西良小学学校工作计划

第一篇：西良小学学校工作计划

西良小学学校工作计划

2003—2004学年第二学期

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，根据市局提出的“求真务实，加强学习，奋发有为，追求效益，提升水平”的工作要求，加大“三个工程”力度，进一步弘扬“内强素质，外塑形象，敬业奉献，争创一流”的龙海教育精神，以“端正方向，从严治校，主攻课堂，落实常规”为目标，树立“安全第一”的思想，全面实施素质教育，加大学生思想品德教育及教改教研力度，切实提高教育教学水平，办人民满意的学校。

二、工作要点：

1、做好组织入学工作，提前备好一周功课，上好第一节课。

2、整顿学校“三风一容”，“守则”、“行为规范”及安全工作再教育。

3、加强小学教育教学常规管理，认真学习贯彻常规工作的有关文件精神，实行学校常规管理层层责任制，努力提高学校的办学效益和办学质量。

4、加强教改教研力度，做好新一年级任课教师的岗前培训工作，改革课堂教学模式，提高课堂教学效益，坚持每周一次教研活动，不断提高教学水平。

5、创办“特色学校”，提高学生综合素质，学校要狠抓学生写字及晨讲水平，语文、数学、美术、乒乓球等各类兴趣小组要全面开展，常抓不懈。关爱学困生，调动学困生学习积极性。

6、加强师德师风建设，树立“教书育人”的思想，以人为本，鼓励教师参加各类培训活动和在职进修，开展青年教师教学比好，争创“五星级”教师，努力提高教师队伍的整体素质。

7、加强师生的“安全工作”教育，思想品德教育，爱护公物教育。

8、开足开满各门功课，使学生德、智、体等方面都得到全面发展。

9、加强坐班制度的管理，坚持签到制度。

三、逐月工作安排： 二月份：

1、期初组织入学工作。

2、整顿学校“三风一容”，“守则”、“行为规范”及安全工作再教育。

3、备好课，上好第一节课，行政领导听好第一课。

4、制定新学期有关计划及学校教学常规学习整顿方案。

5、实验年段老师培训。

6、各类兴趣小组开始活动，参加中心校小学生作文决赛。

7、校性教研及参加中心校教研活动。三月份：

1、参加市小学生作文竞赛。

2、语文科课堂教学比武。

3、校性教研及中心校教研活动。

4、学校教学常规检查。四月份：

1、市语文科课堂教学观摩研讨活动。

2、中心校小学生乒乓球赛。

3、参加中心校小学生写字、美术竞赛。

4、学校常规检查。

5、校性教研，中心校教研活动。五月份：

1、参加奥林匹克数学竞赛。

2、学校教学常规检查。

3、校性教研，中心校教研活动。六月份；

1、“六一”校性歌咏比赛。

2、学校管理工作检查评估。

3、组织年段过关考试及教学质量评估。

4、小学毕业考试。

5、教学资料归档。

6、学年工作总结。

西良小学

2004年2月

第二篇：西良小学少先队工作计划

西良小学少先队工作计划

2003—2004学年第二学期

一、指导思想：

深入贯彻党的教育方针和第三次全国教育工作会议精神，全面落实《中共中央国务院关于深入教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》以及市委、市政府《关于加快实施科教兴市战略决定》。弘扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的龙海教育精神，加强师德师风修养，加快信息化进程，增强教书育人，以身立教的社会使命感，强化班级管理与培养跨世纪人才而奋斗。

二、工作重点：

深入开展“尊敬师长”教育活动，投身教学改革，全面实施以德育为核心的素质教育教学改革，切实加强对学生的思想政治教育教学，品德教育，纪律教育，努力培养学生的创新精神和实践能力。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，实行安全工作校长负责制，加强安全教育工作，保障学校和师生安全。

三、逐月工作计划：

二月份：

1、组织新生入学。

2、结合《小学生守则》以及《中学生日常行为规范》的要求，强化学生“一日常规”教育，加强“日常行为规范”的训练。

3、制定新学期工作计划和召开校少先队工作会议。

4、选拔学生参加小学生作文竞赛。

三月份：

1、结合学习雷锋活动，出一版黑板报，对学生进行助人为乐精神教育。

2、进行安全教育（交通、水上、用电等方面）。

3、开展各类兴趣小组的活动。

4、继续开展小学生排球运动。

四月份：

1、做好期中测试，质量分析。

2、选拔学生参加中心举办的“小学生数学竞赛”。

3、举行小学生写字、美术竞赛。

五月份：

1、开展“珍惜时间，积极向上”主题班会。

2、新课标学习情况检查。

3、各兴趣小组活动总结。

六月份：

1、开展“庆六一”文娱活动。

2、做好期末复习及测试工作。

3、学期少先队工作总结。

西良小学少先队

2004年2月

第三篇：西坡小学学校工作计划

西坡小学学校工作计划

2012—2013学第二学期

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”、《规划纲要》重要思想为指导，按照党的十七大会议精神，坚持以科学发展观统领教育工作，深入推进素质教育。坚持依法治校，处理好改革、发展、稳定的关系，促进学校各校工作规范、健康、可持续发展。全面提高教育质量，努力创办“内涵深厚、发展健康、全面优质，特色鲜明、人民满意”的教育。

二、工作思路：

（一）建立现代教育管理体制

依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次和结构，使学校组织优化为一个结构合理、组织有效、信息畅通、协调高效、运作有序的整体。修订完善学校各项规章制度，根据新的形势要求，调整重建各种奖惩机制，努力做到奖惩分明，能有效调动教师工作积极性。

（二）强化教师队伍建设

逐步使我校教师队伍具有高尚师德和良好的心理素质，具有现代教育思想和理念，有较高的教学技艺，能掌握运用教科研前沿成果和现代教育技术，创造性地从事教育教学工作，并不断完善、发展自我。

首先要树立现代教育观念，学校将通过在职培训（特别是课程改革的通识培训）、专家讲座、对外交流等方式，促使教师转变教育观念。其次要树立现代学生观、现代质量观、现代人才观和现代教学观，为创办现代学校与教育打好基础。

（三）德育工作

进一步加强和改进学生思想道德教育，高度重视未成年人思想道德建设，努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学校德育工作体系。

第四篇：西良甫小学财务管理自查报告

西良甫小学财务管理自查报告

我校以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实上级关于治理教育乱收费的工作会议精神，坚决抵制乱收费。学校上下引起重视、加强领导、各自明确责任，层层负责，使抵制乱收费的工作制度化。我校按照教育局《关于做好2013年春

季学期开学教育收费检查工作的紧急通知》的要求，进行了严格自查，现将的教

育收费等自查情况报告如下：

一、按照校务公开的规定严格执行收费公示制，采用公示栏（墙）等方式，在校园显眼位置向社会公布收费项目、收费标准、收费依据（批准机关和文号）、收费范围及投诉电话等相关内容，学期开始的每次收费均发书面通知给学生家

长，取得广大学生家长的配合。

二、一如既往贯彻“农村小学一费制”的规定；坚持“一证一卡两公开四统一”的收费办法，即学校凭《收费许可证》收费作业本费，学生凭《收费公开卡》交

费，收费项目和标准、收费使用情况“两公开”，收费时间、项目、标准、票据“

四统一”。

三、严格按照省定用书目录和经省批准的用书为学生配备学习用书的种类和数

量，不超量购书，对未列入省定教学用书目录的图书和音像一律不征订、不代行

销售。

四、认真落实“中小学校及其教职人员一律不准推销、代办学生保险”的规定。

五、实行治理乱收费工作责任制和责任追究制。学校和每个班主任都签订有目

标责任书，教师人人书写有治理乱收费工作保证书。实行收费项目公开、标准公

开、程序公开。在学校对班级、教职工的工作考核、评先表优等方面实行一票否

决

六、加强制度建设和学校办公经费财务管理，从源头上杜绝乱收费行为。把完善

收费制度同完善学校办公经费财务管理制度协调统一起来。财政拨入办公经费进

入专户统一管理。

七、无征订辅助读物、学具和音像制品等，从不代任何部门收费。

八、我校多年来未向任何转入我校的学生收取借读费。

九、无乱收费现象、无小金库现象。由于我校领导高度重视收费工作，有组

织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序正常，无乱收费现象。广大师

生及家长对我校教育经费使用情况非常满意。

以上工作成果，我校要在新的一年将切实加以巩固，防止松懈和麻痹大意。

我校将认真落实上级有关精神，加强学习和宣传，加强领导，认真检查，严格落

实责任制，及时向上级报告工作中存在的困难，既要保证办学效益进一步提高，又要确实巩固治理乱收费的工作成果。

西良甫小学

2013.05.20

第五篇：凤西小学学校教导处工作计划

2016年秋期凤仪乡凤西小学教导处工作计划

一、指导思想：

本学期，教导处在校长的领导下，以创建书香校园为目标，以课程改革为中心，以高效课堂课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。

二、工作目标及具体措施

（一）常规管理 1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。4.加强教学常规的检查制度。继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。5.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师

业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。6.按照学籍管理要求，进一步规范我校电子学籍的管理工作。严格履行电子学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。

（二）教学工作 1.以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。三是加强家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作。2.重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合《学生十个好习惯》的工作要求，利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

3.开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、三爱三节、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。4.开展好经典诵读系列活动。结合上级各种读书活动的要求，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。5.抓好留守儿童和学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。教师要关爱留守儿童，要重视留守儿童的心理辅导，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。6.抓好体育与卫生工作，坚认真抓实“二课二操”活动，确保学

生一小时阳光体育锻炼时间，稳步提高学生体质及健康水平。7.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，巩固率100%。8.关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“健康绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“健康绿色校园”。健全学生健康档案。

9.积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。10.继续开展第二课堂活动课，发展特长，促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课，充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保”，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。11.充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用实验室、体育器材室、音乐室、图书室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用。进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。

（三）教研工作

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。

教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习。

本学期校本培训要做到：

①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。3.以课题研究为引领，促进学科课堂改革。利用现有的县级课题，增强学校发展的内涵，拓展办学特色思路，努力建特色学校的能力和水平。4.细化个人课题过程管理。课题组每一位教师都要做到：一是结合自己的课题上好研究课，分学科展开交流；二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式；三是课题组建立个人课题管理手册，督促教师个人课题研究有实效。

5、要继续深入开展有效课堂教学的研究，通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。（要求本期集体备课不少于8次，业务学习不少于8次，学习笔记不少于5000字，听课不少于15节。6.以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推乡、县级名师；二是继续开展“新老帮扶”结对活动。有计划、有针对性的加强对青年教师、任教新学科教师的培训和指导。

三、工作安排：

二月份：

1、拟订教育教学工作计划，并组织教师学习；

2、做好开学初的各项工作，报到、注册、学生转入转出学籍核实；

3、制订好教研工作计划。

4、开学常规工作认真检查。

十月份：

1、整理本学期基本资料。

2、有序、按计划开展教学教研活动。

3、常规检查。

十一月份：

1、开展各类教师培训、教研活动及学生活动。

2、期中检测并进行质量分析。

3、对辖区内各村小进行常规督查。

十二月份：

1、组织开展校园艺术节活动。

2、学习质量专项调研

3、各学科教师制定学科复习计划。

一月份：

1、检查各种记录。（社团活动记录、教研记录等）

2、综合学科抽测。

3、组织期末考试。

4、教学工作总结。

第一周（2.13-2.17）报到、注册，完成学科计划 中心学校教导处 陶华彬 唐兴权白世君 余家琴

第二周（2.20-2.24）1.召开教学质量分析议.2.全县四年级语文教材教法培训。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第三周（2.27-3.03）1.全乡第一次常规督查。2.全县四年级数学教材教法培训。3.第一轮艺体常规检查。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第四周（3.06-3.10）1.全乡1-3年级语文教材教法培训。2.音乐、美术教师基本功大赛。3.全乡小学田径运动员选拔赛。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第五周（3.13-3.17）全乡5-6年级语文教材教法培训。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第六周（3.20-3.24）1.全乡1-3年级数学教材教法培训。2.全乡班主任工作经验交流活动。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第七周（3.27-3.31）1.全乡5-6年级数学教材教法培训。2.体育教师赛课比赛。中心学校教导处 周元贵 唐兴权 白世君 兰 莉

第八周（4.05-4.07）近两年新分教师座谈会 中心学校教导处 周元贵 熊朝勇

第九周（4.10-4.14）1.小学语文阅读教学研讨会2.第二轮艺体常规检查。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第十周（4.17-4.21）1.小学数学应用题教学研讨会。2.组织全乡小学半期质量检测。3.第一届师生书画展。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第十一周（4.24-4.28）1.分片区召开质量分析会议。2.组织全乡音体美现场检测。3.全乡师生艺术节。中心学校教导处 周元贵 唐兴权 白世君 兰 莉

第十二周（5.02-5.05）1.组织全乡科学、英语现场检测。2.组织初三实验操作考试和初三体育考试。中心学校教导处 周元贵 梁臣铸陶华彬 李增权

第十三周（5.08-5.12）三年级语文送教下乡活动 中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第十四周（5.15-5.19）1.三年级数学送教下乡活动。2.艺体现场检测。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第十五周（5.22-5.27）1.一年级语文送教下乡活动。2.大课间展评活动。中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第十六周（6.05-6.09）1.一年级数学送教下乡活动。2.组织全乡第二次常规督查。中心学校教导处 周元贵 兰 莉

第十七周（6.12-6.16）1.拟定期末复习计划。2.分年级学科期末复习研讨会。3.组织初三学生参加中考。中心学校教导处 周元贵 陶华彬

第十八周（6.19-6.23）1.组织期末复习教学跟踪。2.组织初三学生参加艺体专业考试。中心学校教导处 周元贵 梁臣铸

第十八周（6.26-6.30）组织期末考试 中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

第十九周（7.01-7.06）组织期末阅卷 中心学校教导处 周元贵 兰 莉唐兴权 白世君

备注：此表是根据日历实际上课时间制定。校历安排若与此表不符，以此表为准。若遇特殊情况可微调。