班主任目标管理责任书大全

第一篇：班主任目标管理责任书大全

班主任目标管理责任书

为全面贯彻党的教育方针，维护好学校教育教学秩序，全面提高教育质量，为进一步“打造平安校园，建设和谐学校”，积极开展争创优秀班集体活动，更好体现我校的办学目标，特制订本责任状。

一、各班都要制定学期工作计划，有创优规划和目标，要力创“班风正，学风浓”的班集体，期末要有总结。

二、严格按照学校总体要求，积极参与学校举行的各类活动，学生参与率高,组织得力，活动效果好。

三、在班上设立安全监督员，教室里有安全隐患要及时向班主任反映，班主任不能解决的要向学校反映。

四、各班主任不得体罚、威吓、打骂、轰赶学生。

五、认真搞好环境卫生工作，教室和清洁区都要按时打扫，教室内保持整洁干净，清洁工具安置有序。

六、教育学生爱护公物，健全班级财产保管制度，责任到人，做到公物完好无损，损坏要赔偿。教室、寝室锁匙要有专人负责保管，不得私配钥匙，不准爬门撬窗而入，教室、寝室无人时要及时关好门窗并加锁，要做到人走灯灭、电扇关掉。

七、政治思想教育工作是“创建优秀班级”的根本保证，要定期组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《天平实验中学学风纪律整顿公告》等。

八、班主任要加强学生请假制度的管理，无特殊情况，一律不允许给学生批假，以免学生借故外出逃学，发生意外事故。学生请假时，要在假条上写清楚事由、外出地点、外出时间等。请病假要有同学陪同；请假回家，要先与家长联系，再批假；学生每次假期结束，都要即时到班主任处销假，班主任要在请假条存根上做好记录，以便核查。

九、各班级要坚持每晌及早晚自习考勤制度，并将身体不适和缺席同学情况即时报告给班主任，班主任要即时做好核查工作，并要立即通知学生家长。班主任要组织班干认真填写《班务日志》，准确掌握学生到校情况，经常进行安全教育，并如实做好记录。

十、各班要按学校要求上好主题班会课，并上交班会课记录。任何人不得挤占班会课。还要定期举办黑板报，至少每月一次。

十一、重视做好留守学生工作，建立留守生档案，关爱留守生有举措，有成效。

十二、密切家校联系，认真做好家访工作，及时掌握学生思想动态，有的放矢地做好工作。每学期至少召开家长会一次以上。

十三、加强遵纪守法教育和文明行为习惯的养成教育；培养学生具有团结友爱，尊敬师长；关心集体，遵守公德，见义勇为的道德品质。督促教育本班学生遵守学校“五不准、五严禁”。的规定，即：不吵嘴打架；不翻越围墙或攀登树木；不在教室和楼道堵闹；不随便扔掷杂物、纸屑或吐痰，不做不安全的游戏。严禁收藏或携带管制刀具；严禁进入不适合未成年人的场所；严禁参与校外斗殴；严禁顶撞教师和长辈。

十四、加强寄宿生的管理，着重抓好就餐、就寝纪律和宿舍卫生工作。

十五、寄宿生班主任要做好学生生活费的保管和领取工作，要本着对学生、对家长负责的态度，对待学生要和蔼，不得粗暴、冷淡、漠不关心，不得让本版学生有无钱吃饭及挨饿现象。

十六、要定期对学生进行家访或话访，聆听家长的意见和建议，想学家长反馈学生的生活和学习情况，要做好家访记录。

学期结束，学校将组织考核验收，并以此作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要依据。奖罚依据以学校颁发的《班主任量化考核细则》执行。

天平实验中学（章）班主任：

校长：

第二篇：班主任工作目标管理责任书

班主任工作目标管理责任书

班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是学校联系学生、家长以及社会的纽带和桥梁，是学校对学生实施教育和管理的主体和骨干力量。为了落实班级工作班主任负责制，增强班主任的服务意识、责任意识和管理意识，根据班主任职责，结合我校实际，特明确班主任责任如下：

一、热爱班主任工作，热爱全体学生，以高度负责精神和满腔热忱从德、智、体、美、劳等方面全面关心本班学生健康成长。

二、高度重视安全工作，加大对学生的安全教育力度，避免各类安全事故的发生，力争班级学生安全事故发生率为零。

三、注意培养学生良好的学习习惯，生活习惯和行为习惯，教育学生学习认真，着装整洁，行为举止文明礼貌。

四、教育和督导学生爱护校园环境，爱护公共财物。积极参加“绿色学校”创建活动。爱护学校花草树木、节约水电。

五、认真上好晨会，班队会课，积极组织学生开展课外体育锻炼。

六、不体罚和变相体罚学生。做好思想教育和心理疏导工作。

七、认真组织好课间操，升旗，文艺演出等大型活动。

八、主动做好家访工作，改善学校与家长的关系。力争家长对学校工作的投诉率为零。

九、积极营造良好的学习氛围。班级班风正，学风好。班级管理规范，能完成学校布置的各项工作。

第三篇：班主任工作目标管理责任书

班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是学校联系学生、家长以及社会的纽带和桥梁，是学校对学生实施教育和管理的主体和骨干力量。为了落实班级工作班主任负责制，增强班主任的服务意识、责任意识和管理意识，根据班主任职责，结合我校实际，特明确班主任责任如下：

一、热爱班主任工作，热爱全体学生，以高度负责精神和满腔热忱从德、智、体、美、劳等方面全面关心本班学生健康成长。

二、高度重视安全工作，加大对学生的安全教育力度，避免各类安全事故的发生，力争班级学生安全事故发生率为零。

三、注意培养学生良好的学习习惯，生活习惯和行为习惯，教育学生学习认真，着装整洁，行为举止文明礼貌。

四、教育和督导学生爱护校园环境，爱护公共财物。积极参加“绿色学校”创建活动。爱护学校花草树木、节约水电。

五、认真上好晨会，班队会课，积极组织学生开展课外体育锻炼。

六、不体罚和变相体罚学生。做好思想教育和心理疏导工作。

七、认真组织好课间操，升旗，文艺演出等大型活动。

八、主动做好家访工作，改善学校与家长的关系。力争家长对学校工作的投诉率为零。

九、积极营造良好的学习氛围。班级班风正，学风好。班级管理规范，能完成学校布置的各项工作。

第四篇：班主任安全工作目标管理责任书

班主任安全工作目标管理责任书

为了贯彻落实昌平区教委《校园安全专项整治工作方案》，全面做好学校安全防范管理工作，明确安全管理责任，政教主任与班主任签订本安全工作目标管理责任书：

一、高度重视学生安全工作，把做好学生安全工作，确保学生人身安全和校园的安全稳定作为主要职责之一。认真做好本班学生的安全教育和管理工作。

二、管理目标

1、协助主管领导做好日常安全教育管理工作，确保学校各项安全措施的贯彻落实。

2、在学校安全专项整治工作领导小组和政教处的直接领导下，具体负责本班安全教育工作的计划和组织实施，负责贯彻和落实好学校的有关意见和要求。

3、把安全教育作为一项重点工作常抓不懈，每月对学生的安全教育不少于2课时，每次活动要有记录。

4、结合实际，利用主题班会、板报、宣传栏、知识竞赛等多种形式，开展安全教育活动，提高学生的安全意识，使他们了解和掌握必要的安全防范知识和自救知识。不发生交通、溺水、煤气中毒、食物中毒等非正常死亡事故或严重伤残事故。

5、学生因病或其它原因未到学校上学，要及时与家长取得联系，特殊情况如学生离家出走、去向不明或旷课一天以上的必须向学校主管

领导反映。防止意外事故的发生。

6、不经学校批准，不得私自调课、停课、提前放学或组织开展有危险性的活动。

7、组织开展课外活动，要精心策划，周密安排，进行必要的安全教育。防止发生意外事故。

8、在学生放学或有课间操、升旗、集会等学生集中下楼活动时，提前到楼道、楼梯间维护秩序，防止发生拥挤踩踏事故。

9、加强法制纪律教育，严禁打架斗殴、劫钱等严重违规违纪现象的发生，严格控制学生违法犯罪，全年学生违法犯罪率为0。

10、做好寒暑假及重大节日的安全教育工作。

11、负责与学生及家长签订安全责任书。

12、按要求做好各项教育活动记录，按时上交各种文字材料。

三、奖惩措施。认真履行职责，工作任务完成得好，按有关规定给予必要的奖励。如因工作疏忽或失误导致安全事故，则取消当年评先受奖和晋级资格；出现严重失职，导致发生重大刑事案件、恶性事故，造成人员伤亡的要追究工作责任或法律责任。

四、本责任书自2008年3月1日生效，到2009年1月20日止。

班主任：政教处主任：

年月日年月日

第五篇：目标管理责任书

标准化建设目标责任书

为贯彻落实《关于开展创建教育强县活动意见》和《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设规划》和《新疆维吾尔自治区义务教育均衡发展规划》精神。确保实现义务教育学校标准化建设，确保义务教育均衡发展目标。确保顺利通过自治区验收，使我校年顺利完成标准化发展建设工作，特制订本责任书，内容如下：

一、目标任务

学校高度重视标准化发展建设工作。成立领导到小组，建立健全工作制度和工作计划，建立和规范档案，切实发挥个指标组的职能作用，把加强标准化发展建设工作做为落实学校管理工作的一项重要任务，责任内容落实到人，落实到位，按时完成相关任务，确保标准化建设工作按期完成。

二、责任主体

严格做好本校标准化建设工作，本责任书由学校校长负总责，副校长和各指标组为主要负责人，其他成员为相关责任人。按照标准化发展建设工作安排，结合本校实际情况，个指标组做到“五个明确”，即明确“责任划分、责任岗位、责任事项、责任人头、责任措施”。实现“三个到位”，即“责任落实到位；自查到位、开展到位”。使我校的标准化建设工作顺利开展，按时完成。

三、责任内容

1、各指标组责任人与组内成员切实增强责任感和使命感，充分认识到标准化建设工作的重要性，认真研究本校标准化建设发展的目标任务，实施步骤和措施，准确无误的填报各项数据，保证数据的真实性和准确性。

2、加大日常各项检查力度。各指标负责人要及时跟踪，认真指导本校C级指标责任人的建档工作，定期进行督促和检查，发现问题及时改正，确保在规定时间内顺利完成整改工作。

3、加强教师队伍建设。按照《中小学教师继续教育培训规划》，所有教师完成继续教育培训。制定骨干教师培养计划并开展评选活动，建立激励机制，发挥引领作用，形成骨干教师团队。依法落实并逐步提高教师待遇。加强班子队伍建设，学校校风、教风、学风积极向上，有特色。深入开展教学研究工作，教研活动丰富多彩，效果显著。

4、切实提高教学管理质量。全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程，规范教辅用书。加强德育工作，落实德育机构工作人员，课时内容保障，特色教育明显。依照《国家学生体质健康标准》，落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定，积极开展“体育、艺术2+1项目”活动。

5、坚持本校标准化发展建设例会制度。学校标准化发展建设领导小组要定期召开建档工作会议，要有详细的会议记录。加强整改工作的痕迹管理。

学校校长签字：

A4指标：