工业环保与安全技术专业

第一篇：工业环保与安全技术专业

工业环保与安全技术专业,环境保护

产业环保与安全技术专业培育控制现代安全科学技术和安全治理方式，能从事化工安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、化工安全设计与生产、化工安全教导与培训等方面的工作,安全帽的选用-环保交易，适应生产经营单位及安全中介服务机构进行职业安全技巧与管理的高技巧人才。

重要课程化工进程安全、机械与电气安全、安全治理与法规、化工安全检测技术原理、安全管理与法规、防火防爆技巧、压力容器安全技术、安全人机工程学、安全心理学、产业透风与防尘等课程。

造就目的本专业培育控制工业环保与安全必须的基本知识和基础技巧，面向生产、建设、管理和服务第一线，具备较强实践才能，能从事工业环保与安全监测剖析、工艺设计、技术改革和管理工作的高等技术利用性专门人才。

重要实践环节专业认识实习、CAD综合练习、剖析化学综合练习、仪器分析综合练习、工业水处置课程设计、安全工程技术综合试验、危险废物处置与处理综合试验、环境监测和产业水处置生产实习、毕业设计等。就业方向 毕业生面向工矿企业、环保公司、安全管理与评价部分等，从事工业环保与安全监测分析、工艺设计、技术改革和管理等工作。

专业发展远景剖析随着我国《环境维护法》和《安全生产法》的相继公布实行各企事业单位的环保与安全管理技术职员的构造将产生重大调剂，专业化、职业化的环保安全治理队伍建设须要一大量服务于生产第一线的、具有环境掩护与安全工程专业知识于一身的技巧和管理职员。该专业是目前热点专业之一。

第二篇：11级工业环保与安全技术专业毕业论文题目（小编推荐）

11级工业环保与安全技术专业毕业论文供选题目 安全类:

1、企业安全管理体系建设分析

2、某行业安全管理制度的建立及实施

3、某行业危险有害因素辨识、分析及防范措施

4、论安全管理工作在企业生产建设中的正确位置

5、某行业职业健康安全管理体系的运作现状、存在问题及对策

6、某行业的职业病控制与改进措施

7、某行业危化品事故预防及应急救援预案存在的问题与改进

8、系统安全分析和评价方法选择探讨

9、某大型商场火灾风险评估

10、某机械类企业危险性评价及改进措施

11、浅谈《安全生产法》实施中存在的问题

12、浅析某建筑施工工地的危险源的辨识、控制与管理

13、企业安全文化建设与现代企业安全管理研究

14、浅谈坚持“以人为本”搞好施工安全管理

15、我国企业安全管理生产的现状、问题与对策

16、某建设项目实施过程的安全管理

17、现代企业安全管理中人的不安全行为分析

18、论如何提高安全生产管理水平

19、谈企业建立健全安全生产管理自我约束和激励机制 20、某企业安全现状及改善措施

环境类

1、某类型建设项目环境管理要求探讨

2、某行业企业环境管理档案建立初探

3、某行业环境管理重点分析

4、浅论污水厂废水处理工艺

5、某企业污染防治措施工艺解析

6、某行业重金属污染现状及处理技术分析

7、某行业废水处理设施运行管理要点分析

8、某行业（重污染行业）清洁生产技术分析

9、某行业清洁生产与污染防治对策探讨

10、浅析我国环境应急管理体系

11、突发环境污染事故应急处理处置技术探讨

12、某行业环境应急预案编制要点剖析

13、常见环境风险分析方法探讨

14、某行业日常环境（含污染源）监测方案设计

15、某建设项目环境影响评价报告表的编制重点难点研究

16、浅议环境公益诉讼

17、论我国企业环境管理存在的问题与对策

18、浅析我国企业环境责任法律制度

19、城市垃圾资源化及运用前景分析

20、某行业（重污染行业）污染源监察要点及难点分析

综合类：

1、某行业EHS（健康、安全、环境）管理体系的建立

2、EHS管理体系在某企业（公司）的应用及成效

第三篇：工业环保与安全技术专业大学生就业环境调研报告

工业环保与安全技术专业大学生就业环境调研报告

制药与材料工程学院环安111班高xx3号

内容摘要：随着社会的发展，大学教育是更加普遍了。如今的高职生就业也变得越来越困难,这主要原因包括:现阶段就业的形式比较严重,还有大学生自身因素，本文通过对工业环保与安全技术专业大学生就业环境调研让本专业学生更加了解自己的专业，从而确定自己今后的方向和目标

关键词：大学生就业环境工业环保与安全技术环保安全工程

工业环保与安全技术专业包含安全工程和环境保护。面向装备制造业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备精分析、会检测、知控制、懂管理的能力；能够胜任生产现场环境污染、安全隐患检测、监测、控制，环保与安全生产组织和管理等岗位的高技能人才。

一、工业环保与安全技术专业就业单位、岗位分析

（1）就业范围、适应岗位

本专业学生就读一个专业而学会两个专业知识，就业范围和岗位也就相对增加了。我们可以在环境监测站和厂矿企业的环保部门从事环保管理、安全技术管理与监察、灾害预防与控制等工作。

安全工程专业培养计划中就业方向应该是工矿企业和安全、劳动、监察等管理部门从事安全工程方面的规划设计、检测分析、预防控制、监察评估与研究工作。

（2）本专业就业趋势、就业性前景和就业现状

对近两年的学生就业情况统计显示: 从事化工行业、消防工程、建筑工程行业的学生比例提高。这一方面说明这些行业对安全工程人才的需求在增加, 另一方面也说明我们国家大安全观进展的脚步在加速。不难预测, 安全工程需求的市场必定会越发广泛, 那么对安全工程技术方面的人才需求也会越来越多, 而不仅仅局限在现有的化工、消防、建筑领域。面对这种趋势。

随着环境保护投入的大幅度增加，我国环保行业已经成为国民经济的重要组成部分。对环境保护的迫切要求导致市场对环保专业人才的需求逐步升温。但与高速发展的产业相比，我国环保技术人才却严重不足。环保市场上存在着明显的结构性供需矛盾： 一方面多环保相关专业的应届毕业生找不到工作，另一方面环保企业招聘需求量不断增大，二、制约本专业大学生就业的因素分析

（1）社会就业形势及国家就业政策的影响

１、高校扩招过快。从１９９９年开始，中国高等教育因为扩招有了跨越式发展。１９９８年，全国高校招生人数为１０８万，１９９９年的扩招比例高达４７％，其后三年分别是２５％、１７％、１０％，到２０１０年，毕业

生人数已高达６３０万。高校扩招，导致了具有高学历求职者的人数正在迅速增长，出现了城镇新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业这三股力量碰撞的局面。

２、求职中的人际关系问题。人际关系网络仍是大学生进入就业市场寻找就业机会有效途径，根据共青团中央和北京大学公共政策研究所目前联合发布的一项调查显示，有４０．６１％的学生认为通过家庭和社会关系是最有效的求职途径。

３、宏观调控影响。宏观调控对就业影响也值得重视，主要表现在：一是由于基建项目的停建缓建，对一批进城打工的农民造成直接冲击。二是一些在产项目的调整压缩，有可能导致一批在职职工失业。三是由于控制投资规模产生的连带效应，一些地区靠投资拉动就业的预期将难以实现。

４、环保行业问题。在环境治理行业，往往投入大于产出，赢得微

小，除环保咨询业务与环保技术服务业每年近亿元人民币的盈利外，其 他行业普遍处于亏损状态，因此，与此相关的环境类专业毕业生的就业 形势也是叫好不叫座。

（２）．大学生自身因素

1、就业观念问题。受计划经济影响，就业观念、政策、机制与市场经济的要求、社会发展的趋势之间还存在一定差距。共青团中央和北京大学对全国近百所高校６０００多名大学生的就业状况调查报告显示，目前大学生重东部，轻西部，重大城市，轻中小城市和农村的想法仍没有明显改观，但大中城市又不可能提供充分满足大学生需求的岗位，使得大学生就业难成为当前的社会难题。

（２）专业能力问题。中国农业大学校长柯炳生认为，大学生就业难可能是一个比长远的趋势。但他认为，大学生数量不是就业困难的主要因素，因为只有２５％左右的新增劳动力来自大学毕业生，质量问题。学生普遍存在专业兴趣不浓厚、学习专业的主动性不高、专业知识掌握不理想、缺乏相关的实践经验等问题，学生的专业能力成为影响学生就业的重要因素。（3）相关企业的影响

用人单位和学校在人才标准上存在偏差，很多企业在招聘时明确表明不要应届生。能与品质与单纯的学历相比，现在的用人单位更注重员工的潜能与品质，团队协作和发展。而这些方面正是学校教育所欠缺的。

企业苦于找不到其急需的人才。我国从事环保产业的技术人员存在着“四多四少”的情况，应届毕业生多，熟练专业人才少;一般工种人才多，紧缺专业人才少;生产型企业人才多，工艺型、生态型、环境服务型人才少;技术型人才多，技术经营型人才少。

三、提升就业、创业能力对策与规划

（1）大学生要具有扎实的基础理论和专业知识要扎实。专业知识水平是我们职业发展中的核心要素，并且对专业领域进行实际应用，技能也要熟练应用。

（2）提高自身修养。日常生活中要严格要求自己，要注意自己的一言一行。参加提高修养的活动，要积极上选修课，如口才艺术、文学鉴赏、旅游地理等等，这都能拓宽我们的知识面，对提高自身的修养有莫大的帮助。要具有高度的责任感和敬业精神;要有团体意识和集体荣誉感;要有创新意识和洞察力;要有敏锐的信息接受和处理能力。另外, 还要有健康的体魄。

（3）提高自己的表达能力、社交能力。

充分的表达能力。包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力，图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性。

学生步入社会，能像一个社会活动家一样，正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系

四、自我总结和感想

时间是过的如此快，转眼大一的生活快要过去一半了。在此我要告诫自己，时间不等人，不要浪费光阴，做点有意义的事吧。不要在以后回想起大学生活时却发现自己没什么好回忆的。从现在努力，让我的三年过的充实，为自己以后打下基础，能够更好的适应社会，体现自己的价值。

我们大学生要培养自己初步的实际工作能力。它会为我们将来走上工作岗位奠定坚实的基础。充分利用专业课老师的力量帮助理解专业知识，加快入门步伐

多留意关注社会行业咨讯，积极参加社会实践活动。

参考文献

冯丽英;【作者单位】 财政部中华会计函授学校;

【文献出处】 中国职业技术教育, Chinese Vocational and Technical Education, 编辑部邮箱 2010年 34期

期刊荣誉：中文核心期刊要目总览ASPT来源刊CJFD收录刊

李瑞娟;【作者单位】 西安航空技术高等专科学校;

【文献出处】 经营管理者, Manager Journal, 编辑部邮箱 2010年 19期期刊荣誉：ASPT来源刊CJFD收录刊

工业环保与安全技术专业-百度百科

http://baike.baidu.com/view/3882706.htm

第四篇：工业与民用建筑专业

工业与民用建筑专业

简介

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的，从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计；熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能；了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。

主干学科

力学、结构工程

主干课程：材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工； 主要实践性教学环节：测量实习、毕业实习（施工实习）、结构课程设计、毕业设计。

主干课程：

力学：

材料力学：

材料力学(mechanics of materials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。材料力学是所有工科学生必修的学科，是设计工业设施必须掌握的知识。学习材料力学一般要求学生先修高等数学和理论力学。材料力学与理论力学、结构力学并称三大力学。

材料力学的任务

1.研究材料在外力作用下破坏的规律 ；

2.为受力构件提供强度，刚度和稳定性计算的理论基础条件；

3.解决结构设计安全可靠与经济合理的矛盾。

材料力学基本假设1 连续性假设——组成固体的物质内毫无空隙地充满了固体的体积。2均匀性假设－－在固体内任何部分力学性能完全一样3 各向同性假设——材料沿各个不同方向力学性能均相同4 小变形假设——变形远小于构件尺寸，便于用变形前的尺寸和几何形状进行计算研究内容在人们运用材料进行建筑、工业生产的过程中，需要对材料的实际承受能力和内部变化进行研究，这就催生了材料力学。运用材料力学知识可以分析材料的强度、刚度和稳定性。材料力学还用于机械设计使材料在相同的强度下可以减少材料用量，优化机构设计，以达到降低成本、减轻重量等目的。在材料力学中，将研究对象被看作均匀、连续且具有各向同性的线性弹性物体。但在实际研究中不可能会有符合这些条件的材料，所以须要各种理论与实际方法对材料进行实验比较。材料在机构中会受到拉伸、压缩、弯曲、扭转及其组合等变形。根据胡克定律(Hooke's law)，在弹性限度内，物体的应力与应变成线性关系。

结构力学

结构力学(Structural Mechanics)是固体力学的一个分支，它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科。结构力学研究的内容包括结构的组成规则，结构在各种效应(外力,温度效应,施工误差及支座变形等)作用下的响应,包括内力（轴力，剪力，弯矩,扭矩）的计算，位移(线位移,角位移)计算，以及结构在动力荷载作用下的动力响应(自振周期,振型)的计算等。结构力学通常有三种分析的方法：能量法，力法，位移法，由位移法衍生出的矩阵位移法后来发展出有限元法，成为利用计算机进行结构计算的理论基础。结构力学的任务

研究在工程结构（所谓工程结构是指能够承受和传递外载荷的系统，包括杆、板、壳以及它们的组合体，如飞机机身和机翼、桥梁、屋架和承力墙等。）在外载荷作用下的应力、应变和位移等的规律；分析不同形式和不同材料的工程结构，为工程设计提供分析方法和计算公式；确定工程结构承受和传递外力的能力；研究和发展新型工程结构。

观察自然界中的天然结构，如植物的根、茎和叶，动物的骨骼，蛋类的外壳，可以发现它们的强度和刚度不仅与材料有关，而且和它们的造型有密切的关系，很多工程结构就是受到天然结构的启发而创制出来的。结构设计不仅要考虑结构的强度和刚度，还要做到用料省、重量轻．减轻重量对某些工程尤为重要，如减轻飞机的重量就可以使飞机航程远、上升快、速度大、能耗低。

结构工程：

钢筋混凝土结构

钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构是指用配有钢筋增强的混凝土制成的结构。承重的主要构件是用钢筋混凝土建造的。包括薄壳结构、大模板现浇结构及使用滑模、升板等建造的钢筋混凝土结构的建筑物。用钢筋和混凝土制成的一种结构。钢筋承受拉力，混凝土承受压力。具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点。用在工厂或施工现场预先制成的钢筋混凝土构件，在现场拼装而成。

简介

混凝土是由水泥、砂子、石子和水按一定的比例拌和而成。凝固后坚硬如石，受压能力好，但受拉能力差，容易因受拉而断裂(图a)。为了解决这个矛盾，充分发挥混凝土的受压能力，常在混凝土受拉区域内或相应部位加入一定数量的钢筋，使两种材料粘结成一个整体，共同承受外力。这种配有钢筋的混凝土，称为钢筋混凝土(图b)。钢筋混凝土粘结锚固能力可以由四种途径得到：①钢筋与混凝土接触面上化学吸附作用力，也称胶结力。②混凝土收缩，将钢筋紧紧握固而产生摩擦力。③钢筋表面凹凸不平与混凝土之间产生的机械咬合作用，也称咬合力。④钢筋端部加弯钩、弯折或在锚固区焊短钢筋、焊角钢来提供锚固能力。

基本原理

由于混凝土的抗拉强度远低于抗压强度，因而素混凝土结构不能用于受有拉应力的梁和板。如果在混凝土梁、板的受拉区内配置钢筋，则混凝土开裂后的拉力即可由钢筋承担，这样就可充分发挥混凝土抗压强度较高和钢筋抗拉强度较高的优势，共同抵抗外力的作用，提高混凝土梁、板的承载能力

。钢筋与混凝土两种不同性质的材料能有效地共同工作，是由于混凝土硬化后混凝土与钢筋之间产生了粘结力。它由分子力（胶合力）、摩阻力和机械咬合力三部分组成。其中起决定性作用的是机械咬合力，约占总粘结力的一半以上。将光面钢筋的端部作成弯钩，及将钢筋焊接成钢筋骨架和网片，均可增强钢筋与混凝土之间的粘结力。为保证钢筋与混凝土之间的可靠粘结和防止钢筋被锈蚀，钢筋周围须具有15～30毫米厚的混凝土保护层。若结构处于有侵蚀性介质的环境，保护层厚度还要加大。梁和板等受弯构件中受拉力的钢筋，根据弯矩图的变化沿纵向配置在结构构件受拉的一侧。在柱和拱等结构中，钢筋也被用来增强结构的抗压能力。它有两种配置方式：一是顺压力方向配置纵向钢筋，与混凝土共同承受压力；另一是垂直于压力方向配置横向的钢筋网和螺旋箍筋，以阻止混凝土在压力作用下的侧向膨胀,使混凝土处于三向受压的应力状态，从而增强混凝土的抗压强度和变形能力由于按这种方式配置的钢筋并不直接承受压力，所以也称间接配筋。在受弯构件中与纵向受力钢筋垂直的方向，还须配置分布筋和箍筋，以便更好地保持结构的整体性，承担因混凝土收缩和温度变化而引起的应力，及承受横向剪力。

基本特性

混凝土的收缩和徐变（蠕变）对钢筋混凝土结构具有重要意义。

优点

1、就地取材。

2、耐久性、耐火性好（与钢结构比较）。

3、整体性好。

4、可模性好。

5、比钢结构节约钢材。

缺点

1、自重大。

2、混凝土抗拉强度较低，易裂。

3、费工、费模板周期长。

4、施工受季节影响。

5、补强修复困难。

钢筋混凝土最主要当然与其材料：也就是刚和混凝土有关啦，其中钢筋的抗拉强度和混凝土的抗压强度最重要。另外，施工之中还和天气的温度湿度等有关，因为会影响到混凝土的凝结速度。

建筑的使用寿命

要根据具体情况来看，首先是设计标准，一般民用建筑是50年，大型或者比较重要的建筑为80年或以上，当然其使用寿命肯定回大于设计年限的，如果说自然寿命，与混凝土材料特性，结构设计，还有自然条件的影响都密切相关，其寿命相对而言不是很长，主要是由于建筑时间长了会出现缺陷，比如混凝土开裂对钢筋的保护降低，导致破坏加速,从而寿命大大降低，还有自然的侵蚀风化作用，但其使用寿命肯定大于设计年限，如果有后期维护的话，那些缺陷可以得到弥补，其使用寿命会大大地提高的，建筑都会有人定期的检查的，发现隐患肯定要进行一定的技术处理，早发现早处理，这样建筑物的寿命会大大提高的，住宅的使用年限是指住宅在有形磨损下能维持正常使用的年限，是由住宅的结构、质量决定的自然寿命。住宅的折旧年限是指住宅价值转移的年限，是由使用过程中社会经济条件决定的社会必要

平均使用寿命，也叫经济寿命。住宅的使用年限一般大于折旧年限。不同建筑结构的折旧年限国家的规定是：钢筋混凝土结构60年；砖混结构50年。

应用范围

钢筋混凝土结构在土木工程中的应用范围极广，各种工程结构都可采用钢筋混凝土建造。

钢筋混凝土结构在原子能工程、海洋工程和机械制造业的一些特殊场合，如反应堆压力容器、海洋平台、巨型运油船、大吨位水压机机架等，均得到十分有效的应用，解决了钢结构所难于解决的技术问题。

预防措施

1、在施工缝处继续灌注砼时，如间歇时间超过规定，则按施工缝处理，在砼抗压强度不小于1.2Mpa时，才允许继续灌注。

2、在已硬化的砼表面上继续灌注砼前，除掉表面水泥薄膜和松动碎石或软弱砼层，并充分湿润和冲洗干净，残留在砼表面的水予清除。

3、在浇注前，施工缝宜先铺抹水泥浆一层。

治理方法：当表面缝隙较细时，可用清水将裂缝冲洗干净，充分湿润后抹水泥浆。对夹层的处理慎重。补强前，先搭临时支撑加固后，方可进行剔凿。将夹层中的杂物和松软砼清除，用清水冲洗干净，充分湿润，再灌注，采用提高一级强度等级的细石砼捣实并认真养护。

由于钢筋会阻碍混凝土硬化时的自由收缩，在混凝土中会引起拉应力，在钢筋中会产生压应力。混凝土的徐变会在受压构件中引起钢筋与混凝土之间的应力重分配，在受弯构件中引起挠度增大,在超静定结构中引起内力重分布等。混凝土的这些特性在设计钢筋混凝土结构时须加以考虑。

由于混凝土的极限拉应变值较低(约为0.15毫米/米)和混凝土的收缩，导致在使用荷载条件下构件的受拉区容易出现裂缝。为避免混凝土开裂和减小裂缝宽度，可采用预加应力的方法;对混凝土预先施加压力(见预应力混凝土结构)。实践证明，在正常条件下，宽度在0.3毫米以内的裂缝不会降低钢筋混凝土的承载能力和耐久性。在从－40～60°C的温度范围内，混凝土和钢筋的物理力学性能都不会有明显的改变。因此，钢筋混凝土结构可以在各种气候条件下应用。当温度高于60°C时，混凝土材料的内部结构会遭到损坏，其强度会有明显降低。当温度达到 200°C时，混凝土强度降低30～40％。因此，钢筋混凝土结构不宜在温度高于200°C的条件下应用：当温度超过200°C时，必须采用耐热混凝土。

区别

1、钢框架结构是以钢材制作为主的结构，是主要的建筑结构类型之一。具有以下特点：自重较轻，工作的可靠性较高，抗振（震）性、抗冲击性好，工业化程度较高，容易做成密封结构，易腐蚀，耐火性差等特点。

2、钢筋混凝土结构是用钢筋和混凝土建造的一种结构，钢筋承受拉力，混凝土承受压力。具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点。

由于钢材塑性、韧性好，可有较大变形，能很好地承受动力荷载，其次钢材匀质性和各向同性好，属理想弹性体，最符合一般工程力学的基本假定，因此，钢结构的抗震性能比钢筋混凝土结构的抗震性能好。

地基与基础

本书是关于介绍“地基与基础”的教学用书。全书共分12章，主要内容包括绪论、土的物理性质及工程分类、地基土中的应力计算、地基的变形、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定、建筑场地的工程地质勘察、浅基础设计、桩基础与深基础、基坑围护、地基处理及区域性地基。本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程监理及相关专业的教学用书。

内容简介

本书根据高职高专院校土建类专业的教学要求，并按照国家颁布的有关设计新规范、新标准编写而成。

本书共分12章，主要内容包括绪论、土的物理性质及工程分类、地基土中的应力计算、地基的变形、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定、建筑场地的工程地质勘察、浅基础设计、桩基础与深基础、基坑围护、地基处理及区域性地基。本书结合高等职业教育的特点，强调针对性和实用性。

本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程监理及相关专业的教学用书，也可作为土建类工程技术人员的参考用书。

建筑施工

建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动，是各类建筑物的建造过程，也可以说是把设计图纸上的各种线条，在指定的地点，变成实物的过程。它包括基础工程施工、主体结构施工、屋面工程施工、装饰工程施工等。施工作业的场所称为“建筑施工现场”或叫“施工现场”，也叫工地。

建筑施工方案施工流向和施工顺序。2 施工阶段划分。3 施工方法和施工机械选择。4 安全施工设计。5 环境保护内容及方法。

建筑施工部署项目的质量、进度、成本及安全目标。2 拟投人的最高人数和平均人数。分包计划，劳动力使用计划，供应计划，机械设备供应计划。4 施工程序。5 项目管理总体安排。

建筑施工进度计划施工总进度计划2单位工程施工进度计划。

建筑施工工艺标准

1.土方开挖工艺流程：

确定开挖的顺序和坡度 → 沿灰线切出槽边轮廓线 → 分层开挖 → 修整槽边 → 清底

土方开挖时，应防止邻近建筑物或构筑物，道路、管线等发生下沉和变形。必要时应与设计单位或建设单位协商，采取防护措施，并在施工中进行沉降或位移观测。

施工中如发现有文物或古墓等，应妥善保护，并应及时报请当地有关部门处理，方可继续施工。如发现有测量用的永久性标桩或地质、地震部门设置的长期观测点等，应加以保护。在敷设有地上或地下管线、电缆的地段进行土方施工时，应事先取得有关管理部门的书面同意，施工中应采取措施，以防止损坏管线，造成严重事故。内容简介

本书是根据高等职业技术教育建筑工程专业及相关专业的建筑施工课程教学要求编写的。全书共15章，内容包括：土方工程、深基础工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、脚手架工程、砌筑工程、结构安装工程、防水工程、建筑装饰工程、施工组织概论、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计、施工组织总设计、高层建筑施工等，同时还介绍了深基坑开挖与支护、大直径扩底灌注桩基础、逆做法施工技术、新型模板、特殊混凝土施工、新型脚手架、钢网架吊装、中小型砌块砌筑工程以及玻璃幕墙等新技术、新工艺。

书中完整、全面地介绍了建筑施工的常规做法和最新工艺，给出了大量图表和完整的工程实例，便于读者自学和应用，并附有复习思考题以利于教学。

本书可作为高等职业技术院校、高等专科院校、函授与电大、成人教育学院等大专层次的土建类专业建筑施工技术、建筑施工组织等课程的教材，也可作为广大自学者及工程技术与管理人员自学用书。

第五篇：工业分析与环保专业教研室工作总结

工业分析与环保教研室

教学工作总结

工业分析与环保教研室共有教师8名，其中一名兼职教师，一名在病休。另外有两名实验教师长期担任工业分析与环保专业的实验教学工作。工业分析与环保教研室承担着冶金系工业环保与安全技术专业的环境监测技术、大气污染控制技术、水污染处理技术、固体废弃物处理与综合利用、环境监测课程实训和安全技术生产实习教学任务，以及工业环保与安全技术专业的毕业开题。工业分析与检验专业的无机化学、化学检验方法与技术、物理化学、材料化学、化学检验方法与技术实训、工业分析生产实习等钻也学习领域课程及实践课的教学任务；本教研室全体教师在系领导的正确领导和合全体教师的共同努力下，克服人员少、教学任务繁重等实际困难，能够比较圆满地完成了各项教学任务。

1、在教研活动方面，我们每周进行一次教研活动。学期初有详细的计划与安排，学期末有总结，活动中有记录。教研活动中主要完成的工作有： ① 学习学院和冶金系关于教学工作的相关文件、制度和要求；

② 了解教师在本周内的教学情况并解决教学中存在的问题；

③ 进行教研活动，研究讨论给予工作过程教学中的重点、难点，通过分析研究，找到了一些突破难点的方法和技巧；

④ 研究各科教材及教学内容，妥善解决各科教材及内容中重复的知识； ⑤ 进行学情分析，经常关注学生的学习情况，解决学生在学习中的实际问题，并根据学生的知识层次适当增加各科研究发展的最新进展和动态，使学生既学到了基础知识，又了解了学科发展的前沿；

⑥ 组织教师进行专业理论学习，及时了解和掌握环保安全专业及工业分析与检验专业的科学发展的新成就，使教师的知识面不断拓展和丰富，更好的适应教育教学改革不断发展的需要；

⑦合理安排各科教学，使每位老师都能愉快地接受教学任务并积极完成教学任务。

⑦ 认真组织每个学期的期中、期末教学质量检查中的命题、判卷、试卷分析、成绩登记等各项工作；

2、课程建设方面，从创建示范院校建设以来，本教研室就陆续编写了各个

学习领域的课程标准和教学大纲、电子教案、大多数完成了课件的制作，还进行了题库的建设。打算从现在开始构建一个以化学分析方法与技术为核心、覆盖光化学分析技术、电化学分析技术、金属分析与检验技术、环境分析监测技术等学科的教学团队。

3、在年轻教师的培养方面，本教研室也做了不少工作。杨平平、乔仙荣两位年轻教师长期担任本教研室的理论实验教学工作，还经常对他们进行教学方法上的指导，使他们都顺利通过了教师资格的认证，成为本教研室合格的教师，现分别担任材料化学和化学检验方法与技术的理论和实验课教学任务。

4、在科研方面，由于本教研室教学任务十分繁重的情况下，完成了教育部气象与环保专业教学指导委员会，基于工作过程的课程体系构建及课程改革实践研究（工业环保与安全技术专业）科研工作任务，申请了学院工业分析与检验专业化学检验方法与技术学习领域课程教学改革科研任务。在以后的工作中要积极组织教师进行这方面的工作，使老师们在教学和科研方面都有比较好的成绩。

5、目前教研室工作存在的问题:

①师资结构不合理。本教研室几乎是一个老师几门课，有时还要借用其他教研室的老师或兼职教师，无法形成完整的教学团队。

②本教研室教师的年龄结构不合理，绝大多数教师年龄在五十左右，后备力量不足。

③教师外出学习和交流的机会太少，无法了解和掌握同类院校教学和科研的相关信息。

④没有专门的教研活动经费，使许多教研活动有想法但无法实施。

⑤没有固定的教研活动场所、活动设施以及各种学习资料。

工业分析与环保教研室2011.1.13