示永远是那句“我不是在工地，就是在去工地的路上。”；水利青年江浩，他虽然跳槽去了高薪公司，但他的心却没离开过南水北调；还有“女将”子彤，她负责五棵松暗涵打通工作。工程难度极高，若地面下沉5毫米则会导致暗涵上方的整个地铁线路的瘫痪。正是在这种刻薄的条件下，子彤与技术工人团结一致，凭借出色的技术完成了贯彻工作······

这一个个敬业爱岗的水利人，折射出这一工程背后是一个有爱的世界，是一个大公无私的中国。影片中，最让我有所感触的人物是江浩。江浩是董望川的学生。他的原配去世多年，家中有年迈体虚的老父，还有一个仍在上学的女儿。年轻的他也需要挣钱，也需要照顾家人，无奈离开了董望川。但他的心却没离开过南水北调工程，跳槽去了高薪公司后，他依旧站在南水北调一线。岩洞渗水，他奋不顾身，带领几个“心腹”冲入现场，水位不断暴涨，岩洞随时坍塌，江浩不顾一身泥沙和脚下尖锐的岩石块，以他的沉着与冷静，命手下调整水压，终于排除了隐患。一波刚平，一波又起，外购的盾构机出现故障，江浩果断下令停运，面对外国人的轻视，他再次冒着生命危险，凭借自己赴德读博的学识深入地下，更换刀盘。最终他出色的完成了最艰难的“穿黄”工程。他的事迹，让董望川另眼看待，让外国人刮目相看，让世人为之感动。

这部影片让我产生了强烈的情感共鸣，因为南水北调与我们息息相关，我们是南水北调的受益都，南水北调，看似简简单单的四个汉字，其实却包含有很多伟大的生命意义！南水北调不仅仅是一个工程，更是一次生命活动。这部影片让更多人感受到南水北调工程的动人故事，让节约用水这个非常简单但足以致命的道理铭刻在所有人的心上。饮水思源，学会珍惜，学会感恩，才不枉这凝结心血的工程。南水北调工程这么多年的筹备建设，终于要接近它的梦想，就让我们一起静待天河奔流。

第五篇：大爱无私

大爱无私

吕映红是诸城市织构小学的一名普普通通教师，她被称为“最美女教师”的称号在诸城广为流传，引起社会的强烈反响。她献身教育事业28年。扎根农村，热爱儿童，对儿童有神圣而永恒的感情，是吕老师执教生涯中最突出的特点，更是支撑她执著坚守、教书育人，取得人生辉煌的思想动力，特别是近几年来，农村留守儿童大幅增多，父母外出打工，大多数由爷爷奶奶带的实际情况，吕老师把家办成了8小时之外的课堂。每到学校的放学铃响起，就会看见孩子们排着队往吕老师家走去，因为那里是孩子们心灵的港湾。

吕老师对孩子有独特的爱，吕老师所在的农村小学属于偏远地区，孩子理发比较困难，一是会理发的人太少，二是学生家长大都顾不上孩子。看到一个个蓬头垢面的孩子，她决心学会理发，还孩子们一个“精神”的面貌。她拿自己的女儿做实验，向镇里的理发师傅请教，最终学会了理发。从那以后她就成了孩子们的义务理发师，就这样一直坚持了10年。吕老师对班上的每一位学生都像对待的孩子一样关心爱护，她的爱像一缕阳光温暖着每一个学生的心。特别是对那些单亲家庭的孩子、留守儿童，更是给予了无私的爱，不但关系学生的学习，而且在生活、思想、身体健康、道德养成等方面给予了关爱，不是亲人胜似亲人，当地群众送她“老师妈妈”、“爱心妈妈”、“留守妈妈”的雅号。

通过对吕老师优秀事迹的学习，联系到自己的工作实际，顿感自己与吕老师相比，显得是那样的渺小。在今后的教育生涯中我要以

吕老师为榜样，进一步振奋精神，开拓创新，扎实工作，努力做一名学生喜欢、社会满意的教师，为教育事业贡献自己的一切。