第一篇：模拟求职面试大赛策划书
滨州学院第四届大学生科技文化艺术节
模拟求职面试大赛自动化系策划书
一 活动背景
让大家通过模拟面试，真实感受用人单位面试场景，明确未来大学生活的努力方向，提高求职应聘能力。
二 活动目的通过面试模拟大赛的形式，培养大学生职业规划意识、危机意识，准确定位个人发展方向，掌握求职过程中的基本技巧，提升自己的综合能力和素质。
三 活动主题
挑战职场未来放飞就业梦想
四 活动参赛对象
滨州学院自动化系在校生
五 活动组织单位
主办单位：自动化学生会
承办单位：学生会就业创业部
活动时间及地点：初赛：4.19—4.21（上交求职简历）
复赛:4.23（模拟面试）
六 活动流程
1、征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手30名进入复赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”5名。
简历筛选标准
外观设计 :包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等
简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等
简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、等；
突出重点:：包括内容是否吸引评委、技能是否关联职位等；
2．模拟求职面试大赛
主要环节：
1）参赛选手自我介绍及竞职演说（3分钟以内）
2）评委现场提问（3分钟）
具体流程：
1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
2.嘉宾致辞
3.面试开始
4.现场打分，评出名次
5.全体人员拍照留念。
面试例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？
A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）
B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）
C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。b.职场案例分析
场景模拟实力环节： 1.卖场推销
a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）b.评委对每个选手的表现进行点评 2.客户推销
a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。
b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。3．素质考查
故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质
参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题
错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”
正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么” 向主考官要名片
主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片 直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法 七 活动奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。最佳简历设计奖1名、最佳表现奖1名。其中一等奖，二等奖代表自动化系参加学校比赛。
评分标准
（一）自我介绍部分评分标准
按照演讲内容、语言表达、形象风度、印象综合四部分对选手进行评分，满分为30分。
1、演讲内容：10分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极
向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：10分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：5分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体
现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢。
4、综合印象：5分。由评委根据选手的临场变现作出综合评价。
（二）答辩部分评分标准
1、仪表大方，衣着端庄光，严肃认真（5分）
2、回答问题是语言流利、规范（20分）
3、重点突出，紧扣主题（20分）
4、思路清晰，逻辑性强（20分）
5、思变能力强，在规定时间内回答评委所提问问题。（5分）
滨州学院模拟招聘会选手综合评分表
姓
年
名 院系 评分
标准
各项得分
精神风貌
语 演
形 言讲
象 表
内
气 达容
质
性别
专业
现场答题
知
语 临
识
言 场
面
组 应
与
织 变
文
能 能 化力 力
素养
龄 联 系 方
式
总结陈词
语
言
语言
语言的的层的综
逻
次性 合性
辑性
模 拟 求 职 面 试 大 赛 策 划 书
滨州学院自动化系
滨州学院第四届大学生科技文化艺术节
模拟求职面试初赛报名表
第二篇：求职模拟面试大赛策划书
“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书
职业发展部 2010-03-13 21:00:21 阅读1141 评论0 字号：大中小
“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书
活动主题：赢在职场起跑线
活动背景：当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确。
活动目的：让同学们真切感受求职面试的实况；通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质。使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；使同学们在活动能了解并进一步剖析自身的求职竞争力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。
活动对象：本次活动面向全分院同学，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学参与。
活动准备：(1)海报：在比赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布比赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。
（2）PPT演示：在决赛面试环节的开始和空档时间，我们将展示活动PPT, 内容包括大赛前期的活动状况、主办单位、承办单位以及大赛整体介绍。
活动流程：报名：2010年4月1日-4月6日，参赛者根据自己的兴趣选择相应职位，并以短信方式发至指定联系人，报名参赛。注：短信请注明：姓名班级
培训：2010年4月7日，二教305，在初赛前，将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。
初赛：2010年4月8日-4月14日，参赛选手撰写个人求职简历，求职简历需提交电子稿与文字稿各一份，发至指定邮箱
zhichangzhixing2010@yahoo.com.cn，2010年4月15日-4月16日，筛选简历
初赛流程：（1）成绩由简历情况来评定
（2）简历筛选：先由学生代表对简历进行初选，再由活动指导老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的60%以内。
（3）简历筛选标准：
外观设计(2分）:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等
简历内容（4分）:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等 简历用语（2分）:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；
突出重点:（2分）：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用
复赛：2010年4月21日，四教三阶
复赛流程：（1）自我介绍（2分钟）
（2）结构化面试：（1分钟）每位选手将现场抽题，并进行回答。
（3）情景面试：（2分钟）评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。
（4）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。并宣布进入决赛的人员名单，人数为15人
决赛：2010年4月28日，学术报告厅
决赛流程：（1）锋芒初露:（2分钟）各选手将结合个人电子简历（PPT必须1页）进行自我介绍并向评委推荐自己,不得超时。
（2）实力作证：（3分钟）每名选手在规定时间内回答面试考官提出的与岗位有密切联系的专业问题，考官在选手回答结束后打分。
（3）情景再现：（3分钟）每个选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题的过程中表现的分析与决策等方面的表现打分
（4）现场提问：（2分钟）观众或其他参赛选手现场向当前选手提问
（5）邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计，并得出获胜选手名单
（6）分院领导发言并宣读获胜选手名单：未来职场之星，一‘二‘三等奖各一名
第三篇：模拟求职面试大赛
大学生模拟求职面试大赛活动总结
大学生模拟求职面试大赛活动组织
一：承办单位：自动化系就业创业部
负责人：郝延杰
指导老师：王香美
二：活动准备阶段：
初赛：4.19—4.21（上交求职简历）
复赛:4.23（模拟面试）
1、征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手12名进入复赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”5名。简历筛选标准
外观设计 :包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等
简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等
简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、等；
突出重点:：包括内容是否吸引评委、技能是否关联职位等；
2．模拟求职面试大赛
主要环节：
1）参赛选手自我介绍及竞职演说（3分钟以内）
2）评委现场提问（3分钟）
三：活动过程
1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
2.嘉宾致辞
3.面试开始
4.现场打分，评出名次
5.全体人员拍照留念。
四：比赛结果：
自动化系模拟求职面试大赛一等奖：刘咏涵邵士根
二等奖： 李庆淮 吴成振邵佳
三等奖：王勇 王新惠刘永超
王正坤
其中刘咏涵 李庆淮代表自动化系参加学校比赛。
学生参与情况：初赛153人，复赛12人，决赛3人
.组织工作人员统计：初赛3 郝延杰 刘永霞 刘咏涵参与个人简历的评选
复赛13 郝延杰 张欣悦 先明海 张鑫禹 刘曦城:评委
刘永霞 赵子良：发放评分表
庄家林：会场布置
程伟 唐远望林芳牟振天 原欣杰：计算分数
决赛1郝延杰将三人个人简历及报名表交到学校
获奖情况：刘咏涵 李庆淮代表自动化系参加学校比赛，最终比赛结果没出来。
第四篇：“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书
“职场风云 我最闪亮”——求职模拟面试大赛策划书
一． 活动背景
当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确。
二、活动目的让同学们真切感受求职面试的实况；通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质。使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；使同学们在活动能了解并进一步剖析自身的求职竞争力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。
三、活动主题：“职场风云 我最闪亮”
四、比赛时间
1、初赛：系部内选拔推荐（每系推荐1至2人）
2、决赛时间：6月15日 下午
地点：图书馆大报告厅
五、决赛流程：
（1）锋芒初露:（2分钟）各选手将结合个人电子简历（PPT必须1页）进行自我介绍并向评委推荐自己,不得超时。
（2）实力作证（模拟面试）：（3分钟）每名选手在规定时间内回答面试考官提出的与岗位有密切联系的专业问题，考官在选手回答结束后打分。
（3）情景再现：（3分钟）每个选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题的过程中表现的分析与决策等方面的表现打分
（4）邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计，并得出获胜选手名单
（5）颁奖
“职场风云 我最闪亮”——求职模拟面试参赛报名表 系部：
每个选手八分钟时间，共十个选手所以整个活动时间控制在九十分钟以内，背景音乐：
第五篇：“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书
“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书
活动主题：赢在职场起跑线
活动背景：当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确。
活动目的：让同学们真切感受求职面试的实况；通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质。使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；使同学们在活动能了解并进一步剖析自身的求职竞争力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。
活动对象：本次活动面向全分院同学，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学参与。
活动准备：(1)海报：在比赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布比赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。
（2）PPT演示：在决赛面试环节的开始和空档时间，我们将展示活动PPT, 内容包括大赛前期的活动状况、主办单位、承办单位以及大赛整体介绍。
活动流程：报名：2010年4月1日-4月6日，参赛者根据自己的兴趣选择相应职位，并以短信方式发至指定联系人，报名参赛。注：短信请注明：姓名班级
培训：2010年4月7日，二教305，在初赛前，将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。
初赛：2010年4月8日-4月14日，参赛选手撰写个人求职简历，求职简历需提交电子稿与文字稿各一份，发至指定邮箱zhichangzhixing2010@yahoo.com.cn，2010年4月15日-4月16日，筛选简历
初赛流程：（1）成绩由简历情况来评定
（2）简历筛选：先由学生代表对简历进行初选，再由活动指导老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的60%以内。
（3）简历筛选标准：
外观设计(2分）:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等
简历内容（4分）:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等
简历用语（2分）:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；
突出重点:（2分）：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；
真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用
复赛：2010年4月21日，四教三阶
复赛流程：（1）自我介绍（2分钟）
（2）结构化面试：（1分钟）每位选手将现场抽题，并进行回答。
（3）情景面试：（2分钟）评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。
（4）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。并宣布进入决赛的人员名单，人数为15人
决赛：2010年4月28日，学术报告厅
决赛流程：（1）锋芒初露:（2分钟）各选手将结合个人电子简历（PPT必须1页）进行自我介绍并向评委推荐自己,不得超时。
（2）实力作证：（3分钟）每名选手在规定时间内回答面试考官提出的与岗位有密切联系的专业问题，考官在选手回答结束后打分。
（3）情景再现：（3分钟）每个选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题的过程中表现的分析与决策等方面的表现打分
（4）现场提问：（2分钟）观众或其他参赛选手现场向当前选手提问
（5）邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计，并得出获胜选手名单
（6）分院领导发言并宣读获胜选手名单：未来职场之星，一„二„三等奖各一名
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