第一篇:大学生就业模拟面试大赛策划书
大学生就业模拟面试大赛策划书队名:
口号:责任在我心,实践靠齐心
为了促进我组组员的职业素质,提高组员的面试水平,彰显当代大学生的精神风貌,展现学生风采,丰富组员的课余文化生活。同时,是为了使当代大学生紧跟时代步伐,发挥实质的作用,为学生创造一个社会实践的机会,提高学生在未来求职道路上的竞争力。活动主题:
展现自我能力,塑造精彩人生;
活动口号:
打开职场大门,成就美好未来。
活动时间:
2012年12月13日
活动地点:
6号楼505
活动主办单位:
信息学院11机电班队
活动承办单位:
信息学院11机电班队
活动对象:
11机电班全体学生
活动细则及评比规则:
1.对活动参与者
A.全班学生都应积极参加该活动,充分体验模拟面试的气氛;
B.活动中,参赛者应听从本组组员安排,遵守活动纪律;
C.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2.对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果;
B.各组员要积极配合,共同完成任务,使活动圆满成功;
C活动过程中,训练助理全程监督本次活动
D本次活动,组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全班同学,但负责人员不得参与模拟面试环节
评分标准: 评分项目比例
语言方面10%仪表方面10%诚信方面10%情绪方面10%
专业知识水平15%相关知识水平15%综合方面30%
简历环节评分标准及比例评分项目评分标准比例
主题诠释
主题鲜明,对应聘职位的针对性强,彰显个性,强化优势40%
简历内容
结构合理,层次分明,顺序得当,内容充实简炼,注重原创40%
简历美观性
格式清晰,表面干净整洁,搭配合理,版面美观大方20
活动流程:
本次活动分三个环节。(1)简历评比环节;(2)模拟面试大赛环节;
(3)颁奖评优环节
第一环节:简历评比环节
1.由传播助理通知全班同学,交上简历,初步确定参赛者名单。并通
知优秀的参赛者进入下一环节。
第二环节:模拟面试环节
第一环节的优胜者参加本环节,本环节邀请老师,各组组长为面试考
官。面试实行二对一或者一对一形式,即二个或一个面试考官面试一
个参赛者。模拟面试对参赛者的基本要求:衣着仪容端庄大方、精神
面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。
模拟面试环节分为两个小环节;
第一小环节为自我推荐演讲:参赛者结合自身专业特点及选择的求职
意向,采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐,时间为 2—3分钟;
第二小环节为面试提问:面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问,参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
第三环节:颁奖评优环节
本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成,满分100分。最
后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分,选出分数前10名的同学为最终优胜者.项目预测:
通过观摩模拟求职面试,让同学们切身感受求职面试的实况,对照自
己,找到自己的不足之处,并反馈到学习和生活中,更好地充实自己,培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧,早日实
现心中理想。
信息学院11机电队
2012年12月1日
第二篇:大学生就业模拟面试大赛策划书
大学生就业模拟面试大赛策划书
为彰显当代大学生的精神风貌,展现我系学生风采,丰富同学们的课余文化生活。同时,是为了使实践活动更贴近于同学们的生活,使活动本身发挥实质的作用,为应环材学子创造一个面试实践的机会,提高应环材学子在未来求职道路上的竞争力。特策划举办此次模拟面试活动
活动主题:挑战职场未来放飞就业梦想
活动时间:3月20日前提交简历 3月27日模拟面试
活动地点:17号楼活动室
活动主办单位:08级应环材学生会
活动承办单位:08级应环材学生会实践部
活动对象:08应环材全体学生
活动细则及评比规则:
1.对活动参与者
A.每名同学均需提交简历。
B.各班级至少有5名同学参加模拟面试,但鼓励全体毕业生都应积极参加该活动,充分体验模拟面试的气氛;
B.活动中,参赛者应听从现场人员安排,遵守活动纪律;
C.参赛者都应积极准备,充分认识到本次活动的重要性,认真对待本次模拟面试。
2.对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果;
B.各部门、各干事要积极配合,共同完成任务,使活动圆满成功;C.活动过程中,秘书部全程监督本次活动D.本次活动,组织者要做到公平、公正、公开面试评分标准:
简历环节评分标准:
活动流程
本次活动分三个环节:
(1)简历评比环节,评选优秀简历,找出同学们简历中存在的问题;(2)模拟面试大赛环节;(3)颁奖评优环节;
第一环节:简历评比环节
由各班宣传委员负责通知和派发宣传单,且为每班提供两张空白简历表(各班根据本班情况可自行复印本表,参赛者应按规范的格式填写好该表,简历完成后先交至本班班长,再由本班班长转交负责人。第二环节:模拟面试环节
第一环节的优胜者参加本环节,本环节邀请专业老师评委,组织者同时应安排好面试考官。面试实行三对一或者二对一形式,即三个或二个面试考官面试一个参赛者。模拟面试对参赛者的基本要求:衣着仪容端庄大方、精神面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。模拟面试环节分为两个小环节,第一小环节为自我推荐演讲:参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向,采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐,时间为 2—3分钟;第二小环节为面试提问:面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问,参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。第三环节:颁奖评优环节
本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成,满分100分。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分,选出分数高的同学为最终优胜者,其中,一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,由我们的嘉宾为优胜者颁发奖状及相应的的奖状。项目预测:
通过参加模拟求职面试,让同学们切身感受求职面试的实况,对照自己,找到自己的不足之处,并反馈到学习和生活中,更好地充实自己,培养自己的能力和素质。为即将到来的求职打下坚定的基础和技巧,早日实现心中理想。
活动宣传:由宣传部负责制作海报,大力宣传本次活动,让同学们能够充分认识到活动的重要性,积极主动的参与到活动中来。负责人:宣传部
活动经费:
活动负责人:08应环材实践部
第三篇:大学生就业模拟面试大赛
大学生就业模拟面试大赛
一、活动背景:
为了迎接以评促建工作,提高学校评估氛围,迎合众多高校毕业生的需求,特此举办这次的活动。随着越来越多的高校实行扩招,大学生数量急剧增加,从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻,高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。当大学生毕业后大量涌入社会,从而使整个就业市场对岗位的需求相对趋紧。可是对于大部分的大学生,传统的就业观念对大学生择业造成了极大的束缚,因此,如何适应新的就业市场形势、如何提升自己的综合素质、如何准确认识和定位自我、如何做好自己的职业生涯规划等等,是每一个莘莘学子在大学阶段应该掌握好的一门课程
二、活动目的; 让大家拥有一个提前社会实践的机会,借此机会,让同学们尽早树立职业规划意识、竞争意识、危机意识,改变传统就业观念,积极应对新变化,是解决就业问题的一条重要出路。对于在校大学生就应该为将来做好准备,进一步地提高在校大学生进入人才市场后社会实践能力、自我表达能力、求职技巧等。
三、活动主题:
展现自我才能,塑造精彩未来
四、活动时间:
待定
五、活动地点:待定
六、活动对象:
广东理工职业学院工程技术系应用电子技术(2)班全体学生。
七、活动前期准备:
1、召开班干会议确定这次大赛的比赛形式及比赛内容;
2、确定本次大赛的具体活动流程;
2、邀请数名老师担任此次大赛的主考官及评委;
3、确定该大赛面试题目及评分标准;
4、班委跟相关老师沟通并商量举办这次大赛的相关注意事项;
5、让参赛同学做好的充分准备,比如参赛简历,求职信等;
6、班委对整个大赛进行细致的分工,做到权责分明,并做好现场组织工作。
八、活动形式:
本次大赛采用一公司应聘多名员工的形式,参赛者可以根据自己实际情况,构想自己毕业后将应聘什么职位,如工程师、部门经理、销售员、会计等多种职位,活动形式如下;
1、自我介绍及自我展示,如自己的强项、在校表现、专业上水平等;(时间:2min)
2、自己的竞职演讲并提出应聘口号;
3、职场问答,从比赛题库随机抽取题目并作答,如;职场案例分析
4、评委现场提问;
5、评委对本次大赛的参赛者表现作出整体的评价,并提出改进建议
九、后期总结:
班委对本次大赛进行全面总结包括得与失,总结经验,更上一层楼。
广东理工职业学院工程系
二〇一〇年十一月十号
本活动策划最终解释权归广东理工职业学院工程系
第四篇:模拟面试大赛策划书
模拟面试大赛策划书
活动背景:随着大学生就业难题逐渐加剧,毕业生求职越来越受到重视,在校生也逐渐开始意识到读书期间做好求职准备的重要性。什么专业的同学将来做什么工作最适合,什么行业的发展前景怎样,简历怎么写,面试着装要注意哪些„„有关求职的一切,已经成为大学生的日常热门话题。不过,就算在理论上了解得再充分,也终究是“纸上谈兵”。实践才能出真知,尤其是面试,几乎所有的大学生在求职之前都没有过面试的实践经验,“谈面色变”者大有人在。
活动意义:模拟面试大赛活动是一项专门帮助大学生提高就业能力的公益性服务活动。面试集多种知识、能力为一体,具有极强的综合性与技巧性,同学们进过学校有较系统的知识学习,基本素质都非常好,但普遍缺乏面试经验与技巧。因此,进行一些模拟面试训练十分必要,可以积累临场经验,提高应变能力,加强心理素质训练,对树立自信,在今后的实战中更好地展示自己,把握好就业机会有着积极的作用。
活动对象:本次活动面向河南教育学院全体在校学生,以个人参与为主,欢迎有兴趣的同学踊跃报名参加。
宣传方式:
1、设置宣传板报2、11月5号~11月12号在A区B区餐厅门口设置现场咨询台,并收取参赛者个人简历。
3、向各系学生会、大学生通讯社、院广播站以及河南教育学院的各个社团发出请帖。
4、由本协会成员在班级内宣传本活动。
参赛要求:在11月12号下午七点半之前将简历交到报名台。
简历要求:按照正规简历制作要求制作简历,并注明系别、专业等相关信息。
大赛简介:大赛分为三个环节,第一环节:11月5号~11月12号宣传本大赛并收取参赛选手应聘简历
第二环节:11月15号第一轮面试,对面试过程中面试者出现的问题进行点评,并对参赛者进行面试的相关培训(若时间不允许可延长到16号),当场公布八名入围者名单。
第三环节:11月19号第二轮面试
活动流程:第一轮面试:
参赛选手入场前在门口签到处签名,并记下面试的序号。
面试官与统分员坐在第一排,面试者从第二排开始就坐。
参赛选手依次上台面试,进行自我介绍并回答面试官问题。
现场公布入选人员名单
第二轮面试:
赛前准备:参赛者号码牌、座位安排、音响设备、签到台、黑板报、打分纸、笔、计算器。组织部、外联部人员负责引领面试官、嘉宾入座。
统分员两名,就坐于面试官右侧。
主持人宣布活动开始,介绍到场评委和嘉宾
由院团委老师代表发言
面试者按照号码依次入场(其余参赛选手在赛场外等候)
面试者进行1分钟自我介绍
面试官对参赛者进行面试问答
场景实践模拟环节,主持人对参赛者提出某一要求,参赛者在规定时间内内完成。
面试官对面试者进行点评并打分。
面试官传授面试技巧,提出专业就业建议。
宣布优秀奖、二等奖、一等奖获奖者名单,并请面试官颁奖。
主持人宣布面试比赛活动结束,欢送面试官离场。
组织观众离场,清理会场。
会后工作:11月20号召开活动经验总结会,总结本次活动中的亮点和成功之处,发现不足,吸取教训并改正。
河南教育学院疯狂我们口才训练营河南教育学院创业者协会
2010年11月1日
第五篇:模拟面试大赛策划书
一、活动主题:简历——展示自我,成就梦想
面试——打开职场大门,成就美好未来
二、活动目的:让学生通过模拟招聘,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位的基本素质和本能,从而更好的完善和提高自己,并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会,有利于增强就业信心,提高求职几率。
三、活动对象:全院学生(毕业年级学生为主,鼓励非毕业年级学生积极参与)
四、活动策划主办单位:上海政法学院经济管理系社团联部
五、参赛形式:完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历
纸质普通简历(a4纸打印),word稿件
个性化电子简历(应用office,多媒体等软件制作)
六、活动时间 宣传时间 xx.3.15---xx.3.17
报名时间 xx.3.16---xx.3.20
赛前培训时间 xx.3.22(暂定)
简历收取时间 xx.3.25日之前
简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31模拟面试时间 xx.4.6
七、活动地点:赛前培训地点:******
模拟面试地点:******
八、报名阶段:1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱:*************
2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名
3.手机短信报名(注明系别班级姓名)
联系人:吴同学 ***********
张同学 ***********
九、活动前期准备:1.制作2张海报(1个x展架,一份粘贴海报)
2.联系各系分团委宣传本次活动
3.设立报名点报名,登记好选手姓名、系别班级、联系方式等
4.购买奖品,申请比赛场地,邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者
十、经费预算
十一、活动的基本流程(五个环节)
①.简历及面试培训环节
②.简历收取及评比环节
③.模拟面试大赛环节
④.老师及评委点评环节
⑤.颁奖环节
第一环节:简历及面试培训环节
这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的,主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训,让大家学会如何写好一份面试的简历,怎样去迎接用人单位的面试,这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。
第一步: 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合)
基本框架:
1、简历制作在求职中的地位
2、简历应包括的基本内容
3、对简历的潜要求
4、如何在简历中展现自我优势,突出亮点(举例)
第二步: 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合)
基本框架:
1、面试礼仪
2、面试时通常遇到的情况
3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法
4、如何在面试时展现自我,突出优势(举例)
第三环节:现场观众的自由发问,老师做正对性答疑
第四环节:由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法
第五环节:简历评比环节
1、在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项
2、在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱
3、此次我们可以通过让出冠名权,以赞助商的公司名义,招聘各种人才,如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等(不对职位做出严格限制)
4、a:该环节人数超过十二人,则进行一定的淘汰,最终确定十二人作为第二环节的参赛者
b: 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节
5、对于收取的简历有组织内部成员进行初审,筛选二十份由专业老师进行终审,确定最终参与人选
6、公布入围选手名单,通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节,并向入围选手明确面试环节注意事项及要求
7、简历评比中的注意的问题:
① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误,我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本,同时为了避免参赛者照搬格式化的简历,我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节
② 要求参加评选的简历美观大方,形式新颖,富有个性,内容上有一定的深度,禁止出现内容低俗的情况
③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况,这样方便我们的面试官有针对性的提问
④ 由于目前在校学生社会经历少,为避免参赛者无话可写,不对简历的正式性做严格要求
评分项目
评分标准
比例
主题诠释
主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势
40%
简历内容
结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创
40%
简历美观性
结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方
20%
第三环节:模拟面试环节
第一轮的12名优胜者参加本环节,本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委,并邀请15名在校学生作为大众评委,模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方,精神面貌良好,普通话标准,吐字清晰,自我介绍详略得当,主题明确
模拟面试分为三个小环节
①. 第一小环节为多对一面试,赛前选手采用抽签的方式进行编号,12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试(包括自我介绍,评委提问环节)首先是一分钟的自我介绍,然后又专业评委自由发问,本环节由评委打分,分高的6为选手晋级下一环节
②. 第二轮为设定在场景下即兴表演,此环节主要是考验参赛选手的应变能力,组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组,另三位b组,四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景,由主持人和现场观众公布a组场景,然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结,在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景,然后a组表演,b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分,经过讨论选出3位优秀选手,依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖
评分标准
比例
语言方面
10%
仪表方面
10%
诚信方面
10%
情绪方面
10%
专业性知识水平方面
15%
相关知识水平方面
15%
综合方面
30%
八、奖项及奖励办法:根据最终得分评选出一等奖,二等奖,三等奖各一名,最佳人气奖一名