小学自查自纠

第一篇：小学自查自纠

后罗楼小学关于“作风转变暨环境创优

自查自纠”的活动总结

后罗楼小学按照教体局活动目标的要求，重点从以下几个方面进行自查自纠已做到的：

1、本校不存在对上级教育行政部门的决策部署不落实的问题，即使当时不理解，但也尽力去完成。

2、各种规章制度，执行基本到位。

3、教师事业心强，工作认真，但有时有低效现象。

4、学校不存在乱收费、乱招生、乱补课，以教谋私现象。

5、考勤上绝无故迟到、早退、缺席现象，工作日内无球扑克、打游戏、参与赌博、喝酒等现象。

6、不存在在以权谋私，吃拿卡要和乱作为现象。

7、无借事情、机会敛钱的问题。

学校根据中心校的工作主题以整治庸懒散浮软滑为突破口，全面开展了“六查六治六提升”活动，并把其细则张贴到黑板板上，针对思想、境界、纪律、作风、效能、形象、师能等方面，逐一查找存在的问题和差距，采用多种方式，责任分解到人，且写出了自查分析材料。

如：校风方面，有的师生集体观念不强，整体意识差，个人主义严重等问题。

教风方面：个别教师敬业精神差，学风不浓，不认真，执行教学常规，不遵守作息时间，出勤不出力，只要组织照顾，不要组织纪律和不及时不认真批改作业。

管理作风：对学校布置的工作落实不力，工作不主动，效率不高，认为不是自己份内的事情就不去管不去问，还缺乏学习，创新能力和有见利行事的不良风气。有时会顾此而失彼。

总之对“转变作风环境创优”这项工作切实把握求真、求实、求效，不走过场，不流于形式。真正达到转变作风，创造优良的环境。

第二篇：小学行风建设自查自纠

小学行风建设自查自纠情况汇报

为进一步加强行风建设，树立学校良好形象，根据县教育局近期行政会精神，我校于10月上旬认真开展行风自查，现将情况汇报如下。

一、统一思想，提高认识

我们及时召开班子会和全体教师会，认真学习游局长讲话精神，了解全县教育系统出现的一些不良现象，并要求大家逐一对照检查。

二、加强领导，落实责任

我校对此次行风自查自纠工作高度重视，把此次次活动作为实践“科学发展观”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。校长亲自抓，本着“有则改之，无则加勉”的原则，实事求是地进行了自查自纠。

三、具体情况

1、后勤管理方面。学校食堂完全本着学生自愿的原则，全校326名在校生中约有290人中午在校搭伙。我校没有强迫或变相强迫学生在校吃午饭。对于经济困难的学生，我校还减免其生活费。我校食堂有教师专门兼管，严格按卫生部门要求进行操作，食品卫生安全可靠。本期学生伙食费收费标准为：

一、二年级每月75元，三至六年级每月80元，饭菜质量较好，学生较为满意。

2、助学读物方面。我校教师没有私自组织学生购买助学读物。

3、我校无一例教师私自有偿补课现象。

年10月11日

第三篇：小学效能自查自纠报告

**学校“效能风暴行动”自查自纠报告

“效能风暴行动”进入自查自纠阶段，我校按照上级部门要求，周密部署，扎实安排，较好地完成了前一阶段段各项工作任务，现将基本情况汇报如下：

一、存在问题

1、思想不够重视。“自查自纠”不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先 进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段 的学习重要性认识不足，敷衍了事等。

2、事业心不够饱满。教师的魅力在于全心全意地投入到 自己工作中，崇高的事业心是一种激情，教学需要激情，有 了激情，学生们的情绪将受到感染，身心振奋；有了激情，教学活动才能生动、形象、富有情感性，从而增强教学效果。

3、创新意识不够强。学校能否培养学生的创新精神，教师的角色榜样具有相当重要的作用。教师必须树立新的教 学观，关注学生的能力素质培养，使他们终身受益无穷。在 新课标的指导下、在高效课堂的平台上，教师要与时俱进，加强创新意识，是自己顺应时代潮流，做到家长满意、学生 满意、领导满意、自己满意。

4、教学态度不够端正。随着教育事业的发展，教育 对教师的各个方面要求不断提高，一方面要承受学校教学工 作方面的压力，另一方面又要承受社会生活方面的压力，心理负荷过重，导致教学中带有情绪上课，教学效果不能课课 高效，教师要端正心态，为教育事业矜矜业业不折不扣奋斗终身。

5、工作方法不够新。教师由于长期处在应试教育的 樊笼中，造成工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事 做好就可以了，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎 实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作 为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动 力，满足现状，安于现状。

6、业务能力不够精。个别教师业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量 起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而 自己在业务方面存有依赖性。而且自己尚未有一整套学习业 务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自 信，重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够 深入。

7、人生目标不够高。个别教师总是羡慕其他单位的工作或是一些有成就的人，而时时在看低自己的职业，把教书育人这种行为当做是一种谋生手段，不能看得高一些远一些，所以教师应该想本职业的最高峰迈进，给自己一个准确 的人生定位。

二、问题原因

1、保持良好的精神状态，首先要树立正确的人生观、世界观。如果有了正确的人生观和世界观，就能使人站得高，看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题。其次，应该把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内。尽量使自己有完满完 成目标的可能。再次，学会自我调控情绪，积极向上的情绪 状态，使人心情开朗，轻松稳定，精力充沛，对生活充满热 情与信心。生活中应避免不良情绪的发展，遇到不好的事，要换个方法变个方式思考，向朋友、亲人倾诉，以疏散郁闷 情绪。自我放松，多参加休闲运动。积极参加集体活动，搞好人际关系，排除不良情绪，让自己在愉快的环境中度过每 一天。

2、由于长期处在应试教育樊笼中，学生形成了学习和 思维定势，潜在的创新意识被紧紧挤压着。学生做练习，紧扣教材观点，不敢越雷池半步，这就养成了叶圣陶所说的那 种“不是习惯的习惯”。要实施创新教育，首先必须打破这 种“理性的奴性”的被动教学方式，以学生为根本，从学生 心灵深处挖掘创新潜能，培养创新意识。

3、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。而 且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中 有时比较盲目，缺乏一定自信，重口头,轻实践。自身存在 的作风不够扎实、工作不够深入。

4、工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就 可以了，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实，对 问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足现 状，对自己的目标也定的不高，不能很好地完成教学任务。在工作落实上执行也不到位，有随波逐流、得过且过、不求 最好只求应付任务的思想。

三、整改措施

1．加强教师的政治理论学习，不断提高自身的政治素 质。今后不仅要加强教师的专业理论学习，更要加强教师对 党的重要思想和理论的学习，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装头脑，提高政治理论 修养，坚定政治信念。

2．要积极开拓进取，提高教学工作水平。要不断加强 学习，加强锻炼，努力提高教师教学能力；要讲究方法，注 重实际，提高工作能力和自身修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3．加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。不因其他事情影响工作心情。目前对我而言，最大的问题是要 加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和 迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运 用合理的方法和措施。爱岗敬业，诲人不倦，遇到问题多看 多问多想，多向同级同科老师虚心请教。在实践中进步，在 进步中总结反思，在反思中成熟起来，成为一名优秀的教育 工作者。

二〇一二年九月二十八日

第四篇：金华小学民主评议行风自查自纠情况范文

金华小学民主评议行风自查自纠情况

一、民主评议行风自查基本情况

根据《高台县教育系统学校开展民主评议行风活动实施方案》的精神，国庆小学民主评议行风于8月20日开始，首先学校成立了民主评议行风领导小组，制定了学校民主评议行风活动实施方案。其次召开民主评议行风动员大会，组织全体教职工传达学习上级有关文件精神，安排我校民主评议行风活动，进一步提高全体教职工的思想认识，高度重视评议活动，把评议活动作为师德教育的重点工作抓好。第三通过多种形式进行了宣传教育活动，营造了良好的评议氛围，为评议工作做好充分的准备。9月上旬在教师中进行自查自纠。9月中旬学校行风评议领导小组的成员走访了部分单位和社会各界人士，下发意见征求书。共走访单位7个，社会各界人士30人，发放意见征求书160份，收回意见征求书152份。

二、自查及群众反映的问题与意见

1、进一步加强教师队伍建设，提高师德师风水平。

一是部分教师不能平等公正地对待学生，师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如个别教师对成绩较差的学生，想方设法把学生“挤”出班级。据群众反映，学校的个别教师或多或少地存在歧视甚至讽刺挖苦后进生的现象。二是部分教师不尊重爱护学生，存在体罚或变相体罚学生的现象。在这次行风评议中，群众反映或学校自查中有存在此类现象的教师。如有个别教师采取简单、粗暴的教育方式，体罚或变相体罚学生的现象时有发生，师生之间对立情绪较为严重，阻碍了教育工作的顺利开展。三是一些教师不注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。四是个别教师作业布置量过大，且是一些机械、重复的作业，放学后留学生在校时间长，家长意见较大。

２、继续加强德育工作，进一步严格学生管理。

一是奢侈、享乐、攀比之风在一些学生中存在。一些学生不是比成绩，而是比排场比阔气，课间买吃的喝的现象时常发生。二是学生中有打架斗殴、言行不文明的现象。三是思想教育在学科教学中渗透不够。四是安全工作存在隐患，学生中还有不足12周岁的学生骑自行车上学、骑车带人、学生家长骑摩托车带两三个学生、在放学回家途中水渠边玩耍等现象，都存在着安全隐患。

3、加大“一费制”宣传力度，进一步做好收费工作。

学生家长对“一费制”收费后，教辅读物、作业差价再次收费不够理解，对此提出了疑问。

4、群众关心的其它热点问题。

一是提高伙食质量，家长反映要加强学校食堂管理，在力所能及的范围内提高学校食堂的饭菜质量，以免饭菜不合口造成浪费。二是学校继续加强英语教学和计算机教学。三是加强交通安全教育，相当多的家长对子女上学、放学不太放心。四是学校生源质量较差，程度参差不齐，给教育教学带来困难，一些教师没有做到因材施教，对学生个别辅导做得不够，一些学生学习成绩落后，家长及学生为此感到苦恼。五是学校应加大教育投入，进一步改善办学条件，扩充学生活动场地，增活动器材，满足学生正常的室外活动。

三、自纠措施

我校将纠正不正之风、开展行风评议作为2006年下半年的一件大事抓紧抓好，采取有力措施，纠建并举、标本兼治，结合党务公开工作，确保取得较好的阶段性成效。

1、加强组织领导，建立工作机制，扎实推进行风民主评议工作。学校成立了以校长为组长的行评工作领导小组，制定实施方案，形成主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门（有关人员）分工落实的领导体制和工作机制，做到有计划、有步骤、有内容、有措施地开展行评工作。把“学生满意我满意、家长满意我满意、社会认可我满意”作为行评工作目标，向社会作郑重承诺；为摸清学校“家底”，向学生家长、部分单位下发意见征求书160份，向学生、教师下发了调查问卷200份，调查范围广。学校并将行评工作与考核、评先奖优相结合，针对群众反映的意见和建议将认真梳理并提出整改措施。

2、加强教学管理，狠抓教学质量，努力提高办学水平。

教学工作是学校的中心，学校狠抓教学管理的制度化、民主化、规范化建设。学校将进一步完善教师考评制度，班主任考核细则，把制度与细则下发年级组，年级组织教职员工认真学习，并将其与结构工资、评先评优挂钩；实行目标管理、分层管理、自我管理，通过一系列管理举措促进校风的好转，教学质量、办学水平得到进一步提升。

3、开展教育活动，加强师德建设，大力提高队伍素质。

学校深化师德建设活动成果，把师德建设与《江泽民文选》学习教育和行风评议有机结合起来，开展形式多样的师德教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，同时开展培训、进修，开展争先创优活动，努力提高教师队伍素质。加强英语教学和计算机教学，使学生满意，家长放心。学校对领导班子建设提出具体要求，对教师提出教师职业道德承诺，开展“师德标兵”评选活动，通过组织举办班主任经验交流会，完善《教师职业道德考核细则》等一系列举措带动良好教风的形成，以良好的教风带动学风、校风，促进教育教学质量的提升。

4、加强学生日常管理。

加强值周管理，对学生在校的一日表现全方位监控，把周评列入班主任考核的重要内容。经常对学生开展专题教育，特别是安全教育要常抓不懈，确保师生安全。

5、推行公开工作，规范收费行为，推进依法治校进程。

学校将校务公开作为推进民主管理、党风廉政建设的重要举措，将学校收费工作、财务收支管理、职称评审等热点问题进行公开，不仅公开结果，而且公开过程，接受民主监督，使公开工作向纵深推进，学校严格执行行政议事制、教代会审议制、群众监督制，使公开工作真正落到实处。收费工作是社会关注的热点问题，学校实行透明收费，将市定收费项目、标准印发至每个学生手中，并在校门口出示公示栏；为严格执行收费项目及标准，学校通过设立举报箱、举报电话等形式接受社会监督；大力宣传农村义务教育经费保障机制，对贫困生实行“两免一补”政策；使学校收费及财务管理逐步走上规范化轨道。

第五篇：希望小学自查自纠报告

化雨镇希望小学自查自纠报告

我校依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。

一、主要业务活动

1、开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。

2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质，切实开展一校一品牌，一生“双爱好”活动；重视学生艺术素质培养。有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。

3、开展教育科学研究活动。积极倡导小课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。

4、开展教师培训活动。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。

5、开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。

6、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，取得较好的社会效益。

二、我校财务情况独立

在财务工作过程中，本单位严格按照《会计法》的规定，在财务工作过程中，根据上级拨款数额和本单位实际编制预算。严格执行国家有关财务法规，对当天发生的财务支出，登记入账，现金和银行存款日记账做到月清月结，确保数据真实、有效。在安排支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，加大教育教学、教育科研的投入。坚持做到“量入为出，以收定支，略有结余。”

二、不存在下列问题

1、无超出职责范围开展业务活动的情况，或一年未开展业务活动；

2、无违约和社会投诉现象；

3、无抽逃、转移开办资金的行为；

4、无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》，或出租、出借印章行为

三、改进措施

学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。

化雨镇希望小学

2016年9月19日