第一篇:专业技术八级岗位基本任职资格条件
张家港市教育系统专业技术八级岗位任职资格条件
1.政治素质、职业道德要求
遵守国家法律和法规,热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针,模范遵守师德规范;具有良好的职业道德和敬业精神,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,年度考核均在合格(称职)以上。
2.学历、资历要求
小学、幼儿园具有大学专科及其以上学历,中学教师具有本科以上学历,受聘中级教师职务4年以上,且受聘中级教师九级岗位2年(首次岗位设置可不作要求)。
3.教育工作要求
(1)教书育人成绩突出。具有丰富的班主任、学生管理工作经验,从教以来担任过班主任5年以上或副班主任10年以上。模范执行“三项规定”,积极倡导“三会”,关心爱护学生,注意在教育过程中以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力,帮助学生提高自身综合素质。
4.教学工作要求
(1)能胜任本学科各年级(小学为相应年段)课程的教学工作,能按照新课改要求,为学生开设相应的必修、选修课程和校本课程,能指导学生开展实验、实习、研究性学习和综合实践活动等。
(2)完成省、市规定的教学工作量,任现职期间平均周课时在10课时以上,其中校长、副校长、中层干部须分别完成专任教师规定教学工作量的1/
4、1/
3、1/2,教学质量优良。
除符合以上条件以外,还须符合下列(1)至(5)项之一的。
(1)任现职以来,获局级及以上综合荣誉或被教育主管部门评为优秀班主任、优秀德育工作者或年度考核2次优秀;
(2)任现职以来,获得市级评优课一等奖或苏州市级优课二等奖及以上或省级评优课三等奖以上;
(3)任现职以来,主持完成市级科研项目、课题或主持或作为课题组核心成员前三名(前五名)参加苏州市级(省级)教科研课题1项以上,并通过成果鉴定或已完成准予结题;
(4)任现职以来,具备以上(1)至(3)项相当条件的人员;
(5)获得市级教学能手以上荣誉称号。
第二篇:岗位任职资格
岗位任职资格
保卫部
部长
海军 大专
有五年的安保工作经验,能不断建立完善各项安保工作规章制度,熟悉各项安保工作流程及业务,熟练应用及正确掌握安保设施。能较好的处理内部关系及与公安、消防、武警、综治办的协调能力。
第三篇:申请八级专业技术岗位 2
申请八级专业技术岗位的请求
中心岗位设置領导小组:
我叫xxx,理化检验主管技师。在疾病預防控制工作岗位奋斗三
十五年,自从一九八八年九月任职理化检验主管技师至今已有二十三
年。自工作以来,我在各方面能从严要求,爱岗敬业,作风端正,具
有良好职业道徳。能吃苦耐劳,刻苦钻研,不计较个人得失,经常加
班加点,在卫生检验工作中兢兢业业,工作得到领导的充分肯定,多
次受到表彰(见附件)。望領导批准我八级专业技术岗位。
附件1996嘉奖1999嘉奖2006嘉奖1997年上等达标先进工作者1999无偿献血先进个人2003年抗击非典先进个人1996年参加中国政府同联合国儿童基金会合作項目儿童营养监
测与改善卫生部卫生监督司2001湖南省卫生系统整頓和规范市场先进个人卫生厅2006被评为州计量工作先进个人州质量技术监督局
请批准!
申请人xxx
2011年11月21日
第四篇:贵州省高级专业技术岗位基本任职条件
关于印发《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》的通知
黔人通[2007]194号
各市(州、地)党委组织部、编委办,政府(行署)人事局,省委各部委、省级国家机关各部门、各省级人民团体、各省属高等院校、各省属事业单位组织人事部门:
根据人事部《关于印发<事业单位岗位设置管理试行办法>的通知》(国人部发[2006]70号)、《关于印发<事业单位岗位设置管理试行办法实施意见>的通知》(国人部发[2006]87号)和中组部、人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》(国人部发[2007]85号)以及省委组织部、省人事厅、省编委办《关于印发<贵州省事业单位岗位设置管理试行办实施意见>的通知》(黔人发[2007]9号)精神,结合我省实际,我们研究制定了《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》,现印发给你们,请结合本地区、本系统实际,认真制定实施细则并组织实施。
附件:贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见
二00七年十月十二日
贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见
为指导事业单位开展岗位设置管理工作,实现事业单位人事制度管理规范化、制度化、科学化,根据人事部《关于印发<事业单位岗位设置管理试行办法>的通知》(国人部发[2006]70号)和省委组织部、省人事厅、省编委办《关于印发<贵州省事业单位岗位设置管理试行办实施意见>的通知》(黔人发[2007]9号)精神,结合我省实际,制定本指导意见(下称《意见》)。
一、适用范围 1.本《意见》适用于为社会公益目的,由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的事业单位忠的高级专业技术一至七级以及特设高级专业技术一至七级岗位。
2.使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的高级专业技术一至七级岗位。
二、高级专业技术岗位等级
3.高级专业技术岗位分为7个等级,其中一至四级为正高级岗位,五至七级为副高级岗位。4.高级专业技术特设岗分为一至七级,分别对应高级专业技术岗位的一至七级。
三、任职条件
(一)基本任职条件
5.遵守宪法和法律,具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。
6.任现职以来,工作成绩明显,圆满完成各项工作职责。
7.具备相应的高级专业技术职务任职资格。竞聘实行职业资格准入控制的高级专业技术岗位,应具有准入控制所要求的条件。
8.任现职以来考核均达到“合格”以上等次(含合格),并符合《关于开展专业技术职务资格证书审核工作的通知》(黔人通[2002]50号)的规定,三年一度聘期任职资格审核合格的。
(二)专业技术条件
9.专业技术一级岗位的任职条件,按国家有关文件执行。
10.竞聘专业技术二级岗位应在三级岗位任职五年以上(对少数业绩特别突出的,首次竞聘可在四级岗位任职十年以上),并具备下列条件之一者:
(1)在管理期内的省核心专家;(2)国家有突出贡献中青年专家;
(3)“新世纪百千万人才工程”国家级人选;(4)在管理期内享受国务院特殊津贴的省重点专家;
(5)任现职以来,获省、部级科技进步一等奖(或同等奖项)第1、2名或二等奖(或同等奖项)第1名;
(6)为经济社会发展作出突出贡献,在国际、国内有一定知名度和影响力,省内同行业公认的一流人才。
11.竞争专业技术三级岗位应在专业技术四级岗位任职五年以上,并具备下列条件之一者:(1)政府特殊津贴获得者;(2)贵州省优秀青年科技人才;(3)博士点负责人;
(4)任现职以来,获省、部级科技进步三等奖(或同等奖项)第1名;(5)任现职以来,主持完成国家重点科研项目、课题以及重大工程项目的;
(6)任现职以来贡献突出,在本学科领域有较高学术造诣,为经济社会发展作出贡献的人员;
12.专业技术四级岗位按现行国家和省各系列正高级职务任职资格条件执行。
13.竞聘专业技术五级岗位应在专业技术六级岗位任职五年以上(对少数业绩特别突出的,首次竞聘可在七级岗位任职十年以上),并具备下列条件之一:
(1)任现职以来,获得地、厅级科技进步一等奖(或等同奖项)第1、2名;(2)任现职以来,业绩突出,在本专业领域学术水平造诣较高的;(3)任现职以来,主持完成省级重点科研项目、课题以及重大工程项目的; 14.竞聘专业技术六级岗位应在七级岗位任职五年以上,并具备下列条件之一:(1)任现职以来,获得地、厅级科技进步二等奖(或同等奖项)第1、2名;(2)任现职以来业绩突出,参与完成省级重点科研项目、课题以及重大工程项目的; 15.专业技术七级岗位按现行国家何省各系列副高级职务任职资格条件执行。
四、直接聘用条件
16.全国杰出专业技术人才、长江学者何省最高科学技术奖获得者,不受任职年限限制,由四级岗位直接聘入二级专业技术岗位。
17.符合第10款(1)至(5)项之一者,不受任职年限限制,由四级岗位直接聘入三级专业技术岗位。
18.副高职称,符合第11款(1)至(5)项之一的,不受任职年限限制,由七级岗位直接聘入五级专业技术岗位;符合第13款(1)至(3)项之一的,不受任职年限限制,由七级岗位直接聘入六级专业技术岗位。
在七级岗位任职十五年以上,兢兢业业从事本职工作的,在本专业领域有一定知名度,同行公认,直接聘入五级专业技术岗位。
五、申报审批程序
19.专业技术二级岗位。由个人申报,用人单位按岗位条件对申报材料进行审查,市(州、地)、县属事业单位报市(州、地)人事局、省属事业单位报省直主管部门审核后,报省人事厅核准。
20.专业技术三、五、六级岗位。由个人申报,用人单位按对应的岗位条件,分别对申报材料进行审查,市(州、地)、县属事业单位报市(州、地)人事局、省属事业单位报省直主管部门审核后,报省人事厅备案。
六、其它
21.本《意见》所涉及科技进步奖的“同等奖项”,由各主管部门按照上级的规定对照有关奖项确定。
22.各行业主管部门应根据本《意见》和行业特点,制定高级岗位的具体标准,事业单位要根据本《意见》和行业标准制定适合本单位实际情况、可操作性强的实施细则。
23.本《意见》中的“业绩突出”和“为经济社会发展作出贡献”等标准条件,由行业主管部门和用人单位根据实际制定更具有可操作性的规定。
24.各类企业专业技术岗位设置和任职条件可参照本《意见》的有关规定执行。25.本《意见》由省人事厅负责解释。26.本《意见》自发布之日起执行。
主题词:专业技术岗位 任职条件 意见 通知 贵州省人事厅办公室 2007年10月16日
共印300份
第五篇:张家港市教育系统专业技术九级岗位任职资格条件
张家港市教育系统专业技术九级岗位任职资格条件
1.政治素质、职业道德要求
遵守国家法律和法规,热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针,模范遵守师德规范;具有良好的职业道德和敬业精神,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,考核均在合格(称职)以上。
2.学历、资历要求
中学教师具有本科以上学历,受聘中级教师职务2年以上。如具有大专专科学历的,必须从事教育教学工作25年以上且取得并受聘职务6年以上。(参照高级讲师评聘破格条件)
3.教育工作要求
(1)教书育人成绩突出。具有丰富的班主任、学生管理工作经验,从教以来担任过班主任4年以上。模范执行“三项规定”,积极倡导“三会”,关心爱护学生,注意在教育过程中以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力,帮助学生提高自身综合素质。
4.教学工作要求
(1)能胜任本学科各年级课程的教学工作,能按照新课改要求,为学生开设相应的必修、选修课程和校本课程,能指导学生开展实验、实习、研究性学习和综合实践活动等。
(2)完成省、市规定的教学工作量,任现职期间平均周课时在10课时以上,其中校长、副校长、中层干部须分别完成专任教师规定教学工作量的1/
4、1/
3、1/2,教学质量优良。
(3)任现职以来,开设校级公开课2次以上或县市级公开课一次以上。
除符合以上条件以外,还须符合下列(1)至(5)项之一的。
(1)任现职以来,获局级及以上综合荣誉或被教育主管部门评为优秀班主任、优秀德育工作者,或考核一次优秀及以上。
(2)任现职以来,主持完成市级科研项目、课题或主持或作为课题组核心成员前三名(省级课题前五名)、参加苏州市级(省级)教科研课题1项以上,并通过成果鉴定或已完成准予结题。
(3)任现职以来,个人积极参加各类教育教学大赛,获张家港市级一等奖或苏州市二等奖及以上。
(4)任现职以来指导学生参加教育教学部门组织的各种大赛,获苏州市一等奖及以上,或从事对口单招教学三年及以上。
(5)获得市级教学能手以上荣誉称号。