西廊小学2013下半年学校工作计划

第一篇：西廊小学2013下半年学校工作计划

西廊小学2013---2014学年度

第一学期学校工作计划

一、指导思想。

以党的十八大重要思想为指导，积极推进基础教育改革，以创建特色农村学校为目标，确定本年度教学工作重点为：加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。德育为首，智育为主，培育校园文化，办一所有特色的农村学校。

二、主要工作。：

（一）德育工作

1.继续推进农村学校领导体制改革，探索有分有合、条块结合、师资共享、资源共享的管理模式；建立能者上，庸者下的干部动态管理模式；形成分工明确、责任明确、职权明确的干部工作机制。

2.全面贯彻计划-----实施------总结三段式工作方法，各项工作都要明确任务、明确责任并落实到月、周、日、节。做到事事有策划、事事能落实、事事有总结。

3.完善以习惯养成为核心的德育工作体系。拓宽德育渠道，更新德育内容，注重德育活动、德育实践，强化德育的自我教育功能，形成学校、家庭、社会相结合的德育工作网络。本学年我校应探索农村学校德育一体化工作模式，德育处应制定相关德育流程、分年级德育目标、德育活动安排等。

4.制定与一贯制相适应的‘教师业务考核办法’；‘职称晋级考核办法’；‘教师业务考核办法’。行政与总务人员应制定相关考核办法。

（二）教学工作

1.加强师资队伍建设，（1）造就一支德材兼备，勇于改革、不断创新的干部队伍。造就一支爱岗敬业、师德高尚、精通业务的研究型的教师队伍。学校要配合教育局积极开展名师、名校长、优秀班主任评选工作，学校要加大对论文、发表文章、著书立说、科研课题、观摩课的奖励力度，鼓励和促进教师向研究型转变。教务处尽快拿出相关操作办法和奖励办法。

（2）班主任工作是学校最重要的工作，班主任队伍的强弱直接关系到学校的生存和发展，我校一定要加大班主任队伍的调整力度，把年轻有为，德材兼备的优秀人才用起来。学校应

通过各种方式继续提高班主任教师的政治待遇和物质待遇。

2.抓常规教学，提高教学质量。

（1）抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

（2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。学校领导每人每学期随堂听课不得少于20节，其他教师不得少于10节。年轻教师每期听课不得少于20节。制定教师互相听课制度（听后要及时评课、反馈，教导处不定期抽查）利用教师的群体优势，实现教学水平的整体突破，缩小同科目班级的差距。

（3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际能力的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期试行“双轨”教案，促使教师在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计。

3.组织教师继续学习新课程改革内容。

（1）理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师每天自学购买的继续教育教材中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

（2）通过开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。

（3）多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

（三）总务后勤工作

1.安全工作要责任到人。要克服麻痹思想，排查交通安全、食品安全、活动安全、用电安全隐患，建立责任追究制度，确保学校安全。德育处应在较短的时间内完成各部门的安全责任制。

（1）要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。

（2）要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要加强学校防火安全、食

品安全。为了使全体师生的生命、财产不受损害，学校成立以领导为主体的治安巡逻小组，消防领导组，轮流值班，并做好记录，严格执行，发现情况，即时处理，即时汇报。制定午间值班制度，2.加强食堂管理。

（1）我校制定了《食堂准入制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂卫生检查制度》、《食堂财务管理制度》、《食堂留样制度》等一整套可操作的管理制度，并张贴上墙，便于监督。

（2）食堂工作人员坚持持证上岗，并以主人翁的态度做好食堂工作，尽心尽力为全校师生服务，杜绝不安全事故的发生。定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,敦促食堂及食堂工作人员办理好《卫生许可证》、《健康证等》,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。

3.抓好校园环境建设。

（1）重视校园文化建设，进一步完善、美化校园环境，给学生创造更好的学习环境；让每周的升旗仪式更加规划化，专业化。

（2）抓好班级文化建设。各班的图书角、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。三是进一步加强办公室文化建设。各行政办公室营造规范、和谐、温馨的工作环境。

4.严格购物制度。

（1）教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会、教代会制度和报批制度，无白条报销。

（2）开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。加强水电管理，制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。

其它工作

1.切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周星期一的课间升旗时、教导处、德育处责成每个班级轮流认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、爱国、感恩教育”等方面开展对学生教育。让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教

育效果。

2.积极开展第二课堂活动，在这些活动中，体育、音乐、美术等学科要起带头作用。学校要生动起来，活跃起来。积极开展书香校园活动，并逐步将这一活动推向深入。

3.远程教育按相关要求上满课时。远程教育要加强设备、帐目、记录管理。加强资料室建设，加强档案建设，尤其要加强双高双普资料建设。学校卫生工作要健全资料，补充设备。

工作安排：

九月份：

1、开学校舍及食品安全大检查。

2、召开全体教职工会议，做好开学各项准备工作。

3、制订各项工作计划。

4、校园及周边环卫大整治

5、各班各室公物登记。

6、进行期初常规教育和安全教育。

7、举行开学典礼。

十月份：

1、开展一次师生庆祝国庆活动。

2、检查集体备课落实情况。

3、青年教师培训会，组织教师参加县观摩课的学习。

5、举办运动会。

6、小学生文明礼仪教育活动。

7、教学常规月查

十一月份：

1、组织教师参加县区组织的各种竞教活动

2、。组织学生期中考试。

3、班主任教师培训会。

4、举办法制教育讲座。

5、组织学生文明礼仪教育竞赛活动。

6、教学常规月查。

十二月份：

1、各兴趣小组进行特色教育成果展示。

2、参加县中小学有效性教学经验交流。

3、图书室、软件资料、多媒体教室使用情况检查。

4、校本教研工作汇报会。

5、教学常规月查。

元月份：

1、组织期末考试

2、班级工作考核，教学常规总结。

3、校产校具核查。

4、做好教师教育、教学、教研成果申报。

5、学校工作总结。

2013、9

第二篇：西廊小学2013下半年数学教研组工作计划

西廊小学2013下半年数学教研组工作计划

一、指导思想：

围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课堂研究作为数学教研的一大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

二、方法措施：

（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《有效教学考核评估方案》，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作。

1、坚持每周四的业务活动，采用理论学习、网络研讨、课题研讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况严格按照《有效教学考核评估方案量化细则》进行量化考核，并记于教师个人教研积分，作为教师教研六认真考核的依据之一。

2、严格执行备课制度。本学期采用集体备课和个人备课相结合的全新方式进行，学期结束，根据学校教导处的备课考核方案对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行随堂听课、有效教学评估课，进行点评交流、量化打分，对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精而细”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

（二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、认真组织落实数学组教师每个教研课题的研究工作，做到平时有行动，有积累，期

末有成果。

3、开展听课、评课的研讨活动。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

（三）开展活动，发展学生个性特长。

1、订好用好《小学生时代报》，传播数学文化，引导学生积极撰写数学日记，认识数学的价值和意义，形成良好的数学素养。

2、引导学生参加丰富多彩的数学活动，学校开设了我爱算、趣味数学、数棋等兴趣小组，让学生在数学活动体验数学的魅力和情趣，培养学生的数学能力和创新意识。三：具体工作安排

九月份：

第二周:学习教研组计划，布置任务。

第三周：数学组各年级集体备课，以年级为单位，全体数学教师参加。

十月份：

第五周：数学公开课，全体数学教师务必参加，课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。

第六周：教师基本功比赛（教案，评课比赛）

第七周：数学组各年级集体备课

十一月份：

第11周：复习整理以及期中考试

第12周：数学组各年级集体备课

十二月份：

第15周：数学组各年级集体备课

元月份：

第17周：数学课件制作比赛

第18~21周：期末考试，对各教师教研情况量化考核，教研组整理资料。

2013、9

第三篇：西廊小学2013下半年语文教研组工作计划

西廊小学2013下半年语文教研组工作计划

紧张而忙碌的新学期如约而至，为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期的各年级语文教学任务和组织好师生语文活动，特制定如下计划：

一、指导思想

本学期我们将紧紧围绕学校的工作思路和教导处的工作安排，以《语文课程标准》为具体指导，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注重以人为本，全面提升语文教师队伍的整体素质；继续深入开展各项教研活动，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

二、具体工作和要求

1、提高广大语文教师的语文素养。

语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范；语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友；语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。教育家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”

让书香与教师一路同行。要成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师。多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，对于语文老师来说，尤为重要。各学校应鼓励教师到图书室借阅图书，多读一些教育理论专著、教育杂志，让书香伴随教师一路同行。

鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。加强教研论文撰写工作。写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。

2、规范语文教学常规管理。

（1）备课：有教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。备课环节要符合新课标要求，三维目标明确，过程规范简洁，力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案，反对照抄照搬。

（2）上课：要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。

（3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担；作业批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

（4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

（5）及时反思、总结、反馈，积极参加中心学校组织的各种语文教学活动，促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思，总结反思自己在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。

3、促进教师专业发展。

（1）加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。

（2）加强青年教师的培养青年教师是学校的主力军，是学校的希望。本学期，我们将继续做好新教师培训工作，将师徒结对工作落到实处，多提供外出学习机会，帮助新教师尽快成长起来。

（3）配合教导处，协调安排好教师的推门课、展示课等教学研究活动，为广大年轻教师

提供展示、学习的机会，促使全组教师业务能力协调发展。落实听课、上课、评课及各种交流活动，要求每位教师每学年听课不少于10节，听课要有记载，有点评，教研教研组将配合教导处以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并及时通报。

三、本学期主要工作安排：

九月：

1、配合学校做好学期初语文教学工作的检查。

2、各教师制定教学计划，安排好教学进度,撰写教学教研计划。

3、推门听课。

十月：

1、理论学习。

2、教师上展示课及评课。

3、检查教师备课，学生作业的批改情况。

4、结对教师相互听课活动。

十一月：

1、期中测试。

2、教师上展示课及评课。

3、结对教师相互听课活动。

4、检查教师备课，学生作业的批改情况。

十二月：

1、教师上展示课及评课。

2、结对教师相互听课活动。

3、检查教师备课，学生作业的批改情况。

一月：

1、各教师写好教学总结、论文、案例。

2、期末考试。

3、教研组工作总结。

2013、9

第四篇：西良小学学校工作计划

西良小学学校工作计划

2003—2004学年第二学期

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，根据市局提出的“求真务实，加强学习，奋发有为，追求效益，提升水平”的工作要求，加大“三个工程”力度，进一步弘扬“内强素质，外塑形象，敬业奉献，争创一流”的龙海教育精神，以“端正方向，从严治校，主攻课堂，落实常规”为目标，树立“安全第一”的思想，全面实施素质教育，加大学生思想品德教育及教改教研力度，切实提高教育教学水平，办人民满意的学校。

二、工作要点：

1、做好组织入学工作，提前备好一周功课，上好第一节课。

2、整顿学校“三风一容”，“守则”、“行为规范”及安全工作再教育。

3、加强小学教育教学常规管理，认真学习贯彻常规工作的有关文件精神，实行学校常规管理层层责任制，努力提高学校的办学效益和办学质量。

4、加强教改教研力度，做好新一年级任课教师的岗前培训工作，改革课堂教学模式，提高课堂教学效益，坚持每周一次教研活动，不断提高教学水平。

5、创办“特色学校”，提高学生综合素质，学校要狠抓学生写字及晨讲水平，语文、数学、美术、乒乓球等各类兴趣小组要全面开展，常抓不懈。关爱学困生，调动学困生学习积极性。

6、加强师德师风建设，树立“教书育人”的思想，以人为本，鼓励教师参加各类培训活动和在职进修，开展青年教师教学比好，争创“五星级”教师，努力提高教师队伍的整体素质。

7、加强师生的“安全工作”教育，思想品德教育，爱护公物教育。

8、开足开满各门功课，使学生德、智、体等方面都得到全面发展。

9、加强坐班制度的管理，坚持签到制度。

三、逐月工作安排： 二月份：

1、期初组织入学工作。

2、整顿学校“三风一容”，“守则”、“行为规范”及安全工作再教育。

3、备好课，上好第一节课，行政领导听好第一课。

4、制定新学期有关计划及学校教学常规学习整顿方案。

5、实验年段老师培训。

6、各类兴趣小组开始活动，参加中心校小学生作文决赛。

7、校性教研及参加中心校教研活动。三月份：

1、参加市小学生作文竞赛。

2、语文科课堂教学比武。

3、校性教研及中心校教研活动。

4、学校教学常规检查。四月份：

1、市语文科课堂教学观摩研讨活动。

2、中心校小学生乒乓球赛。

3、参加中心校小学生写字、美术竞赛。

4、学校常规检查。

5、校性教研，中心校教研活动。五月份：

1、参加奥林匹克数学竞赛。

2、学校教学常规检查。

3、校性教研，中心校教研活动。六月份；

1、“六一”校性歌咏比赛。

2、学校管理工作检查评估。

3、组织年段过关考试及教学质量评估。

4、小学毕业考试。

5、教学资料归档。

6、学年工作总结。

西良小学

2004年2月

第五篇：西坡小学学校工作计划

西坡小学学校工作计划

2012—2013学第二学期

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”、《规划纲要》重要思想为指导，按照党的十七大会议精神，坚持以科学发展观统领教育工作，深入推进素质教育。坚持依法治校，处理好改革、发展、稳定的关系，促进学校各校工作规范、健康、可持续发展。全面提高教育质量，努力创办“内涵深厚、发展健康、全面优质，特色鲜明、人民满意”的教育。

二、工作思路：

（一）建立现代教育管理体制

依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次和结构，使学校组织优化为一个结构合理、组织有效、信息畅通、协调高效、运作有序的整体。修订完善学校各项规章制度，根据新的形势要求，调整重建各种奖惩机制，努力做到奖惩分明，能有效调动教师工作积极性。

（二）强化教师队伍建设

逐步使我校教师队伍具有高尚师德和良好的心理素质，具有现代教育思想和理念，有较高的教学技艺，能掌握运用教科研前沿成果和现代教育技术，创造性地从事教育教学工作，并不断完善、发展自我。

首先要树立现代教育观念，学校将通过在职培训（特别是课程改革的通识培训）、专家讲座、对外交流等方式，促使教师转变教育观念。其次要树立现代学生观、现代质量观、现代人才观和现代教学观，为创办现代学校与教育打好基础。

（三）德育工作

进一步加强和改进学生思想道德教育，高度重视未成年人思想道德建设，努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学校德育工作体系。