西陇小学工作计划

第一篇：西陇小学工作计划

2017---2018学年度第一学期铁铺镇西陇小学工作计划

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，深入学习实践科学发展观，科学谋划发展，以安全和质量为主要抓手，坚持以人为本，强化学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，规范办学行为,凸现办学特色，实现学校跨越式发展，努力办让人民群众满意的教育。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施，优化后勤管理。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

8、继续争创县级地震科普示范学校。提高学生防震减灾的意识和自救自护能力。

三、工作要点：

(一)、坚持德育为首，提高思想道德素质。

1、在学校工作中，牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中，以养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、感恩教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性。

3、在德育中，要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境。定期召开家长会，让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，切实提高德育工作的有效性。(二)、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段免除学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动的作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、积极争创平安校园。学校工作，安全第一。加强学校管理和校园安全管理，消除隐患，保证食品卫生安全和学生在校安全。加强校园周边治安综合治理，维护学校的安全稳定。要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人，履行职责，确保学生的安全。(三)、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照课程计划，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月检查制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动，充分发挥学校学科带头人和骨干教师的作用。

2、学校教务处经常安排典型课例供大家观摩与研究。组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，努力打造学校的精品课堂、精品课例。

(四)、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教研组组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好市级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、积极开展各种形式的教研活动，营造良好科研氛围。以教研活动为载体，扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研活动研讨主题，在活动中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。

(五)、树立“安全第一”思想，悉心打造平安校园。

牢固树立“安全第一”的思想，坚持把安全工作摆在学校工作的首位。严格实行校长负责制，更加规范地落实安全日志管理。扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”和紧急疏散演练，有效提升学校处理突发事件的应急能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案，加强安全工作档案建设与管理力度。强化学校安全工作自查制度，严格实行安全工作月报告制度和重大安全事故第一时间报告制度，从严从细做好学校日常安全管理工作。继续开展平安文明校创建，积极协调相关部门，不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。要做好常见传染病的预防教育，建立完善疫情突发上报和处理机制。严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。(六)、细化常规管理，确保工作稳步发展。

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

（七）进一步加强支部建设，增强党支部的战斗力和活力。

加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”，积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。支部要结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。

（八）为增强学生防震减灾意识，提高地震安全知识水平，提升地震灾害预防和应急避险能力，开展争创地震科普示范学校活动。

第二篇：高普陇小学家长学校工作计划

高普陇小学家长学校工作计划

（2013－2014学第二学期）

一、指导思想

以三个代表重要思想为指针，以传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创示范家长学校打好基础。

二、主要工作

１、调整建立家教网络机构

建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，具体安排是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、各班班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员；班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教务处和班主任负责。教务处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。

２、学习家教理论和家长学校各项工作制度

为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是学校教育与家庭教育相关的内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。

３、组织授课活动

本学期，我们家长学校授课的内容有“怎么样做一名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。

４、进行家访活动

家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进行两次家访，并做好记录。

５、评选优秀学生家长

对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

三、工作安排

3月份

１、调整班级家教委员会组成，并进行授课。

２、召开全体教员会议，通过工作计划，学习各项制度。

4月份

1、利用学校开放日。做好“三评’问卷调查工作

5月份

１、进行授课活动研讨。

２、全校进行家长学校授课活动。

３、开展家访活动。

４、交流家长家教经验文章。

6月份

１、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。

２、家长读书知识竞赛。

7月份

１、评选优秀家长。

２、总结表彰。

小学家长学校工作计划

（学 2008-2009）

近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:

一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课1次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理,提高办学水

1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包

括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。来源

第三篇：陇头小学2013—2014学年第二学期学校工作计划

团结奋进全面推进学校各项工作

——陇头小学2013—2014学年第二学期工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针，坚持把发展作为主旨，把全面提高教学质量为主线，紧紧围绕三沙中心小学新学期的工作要求，强化教育教学管理，抓实教师队伍建设，创新办学发展思路，进一步求真务实，开拓创新，精细管理，创建绿色学校。

二、学校工作目标

以精细管理为手段，以安全为基础，以教学为中心，以教学质量为办学生命线，努力把陇头小学建设成以“人文浓郁的学园，活动健体的乐园，自然和谐的花园，亲切温馨的家园”为内涵的绿色学校，从而使陇头小学济身霞浦县农村一流完小行列。

三、工作措施

（一）精细管理，规范学校教育教学秩序。

健全学校的各项规章制度，进一步修改和完善学校各项管理制度，特别是落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》，加强对学校的精细化管理，进一步提高学校的管理水平。

（二）、加强学校安全工作，努力创建平安和谐校园。

1、建立健全各项安全制度、职责，层层签订《安全目标责任书》，落实责任追究。树立“安全第一”思想，做到安全人人有责任，岗位处处有职责。

2、注重安全工作的细节化。切实落实各种安全检查，做到当天检查当天记载，并当天提出整改方案，实施谁检查谁负责到底的工作责任制，发现问题及时处理，重大问题及时上报。

3、切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播和班会等形式，对学生进行多层次的安全教育，做到学校有主题、学生有征文、班主任有记录。探索安全工作学校、家庭和社会齐抓共管的新思路，落实节假日、学生上学、放学、在家的安全管理制度，定期举办家长学校授课活动和召开家长会。

4、深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。开展好学生安全教育宣传活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。强化和严格执行各项安全管理规定。本学期计划在五月份开展一次防震演练。

5、认真开展创建平安和谐校园活动，建设和谐文明的校园文化环境、学习环境、人系关系、工作环境，以创建活动为手段，深入推进学校校风、学风和制度建设。

6、实行安全责任一票否决制度，凡学生安全出现较大问题的班级，取消当周五项评比优 1

胜资格。凡学生安全出现严重问题的班级，取消班主任及科任教师评优评先资格。

7、根据我校地处公路旁实际，切实做好学生的交通安全工作，以课堂教学为主渠道，结合各类专题教育活动，切实提高学生的交通安全意识。

8、根据我校实际，定期邀请三沙边防所、高速公路征管所等共建文明单位到校为学生进行交通安全教育。

9、为保障学生的交通安全，本学期计划在门口铺设两条减速带，预计造价8000元。

（三）贯彻落实教学常规，全面提高教学质量。学校要求教师平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案，并积极地使用多媒体，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面学校要求教师力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生综合能力都得到提高。根据中心校要求，严格月考检测考试、考务管理，进行语文、数学学科的月检测，每月的最后一周进行。对优秀率、及格率进行跟踪调研，教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。

（四）、重视校本研训工作，提高教学效率。

以校间联教活动和校内“一人一课”为活动平台，保持与三沙中心小学教研工作室的密切联系，认真接受教研工作室的指导，同时发挥好骨干教师的引领作用，做到研训结合，切实提高教师的课堂教学效率和专业素养。

1、落实好教研制度，定期开展各类教研活动，为教师成长提供平台。如：课堂教学观摩、推门课、课堂教学评优活动、教师技能比赛等。

2、做好规划，课题牵引，寻求突破。

我校在组织教师深刻领会三沙中心小学教研主题精神的基础上，要求教师结合农村小学的实际，在教学中加强反思，撰写教学案例分析；结合我校实际，我校各教研组提出自己的教研子课题，使课题研究更适合于我校实际，提高课堂教学的有效性。

本学期我校各教研组主要坚持上学期的教研课题开展学科教学研究。语文课题为“创造性开发利用习作资源”，数学为“问题解决教学中教师驾驭问题能力的有效策略研究”，要求各教研组在教研时做到有计划，有时间，有过程（时间、地点、主讲人、内容、主题），切实做好整理、研究、分析工作，总结经验做法，做到有效教研，从而为有效教学服务。

3、做好听评课工作。

（1）做好“一人一课”工作，根据学校教研课题，组织教师开课，首先确定开课顺序，按每周一次（或2次）进行。开课前，由任课教师先行独立备课，再确定一个时间进行教研组集体备课。听课后，再组织交流反馈，并做到每次评课有个主评。在“一人一课”活动的基础上，选拔教师参加联教活动。

（2）落实好学校领导听评课制度。通过“推门课”、“预约课”等听评课方式，切实掌握各班教学动态，以便更好地做好教育教学管理工作。

4、优化集体备课。教研组集体备课是校本教研的重要形式，教研活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。教研组活动要做到有计划，有中心议题，有记录，有中心发言人，期终有总结。

（五）重视师德师风建设与教育教学理论学习，建设一支团结奋进、业务精湛的教师队伍。

1、按上级教育教学管理部门安排，组织教师踊跃参加各级各类师德师风培训学习工作，做好培训考勤管理工作。

2、继续抓好教师的教育理论学习。根据上级要求，结合我校实际，组织校本培训，每位教师的培训时间不少于20学时，分为：师德6学分，教学观摩4分，主题培训13学分。组织教师学习教育名著，提倡教师开设博客，将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客。

3、深入组织教师学习2011版新课程标准，结合校本教研制度要求每位教师都要坚持理论学习，使教师能正确理解课程标准，领会教材编写意图，把握教学要求。

4、做好本校教师的基本功升级工作，因地制宜，利用各种机会，对我校教师的课件使用及制作能力进行培训，在培训中要与实际教学相结合，让教师看到课件对课堂教学的促进作用，做到“有效教学”。

5、发挥骨干教师的作用，密切骨干教师与其他教师的联系，互相学习，互相借鉴，促进共同提高。定期组织骨干教师开展专题讲座，提高我校教师教育教学水平。

6、重视教师的专业成长，尽可能地组织教师外出听评课，做到有听课，有反馈，以便于其他教师了解外校的教学改革动态，促进共同提高。

（六）加强学生思想道德教育，不断提高德育工作水平。

1、开展丰富多彩的德育活动，各学校每一月至少应开展一次主题少先队活动，加强对学生的思想道德教育和行为习惯教育，努力拓宽育人渠道。

2、利用班会（班主任主讲）、国旗下讲话（学校行政主讲），集中对学生进行行为规范的养成教育、安全教育和法制教育。

3、建立学校、家庭、社会沟通交流平台，定期进行家访、召开学生家长会。充分发挥家

校联合教育的作用，定期召开工作会，研究学校工作，交流意见，听取建议，统一思想。

4、做好学生尤其是留守儿童心理健康教育和心理咨询工作，重点抓好“问题学生”的管理和帮扶工作，建全档案，形成制度。

5、发挥校训通的作用，密切家校联系，更好地做好学生工作。

（七）、加强校园文化建设，引领学校发展。

1、加强校园文化氛围的建设，创设良好的育人环境，促进良好校风的形成。以校训“团结勤奋、求实创新”为导向，以班级间的“五项评比”（文明、卫生、纪律、两操、爱护公物）、国旗下讲话、各类专题教育活动等为抓手，促进良好校风的形成。

2、学生良好习惯的养成教育。多一个好习惯，心中就将多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。学生只有从小养成全面的、良好的数学学习习惯，从大处着眼，小处着手，从点滴做起才能使学生既能学好基础知识，形成基本技能，又能逐步提高自身的能力，才能为今后的学习和将来的工作打下坚实的、深厚的基础。

3、学生学习兴趣的培养。兴趣是学习的根本保证，培养学生学习的兴趣，可提高教学效果，减轻教师的负担，达到了事半功倍的可喜效果。教师要不断丰富自己的知识，讲究教学艺术，积极投身课改研究，鼓励学生创新学习、自主学习，让学生体验到学习的快乐。

4、班级软文化建设。重视各班级图书角的管理使用，学校环境及学生行为是班级文化环境的核心，是班级文化建设的灵魂，学生是班级文化环境建设的主体，学生一旦置身于班集体的文化氛围之中，他们的思想观念就会受到潜移默化的影响，日积月累就会形成一种与班级文化相融合的价值观，即形成良好的班风，班集体由此焕发出无穷的力量和生机，班集体与学生获得共同的成长与发展。

5、开展多彩的文化娱乐。校园有了文化，学生才能快乐成长，学校利用教学资源开展小学生经典古诗文诵读，歌声校园，小学生才艺展示，讲故事等系列活动，丰富学生的课余文化生活，调动学生的学习积极性，尽可能地满足了学生多方面的学习、娱乐需求，充分发挥校园文化育人效果。

（八）幼儿园计划在本学期半期前通过县示范幼儿园评估。幼儿园主要做好以下工作：加强幼儿园的管理，添置配齐幼儿教学具，适当提高幼儿教师待遇，加强对幼儿教师的常规管理，通过走出去，引进来，生动地开展幼儿园教研工作；做好过程性材料的收集整理。

学校负责人：林 冬 阳

2014.2陇头小学2014春季月份工作安排

二月份1、2、3、4、三月份

1、召开教师会议，研究制定各项工作计划。开展义务教育宣传，组织学生入学。期初常规（含安全）工作检查。组织一次安全知识讲座。组织开展教研活动。2、3、4、5、6、四月份1、2、3、4、5、五月份1、2、3、4、5、六月份1、2、3、4、5、组织开展学雷锋活动。开展3.8教工问题活动。召开半期家长会。组织安全检查。开展幼儿园县示范园申报评估工作。完善专用室建设。开展协作片教研活动。组织安全检查。组织召开少先队主题活动。开展半期复习考试、半期工作检查 组织开展教研活动。安全工作检查。组织参加中心校开放周活动。召开教学质量研讨会。召开家长会。完成各专用室的整理。开展庆“六一”活动，评选和表彰先进集体和个人。组织期末复习、考试及期末工作检查。组织期末财务核销。完成各项工作总结。

第四篇：西良小学学校工作计划

西良小学学校工作计划

2003—2004学年第二学期

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，根据市局提出的“求真务实，加强学习，奋发有为，追求效益，提升水平”的工作要求，加大“三个工程”力度，进一步弘扬“内强素质，外塑形象，敬业奉献，争创一流”的龙海教育精神，以“端正方向，从严治校，主攻课堂，落实常规”为目标，树立“安全第一”的思想，全面实施素质教育，加大学生思想品德教育及教改教研力度，切实提高教育教学水平，办人民满意的学校。

二、工作要点：

1、做好组织入学工作，提前备好一周功课，上好第一节课。

2、整顿学校“三风一容”，“守则”、“行为规范”及安全工作再教育。

3、加强小学教育教学常规管理，认真学习贯彻常规工作的有关文件精神，实行学校常规管理层层责任制，努力提高学校的办学效益和办学质量。

4、加强教改教研力度，做好新一年级任课教师的岗前培训工作，改革课堂教学模式，提高课堂教学效益，坚持每周一次教研活动，不断提高教学水平。

5、创办“特色学校”，提高学生综合素质，学校要狠抓学生写字及晨讲水平，语文、数学、美术、乒乓球等各类兴趣小组要全面开展，常抓不懈。关爱学困生，调动学困生学习积极性。

6、加强师德师风建设，树立“教书育人”的思想，以人为本，鼓励教师参加各类培训活动和在职进修，开展青年教师教学比好，争创“五星级”教师，努力提高教师队伍的整体素质。

7、加强师生的“安全工作”教育，思想品德教育，爱护公物教育。

8、开足开满各门功课，使学生德、智、体等方面都得到全面发展。

9、加强坐班制度的管理，坚持签到制度。

三、逐月工作安排： 二月份：

1、期初组织入学工作。

2、整顿学校“三风一容”，“守则”、“行为规范”及安全工作再教育。

3、备好课，上好第一节课，行政领导听好第一课。

4、制定新学期有关计划及学校教学常规学习整顿方案。

5、实验年段老师培训。

6、各类兴趣小组开始活动，参加中心校小学生作文决赛。

7、校性教研及参加中心校教研活动。三月份：

1、参加市小学生作文竞赛。

2、语文科课堂教学比武。

3、校性教研及中心校教研活动。

4、学校教学常规检查。四月份：

1、市语文科课堂教学观摩研讨活动。

2、中心校小学生乒乓球赛。

3、参加中心校小学生写字、美术竞赛。

4、学校常规检查。

5、校性教研，中心校教研活动。五月份：

1、参加奥林匹克数学竞赛。

2、学校教学常规检查。

3、校性教研，中心校教研活动。六月份；

1、“六一”校性歌咏比赛。

2、学校管理工作检查评估。

3、组织年段过关考试及教学质量评估。

4、小学毕业考试。

5、教学资料归档。

6、学年工作总结。

西良小学

2004年2月

第五篇：西良小学少先队工作计划

西良小学少先队工作计划

2003—2004学年第二学期

一、指导思想：

深入贯彻党的教育方针和第三次全国教育工作会议精神，全面落实《中共中央国务院关于深入教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》以及市委、市政府《关于加快实施科教兴市战略决定》。弘扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的龙海教育精神，加强师德师风修养，加快信息化进程，增强教书育人，以身立教的社会使命感，强化班级管理与培养跨世纪人才而奋斗。

二、工作重点：

深入开展“尊敬师长”教育活动，投身教学改革，全面实施以德育为核心的素质教育教学改革，切实加强对学生的思想政治教育教学，品德教育，纪律教育，努力培养学生的创新精神和实践能力。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，实行安全工作校长负责制，加强安全教育工作，保障学校和师生安全。

三、逐月工作计划：

二月份：

1、组织新生入学。

2、结合《小学生守则》以及《中学生日常行为规范》的要求，强化学生“一日常规”教育，加强“日常行为规范”的训练。

3、制定新学期工作计划和召开校少先队工作会议。

4、选拔学生参加小学生作文竞赛。

三月份：

1、结合学习雷锋活动，出一版黑板报，对学生进行助人为乐精神教育。

2、进行安全教育（交通、水上、用电等方面）。

3、开展各类兴趣小组的活动。

4、继续开展小学生排球运动。

四月份：

1、做好期中测试，质量分析。

2、选拔学生参加中心举办的“小学生数学竞赛”。

3、举行小学生写字、美术竞赛。

五月份：

1、开展“珍惜时间，积极向上”主题班会。

2、新课标学习情况检查。

3、各兴趣小组活动总结。

六月份：

1、开展“庆六一”文娱活动。

2、做好期末复习及测试工作。

3、学期少先队工作总结。

西良小学少先队

2004年2月