哈尔脑初中2012年环保教育工作总结[大全5篇]

第一篇：哈尔脑初中2012年环保教育工作总结

2012年环保教育工作总结

哈尔脑初中

2012.5

哈尔脑初中2012年环保教育工作总结

在市教育局和环保部门的具体指导下，根据上级有关文件精神和要求，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。现将学校2012年环保教育工作总结如下：

一、领导重视，成立机构，落实责任

在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志。学校成立了“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。

学校环保工作领导小组：

组长：王世林

副组长：杨景瑞

组员：贾桂福、张振祥、冯宪花、各班主任和卫生委员

二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识

环境教育是学校教育的一个重要组成部分。我校把环境宣传作为

环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，利用世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。

三、立足学科渗透，深化环境教育

学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。我校十分注重环境教育课程的开设。在综合实践活动课中，每学期我校有近三分之二的班级会选择“美化我们的校园”“水污染调查”“节水节电从小事做起”等一系列环保课题进行活动。

综合实践课的教师都能认真备课、认真上课，讲课时能联系实际，并且与实践活动相结合，让学生动手操作，调查研究，撰写环保论文，利用社会实践课程组织参观各自然村的蔬菜大棚，体验种植、采摘，将学校教育向自然村、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达到100%。除此之外，我们还加强了语文课、思想品德、化学课等学科的环保渗透教育工作，各学科根据各自的特点积极开展各种形式的教育活动。我们还充分利用校本课程，对学生进行环保教育，激发学生为家乡建设出力，争做环保小卫士的热情。各学科形成合力，增强了环境教育的效果，学生不仅掌握了知识，而且能自觉地运用知识去关心自然，保护环境。

四、扎实开展环保活动，养成良好的环保行为

在做好环保宣传教育的基础上，我们还通过丰富多彩的环保活动对学生进行环保教育，做到寓教于乐。我校以增强学生环保意识，养成良好环保行为为主题，组织开展了一系列活动。“3月12”植树节我们发出倡议号召学生参加“植树：爱绿、护绿”活动；“3月22日”世界水日对学生进行“节约用水从小事做起”主题活动；“4月7日”世界卫生日，组织学生卫生大扫除，教育学生养成良好的卫生习惯；“4月22日”世界地球日，对学生进行保护地球母亲，美化校园环境的教育，向学生宣传保护益鸟；在每周升旗时利用国旗下讲话向学生宣传环保的重要性„„我们还利用班会活动这一主阵地，让学生围绕这些重大节日开展各种各样的环保主题班队会，通过各种形式环保征文比赛，环保板报评比，美术环保作品赛等，进一步增强了全体学生的环保意识及自觉性，使他们养成良好的环保行为。

五、加强校园建设，美化校园环境

我校校园内绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅。学校的育人环境已经达到了美化绿化，整洁有序的要求，学校各处的花坛一年四季有鲜花装扮，校园内常年摆放盆景绿化，不仅起到了美化校园的目的，还陶冶了师生的心灵，培养了师生的审美情趣和环保意识。在绿化、美化校园的同时，我们还制定了一整套卫生管理制度来加强管理，实行卫生包干责任制，包干到班、责任到人，定期打扫保洁，定期检查考核。我们还在全校开展美化校园的活动，要求地上无垃圾，墙上无污染，课桌无刻痕，公物不损坏，水电不浪费等。通过美化校园活动，强化了师生爱护环境珍惜资源的意识。

今后，我们将一如既往地开展环境教育工作，将环境教育渗透在学校工作的各个环节中，使之成为学校教育理念的一个重要组成部分，在实践中探索，在探索中前进，在坚持现有的制度化、系列化的前提下，加强目标层次管理，把环境教育逐步升华到环境美育的境界，并将以此为动力，推动我校各项工作的全面发展。

哈尔脑初中

2012.5

第二篇：哈尔脑初中普法依法治理工作总结2014

普法依法治理工作总结

哈尔脑初中 2014.12 哈尔脑初中2014年普法依法治理工作总结

我校根据上级部门普法的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了各项工作健康、协调的发展。现将2014年普法依法治理工作总结如下：

一、加强领导，统一思想，深入开展普法教育。

根据普法规划，我们认真制定了普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《反分裂国家法》等法律知识，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：

（一）是注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了普法工作领导小组，学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以党支部为龙头，以教导处、团委为主体，以班主任、思想品德教师为骨干的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。

学校加强了与当地法制部门的联系，在乡派出所所长、法制副校长的指导下积极开展工作，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

（二）是加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥升旗仪式、班团会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

（三）是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

二、完善制度，团结协作，依法治教取得显著成效。

一年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，初步形成了“学校依法管理、教师依法施教、学生遵纪守法”的工作格局，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

开展普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的杜绝了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

一年来，我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成“守法光荣、违法耻辱”的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

加大了学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高学生法制教育的实际效果。加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。一是邀请当地派出所和司法所工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和自然村的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、教导处、政教处和团委等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。

１、充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、班团活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持零记录。

２、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保思品课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

３、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各年级在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

三、推行校务公开，使学校各项工作规范化、法制化。

实行校务公开、民主管理，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学指导方针的具体体现。一年来，我校以党的十八大精神和科学发展观为指导，不断推行校务公开制度，完善民主管理机制，加强学校民主建设，有效调动了广大师生民主治校的积极性和主动性，逐步形成了“参校政、知校情、议校事、监校务”的民主氛围，依法治校、民主治校工作逐步走上规范化、制度化轨道，对学校的物质文明、精神文明和政治文明建设起到了积极的推动作用，促进学校不断向更高层次发展。

学校成立校务公开工作领导小组，建立健全监督机制。小组由党、政、工、团及教师代表组成，定期对学校校务公开工作进行监督。抓住重点和热点问题，全面深化校务公开制度。切实保证校务公开的真实性和实效性。

哈尔脑初中

2014.12

第三篇：哈尔脑初中2013年3月份工作总结

哈尔脑初中2013年3月份工作总结

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，本月各项工作已基本完成。

一、深入学习贯彻市教育工作会议精神，落实工作岗位责任制 市2013年教育工作会议结束后，我们始终把对会议精神的学习贯彻作为工作的重点。在3月份，我们班子集中学习、向老师传达，先后召开了不同层次的5次会议。根据会议精神修改完善2013年学校工作计划的基础上，本月重点放在2013年各项工作的岗位落实上。大家对会议确定的工作重点，结合我校实际情况进行安排落实。大家一致认为，上一年教育综合评估成绩不理想，说明我们的工作与先进学校差距之大，但只要我们找出问题所在，采取措施，加倍努力工作，各项工作提升的空间还很大。因此班子成员坐在一起对各项工作逐一分析评价后，确立奋斗目标，落实岗位责任制，并制定了相应的奖惩制度。差距在哪找到了，目标明确了，迎头赶上的决心增强了，为做好全年各项工作打下了基础。

二、全力做好学校师德、行风建设工作和安全工作

师德、行风建设工作学校始终常抓不懈，学校组织教师重点学习了《中小学教师职业道德规范》、《北票市教育局行风建设，制止“三乱”的规定》，并对学校收费、教师“三乱”情况进行了自查。对新的一年师德、行风建设工作提出了具体的要求，在此基础上同全体教职工签了责任状，进一步规范教师从教行为。

学校安全工作是学校工作的重中之重，我们始终坚持全面贯彻《辽宁省学校安全条例》加强对安全工作的领导，进一步完善各项安

全制度。并同班主任签了安全责任状，其次是搞好安全教育，上好开学安全教育第一课，提高安全意识和防范技能。3月6日，我校邀请了北票市公安局交警大队龙潭中队杨队长及民警和乡派出所领导来校，给全体师生作了交通安全讲座，师生受益匪浅。第三是加大监督检查力度，防患于未然。开学后为了防止校园伤害，进行了管制刀具排查；为了交通安全、对接送学生的车辆和学生骑摩托车现象进行专项检查；对食堂做好每日监督检查工作；对学校房舍及各项设施进行了全面排查，确保了师生学习生活的安全。

除此之外，我们还召开了全校师生期初大会，总结了上半年学校工作，表彰了先进教师和优秀学生，对新一年的工作提出了具体要求。通过班子会和全体教师会，对《教学奖惩制度》、《评先选优制度》等制度进行了修订。各项工作已基本完成，为全面做好2013年春学期各项工作开了一个好头。

2013．3．29

2013年3月份工作总结

哈尔脑初中

2013年3月29日

第四篇：哈尔脑初中2014年4月份工作总结

哈尔脑初中2014年4月份工作总结

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，月初确定的各项工作已基本完成。

一、积极开展第二批党的群众路线教育实践活动

为了贯彻落实上级有关部门关于开展好教育实践活动的要求，我校在4月10日召开了党的群众路线教育实践活动动员会。会议由杨校长主持，会议共有三项议程，第一是王校长做了活动动员讲话；第二是王校长传达上级文件及要求；第三是王校长对此项工作提出了具体工作要求。通过动员会，使全体党员干部的思想认识进一步得到提高，作风进一步转变，注重解决实际问题，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场，达到学习的真正目的。在4月24日，在会议室集中学习了《关于中央改进工作作风，密切联系群众的八项规定》，使全体党员干部对八项规定有了明确的认识，并时刻对自己严要求，坚持开展批评与自我批评，在工作之中起到模范带头作用。

二、抓好课堂教学改革，上报的英语省优秀课通过验收

为了突出“先学后教、以学定教，把学习的基本权利交给学生”为理念的课堂教学改革稳步推进。努力提高课堂效率，向45分钟要质量，深入开展了青年教师课改大赛活动。一方面学习课改理念，更新教师理念，学习先进课改经验，引导教师走课改之路；另一方面加强对课堂教学的评价与指导，督促教师改变传统的教学方法。学校邀请了北票市教师进修学校中教部孙永华主任来校指导英语课堂教学，通过指导与点拔，韩明明老师的英语课达到一定的水准，被推荐为省

优秀课。在4月17日，省教研室主任、朝阳市教研室主任、北票市教师进修学校校长、副校长及孙主任，到我校对韩明明老师的英语课进行了验收，得到了大家的一致认可。通过此次活动，也对我校的课堂教学改革起到了促进和导向作用，同时也提高了全体教师课改的信心。

三、全力做好春季传染病防控工作

春季是传染病多发季节，为了做好防控工作，我们重点做了以下几个方面的工作。一是加强宣传，通过公开卫生课、板报宣传等形式宣传春季传染病预防知识，提高学生防控能力；二是加大检查力度，对各班级通风、晨检等统一要求，并经常检查，特别加大对饮食饮水卫生检查力度；三是根据上级要求，对麻诊疫苗未接种的学生进行了补种，防止了传染病的传染与复发，在源头上进行了治理。

四、对学校安全工作常抓不懈

“安全重于泰山”，学校始终把安全工作摆在学校各项工作的首位。4月22日召开了学校师生安全大会，王校长对学校安全工作做了明确要求，由此提高了全体师生的安全意识，做到了安全警钟长鸣。4月23日根据上级文件要求，为每一名学生家长下发了《致学生和 家长的一封信（绿色上网承诺》，下发了教育部基础教育一司下发的《致全国中小学生家长的一封信》，并回收了回执。学校的监控个别的不能正常使用，学校又找了专业人员到校进行了维修和更换，目前均能正常工作，确保了学校的每一处角落均在控制范围内。

此外，学校绿化、美化工作也如火如荼地进行着。王校长与后勤

人员去章吉营乡苗圃购置了新树苗，对楼后的空地进行了树苗栽值，同时又平整了土地，设计了几套方案进行美化与利用。同时正在积极准备市运动会和校艺体节。我们将继续努力，把今后的工作做好。

哈尔脑初中

2014．4．30

2014年4月份工作总结

哈尔脑初中

2014年4月30日

第五篇：哈尔脑初中2014年3月份工作总结

哈尔脑初中2014年3月份工作总结

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，本月各项工作已基本完成。

一、深入学习贯彻市教育工作会议精神，落实工作岗位责任制 市2014年教育工作会议结束后，我们始终把对会议精神的学习贯彻作为工作的重点。在3月份，我们班子集中学习、向老师传达，先后召开了不同层次的会议。根据会议精神修改完善2014年学校工作计划的基础上，本月重点放在2014年各项工作的岗位落实上。大家对会议确定的工作重点，结合我校实际情况进行安排落实。大家一致认为，去年教育综合评估成绩比前年提高了一大步，说明我们的工作得到了上级领导的认可，但还存在着一些不足，我们找出问题所在，采取措施，加倍努力工作，各项工作提升的空间还很大。因此班子成员坐在一起对各项工作逐一分析评价后，确立奋斗目标，落实岗位责任制。差距在哪找到了，目标明确了，迎头赶上的决心增强了，为做好全年各项工作打下了坚实基础。

二、进行了教学工作期初检查

根据学校计划，教导处认真、仔细地对每名教师的备课情况进行检查、批阅，并抽查了部分学生的作业。在检查的同时，检查人员对教师备、批情况，公平公正合理地打分并记录在册，为教师考核提供真实的依据，并在教师会上，针对出现的问题进行了总结，同时提出整改措施和要求。

三、全力做好学校师德、行风建设工作和安全工作

1、师德、行风建设工作学校始终常抓不懈，学校组织教师重点

学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规。成立了学校行风建设工作领导小组，通过召开教师会，传达了上级行风建设工作的文件精神，对新的一年师德、行风建设工作提出了具体的要求，在此基础上与全体教职工签了《2014年哈尔脑初中行风建设责任状》，并根据学校实际，对有关的规章制度进行了完善与修改，进一步规范了教师从教行为。

2、学校安全工作是学校工作的重中之重，我们始终坚持全面贯彻《辽宁省学校安全条例》，加强对安全工作的领导，进一步完善各项安全制度。首先是层层签订责任状，分工明确，责任到人，校长与学校领导、班主任、科任教师签订责任状，班主任与学生签了安全责任状；其次是搞好安全教育，开学第一天，学校召开了主题安全教育大会；班主任利用班会时间，上好开学安全教育第一课，提高了学生安全意识和防范技能。第三是根据上级文件要求，进行了安全应急疏散演练，提高了全体师生针对突发安全事件的避险和逃生能力，增强了思想安全意识。第四是加大监督检查力度，防患于未然。开学后为了防止校园伤害，进行了管制刀具排查；为了交通安全、对接送学生的车辆和学生骑摩托车现象进行了检查；对食堂做好每日监督检查工作；对学校房舍及各项设施进行了全面排查，确保了师生学习生活的安全。

除此之外，我们积极配合上级相关部门的文件要求，及时完成了义务教育阶段学校标准化建设的信息上报、朝阳市三好学生的评选工作、操场数据的上报等工作。可以说3月份计划已基本完成，为全面做好2014年春学期各项工作开了一个好头。

2014年3月份工作总结

哈尔脑初中

2014年4月1日