西社小学绿色学校计划

第一篇：西社小学绿色学校计划

东社小学2012—2013年度第二学期

创建“绿色学校”工作计划

一、成立机构。

学校成立创建绿色学校领导机构，制定工作计划。

创建“绿色学校”领导小组：

组长：张朝军

副组长：郑万生

组员：全体教师

二、加强宣传力度，增强创建意识。

组织师生学习、宣传。利用教师政治学习及每周例会、晨会、宣传栏、黑板报、班会主题队会等加大宣传，增强师生的创建意识。

三、结合丰富多彩的课外活动，使学校的环境教育和建设形成系统有序，合理互动的有机整体。学校充分利用小学思品课与社会、语文、美术等学科，挖掘其环保教育资源，有机进行渗透。

四、举办丰富多彩的课外活动，让学生学环保、会环保、爱环保。如：环保作文竞赛、知识竞赛等。

五、明确目的，真抓实干。开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。发动全校师生积极性继续绿化、美化、净化校园，力争绿化面积达80%。

六、结合与环保有关的节日，加强对学生的养成教育和环保教育。

七、制定严格的制度。为维护校园环境卫生，美化、净化校园，学校将实施一系列的卫生制度，并辅之以有效教育，齐抓共管，净化美化校园。

八、月份工作安排：

三月份：

1、成立环境领导小组。

2、进行环保知识讲座。

四月份：

举行环保小作文竞赛。

五月份：

1、组织“节约用水宣传队”，向广大群众宣传节约用水的重要性。

2、环保书画作品展

六月份：

1、举行环保知识竞赛活动。

2、开展关于环保的班队主题活动课。

七月份：

1、环保知识手抄报竞赛。

2、调查乡村卫生状况与垃圾集点的数量关系。

东社小学

2013年2月

2012—2013学年度第二学期

东社小学创建

“绿色学校”工作计划

第二篇：绿色学校计划

吐 尔 根 乡 牧 业 中 学

绿

色

学

校

工

作

计

划

（2011-2012学年）

吐尔根乡牧业中学

2011年8月15日

吐尔根乡牧业中学绿色学校工作计划

（2011-2012学年）

为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。

一、指导思想：

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标：

（一）创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

（二）创建活动多样化 以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、总体要求：

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

四、主要措施：

（一）加强领导机构

1．组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。学校创建“绿色学校”领导小组名单为：

组 长：卡玛力江

副组长：赵强

成 员：刘鹏、阿曼开勒德、查宗乐、木合亚提、木沙、叶尔肯、各组组长、个班班主任

2．强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。

4．定期召开专题会议，推动校环保工作。

（二）完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木100株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到60％以上。

2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。

（四）多层面、全方位，开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。

2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。

吐尔根乡牧业中学

2011年8月15日

第三篇：西社小学新老教师结对子帮扶计划

东社小学新老教师结对帮扶计划

为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师队伍整体水平，建立青年教师快速成长的培养机制，结合我校实际，特制订本计划。

一、活动目标

通过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德、合理的知识结构，具备胜任本职工作的教育教学水平和教科研能力，适应新课改需要，提高教学质量。

二、活动对象

参加工作一至五年的教师参加帮扶计划。

帮扶计划的活动周期为一个学年。

三、帮扶计划活动过程

1、活动目标

青年教师在老教师的帮助下了解新课改对教育教学管理的要求，初步熟悉任教学科的教育教学常规，基本能够按照新的理念进行教育教学活动，基本胜任班主任工作具体体现在以下几个方面：

（1）能够制定学科教学计划，钻研教材、备课。

A、不同的课型的一般课堂教学结构。

B、课堂教学中重点难点的突破方式。

C、板书设计及教学媒体应用。

D、作业量、作业批改、课外辅导等教学环节的具体操作。E、逐步形成自己独特的课堂教学模式。

（2）能够开展高效的课堂教学。

A、教师主导、学生主动和活泼积极的课堂氛围有机结合。B、教学资料及教学用具的充分准备。C、师生双边、多边活动有序进行。D、学生创新能力、自主学习能力的培养。E、现代教育技术熟练运用。（3）初步了解说课、评课。

（4）能够进行自我总结、反思和评价。（5）能够对班级进行常规性管理。

2、活动要求

（1）新教师要积极主动地加强学习，要善于动脑、勤于动口、细心观察不断积累。每周要听指导教师至少1节示范课。

（2）指导教师每两周要指导新教师上一节实践课。指导教师每周至少听结对教师1节随堂课，课下认真做好指导。

3、考核办法

（1）新教师所获优质课、论文、辅导三项奖励的量化分值，指导教师享受同等待遇。

（2）新教师的教学成绩和同级段同学科所有教师教师平均值的差距以20%的比例计入指导教师教学成绩中。

（3）新班主任班级量化考核成绩和同级段所有班级量化成绩的差距以20%的比例计入指导教师班级量化考核成绩中。

新老教师结对子帮扶情况一览表

第四篇：窑西生态小学创建绿色学校工作计划.

窑西生态小学创建绿色学校工作计划(2010— 2011学

环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志,提高全民环境意识, 应从青少年和儿童抓起,这对于实施可持续发展战略有着重要的现实意义和深远的积极影 响。为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进行下去,本学我校把环境教育作为 德育工作的一项抓手,围绕教育局和环保局关于环境教育工作要求,积极、有效、全面的在 不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。

一、指导思想

地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类 生存与发展的大事, 创建绿色学校对提高学生的环保意识和推进素质教育, 都具有十分重要 的意义。我校全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》 ,以“绿色学校”为载体,推进 青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动, 力求活动具体化,务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加 强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边 的人投身于“绿色学校”活动。

三、主要措施

(一、学校重视环境教育

1、成立学校环境教育领导小组

为加强对环境教育工作的领导, 成立环境教育领导小组, 由校长刘红军担任组长, 教导、少先队辅导员为副组长、班主任等任组员,负责对环境教育的安排、落实工作。

2、环境教育列入学校工作计划

我校把创建 “绿色学校” 工作列入学校工作目标, 环境教育领导小组专项制订工作计划, 有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施,期末有专题总结,总结收获、寻找不足,逐步完 善,以求创建工作实效。

3、环境教育作为课程列入课表

环境保护是我国的一项基本国策, 保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈 努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人,从小树立热爱环境、善待环境、保护环境的意识。环境教育也是实施素质教育的一项重要措施,学校规定,把环境教育列入 课程,利用各班每周一节的生态课上环境教育。

4、教学软件得到保证

为使各学科进行环境教育,渗透教学,生动、易接受,配备和使用好电教光盘,如《探 索——环境保护篇》、《自然科学之谜》系列, 《自然界奇特现象》系列等。阅览室订了《环 境教育》、《绿色视野》等报刊供师生阅读,增强环保意识。

(二、学科渗透环境教育

我校在把环境教育列为课程的同时, 要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究, 提 高课堂教学质量, 使学生切实掌握内容。在考试的试题中要有一定比例是有关环境教育的内 容,同时组织好环境保护活动。

1、语文、自然、社会、思品渗透环境教育

四门学科结合教材、要求完成环境教育内容,列入教研组工作计划,有单独教案,使学 生认识保护我们的生存环境,理解人与自然的关系,树立良好的环境意识。

2、开展综合实践活动,渗透环境教育

为培养学生从小树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识,认真组织 综合实践活动。

语文学科开展《人与环境》实践活动,把收集的资料通过小报形式反映出来。思品学科结合课本,开展宣传环保、环保法律法规活动。活动内容和过程是观察本地的 环境状况, 课外查找、收集环境问题的有关材料, 归纳出危害性, 查阅相关资料分析其成因, 针对本地区存在的环境问题,向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。

3、开展研究性学习,渗透环境教育

语文学科开展研究学习,学生收集“我喜爱的动物”,从中使学生感觉爱护动物、热爱 生命、培养能力。

(三、重大环保日开展专题教育

1、结合环境保护的有关活动日,利用全校升旗仪式进行宣传活动,重大活动日开展专 题活动。例:“6·5世界环境日”,开展《家庭装潢与环境保护》宣传活动,经过社会调 查,举办专题小报《家庭环境污染的调查》;开展创建绿色环保学校专题活动,举办《创建 绿色环保学校》小报等活动,增强了学生环保意识,保护环境从我做起。

2、开展兴趣小组活动

围绕环境教育,积极组织兴趣小组,开展了“环保征文活动”和环保社会实践活动。

四、培养环境教育行为习惯

加强学生行为习惯的教育与培养。首先贯彻《中小学生日常行为规范》 ,制订生一日常

规、学校的用电安全、劳动安全等制度。其次督查,每天开展“六项”常规检查,把保洁、室内卫生工作作为重要内容,检查评比作为班级考核内容之一。

五、重视校园环境建设

要进一步扩大绿化面积,美化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的 基础上,扩大绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校 园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。并切实实行垃圾 分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。

各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。切实将创 建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学 生素质,为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

月份工作安排(2010.8— 2011.1 月 份 内容或要求 负责人 落实情况 八月 1.组建环境领导小组。校长室 2.组建环境教育办公室。教导处

3.召开环保工作会议,具体落实工作。教导处 九月 1.环保培训讲座。大队部 2.成立环保小记者团。大队部 3.组建环保、监督小组。大队部

4.环保志愿日 教导处 大队部 十月 1.环保教育讲座 教导处 2.召开家长环保教育培训会。校长室 3.树立榜样,选拔环保标兵。大队部 十一月 1.环保知识竞赛。大队部 2.环境教育领导小组工作会议。校长室 3.开展“废除一次性塑料餐盒”活动。大队部 十二月

1、“绿色学校”年终工作总结会。校长室 2.整理资料,做工作总结。校长室

第五篇：窑西生态小学创建绿色学校工作计划

窑西生态小学创建绿色学校工作计划

（2010—2011学）

环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，提高全民环境意识，应从青少年和儿童抓起，这对于实施可持续发展战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进行下去，本学我校把环境教育作为德育工作的一项抓手，围绕教育局和环保局关于环境教育工作要求，积极、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。

一、指导思想

地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建绿色学校对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。我校全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、主要措施

（一）、学校重视环境教育

1、成立学校环境教育领导小组

为加强对环境教育工作的领导，成立环境教育领导小组，由校长刘红军担任组长，教导、少先队辅导员为副组长、班主任等任组员，负责对环境教育的安排、落实工作。

2、环境教育列入学校工作计划

我校把创建“绿色学校”工作列入学校工作目标，环境教育领导小组专项制订工作计划，有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施，期末有专题总结，总结收获、寻找不足，逐步完善，以求创建工作实效。

3、环境教育作为课程列入课表

环境保护是我国的一项基本国策，保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人，从小树立热爱环境、善待环境、保护环境的意识。环境教育也是实施素质教育的一项重要措施，学校规定，把环境教育列入课程，利用各班每周一节的生态课上环境教育。

4、教学软件得到保证

为使各学科进行环境教育，渗透教学，生动、易接受，配备和使用好电教光盘，如《探索——环境保护篇》、《自然科学之谜》系列，《自然界奇特现象》系列等。阅览室订了《环境教育》、《绿色视野》等报刊供师生阅读，增强环保意识。

（二）、学科渗透环境教育

我校在把环境教育列为课程的同时，要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究，提高课堂教学质量，使学生切实掌握内容。在考试的试题中要有一定比例是有关环境教育的内容，同时组织好环境保护活动。

1、语文、自然、社会、思品渗透环境教育

四门学科结合教材、要求完成环境教育内容，列入教研组工作计划，有单独教案，使学生认识保护我们的生存环境，理解人与自然的关系，树立良好的环境意识。

2、开展综合实践活动，渗透环境教育

为培养学生从小树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，认真组织综合实践活动。

语文学科开展《人与环境》实践活动，把收集的资料通过小报形式反映出来。

思品学科结合课本，开展宣传环保、环保法律法规活动。活动内容和过程是观察本地的环境状况，课外查找、收集环境问题的有关材料，归纳出危害性，查阅相关资料分析其成因，针对本地区存在的环境问题，向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。

3、开展研究性学习，渗透环境教育

语文学科开展研究学习，学生收集“我喜爱的动物”，从中使学生感觉爱护动物、热爱生命、培养能力。

（三）、重大环保日开展专题教育

1、结合环境保护的有关活动日，利用全校升旗仪式进行宣传活动，重大活动日开展专题活动。例：“6·5世界环境日”，开展《家庭装潢与环境保护》宣传活动，经过社会调查，举办专题小报《家庭环境污染的调查》；开展创建绿色环保学校专题活动，举办《创建绿色环保学校》小报等活动，增强了学生环保意识，保护环境从我做起。

2、开展兴趣小组活动

围绕环境教育，积极组织兴趣小组，开展了“环保征文活动”和环保社会实践活动。

四、培养环境教育行为习惯

加强学生行为习惯的教育与培养。首先贯彻《中小学生日常行为规范》，制订生一日常

规、学校的用电安全、劳动安全等制度。其次督查，每天开展“六项”常规检查，把保洁、室内卫生工作作为重要内容，检查评比作为班级考核内容之一。

五、重视校园环境建设

要进一步扩大绿化面积，美化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。

各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

月份工作安排（2010.8—2011.1）

月 份内容或要求负责人落实情况八月1． 组建环境领导小组。校长室

2． 组建环境教育办公室。教导处

3． 召开环保工作会议，具体落实工作。教导处

九月1． 环保培训讲座。大队部

2． 成立环保小记者团。大队部

3． 组建环保、监督小组。大队部

4． 环保志愿日 教导处大队部

十月1． 环保教育讲座教导处

2． 召开家长环保教育培训会。校长室

3． 树立榜样，选拔环保标兵。大队部

十一月1． 环保知识竞赛。大队部

2． 环境教育领导小组工作会议。校长室

3． 开展“废除一次性塑料餐盒”活动。大队部

十二月

1、“绿色学校”年终工作总结会。校长室

2．整理资料，做工作总结。校长室