第一篇:创文测试题
雁塔区教育系统文明城市创建基本知识测试题
姓名得分
一、填空题(64分)
1、文明城市(城区)是指在、推进社会主义现代化建设新的发
展阶段,坚持,经济和社会各项事业全面步,、、与、建设协调发展,建
设取得显著成就,和较高的城市(城区)。
2、2008年5月,西安创建国家卫生城市已通过正式验收。我市适时启动“四城
联创”工作,着手创建城市、城市、---------城市。
3、《公民道德建设实施纲要》概括了我国公民必须遵守的20字基本道德规范,即:、、、、敬业奉献。
4、社会公德是公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。它涵盖了人
与人、人与社会、人与自然之间的主要关系。社会公德的主要规范是:、、爱护公物、、。其目的是要鼓励人们在社会上做
一个好公民。
5、职业道德的主要规范是:、、办事公道、、。
其目的是要鼓励人们在工作中做一个好建设者。
6、家庭美德的主要规范是:、、、勤俭持家、邻
里团结。其目的是要鼓励人们在家庭里做一个好成员。
7、党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干
重要问题的决议》,第一次把、与、并称
为“三大”群众性精神文明创建活动。
8、雁塔区创建文明城区按照《陕西省创建省级文明城市实施细则》和《西安市创建全省和全国文明城市工作实施意见》的基本要求,突出抓住薄弱环节,全面深化创建工作,力争年底实现省级文明城区目标。
9、《全国文明城市测评体系(试行)》的基本指标包括:环境、环境、环境、环境、环境、环境、扎实有效的创建活动等七部分。即:“六环境一活动”。
10、西安的城市精神是、、、。
11、市民文明行为的测评标准主要考核四项内容:一是,二是,三是,四是。
12、创建文明城区对市民的要求主要有三个方面:一是要,二是要,三是要。
13、“四进社区”是近年来精神文明创建活动的一种有效形式,它的内容是指:、、和进社区。
14、文明社区的评选标准是:(1)健全、完善;(2)环境、绿化;(3)良好、稳定;(4)和睦、良好;(5)健全、丰富;(6)开展,形成创建合力。
二、问答题(36分)
1、社会主义荣辱观的内容是什么?有什么重要意义?
2、西安市民“十不”行为规范有哪些?
3、“五好文明家庭”的评选标准有哪些?
4、西安市家庭成员文明规范是什么?
5、文明村的评选标准是什么?
6、请写出15个以上常用的文明用语。
第二篇:创文小学六年级语文素质测试题
创文小学六年级语文素质测试题
1.联系上下文,在括号写出音节是“tang”的对应字。
公园里,一棵棵海()都开满了花赶()儿似的,真是美丽极了。可是,有一些游人却()而皇之地把花枝折下来,我想:()若我上前制止,简直是()臂当车,可我又为我的想法感到脸上发()。
2.填写首尾的成语
精()()精神()()神痛()()痛
贼()()贼举()()举为()()为
3.成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。
例:粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世()精雕细刻()雪中送炭()伶牙利齿()
4.选词填空:
千里马百灵鸟井底蛙应声虫
如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的()。如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的()。如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的()。如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的()。
5、根据语境,填写诗句。
1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________,____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。
2、(5)爸爸的车钥匙不见了,他翻遍了家里和办公室的每一个角落,都没有找到。正当他心灰意冷地坐下来,拿起茶杯准备倒茶时,却发现车钥匙就在自己茶杯盖下。这真是 “,”啊!
3、中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________,__________________”亲人啊,可知道海外游子的心!
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________,_____________________。”
5、深秋,校园的梧桐树叶枯黄了,时而像打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________,__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“丈二的和尚摸不着头脑”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“__________________”,于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿:亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花”。
8、春雨,古今中外多少人赞美你。“__________________,__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟如粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
9.春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)
(1)()到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)()带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(3)()潮水连江平,海上明月共潮生。
(4)()又绿江南岸,明月何时照我还?
(5)()满园关不住,一枝红杏出墙来。
第三篇:创文倡议书
创文明城市做文明市民
倡议书
尊敬的市民朋友们:
大家好!
为积极响应醴陵市委、市政府关于创建省级文明城市的号召,全面提升市民文明素质和城市公共管理水平,迅速掀起创建工作的新高潮,我校正在积极开展 “做文明人、创文明城、树文明风”的“创文”活动,特大家发出如下倡议:
1、文明养成从我做起。“城市是我家,文明靠大家”。从我做起,从身边的点滴小事做起,自觉遵守公民基本道德规范,养成重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯,树立醴陵市民的文明形象。
2、团结友善从我做起。生活在这座美丽的城市,让爱心、温馨与我们同在。“赠人玫瑰,手留余香”,当街边的陌生人遇到困难时,伸出援助之手,帮助他们。一次救助,一次指路,一次搀扶,一次让座,轻而易举,却彰显出你我的友善,城市的魅力。
3、告别陋习从我做起。文明在口中,不随地吐痰,不说粗话脏话,不在公共场合吸烟、喧哗;文明在手中,不损坏公物,不攀折踩踏花草树木,不乱扔杂物,不乱贴滥画,不乱牵搭晾晒,不乱在楼道内堆积杂物;文明在脚下,不闯红灯,不乱穿马路,不逆向行车,排队候车,和谐出行。
4、志愿服务从我做起。关注文明创建,致力志愿服务。积极宣传,踊跃参与文明劝导、扶贫帮困、助残敬老等公益活动,让学校、社区、街道、广场都留下您志愿服务的身影。
5、弘扬正气从我做起。大力弘扬“文明、诚信、勤劳、团结、奉献、守法”的精神。对破坏环境卫生、损毁公用设施、浪费绿色资源、违反社会公德的行为进行劝阻、举报、制止,做到讲文明、革陋习、树新风。
朋友们,作为醴陵市民,我们既是城市文明的建设者,更是文明城市的受益者。创建省级文明城市、营造美好家园、争做文明市民,是我们每个市民义不容辞的责任。让我们积极行动起来,从言行举止的细微之处做起,以实际行动践行文明,做文明言行的参与者、实践者。
来龙门街道办事处学校
2012年4月
第四篇:创文工作总结
第二小学2017学创建文明校园工作总结
为切实提高我校精神文明建设水平,充分发挥精神文明在物质文明、政治文明、生态文明、培育和弘扬社会主义核心价值观中的重要作用,始终坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、以德育人,大力推进素质教育,在区文明办的指导帮助下,我校切实将争创文明校园工作,摆在学校工作的重要位置,逐步树立起和谐、发展的优良校风。
回顾过去一年的文明校园创建工作,我们着重抓了以下几方面的工作。
一、加强组织领导,落实创建责任
1、建立健全领导机构,制定工作计划。自2016年以来,学校一直把筹备、创建文明校园工作纳入重要的议事日程和目标考核,制定了创建规划,成立了创建领导小组。领导小组成员分工协作,各司其职,周密部署,精心安排。同时坚持召开联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。
2、严格规章制度,规范创建活动。在创建活动中,学校党政十分重视规章制度的建立健全工作,以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建设列为创建工作的重头戏,坚持领导班子工作例会制度,按期召开班子成员会、民主生活会,做到工作有计划,活动有安排、有总结,以创建为龙头,带动学校各项工作的开展。
3、强化基础,抓好细胞工程建设。围绕创建工作,学校按照规划先后开展了文明班级、先进个人、集体等创建活动,激发了广大干部职工的创建热情,更好的调动了大家的创建积极性。
二、加强思想建设,提高整体综合素质
加强队伍思想政治建设,开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内容,在教职工中开展了爱岗敬业思想教育、读好书、教好书,全面提高教职工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党的十八届四中全会精神、《教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设实施意见》等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为主要内容的校本培训,开展“评教评学听课活动”、“班主任基本功大赛”,开展推荐评议身边好人好事活动,开展创先争优活动,营造了以德执教、以德育人的良好氛围,促进了教师职业道德的自律和提高。在学生中组织开展了传统文化活动,法制专题讲座,主题班会活动、红领巾相约中国梦活动、童心向党活动、向国旗敬礼活动、清明祭扫活动等,通过活动的开展,不仅促进了未成年人思想道德建设的发展,更进一步加强了学校师生思想道德建设水平和教师队伍的综合素质的提高。为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。
三、认真抓好业务工作,创造良好工作业绩
学校围绕“内强素质,外塑形象,精细化管理,内涵式发展”的办学目标,狠抓素质教育,教育教学工作蓬勃发展,办学声誉与日俱增。学校坚持对常规管理进行明查暗访,教务处、年级组要坚持以课堂教学为中心,加强对教学的指导和检查。注重实效,切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性,结合教师和学校实际,鼓励教师形成自己的教学风格,在教学上从多层面探索性地做好教学工作。
四、群策群力,打造和谐平安校园。
学校以开展活动为载体扎实开展群众性的创建活动。一是坚持升国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用电子屏、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地,对师生进行主题教育。三是运用“我们的节日”、“校园文化节活动”、及历史事件、观看影片等加强对师生学生思想道德建设和爱国主义教育。四是以志愿服务等为重点,开展相关主题活动,学校建立了志愿者服务队,开展了“志愿服务我先行”等为主题的志愿服务活动,通过各种德育活动,未成年人思想道德教育取得一定实效。
一年来,我校文明校园的创建工作取得了一定的成绩,也存在一些问题,我们清楚地看到,创建文明校园是一项长期的系统工程,我们将在上级部门的领导下,在全校师生的努力下,我们将再接再厉,发扬成绩,总结经验,克服困难,与时俱进,开拓创新,不断地迎接挑战,为开创美好明天再接再厉,催马扬鞭!
x第二中心小学的
第五篇:2011创文总结
醴 陵 电 视 台
2011年文明建设工作情况总结
光阴似箭,岁月如歌。一眨眼,2011年即将过去。回顾2011年,点点滴滴成了一种回忆。成功创建省级卫生城市之后,市委、市政府今年又围绕创园、创文在努力奋斗。
时政部:
一年来,我部记者以调查、现场直击、曝光等形式,多角度开展了创建宣传。全力推荐各部门、单位、街道办事处、村、居委会在创建工作中的好经验、好做法的宣传推介;从身边小事入手,对市民、村民爱岗敬业、诚实守信、见义勇为、助人为乐等良好道德风尚予以推介。为创建工作营造了良好的舆论氛围。
2012年是创文的关键之年,我部将进一步加大报道力度,开设《创文在行动》专栏,栏目内根据实际内容,开设记者体验、曝光台、街拍不文明等子栏目,全方位、多角度对创建文明城市工作做全景式、立体式报道,为创文工作营造良好氛围。
民生部:
《零距离播报》栏目充分利用民生节目的优势,认真搞好创文曝光台、聚焦文明等专栏报道。在报道前期进行了调查采访,对群众对讲文明的真谛进行了剖析;配合市委政府开展的学雷锋精神文明活动的启动,深入开展了社会各界学雷锋的专题报道,触角深入到普通老百姓、企业、机关单位、学校师生、义工等群体,关心了一批孤寡老人、贫困学生、特困户;开展了文明交通劝导、城市亮化、保护母亲
河等行动,营造了浓厚的讲文明氛围。全年共报道“创文曝光台”专栏20余条,《聚焦文明》20余条,《生活与健康》10余条,做到了月月有创文专栏报道。
《环卫工人拾包不昧》、《世界勤俭日:倡导节约 文明》等新闻报道的播出引起强烈的社会反响,充分反映出市民“讲文明、树新风”的良好表现。
专题部:
在《法治视点》、《瓷城环线》两个栏目中有计划、有目的地安排了专职记者收集创文方面的节目题材,以便及时采拍。经过一年的努力,我部门对创文工作的专题报道,硕果累累。
《瓷城环线》栏目在2010年的基础上继续加大了对全市创文工作热点和重点的报道,同时另辟蹊径在科普宣传方面拓展了报道视野,如采拍的专题节目《生命的守护神》、《春季养肝正当时》,就是结合春季易发病的特点,适时地告诉人们春季在日常的生活中要注意什么,在这个季节又适合做什么等等,让人们在观看节目的过程中,既能休息放松,又能学习一些科普知识,一举两得。
2011年《法治视点》栏目,根据栏目定位,在选题上有了突破,不但让节目既有了可观性,又适时地在节目中穿插了法律、法规,让观众能进一步的了解有关的法律知识。如采拍的专题节目《燃气保险保平安》、《珍爱生命 远离酒驾》、《让回归之路更阳光---社区矫正》等,都是从某个(某些)案例的角度为节目的切入点,带出整个节目的主题,然后再进行深入浅出的剖析,中间再引用相关的法律条文穿
插,这样一来,整个节目就丰富了许多,实现了“案例+措施+法规”的电视宣传、警示、教育方式。另外,该栏目还加大了对社会上存在的各类不文明行为、城市管理中存在的各类不文明现象等的宣传报道,以舆论监督的方式督查相关单位解决情况。
2012年,我台全体工作人员将进一步加强业务水平和政治素质的提高,用心宣传工作,相信一定能出更多的精品节目。
醴陵市广播电视台
2011年12月30日