小学作文：关于自行车的研究报告（范文）

第一篇：小学作文：关于自行车的研究报告（范文）

关于自行车的研究报告

我和其他同学研究了自行车的问题，我们上网查了一些有关资料。自行车虽然方便，但对环境有大部分都是使用铅酸电池，铅酸电池确实存在二次污染。环境污染的问题是不容忽视的，为了减轻污染，可以通过加强铅酸电池的回收，置换处理等措施解决。此外，一些新型的电动自行车使用的是锂电电池或镍氢电池，对环境的影响就更小了。

为了大家的安全，去年7月1日，珠海人大常委会制定的《珠海经济特区道路交通安全管理条例》正式实施条例规定：电动自行车不予注册登记，禁止在道路上行驶，外地电动自行车不可以进入（严禁进入）珠海。

第二篇：自行车机械构造研究报告

自行车机械构造研究报告

摘要：本课题研究了常用交通工具自行车的主要机械结构和运动原理，通过对自行车的各个部件的分解研究，我们对自行车各部分的机械结构及原理有了深入的了解，从中收获甚多。

前言：自行车是由人力脚踏驱动的、有两个车轮的陆地交通车辆，俗称自由车、脚踏车或单车（在日本称为“自耘车”；在中国大陆、台湾、新加坡，通常称其为“自行车”或“脚踏车”；在港澳则通常称其为“单车”）。自行车无噪音、无污染、重量轻、结构简单、造价低廉、使用和维修方便，既能作为代步和运载货物的工具，又能用于体育锻炼，因而为人们所广泛使用。

1.自行车的主要构造及原理

自行车的车架、轮胎、脚踏、刹车、链条等25个部件中，其基本部件缺一不可。其中，车架是自行车的骨架，它所承受的人和货物的重量最大。按照各部件的工作特点，大致可将其分为导向系统、驱动系统、制动系统：

①、导向系统：由车把、前叉、前轴、前轮等部件组成。乘骑者可以通过操纵车把来改变行驶方向并保持车身平衡。

②、驱动（传动或行走）系统：由脚蹬、中轴、牙盘、曲柄、链条、飞轮、后轴、后轮等部件组成。人的脚的蹬力是靠脚蹬通过曲柄，链轮、链条、飞轮、后轴等部件传动的，从而使自行车不断前进。

③、制动系统：它由车闸部件组成、乘骑者可以随时操纵车闸，使行驶的自行车减速、停驶、确保行车安全。自行车制动系统中的车闸把与连杆是一个省力杠杆，可增大对刹车皮的拉力。自行车为了省力或省距离，还使用了轮轴、脚踏板与链轮牙盘；后轮与飞轮及龙头与转轴等

此外，为了安全和美观，以及从实用出发，还装配了车灯，支架等部件。

1.1车架部件

车架部件是构成自行车的基本结构体，也是自行车的骨架和主体，其他部件也都是直接或间接安装在车架上的。车架部件的结构形式有很多，但总体可以分为两大类：即男式车架和女式车架。车架一般采用普通碳素铜管经过焊接、组合而成。为了减轻管重量，提高强度，较高档的自行车采用低合金钢管制造。为了减少快速行驶的阻力，有的自行车还采用流线型的钢管。由于自行车是依靠人体自身的驱动力和骑车技能而行驶的，车架便成为承受自行车在行驶中所产生的冲击载荷以及能否舒适、安全地运载人体的重要结构体，车架部件制造精度的优劣，将直接影响乘骑的安全、平稳、和轻快。一般辐条是等径的，为了减轻重力，也有制成两端大、中间小的变径辐条，还有为了减少空气阻力将辐条制成扁流线型。

1.2 外胎

外胎分软边胎和硬边胎两种。软边胎断面较宽，能全部裹住内胎，着地面积比较大，能适宜多种道路行驶。硬边胎自重轻，着地面积小适宜在平坦的道路上行驶，具有阻力小，行驶轻快等优点。外胎上的花纹是为了增加与地面的摩擦力。山地自行车的外胎宽度特别宽，花纹较深也是适应越野山地用。

1.3脚蹬部件

脚蹬部件装配在中轴部件的左右曲柄上，是一个将平动力转化为转动力的装置，自行车骑行时，脚踏力首先传递给脚蹬部件，然后由脚蹬轴转动曲柄，中轴，链条飞轮，使后轮转动，从而使自行车前进。因此脚蹬部件的结构和规格是否合适，将直接影响骑车人的放脚位置是否合适，自行车的驱动能否顺利进行。脚踏：可分为整体式脚踏和组合式脚踏。无论什么款式的脚踏都必须有脚踏面，必须安全可靠，具有一定的防滑性能，可以选用橡胶、塑料或金属材料制造。脚踏必须转动灵活。

1.4前叉部件

前叉部件在自行车结构中处于前方部位，它的上端与车把部件相连，车架部件与前管配合，下端与前轴部件配合，组成自行车的导向系统。转动车把和前叉，可以使前轮改变方向，起到了自行车的导向作用。此外，还可以起到控制自行车行驶的作用。前叉部件的受力情况属悬臂梁性质，故前叉部件必须具有足够的强度等性质。

1.5 链条

链条又称车链、滚子链，安装在连轮和飞轮上。其作用是将脚踏力由曲柄、链轮传递到飞轮和后轮上，带动自行车前进。链轮：用高强度钢材制成，保证其达到需要的拉力

1.6 飞轮

飞轮以内螺纹旋拧固定在后轴的右端，与链轮保持同一平面，并通过链条与链轮相连接，构成自行车的驱动系统。从结构上可分为单级飞轮和多级飞轮两大类。单级飞轮又称为单链轮片飞轮，主要由外套、平挡和芯子、千斤、千斤簧、垫圈、丝挡几钢球等零件组成。其单级飞轮工作原理：当向前踏动脚踏是，链条带动飞轮向前转动，这时飞轮内齿和千斤相含，飞轮的转动力通过千斤传到芯子，芯子带动后轴和后轮转动，自行车就前进了。当停止踏动脚踏板时，链条和外套都不旋转，但后轮在惯性作用下仍然带动芯子和千斤向前转动，这时飞轮内齿产生相对滑动，由此将芯子压缩到芯子的槽口内，千斤又压缩了千斤簧。当千斤齿顶滑到飞轮内齿顶端时，千斤簧被压缩得最多，再稍微向前滑一点，千斤被千斤簧弹到齿根上，发出“嗒嗒”的声响。芯子转动加快，千斤也很快在各个飞轮内齿上滑动，发出“嗒嗒”的声音。当反向踏动脚踏时，外套反向转动，会加速千斤的滑动，使“嗒嗒”声响得更急促。多级飞轮是自行车变速装置中的一个重要部件。多级飞轮是在单级飞轮的基础上，增加几片飞轮片，与中轴上的链轮结合，组成各种不同的传递比，从而改变了自行车的速度。

1.7 滚珠轴承

自行车使用滚珠轴承来减少摩擦。滚珠轴承一般位于以下位置：

 车轮的前轮毂和后轮毂

 底架，其中有一根轴将两个脚踏板曲柄连在一起

 前叉管，用于使车把能够转动

 脚踏板

 飞轮，这里的轴承有双重功能，除了减少摩擦外，还可以帮助实现单向功能。

前叉管中的轴承较为典型如图所示。滚珠轴承（黄色）安装在一个轴承碗（红色）中。锥套（深蓝色）拧到淡蓝色的叉管上，后者与前叉相连。锥套必须足够紧，以使前叉不能自由活动，但是又不能过紧，以免挤压滚珠轴承，使其无法转动。轮毂和脚踏板的工作方式与此完全相同，也是用锥套进行调节。在曲柄轴中，其中一个轴承碗取代了锥套来提供调节功能。轴承中加入少量润滑油可使其更顺滑。您应当定期卸下自行车上的轴承以清除其中的油泥，并重新涂上干净的润滑油。有些价格昂贵的自行车带有密封式轴承套筒，永远无需调节或进行润滑。2.部分次要零件构造及原理

2.1 自行车上的杠杆、轮轴 ①自行车上的杠杆

 控制前轮转向的杠杆：自行车的车把是省力杠杆，人们用很小的力就能转动自行车前轮来控制自行车运动的方向和自行车的平衡  控制刹车闸的杠杆：车把上的闸把是省力杠杆，很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的刚圈上

 支持人重的杠杆、三角杠、货架、前叉、后三角杠，都是广义的杠杆，用以形成车身和承重 ②自行车上的轮轴

 中轴上的脚蹬和花盘齿轮：组成省力轮轴，脚蹬半径大于花盘齿轮半径

 自行车把与前叉轴：组成省力轮轴，手把外的半径大于前叉轴的半径

 后轴上的齿轮和后轮：组成费力轮轴、齿轮半径小于后轮半径 ·自行车行驶速度与车轮直径的关系：常见的自行车轮的直径有559mm(22英寸)、610mm(24英寸)、660mm(26英寸)、711mm(28英寸)的，有实际经验的同学知道，骑28车比24车费力一些，但速度快，因为28车轮的半径大，轮子每转一圈走的距离长一些，故速度快，半径大使轮轴的轴半径大，故费力轮轴更费力。

2.2 自行车的传动

自行车是传动式机械，他的传动装置包括：主动齿轮（通称轮盘）、被动齿轮（通称飞轮）、链条及变数器等。齿轮与传动比关系着自行车的使用效率。齿轮比：主动轮对被动轮的齿数之比为齿轮比。如果两个齿轮的齿数相同，那么脚蹬一周，两个齿轮和后轮都各转一周。假如主动轮的齿数大于被动轮的齿数，那么每蹬一周，被动齿轮转的圈数就大于一周多，速度加大。因此，齿轮比与主动轮的齿数成正比，与被动齿轮的齿数成反比。

2.3 滚动钢珠

自行车是人们代步的工具，应当骑起来越轻松、越灵活才越好、越省力，所以在自行车上转动的地方，中轴、后轴、车把转动处，脚蹬转动处、飞轮等地方，都安有钢珠.转动地方安装钢珠是为了减小摩擦力，保护零件，节省动力，因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多，用滚动来代替滑动可以大大减小摩擦，并经常加润滑油，使接触面彼此离开，摩擦变得更小、更省力。

2.4 车闸

制动装置在一切运输机械中有着十分重要的作用。刹车不灵而导致的交通事故屡见不鲜。自行车的车闸是利用摩擦力使自行车减速和停止前进，当我们使用车闸时刹皮与车轮间的摩擦力使车轮停止运动或速度减小，车轮与地面间的摩擦力由滚动摩擦变成滑动摩擦，强大的滑动摩擦力使自行车迅速减速。根据刹车时制动点的位置不同，车闸分为轮缘闸和轮毂闸、脚闸。

 轮缘闸：其制动点在车缘上，包括：

普通闸：制动点在车圈的内侧面，使用最广泛。钳形闸：制动点在车圈直边上，和直边车圈配合使用。触闸：制动点在外胎胎冠上，刹皮摩擦外胎  车毂闸：其制动点在车轴的闸盒上，包括：

抱闸：制动点在抱闸盒外侧，即刹皮摩擦闸盒 涨闸：制动点在闸盒内侧，即刹皮摩擦闸盒

 脚闸：制动点在飞轮上，即利用零件卡住飞轮

2.4 自行车的齿轮

齿轮是传递动力的装置，把两个齿轮放在一起，让它们转，你会发现它们向相反方向转动，可见齿轮可改变力的方向，而自行车齿轮不是这样，它们是由链条带动的，总是向相同的方向转动。自行车的型号越小，每组齿轮数就越少，但是它们的传动比差不多，大约都是大齿轮转一圈，小齿轮约转两圈半。变速车的齿轮在上坡时，链条接在后面的大齿轮上，这样虽然慢了些，但很省力；在下坡时，链条接在后面的小齿轮上，这样速度会更快。平时骑车可以自由选择齿轮。低速档齿轮适合在爬坡时用，中速档齿轮适合在平路和缓坡用，高速档齿轮，踏板转很少困，齿轮转很多圈，所以最适合下坡时用。

3.自行车转配要求

前叉应回转灵活且无松动。转配车把时把立管插入前叉立管的深度应在最小插入深度标记位置以上，但车把回转时，闸把不得与车架上管相碰擦。把心丝杆、把接头螺钉的紧固扭矩不小于18N.m。把横管应与前轮的中心面保持垂直，不得有明显的偏斜。把套、把盖应装配到位。鞍座插入车架立管的深度应在最小插入深度标记位置以上。鞍座位置应装正，不得有明显偏斜。鞍座夹紧螺栓、车架后接头螺钉的紧固扭矩不小于18N.m。安装中轴时，中轴锁母的紧固扭矩不小于30N.m。A、C型中轴的轴碗应平整地压入车架接头中，B型中轴右中轴碗应旋紧到底，中轴锁母旋紧后，中轴应回转灵活且无松动。两曲柄销的安装方向应相反，中轴棍两端面应与曲柄外侧面装平。脚蹬轴应和曲柄紧固，不得松动。外变速装置经安装调整后，在变速范围内，应变档正确。内变速后轴装置经安装调整后，其变速位置应清晰，中间不得有空档。门链条应松紧适宜，运转灵活。链条弹黄片应装在外侧，开口端应与链条运动方向相反。链罩应定位良好，不得有松动，不得与链条、链轮、曲柄相碰擦。气门嘴孔应于两辐条的大档之间。辐条应均匀张紧，辐条螺纹头部不得突出于条母外。装轮缘闸的轮惘，其径向、端面圆跳动量不大于2 mm,不装轮缘闸的轮辆，其径向、端面圆跳动量不大于4m m，轮惘中心面应位于前、后轴两安装平面的正中央，两相对位置偏差不大于2 mm,轮胎按标准气压充气，内外胎不得有明显扭曲、折皱现象。

第三篇：骑自行车小学作文

骑自行车小学作文1

今天晚上，爸爸、妈妈带我去白鹅潭骑自行车。

来到酒吧街，人山人海，热闹非凡，我们骑者自行车来到了“大大的帐篷”里，许多小朋友在溜冰，追逐打闹，整一条街都充满了欢笑声。

我挺着小胸脯，对爸爸说：“不如来一次比赛吧？”爸爸像一个孩子一样，“谁怕谁？”“我做裁判，”妈妈说。

我们准备好后，选了一段没有那么多人的路中比赛，当妈妈高声喊：“预备”——开始，”我拼尽了力气，使劲地向前飞去，风把我的头发吹得都竖起来了，“呀，爸爸追上来了！”我的眉头皱了起来，脚不禁瞪得更快，慢慢地，我的'脚慢了下来，爸爸追上来了，不一会儿，他与我的距离已经很远了，我本想放弃，但妈妈握住拳头，对我说：“坚持就是胜利！”我的力量似乎又回到我的身上。

我眯着眼，向前望去。“呼——呼——”风从我的脸上擦过，我快要追上爸爸了，我想爸爸的力气也快没了吧，速度开始慢下来了，最后，我终于追上了爸爸。

“YEAH，YEAH，YEAH，我赢啦！”我高兴地跳了起来，爸爸却像个小孩一样地扁着嘴巴，我走过去，得意地说：“爸爸，别丧气，下次再来过！”

对呀！坚持就是胜利，我们以后无论是做什么事情都不能轻易放弃，一定要坚持到底。

骑自行车小学作文2

一天下午，妈妈带我去她的学校学骑自行车，由于我平时很少运动，骑自行车显得有点吃力，刚坐上自行车的座板，还没蹬两下，就从自行车上摔了下来，疼得我哇哇大哭，真想放弃。

这时，妈妈在一旁鼓励我：＂孩子，妈妈相信你能行的，你是个超有意志力的'小孩，一定会坚持到底的。＂听了妈妈的话，我似乎也坚信自己一定能做到，于是我就照着妈妈教我的动作要领（身坐正，眼放远，手握好，脚蹬板)做，妈妈则在我后面扶着我的车，就这样一次又一次的摔了爬起来再试，渐渐地发现自己可以掌控车头了，等我慢慢骑稳时，妈妈却偷偷的放手了，而我也在不知不觉中只管自已往前骑，等我发觉时，我已学会可以独立操控自行车了。

骑自行车虽然累，但我很开心，因为我克服了困难，战胜了自己，我终于学会了骑自行车。

骑自行车小学作文3

我学过做许多事情，比如学包饺子，学滑旱冰……但在我心中印象最深的是学骑自行车了。

那是寒假的一天，爸爸说要带我到体育场学骑车，我一听高兴极了，就急忙和爸爸出发。来到体育场一看那里已经有好多人了，他们有的踢毽子，有的在地上像孙悟空一样地翻着跟头，还有几个小朋友在骑车子。瞧，他们骑得多熟练啊。他们有的转圈骑，有的前后骑，还有的`…….看到这些我也想骑车了。

爸爸看出了我的心思，就把车子推过来，让我骑，我一开始还把不住车把，骑的时候老是爱往树上撞，老是爱摔跤，爸爸看了就说:“要有劲，要是车往右歪，你就要往左边正，要是车往左边歪，你就要往右边正……”我照爸爸说的话去做了，还真管用，过了一会，我就完全掌握平衡。

回家的路上，我一边骑车，一边想:只要有信心，有恒心，做事就会成功。

学骑车

骑自行车小学作文4

一提到自行车，大家再也熟悉不过了，可我却发生了一件有趣的事。

今天中午，我和李诗尧一起去了她老姑家，还没吃饭，我们就往外面跑。也把自行车推了出去。

我们正在进行你带我，我带你骑自行车的环节。先是李诗尧带我，我本来觉得很放松。结果，她歪歪扭扭地带着我，让我感到了一丝凉意。李诗尧带我的一瞬间突然被一块大石头的“拦路虎”挡住了我们的去路，一拐弯差点儿掉到沟里去，可把我们吓死了！终于到达目的地了。刚才的一幕可真是紧张！

第二轮开始了，李诗尧对我说：“要不要我再带带你呀？”“啊!不要了！不要了！要不我就发起SOS了！”“来，上来吧。”我信心满满地说，“一定不会摔着的`。”李诗尧不大相信的上了车。我平稳地走在磕磕绊绊的土路上。连李诗尧都赞不绝口，我骄傲的笑了一下。

下午，我们告别了老姑，回到了家里。骑自行车可真是有趣啊！

骑自行车小学作文5

每个人都有许多第一次，第一次洗碗，第一次做饭，第一次写毛笔字……然而，令我印象最深的却是第一次骑自行车。

去年秋天的一个晚上，我和陈泽宇在外面玩，他骑自行车，我骑滑板车。我平时就很羡慕会骑自行车的人，他们在车上神气极了。脚一蹬，车子就飞似的跑起来。我问陈泽宇“陈泽宇，我们交换骑车好吗？”陈泽宇爽快地答应了。我接过陈泽宇的自行车，学着他的'样子，坐上车子，手扶着车把，一只脚踩上去，但还没开始骑，麻烦就来了：另一只脚怎么上去呢？一上去车子不就倒了吗？我想了半天，终于想出了一个办法。我用那只没有踩上去的脚在地上一蹬，顺着车子前进的一股力量，把另一只脚放了上去。我高兴极了，车子猛地往前一冲，可是行驶不到一米，自行车就失去平衡，重重地把我摔在地上，屁股摔的可真痛。

但我倔强地站了起来，再次骑上自行车。但自行车好像老和我作对，没行驶多远就又倒下了。我可不是那么容易服输的，骑上去，又摔。这样反反复复摔了半个多小时，我终于学会了骑自行车。

通过学骑自行车这件事，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。现在，我有了属于自己的自行车，骑起来比刚学的时候快多了，还学会了冲坡呢！

骑自行车小学作文6

我童年的趣事数不胜数，但使我最快乐的事就是骑自行车啦！

下午，爸爸推着自行车，来到了一条小路上，爸爸对我说：“快上自行车吧，骑自行车的时候眼睛看前方，人坐正，脚踩上踏板，用力向前蹬。”我就按照爸爸说的那样去做了，爸爸后面扶着我，叫我向前骑。他还说：“千万别看四周或身子一扭，这样会摔倒的。”我觉得爸爸讲的`很有道理，骑了二个来回后，我们俩都满头大汗，太阳把我们拷得很烫。

一天天过去了，我骑车的本领越来越大。有一天，我去骑车。爸爸觉得我会了，就不用扶了。我往后看爸爸怎么不见了？爸爸在那干什么？我居然独自骑了五十几米，我的话还没说完，就跌倒了。我从地上爬起来，急忙跑去跟爸爸说：“我学会了！”爸爸把我抱了起来。

我就说嘛：“世上无难事，只要肯登攀。”世界上没有做不到的事，只要认真去做，什么事都会成功的。

骑自行车小学作文7

我经常在路上看到别人骑着自行车，心理很是羡慕。在这个暑假里，我决心一定要学会骑自行车。

星期一的晚上，爸爸妈妈带着我来到地震小区，由于这里行人和车辆很少，于是就让我在这里开始学骑自行车。一开始，我骑自行车总是扭来扭去，掌握不了方向。就让妈妈扶着我的车座。过了一 会，妈妈扶累了，爸爸过来扶。爸爸扶得速度很快，我只顾往前骑，没看后面，突然一扭头，看到爸爸早都松手站在远处，吓得我只好使劲往前骑，“砰”的一下，碰到了路边的`台阶，车子半歪在地上 。

经过几天的练习，我终于学会了如何掌握平衡和自己上车，我高兴极了。通过这次学骑自行车，我明白一个道理，什么东西都要从基础开始，不能一开始就从想达到很高的程度，只有一心一意的学习和练习，才能达到很高的程度。

骑自行车小学作文8

我对自行车有一种无法解释的迷恋。终于有一天，我有了一辆自己的自行车。在大人们的指导下，我开始学骑自行车。

由于几天我都没有掌握基本的`要领，大了就不在管我了，我开始自己玩。起初，我就这样推着它，感觉非常过瘾。同一个村子里的孩子们都会向我投来羡慕的眼光。后来，我就一次脚踩在踏板上，另一只脚去蹬地面，让车往前溜。几十次之后，我能连蹬几脚，然后将脚收住，让自行车滑行下去十几米远时，那感觉真是无法用语言形容。

但我终究还是没法学会骑自行车，我决定去村里的操场上练一练。操场上，到处都是草垛，这里真是一个练车的好地方。我稳不住车把了，那草垛仿佛有吸引力一般，将我吸引过去，然后我就和自行车一起斜靠到它松软的身上。后来，我就可以绕着其中一个草垛练转圈，也可以在他们中间左拐弯右拐弯地练习灵活多变。我就这样，一天一天的成长。终于有一天，小伙伴们都在操场上玩，他们在草垛上。有的站着，有的坐着，还有人躺着。我穿着白色的衣服，骑着自行车，在操场上绕了一圈。有一个女孩子说：“好帅啊！”

骑自行车，收获好多啊！

骑自行车小学作文9

国庆假期的第一天，爸爸给我买了一辆崭新的自行车。粉白相间的车身，配上红色格仔的车篓，漂亮极了，我高兴地说：”老爸，我太喜欢这辆车了！明天你就教我学车吧！“爸爸笑了笑说：”好，好！“

第二天一大早，我和爸爸就推着自行车到无人宽阔的'地方练习。爸爸扶着车子的后面，我双手扶着车把儿，脚踩脚蹬，用力一蹬。咦，这车儿一点也不听我的指挥，好像和我故意作对一样，我想让它往左，它偏往右，我想让它往右，它偏往左，结果颤颤巍巍地还没有走几步，就好像要摔倒一样，吓的我赶紧从车上跳了下来。“老爸，车子怎么一点不听我的话呢？”“骑车最主要的是平衡，坐在车上，双手握好车把儿，眼睛向前看，不要低头看脚，脚踩脚蹬，只要车子走起来，自然就不会东倒西歪了。来！再试试！”我照着爸爸说的方法又上了车，咦！这次还真有效果，车子果然不像刚才那样惊险了，好像驯服的小马一样，竟然听我指挥了，这次我一下子骑了十多米，我高兴的手舞足蹈。我不满足，继续一遍遍地练习，前行，拐弯，刹车，通过一上午的练习，这些我都能轻松搞定了。

学车虽然是件小事情，但也让我明白一个道理，凡事都有方法，只要掌握了技巧，再加上刻苦练习，就一定能做好！

骑自行车小学作文10

那是暑假的某一天。早上，爸爸带我一起去公司门前学习骑自行车（公司门前有一条很长很平的`路）。

开始，爸爸先示范一遍给我看，然后对我说：“菲菲，你先自己练习近平衡力吧！” 我欢快地喊道：“好！”刚开始，我用脚用力蹬地，蹬到飞快的时候，爸爸大吼一声：“骑上去！”我连忙把双腿收起来，“滑翔”起来。可好景不长，我没掌握好平衡，车子向右一倒，一下子摔倒在地上，我像一只充满信心的气球被针一下子刺破一样，十分泄气。爸爸不停地鼓励我：“菲菲，没关系，你才第一次，还能尝试第二次，第三次，第四次......再说了，失败乃成功之母，你一定行！”我又信心满满了。

接下来的几次，我虽然脚摔出血来了，小脚被踏板连挨了5个“大巴掌”，并且打在一个地方，上面又青又紫，我仍坚持练习。每次摔了，我耳边就响起爸爸鼓励烦人话语“加油！你一定行！”果然，功夫不负有心人，历经千辛万苦，我终于学会了骑自行车！

现在，每当我骑车出去，心中充满自豪。

骑自行车小学作文11

放假了，我和爸爸妈妈去奶奶家。表弟。表妹都会骑自行车了，他们可开心啦！可我却一点也不会， 只能眼睁睁地坐在一旁，傻呆呆地看着他们骑。晚上，我做梦都梦到自己也会骑自行车，在宽广的操场上尽情地玩。

回到杭州后，我便叫爸爸把自己的小自行车拿出来，洗干净，并打足了气开始学自行车。起先是妈妈扶着我骑，慢慢的`，我自己一步步地用脚踮着骑。第二天，我渐渐可以自己骑几步，心里真高兴。我大胆地骑，结果摔了个大跟头。有句老话叫：心急吃不了热豆腐。我又爬起来练。到了第三天，没想到竟然能骑好一段路了。现在我已经学会了骑自行车了，生活方便了许多，到门口帮爸爸买香烟，帮妈妈买面条。

学骑自行车，使我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

骑自行车小学作文12

爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我也打算学会骑自行车。

周六的上午，妈妈带着我去学骑自行车。妈妈告诉我，骑车的`时候要盯着前面，不要骑太快，不要猛地拐弯。

我跃跃欲试，想尝试一下。我刚上车，车就往左斜，妈妈赶紧扶住车，我和妈妈都心惊肉跳。我越是失败，就越想尝试。我又上了车，妈妈在后面扶着我，我大胆的往前骑，竟骑得飞快。但是妈妈在后面喊：“慢！放慢速度！我还在扶着你呢！”我放慢了速度，妈妈松开手，我能骑起来了，但在一个拐弯处，我由于骑得太快，突然拐弯，摔在了地上。我的胳臂也被弄伤了。妈妈赶紧过来，将我和车都扶起来：“要不然，咱们明天再练？”“不，我要练！我不会因为这么一点挫折就屈服的！”我又骑了起来，我又失败几次。我仍然继续骑，现在我感觉十分自如，我学会骑自行车了！

骑自行车成了我的一大爱好，我一有功夫就骑自行车。

通过骑自行车，我不但会了一门本领，而且懂得了一个道理：“不要半途而废，只要坚持到底，必能成功。”

骑自行车小学作文13

最近一段日子，看到其他的小朋友都会骑自行车，于是我也想要一辆自行车。我便把这个想法告诉了爸爸，爸爸知道了我的心思，没过几天就给我买了一辆自行车。

我原本以为骑自行车很简单，就迫不及待骑上了自行车，可转眼给我来了个后空翻，摔的.我的脚都流血了。

我爸爸飞快跑来问我有没有事，我说：“有事，我的脚都流血了”。之后还懊恼地说：“我不学了”。“你有没有想过为什么其他的小朋友都可以学会，你为什么学不会呢？”爸爸并没有批评我，反而耐心地说：“因为其他的小朋友都是经过不懈努力才学会的”。听了爸爸的话，我在心里下定了决心：“我一定也要学会。”

经过不断的练习，我竟然真的学会了，那个不听话的自行车居然被我给收拾了。

我从中也明白了一个道理，只要肯付出努力，任何的困难都能克服。

骑自行车小学作文14

说起我的第一次骑自行车的事，至今仍然令我余悸犹存。

当我第一次学骑自行车时，会不停的扭来扭去、东倒西歪。有时骑得太快忘了按住煞车，就会撞到电线杆，撞得我四脚朝天、头破血流，让我哑巴吃黄莲有苦难言，吓得心惊胆跳，不敢再骑自行车。还好爸爸一而再，再而三的鼓励我，细心的. 教导我他说：“不努力学习，永远学不会！”我听了，便更认真、更努力的向爸爸学习骑自行车的方法。我一心一意只顾着骑自行车，竭尽全力认真学习，每天骑得 我精疲力竭才肯罢休。

终于皇天不负苦心人，在不知不觉中我便能轻松自如、自由自在的掌握手把，悠游自在的驰骋在大街小巷，像自由飞翔的风，那种感觉，让我快乐得眉开眼笑。

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”“失败为成功之母”只要我们在学习当中记取错误的教训，马上改进，不要重蹈覆辙，最后一定可以人定胜天。这就是我第一次学骑自行车时，得到的最好启示。

学骑车

骑自行车小学作文15

在一个愉快的星期日下午，我和爸爸妈妈一起在操场上散步，突然，有一群学生骑着自行车，从我们身边飞快骑过，看着他们越骑越远的背影，我羡慕极了。

我告诉爸爸妈妈：“我想骑自行车”。爸爸妈妈认真地对我说：“学自行车要有耐心，可不要半途而废。如果你能做到这点，爸爸会帮你把自行车拿过来”。我毫不犹豫的答应了。心里偷偷地想着，学自行车不就是抓住两个把手，两脚不停地蹬着脚踏板，有什么难学的。自行车拿来了，我兴奋地一蹦三尺高，飞奔到那里，立刻骑上了自行车。刚骑了一步，只听“咚”的一声响，我和自行车都倒在地上，我的`腿上摔破了一块皮，痛得我眼泪在眼睛里直打转。爸爸妈妈用温柔的语气对我说：“不要紧吗？”我含着泪水点着头。没过一会，我慢慢的恢复了平静，认认真真地听着爸爸讲骑自行车的方法。一、要保持平衡，二、刚开始骑时不要骑太快。听完爸爸的话，我骑上自行车照爸爸说的方法去做，渐渐地，我学会了骑自行车。

在学骑自行车的过程中，我深深的体会到了什么叫“熟能生巧”。

第四篇：小学作文：自行车比赛

自行车比赛

记忆犹如天空中那闪烁的繁星，数不胜数，其中有一颗散发着耀眼的光芒……

那是一个暑假的一个骄阳似火的下午AA骑着自行车来找我一起去玩，我正好做完了暑假作业，闲得无聊，便和他一起骑车去玩耍，不知不觉中我们骑到了高速公路的入口处，AA说：“XX，高速公路的收费站旁有一条小路，那里没有太阳，又安全，小轿车又不去那里，我们反正也闲得无聊，就去那里骑车吧！”我听后皱了皱眉头，想：这么普通的运动也太无聊了，有什么好玩的，哎！但不想扫AA的兴只好硬着头皮去，当我们骑到那条小路后一条妙计在我脑海里一闪而过，我对AA说：“这样骑车很无聊我们来点刺激的！”“什么？”AA好奇地问。“比赛呗！这样更好玩！”我答道。AA冥思了一会儿说：“可是如果一不小心„轰‟撞车了怎么办？”我说：“你刚才不是说了吗？那里很少有车经过。”“可是??”“可是什么可是，快骑啦！”AA没办法只好答应了，我先简单地说了一下比赛规则：骑车从这里一直骑到这条水泥路的尽头，再骑回来，中途不得使用卑鄙手段。

比赛开始了，我使劲地踩着车子，而AA也不甘落后，紧紧的跟在后面，一下子AA的车子如同飞见箭一般冲到了我的前面，我见状加紧蹬车子，但还是赶不上AA的自行车，AA见了得意的回过头来挑衅道：“小乌龟，怎么这么慢啊！快一点吧！我等到花儿都谢了你还没追上来，太慢了啊！”我听后恼羞成怒，奋力地踩着车子，不一会儿，便超过了AA，并且远远地甩开了他，我见AA没有追上来便下车欣赏起路上的景色，这段路紧靠福安的母亲河??富春溪，富春溪在阳光的照耀下波光粼粼的，美丽极了，溪上不时划过几条渔船，我捡起一块石头扔下去“扑通”一声，溪上溅起无数朵水花，真是“一石激起千层浪”啊！正当我陶醉在美景之中时，AA骑着车偷偷摸摸的超过了我，等我骑上车，他早已到达水泥路的尽头，开始返回路口了，我见了心急如焚，赶忙用力骑着车子，终于在快到终点是我赶上了AA，并且超过了他，成为这次比赛的冠军。AA不服气要求我再赛一局，我说：“这次比赛我们已经耗费了太多的体力，明天我们再赛一局吧！”AA听后点了点头说：“好！明天我们再赛一局，我一定要超过你“那试试看！”“走着瞧！”

夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，我们在夕阳的光辉的映照下骑着车回家了。

第五篇：小学作文：第一次骑自行车

第一次骑自行车

我九岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车。这辆自行车的颜色是红的，只有轮胎和车把是黑色的，车身上面还有一些卡通图案，我可喜欢啦!

一天下午，我兴高采烈地跟着外公出去学骑自行车。来到操场上，外公先做了一遍示范，动作非常熟练，我连连叫好。接下来，外公让我来试一试。可我刚上去就摔了下来，腿上还擦了一大块皮，疼得我眼泪都快流出来了，这时我开始打退堂鼓了，心想：“我能行吗?”可我又转念一想：“三年级上学期语文课本《第八次》中，那个王子一次又一次地‘摔倒’，到第八次不是也‘站起来’了吗?我要向他学习，我行，我一定行!我一定能学会骑自行车的!”想着想着，我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。我重新扶起自行车，先学滑车。过了一会，我渐渐掌握了平衡。然后，外公扶着车身，我骑在上面踩踏板。骑了几次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，轻轻松了手，没想到我又摔倒了。这次我毫不气馁，继续骑了起来。我摔了一跤又一跤，身上的伤痕多了一道又一道，可我一点也不灰心。

最后，我骑上了自行车，开始车身摇摇晃晃的，没想到自行车渐渐地稳了下来，我居然没有摔下来，我成功了!

虽然，我身上汗流浃背，累得筋疲力尽，但我终于学会骑自行车啦!